Funcionalismo

Para otros usos de este trmino, vase Funcionalismo (desambiguacin).

funcin social redirige aqu. Para otras acepciones, vase funcin.
El funcionalismo es caracterizado por el utilitarismo otorgado a las acciones que deben
sostener el orden establecido en las sociedades, es una corriente terica surgida en
Inglaterra en los aos 1930 en las ciencias sociales, especialmente en sociologa y
tambin de antropologa social. La teora est asociada a mile Durkheim y, ms
recientemente, a Talcott Parsons, adems de muchos otros autores como Herbert
Spencer y Robert Merton. El funcionalismo se caracteriza por un enfoque empirista que
preconiza las ventajas del trabajo de campo. En este sentido, los tericos funcionalistas
identifican en sus textos comunicacin con comunicacin de masas, porque esa es la
realidad de la sociedad moderna. Hasta el siglo XIX,la mayora de las labores se
realizaban en un gabinete, mediante relatos sesgados de viajeros. El funcionalismo abri
el camino de la antropologa cientfica, desarrollndose luego con gran xito en Estados
Unidos. La corriente funcionalista es la escuela ms extendida; se ha llegado a naturalizar
y estudia el paradigma de las ciencias de la comunicacin. Esta circunstancia se ha
entendido como lgica porque es la perspectiva que mejor se identifica con la dinmica y
los intereses del sistema audiovisual.
La escuela propone una serie de teoras concretas con continuidad basadas en distintas
disciplinas: la teora hipodrmica, la teora de los efectos limitados, la teora matemtica de
la comunicacin y otros enfoques ms particulares. Son esquemas de accin cuyo objetivo
es construir un proyecto integrador que aporte conocimientos sobre cmo debe funcionar
la comunicacin social. Bajo esta mirada, las instituciones sociales seran medios
colectivamente desarrollados para la satisfaccin de las necesidades biolgicas y
culturales; los define, por lo tanto, por el cumplimiento de una funcin social, y no como
se haca generalmente por las circunstancias histricas de su desarrollo. Enfatiza, por lo
tanto, las medidas que las instituciones toman para alcanzar los fines socialmente
valorados. En la escuela funcionalista americana, basada sobre todo en la obra deTalcott
Parsons, se pone un nfasis particular en el mantenimiento de la estabilidad social. En el
contexto estadounidense ayuda pensar que EE.UU. es una nacin que todava est
construyndose a partir de inmigrantes de distintas procedencias (melting pot) y que, por
tanto, era necesario la integracin poltica.
ndice
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1Origen del nombre

2Planteamientos
o 2.1Postulados funcionalistas
3Historia
4Contexto histrico
o 4.1Contexto socio-poltico
o 4.2Cientfico
o 4.3Deportivo
5Escuela funcionalista
6Bases de la teora funcionalista
o 6.1Empirismo
o 6.2Positivismo
o 6.3Teora liberal
7La teora funcionalista de la comunicacin
o 7.1Funciones de los Medios de Comunicacin
o 7.2Funcin social
o 7.3Lasswell y la Teora hipodrmica

o 7.4Funciones de los medios

8Referencia
9Vase tambin

Origen del nombre[editar]

El nombre de esta escuela deriva del hecho de que para el etngrafo polaco Bronislaw
Malinowski, seguidor de las teoras sociolgicas del francs mile Durkheim, las culturas
se presentan como todos "integrados, funcionales y coherentes". Por lo tanto, cada
elemento aislado de la misma slo puede analizarse considerando los dems. Este autor
estudia entonces la cultura y dems hechos sociales, como por ejemplo
las instituciones en que stos estn "concentrados", en funcin de cmo se organizan para
satisfacer lasnecesidades de un grupo humano, es decir, todas aquellas tareas u objetivos
que tienden a mantener y conservar los organismos de la sociedad y a esta como tal,
incluyendo sus modelos culturales.

Planteamientos[editar]

Herbert Spencer

La teora funcionalista propone que las sociedades suponen de mecanismos propios

capaces de regular los conflictos y las irregularidades, as como las normas que
determinan el cdigo de conducta de los individuos, los cuales variarn en funcin de los
medios existentes y esto es lo que rige el equilibrio social. Por lo que pasemos a entender
a la sociedad como un organismo, un sistema articulado e interrelacionado. A su vez,
cada una de estas partes tiene una funcin de integracin y mantenimiento del propio
sistema.
Segn Parsons, la teora de sistemas, se basa en la teora funcionalista, y establece que la
sociedad se organiza como un sistema social que debe resolver cuatro imperativos
fundamentales para subsistir:

Adaptacin al ambiente.
Conservacin del modelo y control de tensiones.
Persecucin de la finalidad.
Integracin mediante las diferentes clases sociales.

De acuerdo al rol que asuman los subsistemas para resolver estos problemas
fundamentales, actuarn como funcionales o disfuncionales. Los funcionalistas tienen una
visin biologicista de la sociedad, es decir, entienden a la sociedad como una entidad
orgnica cuya normalidad viene postulada por fenmenos que se repiten regular y
sistemticamente.
El pionero iniciador de la tendencia funcionalista en Latinoamrica fue Gustavo Mendoza,
quien adquiri sus conocimientos en el instituto humano-tecnolgico Humboldt.1

Postulados funcionalistas[editar]

Toda cultura tiende a formar una totalidad equilibrada frente a su tendencia hacia el
equilibrio y el cambio.
La estructura social funciona por una orientacin de necesidades bsicas, como en la
estructura orgnica.
Cada parte en el sistema social est unido a los dems.
El funcionalismo introduce una divisin en el trabajo antropolgico; distingue
entre Etnografa y Etnologa. El primero describe aspectos particulares de una cultura,
se introduce en el trabajo de campo, por medio de la observacin participante y crea
una sntesis explicativa de los datos etnogrficos. La etnologa es el anlisis
transcultural de los datos etnogrficos, con el fin de comparar y establecer
regularidades sustentables empricamente.
No se construyen teoras etnolgicas con facilidad, se pretende hacer descripciones
sugerentes que llevan a futuras teoras sobre el hombre.

Historia
El funcionalismo es una corriente que surge de numerosos estudios en Inglaterra (a
mitad la dcada de 1930) en las ciencias sociales, especialmente en sociologa y tambin
de antropologa social.2 Su principal influencia es el socilogo francs mile Durkheim, que
piensa que los hechos sociales determinan los hechos culturales. Otros autores de
influencia son Talcott Parsons, Herbert Spencer y Robert Merton. Se caracteriza por el
utilitarismo otorgado a las acciones que deben sostener el orden establecido en las
sociedades, y por un enfoque empirista que preconiza las ventajas del trabajo de campo.
El funcionalismo estudia la sociedad sin tener en cuenta su historia, sino tal y como se la
encuentra; intentando comprender, como cada elemento de la sociedad se articula con los
dems formando un todo, y ejerciendo una funcin dentro de esa sociedad. 3 La corriente
funcionalista es la escuela ms extendida, se ha llegado a naturalizar y se estudia como
paradigma de las ciencias de la comunicacin. La escuela propone una serie de teoras
concretas con continuidad basadas en distintas disciplinas: la teora hipodrmica, la teora
de los efectos limitados, la teora matemtica de la comunicacin y otros enfoques ms
particulares.4

Contexto histrico[editar]
Contexto socio-poltico[editar]

1929 Crisis econmica mundial

En los aos 1930, el creciente descontento de los alemanes hizo que Adolf
Hitler tomara el control del pas en 1933 con un apoyo de la poblacin sin
precedentes. Alemaniadej de lado la Repblica de Weimar y se convirti en un
Estado totalitario al igual que la Italia de Benito Mussolini.
Alemania se desarrolla nuevamente, la economa se relanza con el impulso que le da
la industria y la inversin del Estado en infraestructuras.
El Imperio Japons se consolidaba en Asia, afectando los intereses de Europa y EE.
UU., especialmente en el Pacfico. Japn crea un Imperio ttere en China bajo el
nombre de Manchukuo.

Gran Bretaa mantuvo su sistema poltico prcticamente inalterable, al contrario

que Francia, que no logr consolidar una organizacin poltico-social fuerte.
Rusia, que entre tanto se haba transformado en la URSS, fue escenario de
hambrunas endmicas, represin poltica y la Gran Purga.
El colapso de la Repblica y la Guerra Civil Espaola desangr a Espaa, la convirti
en un Estado totalitario y sirvi de prembulo a la gran guerra que estaba por venir en
el continente.
La situacin en el resto del mundo no sufri alteraciones considerables.
En EE. UU. el presidente Franklin Delano Roosevelt lider la recuperacin econmica
del pas tras la crisis provocada por la gran depresin de 1929.
En 1932 En Alemania, el Partido Nacional Socialista consigue la victoria en las
elecciones generales.
En 1933 se deroga de la Ley Seca en los Estados Unidos.
1933 Inicio en Alemania de la persecucin contra los judos.
1934 Asesinato del canciller de Austria, E. Dollfuss, perpetrado por los nazis.
1936 Estallido de la Guerra Civil Espaola.
Formacin del Eje Roma-Berln-Tokio.

Cientfico[editar]

El descubrimiento del planeta enano Plutn (en ese entonces considerado planeta) por
el estadounidense C. W. Tombaugh.
El estadounidense R. J. Trumpler identifica y mide la absorcin de la luz de las
estrellas por la materia interestelar.
Invencin del acelerador electrosttico de partculas por el estadounidense R. J. Van
de Graaff.
En 1937 Karl Landsteiner y Alexander Wiener: descubrimiento del factor Rh.
Descubrimiento del nylon por el estadounidense W. H. Carothers.

Deportivo[editar]

Primera Copa Mundial de Ftbol (1930) celebrada en Uruguay (y ganada

precisamente por ese pas).
Juegos Olmpicos Berln 1936, desarrollados durante el nazismo.

Escuela funcionalista[editar]
El funcionalismo nace como reaccin al evolucionismo y al particularismo histrico. Parte
del hecho de que la cultura es una totalidad orgnica en las que sus diversos elementos
son inseparables (holsticos) y que se hallan interconectados, teniendo cada uno de ellos
una funcin especfica en el conjunto. La religin, la economa, laproduccin, los rituales,
etc. forman un todo interconectado.
Sus pioneros fueron Bronislaw Malinowski y Alfred Reginald Radcliffe-Brown. El nombre de
la escuela proviene del hecho que para el etngrafo Bronislaw Malinowski (seguidor de las
teoras sociolgicas del francs Emilie Durkheim), las culturas se presentan como un todo
integrados, funcionales y coherentes, por lo tanto cada elemento aislado de la misma
slo puede analizarse considerando a los dems. Estudia, por ende, la cultura y dems
hechos sociales, en funcin de cmo se organizan para satisfacer las necesidades de un
grupo humano.

Bases de la teora funcionalista[editar]

Empirismo[editar]
El empirismo es una de las bases de la teora funcionalista. Es una corriente filosfica del
siglo XVIII que busca conocer la realidad a travs de la observacin de los fenmenos

observables. La explicacin de los acontecimientos se obtiene para los empiristas

mediante la construccin de leyes generales y las relaciones causales entre fenmenos
observables.

Positivismo[editar]
Otra doctrina filosfica que influy en la construccin del pensamiento funcionalista es
el positivismo. Una escuela sobre teora de la ciencia fundada por A. Comte que
comprende una reforma en la sociedad y una religin. Constituyendo una teora del saber
que no admite otra realidad que no sean los hechos, ni a investigar otra cosa que no sean
las relaciones entre los hechos.

Teora liberal[editar]
Aquella teora normativa daba amplia libertad para poner en los medios lo que quisieran
sus productores, incluyendo la violencia. Esta teora se haba originado como reaccin
contra la tradicin aristocrtica (del enfoque anterior alfabetizado), donde la institucin
pblica aristocrtica pretenda tener el monopolio sobre la verdad. Se puede decir que de
un extremo se pas al otro. La teora de liberacin de los medios de control productivos
aparece en el s. XVII en los escritos Areopagitica (1644) del puritano rebelde John Milton.
Pronto se desarroll, primero durante el perodo colonial de EE.UU. y sobre todo despus
de su independencia. Tambin se apoya en On Liberty de John Stuart Mill (1859), quien
defiende el derecho a no ser imparcial en un juicio y el derecho a equivocarse. Otros
pensadores liberales son Thomas Paine, Alexis de Tocqueville y John Merrill (1974). Milton
y Mill proclaman que el ltimo criterio para la verdad y los valores es la conciencia
individual. Cada uno contribuye a una 'verdad pblica cultural', construida socialmente por
todos, y que por lo tanto puede mejorar. Ninguna institucin tiene 'la' verdad. Cada uno
debe buscarla, y cada uno la puede presentar al pblico como en un foro. La sociedad es
la suma de individuos que buscan sus propias metas particulares. El progreso de la
sociedad depender de elegir las soluciones buenas y no las malas. Por lo tanto se trata
de una libertad para elegir el bien.
Eligen la prensa libre como estandarte y ejemplo de la libertad. Proclaman que ella debe
ser el mercado libre de las ideas. Se pueden publicar an las declaraciones 'falsas', pues
ellas ayudan a aclarar ms las verdaderas. As pues, en la sociedad cada uno tiene
derecho a equivocarse, el error tiene que tener cabida. Hay que aceptar esta posibilidad,
pues el individuo siempre puede perfeccionarse a travs de la educacin y el acceso a la
informacin. Cuanta mayor informacin haya, mayor ser la mejora econmica, social y
poltica de la sociedad (Rowland, 1983. 45). Esto no es peligroso, pues en un autntico
foro, pblico y libre, lo falso quedara rechazado (Principio de autocorreccin). La ley del
mercado har que eventualmente lo bueno prevalezca (pues todos lo querrn) y lo malo
desaparezca por s solo. (McQuail, 1994: 128s). El que haya prensa libre tiene la ventaja
de que la sociedad puede conocer as lo que sus individuos piensan y quieren. Para el s.
XIX libertad de prensa significaba que ni el Estado ni cualquier otra institucin poda
censurar o atacar a los dueos de los medios. No hay un estndar objetivo de verdad
(interpretada por alguna institucin) o un estndar moral objetivo para cada uno. No se
puede legislar la misma moralidad para cada individuo. La nica solucin aqu es educar la
conciencia, especialmente la subjetiva moral. Si aparecen cosas inconvenientes, caveat
emptor (que el comprador est alerta!, que el usuario de los medios est alerta y no se
deje engaar!).

La teora funcionalista de la comunicacin[editar]

mile Durkheim

En el mbito de la comunicacin, la teora funcionalista nace a principios del siglo XX con

la obra de Harold Lasswell, World Politics and Personal Insecurity y Propaganda and
Promotional Activities. Otro de los autores que ha realizado grandes aportaciones a la
Teora funcionalista fue Paul Lazarsfeld mediante su trabajo The People's Choice. Esta
rama de la teora funcionalista trata sobre el poder y la influencia de los medios de
comunicacin en el pblico.
Esta teora afirma que los medios de comunicacin, entendidos
como emisores de informacin, siempre tienen la intencin de obtener un efecto sobre
el receptor, es decir, se intenta persuadir a los espectadores. Para conseguirlo se formulan
las siguientes preguntas: quin, dice qu, a travs de qu medio,a quin y con qu efecto.
Los receptores, por su parte, tienen un conjunto de necesidades que los medios deben
satisfacer. La funcin de esta institucin tiene tres niveles. Por un lado se estandarizan los
fenmenos sociales. Adems esclarece las condiciones de los modos de vida y, por ltimo,
analiza las funciones de las operaciones repetidas dentro de una sociedad.
Respecto de la influencia de los medios de comunicacin en la sociedad, la teora
funcionalista habla de que los medios son utilizados por el Estado (el Gobierno) para vigilar
el entorno, controlarlo y para transmitir la herencia social, antes transmitida mediante la
educacin.5
Los medios de comunicacin social son desde esta perspectiva un subsistema dentro del
sistema social.
La caracterstica de los medios de comunicacin se resume en dos grandes funciones
sociales y una disfuncin:

Funcin de conferir prestigio: la posicin social de personas, acciones o grupos se ve

prestigiada y enaltecida cuando consigue atraer la atencin favorable de los medios,
Funcin de reforzar las normas sociales: al dar publicidad a las conductas desviadas
se acorta la distancia entre la moralidad pblica y las actitudes privadas, ejerciendo
presin para que se establezca una moral nica,
Disfuncin narcotizante: los medios disminuyen el tiempo dedicado a la accin
organizada; el hombre informado tiende a considerarse participante, cuando en
realidad no desarrolla accin alguna: conoce los problemas pero no acta para
resolverlos.

Como representantes de esta teora tambin podemos destacar a M. McLuhan, Berelson y

Charles Wright.
Robert Merton -> funciones de los Medios de Comunicacin -> determinantes de la
estructura social (dependientes y condicionantes de cambios sociales). Los Medios
establecen la norma social, son un agente de socializacin (que obvia los
comportamientos desviados).Plantean una racionalidad normalizada, repetitiva e
institucionalizada que trae consecuencias (ajuste o adaptacin tecnofuncional de
individuos, grupos y sistemas socioculturales).Tres factores:
1. Tendencia al equilibrio del sistema social. La tendencia natural es al equilibrio, los
Medios de Comunicacin son instrumentos de control social que contribuyen al equilibrio
necesario.
2. Organizacin institucional de las funciones sociales. Los Medios de Comunicacin como
institucin contribuyen a satisfacer las necesidades de la sociedad. Funcin es aqu una
condicin, el estado de las cosas, el resultado de una operacin con una estructura que
tiene una pauta observable y regular, y que cumple una finalidad de acuerdo a una o ms
variables. La funcin puede ser manifiesta o latente (racionalizada, resultado instrumental),
y disfuncional (no racionalizada, resultado disfuncional).
3. Interdependencia institucional de las funciones sociales. La sociedad es una estructura
interdependiente, el cambio en un elemento repercute en el resto. Dentro de la estructura
social encontramos instituciones sociales como los Medios de Comunicacin. stos son
vistos como instituciones estabilizadoras que contribuyen a mantener el status quo, dentro
de la lgica reproductora de la Sociedad. El funcionalismo analizar los elementos que no
funcionan para aislarlos y corregirlos, de este modo la sociedad podr seguir
evolucionando.
La teora funcionalista centrar sus investigaciones en la capacidad de los Medios para
realizar sus funciones (conducta de los receptores, intereses de la audiencia, poder y
efecto de los Medios).

Funciones de los Medios de Comunicacin [editar]

Segn Lasswell,existen tres funciones esenciales en los medios:
1. Vigilancia del entorno social.
2. Correlacin entre los componentes de la sociedad.
3. Transmisin del legado social.
Segn Wilbur Schramm:
1.
2.
3.
4.

Funcin de contacto, acercamiento. Medios y personalizacin.

Gestin y ejercicio de liderazgo (poltico), coordinacin de grupos.
Instruccin
Entretenimiento.

Segn Robert Merton y Paul Lazarsfeld

1. Alertar a los ciudadanos sobre amenazas o peligros.
2. Proporcionar los instrumentos necesarios a los ciudadanos para la realizacin de
actividades cotidianas.
3. Influir en aquellos ciudadanos que se someten a la necesidad y el valor de estar
bien informados (entender el mensaje en gran parte a travs del Receptor)
4. Atribucin estatus/prestigio a personas que son objeto de atencin de los Medios.
5. Disfunciones -> distanciar al ciudadano de lo pblico y narcotizar, generar apata o
inactividad.
Anlisis funcional de los Medios segn Charles Wright

1. Sistema global de los Medios de Informacin en la sociedad.

Consecuencias para grupos/comunidades -> comunicacin de masas: hecha para
audiencias amplias, heterognea, annima, rpida y pblica (La organizacin de los
Medios es cara y compleja)
1. Modelos especficos de comunicacin segn el medio utilizado
2. importancia del entramado organizativo e institucional que determina el
funcionamiento de los Medios.
3. Constatar la centrabilidad de las industrias culturales en la difusin o produccin de
informacin.
Puntos fuertes de la teora funcionalista aplicada a la Informacin Los Medios son
esenciales para la sociedad porque cumplen funciones de: integracin, cooperacin,
orden, control, estabilidad, adaptacin a cambios, movilizacin. Los medios efectan la
cohesin social necesaria para la integracin social.
Metodologa de anlisis Objetivo investigacin funcionalista = requisitos funcionales de
una unidad.
Mtodo de anlisis

Unidad de fenmenos a estudiar

Hiptesis en relacin con el marco (factores que determinan el lmite dentro del cual
tienen lugar las variaciones)
Condiciones Generales para que la unidad siga en su marco sin cambios
considerables

Supuestos de la metodologa de anlisis de Robert Merton

1. Las actividades sociales o elementos culturales son funcionales para el sistema
social o cultural entero
2. Todos los elementos sociales y culturales cumplen funciones sociolgicas
3. Son elementos indispensables.
a) Unidad funcional de la sociedad - elementos del sistema social en armona. Los
conflictos se resuelven por la regulacin del sistema
b) Universalidad del funcionamiento social - Cultura (funcional) = todo tiempo y civilizacin
dispone de creencias y sistemas materiales con funcin vital para la comunidad. Cultura =
funcin positiva de integracin social.
c) Indispensabilidad de elementos funcionales - forma cultural (ritos, costumbres, ideas...)
tiene una funcin social (necesidad indispensable para el desarrollo de formas culturales).

Funcin social[editar]
Las instituciones sociales seran medios colectivamente desarrollados para la satisfaccin
de las necesidades biolgicas y culturales, se los define por lo tanto, por el cumplimiento
de una funcin social; enfatizando las medidas que las instituciones toman para alcanzar
los fines socialmente valorados. En la escuela funcionalista americana, basada sobre todo
en la obra de Talcott Parson, se pone un nfasis particular en el mantenimiento de la
estabilidad social.

Lasswell y la Teora hipodrmica[editar]

Teora desarrollada a finales de 1920 acerca del efecto de los medios de comunicacin de
masas sobre la opinin pblica. El objetivo era analizar la influencia de los mecanismos de
propaganda en la participacin ciudadana masiva en la Primera Guerra Mundial. Harold
Lasswell en Propaganda Techniques in the World War, afirma que la propaganda permite
conseguir la adhesin de los ciudadanos a unos planes polticos determinados sin recurrir
a la violencia, sino mediante la manipulacin. Sus implicaciones fueron:

El aislamiento, la individualidad, la falta de interaccin, la pasividad.

La unidireccionalidad.
La asimetra de los roles: la accin es del emisor que enva el mensaje (produce el
estmulo); la pasividad est en el receptor porque slo lo reciben y reaccionan de
forma uniforme.
La comunicacin es un proceso intencional, que busca un efecto concreto y que es
medible porque da lugar a una conducta visible, relacionada con el objetivo del emisor.

Esta teora afirma que los medios de comunicacin, entendidos como emisores de
informacin, siempre tienen la intencin de obtener un efecto sobre el receptor, es decir,
intenta persuadir a los espectadores. Para conseguirlo se formulan las siguientes
preguntas: quin, dice qu, a quin, a travs de qu medio y con qu efecto.
Los receptores tienen un conjunto de necesidades que los medios deben satisfacer. La
funcin de esta institucin tiene tres niveles:

1. Se estandarizan los fenmenos sociales.

2. Esclarece las condiciones de los modos de vida.
3. Analiza las funciones de las operaciones repetidas dentro de una sociedad.

Funciones de los medios[editar]

Los medios son utilizados por el estado (el Gobierno) para vigilar el entorno, controlarlo y
para transmitir la herencia social, antes transmitida mediante la educacin. Los medios de
comunicacin social son, desde esta perspectiva, un subsistema dentro del sistema social.
Para Merton, las funciones de los medios de comunicacin son determinantes en la
estructura social. Establecen la norma social y son un agente de socializacin.

Referencia[editar]

Antropologa; Mirta Lischetti (comp.); Buenos Aires, EUDEBA, 2 ed., 1995.

Metodologa del Conocimiento Cientfico. La Habana, Cuba. . Academia de Ciencias
Sociales. 1979.
. IPastor, Manuel (1994). Fundamentos de Ciencia Poltica. Mc Graw Hill. Madrid Espaa.
Paoli, J. Antonio (1983). Comunicacin e informacin: perspectivas tericas 2 hacia
una definicin del funcionalismo en comunicacin.