DANZA CONTEMPORNEA, AUTUMNUS

El aprendizaje de la danza contempornea contribuye al desarrollo de habilidades

comunicativas corporales, verbales y no verbales, cargadas de emocin y sensibilidad, que
trasciende el espacio fsico de modo que la persona se vincula con su entorno, por tanto
comunica su sentir y pensar universal de distintas formas mediante diversos movimientos.
El cuerpo puede realizar acciones como rotar, doblarse, estirarse, saltar y girar. Si combinamos
estas actividades fsicas con una dinmica distinta, los seres humanos podemos crear un
nmero indeterminado de movimientos, y es ah donde es importante la cultura, ya que es el
cuerpo el elemento que permite distinguir los distintos tipos de danzas.
La coreografa se realiza con mayor libertad ya que muchas veces los coregrafos ocupan en
lugar de msica, sonidos, ruidos, un solo instrumento musical, percusiones o en el mayor
silencio al sonido musical, tambin se ocupa la msica electrnica, moderna o clsica; algunas
veces algn tema determinado, o es la improvisacin natural del movimiento siguiendo el tema
musical espontneo.
En la obra Autumnus el poder acta sobre el cuerpo que baila y que necesita imperiosamente
producir una poesa corporal desde la exaltacin de movimientos, con lo que busca dar
representacin de la conciencia corporal y las diversas maneras de desenvolverse en un
contexto determinado, adems de considerar la exactitud medida en fuerza muscular, en
resistencia, equilibrio y coordinacin. Una de las interrogantes que surge desde la danza
contempornea en este caso de la presentacin Autumnus es: "Qu busca mostrar esta obra
de danza contempornea por medio de su arte?", esta pregunta es bastante difcil de
responder objetivamente, pues una de las cualidades de la danza contempornea es las
distintas visiones con las que se puede interpretar dependiendo de cada persona, mediante la
subjetividad propia de cada individuo. Dentro de lo que pude vivenciar en esta presentacin se
encuentran distintas maneras en como las personas representan el cuerpo vivido debido a las
manifestaciones y sensaciones que sienten a travs del tiempo, adems de la conciencia global
del cuerpo que permite, simultneamente, el uso de determinadas partes de l, as como
conservar su unidad en las mltiples acciones que puede ejecutar.
Adems considero que uno de los fines de esta obra es mostrar la realidad en aquel espacio
segregado del mundo cotidiano, donde se relacionan entre s las personas catalogadas con
patologas de salud mental. Ver sus formas puras de patologas a travs del movimiento y sus
maneras de sociabilizacin gregaria con sus pares, mostrando a travs de la danza el lmite
entre lo sano y lo psiquitrico. Las patologas expresadas en su mximo rigor, as como los
momentos de mimesis con la normalidad, buscando provocar sensaciones en cada espectador.
Al respecto, creo que esta obra es sper atrevida, dinmica y con mucho movimiento. Los
personajes pasan por estados pasivos y eufricos, por lo que la obra no se puede catalogar de
densa. Tiene ese dinamismo que hace que sea un montaje fcil de seguir, con partes
melanclicas
como
tambin
fuertes.
Bajo la teora del lenguaje y pensamiento, el "mentals" por definicin sera a grandes rasgos el

lenguaje innato en que est codificada nuestra mente. Es decir, un lenguaje o cdigo con el que
todos nacemos de forma innata y que es independiente a la lengua que se habla.