INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARIA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTFICOS Y TECNOLGICOS No. 13
RICARDO FLORES MAGN

GUA DE ESTUDIOS PARA PRESENTAR ETS

FSICA I
SEMESTRE

2014-2015 A
TURNO MATUTINO

La presente Gua debe entregarse:

S

No
X

Elaborada por:

INTEGRANTES DE LA ACADEMIA
Lidia Elvira Rodrguez Flores
Rosala Cecilia Velzquez Prez
Andrs Hernndez Ayala

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Introduccin
La gua nos da un panorama general de lo que el alumno debe saber para
acreditar la unidad de aprendizaje de Fsica I ya que busca el desarrollo de
competencias que requiere el programa.
En esta gua se presentan preguntas y ejercicios para contestar y resolver con
base al programa de fsica I, relacionados con los temas de introduccin a la
fsica, Esttica, Cinemtica y Dinmica, con esto se espera que el alumno
repase los temas vistos en clase de tal manera que esperamos le ayude a resolver
correctamente su ETS.
Objetivos
El objetivo general de la gua de Fsica I es que mediante su solucin y estudio el
alumno desarrolle la capacidad de resolver un Examen a Ttulo de Suficiencia.
Justificacin
Un problema grave en el Instituto Politcnico Nacional y en particular en el CECyT
N 13, es el alto ndice de desercin y la baja eficiencia terminal debidas a
diversas causas, entre stas destaca la reprobacin. La elaboracin y solucin
de guas es una estrategia diseada para coadyuvar a rescatar a los alumnos en
riesgo.
Estructura y contenidos
1) Generalidades
2) Cantidades fsicas, escalares y vectoriales
Sistemas de unidades
Conversiones
Suma y resta de vectores
Primera y Segunda condicin de equilibrio
3) Cinemtica
Conceptos generales
MRU
MRUV
C. L.
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T.V
Tiro Parablico
4) Dinmica
Leyes de Newton
Ley de la Gravitacin Universal
Energa
Trabajo
Potencia
Impulso, Cantidad de Movimiento y Choques

Evaluacin

Sin valor

Materiales para la elaboracin de la guia

Lo que determine el alumno

INFORMACIN ADICIONAL
Se recomienda uso de apuntes, libros de texto como Paul Tippens, Fsica
Conceptos y aplicaciones editorial McGraw Hill Sptima Edicin.

CMO ELABORAR UNA GUA DE ESTUDIO?

Para elaborar una gua es necesario saber que el contenido de estudio se clasifica
en terico o de saber (Qu?) y prctico o de saber hacer (Cmo?).
Las unidades tericas requieren el aprendizaje de conceptos, datos, hechos,
principios, teoremas, acontecimientos, lugares.
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Las unidades prcticas requieren el aprendizaje de procedimientos, para la

solucin de problemas, la elaboracin de ensayos, anlisis de textos, construccin
de oraciones, o cualquier otra actividad prctica.

GUAS DE ESTUDIO PARA EL SABER O CONOCIMIENTO TERICO.

Las preguntas que integran este tipo de guas deben estar formuladas de tal
manera que la respuesta permita:
- Recordar, identificar o reconocer cada idea clave.
- Expresarla en diferente forma e interpretar su significado.
- Compararla o relacionarla con otra y determinar sus ejemplos.
Las interrogantes que sirven de base para las preguntas son: qu, quin, cundo,
dnde, por qu, para qu, cul, y cmo en algunos casos.

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Gua de Estudio para el ETS de la Unidad de Aprendizaje de Fsica I

INTRODUCCIN Y ESTTICA
1)
2)
3)
4)
5)

Qu es y qu estudia la Fsica?
Cules son las ramas de la Fsica y qu estudia cada una de ellas?
Escribe el concepto de medir.
Qu diferencia existe entre una cantidad fundamental y una derivada?
Cuando medimos podemos cometer errores como son los estocsticos y los sistemticos
escribe como se define cada uno de ellos y menciona dos ejemplos de cada uno.
6) Cul es la diferencia entre una cantidad o magnitud escalar de una vectorial?
7) Identifica las siguientes cantidades fsicas y anota frente a ellas si son fundamentales o
derivadas y si son escalares o vectoriales:
a) Distancia.
h) Tiempo
b) Temperatura.
i) Intensidad de corriente.
c) Rapidez.
j) Velocidad.
d) Aceleracin.
k) Intensidad luminosa.
e) Masa.
l) Cantidad de movimiento.
f) Trabajo.
m) Cantidad de substancia.
g) Desplazamiento.
n) Energa.
8) Qu estudia la esttica y qu la dinmica?
9) Escribe el concepto de la 1 condicin de equilibrio.
10) Cmo se define la 2 condicin de equilibrio?
11) Qu es un brazo de palanca?
12) Escribe el concepto de momento de torsin o torca.
13) Cuando un sistema tiene eje de rotacin y presenta la tendencia a girar, su equilibrio se rige
por:
14) Cuando un cuerpo est en equilibrio de traslacin lineal se dice que se cumple la

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CINEMTICA
15) Cantidad vectorial que representa el cambio de velocidad entre el tiempo que requiere para
realizarlo.
16) Nombre que recibe el punto a partir del cual se determina si un cuerpo est en movimiento o
no.
17) S existe una aceleracin negativa en un movimiento rectilneo uniformemente variado qu
pasa con la velocidad al transcurrir el tiempo.
18) En el movimiento rectilneo uniforme, qu ocurre con el valor de la distancia al aumentar el
tiempo?
19) Cuando decimos que un automvil llega a moverse hasta 190 km/h se habla de:
20) Al cambio de posicin que tiene un cuerpo en funcin del tiempo se le llama.
21) En el movimiento rectilneo uniforme al pasar el tiempo la velocidad es:
22) Movimiento que se caracteriza porque el valor de su aceleracin no cambia.
23) S decimos que nos desplazamos de la escuela hacia el metro sobre Taxquea a 2 km/h
hablamos de:
24) En qu movimiento la pendiente de la recta al graficar d vs t nos representa la
velocidad?
25) Cuando la velocidad y la aceleracin llevan el mismo sentido qu pasa con la velocidad?
26) La representacin de un cuerpo mediante un punto se denomina.
27) Se caracteriza porque en l, se recorren distancias iguales en tiempos iguales.
28) Cmo se le llama a la curva que une todos los puntos por los que pasa un cuerpo en
movimiento?
29) Movimiento lineal en que la velocidad cambia de manera uniforme.
30) Elabora una tabla incluyendo las caractersticas de cada uno de los siguientes movimientos
MRU, MRUV, Cada libre, Tiro vertical, Tiro parablico.
31) Movimiento que se caracteriza porque se va desacelerando a razn de 9.81 m/s cada
segundo.
32) Movimiento vertical que se caracteriza porque su velocidad inicial siempre es cero.
33) Si decimos que un objeto es lanzado verticalmente hacia arriba, Cmo se comporta la
velocidad al transcurrir el tiempo durante la subida?, y durante la bajada?
34) Qu tipo de movimiento resulta de la combinacin de dos movimientos perpendiculares e
independientes entre s pero que ocurren al mismo tiempo.
35) Si en un objeto que se desplaza verticalmente, su velocidad va aumentando conforme pasa
el tiempo estamos hablando de.
36) Movimiento en una dimensin que se caracteriza porque cuando alcanza su altura mxima
su velocidad es cero.
37) Se considera el movimiento caracterstico de proyectiles y es en dos dimensiones y es en
dos dimensiones.
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38) Movimiento que se describe sobre el eje Y y que nunca tiene una velocidad inicial cero.
39) El valor de la Vx en el tiro parablico al transcurrir el tiempo es igual a:
40) Cuando se deja caer un objeto libremente. Cmo se comporta su velocidad al transcurrir el
tiempo?
DINMICA
41) Se define como la capacidad que tiene un cuerpo de realizar trabajo en virtud de su
velocidad.
42) Es todo aquello capaz de modificar la velocidad de un cuerpo o de producirle una
deformacin.
43) Se define como el desplazamiento que tiene un cuerpo debido a la aplicacin de una fuerza.
44) Es una cantidad escalar, es constante y es la suma de las energas potencial y cintica.
45) Se define como la resistencia al cambio de movimiento o de trayectoria de toda partcula.
46) Ley que establece: A toda fuerza de accin le corresponde otra fuerza reaccin de igual
magnitud pero de sentido contrario
47) Se define como el producto de la masa de un cuerpo y la aceleracin de la gravedad.
48) Se define como la capacidad que posee un cuerpo para realizar un trabajo.
49) Ley que establece que dos cuerpos se atraen con una fuerza que es directamente
proporcional al producto de sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la
distancia que los separa.
50) Cantidad cuyas unidades en el SI son Kg(m/s).
51) Establece que cuando a un cuerpo se le aplica una fuerza y sta le produce una aceleracin,
dicha aceleracin es directamente proporcional a la fuerza e inversamente proporcional a la
masa.
52) Matemticamente es igual al producto de la masa, gravedad y la altura.
53) Es una medida de la inercia de toda partcula.
54) Se le conoce tambin como la ley de accin y reaccin.
55) Se le conoce tambin como la ley de la inercia.
56) A qu ley representa esta ecuacin F= m a?
57) Un satlite en rbita es un ejemplo que responde a la ley conocida como:
58) Cuando dos cuerpos que chocan se quedan unidos, se habla de un choque:
59) Son choques que se caracterizan porque la energa cintica se conserva.
60) Qu establece cada una de las leyes de Newton?
PROBLEMAS.- Resolver diversos problemas de los siguientes temas.
Suma de vectores.
1 condicin de equilibrio.
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Movimiento Rectilneo Uniforme.

Movimiento Rectilneo Uniformemente Acelerado.
Cada libre y tiro vertical.
Movimiento parablico (tiro oblicuo, tiro horizontal).
Ley de Gravitacin Universal.
Energa Mecnica (cintica y potencial).
Choques (elsticos e inelsticos).
A continuacin se anexan uno de cada tema que servir como ejemplo
PROBLEMAS GUA FSICA I
1.- Realiza las siguientes conversiones
a) 10.3 g/cm3 a kg/m3
b) 90 km/h a m/s
c) 750 litros a m3
d) 85 m2 a cm2
e) 970 N a kg
f) 4500cm3 a m3

2.- Calcular la fuerza resultante (magnitud y direccin) de la suma del siguiente sistema
vectorial:
F1= (20N, 30 NE)
F2= (30N, 40 SO)
F3= (25N, 20 SE)

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3.- Calcular las fuerzas de tensin T1 y T2 en el siguiente sistema:

500

350

T1

T2
m=24 Kg

4.- En una prueba de frenado, un vehculo que viaja a 60 Km/h se detiene en 3

segundos.
Calcular:
a) La desaceleracin.
b) La distancia que utiliz para el frenado.
c) La velocidad que lleva cuando ha transcurrido 1 segundo desde que inicia
el frenado.

5.- Un tren que parte del reposo, alcanza una velocidad de 22 m/s en un tramo de
120 m.
Calcula:
a) La aceleracin que presento
b) El tiempo en que alcanz esa velocidad.
c) La velocidad que lleva el tren cuando se ha desplazado 70 m

6.- Un nio suelta una pelota desde la azotea de un edificio que se encuentra a 45
metros de altura respecto al piso.
a) Calcular el tiempo que tarda en caer la pelota al piso.
b) Calcular la velocidad con la que choca con el piso.

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7.- Se lanza un objeto verticalmente hacia arriba y 8 s despus regresa al punto

de donde fue lanzado, calcular:
a) La velocidad con que el objeto fue lanzado.
b) Qu altura mxima alcanz?
c) La velocidad del objeto cuando llega al punto donde se lanz.

8.- Un baln de ftbol soccer sale disparado horizontalmente desde la azotea de

un edificio de 18 m de altura con una rapidez de 25 m/s, calcular:
a) El tiempo que tarda en chocar con el piso.
b) El alcance horizontal del baln.
c) La velocidad vertical al inicio del lanzamiento.
d) La velocidad vertical con la que se impacta en el piso.
e) La velocidad horizontal que tiene cuando llega al piso.

9.- Un jugador de futbol americano patea el baln desde el suelo con un ngulo de
50 respecto al piso y con una rapidez de 25 m/s, el travesao para el gol de
campo se encuentra a 35 m de l y se encuentra a 3.04 m del piso.
a) Calcula si el gol de campo es anotado.
b) Cul es la altura mxima que alcanza el baln?
c) Cunto tiempo tarda en llegar a la altura mxima?
d) Qu altura tiene el baln cuando ha transcurrido 1 segundo desde su
lanzamiento?
e) Qu velocidad posee en ese momento?

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10.- Dos cuerpos de 4000g y 2000g, ejercen entre s una fuerza de atraccin de
8.34 x 10 -8 N.
Determinar a qu distancia se encuentran uno del otro.
11.- Determinar el valor de la fuerza gravitacional que ejerce la Tierra sobre un cuerpo
cuya masa es de 1 kg al estar colocado en un punto donde el radio terrestre es de
6.336 x106 m.
Sabiendo que la masa de la Tierra es de 5.98 x 10 24 Kg
12.- Una roca de 2 Kg se deja caer desde una altura de 20 m. Ignore la resistencia del
aire y encuentre la energa cintica, potencial y mecnica en cada una de las alturas que
se indican en la tabla siguiente.

ALTURA
(m)

ENEGA CINTICA

ENERGA POTENCIAL

ENERGA
MECNICA

20
15
10
5
0

13.- Dos patinadores se encuentran en reposo frente a frente sobre una pista de hielo, la
mujer tiene una masa de 54 kg y el hombre de 88kg, se impulsan mutuamente y la mujer
se mueve alejndose del hombre con una velocidad de 2.5m/s. Calcular la velocidad con
la que se mover el hombre despus del impacto, considerar la friccin con la pista
despreciable.

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