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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU

FACULTAD: INGENIERIA INDUSTRIAL Y MECANICA


CARRERA: INGENIERIA CIVIL

MATERIA: INTRODUCCION A LA INGENIERIA CIVIL


TITULO: ENSAYO LIBRO BASTA DE HISTORIAS ANDRES OPPENHEIMER

DOCENTE: CARLOS DAMIANI LAZO


ALUMNO: JEANKARLO ALEXIS CHIRINOS COLLAO
CODIGO: 1626577

FECHA: 16 DE MAYO DEL 2016

Introduccin
En el presente trabajo hablare del libro titulado Basta de Historias de Andrs
Oppenheimer, aqu el autor habla sobre cmo hemos pasado de una economa basada en
exportacin de materias primas a la nueva economa del conocimiento del siglo XXI y
como los pases Latinoamericanos se han quedado atrs ante los pases europeos y
asiticos en el comercio a EE. UU y como Latinoamrica est demasiado inmerso en
una revisin constante de su historia en vez de mejorar sus sistemas educativos.
El mundo ha cambiado. Mientras en 1960 en grueso de la economa estaba en el sector
produccin de poco valor agregado en la dcada del 2000 perteneca al sector servicios
e industrial segn el Banco Mundial. La crisis ha reducido el pastel de la economa
mundial lo que deja mejor parado a los pases ms competitivos e innovadores.
La receta para crecer y reducir la pobreza en Latinoamrica es tener una mejor calidad
educativa.

Bill Gates creador de Microsoft cree que Latinoamrica puede llegar a estar a la par y
competir con China e India en las prximas dcadas, solo necesitamos una dosis de
humildad. Los pases de la regin solo podrn insertarse de lleno en la economa de la
informacin del siglo XXI si hacen un buen diagnstico de la realidad y dejan de creer
que estn as de bien, indic.
Dice que lo que ms asusta del ascenso de China es su nivel de humildad. Estn
haciendo las cosas muy bien y, sin embargo, tienen una humildad asombrosa y esta les
est ayudando enormemente.
En EE. UU haba pasado exactamente lo mismo en los aos ochenta crean que se
estaban quedando atrs de los japoneses, era una idea errnea, una tontera. Pero fue ese
sentido de humildad lo que hizo que el pas se pusiera las pilas.
En Latinoamrica las encuestas como Gallup, de 40000 personas en 24 pases de la
regin, encargada por el Banco Interamericano de Desarrollo, BID, muestra que los
latinoamericanos estamos satisfechos con la calidad de nuestros sistemas educativos, en
cambio en Alemania, EE. UU, Japn pasa lo contrario.

Los latinoamericanos juzgamos nuestros sistemas educativos por la calidad de de los


edificios escolares o por el trato que reciben sus hijos en las escuelas, y no por lo que
aprenden. Ha habido un gran avance en cuanto a la expansin de la educacin los
ndices se alfabetismo se han duplicado, pero no se ha producido un avance similar en la
calidad de la educacin, Esta demanda solo existe donde ya se ha alcanzado los
estndares ms altos de la regin, como en Chile.
Es un error creer que todos los problemas de la sociedad se resuelven con crecimiento
econmico. El crecimiento no resuelve la pobreza, la pobreza se resuelve con
educacin. Si los gobiernos se preocuparan ms por la educacin los pases tendran
mucho ms xito y esto se reflejara en su economa.
Las grandes universidades latinoamericanas estn repletas de estudiantes de
humanidades o carreras que estn totalmente divorciadas de la economa del
conocimiento del siglo XXI, en Latinoamrica hay tres psiclogos por cada ingeniero.
En los pases asiticos estn privilegiando los estudios a las ingenieras y limitando las
carreras humansticas a los que ocupan los mejores lugares.
Porque los pases asiticos tienen muchos mejores lugares en las pruebas
internacionales que los alumnos latinoamericanos. Los expertos han estado tratando de
descifrar este secreto durante dcadas y cada vez ms llegan a la conclusin de que los
nios asiticos sacan mejores notas porque tienen menos vacaciones. Mientras el ao
escolar tiene un promedio de 210 das en otros pases, en Latinoamrica tiene solo 160,
y no solo hablamos de los das de clases, sino que los nios asiticos estudian en
promedio 13 horas y muchos de ellos para mejorar an ms sus notas van a tutoras
adicionales y as poder aspirar a mejores secundarias o universidades.
Finlandia
Este pas hace dcadas viva de la exportacin de materias primas y agricultura, para
llegar a ser los primeros puestos en los ms importantes rankings internacionales que
miden el xito social, econmico y poltico de las naciones. Finlandia el pas con 5.3
millones de habitantes que era el ms pobre del norte de Europa, figura en los primeros
lugares de ranking de competitividad internacional del foro econmico Mundial, primer
puesto del ranking de los pases ms democrticos del mundo. Adems, es el pas menos
corrupto y ocupa el primer lugar en los resultados de los exmenes internacionales

PISA. Si hubiera una copa mundial del progreso econmico y social los finlandeses
ganaran.
La clave el xito de Finlandia es la educacin, y los logros de su pas en materia
educativa se remontan al siglo XVII, el Arzobispo Lutero Gezelius puso como ley que
el que quera casarse primero que nada tendra que saber leer, y con el tiempo el habito
de la lectura se expandi por todo el pas, al punto de que hoy el diario ms famoso del
pas tiene una produccin de casi medio millos de ejemplares, una de las ms altas del
mundo en relacin con la poblacin del pas.
En Finlandia cuentan con un excelente sistema educativo, desde el jardn hasta la
universidad gratuitos, en Helsinki hay un baby boom algo inusual en otros pases,
alentados or un sistema social que da amplios beneficios de maternidad, esta tasa de
natalidad pronto se reflejara en las estadsticas de poblacin.
Este excelente sistema educativo brilla gracias a sus maestros, para ser maestro en
Finlandia necesitas tener una maestra en una de las universidades con carreras
acreditadas. Los maestros gozan de un estatus social muy alto en su pas reciben buena
paga y su profesin goza de gran prestigio, pero para tener una buena educacin
necesitamos un gobierno que no sea corrupto y que destine los impuestos a la
educacin.
En cada saln de las escuelas de Finlandia hay una maestra titular y una maestra
asistente, y una maestra especial que est en una clase separada y se dedica a dar clases
particulares a los alumnos que tienen dificultades para entender los cursos del da,
cuando un nio tiene dificultad para entender a la maestra titularla asistente se acerca a
su mesita y le ayuda sin interrumpir la clase.
Otro gran secreto del buen desempeo de las escuelas finlandesas es Wilma, un
programa de computacin por el cual las maestras finlandesas estn en continuo
contacto con los padres de los alumnos, y juntos siguen semanalmente sus pasos.
Finlandia se enfoca a que la educacin sea de muy buena calidad y gratuita en los
primeros aos de la vida del nio, ya que a esa edad es la adecuada para formarlos y
dejarles un habito de estudio as no tengan problemas cuando ingresen a una secundaria
o universidad.

Conclusin
Este libro nos deja bien claro que para que Latinoamrica entre en la nueva economa
del conocimiento del siglo XXI, necesitamos tener humildad, aceptar que nuestra regin
se quedo muy por atrs de las dems y que para escalar y reducir la pobreza se necesita
una educacin de calidad, no solo el estado debe hacerlo, sino nosotros tambin
tenemos que aportar incentivando a los nios que estudien as lograremos profesionales
de xito.
Si logramos estas reformas de educacin dentro de unos cuantos aos tendremos mas
ingenieros y por ende mas investigadores que desarrollen nuevos productos que les
gusten a los pases mas ricos y asi nuestra economa crecer.

Referencias
-Oppenheimer, A. (2010) Basta de historias!, Mxico: Debate.
-Direccin Nacional Finlandesa de Educacin (2007) Sistema Educativo de
Finlandia [En lnea] Helsinki, Finlandia. Recuperado el da 01 de junio de 2012 de
http://www.oph.fi/download/124281_sistema_educativo_de_finlandia.pdf