Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
GRIEGO I
1. LA MATERIA
Por qu estudiamos Griego?
Si alguna vez te has planteado esta pregunta, lee lo siguiente. Te dars cuenta
de que son muchas las respuestas que podemos dar a esta pregunta.
En primer lugar, no creas que el griego es una lengua muerta; es una lengua
muy viva, hablada por todo un pas y con muy buena salud.
Sin embargo, por qu estudiar la lengua y cultura griegas del periodo clsico?
El mundo cultural europeo es, en buena medida, un mundo nacido y
desarrollado en Grecia y Roma: hasta el punto de que tenemos en comn las bases
de nuestros conocimientos matemticos, cientficos, mdicos y filosficos; los gneros
y gustos literarios e, incluso, la mayor parte del vocabulario cientfico, tomado casi
siempre de las dos lenguas.
Como europeos, debemos conocer nuestro pasado comn para reconocer
tambin los rasgos que nos identifican.
En un mundo tan tecnificado como el nuestro es innegable el uso del lxico
griego o de origen griego en ciencias como la Medicina, la Biologa, la Geologa, en
definitiva, en casi todos los mbitos del saber. Tecnicismos como psquico, barmetro
o cefalalgia son de origen griego. Lo mismo ocurre con cultismos como anlisis,
problema, poesa, efmero tlamo... Peo la influencia griega llega tambin a las
palabras populares como palabra, obispo, bodega, guitarra, limosna, pasmo mana.
Otras muchas palabras como teatro, tomillo, narciso, jacinto, pltano, elefante, gorila,
camello, hiena, len, ancla, metro, nfora, pirata, lira, bombo, reuma, esqueleto,
agona, poltico, tirano, brbaro, hroe, crisis, dragn, musa, Cristo, catlico, tumba,
iglesia, alma, telfono, discoteca, Helena, Adela, Irene, Iberia, azcar, broma, caos,
idiota, son todas de origen griego, y como podrs observar, muchas de ellas son de
uso muy comn en tu lengua.
Pero no slo es en el campo del vocabulario donde nos sentimos herederos de
los griegos. Nuestros sistemas polticos, nuestros gneros y gustos literarios,
nuestro
2. EL LIBRO DE TEXTO
Griego 1, Javier Almodvar y Juan Manuel Gmez, Madrid, Editorial
Editex.
Este libro de texto consta de catorce unidades. Cada una toma el nombre de un
personaje, legendario o histrico, al que podrs seguir en la traduccin de los textos
griegos y en las imgenes que los acompaan. En torno a estos personajes giran
todos los conceptos, gramaticales y culturales.
Las unidades se componen de los siguientes apartados:
ndice y lema.
: explicacin gramatical.
texto
literario
de
un
autor
moderno,
Todos los textos van acompaados del vocabulario preciso para su traduccin.
En ellos, las palabras marcadas en negrita constituyen el vocabulario mnimo que
debes recordar.
En los , las palabras que aparecen en cursiva remiten a los
contenidos gramaticales que se estudian en esa unidad. En todos los textos griegos
pueden aparecer palabras marcadas en negrita que se comentan en las mrgenes del
texto enmarcadas por dos lneas. En los ladillos tambin encontrars ampliaciones de
los contenidos gramaticales.
Al final del libro hallars unos apndices con mapas geogrficos, cuadro
cronolgico, resmenes gramaticales, histricos y literarios; adems de un vocabulario
general.
3. MTODO DE TRABAJO
Para el estudio de esta asignatura tienes dos instrumentos muy importantes a
tu disposicin: el libro de texto y la presente gua. La gua te permitir orientarte sobre
lo ms importante de cada unidad didctica, te ampliar, si es necesario, algunos
aspectos del libro de texto y te ofrecer actividades corregidas y de ampliacin.
Antes te hemos explicado los distintos apartados en los que estn divididas las
unidades didcticas del libro. Estructuraremos esta gua en esos mismos apartados,
de tal modo que podrs estudiarlos conjuntamente. Es importante que primero leas las
recomendaciones de la gua para cada unidad, que despus leas cada apartado del
Bachillerato a Distancia - Gua del Alumno Griego I
Griego I
libro de texto hasta que lo hayas comprendido y que hagas las actividades de
autoevaulacin que te propone la gua. Una vez que hayas hecho lo mismo con cada
apartado, ser el momento de enfrentarte con las actividades para enviar al tutor. l te
las corregir y eso te permitir saber el grado de dominio de la materia que vas
adquiriendo y lo que debes mejorar.
Debes dedicar tiempo a los ejercicios de traduccin, porque en ellos vas aplicar
todos los conocimientos que hayas adquirido previamente, tanto gramaticales, como
de lxico. Recuerda que esta materia es muy gradual y muy prctica. Y tienes que
entrenarte en la traduccin, porque si no, estars muy perdido.
Es muy conveniente, adems, que practiques mucho el vocabulario de cada
unidad. A eso te ayuda el hacer los ejercicios, pero puede serte muy til la confeccin
de tu propio lxico, al que podrs ir incorporando el nuevo vocabulario de cada
unidad.
4. MATERIALES
Para llevar a cabo todas estas tareas necesitars los siguientes materiales:
El libro de texto.
UNIDAD 1: EL ALFABETO
1. PRESENTACIN DE LA UNIDAD
La lengua que ests empezando a estudiar cuenta con un alfabeto distinto al
tuyo, as que lo primero que debemos hacer es aprender ese alfabeto. Tmatelo como
un juego, vers que aprenders rpido, pero debes practicar mucho. No olvides
tambin los espritus y los acentos, debes acostumbrarte a escribirlos junto con el
resto de la palabra. Lee en voz alta, para orte y acostumbrarte al sonido del idioma.
Te aconsejo que escribas en tu cuaderno el alfabeto con su pronunciacin y
transcripcin en castellano, igual que el cuadro que aparece en la unidad.
El alfabeto.
La pronunciacin.
vocales.
diptongos.
consonantes:
oclusivas,
nasales,
lquidas
silbantes.
PALABRA
GRIEGA
DERIVADO CASTELLANO
(espritu spero)
h-
Homero
himno
fenmeno
dolo
economa
tragedia
au
av (ante vocal)
autonoma
Agave (nombre propio)
euforia
Evaristo(nombre propio)
eu
ev (ante vocal)
u
Egipto
ng
evangelio
nc
encomio
nc
elenco
Zeus
cfiro
z (ante ,,)
c (ante ,)
t
teatro
ctara
xodo
es-
esfera
c (ante ,,)
qu (ante ,)
ps
s
coro
quirfano
musa
psique
seudnimo
Transcripcin de helenismos.
los indoeuropeos.
Recuerda: estos son los contenidos que debes dominar en esta unidad. Debes
conseguirlo antes de pasar a la siguiente. Ve paso a paso si no quieres dar un traspi:
El lxico: la escritura:
familia de palabras.
campo semntico.
2. ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN
1) Lee en voz alta, ayudndote del alfabeto, las palabras siguientes:
. , . , . , . , . , . , .
,.,.,.,.,.,.,.,.,.
,..
indoeuropeas.
10
. , . , . , . , . , . , .
,.,.,.,.,.,.,.,.,.
,..
: democracia
:Italia
:Homero
:brbaro
:filantropa
:epitafio
:msico
:poltico
:tragedia
:Hipno
:farmacutico
:ngelo (ngel)
:xenfobo
:esfinx (esfinge)
:gigas (gigante)
11
5)
indoeuropeas:
INDO-IRANIO
EN ASIA
HITITA
GRIEGO
ITLICO
EN EUROPA
BALTO-ESLAVO
GERMNICO
CLTICO
12
13
: el hombre es bueno
Nominativo
Sujeto, Atributo
Acusativo
Complemento Directo
declinacin.
14
En esta unidad slo vas a aprender la 3 persona del singular y del plural del
Presente de Indicativo de los dos tipos de verbos que existen en griego: los temticos
y los atemticos. En griego no se clasifican los verbos por conjugaciones, como en
castellano, sino que atendemos a otra peculiaridad: si tienen vocal temtica o no.
Qu quiere decir esto? La vocal temtica es aqulla que une la raz del verbo con sus
desinencias. No te asustes, tambin en castellano existe: am-a-baen esta forma
verbal la raz am- se une a la desinencia de pretrito imperfecto ba mediante una
vocal a- (vocal temtica).
Si volvemos al griego, vemos que hay verbos que utilizan una vocal temtica
(verbos temticos) y verbos que no la usan (verbos atemticos):
3 sing. pres. verbo temtico
Morfologa verbal:
verbos temticos
verbos atemticos
15
16
que aparece en esta unidad, la lengua, y los que aparecern en las unidades
restantes.
Conviene que tengas en cuenta lo que te explican sobre la alternancia voclica
/ en la raz de los sustantivos y los verbos:
campo semntico.
cambio de significado.
formacin de palabras.
etimologa.
2. ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN
1) Lee, escribe y traduce el siguiente texto que aparece al principio del
apartado :
.. ..
...
.
. .
...
.
Usa el vocabulario de los mrgenes de las pginas del libro, que est separado
por categoras gramaticales: nombres propios, sustantivos, adjetivos, verbos adverbios
y varia. Lee tambin las notas que aparecen al final del texto. Te ayudarn a traducir.
Recuerda que las palabras en negrita estn resueltas en las notas al final del texto.
17
. , . , . , . , . , . , . , .
,..
11) Cambia de nmero las siguientes formas verbales y tradcelas:
.,.,. , .,.,.,.,.
.
18
La tierra es negra.
Qu es la koin?
19
20
,
.
.
.
.
.
7) Analiza morfosintcticamente:
-
.
.
21
22
.
.
-
. , . , . , . , . , . , . , .
,..
. 3 pers. sing. pres. crea; . 3 pers. pl. pres. conocen; . 3 pers. sing. pres. oculta;
. 3 pers. sing. pres. es, est; . 3 pers. pl. pres. matan; . 3 pers. sing. pres. ; . 3
pers. pl. pres. habitan; . 3 pers. sing. pres. cuida; . 3 pers. pl. pres. son, estn.
12) Cambia de nmero las siguientes formas verbales y tradcelas:
.,.,. , .,.,.,.,.
.
. , reina; . , conocen; . , matan; . , es; .
, habitan; . , lleva; . , crea; . , son.
23
24
25
13) Con las palabras que has conocido en esta unidad puedes
intentar descifrar el significado de los siguientes nombres (aydate del
vocabulario de la unidad):
Hlade: Grecia.
Eulogio: buen discurso, buena razn: .
Olimpia: del Olimpo.
Macario: feliz: .
Basilio: que reina: .
gata: buena.:.
Crisstomo: garganta de oro: / .
26
27
Temas en - pura
Sg.
Temas en - mixta
Pl.
Sg.
Temas en
Pl.
Sg.
Pl.
Nom.
Nom.
Nom.
Voc.
Voc.
Voc.
Acus.
Acus.
Acus.
Gen.
Gen.
Gen.
Dat.
Dat.
Dat.
Como ves, hay una alternancia en los temas en - mixta entre - en los tres
primeros casos y en el Genitivo y Dativo. En los temas en , la desinencia tiene
en el singular. Pero el plural es idntico en todas las palabras.
La 2 declinacin no tiene este problema; todos los sustantivos masculinos y
femeninos se declinan igual:
Sg.
Pl.
Nom.
Voc.
Acus.
Gen.
Dat.
28
Morfologa verbal:
29
complemento
circunstancial
de
tiempo,
lugar,
modo,
instrumento). Ejs.:
Suj.
Atributo
V. cop.
30
Nom.
Voc.
Sujeto
Atributo
Compl. Directo
Gen.
La princesa tiene
miedo
El final de la vida
es la muerte
Compl. Indirecto
El hombre es justo
Funcin apelativa
Acus.
Dat.
El hombre es justo
La vida es un bien
para el hombre
El dios es bueno
31
La lengua griega tiende a colocar el verbo al final; por lo tanto, el sujeto y los
complementos (C. D., C. I., C. C.) se colocarn antes. Debes tenerlo en cuenta a la
hora de traducir.
El complemento del nombre y los adjetivos suelen colocarse antes del nombre
al cual complementan:
art.
nom, sg. m.
gen. pl. m.
C. N.
nom. sg. m
Suj.
civilizacin minoica:
lugar y poca de desarrollo.
las escrituras cretenses: lineal A y lineal B.
32
33
2. ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN
1) Lee, escribe y traduce el siguiente texto que aparece al principio del
apartado :
.
, .
. . .
.
..
RECUERDA: Usa el vocabulario de los mrgenes de las pginas del libro, que est
separado por categoras gramaticales: nombres propios, sustantivos, adjetivos, verbos
adverbios y varia. Lee tambin las notas que aparecen al final del texto. Te ayudarn a
traducir. Recuerda que las palabras en negrita estn resueltas en las notas al final del
texto.
14) Analiza los siguientes sintagmas y tradcelos:
. , . , . , . , . , .
, . , . , . , . , . , .
.
34
.,.,.,.,.,.,.,
.,.,..
35
segunda declinacin:
36
F.
M.
TEMAS
EN
MIXTA
F.
Plural
TEMAS EN
F.
M.
M.-F.
N.
V.
A.
G.
D.
Segunda declinacin
Singular
M. /F.
Plural
N.
M. /F.
N.
N.
V.
A.
G.
D.
37
38
.,.,.,.,.,.,.,
.,.,..
. 1 pers. pl. pres. ind. jugamos, . 3 pers. pl. pres. ind. tienen, . 2 pers. pl.
pres. ind. reinis, . 1 pers. sg. pres. ind. dejo, . 3 pers. sg. pres. ind. conduce,
. 3 pers. pl. pres. ind. cogen, . 2 pers. sg. pres. ind. ocultas, . 3 pers. sg. pres.
ind. engendra, . 1 pers. pl. pres. ind. escribimos, .
sacrificis.
de oro:
39
.
Nom. sg. m. conj.
Nom. sg. m.
conj.
Nom. sg. m.
Gen. sg. f.
N. pl. m. 3 pl.
Pres.
Sujeto
Comp. Nom.
Atrib.
- .
Nom. pl. m.
3 pl. pres. ind. conj. Nom. sg. m.
Acus. pl. m.
3 sg. Pres.
_
Sujeto
Vb.
Sujeto
C. D.
Vb.
40
.
Part. Conj.
Nom. sg. masc.
Nom. sg. m.
3 sg. Pres.
__ _
Sujeto
Atrib.
C. N.
Vb.
conj.
prep. Dat. sg. f.
3 sg. pres.
.
Conj.
prep..
Sujeto
Prep.
Dat. sg. f.
3 sg. pres.
C. C. L.
C. C.
Vb.
41
UNIDAD
4:
SUSTANTIVOS
VERBO .
NEUTROS.
ARTCULO.
4. PRESENTACIN DE LA UNIDAD
En la Unidad anterior, te adelantamos que en la segunda declinacin existan
un grupo numeroso de sustantivos neutros.
Debes
acostumbrarte
la
tienen los tres primeros casos (Nom., Voc., y Acus.) iguales, tanto en
singular como en plural.
42
sustantivador
43
Adjetivos
: los buenos.
Adverbios
Infinitivos
Participios
Complem.
con prep.
: los de la isla.
C.N.
En este caso, cada artculo concuerda con su correspondiente
sustantivo en caso, gnero y nmero.
Una peculiaridad del artculo griego, que no encontramos en castellano,
es la posibilidad de funcionar como pronombre, cuando va a comienzo de oracin y
acompaado de las conjunciones :
: ste dice.
La ausencia de artculo en un sintagma corresponde a nuestro
indefinido:
:los hombres.
:unos hombres.
44
(tres terminaciones)
M
(dos terminaciones)
M/F
45
.
Atrib.
Suj.
Losdiosessoninmortales
Entre sujeto y atributo debe existir una concordancia de caso.
Fjate ahora en el cambio de orden de palabras:
.
Suj.
Suj.
Atrib.
Losdioses(son)inmortales
Bachillerato a Distancia - Gua del Alumno Griego I
Unidad 4 Sustantivos Neutros. Artculo. Verbo .
46
civilizacin micnica:
lugar y poca de desarrollo.
caractersticas de su sociedad.
47
2. ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN
1) Lee, escribe y traduce el siguiente texto que aparece al principio del
apartado :
. ,
, .
.
.,.
.
,.
.
RECUERDA: Usa el vocabulario de los mrgenes de las pginas del libro, que est
separado por categoras gramaticales: nombres propios, sustantivos, adjetivos, verbos
adverbios y varia. Lee tambin las notas que aparecen al final del texto. Te ayudarn a
traducir. Recuerda que las palabras en negrita estn resueltas en las notas al final del
texto.
20) Analiza los siguientes sintagmas y cmbialos de nmero y tradcelos:
. , . , . , . , . , .
,..
48
.,.,.,.,.,.,.,
.,..
.,.,.,.,.,..
los siguientes
sintagmas:
..........................
......................
.....................
.....................
........................
.......................
49
Estn en el barco.
.,.,.,.,.,.,.,.,
..
...
...
...
50
51
.
N.
N. pl. masc.
Ac. pl. neu.
3 pl. Pres. Ind.
______________ _________________ ______________
Suj.
C. D.
V.
*.
Nom. pl. n. prep. Ac. sg, fem. 3 sg. Pr.
__________ _________________ ______
Suj.
C. C. L.
V.
52
.,.,.,.,.,.,.,
.,..
. Nom. Voc. Ac. pl. neu. los regalos, . Dat. pl. masc. para los dioses, .
Nom. pl. masc. los buenos, . Gen. sing. masc. del ho, . Ac. pl. masc. los
buenos, . Nom., Ac. sg. neu. lo bello, . Nom. pl. fem. + Gen. sg. masc. las
del dios, . Nom. Ac. pl. neu. las cosas malas, . Nom. pl. masc. los
inmortales.
.
N. sg. m.
Ac. sg. neu.
Dt. sg. masc.
3 sg. Pr.
- - Suj.
C. D.
C. I.
V.
.
Nom. sg. n. 3 sg. Pr.
Dt. sg. fem.
Suj.
V.
C.I.
Nom. sg. m.
C. N.
Suj.
C. D.
V.
53
.,.,.,.,.,..
. 1 pl. pres. ind., , veo, . 2 pl. pres. ind., , eres, . 3 pl. pres.
ind., , reina, . 1 sg. pres. ind., , somos, . 2 sg. pres. ind.,
, vais, . 1 pl. pres. ind., , soy.
8)
los
siguientes sintagmas:
54
UNIDAD
5:
RECAPITULACIN
DECLINACIN.
DE
LA
5. PRESENTACIN DE LA UNIDAD
Esta unidad nos servir de repaso de las dos primeras declinaciones. Adems,
estudiaremos los sustantivos masculinos de la 1 declinacin y sus caractersticas,
que los diferencian de los sustantivos femeninos de la misma declinacin.
Ampliaremos tambin la sintaxis de los casos, con el estudio de los
complementos circunstanciales y de las preposiciones ms frecuentes.
En el captulo de cultura, nos adentraremos en una poca de regresin cultural
en la historia griega: la poca oscura.
Por ltimo, en el tema dedicado al lxico, hablaremos de las palabras
relacionadas con el viaje.
si es de tema en
55
femeninos
masculinos
tema en - pura:
tema en :
56
el genitivo tambin puede indicar una idea temporal, pero expresando slo
cundo ocurre la accin, no su duracin: Ej.: : corre de da. En
esta oracin el genitivo no es un complemento del nombre, sino un
complemento circunstancial.
el dativo puede indicar los medios o el instrumento que se utiliza para la accin
verbal: Ej.: : vence con las armas. Aqu, el dativo no es un
complemento indirecto, sino un complemento circunstancial.
57
Acusativo
a causa de
a, hacia
a, hacia; contra
a, hacia
Genitivo
Dativo
por, a travs de
de, desde
de, desde
en
con
58
59
2. ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN
1) Lee, escribe y traduce el siguiente texto que aparece al principio del
apartado :
Zeus, enamorado de Alcmena, la reina de Tebas, decide seducirla. Despus de tomar
la figura de su esposo Anfitrin, triplica la duracin de la noche en la que el rey
regresaba de una lejana guerra.
. .
,
.
,
.
,
.
RECUERDA: Usa el vocabulario de los mrgenes de las pginas del libro, que est
separado por categoras gramaticales: nombres propios, sustantivos, adjetivos,
verbos, adverbios y varia. Lee tambin las notas que aparecen al final del texto. Te
ayudarn a traducir. Recuerda que las palabras en negrita estn resueltas en las notas
al final del texto.
27) Analiza morfolgicamente las palabras siguientes y di cul es su
nominativo singular:
. , . , . , . , . , .
,..
60
.,.,.,.,.,.
,...
31) Pon los sintagmas que estn entre parntesis en el caso adecuado
segn la preposicin que los rige, y tradcelos:
.(),.(),.(),.(),.(
),.(),.(),.().
61
.,.,.,.,.,.
,.,..
.,.,.,.,.,.,.,
..
26) Analiza morfolgicamente
tradcelas:
las
siguientes
oraciones
62
63
.,.,.,.,.,.
,...
. , , . , , . , , . , , .
,,.,,.,,.,.
64
.
N. sg. m.
Ac. pl. masc.
Dt. sg. f. 3 sg. Pr. Ind.
Suj.
C. D.
C. C. I. *
V
.
Nom. sg. masc.
prep.
3 sg. pres.
Suj.
C. C. extens. tiemp.
C. C.
V.
.
Nom. pl. masc. Ac. sg. fem,
3 pl. pres. Ind.
- Suj.
C. C. extens. esp.
V.
65
.(),.(),.(),.(),.(
),.(),.(),.().
. en el cielo, . desde Creta, . a
tierra firme, . con el hombre, . hacia la isla, .
contra los tiranos, . desde Sicilia.
7)
.
Pr. Gen. pl. masc. 1 pl. pres. Ind.
C. C. L.
V.
Salimos de Tebas.
.
Nom. pl. m. prep. Ac. pl. masc.
3 pl. pres.
Suj.
C. C. L.
V.
.
prep. Dt. sg. m.
Ac. pl. masc.
2 sg. Pr.
- -
C. C.
C. D.
V.
66
8) Escribe en griego:
-
.
.
.
.
67
2 persona
3 persona
68
textos: las formas tnicas darn ms nfasis, igual que en castellano las formas (a) m,
(a) ti frente me, te.
En relacin con los personales, estn los adjetivos posesivos:
POSESIVOS
1 PERSONA
mi, mo
nuestro
2 PERSONA
tu, tuyo
vuestro
2 PERS.
SINGULAR
PLURAL
Fjate que la forma del plural es igual que la 2 persona del plural del presente
del indicativo. El contexto te ayudar a descubrir qu forma es.
69
70
SUJETO
VERBO
DATIVO
D. pos. V.
S.
V.
C. D.
71
72
2. ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN
1) Lee, escribe y traduce el siguiente texto que aparece al principio del
apartado :
.
..
,
,.
73
.,
.
RECUERDA: Usa el vocabulario de los mrgenes de las pginas del libro, que est
separado por categoras gramaticales: nombres propios, sustantivos, adjetivos, verbos
adverbios y varia.
34) Analiza y traduce las siguientes formas pronominales:
. , . , . , . , . , . , . , . , . , .
.
.,.,.,.,.,.,.,.,
.,..
,.
,.
74
,.
Yo no tengo compaeros.
Os vemos en la isla.
75
76
.,.,.,.,.,.,.,.,
.,..
,.
,.
.
Dat. pl. masc.
N. pl. m. Adv. 3 pl. p.
- - Dat. posesivo
Suj.
Neg.
V.
*Para los hombres injustos no hay leyes Los hombres injustos no tienen leyes.
77
.
Nom. sg. masc. Conj. N. pl. masc. Gen. sg. f.
3 pl. Pres.
Suj.
Compl. reg.
V.
,.
Intj. V. pl. m.
Gen. pl. fem,
2 pl. imp. pr.
Voc.
Compl.. rg.
V.
.
D. pl. N. pl. n. Adv. 3 sg. pr.
- D. pos.
S.
Neg.
V.
.
Nom. sg. masc. Gen. sg. fem. 3 sg. pres.
Suj.
Compl.. rg.
V.
,.
Intj.V. sg. m. N. s. m Gen. sg. f.
Voc.
S. Coml. rg.
2 sg. Pres.
V.
78
APARTADO
1.-
MORFOLOGA
NOMINAL:
DECLINACIN
CON QU NOS VAMOS A ENCONTRAR?
Vas a estudiar en esta unidad la ltima de las declinaciones, pero tambin la
ms peculiar, con unas caractersticas muy particulares. Es una declinacin compleja
porque tiene muchas peculiaridades fonticas. Por eso, el libro de texto te la explica
poco a poco, a lo largo de las siguientes unidades.
La tercera declinacin se caracteriza en la ausencia de vocal temtica. Esto
provoca que, al entrar en contacto la ltima consonante de la raz de la palabra y la
consonante de algunas desinencias, surjan numerosos cambios fonticos, prdidas de
unos sonidos, fusin de otros..., dependiendo de la naturaleza de esas consonantes.
La tercera declinacin se llama tambin atemtica, porque las desinencias
se unen directamente a la raz, sin ninguna vocal de unin.
79
Seguro que con la ayuda del artculo habrs descubierto que son todos
genitivos singulares, un genitivo terminado en , de la tercera declinacin. Si a estas
palabras le quitas la terminacin de genitivo te quedar la raz:
- dental (,,)
nasal ()
lquida (,)
silbante ()
80
MASC. / FEM.
Sing.
N. o tema alargado
V. ,
Ac. ,
Gen.
Dt.
Plu.
()
NEUTROS
Sing.
N.
V.
Ac.
Gen.
Dt.
Plu.
()
81
ACTIVA : yo desato
PASIVA : yo soy desatado
MEDIA
:yo me desato
PLURAL
*>o
82
83
Copulativas
Disyuntivas
,,: y
...,:no slo sino tambin
...:por una parte por otra
...:no slo sino tambin
:o
84
Causales
...:oo
:pero, sino
:pero, en cambio
: pues
Consecutivas
Adversativas
85
Nombre
latino
Jpiter
Juno
Minerva
Atenea
Apolo
Apolo
Diana
rtemis
Mercurio
Hermes
Vulcano
Marte
Venus
Ceres
Neptuno
Plutn
Vesta
Prosrpina
Demter
Posidn
Hades
Hestia
Persfone
Baco
Dionisos
Nombre
griego
Zeus
Hera
Hefesto
Ares
Afrodita
Identidad y smbolos
Poder supremo sobre los
dioses y los hombres.
Esposa
de
Zeus.
Matrimonio.
Sabidura, artes y oficios.
Victoria en la guerra.
Hermano
gemelo
de
rtemis. Belleza fsica y
bellas artes.
Castidad y caza.
Atributos
guila, cetro y rayo
Pavo real y diadema.
Lechuza, olivo, casco y
escudo.
Lira, flechas, laurel y sol.
86
religiones populares.
87
2. ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN
1) Lee, escribe y traduce el siguiente texto que aparece al principio del
apartado :
.
,
.
,.
,
,
.
RECUERDA: Usa el vocabulario de los mrgenes de las pginas del libro, que est
separado por categoras gramaticales: nombres propios, sustantivos, adjetivos, verbos
adverbios y varia.
38) Reconoce con ayuda del artculo los casos en que se encuentran los
siguientes sustantivos de la tercera declinacin:
. , . , . , . , . , .
, . , . , . , . , .
.
88
...................
..................
..................
..........................
. , . , . , . , . , . , . , .
.
41) Analiza y traduce las siguientes oraciones:
- .
-.
-,
,,.
...................
..................
..................
..........................
89
, ,
.
maravillosas y excelentes, que encanta con su meloda a las fieras, a los rboles y a
las piedras.
90
.,.,.,.,.,.
, . , . , . , . , .
.
. gen. sg., . acus. sg., . dat. sg., . acus. sg., . nom., voc., ac. sg., . nom. sg., .
nom. pl., . acus. pl., . gen. pl., . dat. pl., . nom. voc. ac. pl.
. , . , . , . , . , . , . , .
.
. , . , . , . , , . , . , .
,..
91
.
Gen. sg. fem,
Conj. Gen. sg. masc. N. s. m. 3 sg. Pres. Nom. s. m.
- -
C. N.
Atrib.
V.
Suj.
-.
Nom. sg. m.
3 sg. Pr. med. Gen. sg. fem. Conj. Prep. Ac. s. n. 3 sg. Pr.
C. C. L.
V.
Suj.
V.
Gen. temp. (C. C. T.)
||
|-|
Orac. coord. copul.
Orac. coord. copul.
-
Nom. sg. m. Ac. sg. masc. 3 sg. Pres. N. sg. m. Conj. Ac. s. m. Ac. sg. masc.
-
S.
C. D.
V.
Predicat.
C. D. Predicativo
||
|
Orac. coord. copul.
Orac. coord. copul.
,,,.
3 sg. Pr.
V.
|
Conj.
Adv.
Ac. sg. masc. A. s. m. G. sg. m. Ac. s. m. 3 sg. Pres.
- - Neg.
C. D.
Apos.
C. N.
Apos.
V.
||
Orac. coord. adversativa
Orfeo honra el primero a Helios y lo llama Apolo, pero no honra a Dionisos, el dios del
vino.
92
UNIDAD 8: EL INFINITIVO
8. PRESENTACIN DE LA UNIDAD
Esta es una unidad importante. Vas a comenzar a estudiar los temas de la
tercera declinacin, comenzando por los temas en oclusiva: velar, labial y dental.
Seguirs estudiando los pronombres: ahora le toca el turno a los llamados
demostrativos ,,.
APARTADO
1.-
MORFOLOGA
NOMINAL:
NOMINATIVO SINGULAR:
DATIVO PLURAL:
93
VELARES
DENTALES
Plu.
(<)
Fjate en que slo ocurre este cambio en los casos cos desinencia en sigma:
nominativo y vocativo singular, y dativo plural.
94
VELARES:
Plu.
(<)
DENTALES:
Plu.
(<)
Sing.
N.
V.
Ac.
Gen.
Dt.
Plu.
()
95
Ejemplo:
: cuerpo
Sing.
N.<()
V.
Ac.
Gen.
Dat.
Plu.
<()
RESUMEN:
slo los temas en dental tienen gnero neutro. Los neutros forman el
Nom., Voc., y Acus. singular con la raz de la palabra sin desinencias.
En estos casos, se pierde tambin la dental que queda a final de
palabra.
96
APARTADO
2.-
MORFOLOGA
PRONOMINAL:
DEMOSTRATIVOS ,,
CON QU NOS VAMOS A ENCONTRAR?
Es importante que conozcas la declinacin de estos pronombres:
,,: ste, sta, esto
,,:se, sa, eso
,,:aqul, aqulla, aquello
Para que te sea ms fcil, debes tener en cuenta una serie de cosas:
97
voz activa:
voz media:
verbo :
98
99
100
2. ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN
1) Lee, escribe y traduce el siguiente texto que aparece al principio del
apartado :
.
, ,
.
.
,
.
,,
.
.
.
RECUERDA: Usa el vocabulario de los mrgenes de las pginas del libro, que est
separado por categoras gramaticales: nombres propios, sustantivos, adjetivos, verbos
adverbios y varia.
101
42) Analiza
los
siguientes
sintagmas,
cmbialos
de
nmero
tradcelos:
. , . , . , . , . , .
,.,.,.,..
. , . , . , . , . , .
,.,.,.,..
. , . , . , . , . , .
,.,.,.,..
45) Forma los infinitivos de presente activos y medios de los siguientes
verbos:
.,.,.,.,.,.,..
- .
.
.
- .
102
los
siguientes
pronombres,
cmbialos
de
nmero
tradcelos:
. , . , . , . , . , . , . , . , .
,.,..
. , . , . , . , . , . , .
,.,.,..
103
. , . , . , . , . , .
,.,.,.,..
104
3)
siguientes sintagmas:
. , . , . , . , . , .
,.,.,.,..
. , . , . , . , . , . , . , . , .
,..
. , . , . , . , . , .
,.,.,.,..
., , , . , , , . , , , .
,,,.,,,.,,,.,
,,.,,,.,,,.,,.
.,.,.,.,.,.,..
. , , . , , . , , . ,
,.,,.,,.,.
105
- .
N. pl. Part. 3 pl. Pres. Conj. Nom. sg. masc.
Gen. sg. fem.
Conj. Gen. sg. m. 3 sg. Pres.
_________ __________ ____ ______________ _________________________________ _________
Suj.
V.
Nexo
Suj.
Gen. origen
V.
|____________________| |_____________________________________________________________|
Orac. principal.
Orac. subordinada sustantiva con funcin de C. D.
.
Nom. pl. m. 3 pl. Pres.
Ac. s. m. Gen. sg. masc. Ac. sg. m. Ac. sg. m. Adv. Inf. pres.
________ _____________ ____ __________________ _____ ________ ____ ______
Suj.
V.
Suj. inf.
C. N.
Suj. inf. Atrib.
Neg.
V.
_______________________ ___________________________________________________
Orac. principal.
Orac. subor. sustantiva de infinitivo con funcin de C. D.
.
3 sg. Part. A. sg. m. A. sg. f. Gen. sg. m. Ac. sg. f. Inf. pres.
_____
_______ ____ ____________ _______ ____________
V.
Suj. inf. C.D.
C. N.
C. D.
V.
__________ _______________________________________________
Or. pral.
Orac. subord. sust. de infinitivo con funcin de Sujeto.
- .
3 sg. Pr.
________
V.
________
Or. pral.
106
UNIDAD 9: EL IMPERFECTO
9. PRESENTACIN DE LA UNIDAD
Continuamos con la tercera declinacin, cuyo estudio te acompaar durante lo
que te queda de curso. Esta vez les toca el turno a las consonantes nasales y
lquidas. Despus podrs aprender otro tiempo verbal: sabrs cmo se construye el
pretrito imperfecto de indicativo activo y medio. Para ello, te familiarizars con las
peculiaridades del verbo griego, y con una en concreto: el aumento.
En el tema de cultura, echaremos un vistazo a los pueblos de la Antigedad
que tenan contacto con los griegos, y te hars una idea ms aproximada de cmo era
el mundo que rodeaba a los griegos.
En el lxico, nos acercaremos a las palabras relacionadas con la hospitalidad.
APARTADO
1.-
MORFOLOGA
NOMINAL:
- dental (,,)
nasal ()
lquida (,)
silbante ()
107
+>
: nariz
Sing.
N.(<)
V.
Ac.
Gen.
Dat.
Plu.
(<)
: divinidad
Sing.
N.(<)
V.
Ac.
Gen.
Dat.
Plu.
(<)
108
M/F
N
SINGULAR
M/F
PLURAL
N
M/F
N.
V.
A.
G.
D.
() ()
Primer grupo:
Adjetivos que se declinan por la primera y segunda declinacin:
de tres terminaciones: M / F / N
M2F1N2
MF2N2
Segundo grupo:
Adjetivos de dos terminaciones que se declinan slo por la tercera declinacin:
MF3N3
Tercer grupo:
Adjetivos de tres terminaciones que se declinan por la tercera y la primera
declinacin:
109
M3F1N3
N
V
A
G
D
SINGULAR
F
()
PLURAL
F
()
Temas en :
+ se mantiene
: orador.
Sing.
N.(<)
V.
Ac.
Gen.
Dat.
Plu.
()
Hay en los temas en una serie de sustantivos que presentan este tipo de
alternancia:
Alternancia //
Esto significa que tiene formas con vocalismo alargado (), con vocalismo
breve (-) y con vocalismo cero, es decir, sin vocal (-).
Ejemplo:
110
: hombre, varn
Sing.
N.(tema alargado)
V.
Ac.(desarrollo de de apoyo)
Gen.
Dat.
Plu.
(<conde apoyo)
: padre
Sing.
N.(tema alargado)
V.
Ac.
Gen.(grado cero )
Dat.
Plu.
(<conde apoyo)
111
Con las desinencias no vas a tener problemas; slo se trata de aprenderte una
nueva serie de desinencias. El aumento es otra cosa, porque para ti ser algo
completamente nuevo: una desinencia verbal que no aparece despus de la raz del
verbo, sino antes.
El aumento es una vocal accesoria que se coloca delante de la raz. Puede ser
de dos tipos:
aumento silbico:
Consiste en una colocada ante la raz de los verbos que empiezan
por vocal:
:: desataba
::llevaba
::salvaba
Slo debes tener en cuenta estas dos cuestiones:
::tiraba
::entraba
Adems, cuando el preverbio acaba en vocal, a veces se pierde
esa vocal:
::marchaba
Es muy importante que tengas en cuenta esto.
aumento temporal:
El que toman los verbos que comienzan en vocal. Lo estudiars en la
siguiente unidad.
Debes estudiar el imperfecto del verbo , que es irregular.
Bachillerato a Distancia - Gua del Alumno Griego I
Unidad 9: El imperfecto
112
113
2. ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN
2) Lee, escribe y traduce el siguiente texto que aparece al principio del
apartado :
. ,
. ,
.,
. ,
. , ,
,.
,
.
RECUERDA: Usa el vocabulario de los mrgenes de las pginas del libro, que est
separado por categoras gramaticales: nombres propios, sustantivos, adjetivos,
verbos, adverbios y varia.
114
46) Analiza
los
siguientes
sintagmas,
cmbialos
de
nmero
tradcelos:
.,.,.,.,.,.
,.,.,.,..
.,.,.,.,.,.
,.,.,.,..
. , . , . , . , . , .
,.,.,.,.,.,.
.
115
. , . , . , . , . , . , .
, . , . , . , . , . , .
,..
b)
c)
d)
e)
116
.,.,.,.,.,.
,.,.,.,..
.,.,.,.,.,.
,.,.,.,..
117
.,.,.,.,.,.,
.,.,.,..
.
Nom. pl. m. G. pl. m. Gen. sg. m. G. pl. m. 3 pl. Pres.
___________ _____ ____________ ________ __________
Suj.
C. rg.
C. N.
Com. rg.
V.
. , . , . , . , . , .
,.,.,.,.,.,.
.
118
119
PRESENTACIN DE LA UNIDAD
(coordinacin,
yuxtaposicin
subordinacin).
120
APARTADO
1.-
MORFOLOGA
NOMINAL:
- dental (,,)
nasal ()
lquida (,)
silbante ()
Como vers, ahora estudiars lo que ocurre cuando el tema de una palabra
termina en silbante. Podemos encontrarnos con sustantivos masculinos y femeninos
que alargan el tema en el Nominativo.
Debes tambin tener en cuenta lo siguiente:
: trirreme
Sing.
N.(tema alargado)
V.
Ac.(<(),>)
Gen.(<(),>)
Dat.(<())
Plu.
(<(),>)
(Ac. = Nom.)
(<())
(<())
121
: linaje, origen
Alternancia voclica /-, tpica de los neutros.
Sing.
N.(grado)
V.
Ac.
Gen.(<(),>)
Dat.(<())
Plu.
(<())
(<())
(<())
(<())
(<())
N.
122
aoristo sigmtico:
AORISTO ACTIVO
Singular
Plural
AORISTO MEDIO
Singular
Plural
Infinitivo:
Infinitivo:
Debes tener en cuenta a los verbos cuya raz termina en oclusiva (labial, velar
o dental). Recuerda qu les pasa a estas consonantes cuando entran en contacto con
una sigma:
,,,+=
,,+=
,,,+=
Ejemplos:
:> vi
:>tram
:()>tem
123
Cuando este verbo quiera formar su aoristo, quitar esos infos y utilizar la
AORISTO MEDIO
Plural
Singular
Plural
()
Infinitivo:
Infinitivo:
Te habrs dado cuenta de que las desinencias del aoristo temtico activo son
idnticas a las del pretrito imperfecto que estudiaste en la unidad anterior. Pero hay
una diferencia notable: el imperfecto utilizar la raz de presente, sin eliminar los
prefos., infos o sufos, mientras que el aoristo temtico s prescindir de ello:
Ejemplo: el pretrito imperfecto del verbo ser:
()
124
Tienes las normas de alargamiento, junto con otros ejemplos, en esta misma
unidad del libro de texto. Lee detenidamente el captulo dedicado al aumento temporal,
porque es imprescindible para que reconozcas imperfectos y aoristos con este tipo de
aumento.
introduccin de la moneda.
aparicin de la tirana.
125
126
2. ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN
3) Lee, escribe y traduce el siguiente texto que aparece al principio del
apartado :
, .
.
,
,
,.
..
,,
.
,.
RECUERDA: Usa el vocabulario de los mrgenes de las pginas del libro, que est
separado por categoras gramaticales: nombres propios, sustantivos, adjetivos,
verbos, adverbios y varia.
50) Analiza
los
siguientes
sintagmas,
cmbialos
de
nmero
tradcelos:
. , . , . , . , . , . , .
,..
127
.,.,.,.,.,.
,.,.,.,..
. , . , . , . , . , . , .
,.,.,.,..
. , . , . , . , . , .
,.,.,.,.,..
,.
,
.
128
.,.,.,.,.
.
.,.,.,.,.,.,.,
..
- .
.
129
,
.
.
.
,
.
130
. , . , . , . , . , . , .
,..
. Nom., Voc., Acus. neu. sg. ; las palabras, . Ac. fem. sg. ; los
trirremes, . Nom., voc. Ac. neu. pl. ; el linaje, . Gen. neu. sg. ; de
las montaas, . Nom. pl. fem. ; el trirreme, . dat. sg. neu. ;
para las multitudes, . dat. pl, masc. ; para la palabra, . Gen. sg. fem.
; de los trirremes.
131
.,.,.,.,.,.
,.,.,.,..
.,.,.,.,.,.,.,.
,.,..
4) Cambia de nmero las siguientes formas verbales y tradcelas:
. , . , . , . , . , . , .
,.,.,.,..
. aprendieron, . escribimos, . tram, .
desataste, . llegan a ser, . persuadimos, .
dejamos, . encontraron, . sacrifiqu, . /
morimos / muri, . deron.
. , . , . , . , . , .
,.,.,.,.,..
132
,.
,
.
*.
Ac. sg. masc.
Ac. sg. masc.
C. C. L .
-|
Orac. coord. cop.
,.
Conj. Conj. Dat. sg. masc.
3 pl. aor. ind. Ac. sg. m. 3 pl. aor. ind.
--
Conj. temp.
C. C.
V.
C. D.
V.
|| |-|
Orac. subord. temporal
Orac. principal
133
,
N. pl. m. Part. prep. A.sn Gen. sg. masc. Ac. s. n. 3 pl. aor.
Nsm
Nom. sg. masc.
-
Suj.
C. C. L.
C. N.
C. C. L.
V.
Suj.
.
Ac. pl. m. 3 sg. aor.
- C. D.
V.
Ellos atacaron en direccin a la muralla del fuerte, pero Polcrates los rechaz.
134
PRESENTACIN DE LA UNIDAD
APARTADO
1.-
MORFOLOGA
NOMINAL:
- dental (,,)
nasal ()
lquida (,)
silbante ()
135
Como vers, ahora estudiars lo que ocurre cuando el tema de una palabra
termina en vocal o diptongo. Comencemos por los temas en vocal.
Debes tambin tener en cuenta lo siguiente:
Temas en y temas en
Algunas palabras aparecen sin alternancia voclica, no presentan alteraciones:
pez (la no sufre ninguna alteracin a lo largo de la flexin).
Sin embargo, otras presentan alternancia voclica /y/:
Temas en /:
entre vocales desaparece.
: ciudad
Sing.
Plu.
N.
(<) >
V.
(<)
Ac.
(<)
Gen.(<,con alargam.) (<)
Dat.(<)
(se forma sobre)
Temas en /:
entre vocales desaparece.
: hacha
Sing.
N.
V.
Ac.
Gen.(<)
Dat.(<)
Plu.
(<)
(<)
(<)
(<)
(se forma sobre)
136
M-3
N
V
A
G
D
F- 1 N-3
SINGULAR
F
PLURAL
F
APARTADO
2.-
MORFOLOGA
NOMINAL:
137
: rey
Sing.
N.
V.
Ac.(<)
Gen.(<)
Dat.(<)
Plu.
(<)
(<)
(<)
(<)
Tema en
ema en
entre vocales desaparece
: anciana
S.
N.
V.
Ac.
Gen.
Dat.
P.
: buey
S.
N.
V.
Ac.
Gen.
Dat.
P.
138
APARTADO
3.-
MORFOLOGA
PRONOMINAL:
INTERROGATIVOS E INDEFINIDOS
CON QU NOS VAMOS A ENCONTRAR?
Debes reconocer muy bien la declinacin de estos dos pronombres. Mira con
atencin la declinacin que te facilita el libro de texto y fjate en que lo nico que las
diferencia es el acento: el interrogativo se acenta, mientras que el indefinido no lleva
acento. Vers que se declinan por la tercera, tema en nasal.
traducir
correctamente
los
dos
pronombres
cuando
aparezcan en un texto.
Esto significa que el futuro es igual que el presente con la nica diferencia de la
presencia de la caracterstica -:
139
FUTURO ACTIVO
Singular
Plural
FUTURO MEDIO
Singular
Plural
()
Infinitivo:
Infinitivo:
Como ves, es muy parecido al presente; no lo confundas con este tiempo, pero
aprndetelos a la vez, as te ser ms fcil.
En el ejemplo anterior, con el verbo , la - no provoca ningn cambio.
Pero ya sabes que, en griego, cuando la -entra en contacto con otra consonante,se
producen alteraciones fonticas, que ya has estudiado. Esto ocurre en los llamados
verbos en consonante:
verbos en oclusiva:
labial ,,,()+>
velar ,,,()+>
dental ,,,()+>
Ejemplos:
:fut.
:fut.
:fut.
140
caractersticas
de
la
educacin
de
la
sociedad
espartanas.
141
2. ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN
4) Lee, escribe y traduce el siguiente texto que aparece al principio del
apartado :
,
.
. ,
..
.
.,
.
,
.
RECUERDA: Usa el vocabulario de los mrgenes de las pginas del libro, que est
separado por categoras gramaticales: nombres propios, sustantivos, adjetivos,
verbos, adverbios y varia.
55) Analiza
los
siguientes
sintagmas,
cmbialos
de
nmero
tradcelos:
.,.,.,.,.,.,.
,.,.,.,..
142
.,.,.,.,.,.,
.,.,.,..
. , . , . , . , . , . , . , .
,.,.,..
. , . , . , . , . , . , .
,.,.,.,.,..
. , . , . , . , . , . , . , .
,.,.,..
143
.,.,.,.,.,.,.
,.,..
.,...,.,.,.
,..
.,.,.,.,.,.,.,.,.,..
144
9) Contesta a estas preguntas:
a) Explica las distintas clases sociales de Esparta.
b) Por qu Esparta lleg a ser el ejrcito ms poderoso de Grecia?
c) En qu se basaba la educacin espartana?
d) Qu era la cripta?
e) Magistraturas ms importantes de Esparta.
(consejero)
(trabajador)
145
.,.,.,.,.,.,.
,.,.,.,..
.Ac. f. sg., ,las fuerzas,. Nom. Ac. n. sg., , las ciudades, .
Nom. f. pl., , la naturaleza, . G. f. sg., , de las ovejas, . G. m. pl.,
, del codo, . D. f. sg., , para las fuerzas, . A. f. pl.,
, la eleccin, . G. f. sg., , de las fuerzas, . A. m. pl., , el
pez, . D. f. pl., , con el habla . A. f. sg., , las ciudades.
146
.,.,.,.,.,.,
.,.,.,..
.,.,.,.,.,.,.,.,.
,..
. , . , . , . , . , . , . , .
,.,.,..
.,,.,,.,,.,,.,,.,,
.,,.,,.,,.,,.,.
. , . , . , . , . , . , .
,.,.,.,.,..
.,dirn,.,escribiris,.,reinar,.,
ver,.,dirn,.,sacrificars,.,har,.,iremos,.
,ver,.,sern,estarn,existirn,habr,.,dejaremos,.
,llevaris.
. , . , . , . , . , . , . , .
,.,.,..
147
.
.
.
N.s. Cj. Non. sg. m.
3 s. fut.
Dat. pl. fem.
Ac. sg. fem.
inf. pr. Ac. sg. n.
- -
Suj.
V.
Dat. inters.
Suj. del inf.
V.
Atributo
|-| |-|
Oracin principal
Oracin subordinada sustantiva de inf. funcin C. D.
.
adv.
Part. N. sg. m. 3 sg. fut. ind.
Ac. pl. n.
Dat. pl. masc.
Conj. Dat. pl. fem.
C. C.
Suj.
V.
C. D.
C. I.
148
PRESENTACIN DE LA UNIDAD
APARTADO
1.-
MORFOLOGA
NOMINAL:
DECLINACIN: TEMA EN
- dental (,,)
nasal ()
lquida (,)
silbante ()
149
Como vers, ahora estudiars lo que ocurre cuando el tema de una palabra
termina en .
Debes tambin tener en cuenta lo siguiente:
Temas en
+>
: gigante
Sing.
N.(<)
V.(desin.)
Ac.
Gen.
Dt.
Plu.
(<)
: diente
Sing.
N.(<)
V.
Ac.
Gen.
Dat.
Plu.
(<)
150
: anciano
Sing.
Plu.
N.(<)
V.
Ac.
Gen.
Dat.
(<)
151
APARTADO
2.-
MORFOLOGA
VERBAL:
EL
PARTICIPIO
CON QU NOS VAMOS A ENCONTRAR?
Ten en cuenta lo siguiente:
EL PARTICIPIO
Formacin:
Se forma como un adjetivo:
-
presente:
(gen. )
aoristo:
sigmtico:
(gen.)
radical temtico:p. ej. de:
presente:
aoristo:
152
Sintaxis:
: el que habla
: los que acusaron a Scrates
part. aor. n. pl.
del v.
CD.
delPart.
Ej.: :
vi a esos hombres siendo sabios vi que esos hombres eran sabios *
*equivale a una oracin subordinada sustantiva cuando el participio acompaa al
Complemento Directo de un verbo de percepcin.
3. Traduccin:
Podemos traducir el participio de las siguientes formas:
-
153
4. Genitivo absoluto:
Junto a un sustantivo tambin en genitivo, pueden construir una estructura
absoluta, es decir, independiente de otros elementos de la oracin. Su funcin es la de
Complemento Circunstancial. El sustantivo en genitivo realiza la funcin de sujeto del
participio. Podemos traducirlo como:
gerundio
oraciones subordinadas circunstanciales.
Ej.:
Gen. pl. m
Gen. pl. m.
Part. pres.
Suj. del part. Part. absol.
Gen. absoluto (C. C. L)
154
caractersticas de la polis.
155
2. ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN
5) Lee, escribe y traduce el siguiente texto que aparece al principio del
apartado :
,.
, , .
.,
..
RECUERDA: Usa el vocabulario de los mrgenes de las pginas del libro, que est
separado por categoras gramaticales: nombres propios, sustantivos, adjetivos,
verbos, adverbios y varia.
61) Analiza
los
siguientes
sintagmas,
cmbialos
de
nmero
tradcelos:
.,.,.,.,.,.
,.,.,.,..
.,.,.,.,.,.
.
156
63) Analiza
los
siguientes
participios,
cmbialos
de
nmero
tradcelos:
. , . , . , . , . , . , .
,.,.,.,..
. , . , . , . , . , . , .
,..
. , . , . , . , . , .
,.,.,..
157
.,.,.,.,.,.,
.,.,.,.,..
3) Haz concertar con cada una de las palabras que estn antes de los
puntos el participio de presente del verbo que est entre parntesis:
Ej.: .............................(: desear)
.
.,............................(: querer)
...(:hacer)
.................................()
.................................(:ensear)
..............................()
...........................()
..............................(:conocer)
..........................(:venir)
158
159
.,.,.,.,.,.
,.,.,.,..
.,.,.,.,.,.
.
160
.,.,.,.,.(),..
. , . , . , . , . , . , .
,.,.,.,..
llegando a ser.
. , . , . , . , . , . , .
,..
161
. , . , . , . , . , .
,.,.,..
. , , , , , , . ,
, , , , , . , ,
, , , , . , , ,
, , , . , , , ,
, , . , , , , ,
,.,,,,,,.
, , , , , , . ,
,,,,.
*.
Nom. sg. masc.
prep. Dat. pl. f.
G. s. m. Ac. pl. masc. conj. Ac. p. n. 3 s. aor.
-
Sujeto.
C. C.
C. N.
C. D.
V.
*:del verbo.
162
,
.
163
PRESENTACIN DE LA UNIDAD
El ltimo tiempo verbal que vas a estudiar es el perfecto. Eso nos llevar
APARTADO
1.-
MORFOLOGA
NOMINAL:
164
APARTADO 2.-
MORFOLOGA PRONOMINAL: EL
PRONOMBRE
CON QU NOS VAMOS A ENCONTRAR?
La declinacin de este pronombre es muy importante y es conveniente que te
familiarices con ella, aunque, como vers, es prcticamente idntica a las de adjetivos
como :
SINGULAR
PLURAL
165
Ej: verbo =
MEDIA reduplicacin + raz + desinencias primarias
Ej.: verbo =
MEQUEDOAQU
caractersticas de la polis.
166
2. ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN
6) Lee, escribe y traduce el siguiente texto que aparece al principio del
apartado :
,.
, , .
.,
..
RECUERDA: Usa el vocabulario de los mrgenes de las pginas del libro, que est
separado por categoras gramaticales: nombres propios, sustantivos, adjetivos,
verbos, adverbios y varia.
167
67) Analiza
los
siguientes
sintagmas,
cmbialos
de
nmero
tradcelos:
.,.,.,.,.,.
,.,.,.,..
.,.,.,.,.,.
.
69) Analiza
los
siguientes
participios,
cmbialos
de
nmero
tradcelos:
. , . , . , . , . , . , .
,.,.,.,..
. , . , . , . , . , . , .
,..
. , . , . , . , . , .
,.,.,..
168
,
.
.,.,.,.,.,.,
.,.,.,.,..
3) Haz concertar con cada una de las palabras que estn antes de los
puntos el participio de presente del verbo que est entre parntesis:
Ej.: .............................(: desear)
.
.,............................(: querer)
...(:hacer)
.................................()
.................................(:ensear)
..............................()
Bachillerato a Distancia - Gua del Alumno Griego I
Unidad 13: El Perfecto
169
...........................()
..............................(:conocer)
..........................(:venir)
Qu es el sinecismo?
g) Caractersticas de la polis.
h) Principales reformas de Soln.
i)
j)
170
.,.,.,.,.,.
,.,.,.,..
171
.,.,.,.,.,.
.
.,.,.,.,.(),..
. , . , . , . , . , . , .
,.,.,.,..
llegando a ser.
. , . , . , . , . , . , .
,..
172
. , . , . , . , . , .
,.,.,..
. , , , , , , . ,
, , , , , . , ,
, , , , . , , ,
, , , . , , , ,
, , . , , , , ,
,.,,,,,,.
, , , , , , . ,
,,,,.
*.
Bachillerato a Distancia - Gua del Alumno Griego I
Unidad 13: El Perfecto
173
*:del verbo.
,
Nom. sg. m. p.aor.N. s. Ac. pl. n. Ac. pl. n. p. pr. A.p.
3 s. aor.
Ac. s. m. inf. aor. A. p. n
- - -
Suj.
p. pred.
V.
Suj. inf.
V.
C.D. inf
Suj. part. conc. Atrib.
.
pre.
Ac. pl. m.
C. C.
|
Or. sub. sust. C.D.
174