NÚÁAEROS

NAT[,'RATE5

Losnúmerosl, 2,3,
_,qr".seusanpara contary que son los
1: ;_ escuela
prirnurá,rc
se rrdrrran
lramannumeros
númerosna'
;::.¿y.3.:l:""::::1ta
3s. Existenotros número" na-
aderante,ou,."
* ; ; niii'J,:".:";il,::i":".h ffi.i :* "":.?:":
",^ "-"lI'^ü;:'
l,i.
Sucesiónfundamentalde_lo-snúmeros
naturales.Al contar,los nú-
r.rr"orrf"X"" a, ..., por'"sta
2, 3, 4, 5, 6, . ""
. . "j:l1T-,\,2,3, razón a lasucesión:
precedid"'páil,';;r;i"":;i:::.::"?ri
o , r, 2, 3, 4, 5, 6, ...
la llama sucesón fundamental
de números naturales.

puesto quedadoun número, j:l:lrita, es decir,queno tienefin,

,.,f."fl.L;oJ:,"":1?j^T..j::
haysiempre oiio qr" resigue ,u .rllr'tJl:
los númerosnaturalesse representa, ""
i. ,or'i i,:?:T:.i: e', senerar,
con
N={xlx númeronaturat}
r Unidady pluralidad. número
1 representala unidad,que es el
Eonceptoque nace de la observaclón
^El áe
al de pluraridad,que surgeal observar ul oOjetoaislado,en oposición
un con¡ur,tode variosobjetos.
meración
cada númerode la sucesiónfundamentar
de ros númerosnaturares
I:l^"T-nombre r r":jTf"]i o".ti"rjá,üi",o r"or".enta; así,er prrmer
numerose llamacero y.se simbolíza
porb, et segundonúmerose
uno y se simborizaoor 1; el llama
tercei nür.io r. tama dos y se simboriza
número se ilama¿r* ; ;; simboliza
por3; y asísuce_
ffin;!:rarto

43
 Dc¡dera antigüedad, rasdistintascivilizaciones
trataronde ideararti_
flclo¡ para representar
todosrosnúmerosmedianteargrnó, .i-,noolor.
decir,significaque no hay ningu
El conjuntode rossímborosy de rasregrasque permitenra represen- llnl'jl
de "t por eje-ñio:
figura. de la columna
efl el
€l número
nrimern509 et O iii9"9
t¡clónde todosrosnúmerosmediántedichossímboros
se lramasafemade 9 unidades,ningunaJ"..nu y ^^o ^11 eit¿ i ndicandoque se
numeración. 5 centenas.
?il[ol"'i,",e::i'::,"'?,.,r':^fl cirraderasunidades
Segúnros númerosy' regraseregidosse obtienen
cle numeración. distintossrsterna-s j:,Íividir esteú;;;;
: !:i.j:
1ff i"üi 0"'..i
"
",0:?,
:::: ol
^;,.,a :i':" ?;,:",.
r::,:ilT:
Lossistemasque han subsistidohastaet presentey que tienenmayor
divulgación son:er sistemade numeración 79 1 1 0
decimarv de nume_
raciónromana. "i,lñ',u 9 7-
Sistemade numeraciéndecimal ;jtlr:,t? ';":::.::"'ff.unidades; v como7 es menorque 10, cons-
como en toda división
Er sistemade numeracióndecimar,tamado rr por el cocientemáser,entera,er dividendoes iguarar productodel
así por adoptarcomo resto,'en
base
.10, es .er adoptadouniversarr"nü'por ras ventajasque reportaal ".i"
áirTi¿" particularresulta
oue:
cálculonuméricotomar como base ese número 79-7x10+9
1o y poder representar
todoslosnúmerosmediante losdiezsímbolos:O, 1,2,3, 4, 5, 6,7, g, g, obien 79-9+7xI0
cada uno de ros cuaresse ,ama cffra. Estos
símborosson atribuidosa se trata del número56g,
los árabesy se los llama,por esta razón,c¡tras se tiene:
areO¡lii.
Así como hay palabrasde una o variasletras, 568
,
de una o variascifras: ros de una cifra se hay tambiénnúmeros lro
taman númerosdigrfos,ros
de más de una cifra, potidígitos. 56
en este caso el cociente
El nombredígitoprovienede la palabralatina,digitus,,,que quieredecir 56 es mayorque 10, la división
debea que rosnúmerosoieit* preo"n contarse se continúa:
*d1-l
tasmanos.1"
En estesistemade numeración,
con rosdedosde 568
Le-
56
er conjunto
decena;el conjuntode lO deceÁ"i." liurnu de 10 unidadesse ,ama uL
centena; el de 10 centenas, 65
unldadde mir. y asf se obtienen,.r.át¡uá..n"nte,
ras unidadesde rosdis- ) el cociente5 ya es menor
tintosórdenes. que 10, ra divisiónno puede
De la primeradivisiónres.ulta continuarse.
si¡fe1a.,y considerando que cadadiez unidadesde un orden r del cociente56 por que el dividendo56g
,^-_il.:_r!"
rormanuna unldadderorden.inmediató 'ió
et divisor ,¿r'.iil.,o es igual al pro-
superior,r" á"¿r"" ó,lJ, Lna c¡tra ,, es decir:
colocadainmedratamen.te a ra izquierda--ieotra, representaunidadesdel 568_56x10+8
o-rdeninmedlatosuperror..por ro iánio, t11
..ou
secoo propio,que es er númerode unidades cifra tiene un valor intrin. , de la segundadivisión,se
tiene:
que tiene,considerada aisra-
damente,y un varorrerativo, que es ai 56=$x10+6
por el lugarque ocupa.Asf: de unidadesque representa
^iráro plazandoen
flj 56 por su valor, se tiene:
en el número523 el 3 representa
3 unidades; 5 6 8 _ (s x 10 * 6 ) x 1 0 + 8
en er número532 er 3 representa30
unidades,o sea 3 decenas; tuando ia operaciónindicada:
en el número3s2 el 3 representa
3oo unidades,o sea 3 centenas.
5 6 8 -5 x 1 0 x 1 0 + 6 x 1 0 + 8
Además.el símboloO representael vacfode la coiumnaen que se osea 558*5x102+6X10+g
44 o b ie n 5 6 9 * g +6 x 1 0 + 5 x
102
45
 que el número568 se expresacomola sumade las unidades(8), La descomposición del númeroindicadaen [3] es válidacualquiera
El dOClr, la base. Así,si en lugarde 10 se adoptala base k > 1, el número
mát la cifra de las decenas(6) multiplicadapor 10, más la cifra de las de modo único,segúnlas sucesivaspoten-
por 102. a puededescomponerse
ccntonas(5) multiplicada k, forma:
de en la siguiente
Análogamente, si se trata de un númerode 4 cifras, por ejemplo
3568,se tiene: gd.gha=a + bk ¡ ckz* dkt * ek+ 141
a, b, c, d, e son todosnúmerosmenoresque la basek.
3568 Iro Para indicaroue un númeroestá escritoen una determinada base,
8 356 tzl basese escribecomosubíndicea la derechadel número.Así,para
6 que el número gggflg está expresadoen base k, se indica:
?t". Si la basees 8, se escribe: gdgflAt.
que pueoeexpr€sáfs€:
con base2 o numeración
binaria
3568: 8 + 6 x 10+ 5 x 102* 3 x 10¡
El sistemamásutilizado por susaplicaciones de cal-
en las máquinas
Obsérvese que la cifra 8 de las unidadeses el restode la primeradivisión es el sistemaque adoptacomo baseel número2, lla-
lar electrónicas
por 10; la cifra 6 de las decenases el restode la segundadivisiónpor 10; por esta razónsisfemade base 2 o binario. En consecuencia,
de
la cifra 5 de lascentenas es el restode la terceradivisiónpor 10, y la cifra con l o di cho, l os símbo losque ut iliza son el 0 y el 1. Luego,en
3 de las unidades de mil es el últimocociente, que es menorque 10' númeroescritoen este sistemade base 2 sólo puedenfigurar esos
En general,si se tratade un número9d9pgescritoen el sistemadeci- símbolos.
mal,a es la cifra de las unidades; b, la de las decenas; c, la de las cen- Sonejemplosde númerosescritosen base2:
tenas;d, la de las unidades de mil, y e, la de las decenasde mil. Luego,
1012 ; 1000 112 ; 11112 ; 10102.
este númerose puedeexpresarasí:
el subíndice2 indicaque esos
Comoya se señalócon anterioridad,
edg|g.=a* b.10 + c'102+ d'103+ e'104 t31 estánescritosen base2. Teniendoen cuentaque en esta nu-
divisiones
Las cifras a, b, c, d, e, etc., son los restosde las sucesivas ión binaria la base es 2, de acuerdo con lo expuestoen la igualdad
oor 10. 4l el número10011,puedeexpresarse:
100112 = 1 + 1 x 2 + 0 x 2z* o x 2t * I x 2t
la sumadel segundomiembroes;
Numcracióncon base distinta de 10
L+2+0+0+16:19
Se puedeestablecer otro sistemade numeración de igualnaturaleza binaria,equivale
ifica que el número100112,escritoen numeración
que 6l doclmal,valedecir,con sus mismosprincipiosy reglamentaciones,
€l número 19 en numeraci ónde cim al.
peroadoptando comobaseun númerocualquieradistintode 10, siempre
queesenúmerobaseseamayorque 1; es decir,la basepuedeser:2,5,9, binariapuedeser expre-
Cualquiernúmeroescritoen numeración
1.4,etc,; y asf comoel sistemadecimal,que adoptala base 10, necesita decimal.
en numeración
10 sfmbolos (0, 1, 2, 3, 4,5, 6,7,8,9) pararepresentar todoslos nú-
meros,un sistemade base 5 necesitacinco símbolospara representar decimalnúmeros
en numeración
los números;uno de base9, nuevesímbolos,y así sucesivamente' en numeración
binaria
Estossímbolospuedenier cualesquiera, pero si la basees menor jemplos:
oue 10, conviene adoptar los primerosde la numeración decimal.
los tres símbolos:O, I, 2; 1001110r-0+ 1 x2 + L x 22+ 7 x23 +0 x21 *0 X 25+ 1 X 2ó
Asf,si la basedel sistemaes 3, se adoptan
base del sistema es 5, se adoptanlos cinco símbolos: O, I,2,3, 4' y comola sumadel segundo
miembroes:
si la
46 47
 Esteprimer resto I es la primeracifra de la derechadel ntimeroen base2.
0 + 2+4 +8 +0 +0 +64=78 Como el cociente L2 es mayor que 2, se efecttia una segundadivisión:
binaria,equivaleal número78
escritoen numeración
al número10011102,
decimal.
tn numeraciÓn ¿3

I t o o t,- 1 +o x 2 +o x22+ L x23

y comoel segundomiembroes:
1 + 0+0 +8 - 9 Estesegundo cifraa partirde la derecha
resto0 es la segunda del núme-
el número L0O1z,escrito en numeraciÓnbinaria, equivale al número 9 elt
ro. Comoel cociente6 es mayorque2, se efectúaotradivisión:
numeración decimal. 25 12
totooto2=o+ 1 x2 +o x22 *0 x 23+ 1 x24+ o x25+1 x26 t 12t2
I
y como el segundo miembro es: 0 6 12
o +2 + 0+ 0+ 16+ 0¡ 64 = 8 2 03
el número1010010r,escritoen numeraciÓn binaria,equivaleal número 8?
Estetercerresto0 es la terceracifra a partirde la derechadel número.
en numeracióndecimal. Comoel cociente3 es mayorque2, se efectúaunanuevadivisión:
Recíprocamente, cualquiernúmeroescritoen numeracióndecimal puedl
ser expresado en numeración binaria. 25 2
1 ¿
Expresaren numerac¡ónbinaria números
escritos en numeración decimal ?
L
C o m o y a s e v io al c o n s i d e ra re l e j e m p l o re l a tivoal número 3568, .a partir
Estecuarto resto l. es ta cuarta cifra de la derechadel núm er o,
cada una de las cifras, de derechaa izquierda,es el respectivoresto de lar el últimocociente1 es la quintacifra a partir de la derecha.
su ce si va sdiv is ionespor 1 0 d e l n ú m e ro d a d o . A s í, en [2] se estal )l €
el número25 en base 2, es 11001u.
ci ó o u e :
3568 el número 32 en base 10, expresarloen base 2.

8 32
0

Paraencontrar lascifrasen base2, del númerodadoen base1O' hty

que efectuarlas Sucesivas por 2 de dichonúmero,hasta ll(tggt
divisiones 01
a un Coglent€L LaScifrasdel númeroen base2, de derechaa izquiortll,
son los restosde las sucesivas por 2'del númerodadoen ltalQ
divisiones lo tanto,el número32, escritoen numeración
binaria,es 1.000002.
10 v el últlmococlante1. el número11.en baseL0,expresarlo
en base2.
Ejemplos: 11 *l1z
l2
en base2. Se hacen las st¡r
t
Dadoel número25 en base10, expresarlo
de 25 por 2, es dsclr:
vas dlvlslones L 712_
01
25v-
L t2 el número11, escritoen numeraciónbinaria,es l.0l.Lr.

48 49
 I Dadoel número63 en base 10, expresarlo
en base 2. E X P R E S ION D E I.A S IO
C IFR A S D E C IMA TE S
E N N U ME R A c tóN B tN A R tA
63 2
I ¿ Numeracióndecimai
Numerac¡ónO,"nur.,u.
2 ._..

I
^
v2
l2
1i ¿
10,
3
Luego,el número63, escritoen numeración i 1,
binaria,es i111112
100,
5 101,
O B SERVACI Ó N 110,
7 i 1i 2
En cada caso puedehacersera verificación.Así, desarroilando B
en er ¡rrr 1000,
mer ejemplo:
9 1001,
110012- I + 0 X 2 + 0 x 2 2+ 1 X 2 r+ ! x Zo,
al efectuarra suma: I + g + 16 - 25 se verificaque er número
11001,,
escritoen numeraciónbinaria,equivarea 2E en numeracióndecimar. Procedimientoprácticopara obtenerun número
txpresadoen el sistemabinario
Expresión
do las l0 cifrasdel sistsmadecimalen base2 E n el si stema de nunreracion
n,
en base 10, si se t iene un
*.,i?:,::,::1:.:T:1r¡cr,as-po,.
ri al ne ^,,^r^^^..:^
_ .. conJunt o
Procediendocomo'en'ros ejemprosanteriores,
se obtienera expresiórr total de éstas se procede
;jffiio o?,.u",,.Jj,.ffiu
¡ núm er o
binariade cadauna de las cifrasdel sistemadecimal. ." ¡noüu"u".ontinuación.
"orno
S e consi dera,por ej empl o, una
banda hor izont al dividida en
El 0 en numeración si l l eros: ca-
decimales 0 en base2;
el I en numeración
decimales 1 en base2:

el 2 en numeración
decimales: , i2
o r"u 10,
01 ' PRIMER PASO.Seformangruposde 10
se coloca una en el s-ee1...............3do fichas;por cadagrupode l0
e l 3 en num er ac iónd e c i m a l e s : g I Z cásir'leÁl purtir_dela derecha,y
sobran,en er primer casirerooe ra tas que
o s e a IIrt áeieJña. ü;;r;;;;
I 1 casoparticular,resulten24 grupos ft"] en este
Oe tó-ircnasv sobran5. De acuerdo
con la indicaciónhechay representando rasfichaspor puntosguedanasí
e l 4 en num er ac iónd e c i ma l e s : 4 distribuidasen los casilláros,
lz
0 ll¿- o ,"u 1002, !.o
01 a .a a
tfo
y asf si g u i endo. oao
oaa
trn

5't
 en:
ls decir,se han distribuido Se disponenlos casilleroscomo muestra la figura:
(5 + 24 gruposde 10) fichas

SEGUNDo PASO.Lasfichasdel segundocasillerose colocanen gru

pos de 10; por cadagrupose poneuna como representante en el tercer
casillero.En estecaso,en el segundocasilleroresultan2 gruposde 10 y
sobran4.
PRIMERPASO. Como en este caso la base es 2, se forman grupos
OO oa aa de fichas y, por cada grupo de 2, se coloca una en el segundocasillero
2
ao aoa de l a derecha;l as que sobran ,en el pr im er casiller ode la der echa.
En este caso, una que sobra en el casillerode la derechay 722 en el
segundocasi l l ero.

quedanagrupadas
En consecuencia, asi:
(5 + 4 gruposde 10 * 2 gruposde 10 x 10) fichas o

En esteejemploya se terminóla operaciónporqueen el tercercasi

llerohaymenosde 10 fichasy no se puedeseguirel proceso de reunirlas
en grupos de 10. De la expresión que
resulta
anterior, el númerode fichas
oue se tienees: SEGUNDoPASO. Las 122 fichas del segundocasillerose colocan en
(5+4x10*2x100)fichas grupos de dos, y por cada grupo se coloca una en el tercer casillero; las
que sobran quedan en el segundo casillero.
o sea 5 + 40 + 2OO:245, quees el númerode fichas.
En este caso, tendremos 61 fichas en el tercer casilleroy no sobra
El númerode fichasde cada casillerorepresenta,de derechaa iz ni nguna para el segundo.
la cifra de las unidades,de las decenas,d0
quierday respectivamente,
etc. Así:
las centenas,
aaaataa
O
oo oo ao
O' aaa

TERCER PASO.Las 61 fichasdel tercer casillerose reÚnenen gru-

pos de 2. Resultan30 gruposy sobrauna; en consecuencia, quedauna
Este n úm er o, es c r it o e n b a s e 1 0 , e s : y 30 en el cuarto:
en el tercercasillero

ta a o
)oaa o o
)aao
Para representaren base 2 el número total de objetosde un conjuntrr )aoa
se sigue un procesoanálogo. ¡aaa

Sea representarcon base 2 el número de fichas del ejemplo antt'

riort 2 4 5 .
52 53
 (:uAt.lIOPASO. Las 30 fichas del cuarto casillero se colocan en gru-
La suma del 2e mi embr o es: 1+4+16+32+64+ I 2g_245,
cuarto
¡ rr, q tr 2 . R es ult an15 gr u p o s d e 2 y n o s o b ra n i n g u n a; l uego,el
rl que es el número de fi chas expr esadoen el
sist em a de num er ación
r:acllleroqueda vacfo y en el quinto quedan t5 fichas: deci mal .

aao Ejemplos:
aoo
aao o o
ooo ff, Si despuésde realizarrosdistintospasosder procedimiento
anteriorel nú-
ooo merode objetoses tar que en roscasiileros
quedara siguientedistribución:

QU INT OP A S O .Las 15 fi c h a s d e l q u i n to c a s i l l e ro se agrupan en /

grupos de 2 y sobra una:

olo
aoo o o o signífica que el número de objetos expresadosen numeración
o binaria es
1 0 0 1 1 2 ; p o r l o t a n t o , e n n u m e r a ci ó n d e ci m a l e s,

1 + 1 X 2 +A X2, +O X23+ 1 X 2a: 19

SEXTOPASO. Las 7 f i c h a s d e l s e x toc a s i l l e ros e c o l ocanen 3 gru¡xr" S i ta di stri buci ón
fi nat es:
t
d e2yso b ra una:

c o a t

el númerode obj etosexpre sado en er sist em abinar ioes r 0r 11oo2;por r o

sEPTl M oP A S O .F inal me n te ,l a s 3 fi c h a s d e l s é p ti mo casi l l et0 ' ." tanto,en ei si stemadeci m ales:
reúnen en 1 grupo de 2 y sobra una.
0 + 0 x 2 -¡ 1 X 2, + 7 X2'+ I X 2o+ O x 2t +I X26- - 92
5l l a di stri buci ón
f i nates.
a o o o o a

t o o o o o

Este número escrito en base 2 es:

11 1 1 t,
el ,ri nr.r. de obj etosexpre sacio
en er sist em abinar ioes 11000i11012; . por
Traducido decirnal
a la numeración hr tnrl to,r:n el si stemadecim ales:
| | o:r l l I 1x 2r+ 1x.2r +I
i111010i2- i + 0 x 2 + t x 2z+ 0 x 23+ I x 2t + x 2o+0X 25+eXZ6+
+Ix.2s+1x26i1x2t ¡O;2t I i X 28+ 1X 2e-
- I I o I 4 I B + i 6+ O+ 0+ 0+2561_512: 797
54
55
Apllerclóndol sistemade numeraciónbinariaen las D e acuerdo con l o d icho, en r a f igur a se t ienen r os siguient esir u
múquln¡¡ds calcularelectrÓnicas meros escr¡tosen numeraciónbinar ia.
Ya los hombresde las primerascivilizaciones, aun antesde la era prim er a f ila: 1011002
cristiana,trataron de idear mecanismos que los ayudaran a efectuarlos se gundaf ila: 10i 10102
cálculos. ter cer a f ila: 101012
El primerode estosmecanismos fue el contadoro ábacoque utili- cu ar t a f ila: 11002
zaron los incas, los egipcios, los romanos, los babilonios.Estosábacos qu int a f ila: 1102
se detallanen Notasllustrativas del capítulo4. Las l ampari l l asde cad a colum nase enciendeny se apaganm ed¡ ant e
Más tarde,cuandoaparecieron los logaritmos, se inventóla reglade un tecl adoespeci alque per m it e la escr it ur ade los núm er os. por m edr o
cálculo,usadaen la actualidadpor muchosprofesionales, pues permite de su mecani smo,l a máq uina hace los cálculoscon los núm er os oa¡ os
calcularprobuctos,cocientes, potencias, etc., en forma rápida' escritos;el resultadode la operaciónaparece escrito mecánicamenreme-
Posteriormente se fabricaronlas máquinasde calcular,cadavezmás di ante l ampari l l asencendidasy apagadas,en un r englónespecial.
perfectas,accionadasen la actualidadpor medio de electricidad' cuando se deseaconser varel r esult adose em pleant ar jet asdivididas
El mejorsistemade numeración paraaplicaren estasmáquinases el en un número de col umn asigual a las del t abler o,donde un m ecanr sm o
de numerat¡ónbinaria,porquecomoutilizasólodos símbolos, el 0 y el 1, adi ci onalde l a máqui na h ace una per f or aciénen la colum na que cor r es-
para representar a cada uno de ellos. Por ponde a cada l ampari l l aencendida.
bastandos estadosdiferentes
ejemplo,si en el circuitoeléctricode la máquinahay una lamparillaeléc- E n l a tarj eta,el númer o con base 2 que se indica según r as per f or a-
ti¡ca,éstase enciendecuandohay pasajede corriente;€r c?Socontrario, ci ones es 1101101,.
permanece aPagada.
Paraexpresarcon este sistemalos diferentesnúmerosque intervie-
nenen loscálculos, se puedeatribuirel símbolcI a las lamparillas encen-
y
didas, et símbolo 0 a las apagadas. Dichas lamparillas están distribuidas
en columnasobreel tableroconectado a la máquinay cadacolumnaco-
rresponde a una unidadde diverso orden.
un estadodel tablerocon lamparillas encendidas y apagadas, puede
ser el sigüiente:

t @I I I ea
@I @@ I @ I OBS E R V A C IÓN .

t I @t @I @ I Sl on vez de utilizarel sistemade numeraciónbinariaen las computaooras

sa quisieraemplearla numeracióndecimal,se necesitarían10 estados
I I I @@ t t dlstlntosen la máquinapara representar
compllcarlamucholas cosas.
las l0 cifras del o al 9, lo cual

t I I t @ @I 8l¡temr dc numeración
romana

ft encenoioa Apagada E n eetc si stema,l os sim bolosf undam ent alesson: l, V, X, L, C, D. M

a l os r¡ue so asi gnanl os valor esindicadosa cont inuación:

56 57
 IVXL CDMtlI Ari: pg' ejempro,ei número4 543 se escribe
lnt, r:lr1co diez cincuenta cien quinientos mil por ,las fiechas:IVDXLIII segúnra trayectoriaindicada

lo:; númerosse escr¡bende acuerdocon las slguientesreglasl

Todosfmbolocolocadoa la derechade otro mayoro igual,se suma geométrica
y representación
gráfica
nl prirnero.
lTr,tr:llrlón
qe tos numeros natural es en la r ect a num éiica
Asfr ll significa2; XV significa15; CLV significa155; MDCIsigni-
si a partir der origen o de una semirrectase
fica I 601. transportansucesiva-
quedan determinadoslos puntos de divislón
lne:re^sesmentos .iguales,
A' ó' \-' U' etc' Si ar origen o se re hace corresponder
Todo símbolocolocadoa la izquierdade otro mayor se resta del er número cero;
primero. al pri mer punto de di vi si ónA, el núm er o unoi
ar segundo,B, el núm er o
dos; al tercero,C, el número fres, y así sucesivamentu,
Asf:lX significa9; XL significa40; CM significa900. se'obiienensoore
la recta, los diferentes_puntos qre corr"spondena cada uno de los nú:
Los símbolosV, L y D no se anteponenni se repiten;los símbolos meros de la sucesiónfundamentalde números
naturales:
l, X, C y M sólo puedenescribirsetres vecesseguidas.
0¡23¡t561
Los símbolosl, X y C sólo se anteponen
a los dos que les siguenen
la sucesión[1]. OA B C D E FG
Así: I se anteponesolamente a V y X;
De la observaciónder gráfico anteriorse deduce
. XseanteponeaLyC: QUe:si se considera
a uno de l os segmentosconsecut ivosant er ior escom o el segm ent oun¡ dad,
CseanteponeaDyM. cualquierade dichos segmentos(el OA, por ejempro)
,"ir"r"ntu n,i-
Un trazohorizontalsobreun númerotransformalas unidadessimples mero 1. E l segmentoOB , i g ual a dos veces et
segm ent ounidad,"tr epr e-
en unidadesde mil; dos trazosen unidadesde millón,v así sucesi- senta el número 2. Er segmentooc, iguar a rres veces
ei segrirentouni-
vamente. oao, representael número 3, y así sucesivamente:

r jemplos: 1234

XX significa21 000;T significa50000000;

ñ significa6 000OO0OOO.
Representación riterar. Ar referirse a un número naturar en generar,
sin especificara cuár de eilos, se ro suere representarpor
una ietra mi-
núscul a,cursi va,arbi trari a.
T A B T A Q U E F A CIT IT A T A T ECT URA Y ESCRIT UR A
DE r o s N rl ¡,re n o sR o MA N o s Así: a representaun número natural cualquiera,por
ejemplo 4, 10,
1 256, etc.; en cambio, la cifra g expresaJn,.u y
exclusivamenteel nú_
U rrida d esi
s m ples . . . I ll lil lV V mero ocho.
Vt Vl l Vlll tX
Docenas X XX XXX XL L LX LXX LXXX XC
Contenas cc ccc CDD DC DCC DCCC CM
Númerosnaturalesconcretos
tj n l d a dosdem il .... M MM MMM IVV VI vill
VII IX Cuando se dice: han trans.currido5 horas;
esta encomiendapesa
l ) a r a nasdemil ..... X XX XXX XLL LX 5 ki l ogramos;ei vol umende un cuer po es de
LXXX
LXX XC 5 decí m et r oscúbicos;un
(l arrl alrasde m il .... sobre cuesta 5 pesos;ei número natural 5 se utiiiza para
cc ccc CDD DC DCC DCCC CM pri mer ej empl o,i nterval ode t iem po; en
expresar,en el
el segundo,peso; en el t er cer o,
M l l h l l t ec tl lll IVV VI V II vill IX vol umen,y en el cuarto,precio.
htl
59
 Pln ¡clarar en cadacasosi se hacereferenciaar tiempo,peso,vo- ¿cuál es la cifra de ras unidades,cuár ra de ras decenas,cuár ra
de ras cen-
lumln, preclo,etc., se agregaar númeronaturarla denominac'ón de ra
tenas, etc., y cuántas unidades.,áe""nu., ;;i;;u.,
etc., hay en cada uno oe
los números dél ejercicio anterior?
clp¡cl¡ correspondiente, es.decir,horb,kilogramo,decímetro cúbico,aus-
tfll, rCspectivament_e,y pl núme¡oque así resultase llamanatu¡álconcreto. ¿QuénrJmerose compone de tres unidades de mir, dos decenas y
dades? ocho uni-
; Luego,
Leer y escribir el nombre de los números:
15043 ; 200504 ; 10O09 ; 10425003 700004002.
;
Dcflnición.Llámasenúmeranaturarconcretoa ra expresiónfor- Dar,el varor intrlnseco y er rerativode cada una
de ras c¡fras, en cada uno
mada por un númeronaturaly la denominación de la especiede de los números del ejercicio {9.
que se trata. En estaexpresión,
el númeronaturalse llamacoefr.- fnd¡carer varor rerat¡vode ras cifras 3, 4 y 5 en
ros números: 345 ; 30045;
clente,y la denominación,unidad simbólica. 430050 ; 503004.
En un númerode 9 cifras, la primera cifra de
la izquierdaes 6, ¿cuáles su
a valor relativo?
Elemplo: Permutar las cifras del nrjmero 3 g4g y legr
los distintos números que así
Son númerosnaturalesconcretos3 m ; se obtienen.
I 7 kg,
l2A
Leer el número 102 003405; luego leer el que
en los cualeslos coeficientes
son: 3,7 y 12, y las unidadessimbólicas: se obtiene permutancfo:
le) el 1 con el 5; 2a) et 2 con et i; Seiell
m'kgv A . Jon er S.
Escribir en base lo, cada uno de los siguientes
números, escritos en base 2:
¡ .Doso más.números
concretosson homogéneos
cuandopertenecen
a 1112; 1001,; 1111r; 11002; l l O1 2 ;
t? mtsmaespecie. r 000r r ;
r 100r ,; 10i02;
- r r r r r ,; 10000,;
Ejemplo: .11199,,- ; lrggl
11110; oolloi;;
; -l rl irirói
r r;,
i i r ór or o, ; 100001,;
; - 111000,
119999, ; 101111, ; tul oti ' i óoor r; i i óó;i i :;
1001012
; 10001102; tlo0tlri ; rolotot;, roóóóiii
Son númerosconcretoshomogéneos: 4 horas;6 horas;50 minutos; 13 se_ I riíóiiill
Escribir en base 2 ros siguientesnúmeros, escritos
gundos. en base ro:
6 8 ; 3 7 ¡ 4 9 ; 6 1 ; I2 7 i ^ ? 1 9 - S0 8
Tambiénlo son: 3 cmz; 1 r'n2;1g ¡¡:. 4 2 0 6 ; 7 0 0 9 ; 9 9 9 9 ; 1 0 0 1 ;8 1 O5
, ;9 4 3 ;- !2 ; 600 ; 409 ; 5168;
i S,ZAa '¡ i OA, Zq t ¡ 1 6 4 ;7 2 ;8 1 ; 196;
Y también:7 kg; 3 g; 7 toneladas. 5 7 ; 1 8 ; 1 . 2 I i t G 9 ; 5 42 ;6 2 5 .
Si el

Tfl""ñiiLH"iTil?'j"J, riosnúmeros
.procedimientopráctico para obtener un número expresadoen er sistema
O ....¿l::H*,*J3: ol"" binario proporcionaras siguientesoistiiuuc¡onei
oe
determinar en cada caso-er númer" qr"-áór"*.ia erementosen ros casiileros,

,n 3om
"?iJ,
"la traducirloluego al sistemadecimal.
en er sistema de base 2 y

I 8s
t 5m 25cm
t 4t 7 kg

Estosnúmerosconcretosse ilaman númerosconcretoscomptejos.

EJERCICIOSY PROBLEMASDE AP TICACION

le Egcrlblren numeracióndecimal los siguientesnúmeros:tres m¡llonesve¡ntrún

mll trclnta y cinco; cuarentay siete mit uno; diez millonesocho mil noventa;
tfal mll dleclnueve;doscientosdiez mil novecientos.

É0
61
 77a R epresentar gráfi camente e n papel mi l i metrado, Ios números 10, 15 y 21,
a a a O a s¡endo l a uni dad el mi l ímetro.
184 R epresentar gráfi camente en papel mi l i metrado l os números 7,5 y 3, s i endo
l a uni dad el centímetro.
19s R epresentar gráfi camente en papel mi l i metrado el número 2, s i endo l a uni -
dad 5 cm.
o o o o a 200 E scri bi r 5 números concret os c ompl ej os , homogéneos .
2re D ar forma de número concr eto c ompl ej o a l os s i gui entes números c onc retos :
125 mi nutos; 28 horas; 14 mes es ; 67 s egundos .

6. o o o o o O o

NOTAS ILUSTRATIVAS

A n t e s d e l a e r a c r i s t i a n a ,d u r a n te m i l e s d e a ñ o s, fu e r o n p a sa n d o m u cn a s
O a a O o o c i v i l i z a c i o n e s p, o r e j e m p l o l a d e l o s p u e b l o s a si r i o s, ca l d e o s, e g i p ci o s, d e j a n d o
c a d a u n a d e e l l a s u n a h e r e n c i a de a r te , d e fi l o so fía y d e r e l i g i ó n ; e n ca m b i o ,
e n l o q u e r e s p e c t aa l a r t e d e c a l cu l a r , to d a s e l l a s co n ti n u a b a nsi n n i n g ú n p e r -
feccionamiento. seguían siendo estos métodos de cálculo un procesocomplicado
e n l o s q u e s e u t i l i z a b a ns i s t e m a s d e n u m e r a ci ó nm á s co m p l i ca d o sto d a vía .
B. o o o a a

YYYYYYYYYY
YVYY
VYYYY
YYYvyvy YYvYYYYYYYyYVVYY
< Y<
3 4 5 6 7 89 10 60 600
a o o o a
YYYY
YY
1800 120 30 8 = 1958
t 0. o a o t a o
N u me ra c ¡ó n b a b ¡ l ó n rc a .

l3'l Lc or l o 1 i n ú r n c r o s :
CCCX X V ; l v ' I D C C C L X I V M CM XXXI X
; XI V ; CVI I , f f i , iTXTVI A u n e n l o s ú l t i m o s s i g l o s a n te s d e cr i sto y e n l o s p r i m e r o s a ñ o s d e l a e r a
r4e E s c rib i r s e g ú n l a n u me r a ció n r o m a n a : 5 3 ; 7 2 9 ; 7 5 6 ; 8 ; 25 ; 15 465 ,
cristiana,los romanos, lo mismo que los griegosy los hebreos,tenían un sistema
12I 97 6 4 ; 1853 ; 1949. de numeración en el que con diferentes letras representabanlas diferenres co-
lumnasde distinto orden decimal.
t5 a E s c rib i r e n c i f r a s r o m a n a s lo s n ú m e r o s q u e se o b tie n e n por l as permutaci ones
indic a d a s e n e l e j e r c i cio 8 9 . Faltabala idea de valor relativode una cifra. Así, V representabasiempre 5;
n o c o m o e n n u e s t r a n u m e r a c i ó n d e ci m a l , e n l a q u e se g ú n e l l u g a r q u e o cu p a
1 64 E s c rib i r e n c i f r a s r o m a na s lo s a ñ o s d e lo s sig u ie n te s a co n teci mi entos hi stóri cos:
e s a c i f r a 5 t i e n e u n v a l o r d i s t i n t o ,p o r e j e m p l o : e n 5 1 3 , 1 2 5 0 o e n 4 5 , y e s p o r
a. Des c u b r i m i e n t o d e A m é r ica ; b . la fu n d a ció n d e Bu e nos A i res; c. La 1? y
2? inv a s i ó n i n g l e s a ; d . Re vo lu ció n d e l\4 a yo ; e . In d e p e n d enci a A rgenti na; f. B a esta razón que necesitabansímbolos distintos para representar los números oe
t alla d e C a s e r o s . l a s d i f e r e n t e sc o l u m n a s d e u n i d a de s,d e ce n a s,ce n te n a s,e tc.
62
OJ
 ¡:
it l
il $i' q{l i fr¡i iti
iilif¡ l l l ¡ ¡i .i l , ii¡ i{ii f{! í} p
L2 3 456 7 I 9 10 100 1000 Parallegara ra numeración que admiteer varorrerativode ras cifras,que
simplíficatanto re escritura,fue preciso.r"u, ár número
0ce romanoshubieranqueridoescribir,a semejanza ""ro.
de ra actuar
en
"t*to,
si ros
ü f:i i:: i,i\ el número21, escribíendo numeración decimar,
er il y a continuación er r, es decir, il,r, con esosmis-
i-
r::-.-
{ .' t' f' no n $ f r mos signosnuncahubieranpodidoescribrrer número
20L ó 2ro.
1000 900 50 Fueronlos hindúesquienes,a principiosde nuestra
prácti ca..de era, comenzaronra
uti ri zarun punto,',después, " iir cur o, y por
paraindicarer vacíode..unacorumna,es c, úr t im oun óvar o,o,
Numeractón eg¡pc¡a. decir,que no habíaningunaunidaden
la columnadondeéstefiguraba;no fue un descubrimiento
académico, materiático-de orden
sino un descubrimiento prácticode gran rmportancia.
Es puesa ra Indiaa quien.sedebeer ingenioso métodode representar
los númerospor mediode 10 cifraso gruri.;á., todos
cadauna o" lu. [rá1"., además
de un valor absoluto,tiene un valor relativo.
Estascosasque ahoraparecentan senciilascostóincreíbre
y divurgarras. trabajocrearras
i U¡ eii rlri Así pareceinconcebibre que a los matemáticos
H; los que tuvieronra groriade dar a ra Geome.tría griegos,que son
un carácte'uE¡onii,no se res
5678 10 50 100 500 1000 ocurrierauna ideatan senciilacomo ra oe rá numeracíón
debió,estoa_quera organización decimar.Tar vez se
sociarde eie puebrono necesitaba casi de fa
aritmética.En cambio,ros matemáticoshindúesded¡caron
problemasnuméricos,pues este puebro gran interésa ros
{!} r} i'eüü Lv*ñ¡ comercto.
ros neces¡tabapara apricarrosen el

1000 500 400 58= 1958

Numerac¡ón de la antjgua Roma.

ls-s*'L ,'r C¿-¡-

5 6 "7 8 9 l0 100 1000 Los bab¡lon¡os y /os asl¡los es"
c r ¡ b¡ a n s o b re p l a n c h a s d e a r-

*+ hw -F* .)\ ctua, que secaban lueEo al sol

o al hotno; por eso los trazos
de sus cllras son tectos y an-
vv vv
gulosos, como puede aprec¡ar-
1000 9 100 5 10 8= 1t 58 se en /a reproducc¡ón de un
trozo de estas planchas.
Numetac¡ón ch¡na

Estosconocimientos numéricospasarona ros árabes,con quienestenían

un importanteintercambio.comerciar, y ilegarona nuestracivirización
-- europea
traídospor ras invasiones de ese puentoárábea Españae rtaria. -"
Las cifras que los.árabescopian de las hindúes,las
-
formas, y de ahf er nombrede cif ras arábigats qr" modificanen sus
nosotrosras conocemos.
Numerac¡ón h¡ndú En la numeraciónromana,algunosnúmeros "on
se representan con la letra
inicial de la parabracorres.pondientá.Rsr, rvr,qu" es ra iniciar de Miile, repre-
'representa
sentael número1000i c, iniciarde centum,
er númeroioó, etc

65
 del alf a b e t o j ó n i c o p a r 'r
I tt I n tttisrtr,tlorma los g r iegos { l' ¡ u' - ol^lety-10
r as
i 0OO' 1OO solían utilizar las letr;¡"
f ÉlrrF,¡Ftll.lrlor; trrirneroslplio"puiu
HrlFg É15' ,iHulerlte s:
el núm er o 1 0 0 0 ' d e r i v a t l "
0 orr l¡ le tra ti (kap pa may ús c ula)r epr es ent aban
núm er o 100 l o r e p r e s e n t ¡ b ; r r r
rl e A l l o (cJelgrie go liti'o), qu e s lgnlt lc a Tl' . , t 1 la palabr aH z c G ) í r v( e n g r i 'r "
(e ta ma yú scula ) que
' es la inic ial.de
¡ rtrrl ; r letra ll l' . inic ial de la palabr a d e k a
(del gric1"'
r x o r) , que significa.'u n,"i'ion ' r l- ¡ et r a 10'
el núm er o
ñ;; ; i : q;; sÉn ¡tica die z,'re pr es ent aban
egipcios, romanos y chinos' que escribÍan soc)(epapyrlt"'
En cambio a los
I t l ¡ ; f u e másfác iIdib üja raIg un os t r az os r edondeados par aI ar ep r e S e n t a c t t l t t
de l a s cifras.

:r "; .lJ il ,;
r
C ¡ t r a s h ¡ nd ú e s:a ñ o 8 0 0 .

C¡ttas árabes translormadas de las h¡ndÚes: año 9O0

de ta s ar abes : año l ( x r )
Cttta s d el pueblo espanol Úanslotmadas
;. 1

o"'i o'l'o d9 J?2 ?\"99''"1ño t4till

transtormaoas
/as usadas en ]a actual¡dirl
a
ODservese que son''u""'io
""* cast ñen{rc;s

que habit aban Am ér i c a C e n t r a l ' : ; c ¡ i t t t t

C orrespo nd ed ecir q ue los m ay as ' . (lri
otras tivilizaciones, llegaron a establecer u.{)
puru..-l.r"ln"ciuOos de'las
Io s másnotabIessistema Sde num er ac ión, m ediant et r es s igno s : e l p u n | ( ) . 1 'I
g u i ó n y el óva lo, como se de t alla en la f igur a'

l0
23
f, - 'e *{i

':
strü ,ili. ;;,, '.;'"n, i:'i rl}l¡
"¿il!
100 720 140 160 180 ,l l 0
40 60 80
Num er a c ton m ay a.