Está en la página 1de 9

Examen extraordinario de ciencias 1: Biologia

Imparte: Yolanda Mendoza Lizarraga

1. Es la ciencia que estudia las relaciones de un ser vivo con su ambiente, es


decir, las interrelaciones que determinan la distribucin y abundancia de los
seres vivos:
a) Biologa
b) Ecologa
c) Fsica
d) Qumica
2. Proceso mediante el cual los seres vivos se multiplican asegurando con ello la
supervivencia de su especie:
a) Crecimiento
b) Respiracin
c) Reproduccin
d) Nutricin
3. Selecciona del siguiente listado los nombres que corresponden a seres vivos:
1.- Hongo
2.- Diamante
3.- Rosal
4.- Piedra
5.- Perro
6.- Agua
a) 1, 3, 5
b) 1, 2, 4
c) 2, 3, 6
d) 3, 4, 6
4. En una cadena alimentaria Cules son los organismos que toman energa y
sustancias inorgnicas para elaborar alimentos?
a) Carnvoros
b) Herbvoros
c) Productores
d) Descomponedores
5. Ordena la secuencia de eventos que se realizan durante el ciclo del agua:
1.- Evaporacin
2.- Filtracin
3.- Precipitacin
4.- Condensacin
a) 1, 4, 3, 2
b) 2, 3, 4, 1
c) 3, 2, 1, 4
d) 4, 2, 3, 1
6. Qu consecuencias trae el aumento de CO2 en la atmsfera?
a) Deshielos
b) Sequas

Examen extraordinario de ciencias 1: Biologia


Imparte: Yolanda Mendoza Lizarraga

c) Calentamiento global
d) Terremotos
7. Cules son las caractersticas que hacen de Mxico un pas megadiverso?
a) Climas tropicales y abundante agua.
b) Diversidad de montaas y costas.
c) Diversidad climtica y su historia geolgica.
d) Posicin geogrfica.
8. Busca mantener los procesos naturales y cuidar la biodiversidad asegurando
su preservacin para las generaciones futuras:
a) Efecto invernadero
b) Calentamiento global
c) Desarrollo sustentable
d) Cumbre de la tierra
9. Es una estrategia importante para conservar la biodiversidad y proteger el
desarrollo sustentable.
a) La deforestacin
b) Uso excesivo y deterioro del suelo
c) Incremento de la poblacin
d) Establecimiento de reas Naturales Protegidas
10. De las siguientes especies elige las tres que llamaron especialmente la
atencin de Darwin durante su viaje.
1.- Mariposas
2.- Ranas
3.- Aves pinzones
4.- Tortugas
5.- Peces remora
6.- Iguanas
a) 1, 5, 6
b) 3, 4, 6
c) 2, 3, 4
d) 4, 5, 6
11. Ciencia que se ocupa del estudio de los fsiles:
a) Paleontologa
b) Biologa evolutiva
c) Geologa
d) Paleofitologa
12. Relaciona los cientficos con la Teora que representan:
Cientficos
Biologa Moderna
1.- Darwin y Wallace
a) Teora de la evolucin por seleccin natural
2.- Robert Hooke
b) Teora celular
3.- Mendel y Morgan
c) Teora mendeliana

Examen extraordinario de ciencias 1: Biologia


Imparte: Yolanda Mendoza Lizarraga

4.- Watson y Crick

d) Teora del dogma central sobre el flujo de Informacin


e) Teora sinttica de la evolucin

a) 1a, 2b. 3d, 4e


b) 1c, 2a, 3e, 4b
c) 1e, 2a, 3b, 4d
d) 1d, 2e, 3a, 4c
13. Es la rama de la Botnica encargada de estudiar las propiedades curativas y
medicinales de las plantas:
a) Herbolaria
b) Taxidermia
c) Ecologa
d) Zoologa
14. Selecciona los aparatos pticos que nos han permitido observar y
conocer el mundo en que vivimos no importa que no se pueda ver a
simple vista o que se encuentre muy lejano a nosotros:
1.- Cmara
2.- Telescopio
3.- Kaleidoscopio
4.- Microscopio
a) 1, 2
b) 2, 3
c) 3, 4
d) 2, 4
15. Relaciona el tipo de clula con las caractersticas que le correspondan.
TIPO DE CLULA
CARACTERISTICAS
1.- Clula animal
a) Tiene una pared celular al exterior de la membrana plasmtica
2.- Clula vegetal
b) Solo posee vacuolas pequeas
c) No tiene cloroplastos
d) Frecuentemente tiene granos de almidn
e) No tiene mitocondrias
a) 1bc, 2ad
b) 1ab, 2de
c) 1be, 2ac
d) 1cd, 2be
16. Relaciona los microorganismos con las caractersticas que los identifican:
MICROORGANISMOS
CARACTERSTICAS
1.- Virus
a) Tienen ribosomas
2.- Bacterias
b) Es pequeo
c) Tiene cubierta proteica
d) Tiene cromosoma
e) Son del mismo tamao
a) 1bc, 2ad
b) 1ac, 2be
c) 1cd, 2ab

Examen extraordinario de ciencias 1: Biologia


Imparte: Yolanda Mendoza Lizarraga

d) 1ae, 2cd

1. Proceso que consiste en la ingestin de alimentos, su fragmentacin y


transformacin para ser aprovechados por el organismo.
a) Circulacin
b) Excrecin
c) Digestin
d) Respiracin
2. Relaciona la estructura digestiva con la sustancia que produce:
Estructura Digestiva
Sustancia
1. Glndulas Salivales

a) Insulina

2. Hgado

b) Aldolasa

3. Pncreas

c) Amilasa
d) Troponina
e) Bilis

a)
b)
c)
d)

1b, 2d, 3e
1c, 2e, 3a
1d, 2c, 3a
1e, 2a, 3b

3. Los siguientes procesos son digestivos excepto.


a) Alimentacin
b) Digestin
c) Respiracin
d) Absorcin
4. En que rgano se lleva a cabo la mayor parte de la digestin.
a) Intestino grueso
b) Estmago
c) Pncreas
d) Intestino delgado
5. Con las semillas de amaranto se elaboran harinas y dulces. El amaranto es un
alimento de origen mexicano rico en:
1. Lpidos
a) 1, 5

2. Protenas

3. Carbohidratos

4. Vitaminas

5. Minerales

Examen extraordinario de ciencias 1: Biologia


Imparte: Yolanda Mendoza Lizarraga

b) 2, 3
c) 2, 4
d) 3, 5
6. Indica la secuencia de mayor a menor de los alimentos que debemos
consumir para tener una alimentacin correcta:
1. Lpidos o grasas
a)
b)
c)
d)

2. Cereales y tubrculos
3. Leguminosas y alimentos de
origen animal
4. Verduras y frutas

1, 3, 2, 4
2, 1, 4, 3
4, 2, 3, 1
4, 1, 2, 3

7. Nutrientes presentes en los alimentos:


1. Carbohidratos
2. Plomo
3. Grasas
4. Mercurio
5. Vitaminas
6. Protenas
7. Azufre
Selecciona la opcin correcta:
a) 1, 2, 3, 5
b) 1, 3, 5, 6
c) 2, 4, 6, 7
d) 3, 2, 5, 7
8. Relaciona ambas columnas y selecciona la opcin que sea correcta
Grupo de Alimentos
Elementos que aporta
1. Frutas y Verduras
a) Carbohidratos
2. Cereales y Tubrculos
b) Vitaminas y minerales
3. Alimentos de origen animal
c) No deben consumirse en exceso
4. Alimentos con muy alto contenido de lpidos y d) Protenas
carbohidratos
a) 1a, 2b, 3c, 4d
b) 1b, 2a, 3c, 4b
c) 1b, 2a, 3d, 4c
d) 1c, 2d, 3a, 4b
9. Elije la palabra que representa al nutrimento que forma parte de la estructura
base de los tejidos animales (msculos y tendones).
a) azcares
b) protenas
c) grasas

Examen extraordinario de ciencias 1: Biologia


Imparte: Yolanda Mendoza Lizarraga

d) minerales
10. Interviene en la disolucin y la absorcin de nutrientes, permite la excrecin de
lo no absorbido y de los desechos que deben ser excretados.
a) Refresco
b) Agua
c) Alcohol
d) Caf
11. Relaciona en la tabla, la columna de conceptos, con la accin que le
corresponde.
Conceptos
Acciones
1. Publicidad para adelgazar
a) Una dieta equilibrada definida y controlada por un
mdico experto
2. Hbitos para adelgazar
b) Ejercicio
c) Contener una sustancia que devoradora las
grasas
d) Perder 7 kilos en 7 das
a)
b)
c)
d)

1ad, 2bc
1bc, 2ad
2ab, 1cd
2bd, 1ac

12. Relaciona correctamente la columna del organismo con la adaptacin


nutricional correspondiente.
ORGANISMO
ADAPTACIN
1. carnvoros
a) poseen races muy extensas y hojas modificadas
2. xerfilas
b) tienen abundante clorofila, epidermis delgada y permeable
3. acuticas
c) presentan en su boca cuatro dientes caninos o colmillos muy
afilados que les sirven para desgarrar, incisivos que les permiten
cortar, y molares para moler o triturar.
4. herbvoros d) poseen molares con los cuales muelen el alimento. Los incisivos
les sirven para cortar y no poseen caninos.
a) 1a, 2c, 3b, 4d
b) 1b, 2a, 3c, 4d
c) 1c, 2a, 3b, 4d
d) 1d, 2c, 3a, 4b
13. Relaciona ambas columnas:
Organismo
Caractersticas
1. leopardos
a) Tienen fuertes garras, grandes caninos, son rpidos.
b) Tienen agilidad de movimiento para huir.
2. gacelas
c) Son organismos consumidores, depredadores.
d) Tienen olfato muy agudo para detectar a sus depredadores.

Examen extraordinario de ciencias 1: Biologia


Imparte: Yolanda Mendoza Lizarraga

a)
b)
c)
d)

1ac, 2bd
1ab, 2db
1ba, 2ca
1cd, 2ad

14. Toda cadena alimenticia inicia con un organismo:


a) Desintegrador
b) Consumidor primario
c) Productor
d) Consumidor secundario
15. Lee con atencin el siguiente cuadro comparativo de organismos auttrofos y
hetertrofos; contesta lo que se te pide.
Auttrofos
Hetertrofos

Organismos productores
Fabrican su propio alimento
Organismos fotosintticos
Utilizan la luz como fuente de energa
Forman la base de la alimentacin

Organismos consumidores
Dependen de otros para desdoblar el
alimento
Utilizan el alimento como fuente de
energa
Forman la mayor parte de la cadena
Alimenticia

16. Cul de los siguientes organismos es auttrofo?


a) Bacteria Nitrificante
b) Caracol de jardn
c) Champin de Pars
d) Hongo Silvestre
17. Cul de los siguientes organismos es omnvoro?
a) Pez Espada
b) Mosca Inflada
c) Jirafa Somal
d) Oso Polar
18. El Bifiqus esencians es un microorganismo que se encuentra en el intestino
delgado y le sirve al ser humano para el desdoblamiento del alimento, es decir,
le sirve para digerir sus alimentos. Qu tipo de organismo es de acuerdo a su
alimentacin?
a) Auttrofo
b) Saprofito
c) Folvoro
d) Hetertrofo
Lee atentamente el siguiente prrafo y contesta correctamente lo que se te
solicita:

Examen extraordinario de ciencias 1: Biologia


Imparte: Yolanda Mendoza Lizarraga

Las hojas son los principales rganos fotosintticos de las plantas y estn adaptadas para
realizar la fotosntesis, la estructura de la hoja est compuesta por estomas y un tejido
interno llamado mesfilo cuyas clulas tienen organelos llamados cloroplastos en los que
se encuentra la clorofila.
De acuerdo con lo anterior contesta las siguientes preguntas.
19. Organelos de las hojas encargadas de llevar a cabo el intercambio de gases
con el medio:
a) cloroplastos
b) estomas
c) mesfilos
d) lenticelas
20. Sustancia que capta la energa del sol:
a) lignina
b) mesfilo
c) clorofila
d) adenina
21. Sustancias que se encuentran en la hoja para la elaboracin de energa
mediante la fotosntesis:
a) glucosa y oxgeno
b) clorofila y adenina
c) dixido de carbono y agua
d) lignina y agua
22. Nivel trfico en el que se agrupan los organismos fotosintticos.
a) Primer nivel trfico
b) Segundo nivel trfico
c) Tercer nivel trfico
d) Cuarto nivel trfico
23. Es el desarrollo econmico y social que permite hacer frente a las
necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de las futuras
generaciones para satisfacer sus propias necesidades.
a) Desarrollo Financiero
b) Desarrollo Cientfico
c) Desarrollo Patrimonial
d) Desarrollo Sustentable
24. Relaciona los temas de los acuerdos del desarrollo sustentable.

Examen extraordinario de ciencias 1: Biologia


Imparte: Yolanda Mendoza Lizarraga

Acuerdos
1.- Carta de la Tierra
2.- Convencin Marco
3.- Programa 21
a)
b)
c)
d)

1a, 2b, 3c
1b, 2a, 3d
1c, 2a, 3d
1d, 2b, 3c

a)
b)
c)
d)

Temas
Temas relacionados con el cambio climtico
Promover la transicin hacia formas sostenibles de vida
Manejo del agua
El impacto del ser humano en el medio ambiente