Definiciones

DESARROLLO Es el desdoblamiento de una superficie sobre un plano.

Una superficie de desarrollo muestra todas sus lneas en su verdadera
longitud y todos sus ngulos en su verdadera amplitud.
Generalmente se supone que la superficie es cortada por su menor elemento
para facilitar su construccin.
GENERATRIZ Es una lnea recta cuyo movimiento continuo genera o forma
una superficie.
DIRECTRIZ - una lnea recta o curva que est continuamente en contacto con
la generatriz.
DIRECTOR - una superficie, a la cual la generatriz es constantemente paralela.
ELEMENTO una lnea recta perteneciente a la superficie que indica una
posicin especfica de la generatriz.
EJE - una lnea media, alrededor de la cual gira la generatriz
TRIANGULACIN - mtodo utilizado en el desarrollo verdadero o aproximado
de superficies, por medio del cual las superficies se dividen en tringulos.
LNEA DE DESARROLLO
una lnea que se traza perpendicular a las
longitudes verdaderas de los elementos en la vista que muestra el desarrollo.
LNEA DE DOBLES Arista lateral a lo largo de la cual se dobla la superficie
desarrollada para formar la figura que se desea construir

Desarrollo de un prisma.
Desarrollo. Transformadas de las secciones.
Para calcular el desarrollo de cualquier superficie radiada:
Calculamos previamente una de sus secciones rectas y dividimos
ordenadamente un segmento igual al permetro de dicha seccin en
partes iguales a los lados del polgono obtenido, este nos servir de
referencia para desarrollar totalmente el cuerpo.
Cuando trabajemos con superficies de revolucin, la seccin recta ser una
circunferencia, tendremos entonces que dibujar un segmento de magnitud
igual a su longitud mediante rectificacin directa. El procedimiento general es
similar al empleado para el prisma que a continuacin se detalla.
Desarrollo de un prisma recto.
La seccin recta es en este caso la propia base AB, seccin plana generada
en el prisma por el plano horizontal de proyeccin. Extendiendo
su permetro sobre una recta cualquiera (BB), dividimos el segmento as
obtenido en partes iguales a los lados del tringulo de la base (B-A, A-C, CB). Levantamos por estas divisiones segmentos normales a la recta BC y de
magnitudes iguales a la verdadera magnitud de las aristas del

prisma obteniendo en sus extremos los vrtices de la otra base (E, D, F y E).
Unidos estos extremos obtenemos el desarrollo del tronco del prisma.
Para completar el desarrollo del cuerpo adosamos las bases superior e
inferior en verdadera forma y magnitud. En este ejercicio, tanto las bases
como las aristas laterales estn, en proyecciones didricas, en verdadera
magnitud, por tratarse de un prisma recto y frontal
Transformada de la seccin.
Transformar la seccin no es sino colocar sobre el desarrollo del cuerpo
los vrtices del polgono (polgono generado por una seccin efectuada al
cuerpo) sobre sus aristas correspondientes y unir ordenadamente.
En el ejemplo, se traza la transformada de la seccin (1, 2 y 3) producida por el
plano proyectante P en el prisma.

Desarrollo de un prisma oblicuo y frontal.

Calculamos la seccin recta del prisma JHG auxilindonos del plano secante
P y dibujamos el segmento (HH) de longitud igual al permetro del polgono
de la seccinque dividimos en partes iguales a los lados del mencionado
polgono. Trazamos, por las divisiones del segmento H, J, G y H, rectas
normales a este sobre las que llevamos las distancias en verdadera magnitud
existentes entre los puntos de interseccin del plano secante con cada una de
las aristas del prisma y los extremos correspondientes de dichas aristas. As
por ejemplo llevamos sobre la perpendicular trazada al segmento HH por J las
distancias hasta F y C por encima y por debajo respectivamente. F y C son
vrtices de las bases.
Uniendo los extremos as obtenidos (E, F, D, E y B, C, A, B) cerramos el
desarrollo del tronco. Al ser todos estos puntos vrtices de las bases, podemos
observar que en realidad estamos dibujando la transformada de las bases.
Las bases son en definitiva secciones producidas en el prisma por el
plano horizontal de proyeccin y por un plano horizontal de altura igual a
la altura del prisma.
Para completar el desarrollo dibujamos en verdadera magnitud las bases a
continuacin de una cualquiera de las caras laterales desarrolladas. Por estar
las bases en el plano horizontal de proyeccin la inferior y en un plano
horizontal la superior, muestran en proyecciones didricas directamente
su verdadera magnitud. Fig. 28
Las aristas laterales del prisma tambin estn en proyecciones didricas en
verdadera magnitud y por tanto las distancias desde los puntos de la seccin a
los extremos correspondientes luego las distancias se toman directamente de
las proyecciones.

Los desarrollos y transformadas requieren trabajar siempre con

verdaderas magnitudes.