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COLEGIO LOS
LOS AGUSTINOS
AGUSTINOS

Formando
Formando Personas
Personas aa travs
travs de
de la
la Fe,
Fe, la
la Cultura
Cultura yy el
el Deporte
Deporte

LENGUAJE Y COMUNICACIN CONTROL DE LECTURA


Juventud en xtasis Carlos Cuauhtmoc
Segundo Medio
Nombre: .

Curso: ..

N de lista: ...

Fecha: ../../2016

1. Objetivo: -Reconocer los acontecimientos relatados en la obra.


-Redactar de manera coherente y cohesionada.
-Valorar la literatura como un reflejo de la realidad.
2. Habilidad: Comprender- Reconocer
3. Eje temtico: Lectura
4. Instrucciones:

Lee atentamente antes de contestar.

La evaluacin tiene una duracin de 50 minutos. El alumno/a no puede abandonar la sala de clases durante el
proceso evaluativo.

La evaluacin es de carcter individual.

Debe utilizar lpiz pasta color negro o azul. El uso del corrector u otra forma de corregir su respuesta la invalidar.

Cuando corresponda, debe cuidar la caligrafa, la ortografa y la redaccin (exprese las ideas con claridad).

El puntaje total de la prueba es de 38 puntos. Cada tem y/o pregunta tiene indicado su puntaje.

El puntaje mnimo de aprobacin corresponde al 60%, es decir, 23 puntos = nota 4.0

Los resultados sern entregados segn reglamento.

I-. SELECCIN MLTIPLE. Selecciona la alternativa correcta (14 ptos.)


1. El doctor Asaf Marn es experto en temas de :
a) infecciones
b) relaciones amorosas
c) sexologa
d) confusin juvenil

2. Efrn Alvear al comienzo de la novela, mantiene


una vida:
a) violenta y sociable
b) comprometida e intelectual
c) ligera y desenfrenada
d) con adicciones y solitaria.

3.Efrn era un estudiante de:

4.

Joana era:

a) Ginecologa
b) Pedagoga
c) Traumatologa
d) Odontologa

a) la novia del protagonista


b) Compaera de carrera
c) Estudiante aventajada
d) La joven ms atractiva

5 .La empleada de servicio de la casa de Efrn se


llamaba:

6 Marietta abandon su hogar cuando tena:


a) 15 aos
b) 11 aos
c) 14 aos
d) 10 aos

a) Adelaida
b) Adelina
c) Adela
d) Ada
7. El padrastro de Efrn , Luis era un hombre:

8. Dhamar y Efrn se conocieron en :

a) drogadicto y cesante
b) amoroso y preocupado
c) violento y alcohlico
d) trabajador y perseverante.

a) Un caf
b) La consulta del doctor Asaf
c) La casa de Marietta
d) Una fiesta de Jos Luis

9.El doctor Asaf , al finalizar la novela se ira:

10. Efrn se relacionaba con su madre, en el


comienzo de la historia, de una manera:

a) al campo
b) a las montaas
c) a la playa
d) al extranjero

a) distante
b) discutan constantemente
c) eran muy cercanos
d) desconfiada

11. El doctor Asaf les aconseja a los novios que:


a) deben verse lo menos posible antes del matrimonio
b) deben contarse toda su vida ntima-sexual antes
del matrimonio
c) deben tratar de no tener relaciones sexuales antes
del matrimonio
d) deben tener relaciones sexuales por lo menos dos
veces por semana luego del matrimonio

12.- Sobre el noviazgo en el texto se dice que uno de


los errores fundamentales es:
a) Contarle al novio todo lo se ha hecho en materia
amorosa antes de conocerlo.
b)Idealizar a la pareja encontrndole virtudes que no
tiene.
c)Despreciar a la pareja despus del primer error
cometido o por ser celosa.

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d) No se toca el tema en el libro.


13.- Sobre la masturbacin masculina en el texto
se afirma que:
a)Es muy daina para los jvenes porque los
sumerge en un mundo de ficcin.
b)Los jvenes que se abstienen de ella, logran un
carcter a toda prueba.
c)Es un tema no tratado en el texto Juventud en
xtasis.
d)Todas las anteriores.

14.- El doctor Asaf le cede a Efrn:


a)El departamento donde vivan
b) Un auto que se haba comprado
c) Todas las propiedades que posea
d) Un caballo de carrera

II-. Responde Verdadero (V) o falso (F) segn corresponda. Debes justificar las falsas. (10 ptos)
1. ______ En la primera consulta con el Doctor Marn, Efrn estaba animoso y relajado.
2. ______ Efrn es el primer hijo de un matrimonio de personas mayores.
3. ______ Jos Luis era un joven estudiante inmaduro y divertido.
4. ______ Efrn tena 16 aos y cursaba el cuarto medio.
5. ______ El doctor Marn le pas una pelcula acerca del aborto a Efrn.
6. ______ Jessica era la esposa de Efrn y tenan un hijo.
7. ______ Joana tena un noviazgo de dos aos con el protagonista.
8. ______ Efrn rechaza a Joana porque pensaba que tena alguna peste
9. ______ Dhamar haba sido novia de Efrn y haba abortado su hijo
10. ______ La mam de Efrn, luego de separarse, se cas con su amante y vivi feliz para siempre.
III. COMPRENSIN DE LECTURA. Lee detenidamente el siguiente fragmento que resume algunos aspectos
del libro Juventud en xtasis y, luego, responde las preguntas a continuacin. (4 ptos)
1. Juventud en xtasis es una obra que est basada en la historia de la vida de un joven estudiante que tiene
que pasar por una enfermedad de transmisin sexual para darse cuenta de que su vida sexual la lleva de manera
equivocada, en el proceso de su tratamiento mdico conoce a la que despus se convierte en su esposa.
2. En la vida de este muchacho los problemas no solo lo abarcan a l sino que tambin se da cuenta que desde
el noviazgo de sus padres comenzaron los problemas, despus su alejamiento y por ltimo su reencuentro, siendo
este ltimo el ms satisfactorio ya que l siempre supo que su padre estaba muerto y cuando lo conoce se
sorprende mucho.
3. En el transcurso de su tratamiento cambian muchas cosas dentro de l, como su concepto del aborto, de la
mujer, del amor, la sexualidad, del matrimonio, a conocer el verdadero enamoramiento, a conocer a su madre, a
dejar que sus sentimientos afloren sin reprimirlos y una de las cosas ms importantes que aprende es a conocer
lo que verdaderamente es hacer el amor, una frase que estaba en su vocabulario, pero que nunca antes haba
sabido lo que esto significaba.
1.

Cul es la idea principal del texto?


a)
b)
c)
d)
e)

La vida de un joven estudiante que sufre una enfermedad de transmisin sexual y las consecuencias
La vida de la esposa de un joven estudiante que sufre una enfermedad de trasmisin sexual por contagio
La vida del mdico dedicado a las enfermedades de trasmisin sexual de un joven estudiante
De las enfermedades de trasmisin sexual que se da entre los jvenes promiscuos
De la vida sexual de todos los jvenes universitarios y sus conductas sexuales

2. Qu opcin no corresponde al segundo prrafo?


a)
b)
c)
d)
e)

Los problemas en la vida de un muchacho


Los problemas de los padres del joven desde el noviazgo
La separacin de sus padres
La creencia del joven de que su padre estaba muerto
Nunca conoce a su padre

3. Cul es el tema del texto?


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a)
b)
c)
d)
e)

Las experiencias de vida de los jvenes estudiantes en el amor y sus compromisos


La vida promiscua y equvoca que vive un joven y sus padres que no lo apoyan
Las enfermedades de transmisin sexual sexuales entre los jvenes y su inclinacin a las drogas
El aprendizaje de vida de un joven, debido a consultar por una enfermedad de transmisin sexual
Las consecuencias del aborto, la sexualidad, la separacin y los conflictos de los padres

4. Segn el Texto cul es el aprendizaje ms significativo que logr el joven?


a)
b)
c)
d)
e)

La sexualidad entre los jvenes


Reencontrar a su madre
Vivir la sexualidad intensamente
Verdaderamente lo que es hacer el amor
Reencontrar a sus padres

IV. Vocabulario contextual. Determina el sinnimo de las siguientes palabras segn el contexto en el que
se encuentran. (3 ptos)

5. Transmisin
a)
b)
c)
d)

Retencin
Traspaso
Emisin
Licencia

6. Transcurso
a) Periodo
b) Sucesin
c) Discurso
d) Tacto

7. Reprimirlos
a) Fomentarlos
b) Incentivarlos
c) Contenerlos
d) Exteriorizar

VI . Responde las siguientes preguntas en el espacio indicado para ellos.


1. Por qu Marietta se separ de su familia? Relata brevemente los acontecimientos (4 ptos)
- abusada por el padrastro
- que sea la verdadera historia, no lo que crea Efrn
- se va a vivir con el papa
- no est muerta
2-. Cul es tu opinin con respecto a las relaciones sexuales prematrimoniales? (3 ptos)
- Argumentacin (tesis y argumento,)
- pertinencia (que se hable del tema)

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