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ndice

Introduccin

Anlisis
1. Microscopa.
a. Microscopa ptica.

b. Microscopio simple
c. Microscopio compuesto.
d. Avances de la microscopa.
e. Microscopio confocal.
f. Microscopio electrnico de transmisin.
g. Electrnico de barrido.
h. Microscopio digital.
i. Microscopio estereoscpico.
2. Cerebro.
a. Lbulo frontal.
b. Lbulo parietal.
c. Lbulo occipital.
d. Cerebelo.
e. Vstago de cerebro.
f. Lbulo temporal.
3. Optogentica.
a. Evolucin en la optogentica.
b. Contribuciones.
c. Control de los recuerdos.
d. Rescate de una memoria extraviada por el Alzheimer.
e. Comprobacin de la relacin de los sabores.
4. Experimentos.
a. Conectar cerebro de ratas a monos.
b. Consiguen orientar ratas en un laberinto al conectar una brjula a su
cerebro.

Conclusiones

Bibliografa

Introduccin
Actualmente, Espaa tiene una Sociedad de Microscopa (SME) donde mltiples grupos
de personas se conocen e intercambian conocimientos, como pueden ser los mtodos a
la hora de empezar a utilizar un microscopio. Esta entidad se puede encontrar de manera
pblica y privada en mltiples centros con la finalidad del aprendizaje, la investigacin,
y una mejora a nivel microscpico.
As como esta comunidad, hay otras ms. Pese a ello, la SME es la ms importante de
Espaa por haber aportado grandes avances en el mbito de la medicina. Dentro de este
gran desarrollo tenemos como ncleo al microscopio. El cual se va ramificando en los
varios campos a los que ha dado lugar, o en los que se ha involucrado de gran manera.
Actualmente, para la difusin de estos grandes avances tecnolgicos y medicinales, se
encuentran las revistas dedicadas nicamente a estos temas, como llega a ser Nature.
Esta es una de las principales y ms conocidas, donde se puede mostrar el desarrollo de
los experimentos contemporneos que nos ayudan a evolucionar y conocer de forma
ms intensa y profunda los aspectos de la biotecnologa. Para ello, antes se tuvo que
hacer uso de unos conocimientos de microscopa mencionados anteriormente.
Para comprender mejor lo que supone un desarrollo en gran medida de la biomedicina y
la microbiologa, se deber tener aclarecido el concepto de ambos.

La biomedicina.

El concepto biomedicina es el estudio de aspectos biolgicos de la medicina. Su fin


es investigar los mecanismos moleculares, bioqumicos, celulares y genticos de las
patologas humanas.
La biomedicina se centra en varios campos:
Inmunologa, biologa molecular, biologa celular, farmacologa molecular, etc.
El objetivo es desarrollar nuevos frmacos y tcnicas para curar patologas humanas. Se
realiza a travs de la compresin de las bases moleculares de las patologas, como el
cncer, enfermedades inmunolgicas, etc.

En la imagen , se muestra a una especialista empleando un equipo para obtener la


secuencia del genoma de la muestra de los virus HIV, HBV, y HCV.

En sta imagen se observa a un especialista realizando un ensayo multiplex en tiempo


real de PCR. La PCR reaccin en la cadena de polimerasa es una tcnica biomdica
que permite obtener grandes cantidades de secuencias de ADN o ARN replicados , a
partir de muestras diminutas de stos ARN o ADN.
La microbiologa es un campo que se dedica a estudiar a los microbios o
microorganismos.

Dichos organismos son plausibles de ser observados nicamente a travs del


microscopio, porque los microbios son organismos microscpicos, es decir, que pueden
estar formados por una sola clula (unicelulares), o por mnimos agregados celulares sin
diferenciacin celular.
Por tanto, entre las ltimas podemos encontrar clulas eucariotas :

Y clulas procariotas:

Las aplicaciones de dicha, son el trabajo e investigacin de epidemiologa, patologa e


inmunologa.
Una vez se conoce ambas terminologas y sus diferentes usos, se reconoce la gran
importancia e impacto que tendr mundialmente su avance.

Anlisis
1

Microscopa

La microscopa se define como la serie de tcnicas y mtodos destinados a hacer


visibles objetos que por su pequeez estn fuera del rango de resolucin de la
visibilidad del ojo humano.
La microscopia es realizada mediante el microscopio.
El primer microscopio lo fabric Zacharias Janssen, y a partir de ste, surgieron
avances que han derivado varios tipos de microscopio: los que funcionan con
electricidad o los simples.

Cincuenta aos despus de la fabricacin del primer microscopio, Robert Hooke


perfecciona el microscopio y descubre, mediante el estudio de un trozo de corcho,
las clulas.

a. Microscopa ptica
El microscopio ptico consiste en una relacin entre el objetivo y el ocular,
donde la lupa ejerce un incremento de ampliacin de la visin de la imagen
que se proyecta. Segn la utilizacin del colorante podemos obtener una
microscopa ptica de campo brillante coloreado (colorante en partes
delgadas), de campo brillante (sin colorante), y de campo oscuro
(concentracin de luz).

b. Microscopio simple
Roger Bacon propuso la invencin del microscopio, despus de la
explicacin de la lente, teniendo as no muchos aos desde su creacin. Con
el origen de este, los spcimens parecan extenderse hacia otros
muchos. As se escribieron las primeras observaciones de mltiples
organismos. Entre ellos, la clula.

c. Microscopio compuesto.
Este microscopio amplia la imagen cuando la luz del objetivo atraviesa la
lente. Fue inventado por Zacaras Janssen. Se caracteriza por poseer dos
sistemas de lentes.

d. Avances de la microscopa.
Los mtodos de microscopa ptica se quedaron atrs en la evolucin de las
ciencias y tecnologas, pero dio paso a sus sucesoras en la microscopa
confocal, donde cabe agrupar al microscopio electrnico de transmisin,
electrnico de barrido, digital, y estereoscpico.
e. Microscopio confocal.

Fue creada por Marvin Minsky. Poniendo un plano con un pinhole y


aadiendo una exploracin secuencial por lneas paralelas, la luz que
atravesaba el orificio incida en un detector fotomultiplicador. Este detector
generaba seales elctricas produciendo una imagen en una pantalla.

En consecuencia a los mltiples cambios que hizo, cre el microscopio


confocal.
f. Microscopio electrnico de transmisin.
Se fabric por Siemens. Trata de un microscopio que utiliza electrones para
visualizar un objeto, pero por el empleo de una potencia ampliadora de un
microscopio ptico se limita la longitud de onda de la luz.

g. Electrnico de barrido.
Creado por Manfred von Ardenne. Este tipo de microscopio, es un
instrumento que proporciona una mayor cantidad de informacin de un
plano de la muestra, dndonos una mejora de la resolucin de imagen a
travs de un haz de electrones. Las muestras son recubiertas por un manto de
carbono o metal, para ser examinadas por varios sensores, que desarrollan
una imagen.

h. Microscopio digital.
Se trata de un microscopio similar al ptico, que contiene una cmara
movible con la que se puede ver las muestras ms grandes. Este se puede
conectar a ordenadores, y tabletas.
Se da paso entre el estudio y el aprendizaje por medio de combinaciones
tecnolgicas, adems resulta econmico.

i. Microscopio estereoscpico.
Este tipo de microscopio consta de dos tubos pticos diferentes para que el
individuo que quiera utilizarlo, solo use un ojo para observar varias
perspectivas del objeto, creando una visin estereoscpica.

2. Optogentica.

La optogentica est basada en el uso de opsinas microbianas que pueden ser


activadas por luz con alta precisin temporal. Dichas tienen la propiedad de cambiar
la configuracin ante la frecuencia electromagntica adecuada y abrir los poros en
las membranas neuronales, alterando la polarizacin de las neuronas.
Las opsinas pueden ser expresadas en diversos tipos de elementos reguladores. Por
ejemplo, el uso de promotores especficos para un tipo celular permite expresar las
opsinas en unas neuronas y no en otras. Tambin el uso de elementos de expresin
gentica condicionales permite restringir la expresin de estas opsinas durante un
perodo determinado. Las estrategias para el uso de la optogentica estn en fase de
crecimiento exponencial , un reflejo de la revolucin que supone su uso para acceso
y la manipulacin de circuitos y neuronas.

a. Evolucin en la optogentica.
Desde hace mucho tiempo se puede contemplar cmo ha evolucionado la medicina en
tan poco tiempo. Ya en los aos 70 se haba un cierto conocimiento de las reacciones de
la luz sobre las algas o algunas bacterias. Poco a poco se fue estudiando esta reaccin
tan particular, hasta jugar con sus molculas y dar un origen as a la optogentica.
En los aos 70 ya se dio un conocimiento de las rodopsinas. En los 80 se empez a
experimentar con ellas. En el 99 se confirma el control del cerebro mediante luces. En el
2002 Zemelman y Gero utilizan la rodopsina para manipular las neuronas.
De esta forma, la optogentica se desarrolla gradualmente hasta la actualidad,
abrindose paso como uno de los mayores descubrimientos.

b. Contribuciones.
Pese al poco tiempo que ha estado, ya ha servido de gran ayuda para actividades como
pueden ser:

El estudio del cerebro. Ya que solo determinadas neuronas responden por medio
de los cromforos expuestos a la luz.

Por los diferentes sistemas se ha podido manipular circuitos y neuronas.


Se han encontrado as nuevas zonas del cerebro donde se pueden tratar
patologas con gratos resultados, pero an no se sabe muy bien cules pueden ser
las causas, por lo que llevar cierto tiempo experimentar para comprender la
complejidad del cerebro.
Afirma la intervencin de algunos sistemas y zonas de conexiones (no solo de
neuronas).
Terapia para regular ciertas funciones cerebrales.
Al introducir rodopsinas en la amgdala del cerebro se logr minimizar la
ansiedad. Tambin se ha utilizado para tratar la depresin mediante pequeas
descargas, al igual que con el parkinson.

c. Control de los recuerdos.


En el Instituto Tecnolgico de Massachusetts junto con el instituto japons Rike, han
investigado sobre cmo se podra llevar a cabo una alteracin en las emociones de la
gente vinculadas a ciertos recuerdos.
Para ello, situaron ratones de sexo masculino en un sitio especfico de un cajn, donde
se relacionar con hembras para conseguir un estmulo positivo o negativo asociado a
un momento. De esta forma, se ha llegado a la conclusin de que aquellos a los les dio
un buen efecto, querran volver. En cambio, los que recibieron un mal efecto, intentaran
evitar aquel lugar.
Se realiza una manipulacin en unos circuitos neuronales del hipocampo (lugar de
acumulacn de informacin de la memoria) y de la amgdala (emite emociones segn la
informacin recibida proveniente del hipocampo). As se puede modificar la reaccin (el
sentimiento que se emite) positiva o negativa asociada a un tipo de recuerdo.

Aplicando la optogentica, los ratones que pasaron un mal rato, quisieron volver. Y
aquellos que se relacionaron con hembras, evitaban aquel lugar.
Utilizando esta misma tctica se pretende combatir la depresin y la ansiedad.

d. Rescate de una memoria extraviada por el Alzheimer.


Segn unos estudios, mediante la prctica de la optogentica, se podr activar un
circuito neuronal del hipocampo para dejar fluir mejor las interconexiones que se
ocupan de los recuerdos, para as forzar a estas a enviar la informacin.

e. Comprobacin de la relacin de los sabores.


En el caso de la relacin de los sabores, es el cerebro quien define si es salado,
dulce,..., pese a que las referencias se toman por las papilas gustativas, y de ah, se
enva la seal a las neuronas que lo definen. Esto fue demostrado gracias a la
prctica de optogentica en el Centro Mdico de la Universidad de Columbia.

3. Cerebro.
La optogentica est basada en el uso de opsinas microbianas que pueden ser
activadas por luz con alta precisin temporal. Dichas tienen la propiedad de cambiar
la configuracin ante la frecuencia electromagntica adecuada y abrir los poros en
las membranas neuronales, alterando la polarizacin de las neuronas.
Las opsinas pueden ser expresadas en diversos tipos de elementos reguladores. Por
ejemplo, el uso de promotores especficos para un tipo celular permite expresar las
opsinas en unas neuronas y no en otras. Tambin el uso de elementos de expresin
gentica condicionales permite restringir la expresin de estas opsinas durante un
perodo determinado. Las estrategias para el uso de la optogentica estn en fase de
crecimiento exponencial , un reflejo de la revolucin que supone su uso para acceso
y la manipulacin de circuitos y neuronas.

a. Lbulo frontal.
Es el ms grande en el encfalo, se sita en la parte frontal del cerebro. Tiene
una funcin ejecutiva, es decir, se encarga de tomar las decisiones que nos deja
permanecer en la supervivencia social, como son las metas que nos proponemos.
Para que este accione, antes debe de cooperar con el resto del cerebro. Requiere
que los ganglios basales estn funcionando, ya que contribuye al aportar
informacin de vivencias pasadas.

b. Lbulo parietal.
Se sita encima del hueso parietal. Est diferenciado por dos zonas, el izquierdo y el
derecho. El lbulo parietal derecho identifica la comunicacin espacial y la actuacin de
las emociones , y el izquierdo se encarga de comprender la numeracin y control sobre
los objetos y la escritura.

c. Lbulo occipital.
Se encuentra la zona superior de la membrana. Se caracteriza fsicamente por el ms
pequeo de los lbulos. Se divide en el derecho y el izquierdo (segn los hemisferios).
Su funcin es la tener un manejo de la visin. Tambin el reconocimiento visual de la
materia, como llega a ser la diferenciacin de los colores, de las formas de los objetos, y
dems.
Si resulta ser daado, puede provocar epilepsia, ceguera, distorsin de la realidad,

d. Cerebelo.
A continuacin del cerebro, se sita el cerebelo. Posee dos hemisferios cerebelosos y
una zonas vermis (zona interna ubicada en el medio). Es vinculada al tallo cerebral por
la unin de tres pednculos cerebelosos, ah se transportan impulsos nerviosos
provenientes del Se encarga de controlar las acciones motoras del msculo (como puede
ser caminar), u otros ms complejos de motricidad fina (como es poner el hilo en el
agujero de la aguja). Otras funciones son las de coordinacin y manejo de los impulsos
para obtener un dominio de la velocidad y exactitud. Tambin el apoyo de posicin y
equilibrio.bulbo, puente, mdula y el cerebro.

e. Vstago de cerebro.
Es un rgano esencial, formado por la parte trasera y media del cerebro. Se encarga de
dar nervios motores y sensoriales craneales en la cara y cuello.
As, las principales funciones del tronco o vstago cerebral es la de organizar las
acciones motores y sensoriales del cuerpo.
Ms especficamente son la respiracin, control del ritmo cardaco, reacciones visuales
y auditivas, funciones autnomas, capacidad de dormir y equilibrio.
Una lesin e esta zona puede provocar parlisis, amnesia, insomnio,

f. Lbulo temporal.
Se ubican en la zona de posicionamiento de los odos. Se encarga principalmente de
reconocer los sonidos. Se diferencia en el izquierdo y el derecho (por los hemisferios
del cerebro).
Tiene una gran cantidad de funciones, como son el manejo del habla, memoria verbal y
lenguaje (en el lbulo temporal izquierdo); la memoria, recordar. reacciones emotivas
,audicin, visin, y olfato.

4. Experimentos.
a. Conectar cerebro de ratas a monos.
En la Universidad de Duke, un grupo de cientficos han desarrollado un
sistema que consiste en conectar a una computadora varios cerebros de
animales para realizar un nico sistema computacional para hacer tareas.
Dicho sistema lo han calificado como Brainets (redes cerebrales).
Lo han realizado en este caso con monos y ratas, y el de los monos ha
resultado ser que estos manejen un movimiento de un brazo virtual en un
espacio tridimensional. Cada mono recibe solo y nicamente la informacin
de la posicin del brazo en dos dimensiones, y el rozamiento que realiza para

llevar el brazo a la posicin deseada es compartido con el razonamiento del


resto de los monos para conseguir que el brazo se pueda mover en las tres
dimensiones.

b. Consiguen orientar ratas en un laberinto al conectar una brjula a su


cerebro.
En la Universidad de Tokio se le ha aplicado a una rata una brjula
magntica en el cerebro para poder guiarse. El funcionamiento era
sencillo: la informacin obtenida sobre la orientacin se enviada como
impulsos elctricos al cerebro. Despus de un determinado periodo de
tiempo realizando el experimento las ratas (ciegas) eran capaces de ir por el
laberinto como aquellas que no lo eran.
A lo largo del proyecto, iremos describiendo dicho experimento con ms
informacin y nuevas noticias que tengan que ver con tal logro biomdico.

Conclusiones
Gracias a la realizacin de este proyecto, hemos podido enriquecernos de una gran
cantidad de conocimientos sobre la importancia de la invencin del microscopio. Desde
el principio de una simple lupa, hasta los microscopios electrnicos, pasando el medio
de los compuestos y confocales. As como la relevancia que tiene en la actualidad, y lo
que le depara el futuro con una mayor intervencin en la medicina y el conocimiento del
control del cerebro. Dando lugar a retos cada vez mayores para manejar y combinar los
cuerpos de seres vivos.

Bibliografa
Introduccin.
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b. Consiguen orientar ratas en un laberinto al conectar una brjula a su
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