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TEORIA ESTRUCTURAL

DEL LENGUAJE
PROF. JENNIFER AMARO MEJIAS

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Reconocer las diferencias entre los conceptos


de Lenguaje, Lengua y Habla.
Explicar la doble articulacin en el lenguaje
humano.
Explicar el fenmeno de la lengua a travs de
sus teoras.
Aplicar conceptos a situaciones nuevas.

LINGSTICA:
Ciencia que propone un
estudio analtico del
lenguaje y sus
manifestaciones desde
diversos ngulos.

Estos son:
Los sonidos
Las estructuras
sintcticas
El estudio del uso del
lenguaje en una
comunidad especfica,
entre otros

http://lenguajelenguayhabla.blogspot.com/2011_08_01_archive.html

Saussure define el carcter esencial de la lengua humana


Hacer la
descripcin y la
historia de todas
las lenguas
posibles.

Determinar
que factores
inciden en la
lengua.

Fenmenos

Los sonidos
Son articulados
por el aparato
fonador y
percibidos por
el odo.

Los sonidos se
Corresponden
con ideas o
conceptos, y as se
Forma una
Compleja unidad
fisiolgica y mental
de sonido y
significado.

El lenguaje tiene
un lado social y
un lado
individual,
porque
pertenece a al
comunidad y a
cada uno de los
habitantes.

El lenguaje
supone, a la vez,
un sistema en un
tiempo
determinado y una
evolucin previa.
En todo momento
es una institucin
actual y un
producto del
pasado. Catus--gato

Dicotoma Lengua Habla


La lengua se constituye en objeto de estudio de

la lingstica. Esta se define como un sistema


supraindividual de reglas que determinan el
empleo de los sonidos, de las formas y de las
relaciones necesarias para la produccin de
significados.

Curso de Lingstica General :


LENGUA (langue): Sistema Social de
Expresiones comunes, usadas convencionalmente
por una comunidad. Es adquirido y se modifica con
el tiempo, no cambia.
HABLA (parole):Lo
que hacemos con el
sistema; como
uso individual de la
lengua colectiva.
SIGUIENT
E

SAUSSURE:

Considera a la lengua como un sistema


convencional.
La distincin entre lengua (el sistema) y habla (el
uso)
La definicin de signo lingstico (significado y
significante)
Diacrnica y Sincrona

Por lo tanto el lenguaje no puede ser el objeto de la


lingstica porque: es Fsico, fisiolgico y psquico y es
individual y social.

LENGUA

INSEPARABLES

FENMENO
SOCIAL

Lengua: es el sistema que pertenece


a toda la comunidad lingstica, por
eso es de carcter social; como est en
la mente de todos, la lengua es
mental. El sistema de la lengua no
vara de un individuo a otro.

TIEMPO
HABLA

Habla: es la parte del lenguaje


que pertenece exclusivamente al
dominio individual; es el uso del
sistema en la interaccin
cotidiana. Por su carcter efmero
y variable no puede ser estudio
de la lingstica.

EJES
sitan

Hechos lingsticos
Sincrnico : que se

Diacrnico: que determina las

Lingstica Sincrnica se

Lingstica Diacrnica estudiar

establece en las relaciones


entre los fenmenos
coexistentes en un sistema
lingstico en un momento
dado .

ocupar de las relaciones


lgicas y psicolgicas que unen
trminos coexistentes y que
forman sistema, tal como
aparecen a la conciencia
colectiva.

relaciones que un hecho


cualquiera, localizado a lo largo
del tiempo mantiene con los
fenmenos que lo preceden y lo
continan.

() las relaciones que unen


trminos sucesivos no
advertidos por una misma
conciencia colectiva y que se
reemplazan unos a otros sin formar
sistema entre s.

Saussure distingue entre diacrona y sincrona de la


siguiente forma:
SINCRONA

DIACRONA

Relacin entre hechos


simultneos

Sustitucin de un elemento por


otro en el tiempo.

Sus trminos son coexistentes y


forman un sistema.

Sus trminos son sucesivos y se


reemplazan unos a otros sin formar
sistema entre s.

Los hechos sincrnicos son


sistemticos

Los hechos diacrnicos son


particulares, heterogneos y
adems exteriores al sistema.

A pesar de la anterior distincin Saussure reconoce que la diacrona


repercute en el sistema ya que todo cambio "tiene repercusin en todo
el sistema". No admite dependencias en el sentido contrario ya que los
cambios son fenmenos ajenos a los sistemas.

SIGNO LINGSTICO
Se define como

SIGNO
LINGSTICO

existe
La conciencia de cada sujeto hablante y no es sino hasta que ste
se familiariza con cierto lenguaje, que logra asociarlos; explica, la
lengua no tiene forma antes de la formulacin de idea: que ocurre
al unir dos masas amorfas que son el pensamiento y el sonido.

Significados de signo

Seal de una cosa

Unidad lingstica psquica (que est en


nuestra mente), que est constituida por la
asociacin intelectual entre imagen acstica
(significante) y concepto (significado).

Segn la R.A.E. signo lingstico corresponder


a la unidad mnima de la oracin, constituida por un
significante y un significado.

SIGNIFICANTE
SIGNIFICADO

Significante puede entenderse como el


aspecto material, concreto y perceptible del
signo. Configura el plano de la expresin.
Significado puede entenderse como el
aspecto ideal, abstracto e imperceptible
del signo.

Signo Lingstico
se compone
DOS PLANOS
(Biplnico)

Significado:
concepto o idea
abstracta que el
hablante extrae de
la realidad
Representacin
mental de un
concepto.

Significante: nombre
de las cosas, la imagen
acstica que va unida
al concepto de cada
cosa

Representacin
mental del sonido.

Caractersticas del Signo Lingstico:


Carcter lineal: Los elementos de cada signo, al
igual que cada signo respecto al otro, se
presentan uno tras otro, en la lnea del tiempo
(cadena hablada) y en la del espacio (escritura).
Se desarrolla en el tiempo con una nica forma.
-r-b-o-l
Convencional: fruto de

acuerdo o convencin.
Que resulta o se
establece en virtud de
precedentes o de
costumbre.

Carcter arbitrario: La

relacin entre significado y


significante no responde a
ningn motivo; se
establece de modo
convencional. Cada lengua
usa para un mismo
significado un significante
distinto.

http://marianataliacastillofadic.weebly.com/3/category/signo

Carcter mutable e inmutable: Por ser arbitrario, el

signo no depende de ningn hablante en particular: es


inmutable, permanente, ningn individuo lo puede
cambiar.
Inmutable para el hablante: el hablante no
puede modificar ni cambiar el significante.

Queso: Producto obtenido por


maduracin de la cuajada de la leche,
no se puede modificar.

Por otra parte es evidente que las lenguas cambian

porque van cambiando los signos; es decir, son mutables


a largo plazo.
Mutable con el tiempo: los signos
lingsticos evolucionan con el paso
del tiempo y, por eso, su significado
puede variar, como ratn.

Carcter articulado: Las unidades lingsticas mayores

son divisibles en partes ms pequeas, reconocibles e


intercambiables.
Los signos que integran el cdigo lingstico estn
formados por unidades ms pequeas que se combinan
para formar unidades mayores independientes y con
significado .
Doble articulacin del signo: la primera articulacin
descompone el signo en monemas, son unidades mnimas
que poseen significante y significado. En la segunda
articulacin, cada monema se articula a su vez en su
significante en unidades ms pequeas carentes de
significado, los fonemas. Los fonemas son pues, las
unidades mnimas de la segunda articulacin que poseen
significante, pero no significado.