INTEGRACIN DE HERRAMIENTAS OFIMTICAS PARA INCREMENTAR MI

PRODUCTIVIDAD ESCOLAR
BLOQUE 3

Criterio.Integrar las herramientas ofimticas (editor de textos, editor de presentaciones

y hoja de clculo) en la resolucin de problemas escolares relacionados con la
produccin de materiales de estudio.
Competencia disciplinaria.C12. Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para producir
diversos materiales de estudio e incrementar sus posibilidades de formacin.
Atributos de las competencias genricas.4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingsticas,
matemticas o grficas.
4.5 Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener
informacin y expresar ideas.
5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo
como cada uno de los pasos contribuye al alcance de un objetivo.
5.6 Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para procesar e
interpretar informacin.
6.4 Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sinttica
7.3 Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su
vida cotidiana.

CUL ES MI COMPETENCIA INICIAL?

Evaluacin diagnstica

Responde las siguientes cuestiones acerca de la integracin de las herramientas ofimticas:

1. Los estilos sirven para:
a) Establecer formatos atractivos al texto con un solo clic.
b) Estructurar un documento indicando la naturaleza de los distintos textos: ttulos,
subttulos, etctera.
c) Estructurar el documento en secciones diferentes.
d) Crear ndices para trminos utilizados en el documento
2. Elige la afirmacin correcta:
a) Word permite crear estilos ya predefinidos.
b) Un estilo personal debe definirlo el usuario partiendo de cero.
c) Word no permite crear estilos personales
d) Para crear estilos personales se requiere programar el lenguaje VBA.
3. Cmo sabemos que una palabra tiene una nota de pie?
a) Normalmente muestran numeracin, personalizable.
b) Muestran siempre la misma numeracin 1, 2, 3,4, en forma de superndice.
c) Se muestra subrayada.
d) Aparece en negrita.
4. El control de cambios se activa desde

a)

5. el boton
a)
b)
c)
d)

b)

c)

d)

sirve para

Pasar a la siguiente pagina revisada.

Pasar a la siguiente correccion propuesta.
Aceptar el cambio y pasar al siguiente.
Rechazar el cambio y pasar al siguiente.

MOVILIZO MIS SABERES

En este bloque integraras las herramientas estudiadas en la asignatura informtica 1 y en

los dos bloques anteriores de informtica 2.
El proyecto a realizar es un documento de Word en el que integraras los apuntes de por
menos un tema (de las 7 asignaturas del semestre que estas estudiando actualmente) que
te haya resultado fcil de aprender o que es uno de tus favoritos por algn motivo.
El documento de Word deber contener siete secciones, una por cada una de las 7
siguientes asignaturas:
1. Matemticas 2

2.
3.
4.
5.
6.
7.

Qumica 2
Etimologas griegas
Taller de lectura y redaccin 2
Ingles bsico 2
Historia de Mesoamrica y de la nueva Espaa
Metodologa de la investigacin

Cada seccin deber contener la siguiente estructura:

Nombre del tema
Contenidos tericos con la explicacin del tema que puede contener, imgenes,
graficas, organizadores grficos, hipervnculos a presentaciones, pginas web o a
objetos multimedia (videos, msica, etc.). la extensin mnima es de cinco cuartillas y
la mxima de 15 cuartillas.
Actividades de aprendizaje
Debers reproducir las actividades de aprendizaje que corresponden al tema elegido.
La extensin de este apartado es libre.
Reflexiones personales del tema
En esta parte tendrs que redactar una explicacin acerca de Por qu elegiste el
tema?, que estrategia usaste para facilitar tu aprendizaje y a partir de ahora como
utilizaras lo aprendido. Extensin mnima de una cuartilla (sin extensin mxima).

La estructura final del documento deber ser la siguiente:

Portada (formato libre)

Nombre completo
Correo electrnico
Asignatura
Nombre del docente
Escuela
Fecha

Tabla de contenido (automtico con el uso de estilos)

Presentacin
Matemticas 2
-tema
-actividades de aprendizaje
-reflexiones personales
Qumica 2
-tema
-actividades de aprendizaje

-reflexiones personales
Etimologas griegas
-tema
-actividades de aprendizaje
-reflexiones personales
Taller de lectura y redaccin 2
-tema
-actividades de aprendizaje
-reflexiones personales
Ingles bsico 2
-tema
-actividades de aprendizaje
-reflexiones personales
Historia de Mesoamrica y de la nueva Espaa
-tema
-actividades de aprendizaje
-reflexiones personales

Metodologa de la investigacin
-tema
-actividades de aprendizaje
-reflexiones personales
Conclusiones finales (extensin mnima de una cuartilla)
Tabla de grficos
Tabla de imgenes
ndice
Referencias bibliogrficas (formato APA)