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APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como modelo educativo ha venido


desempeando un papel preponderante en el diseo de nuevas propuestas
curriculares, particularmente en el mbito de la medicina, demostrando poseer
importantes ventajas en la formacin de profesionales de la salud, en
instituciones de prestigio internacional como McMaster (Canad) y Maastrich
(Holanda).
es una estrategia de enseanza y aprendizaje en la que un equipo de estudiantes se
rene para resolver un problema seleccionado o construido especialmente para lograr
ciertos objetivos de aprendizaje.

EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS


Esta modalidad del trabajo educativo pretende colocar a los estudiantes en
situaciones que los conduzcan a recuperar, comprender y aplicar los diversos
aprendizajes logrados, como un recurso para resolver problemas y proponen
mejoras en los distintos contextos en los que se desenvuelven.

ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE


Las tecnologas aumentan la accesibilidad a la informacin, aunque esto por s
solo no incide en niveles ms altos de aprendizaje, por lo que es necesario
ponerlas a disposicin del estudiante y de su proceso de aprendizaje,
generando nuevos entornos abiertos, que articulen y optimicen las
posibilidades que aqullas ofrecen.

MODELOS BASADOS EN COMPETENCIAS


PROFESIONALES
La competencia profesional se define como la posesin y desarrollo de conocimientos,
destrezas y actitudes que permiten al sujeto que la posee, realizar actividades en su
rea profesional, adaptarse a nuevas situaciones as como transferir si es necesariosus conocimientos, habilidades y actitudes a reas profesionales prximas.
El modelo por competencias profesionales es una estrategia orientada a lograr la
formacin y actualizacin de los sujetos, enfocndola a la vinculacin de los procesos
de aprendizaje con las habilidades requeridas en la prctica profesional.
Los modelos de competencias profesionales se sustentan en los nuevos paradigmas
relacionados con la enseanza y el aprendizaje, particularmente las teoras
cognoscitivista y constructivista.

MODELOS TUTORIALES.
Tales modelos tienen caractersticas que los distinguen del modelo educativo
tradicional, al enfocarse sobre todo al aprendizaje basado en la actividad de los
estudiantes, pero tambin es posible que la enseanza directa logre centrarse en el
aprendizaje, a condicin de transformar su prctica tradicional.

SISTEMA MODULAR
El sistema modular significa que, como en los restaurantes, podemos elegir a la
carta de entre una amplia gama de servicios o productos, en tamaos y formas
diferentes, con precios y calidades distintas; pensadas para que el consumidor
haga sus propias combinaciones y se lleve algo nico que satisfaga sus
necesidades.