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1. DEFINICIN
En el dialogo o conversacin, producto de la interaccin lingstica, se da la alternancia
en los turnos de intervencin. Producindose as el cambio de roles (el oyente se
convierte en hablante y este en oyente, y as sucesivamente).Su extensin depender
de las cargas emotivas, el nivel de informacin, los intereses e intervenciones de
losinterlocutores.Podemos apreciar en una obra literaria, en un cuento, en una poesa
lrica, en una entrevista, en un coloquio,en los dilogos teatrales, novelsticos o
cinematogrficos.
2.PROPIEDADES
a)Pone de manifiesto las alternativas verbales deuna interaccin comunicativa.
b) Reproduce los turnos verbales realizados por losinterlocutores.
c) Se presentan las intervenciones mediante guioneso comillas.
d) Es dinmico y gil, evitndose los largosparlamentos, discursivos y las frases
rotundas yacabadas.
3. FORMAS DIALGICAS
Los textos discursivos se pueden presentar en dosformas:
a) Estilo directo:
Cuando los personajes se expresan directamente. Sepuede indicar el nombre del
personaje que vaintervenir o sealar quien toma la palabra utilizandoverbos como, dijo,
pregunto, exclamo, contesto.Ejemplo:Al salir de clases me encontr con Carlos yme
pregunto-Sabes dnde est la oficina del Director?
b) Estilo indirecto:
El narrador cuenta lo que los personajes han dicho.Ejemplo: Al salir de clase me
encontr con Carlos yme pregunto si sabia donde esta la oficina del director
4. CATEGORAS DEL TEXTO DIALGICO
Se establecen algunas categoras que dan regularidad a la conversacin:
APERTURA
Se refiere al inicio de la conversacin, es decir a laidentificacin y al saludo de los
interlocutores.Ejemplo:Jorge: Hola Cesar! Cmo estas?Cesar: Muy bien
ORIENTACIN
Su finalidad es preparar el tema de la conversacin.Ejemplo:Jorge: sabes quien va se
nuestro profesor?
OBJETO DE LA CONVERSACIN
Designa el tema o temas a tratar en el dialogo. Es lacategora central de la
conversacin.Siguiendo el ejemplo anterior, es objeto de laconversacin de los dos
amigos seria todo lo referenteal nuevo profesor, como su carcter dominio del
curso,cualidades etc. Se realiza mediante turnos.
CONCLUSIN
Seria de turnos cuya funcin es la terminacin del tema.Despus de esta parte no
siempre se termina laconversacin, se puede continuar con otro tema.
TERMINACIN (cierre)
ltimos turnos para finalizar la conversacin (formulasde despedida)
5. TIPOS DE TEXTO DIALGICO
a) ENTREVISTA:
Es una actividad de expresin oral en forma de dialogoque se establece entre el
entrevistador y el entrevistadocon la finalidad de obtener informacin
b) CONVERSACIN
Es el que se usa en el trato diario para comunicar nuestrossentimientos, emociones,
ideas, afectos, opiniones ycreencias. La restriccin de la conversacin estadeterminada
por el grado de confianza de losparticipantes. Es as que una conversacin entre
amigoses diferente entre el profesor y estudiante. En este ltimoel trato es formal.
c) TEATRO
Es la interpretacin dramtica de una obra ante un pblico espectador. En la obra de
teatro se tejen historias, se desarrollan conflictos mediante la interaccin lingsticade
los personajes y las acciones que estos realizan.Se organizan en actos que establecen
la progresintemtica.La obra teatral presenta tres formas principales: Tragedia,comedia
y drama
Tragedia:
Representacin de acciones caracterizadas porsentimientos de temor, compasin. Su
desenlace siemprees fatal (Edipo Rey)
Comedia:
Representacin que refleja los incidentes de la vidahumana vistos por el lado cmico
produciendo en losespectadores la alegra y la risa. Su desenlace es alegrey feliz.
Drama:
Representacin intermedia entre la tragedia y la comedia(Ollantay)
e) Dilogo y sociedad
El dilogo no es slo una actividad lingstica; se trata,ante todo, de una actividad social,
de un intercambiocomunicativo con finalidad prctica. Puede surgir encualquier
circunstancia de nuestra vida y es el medioms habitual para manifestar y compartir
convicciones.El dilogo no se impone; constituye una actividadconjunta que exige
atencin a las intervenciones de losdems. De no ser as, no nos encontraramos ante
undilogo, sino ante monlogos alternantes.Los interlocutores que participan en un
dilogo debenposeer un conjunto de referentes comunes y compartirinformacin previa,
por lo que, a veces, no se requierellegar a un grado de detalle exhaustivo.En el dilogo,
no basta con intervenir; es necesarioparticipar teniendo en cuenta las aportaciones de
losdems. As, se consigue que el tema se desarrolle, seconstria con argumentaciones
y se pueda alcanzar elobjetivo pretendido: el acuerdo.Como forma de comunicacin, el
dilogo se halla presenteen la vida social en debates, tertulias, coloquios,
mesasredondas, etctera.
f) Dilogo literario
IV TEXTOS DIALOGICOS
Reproduce el intercambio verbal realizado entre dos o ms personas. Estos intercambios pueden ser reales o imaginarios. Es determinante el reconocimiento de la
situacin
comunicativa
para
su
adecuada
comprensin.
DEFINICIN En el dilogo o conversacin, producto de la interaccin lingstica, se
da la alternancia en los turnos de intervencin, producindose as el cambio de roles
(el oyente se convierte en hablante y ste en oyente, y as sucesivamente). Su
extensin depender de las cargas emotivas, el nivel de informacin, los intereses e
intenciones de los interlocutores. Podemos apreciar en una obra literaria, en un
cuento, en una poesa lrica, en una entrevista, en un coloquio, en los dilogos
teatrales, novelsticos o cinema-togrficos. Los textos dialgicos son aquellos que
estn compuestos por un dilogo, es decir, un intercambio de preguntas y
respuestas
entre
dos
ms
interlocuto-res. PROPIEDADES
a)
Reproduce
los
turnos
verbales
realizados
por
los
interlocutores.
c)
Se
presentan
las
intervenciones
mediante
guiones
comillas.
d)
se
resume
en:
Naturalidad: Reproduce la forma del habla de cada persona. Por lo tan-to, nos
podemos encontrar con dilogos en los que se utiliza un lenguaje
92
coloquial, infantil o incluso vulgar, dependiendo de los personajes que hablen y su
caracterizacin.
pueden
presentarse
de
DIALGICAS
dos
formas:
a)
Estilo
directo:
Cuando los personajes se expresan directamente. El narra-dor reproduce el habla
de los personajes en forma literal sin intervenir en su presentacin.
-
b)
Hola
Pablo.
Qu
tema
vas
Estilo
exponer?
El
texto
argumentativo.
Indirecto:
El
narrador
cuenta
lo
que
los
personajes
han
dicho.
Ejemplo:
Al salir del saln el auxiliar me inform que tenamos que limpiar el saln.
c) Estilo mixto: El narrador combina el relato del suceso con la alusin dire-cta de
las palabras del personaje. Se puede indicar el nombre del personaje que va a
intervenir o sealar quien toma la palabra utilizando verbos como dijo, pregunt,
exclam,
contest.
El alumno cruz el patio y vio a Carlos: - Sabes dnde est la oficina del Director?pregunt. - Est por ese lado- respondi Carlos un tanto pensativo.
ESTRUCTURA DEL TEXTO DIALGICO Se establecen algunas categoras que
dan
regularidad
a
la
conversacin:
a)
Apertura:
Se refiere al inicio de la conversacin, es decir, a la identificacin y al saludo de los
interlocutores.
Ejemplo:
Marcos:
b)
Su
Hola
finalidad
Ejemplo:
Marcos:
Ronal!
es
Cmo
preparar
Sabes
quin
ests?
el
tema
va
ser
Ronal:
Muy
bien.
la
Orientacin:
conversacin.
nuestro
profesor? 93
de
c)
Objeto
de
la
conversacin:
Designa el tema o temas a tratar en el dilogo. Es la categora central de la
conversacin. Siguiendo el ejemplo anterior, el objeto de la conversacin de los dos
amigos sera todo lo referente al nuevo profesor, como su carcter, dominio del
curso,
cualidades,
etc.
Se
realiza
mediante
turnos.
d)
Conclusin:
Serie de turnos cuya funcin es la terminacin del tema. Des-pus de esta parte no
siempre se termina la conversacin, se puede conti-nuar con otro tema.
e)
ltimos
TIPOS
turnos
para
Terminacin
finalizar la conversacin
DE
TEXTOS
(frmu-las
de
(cierre):
despedida).
DIALGICOS