INSTITUTO DAVID

WEBQUEST 2-16- CVICA. ORIGEN Y EVOLUCIN DE LA SOCIEDAD. PARTE 1.

ESTUDIANTES: jhan valencia
GRUPO: XI-K

OBJETIVO: Explica y establece la importancia de la sociedad humana como salvaguarda de

conocimientos, tradiciones, y valores.
INTRUCCIONES: LEE. Organcense en grupo de TRES a seis estudiantes. Esta es la parte difcil
porque hay muchas ocasiones que algunos compaeros no quieren trabajar y si no lo hacen es
mejor que sean sinceros, para no perjudicar su nota. Primero que nada, lean los criterios de
evaluacin en grupo. Aunque hay respuestas diseadas para la red, este trabajo, en su mayor
parte, est diseado para dificultar el acceso a repuestas en la red, para forzarlos a usar el
pensamiento crtico, la colaboracin y el uso del lenguaje escrito, que son competencias
importantes que deben poseer los jvenes. Hasta ahora ha sido muy difcil lograr estos objetivos.
Trabaja colaborativamente y usa medios tecnolgicos y analgicos para participar en el
desarrollo del trabajo. Luego de llenar los datos en la parte superior, trabaja en el rea asignada
para el estudiante y realiza las actividades sugeridas lo mejor que puedas. Usa las fuentes que
se indican y busca, cuando tengas que buscar. Pegue el taller en el cuaderno y agregue los
criterios de evaluacin. Conteste en forma educada y completa, todos los temas. Para que el
trabajo del grupo sea tomado en consideracin no debe ser similar o muy parecido al de otros
compaeros y debe ser escrito en computadora y en un caso extremo de que no se pueda hacer
as, converse previamente con el profesor. Usa un solo formato de letra y justifica el texto.
Procura tener buena ortografa. Este trabajo y el siguiente formarn parte de otra prueba escrita.
Este trabajo no es para hacerlo en el aula de clases el da que lo debes entregar. Debes tener
copia en el cuaderno el da de la revisin y tambin de los criterios O DEL INSTRUMENTO DE
EVALUACIN. Debes ir preparado para sustentar tu trabajo. Este trabajo debe ser enviado
tambin, antes de la doce del da de la segunda clase de la SPTIMA semana del trimestre que
va desde Del 18 AL 22 DE ABRIL al l al correo del profesor: luiseducadorid@outlook.com .
ASUNTO

REA DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE

T opinin personal
cuenta. En frica hay
unos
animales
cuadrpedos llamados
. Viven en manada.
Sus
enemigos
naturales
son
los
felinos y los cocodrilos.
Qu
beneficios
obtienen de vivir en
sociedad? Inserta una
imagen de un n.(2).
S especfico. Vale 10
puntos.

Unos de los beneficios es la distribucin del trabajo.

2
.

T opinin personal
cuenta. En frica viven
unos
animales
llamados chimpancs.
Crees que ellos viven

Si viven en sociedad. Ya que conforman una gran cadena

de familia entre ello

AUTOE
V.

en sociedad? Sustenta
t
repuesta.
Qu
beneficios obtienen, si
es
que
viven
en
sociedad? Inserta una
imagen
de
un
chimpanc
(2.)
Menciona al menos
tres beneficios que
obtienen cmo grupo.
10 PUNTOS.

3
.

4
.

T opinin personal
cuenta. En el mundo
existen unos animales
llamados
abejas.
Crees que ellos viven
en sociedad? Sustenta
t repuesta, haciendo
nfasis en como su
modo de vida afecta el
trabajo.
Qu
beneficios obtienen, si
es
que
viven
en
sociedad? 10 puntos
Piense
en
lo
que
situacin
planteada.
Cuando se establece
un llamado noviazgo
entre dos jvenes de
diferente sexo de 16
aos
del
Instituto
David, probablemente
haya compromisos de
pareja. Enumere cinco
compromisos
adquiridos
que
se
comprenden con este
hecho, en la pareja,
aunque no se escriban
o no haya un convenio
formal.
Escribe
en
forma completa y no
en frases. S sincero.
10 puntos

Si viven en sociedad ya que distribuyen sus oficios y

trabajos entre los beneficios obtienen vivir en su panal con
la recoleccin de todos.

1-Ser fieles uno al otro

2-no hacer actos indebidos
3-verce los fines de semana
4-ayudarse uno al otro
5-no coquetear con otra persona

T opinin personal
cuenta.
Comntame,
qu significa para ti la
palabra
sociedad.
Define
sociedad
y
cuantas personas se
necesitan para que
haya una sociedad.
Sustenta t repuesta.
No se te ocurra copiar
y pegar de internet. No
copies y pegues de
Internet
Cinco
lneas.
10
puntos.

Piensa y luego escribe.

T opinin personal
cuenta. Cul es la
sociedad humana ms
pequea, conformada
por necesidad natural
y qu otra sociedad
genera? No copies y
pegues de Internet. 10
puntos.
Existe una frase que se
utiliza
actualmente.
Dice as: amigos con
derecho. Qu significa
eso de amigos con
derecho. Crees qu
es correcto aceptar las
reglas no escritas de
amigos con derechos?
Si o no? Por qu? No
copies y pegues de
Internet 10

7
.

La sociedad es un conjunto de personas relacionadas

entre s. Se necesitan por lo menos dos personas para
formar una sociedad. La sociedad la puedo definir como
el conjunto de personas que comparten reglas de
organizacin entre otras.

Para mi concepto esa palabra son las clases de relacin

en la cual pueden tener una clase de contacto amoroso
pero sin compromiso y no es correcto esa clase de
relacin ya que no es weno esa clase de relacin en
ninguna sociedad

T opinin personal
cuenta
Para
que
exista una sociedad es
necesario que existan
reglas
o acuerdos
escritos? Puede existir
una
sociedad
sin
acuerdos escritos? Si
o no Por qu? Una
banda delincuencial de
la sociedad de David,
podra
ser
una
sociedad? Si o no, por
qu? Diga el nombre
de
tres
bandas
conocidas. No copies y
pegues de Internet. 5
puntos

T opinin personal
cuenta.
Viven los
panameos en una o
varias
sociedades?
Cul especficamente
es la sociedad menor y
cul es la sociedad de
mayor jerarqua? Hay
alguna regla para estas
sociedades? En dnde
estn
escritas
o
inscritas
esas
sociedades. 10

1
0

Enumera 10 beneficios
que
obtienen
los
panameos de vivir en
sociedad. Escribe en
forma completa y no
en frase. 10 puntos.

1
1

Cul es la opinin de
gabo expression acerca
del
significado de la
palabra y el origen de

En una sociedad es necesario que existan reglas ya que as

se pueden medir los limites, si pueden existir sociedad sin
medios escritos ya que no es necesario implementarla con
algn escrito leal o jurdico, dentro una banda delincuencial
podemos decir que mara salva trucha entre otras como 19
de diciembre Apontes entre otras.

la sociedad y de las
teoras que explican el
origen de la sociedad?
5 puntos
https://arteexpression.w
ordpress.com/2011/05/0
1/historia-de-lasociedad-y-el-origen-delas-leyes/

http://www.serviciocatolico.com/files/origen_de_la_sociedad_humana.htm
http://www.pcr.org.ar/file/pub/historia.pdf
https://prezi.com/3gezivwqc8gs/teorias-sobre-el-origen-de-la-sociedad/
https://arteexpression.wordpress.com/2011/05/01/historia-de-la-sociedad-y-el-origen-delas-leyes/

TOTAL: 100

MINISTERIO DE EDUCACIN
INSTITUTO DAVID
CRITERIOS DE EVALUACIN DE LA WEBLESSON 3
ESCALA ESTIMATIVA

DOMINI
O
1

DESCRIPTOR
Ingresa a la Weblesson y descarga la actividad plasmada.

PESO
2

AUTOE
V.

3
4
5
6

D
E
S
E
M
P
E

P
R
O
D
U
C
T
O

Se organizan en grupo para desarrollar el trabajo, de tal manera que

se cumplan los roles necesarios para desarrollar el trabajo. Por
ejemplo: coordinador, compilador, corrector e investigadores. De
comn acuerdo determinan los roles de cada integrante en el
desarrollo de la actividad.
Discuten, negocian y acuerdan las repuestas de cada uno de los
segmentos de la Weblesson.
Critica de manera constructiva los productos de los compaeros de
otros grupos.
Buen uso de la redaccin, texto justificado,
la ortografa, las
maysculas, minsculas y los signos de puntuacin.
Logra resultados ptimos en el desarrollo de los contenidos
total

5
5
20
100
137