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TRABAJO CIENCIA

Y TECNOLOGA

Integrantes: Valeska Moyano


Raisa Recabal
Sandra Almendras
Docente: Daniel Vallejos
Ctedra: Ciencia y Tecnologa.

Aspecto I: Agujero negro


Conceptos asociados: La investigacin cientfica es metdica
La ciencia es explicativa.

Al decir que la investigacin cientfica es metdica nos basamos en que esta


requiere de procesos lgicos para adquirir, sistematizar y transmitir los
conocimientos; ya que son necesarias ciertas vas para el estudio de
determinados objetos; es decir, de mtodos que permitan realizar de la mejor
manera la indagacin de la realidad, al utilizar esta definicin como mtodo de
estudio a los agujeros negros podramos decir que: Un agujero negro u hoyo
negro es una regin finita del espacio en cuyo interior existe una concentracin de
masa lo suficientemente elevada como para generar un campo gravitatorio tal que
ninguna partcula material, ni siquiera la luz, puede escapar de ella, El concepto de
agujero negro lo desarroll el astrnomo alemn Karl Schwarzschild en 1916
sobre la base de la teora de la relatividad de Albert Einstein. Para poder llegar a
este tipo definicin fueron necesarias diferentes tipos de investigaciones, planes
de estudio con objetivos claros y concretos y un planteamiento metdico que
permitiera indagar de manera concreta y eficaz el tema abordado. Este aspecto es
imprescindible en la investigacin cientfica de los agujeros negros ya que por
muchos aos se han utilizado diferentes tipos de metodologas de estudio para
encontrar respuestas que an no estn en un cien por ciento concretadas.
Al abordar el tema del agujero negro utilizando como referencia que la ciencia es
explicativa, podemos responder varias interrogantes respecto a este tema, el
principal motivo de esto es que este aspecto de la ciencia intenta explicar los
hechos en trminos de leyes, y las leyes en trminos de principios, por ejemplo:
Existen resultados matemticos slidos bajo los cuales una teora mtrica de la
gravitacin (como la relatividad general) predice la formacin de agujeros negros.
Estos resultados se conocen como teoremas de singularidades que predicen la
ocurrencia de singularidades espaciotemporales (y si se acepta la hiptesis de
censura csmica, por tanto a la formacin de agujeros negros). La descripcin de
los agujeros negros desde un principio ha sido un tema con grandes interrogantes,
de este modo fue necesaria la utilizacin de leyes como bases slidas para la
investigacin de este tema.

Aspecto II: Dimensiones.


Conceptos asociados: La ciencia es analtica
La ciencia es til.
Describimos la ciencia como analtica por que trata de descomponer todo en
elementos y as poderlos analizar mejor, intenta descubrir la composicin de los
elementos o cosas. La investigacin descompone los objetos para descubrir el
mecanismo y as poder observar los cambios o procesos que intervienen en
determinada ciencia. Este anlisis nos ayuda a entender mejor las ciencias por
que descubre los interrogantes de una manera didctica y expresiva. Utilizando la
ciencia desde esta perspectiva y haciendo relacin al segundo aspecto sobre las
dimensiones podramos plantearnos diferentes interrogantes tales como, Qu es
una dimensin?, Cuntas dimensiones existen?. Ahora vamos por parte,
podemos decir que una dimensin para la fsica, magnitudes de un conjunto que
permiten definir un fenmeno, tambin que las dimensiones se pueden clasificar y
descomponer dependiendo una variedad de factores diferentes ya que en el
universo existen diferentes tipos de dimensiones, por ejemplo en la pelcula se
hace referencia a un teseracto que es espacio de 5 dimensiones por el cual se
viaja para tratar de resolver los temas pendientes en la tierra. Para este tipo de
investigaciones que la ciencia sea analtica permite que los resultados sean
mucho completos y ms eficaces.
Haciendo referencia de que la ciencia es til utilizamos como argumento claro que
vivimos en un mundo que no podra ser sin la ciencia. Nuestra vida cotidiana se ve
influenciada por tecnologas que dependen de la ciencia y que influyen desde
actividades en nuestra vida privada hasta fenmenos de escala global.

Aspecto III: La migracin a un nuevo planeta.


Conceptos Asociados: El conocimiento cientfico es ftico / El conocimiento
cientfico es predictivo.
Al decir que el conocimiento cientfico es fatico queremos decir que son datos
empricos que se obtiene mediante la ayuda de teoras, y son a su vez la materia
prima de la elaboracin terica, la recoleccin de datos y su ulterior no es la
finalidad principal de la investigacin si no que la informacin debe incorporarse a
teoras que han de convertirse en una herramienta para la inteligencia y la
aplicacin. Al utilizar esta definicin para explicar la migracin a otro planeta,
podemos decir que mediante diferentes investigaciones realizadas por un
cientfico, pudieron recolectar informacin que luego los llevara a un nuevo
planeta, esto poda ser comprobable mandando especialistas a investigar el
posible planeta habitable que debera contar con las mismas condiciones que el
planeta tierra, y luego as, poder realizar una migracin exitosa.
Al abordar el mismo tema pero con el mtodo cientfico es predictivo se refiere a
que se funda sobre leyes y sobre informaciones especificas fidedignas, estas
predicciones se realizan con ayuda de reglas empricas, una fuente importante de
fallos en la prediccin es el conjunto de suposiciones acerca de la naturaleza del
objeto. Al utilizar esta definicin para explicar el tema anterior, pudimos ver que
antes de llegar a encontrar otro planeta hicieron algunas suposiciones que luego
mediante anlisis pudieron resolver las interrogantes, ya que en base a esas
predicciones se generaron hiptesis que luego tuvieron que ser comprobadas con
las expediciones realizadas anteriormente