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PAPEL DEL EDUCADOR SOCIAL EN LOS CENTROS

ESCOLARES
Este perfil profesional adquiere un rol relevante para prevenir y
resolver muchos de los conflictos que se registran en las aulas

Por MARTA VZQUEZ-REINA

13 de junio de 2010

http://www.consumer.es/web/es/educacion/escolar/2010/06/13/1
93679.php

Imagen: Vancouver Film School

La diversidad social y cultural presente en los centros educativos


espaoles es cada vez ms compleja. Educacin en valores,
integracin multicultural, planes de convivencia o programas de
mediacin son algunos de los aspectos sociales que deben atender
da a da los miembros de la comunidad escolar. En este marco, la
figura del educador social, por su formacin y competencias,
representa un importante papel como profesional capacitado para dar
respuesta y soluciones a los conflictos y situaciones de riesgo que
interfieren en el correcto desarrollo de la actividad formativa en los
centros.
Hasta hace pocos aos, el trabajo del educador social en nuestro pas
se ha desarrollado de modo preferente en el mbito de la educacin
no formal. La formacin de personas adultas, la intervencin con
grupos con dificultades especficas y las acciones socioculturales han
sido algunos de los principales campos de actuacin de estos
profesionales. Sin embargo, en la ltima dcada, esta figura ha

empezado a adquirir una posicin relevante en un nuevo marco: los


centros escolares.
Su labor tiene una importancia destacada al apoyar el
funcionamiento general del centro
Los problemas sociales y de convivencia, frecuentes en la actualidad
en las aulas espaolas, constituyen un contexto de trabajo adecuado
para desarrollar las facultades y competencias en intervencin
socioeducativa que tienen estos especialistas. Su labor tiene una
importancia destacada al apoyar el funcionamiento general del centro
y facilitar el progreso acadmico de los estudiantes.
Resolucin y prevencin de conflictos
Castilla-La Mancha ha sido una de las comunidades pioneras en
contemplar al educador social como parte integrante de la comunidad
educativa y responder as a una demanda que estos profesionales
reivindican desde hace tiempo. En la actualidad, Extremadura,
Andaluca, Pas Vasco, Catalua, Aragn y Baleares ya han
desarrollado diferentes proyectos similares en la actividad de sus
centros, en general, enmarcados en los departamentos de orientacin
escolar.
Esta figura es de especial ayuda en centros educativos con
altos porcentajes de poblacin inmigrante
Las experiencias son positivas. La intervencin del educador social es
de especial ayuda, sobre todo, en centros educativos con altos
porcentajes de poblacin inmigrante o minoras tnicas, ubicados en
zonas de riesgo por sus caractersticas econmicas y sociales, as
como en los colegios donde son regulares las situaciones conflictivas.
La aportacin del educador social a los centros es global. Por una
parte, son competentes para actuar en la prevencin y solucin de
problemas de conducta del alumnado, como el absentismo escolar,
violencia o xenofobia. Pero tambin pueden funcionar como agentes
de intervencin en la resolucin y mediacin de conflictos sociales
que se desarrollen tanto en el entorno acadmico como en el familiar.
Su preparacin les capacita para elaborar y poner en marcha
programas educativos extracurriculares que aporten a los alumnos
una formacin integral en valores cvicos y morales.
Labores del educador social
Las funciones del educador social en los centros son diversas.
Distintas comunidades destacan en su normativa algunas de las
principales actividades que pueden desarrollar:

Seguimiento y control de las situaciones de absentismo, fracaso


escolar y violencia.

Elaborar y evaluar los programas de convivencia del centro.

Colaborar en proyectos
medioambientales.

Desarrollar programas de integracin social para los alumnos


con problemas de socializacin.

Disear e implementar propuestas para fomentar las relaciones


entre el centro y el entorno social y las familias.

Preparacin de planes de formacin en temas transversales


para los padres de alumnos.

Atencin individualizada
adaptacin escolar.

Acogida y acompaamiento de estudiantes inmigrantes.

Organizacin de actividades de animacin sociocultural que


dinamicen los procesos de insercin social.

Creacin de espacios de mediacin de conflictos.

de

educacin

alumnos

para

con

la

salud

dificultades

de