Valores y criterios ticos en higiene y seguridad

Es muy importante desde un primer comienzo, antes de elegir la carrera de

higiene y seguridad laboral, tener en cuenta que ya es materia de tica la
eleccin de dicha carrera, es decir no esta permitido escoger un trabajo que
debe ser ejercitado como un servicio a la sociedad, si uno no es apto para ello.
Para prestar sus servicios a la sociedad a travs del desempeo de una
actividad profesional, es indispensable poseer las aptitudes intelectuales
requeridas, las cuales pueden aumentar con el estudio y la practica.
Sin las debidas aptitudes y la capacitacin adecuada no es lcito correr el
riesgo de perjudicar el bien comn.
El profesional actuara siempre con el deseo de servir, es decir, de retribuir a la
sociedad lo que ella le ha dado, buscando de esta manera el bienestar de
todos los miembros de la comunidad, lo que no puede darse sino dentro de una
perspectiva tica de rectitud y de cumplimiento de la justicia, adems debe ser
un hombre de conciencia, capaz de amar el cumplimiento del deber por encima
de las garantas materiales, ventajas o provechos personales. Est en la
obligacin de hacerse con una buena conciencia, instruyndola
convenientemente, educndola con esmerada escrupulosidad, formndola en
los sanos principios morales, trabajando por hacer conservar su rectitud nativa
por el camino de una obediencia constante y fiel a sus decisiones.
El sujeto que escogi la carrera de licenciado en seguridad e higiene laboral
por motivos econmicos, por razones de puro inters material o por ambicin,
esta muy expuesta a ceder a diversas tentaciones y a transformar su profesin
en una mera mentira. Por eso es muy importante saber actuar con prudencia,
ya que permite tomar decisiones adecuadas despus de haber reflexionado,
tomando en cuenta la experiencia del pasado y la realidad presente con todos
sus componentes, sin olvidar considerar las consecuencias a futuro de lo que
se decida.
Una vez recibidos, al salir al mbito laboral es muy probable que seamos
empleados de distintos tipos de empresarios(me tomo el atrevimiento de
nombrarlos entre comillas, porque en nuestra profesin salta a la vista jefes u
empresarios honestos y otros que en muchos casos nos obligan a firmar
distintas clases de documentos que no corresponden y que pueden perjudicar
de una forma u otra a los dems empleados, pero aqu es donde debemos
tener bien claro nuestro deber tico y moral para no perjudicar otros
compaeros y no dejarnos chantajear) o empleadores, y si hablamos de los
deberes de los empresarios, debemos hablar de los deberes de los empleados
y en general de todos los que estn comprometidos con un trabajo remunerado
a travs de un contrato.
Nosotros como empleados tenemos el derecho al mayor respeto, a
condiciones de trabajo dignas (contemplando desde luego buenas condiciones
de seguridad e higiene hacia el trabajador) y a un salario justo, pero tambin
debemos recordar que tenemos deberes. El primero es la lealtad, ya que nadie

contrata a otra persona para que le sea desleal, el empleado que firma un
contrato se compromete implcitamente a no engaar a su empleador, lo que
significa que pondr su experiencia al servicio de la empresa que lo contrata,
que no revelara sus secretos, que har su trabajo en forma seria, que cuidara
el material puesto a su disposicin y que ser puntual tanto en la hora de
llegada como en la de salida.
La tica exige de los empleados que respeten y obedezcan a sus jefes en
razn de las responsabilidades que ellos lleven, y que sean buenos
compaeros.
Debemos recordar que representamos a la empresa para la cual trabajamos,
somos en muchos casos la cara visible de la misma, entonces dar seales de
mala educacin, de poca amabilidad o de trato discriminatorio injustificado,
recae sobre la empresa y sus propias personas, adems de ser un freno y una
traba a la promocin del bien comn. Al contrario, un empleado de trato
agradable y de buenos modales se gana la simpata universal y honra a su
empresa, lo que acarrea el bien de todos.
Al hablar de los deberes que se tienen como empleado cabe destacar que el
mejor jefe debe ser aquel que, con su sabidura vele activamente por el bien
comn de sus dirigidos, respetando la libertad de las personas y siendo capaz
de crear un clima de confianza, de paz y de satisfaccin general, es decir debe
reunir ciertas cualidades como ser, en primer lugar, la prudencia, la sensatez
junto con la fortaleza y la bondad.
La prudencia como anteriormente dijimos permite tomar decisiones
adecuadas despus de haber reflexionado.
La sensatez nace de una visin realista de las personas y de las
circunstancias.
La fortaleza es capaz de superar los obstculos, de hacer respetar las
ordenes y de apoyar a los sbditos.
La bondad es la que hace aceptable la autoridad, si sta es comprensiva,
sabe perdonar y crear confianza.
A esas virtudes, el que dirige debe aadir otras como el respeto de la justicia,
la amplitud de criterio, la nobleza del corazn, etc.
En conclusin los empresarios tienen el deber tico de usar su poder y su
influencia para salvaguardar la moralidad, dando el ejemplo y midiendo siempre
el impacto social de sus determinaciones, con la voluntad de luchar contra la
miseria y de trabajar por un crecimiento equitativamente repartido entre todas
las capas de la sociedad.
Al dejar bien en claro los deberes de los empleados con los empleadores y
viceversa ahora debemos hablar de algo muy importante, que son los deberes
que tenemos los licenciados en seguridad e higiene con nuestros colegas. El

primer deber tico es el respeto mutuo, evitando la competencia desleal y otras

formas de hacerles dao. Tambin es necesario destacar que la sinceridad, la
cooperacin, la buena Fe y la lealtad, son condiciones bsicas para el ejercicio
libre, honesto de nuestra profesin; para la convivencia pacfica, amistosa y
cordial. Tambin es muy importante no difamar, denigrar o criticar a los colegas,
ni contribuir en forma directa o indirecta a su difamacin o denigracin con
motivo de su actuacin profesional, debemos abstenernos de cualquier intento
de sustituir al colega en un trabajo iniciado por ste, no debiendo en su caso
aceptar el ofrecimiento de reemplazo hasta tanto haya tenido conocimiento
fehaciente de la desvinculacin del colega con el empleador, y por ultimo un
deber muy importante, que debemos tener en cuenta sobre todo en nuestra
carrera, es no ofrecer ni aceptar la prestacin de servicios profesionales por
honorarios inferiores a los mnimos establecidos en las disposiciones legales
vigentes.
Una de las tareas principales de los licenciados en seguridad e higiene laboral
es la de informar a los trabajadores sobre los riesgos que corren en su puesto
laboral, brindar los elementos de proteccin personal adecuados, y capacitar
en como prevenir los accidentes o disminuir los riesgos, al tener en cuenta esto
podramos decir q somos educadores, ya que, cuando hablamos de
educadores no pensamos solamente en los profesores, sino en todas las
personas que, en algn momento, intervienen en la vida de otros para
educarlos, informarlos, capacitarlos. Nos referimos en primer lugar a los padres
de familia, que son por naturaleza los primeros responsables de la educacin
de los seres que han engendrado.
Educar es mucho ms que comunicar conocimientos o instruir. Es mas bien,
segn la etimologa, guiar al ser humano, para que se transforme en una
persona que, adems de instruida, sea capaz de querer y actuar libre y
razonablemente conforme al bien.
Educar significa capacitar al hombre para que pueda desarrollar actitudes y
virtudes que lo hagan ms personal y comunitario a la vez.
Cuando el profesional de higiene y seguridad en el trabajo acta en su mbito
laboral entra en juego la accin voluntaria, es decir la accin que procede de un
principio interior (la accin que se desarrolla se origina en la voluntad del
sujeto) con conocimiento formal del fin (el sujeto se da cuenta que lo que esta
por elegir le sirve como fin).
Al actuar l mismo lo puede hacer de forma correcta, poniendo en practica
sus virtudes ticas y morales, o por el contrario puede actuar de forma
incorrecta, deshonesta.
Analizando la segunda manera de actuar vemos que se puede obrar con falta
de conocimiento o conocimiento errneo del fin y la moralidad, lo que se
llamara ignorancia o por advertencia, donde la persona se da cuenta, advierte
lo que hace y la moralidad de lo que esta haciendo, y sin embargo elige obrar
incorrectamente, y es aqu donde nos debemos preocupar por esa persona,
ese colega, advirtindole que el camino que eligi no es el correcto, y es

nuestro deber tico para con l tratar de encaminarlo para que sea un buen
profesional, ya que el hecho de seguir comportndose de esa manera puede
traer gravsimas consecuencias como ser perdidas de vidas, incapacidades
permanentes o temporales, perdidas econmicas, lo que le puede significar
perder su matrcula.
El honor y la dignidad constituyen para el profesional en seguridad e higiene
ocupacional y ambiental su mayor orgullo; por esta razn se compromete a
ejercer su profesin de acuerdo a los siguientes principios ticos:

Mantener el ms alto nivel de integridad personal y competencia

profesional.

Aplicar mtodos cientficos apropiados e interpretar sus hallazgos con

neutralidad y buena fe.

Comunicar el conocimiento cientfico para el beneficio de los

trabajadores y trabajadoras, la sociedad y la profesin.

Proteger la informacin confidencial.

Slo aceptar proyectos para la cuales estamos calificados por nuestra

experiencia y competencia.

Respetar los derechos de propiedad intelectual de los clientes, de otros

profesionales y organizaciones y no utilizar informacin o metodologas de
propiedad de otros sin su autorizacin.

No hacer publicidad de una manera engaosa y dejar siempre en alto la

profesin de seguridad, higiene ocupacional y ambiental.
Responsabilidades hacia los trabajadores, el pblico en general y el
ambiente:
1.

2.
3.

4.

5.

Reconocer que la responsabilidad primaria del profesional en seguridad

y/o higiene es proteger la salud y el bienestar de los trabajadores y
trabajadoras.
Considerar el impacto de sus decisiones y acciones sobre el pblico y el
ambiente.
Anticipar, reconocer, evaluar y controlar los peligros a la salud
independientemente de las influencias externas, tomando en cuenta que
la salud de las personas puede depender de la competencia del
profesional y su buen juicio.
Aconsejar a todas las partes interesadas en forma imparcial y efectiva
sobre los asuntos relacionados con la salud y bienestar de las personas
dentro de su rea de conocimientos.
Aplicar responsablemente los principios de la seguridad ocupacional, la
higiene ocupacional y/o la higiene ambiental para mantener un ambiente
saludable para todos.

Hablaremos ahora un poco sobre la relacin que existe entre Prevencin de

Riesgo y la tica, pero antes de que sean relacionadas debemos considerar
algunos aspectos sobre tica. La primera es que la tica parte de la vida y

pretende fortalecerla. La segunda es que la tica no tiene nada que ver con
premios o castigos de la autoridad, sea sta divina o humana, y la tercera es
que slo tiene sentido entre humanos, es decir, los humanos slo nos
humanizamos unos a otros y eso slo ocurre cuando tratamos y somos
tratados como personas.
En cualquier mbito de la vida, y por tanto en las relaciones laborales, las
acciones vienen motivadas por rdenes recibidas, por costumbres, deseos o
decisiones racionales. Cada categora tiene sus propias caractersticas, y todas
ellas intervienen en mayor o menor medida en nuestras acciones diarias
laborales, entre ellas, las relacionadas con la seguridad en el trabajo.
Las rdenes vienen de fuera y son obedecidas por muchas causas, a veces
por miedo (miedo al despido), por confianza (tenemos en estima profesional al
licenciado de seguridad), e incluso por costumbre o por propio diseo del
puesto de trabajo ( el pen obedecer al oficial, ya que su puesto de trabajo
cumple esa tarea).
La costumbre es tomada como motivo de accin por comodidad, por falta de
reflexin, por repeticin o por sociabilidad.
El deseo se genera en nuestro interior y por ello tiene una gran fuerza, por lo
general suele estar poco relacionado con el trabajo, -lo cual supone un
desaprovechamiento sustancial de recursos-.
La decisin racional tambin se genera en nuestro interior. Una decisin
racional abarca y se superpone al mbito de las rdenes, las costumbres y los
deseos, pudiendo ser opuesta a nuestro deseo. Una decisin racional correcta
implica poseer adems, conocimientos suficientes para sustentarla.