Taller Comprensin Lectora

COMO AGUA PARA CHOCOLATE

Nombre: __________________________________________Curso: _________Fecha: ____________
Objetivo: Conocer y aplicar estrategias de comprensin lectora a fragmentos de la novela
como agua para chocolate de la escritora Laura Esquivel. Leer activamente la novela
Como agua para chocolate y preparar el control de lectura mensual.

LA FICHA
BIBLIOGRFICA
I. Antes de comenzar a leer, vamos a hacer la ficha bibliogrfica, y en ella
registraremos lo ms importante del texto, para que podamos reconocerlo.
Fjate bien en tu libro y completa la ficha.
h

Ttulo:

..
Autor:

..
Editorial:

.
Ao y lugar de publicacin:
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QU TE SUGIERE LA PORTADA?
Es probable que sepas algunos detalles del libro y la imagen de la portada puede
darnos algunas pistas ms. Fjate en ella detenidamente e intenta explicar qu te
sugiere y cmo crees que ser el desenlace de esta hisrtoria.
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DURANTE TU LECTURA

II. Elementos del Gnero Narrativo

1. A qu Gnero y Sub gnero pertenece esta obra literaria?
..
2. Narrador: qu tipo de narrador est presente en el libro?
..
3. Tiempo: En poca est ambientada la historia?
..
4. Espacio: En qu lugar se desarrolla la mayor parte de la historia? Menciona al
menos 3 lugares.
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5. Personajes: A partir de los siguientes personajes, menciona una caractersticas o
acontecimiento Que identifique a los siguientes personajes:
PERSONAJES

CARACTERSTICA O ACONTECIMIENTO

1. TITA
2. NACHA
3. MAM ELENA
4. PEDRO
5. ROSAURA
6.GERTRUDIS
7.JHON
II.

PREGUNTAS DE COMPRENSIN LECTORA

1.- Por qu Tita senta una atraccin especial por la cocina?

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2.- Quin es Nacha y cul es su relacin con Tita?

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3.- Analice el ttulo de la obra.
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4.- Cmo era la relacin de Tita con su madre?
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5.- En esta obra queda de manifiesto la importancia que tiene para mam Elena la
tradicin familiar, En qu se observa esto?
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6.- Cmo asume Tita que debe seguir la tradicin y cul es su actitud frente a esto?
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7.- Por qu Pedro debe casarse con Rosaura y no con Tita?
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8.- Qu relacin tienen algunas conductas de los personajes con la comida que ingieren?
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9.- Qu importancia tienen las recetas de cocina en este libro? Y Cmo se mezclan estas
recetas con las historias?
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10.- Expresa tu opinin persnala cerca de algn personajes o acontecimientos que te haya
llamado la atencin.
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III. VERDADERO O FALSO. Justifique las falsas.

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Tita se encarg de ensearle a Esperanza los valiosos secretos de la vida y

del amor a travs de la cocina.
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Ms de 30 aos tuvieron que esperar Tita Y Pedro para consolidar su amor
definitivamente.
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El narrador de la historia es Tita, quien relata su historia de amor.

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Con la muerte de Tita se perdi la veta culinaria de la familia de la Garza.

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Chencha era la Hija de Mam Elena con un esclavo de origen negro..

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Rosaura no deba cuidar a su madre hasta que muriese, porque ella era la
mayor.
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1
0

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Nacha es la verdadera madre de Tita.

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Roberto es el nombre del general que rapt a Gertrudis.

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Coty se caracterizaba por cocinar platillos inspidos y desabridos.

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Luz de Amanecer era uno de los nombres de lso tantos paltillos que cocinaba
Tita.
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IV.

VOCABULARIO: Busca el significado de las siguientes palabras, ms un

sinnimo. Construye una oracin con cada palabra
PALABRA
SIGNIFICADO
SINNIMO
ORACIN

NOTIFICARLE

MITIGAR

SEVERA

DESLUMBR

PLATICAR

REMEDIO

ENLODADO

PRECIPITADAMENT
E

DESPEDAN