s mismo nicamente

Qu es el autismo?
El autismo es

un

trastorno

es caracterstico de
un

que

informacin que percibe. Si bien es

trastorno

que

funciona

del

espectro autista.

afecta a cmo el cerebro procesa la

un

extremo

Caractersticas de los nios

autistas en el aula.

de

manera similar entre las personas

con

autismo,

diferente

se

manifiesta

grado

en

en

formas

distintas. Es por esto que se adopt

Los nios autistas menores de 5

aos

muestran

una notable

falta

de

el trmino espectro autista, ya

aptitud para distinguir a los padres de

que huye de la clasificacin del

los dems adultos, confusin que en

trastorno en una nica categora. De

algunos casos se extiende a los humanos y

aqu, las siglas que lo designan: TEA

los objetos inanimados.

(Trastorno del Espectro Autista).

Todos los estudios clnicos desvelan que
el dficit en el campo de las

afectadas

desarrollar

una

compaero, cosa que s hacen el resto de

importancia de primer orden en

personas

suelen

relacin emocional especial con algn

habilidades sociales tiene una

las

No

nios.

de

autismo, no slo porque les impide

interactuar
dems,

adecuadamente

sino

tambin

con

porque

los
este

Anomalas en la comunicacin
verbal, no verbal y en los contactos fsicos.

problema les va a afectar negativamente

en su aprendizaje y comportamiento a
todos los niveles.

partir

de

los

aos las

Es importante desechar la idea, por ser

anomalas flagrantes tienden a diluirse

totalmente

los

pero, por el contrario, continan los

chicos afectados de autismo tienen un

signos de distanciamiento social: baja o

falsa,

de

que todos

desinters absoluto por todo lo social.

Algunos nios con TEA son bastante
sociables y el sujeto totalmente pasivo,
solitario y completamente replegado en

nula interaccin social, ausencia de juegos

colectivos, grande perodos de inactividad,
largas e intensas actividades ritualistas,

incapacidad para hacer amigos y falta de

TEA y su compaeros en el aula,

empata.

concienciado a el resto de alumnos de la

necesidad de aceptarlo como es y de la

Actividades
para
trabajar el
autismo en el aula.

Proporcionarles

gran oportunidad que tienen de ayudarle

interactuando y comunicndose con l.

feedback.

Es

decir, devolverle informacin tanto al nio

Recursos educativos para

trabajar el autismo.

Proyect@

autista como al resto de la clase sobre las

Emociones:

acciones realizadas por el nio afectado y

Cmo

ponerles nombre a sus acciones. De esta

trabajar

forma, se anima a sus compaeros a

las

emociones bsicas? Descbrelo a

interactuar con l y darse cuenta de sus

travs de esta aplicacin gratuita para

emociones.

Android.

El maestro deber recordar y hacer

ver a los otros nios de la clase
que aunque a los afectados de TEA
les cueste mucho mostrar sus
sentimientos no quiere decir que
no los tenga. Por ejemplo, cuando
un nio autista se hace dao sufre
como los dems, aunque no suela
expresarlo

Favorecer el contacto directo

con sus compaeros animndole a que
participe

en

juegos

ZAC:

Un

navegador

diseado
especialmente
para

que

utilicen

lo

nios

con autismo.

didcticos, tareas

iAutism: Ejemplos que demuestran

que la tecnologa est al servicio de

compartidas por turnos o colaborativas,

las personas. Descubre lo que un nio

decorar la clase en las fiestas sealadas,

con autismo puede avanzar a travs

etc.

Navegador

de dispositivos como tablets, telfonos

Priorizar

la

mejora

de

sus

ordenadores.

Aplicaciones

habilidades sociales y la potenciacin

materiales diseados exclusivamente

de las relaciones personales sobre el

para ellos.
Academia de Especialistas: De

rendimiento acadmico.
El principal rol del maestro es el de
ejercer de mediador entre el nio con

qu manera los nios con TEA

perciben el mundo que les rodea?

Lindo cortometraje que permite ver

Acrcate al da a da de los nios con

cmo se comunican.
Mrame bien: Interesantes preguntas

TEA.

que invitan a la reflexin y al debate.