PREGUNTAS DE CONTENIDO BASICO

Sesin 1: El rol del psiclogo

Psicologa educativa y psiclogo educativo
Psicologa educativa: Es una rama de la psicologa que se dedica al estudio del
aprendizaje, enseanza y la motivacin dentro de los centros educativos.
Psiclogo educativo: Es, quien asume diversos roles, todos ellos orientados a
actividades de promocin y prevencin, evaluacin e intervencin y trabajar en
conjunto con los docentes, padres de familia y estudiantes.
Desde un enfoque sistmico, cul es la crtica que recibe el psiclogo educativo?
Cmo podras definir la figura del psiclogo en el contexto educativo? Qu
funciones bsicas cumple?
Sesin 2: El papel de la familia en la educacin
La evolucin de la familia ha producido cambios en la educacin?
Qu papel cumple la familia en la educacin?
Cul es el objetivo de la educacin familiar?
Sesin 3: La actitud y las conductas de los padres frente al aprendizaje
Segn Claudia Romagnoli e Isidora Cortese (2007) menciones los 3 factores
bsicos en las conductas y actitudes de los padres que ayudan en el aprendizaje

Nivel de compromiso y participacin

Nivel de expectativas
Nivel de valoracin activa y manifiesta de las capacidades

Qu tanto influye el nivel educacional de los padres en el rendimiento acadmico

de sus hijos?
Qu actitudes y conductas deberan tomar los padres frente al aprendizaje de
sus hijos?
Sesin 4: Recursos relacionados con el aprendizaje
Segn Kohl y cols. (2000), mencione 3 formas en que los padres puedan participar
en la educacin de sus hijos.
La participacin de los padres en el entorno escolar
El contacto entre padres y educadores
La calidad de la relacin entre padres y profesores
La percepcin

Qu tan importante es para el aprendizaje del nio, las condiciones ambientales

que se puede ofrecer dentro de casa?

Sesin 5: Clima familiar y aprendizaje

Cul es el principal pilar de la formacin socio-afectiva en los nios?
Respuesta: Uno de los pilares de la formacin socio-afectiva es el
desarrollo en los nios de una buena autoestima, es decir, tener una buena
opinin de si mismos. Esto es fundamental pues la autoestima es uno de
los elementos de mayor incidencia en la vida de las personas y tiene un
gran impacto en el rendimiento escolar de los alumnos.

En qu consiste la calidad del vnculo y las relaciones?

Respuestas: La calidad del vnculo se relaciona con el grado de cercana y
relacin afectiva entre padres e hijos y cun queridos y aceptados se
sienten. Las familias que tienen un efecto positivo en el desempeo y ajuste
escolar de sus hijos, tienden a favorecer el contacto entre ellos y sus
interacciones son afectuosas, abiertas, empticas y confiadas

Cules son los factores adecuados para generar un buen rendimiento?

Qu variables influyen en el bajo o alto rendimiento de los estudiantes?

Sesin 6: Estilos parentales o de crianza

Schaefer en 1959 propuso 4 estilos parentales, mencinelos.

Democrtico: Alta calidez y alto control

Sobreprotector: Alta calidez y bajo control
Autoritario: Frialdad afectiva y alto control
Negligente: Frialdad afectiva y bajo control

Qu es la socializacin parental?

Respuesta: Es el proceso a travs del cual el nio adquiere hbitos,

valores, metas y los conocimientos que lo han de capacitar para
desempearse satisfactoriamente cuando se convierta en un miembro
adulto de la sociedad Maccoby (1980)
Segn la clasificacin de Maccoby y Martin cuales son los estilos parentales que
existe? Elija uno y diga sus principales caractersticas?

Cul de los estilos de crianza segn tu opinin es ms eficaz para ser

aplicado a los nios?

Qu tipo de familia es la ms indicada para generar resultados deseables
en el estudiante?

Sesin 7: El clima del aula y el aprendizaje

Cul es el papel del docente en la teora de modificacin de conducta del

estudiante?
Respuesta: El papel del docente es fomentar la conducta deseable en el
estudiante y eliminar la indeseable. En resumen, el docente le ayuda al
estudiante a aprender la conducta apropiada mediante la aplicacin de
principios que se derivan de las teoras de reforzamiento.

Menciona 3 teoras acerca de la conduccin en el saln de clases

propuestas por Wilford, W. en el 2008?
Teora autoritaria:
Teora de la intimidacin:
Teora permisiva:

Segn Moss y Trickett (1984). El papel del psiclogo educativo se situara a

dos niveles. Mencinelos
Coordinando el programa de tutora y orientacin educativa, para brindar la
atencin con respecto a necesidades relacionales, emocionales y sociales,
que contribuyan al desarrollo personal.
Como especialista psicopedaggico para atender las necesidades
especiales con el objetivo de mejorar los logros de aprendizaje.