Simposio:

El docente y el museo: meditacin

Durante la experiencia, los estudiantes y el meditador
MALI conversan acerca de:
El pase de una idea al plano y de ah al volumen
La idea de un arte sostenible y el uso de
materiales locales (adobe en la obra de ERL e
invitaciones recicladas en el taller de MALI)
Una idea simple : se les dara a los participantes
reproducciones de 13 Refugios de ERL y se les
pedir que proyecten el volumen de una
estructura
El museo como refugio variacin temtica
sobre la idea del museo como refugio para el arte
Taller para universitarios y estudiantes de
arquitectura inspirado en el proyecto de
ampliacin del MALI y la idea de un futuro con
refugios para el arte
Museos Para Admirar, Contemplar y Aprender
Museo Tradicional
Edificio
Contenedor
Indeterminado

Coleccin
El especialista

Annimo
Museo Comunitario ecomuseo

Publico

 Un territorio
comunidad

Un patrimonio

Una

Integrado
Participativa
Una estructura
En desarrollo
Descentralizada

Material e inmaterial
natural y cultural

Educacin Patrimonial:
Es una herramienta educativa centrada en el
patrimonio cultural como fuente primaria de
conocimiento y enriquecimiento individual y colectivo
(Horta 1999)

Es un recurso para el aprendizaje capaz de conectar

al ciudadano con su diversidad cultural y su entorno
social
(Garcia Vadecillo, 2009)
La educacin e interpretacin de los fenmenos
culturales nos permite unir patrimonio con
identidad. Permite estimular mediante mtodos
lucidos e interactivos la asimilacin de los valores
inherentes al patrimonio , cultural o natural
Propuestas Educativas del proyecto Qhapaq am
Lograr en la poblacin infantil y juvenil conozca ,
comprenda , valore , cuide , respete y disfrute el
patrimonio cultural material e inmaterial vinculado al
Qupaq am , interpretndolo como un elemento que
forma parte integral de las actividades sociales
,econmicas y culturales que se desarrollan en
espacios urbanos y rurales asociados a este
Aprendemos Explorando Haciendo En las distintas
actividades y proyectos que desarrollamos, se busca
que los participantes exploren experimenten
recreando objetos , procesos , usos o tcnicas con la
intencin de establecer un mayor acercamiento e
interaccin de establecer un mayor acercamiento e
interaccin entre los participantes y el patrimonio
cultural vinculado al Qhapaq am

Pinacotebook:
Sirve
para

orientar el aprendizaje de los estudiantes mediante

formas ldicas, estimulantes y reconocibles
Caractersticas:
Es de carcter Hinerante , informativo y didctico
Permite interaccin multiciplinaria
Se complementa con diversos materiales
didcticos, como trpticos, infografas, mapas etc.
Adaptable para primaria y secundaria

Capacitacion para Docentes :

Objetivos: Docentes capacitados para guiar a sus
alumnos a travs de los paneles pinacotebook
sensibilizndose conforme al valor y contexto histrico
de las obras artsticas segn el tema de exposicin
Produccin:
Crear cuentos cortos (dibujar y pintar sus
personajes)
Disear fichas de apreciacin artsticas o trpticos
informativos
Trabajar por
grupos
Teatralizar