CONVIRTINDOSE

EN FILSOFO
Estudiar filosofa en el siglo

XXI

COLECCIN SNTESIS FILOSOFA

CONVIRTINDOSE
EN FILSOFO
Estudiar filosofa en el siglo
Juan Jos Garca Norro (coord.)

XXI

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Esta obra se beneficia del apoyo del Ministerio francs

de Asuntos Exteriores en el marco del Programa
de Participacin en la Publicacin (P. A. P. Garca Lorca)

Traduccin y adaptacin: Francisco Javier Vidarte, del original francs

Les Mthodes en Philosophie.
Revisin editorial: Jos ngel Lpez Lpez

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o transmitir esta publicacin, ntegra o parcialmente,
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sea mecnico, electrnico, magntico, electroptico, por fotocopia
o por cualquier otro, sin la autorizacin previa por escrito
de Editorial Sntesis, S. A.

Juan Jos Garca Norro (coordinador)

EDITORIAL SNTESIS, S. A.
Vallehermoso, 34. 28015 Madrid
Telfono 91 593 20 98
http://www.sintesis.com
ISBN: 978-84-995893-9-8
Depsito Legal: M. 34.508-2012
Impreso en Espaa - Printed in Spain

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Relacin de autores

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Prlogo

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Introduccin

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1. La figura del filsofo

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Jos Luis Pardo

1.1. El ethos del filsofo

1.2. El filsofo acadmico y el mundano
2. Las disciplinas filosficas

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Rogelio Rovira

2.1. La divisin bsica de la filosofa

2.2. Las principales disciplinas filosficas cultivadas
en la actualidad
2.2.1. Lgica
2.2.2. Gnoseologa, epistemologa, teora del conocimiento
2.2.3. Metafsica, ontologa
2.2.4. tica, filosofa moral
2.2.5. tica aplicada y filosofa de la accin
2.2.6. Filosofa poltica, filosofa del derecho
y filosofa social

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Convirtindose en filsofo

2.2.7. Historia de la filosofa

2.2.8. Filosofa de la naturaleza
2.2.9. Antropologa filosfica
2.2.10. Filosofa de la mente
2.2.11. Esttica, filosofa del arte
2.2.12. Filosofa de la ciencia
2.2.13. Filosofa de la religin
2.2.14. Filosofa del lenguaje
2.2.15. Axiologa, filosofa de los valores
2.3. Las tareas del pensar y la vida filosfica

3. Sobre los gneros filosficos

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Rafael V. Orden Jimnez

3.1. Los filsofos y las formas de expresin filosfica

3.2. Los primeros gneros filosficos: el poema
3.3. La constitucin de los gneros filosficos:
el dilogo y el tratado
3.4. El helenismo y los gneros doctrinales: la epstola
3.5. La constitucin de los gneros filosficos cristianos:
el soliloquio
3.6. La Escolstica y los gneros didcticos: la suma
3.7. Los gneros literarios del Renacimiento humanista:
el ensayo
3.8. El gnero de la filosofa racionalista:
el tratado sistemtico
3.9. La fragmentacin del saber: el artculo
3.10. La racionalidad desencantada: el aforismo

4. El comentario de texto filosfico

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Juan Jos Garca Norro

4.1. Los requisitos previos del comentario de texto

4.2. Qu es un comentario filosfico de un texto filosfico?
4.3. Lo que nunca es un comentario filosfico

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ndice

4.4. Las fases del mtodo

4.4.1. Lectura atenta del texto
4.4.2. Aplicacin de la primera fase
4.4.3. Localizacin del texto
4.5. Determinacin de la idea del texto: problemtica,
problema y tesis
4.5.1. Aplicacin de esta fase
4.6. La delimitacin de la estructura
4.7. Conclusin y valoracin del texto
4.8. Redaccin del comentario

5. La disertacin filosfica

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Juan Jos Garca Norro

5.1. La naturaleza de la disertacin filosfica

5.2. Estructura de la disertacin filosfica
5.2.1. Encuadrar el enunciado en un tema
5.2.2. Aclaracin de conceptos
5.2.3. Aclaracin del problema expresado
en el enunciado
5.2.4. Recopilacin de posiciones en torno al problema
5.2.5. Ordenacin de las posiciones y argumentos
5.2.6. Redaccin de la disertacin
5.3. Criterios de correccin de la disertacin
5.4. Un ejemplo de disertacin

6. Otros trabajos acadmicos

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Juan Jos Garca Norro

6.1. Filosofa y escritura

6.2. Algunos consejos para la escritura filosfica
6.3. El trabajo de clase y el trabajo de fin de grado
o fin de mster
6.3.1. Elementos identificativos
6.3.2. Otros elementos iniciales

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Convirtindose en filsofo

6.3.3. El prlogo
6.3.4. La introduccin
6.3.5. El desarrollo
6.3.6. La conclusin
6.3.7. Los apndices
6.3.8. La bibliografa
6.4. Consejos para elaborar un trabajo acadmico
6.5. Trabajos acadmicos para posgraduados
6.5.1. Recensiones, reseas y notas crticas
6.5.2. Traducciones
6.5.3. Ponencias, comunicaciones y psteres
6.5.4. Artculos de revista
6.6. La importancia del nombre
7. Cmo citar

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Juan Jos Garca Norro

7.1. Clases de citas

7.1.1. La cita directa
7.1.2. La cita indirecta
7.1.3. La cita indirecta libre
7.2. Referencias
7.3. Bibliografas
7.4. Aplicaciones informticas para gestionar bibliografas
8. Fuentes de informacin para el estudio de filsofos
y filosofas

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Gemma Muoz-Alonso

8.1. Introduccin
8.2. Fuentes de Informacin Documentales Primarias
y Secundarias
8.2.1. Un ejemplo: Schopenhauer y El mundo
como voluntad y representacin
8.3. Obras de consulta: enciclopedias y diccionarios
8.3.1. Enciclopedia manejable

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ndice

8.3.2. Enciclopedia concisa

8.3.3. Enciclopedia anglosajona
8.3.4. Enciclopedia de obras filosficas
8.3.5. Enciclopedia multimedia
8.3.6. Enciclopedia actual de la filosofa
8.3.7. Enciclopedia de filosofa universal
8.3.8. Diccionario autntico
8.3.9. Diccionario enciclopdico
8.3.10. Diccionario de las obras claves del pensamiento
8.3.11. Diccionario prctico
8.3.12. Diccionario Complutense
8.3.13. Diccionario electrnico
8.3.14. Otros diccionarios especializados
8.4. Las historias de la filosofa
8.4.1. El Abbagnano y su utilidad para la Filosofa
Contempornea
8.4.2. Actualidad del Hirschberger
8.4.3. Vigencia del Copleston
8.4.4. Erudicin del Fraile
8.4.5. Una Historia universal de la filosofa
8.4.6. Una Historia de la Filosofa no tradicional
8.4.7. Historia del pensamiento occidental
8.4.8. Historia de la filosofa y de la ciencia
8.5. Historias especficas de la filosofa
8.5.1. Historias de la Filosofa Antigua
8.5.2. Historias de la Filosofa Medieval
8.5.3. Historias de la Filosofa Moderna
8.5.4. Historias de la Filosofa Contempornea
8.6. La Web y la filosofa: algunas recomendaciones
9. Internet y la filosofa: la tcnica como objeto
y herramienta del pensamiento filosfico

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Javier Bustamante

9.1. La tcnica como tema crucial de la filosofa

9.2. La tcnica como dimensin humana
9.3. Internet y la transformacin de la polis

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10

Convirtindose en filsofo

9.4. Internet y tica: hacia un paradigma de ciudadana

digital
9.5. El papel de Internet en la configuracin
de la cultura global y la construccin de la identidad
9.6. El conocimiento libre y colaborativo
Bibliografa
Sugerencias para nuevas lecturas

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