U NIVER SIDAD NA CIONAL DE INGENIER A

FACULTAD DE IN GENIERA INDU STRIAL Y DE SISTEMA S

SECCIN DE POSGRA DO

PLANEAMIENTO PROSPECTIVO
Hoy en da las organizaciones se presentan con muchos retos para poder subsistir dentro de los
mercados y para ello la herramienta de planeacin es utilizada pero, tradicionalmente esta se ha
manejado en el corto y con una visin determinada por la gerencia y en el estado por los
directores de las instituciones y cuando estos son cambiados esta visin es redefinida. La
herramienta que ayuda a la creacin de la visin es determinar el escenario del futuro de la
institucin o empresa y a partir de este escenario determinar los planes estratgicos. Los
escenarios de los futuros son desarrollados por la prospectiva y es lo que nos ayuda a conquistar
el futuro, hoy.
OBJETIVOS
Contribuir a la visualizacin de los escenarios futuribles, y contar con las herramientas de la
prospectiva que apoyaran a establecer una nueva forma de planeamiento, logrando desarrollar
dentro de la incertidumbre tendencias y polticas utilizando las escuelas anglosajona y francesa
PERFIL DEL EGRESADO
Al finalizar la Diplomatura el participante podr desarrollar los conceptos fundamentales de la
prospectiva estratgica, utilizar las herramientas de la escuela anglosajona denominada corporate
foresight y de la escuela francesa del instituto LIPSOR propuesta por Michael Godet. Bajo estos
dos enfoques podr desarrollar escenarios basndose en el anlisis estructural, los ejes de
Schwartz y la caja de herramientas francesa.
CURSOS

Introduccin a la
Prospectiva

Prospectiva Foresight

Construccin de
Escenarios

Prospectiva Estructural
de Godet

Se proporcionara los conceptos de pensamiento estratgico, como un repaso

general de los fundamentos del porqu, para que y como del planeamiento
estratgico tradicional y como se alinea con la prospectiva.
Como inicio para poder entender la prospectiva se dar las nociones y
conceptos sobre el pensamiento complejo.
Finalizando, una introduccin a los diferentes estudios del futuro realizado en
el mundo y en Per.
Se desarrollar los conceptos de la escuela anglosajona, en la cual se
trabajara bajo el enfoque del corporate foresight. Aqu se aprender la
definicin del driver como elemento principal para el cambio en los diferentes
entornos empresariales.
Tcnicas como el STEEP-VOC(definido por: social, tecnolgico, educativo,
econmico, poltico, valores, organizacional, cultural), definicin de fichas
tendenciales, y el mtodo Delphi para el trabajo con los expertos en el tema
a investigar
Desarrollar el proceso de construccin de escenarios posibles y deseables,
bajo la matriz de influencias y dependencias, as como realizar el
modelamiento del sistema segn los ejes de Schwartz. Como soporte para
esta construccin de escenarios se trabajara el Backcasting (Historia del
problema) y la determinacin de los futuros escenarios metas.

Dentro de la escuela francesa se aprender la caja de herramientas de

Michael Godet, as como la definicin del anlisis
estructural para
determinar la matriz de motricidad y dependencia. Se aprender el manejo

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SECCIN DE POSGRA DO

del software micmac, y mactor, as como la comprobacin de los escenarios

mediante la tcnica bayesiana y la matriz AHP (analytic hierarchy process).
Uno de los puntos importantes es definir la importancia y la gobernabilidad
bajo el sistema de la matriz IGO (Importancia, Gobernabilidad, Oportunidad).

Vigilancia Tecnolgica

Taller Proyecto

Desarrollar los conceptos sobre innovacin, vigilancia, tecnologa,

inteligencia empresarial, como fuentes de informacin para el desarrollo,
seguridad y defensa institucional, local y nacional de patentes, definicin de
investigaciones tecnolgicas, mapas conceptuales y gestin del
conocimiento.
Taller que tiene el objetivo de asesorar a los participantes en la culminacin
de su propuesta solucin planteado en el transcurso del programa el cual
ser presentado y sustentado el final del taller ante un jurado designado por
la Jefatura de la Seccin de Posgrado.