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Cuarto ao bsico/ Matemtica

Evaluacin Sumativa
Unidad 1

Nombre:

..Nota:
Puntaje total: 43 puntos Puntaje obtenido:.Fecha:..
Objetivo de Aprendizaje: Representar y describir nmeros del 0 al 10.000 contndolos de 10 en 10,
de 100 en 100, de 1.000 en 1.000; leyndolos y escribindolos; representndolos en forma pictrica y
simblica; comparndolos y ordenndolos en la recta numrica o tabla posicional; identificando el valor
posicional de los dgitos hasta la decena de mil; componiendo y descomponiendo nmeros naturales
hasta 10.000 en forma aditiva, de acuerdo a su valor posicional. Redondear cifras a la unidad de mil
ms cercana.

I.- Evaluacin mdulo LEM

Nmeros de hasta 5 cifras

1 punto cada una (34 puntos)


I. Lee atentamente cada pregunta. Luego marca con una X la
respuesta correcta. 1.- Cmo se lee el nmero que est escrito en el cartel?
8.56
a) Ocho mil quinientos sesenta y cinco.
5
b) Ocho mil quinientos setenta y cinco.
c) Ochenta y cinco mil sesenta y cinco.
d) Ochenta y cinco mil seiscientos cincuenta.

2.- Cul es la cantidad


representada por los billetes y monedas?
a) $ 10.520
b) $ 15.200
c) $ 16.200
d) $ 60.200

3.- La seora Teresa tiene $ 8.970 entre monedas y billetes. Cul de las
alternativas corresponde a ese dinero?
a) 8 billetes de $1.000, 7 monedas de $100 y 9 monedas de $10.
b) 1 billete de $10.000, 9 monedas de $100 y 7 monedas de $10.
c) 89 billetes de $1.000 y 7 monedas de $10.
d) 8 billetes de $1.000, 9 monedas de $100 y 7 monedas de $10
4.- Cul es el nmero que falta en la secuencia?
3.800
?
3.830
3.845
3.860
3.875

a) 3.815
b) 3.825
c) 3.845
d) 3.875

Cuarto ao bsico/ Matemtica

a) 3.140
b) 3.170
c) 3.220
d) 3.270

6.- Cul de los nmeros de los recuadros est mal ubicado en la recta?

a) 5.140
b) 5.365
c) 5.650
d) 5.910
7.- Camilo hace una tarea para Matemtica. l est comparando varios pares de
nmeros, usando el signo mayor, menor o igual. Indica en cul de ellos Camilo
se equivoc.
a) 6.790 > 6.709
b) 14.056 < 14.065
c) 29.696 > 29.969
d) 32.178 = 32.178

8.- Qu cuesta ms caro?


a) Jugo de frutas
b) Ensalada
c) Leche con pltano
d) Sopa de verduras
9.- Qu cuesta ms barato?
a) Jugo de frutas
b) Ensalada
c) Leche con pltano
d) Sopa de verduras

Cuarto ao bsico/ Matemtica


Observa la siguiente recta numrica y luego responde las preguntas
10, 11 y 12.

10.- De cunto en cunto est graduada la recta?


a) De 10 en 10
b) De 100 en 100
c) De 200 en 200
d) De 500 en 500
11.- El valor de C en la recta numrica es:
a) 25.500
b) 25.600
c) 25.700
d) 25.800
12.- El nmero 25.300 se encuentra:
a) Entre A y B
b) Entre B y C
c) Entre C y D
d) Despus de D

II.- Nmeros y operaciones


Lee atentamente y marca con una X la alternativa correcta:
13.- Cuntas unidades de mil tiene
el numero 6.345?
a) 1
b) 2
c) 4
d) 6
15.- cul de las siguientes
alternativas es la descomposicin
correcta del nmero 7.678?
a) 7UM + 6C + 7D + 8U
b) 7 + 6 +7 + 8
c) 7U + 6D + 7D 8U
d) 7000 + 600
17.- Cmo se escribe el nmero
7.208?
a) Siete mil ochenta y ocho
b) setecientos ochenta y ocho
c) siete mil doscientos ocho
d) Siete mil dosientos ocho
19.- Cul de las siguientes
alternativas es la descomposicin
aditiva correcta del nmero 9.645?

14.- Qu cantidad representa el


digito destacado en el numero 3.657?
a) 3.000
b) 600
c) 50
d) 60
16.- La siguiente descomposicin
corresponde al nmero de la
alternativa:
4UM + 6D + 3U
a)4.63
b)463
c)4.063
d)6.430
18.- El patrn que se utiliz en la
siguiente secuencia es:
2.097 2.105 1.113 2.121
a) restar 7
b) restar 6
c) sumar 8
d) sumar 9
20.- La siguiente descomposicin
aditiva corresponde al nmero de la
alternativa:

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a) 900 + 40 + 5
b) 9000 + 600 + 40 + 5
c) 9000 + 640 + 5
d) 9000 + 600 + 5
21.- En qu numero el dgito 2
ocupa la UM?
a) 4.213
b) 3.567
c) 2.105
d) 8.652

5000 + 300 + 20 +9
a)5.329
b) 539
c) 3. 529
d) 5.300
22.-Cunto se obtiene al sumar
6.678 + 1.200=
a)6.678
b)1.200
c)7.889
d)7.878

23.- Cunto se obtiene de la resta


567 199=
a) 400
b) 567
c) 368
d) 365
25.- Cuntas Unidades de mil tiene el
siguiente nmero?
4.789
a) 8
b) 7
c) 4
d) 9

24.- En qu numero el dgito 7


ocupa la decena?
a) 3.457
b )7.789
c) 7.077
d) 1.567
26.- Qu nmero falta para
completar la secuencia?
1550 1600 - 1700
a) 1700
b) 1650
c) 1800
d) 1550

27.- Cul es el antecesor del


siguiente nmero?
7.899
a) 7.900
b) 7.889
c) 7.897
d) 8.000
29.- Qu alternativa esta ordenada
de menor a mayor?
3.467 2.890 7.864
3.500
a) 3.467 2.890 7.864 3.500
b) 7.864 3.500 - 3.467 2.890
c) 2.890 3.467 3.500 7.864
d) 7.864 3.500 3.467 2.890
31.- El sucesor del nmero 4.569 es:
a) 4.568
b) 4.569
c) 4.570
d) 4.571

28.- 5D a cuntas unidades


equivale?
a) 5
b)50
c)500
d)5000

33.- Cul de las siguientes


comparaciones es VERDADERA?
a) 6.789 > 6 789
b) 5.700 > 7.500
c) 1.234 < 2.300
d) 2.356 = 3.356

30.- 5UM a cuntas centenas


equivale?
a) 5
b) 50
c) 500
d) 5000

32.- Qu alternativa esta ordenada


de mayor a menor?
6.890 2.368 5.478 6.789
a)
6.890 2.368 5.478 6.789
b)
2.368 5.478 6.789 6.890
c)
6.890 6.789 5.478 2.368
d)
5.478 6.789 2.368 6.890
34.- Cul de las siguientes
comparaciones es FALSA?
a) 2.345 > 1.569
b) 1.234 = 1.234
c) 3.234 > 2.300
d) 5.467 < 8.790

III.- Lectura y escritura de nmeros.


35.- Escribe con palabras estas cifras.
(4 puntos)

Cuarto ao bsico/ Matemtica

Numera
l
2.8 9 7

Escritura con palabras

9.5 6 6
3.0 0 0
7. 1 5 2

36.- Escribe con cifras lo indicado.


Numeral

(3 puntos)
Escritura

Nueve mil trescientos veinticuatro


Tres mil setecientos
Quinientos veintitrs
Dos mil Cuatrocientos tres
37.- Redondea a la unidad de mil ms cercana.
(2 Puntos)
4.235=
5.875=
2.890=
5.189=
Muy bien! llegaste al final de la evaluacin, revisa tus respuestas antes de
entregar a tu profesora.