TEMA 2 PATRIMONIO CULTURAL, CONCEPTO Y EVOLUCIN.

1 Significado del patrimonio cultural.

El patrimonio cultural est formado por aquellos elementos de valor histrico y artstico que reflejan la
herencia de las generaciones pasadas y que permiten comprender la historia y la forma de ser de un pueblo o
ms ampliamente, de una civilizacin. En general la conservacin del patrimonio cultural pretende tres
objetivos que son complementarios:
Objetivo histrico: el patrimonio refleja las seas de identidad, la forma de ser de un pueblo.
Esttico: los bienes que integran el patrimonio cultural pertenecen al campo de las bellas artes, arquitectura,
pintura, escultura, msica... y tienen por lo tanto un significado cultural.
Socioeconmico: el patrimonio sobre todo en los ltimos aos ha demostrado que es una fuente de recursos
econmicos, de puestos de trabajo y de actividad empresarial.
Desde otro punto de vista el patrimonio puede ser objeto de varios enfoques cientficos:
Cientfico jurdico: el estudio de las normas que regulan este patrimonio, su proteccin, conservacin,
comercio...
Cientfico artstico: el patrimonio como objeto de la historia del arte que estudia por tanto escuelas, estilos,
niveles de calidad artstica.
Cientfico patrimonio cultural: la sociologa y al economa del patrimonio y en particular del turismo
cultural.
2 Evolucin del patrimonio cultural en la historia de Espaa.
En general todos los pases de Europa y en particular los pases mediterrneos tienen una larga historia y han
conocido la influencia de pueblos y civilizaciones muy diferentes lo que sin duda enriquece su patrimonio
cultural, hay que tener en cuenta que las civilizaciones ms antiguas se sitan en Asia y de ah se desplazan
hacia el mediterrneo, en particular a Egipto, Grecia, Roma...
PREHISTORIA
En los ltimos aos estn teniendo una enorme importancia cientfica los descubrimientos de Atapuerca
(Burgos) en los cuales aparecen restos de hombres primitivos que estn cambiando nuestros conocimiento
sobre la prehistoria.
En Espaa se encuentran los resto de pintura rupestre ms importantes del mundo que son los de Altamira
(Cantabria) y se consideran los ms importantes junto con las cuevas de Lascaux en Francia.
En Altamira se encuentra las cueva original descubierta en el s. XIX dentro de la cual destaca la famosa sala
de los bisontes o sala de policromos, adems en Altamira se ha inaugurado hace dos o tres aos un gran
museo de prehistoria dentro del cual hay una rplica de la sala de policromos porque la visita a la cueva
original estn muy limitados por razones de conservacin e incluso algunos cientficos plantean la necesidad
de cerrarlas al pblico para siempre.

 En la zona alicantina de la Valldigna tambin hay cuevas que tienen una antigedad de 9000 aos.
CELTAS E IBEROS.
De los pueblos primitivos en Espaa quedan restos arqueolgicos de los Celtas y los Iberos, los ms
conocidos son los toros de Guisando (vila), tambin de esta etapa son los Talayots, piedras funerarias,
dlmenes...
GRIEGOS
En Espaa hay restos interesantes de la etapa griega pero no de alto nivel como en Catalua, Ampurias. Los
restos ms importantes estn en el Louvre, en Londres y en Berln.
ROMA
Los restos estn repartidos por la importancia que tuvieron. Los ms importantes son los de Mrida, el
anfiteatro romano donde se celebra un festival de teatro clsico y la sede del museo Nacional de Arte Romano
de Moneo. El puente de Alcntara en Extremadura y el Acueducto de Segovia.
EDAD MEDIA.
Es una peculiaridad espaola con el arte cristiano existan elementos del arte islmico. Sobre todo en el
norte hay arte cristiano y en el sur musulmn.
Del arte musulmn lo ms destacado es la Alambra, que es lo ms visitado en Espaa con cerca de 2
millones de turistas y la Mezquita de Crdoba.
Del arte cristiano tenemos Santa Maria del Naranco del prerromnico asturiano, el Camino de Santiago y
catedrales como la de Santiago de Compostela, la de Burgos, Len, Toledo y Sevilla. Otro punto son los casi
2000 castillos y 6000 de arquitectura militar.
RENACIMIENTO
Es un conjunto de menor nivel que el de la Edad Media.
Se sita por Levante en Valencia y Andaluca (Jan, Granada, Mlaga) Sobre todo hallamos restos en
Ubeda y Baeza en la zona de Jan.
S. XVI La principal obra es El Escorial de Juan de Herrera, con una visin espiritual basada en formas
lineales. Es el principal atractivo en cuanto a monumentos cercanos a Madrid.
S. XVII Es un siglo representado por la decadencia de la Monarqua pero para la cultura es el Siglo de oro
tanto para la literatura como para la pintura:
1604 Se escribe la primera parte del Quijote, principal aportacin espaola a la literatura universal. Se hace
difcil promocionar la literatura a diferencia de la escultura o de la pintura. Las conmemoraciones literarias
tienen ms importancia en lo acadmico que en el turismo.
Culminacin de la escuela espaola a travs de Velsquez (n. 1599), su obra es relativamente escasa con unos
100 cuadros distribuidos entre el Prado y los principales museos mundiales. Otros pintores importantes son
Zurbarn, Alonso Cano y el Greco.

S. XVIII De este siglo destaca el Palacio Real, y los de Aranjuez, la Granja y Riofro.
S. XIX Y XX Es una poca perjudicial para el patrimonio cultural tanto en Espaa como en el resto del
Mediterrneo, es el siglo del expolio del patrimonio, y es de doble naturaleza:
1 Patrimonio arquitectnico, sufre el descuido que lleva a la ruina o a prdidas graves a las iglesias,
monasterios, castillos y palacios. Es debido a la crisis econmica y social, adems de la poca importancia que
se le otorga.
2 Una parte de bienes salen de Espaa a otros pases por medios legales e ilegales, a partir de 1900 se inicia
una poltica de conservacin del patrimonio.
* El expolio es debido a:
1 Guerras de la Independencia y Carlistas.
2 Desamortizacin: venta pblica de bienes que estaban vinculados a la Iglesia, a una institucin pblica o a
una familia. La ideologa liberal hace que estos bienes salgan al mercado y los compren la burguesa para
invertir y no para ocuparlos, de este modo quedan abandonados muchos palacios, conventos, monasterios...
algunos sufren daos irreparables.
3 El derecho de propiedad tiene un carcter absoluto, el propietario puede hacer su voluntad sin limitacin
por lo que algunos monumentos quedan daados por obras o reformas que no respetan su valor cultural y
artstico. Los bienes muebles se pueden comprar y vender sin lmites dentro o fuera del pas.
* Falta de sensibilidad para apreciar el valor del patrimonio es un dao grave de lo que surge la falta de
atencin a los monumentos ya que no se invierte y por ello muchos quedan en ruina, adems la administracin
pblica no se ocupa del patrimonio, no hay ningn ministerio de esta materia ni leyes.
* Solo el esfuerzo personal de algunos acadmicos hace que en la segunda mitad del XIX empiece un
movimiento a favor del patrimonio, se crean los museos provinciales de Bellas Artes y Arqueolgico, se
hacen catlogos y estudios sobre los monumentos y se reclama de la administracin pblica una mayor
atencin hacia el patrimonio.
* En 1900 se crea el Ministerio de Instruccin pblica y Bellas Artes y dentro aparece la direccin general de
Bellas Artes que es la principal institucin que se ocupa del patrimonio.
* A partir de este ao empiezan a salir leyes para la proteccin del patrimonio, entre las que destaca la ley de
excavaciones arqueolgicas de 1911, la ley general de proteccin del patrimonio de 1933 y otras para sectores
determinados como los castillos, los archivos, los libros...
* Esta preocupacin llega a las constituciones de la 2 Repblica de 1931 y en la actual de 1978. Actualmente
la ley principal es de 1985 y cada Comunidad Autnoma tiene una ley especfica.
* Las principales medidas que se adoptan en estas leyes para proteger el patrimonio son:
1 La necesidad de autorizacin de la administracin para realizar ciertas obras o actuaciones sobre los bienes
que integran el patrimonio, el propietario no puede hacer su voluntad sino que tiene que pedir autorizacin a
la administracin.
2 Control del comercio de obras de arte, fuete lmite a la posibilidad de exportar al extranjero obras del
patrimonio.
3

3. Inversin de las administraciones pblicas de recursos para restaurar los monumentos para mejorar la
situacin de los museos o para promocionar la cultura por medio de exposiciones y dems actividades.