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Congreso MEC ELM 2010 Sección A

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Congreso MEC ELM 2010 Sección A

Presentación
En fecha 25 de Junio de 2010 se desarrolló el Congreso Extraordinario Docente Estudiantil
de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica de la Facultad de Ingeniería de la
Universidad Mayor de San Andrés con el único objetivo de actualizar la Documentación de la
Carrera. En éste evento se conformaron tres comisiones que analizaron la Actualización, la
Aplicación y la Pertinencia de los siguientes documentos: A.- Documento Académico que
incluye el Plan de Estudios, B.- Documento de Reglamentos y Plan de Desarrollo y C.Documento de Investigación e Interacción Social.

Luego de un exhaustivo análisis y debate y como resultado del Congreso se redactaron tres
nuevos documentos:

1.- Sección A - Documento Académico de Pre Grado y Post Grado Troncal
2.- Sección B - Reglamentación Académico Administrativa y Plan de Desarrollo
3.- Sección C - Documento de Investigación e Interacción Social

El presente documento es el primero de ellos, es decir el Documento Académico que incluye
el Plan de Estudios de Pre Grado y Post Grado.

Por la presente agradecemos públicamente a los docentes, estudiantes y al personal
administrativo de la carrera por su participación y cooperación en éste congreso y en la
redacción de los documentos.

El presente documento deberá ser constantemente actualizado y se sugiere tener el próximo
congreso de la carrera el año 2015 para nuevamente analizar la Actualización, la Aplicación y
la Pertinencia de los tres documentos mencionados.

El presente documento se presenta en forma impresa para su consulta local y también en
medio magnético para su consulta desde cualquier lugar del planeta.

Alejandro Martín Mayori Machicao
Director de Ingeniería Mecánica y Electromecánica UMSA

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Congreso MEC ELM 2010 Sección A

Congreso Extraordinario de Ingeniería Mecánica y Electromecánica 2010
DOCUMENTO ACADÉMICO DE PREGRADO Y POST GRADO TRONCAL
Programas de Ingeniería Mecánica e Ingeniería Electromecánica
ÍNDICE
A. Aspectos Académicos
1.- Antecedentes
1.1.- Datos Generales de la Carrera
1.2.- Introducción
1.3.- Objetivos de la Carrera
1.3.1.- Objetivo General
1.3.2.- Objetivos Específicos
1.4.- Caracterización de la Carrera - Reseña Histórica
1.5.- Evolución de la Currícula
1.6.- Organigrama Funcional de la Carrera
2.- Justificación del Diseño o Rediseño
2.1.- Marco de Políticas Nacionales
2.2.- Marco de Políticas Universitarias
2.3.- Estudio del Mercado Profesional e Inserción Laboral
2.4.- Contextualización de la Oferta Curricular en la Realidad Nacional y Regional, Campos de Acción
Profesional
2.4.1.- Objetivo de la Profesión
2.4.2.- Objeto de Trabajo
2.4.3.- Modos de Actuación
2.4.4.- Campos de Acción
2.4.5.- Esferas de Actuación
2.5.- Modalidad de Graduación
3.- Aspectos Académicos
3.1.- Fundamentos Curriculares
3.1.1.- Fundamentos Epistemológicos
3.1.2.- Fundamentos Psicopedagógicos
3.1.3.- Fundamentos Sociales
3.1.4.- Fundamentos Tecnológicos
3.2.- Diagnostico del Avance y Aplicación del Modelo Vigente
3.2.1.- Diagnostico del Avance
3.2.2.- Aplicación del Modelo Vigente
3.3- Modelo de Currículo Propuesto
3.3.1.- Diseño Curricular con Enfoque Holístico
3.3.2.- Diseño Curricular con Componentes Académico, Laboral e Investigativo
3.3.3.- Diseño Curricular por Competencias Laborales
3.3.4.- Diseño Curricular Modular
3.4.- Principios del Modelo: Pertinencia, Flexibilidad, Integralidad e Interdisciplinidad
3.4.1.- Pertinencia
3.4.2.- Flexibilidad
3.4.3.- Integralidad e Interdisciplinidad
3.5.- Admisión a la Carrera
3.6.- Visión de la Carrera
3.7.- Misión de la Carrera
3.8.- Líneas Estratégicas
3.9.- Objetivo General de Diseño o Rediseño
3.10.- Objetivos Específicos del Diseño o Rediseño
3.11.- Estructura de las Asignaturas (Modulares, Integradoras, Transdisciplinarias)
3.12.- Organización de las Asignaturas por Áreas Académicas
3.13.- Estructura de la Malla Curricular
3.14.- Duración de la Carrera en Años o Semestres

.Perfil del Postulante 3.. Prerrequisitos.Matriz de Estructuración 3.Perfil del Ingeniero Mecánico 3.1.Total de Horas Planificadas 5.Numero de Semanas Lectivas por Año 5. Tecnología Audiovisual. Créditos u Horas Académicas 3.. 5. Laboratorios.17.2.4.Contenidos por Asignatura 5.18.15.Mobiliario.17..14.1.. Bibliotecas y Otros) 7.Sistema de Evaluación 3...3..Página 2 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 3.3.Calendario 3.6.9.14. Equipamiento y Materiales 8.3.Disposiciones en Ejecución 10.1..2..Perfil Docente 3..14.Edificaciones 6..Carga de Horas Académicas 5...Cuadro de Convalidación y Homologaciones ANEXOS Resoluciones .Duración de la Carrera en Años o Semestres y Créditos 3..19..8.Medios Didácticos 10..3.Organización del Proceso Curricular 5.17.7....5......Infraestructura y Equipamiento 6..14.2...2.Material Bibliográfico 9.Reglamentos Internos de la Carrera 10..4.Planos de Infraestructura 6.Carga Horaria en Actividades de Investigación.Número de Alumnos por Clases Teóricas y Prácticas 5..Asignación de Créditos a las Asignaturas 3.Ambientes (Aulas.Políticas Académicas 6.1.2..Reglamentos de Centros de Investigación 10.17..Sistema de Titulación 4.Instrumentos de Seguimiento y Evaluación del Plan y de la Postformación 5. Estructura.Perfil del Ingeniero Electromecánico 3.Perfil Profesional 3.16.Sistema de Créditos Homogenizado con Otras Universidades..Normativas Internas de la Carrera 10..Malla Curricular: Siglas.Numero de Horas Lectivas por Semana 5..3. Laborales y Efectivas 5.1.4.

Aspectos Académicos 1. estudiaron la aritmética. LA PAZ – BOLIVIA 1. foros. en busca de la seguridad y la preservación de la especie más indefensa que. griegos. INGENIERÍA PLAZA DEL OBELISCO N 1175 DIRECCIÓN DE LA CARRERA: CAMPUS UNIVERSITARIO COTA COTA TELEFONOS : 2204360 (1501 .1. la geometría y las ciencias físicas. Por ello. etc.Introducción Desde los albores de la historia.2..1504) 2775044 NUMERO DE FAX: 2204360 (1503) CORREO ELECTRÓNICO: mecanica@umsa.ELM TIEMPO DE ESTUDIOS DEL PREGRADO: CUATRO AÑOS TIEMPO DE ESTUDIOS DEL POSTGRADO: DOS AÑOS DIPLOMAS ACADÉMICOS DEL PREGRADO: INGENIERO MECÁNICO O ELECTROMECÁNICO DIPLOMAS ACADÉMICOS DEL POSTGRADO: MAGISTER SCIENTIARUM INGENIERO MECÁNICA APROBACION PRUEBA SUFICIENCIA ACADEMICA MODALIDAD DE INGRESO PARA EL PREGRADO: APROBACION DEL CURSO PRE-UNIVERSITARIO MODALIDAD DE INGRESO PARA EL POSTGRADO CONCLUSIÓN DEL PREGRADO MODALIDAD GRADUACIÓN DEL PREGRADO: EXCELENCIA. acueductos. Egipto. quien construyo la Pirámide Escalonada de Saqqarah. TRABAJO DIRIGIDO MODALIDAD GRADUACIÓN DEL POSTGRADO: TESIS DE GRADO FAC. el año 2.1502 .Antecedentes 1. piscinas. . ya que las ciudades romanas son las precursoras de las ciudades modernas con mercados.550 A. Un rápido repaso al desarrollo de la ingeniería muestra que uno de los primeros ingenieros fue Imhotep. persas. el hombre ha desarrollado su ingenio para poder entender y controlar a la naturaleza aprovechando los recursos que ésta mostraba. por entonces poblaba la tierra. PROYECTO GRADO. El Imperio Romano dominó al mundo por sus conocimientos en la ingeniería militar y civil..Página 3 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A A.edu. “spas” y plazas públicas semejantes a los actuales y algunos de ellos no han sido igualados en tamaño. hidromasajes..C. Luego los egipcios..bo CAJÓN POSTAL: Nº 12958. se puede afirmar que la ingeniería ha sido la primera actividad desarrollada por los primitivos clanes para sobrevivir y prosperar. belleza y funcionalidad. romanos.Datos Generales de la Carrera CARRERA: INGENIERÍA MECÁNICA Y ELECTROMECÁNICA CÓDIGOS : MEC .

f) Implementar valores que permitan que a su titulación. la Ingeniería Mecánica. la Ingeniería Mecánica se ha consolidado como una de las ramas más robustas de la Ingeniería. administrar. De manera definitiva. hasta las catapultas. construir. segura y económica. dinámico.Página 4 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Durante toda la historia. liderazgo. humanística y social. diseñar. g) Estimular la formación de aptitudes que permitan al graduado. crítico e innovador. capaces de analizar. coordinar. trabajar como un profesional. instalar. además de actitud emprendedora.. seleccionar.Objetivos de la Carrera 1.3. diagnosticar. para promover y fomentar el desarrollo nacional. honestidad. e) Inculcar valores que conduzcan hacia una conciencia plena sobre el uso racional y eficiente. instalar. Electrónica.Objetivos Específicos a) Formar Profesionales altamente competitivos. nació la rama de Ingeniería Electromecánica como expansión de la Ingeniería Mecánica. con la misión de formar Ingenieros con fundamentos Mecánicos y con conocimientos complementarios suficientes de Electricidad. b) Formar profesionales proactivos capaces de proyectar. d) Brindar una formación integral que permita al profesional optimizar el desarrollo de procesos. así como la evaluación de resultados y la toma de decisiones. como rama separada de la Ingeniería. mantener e innovar sistemas mecánicos y electromecánicos de forma eficiente. el profesional actúe con cultura de calidad. Posteriormente y como respuesta a la creciente vinculación de los sistemas mecánicos a los sistemas automáticos surgidos de la aparición de máquinas y mecanismos inteligentes. aplicando normas y estándares nacionales e internacionales. han contribuido a dibujar los mapas desde el mundo antiguo hasta nuestros días.1.. transformación. Control. Automatización. 1. Sin embargo dentro de la currícula de los Ingenieros Mecánicos también se incluyen estos temas haciendo de este modo que la profesión no quede obsoleta. que aseguren la calidad y la aplicación de los principios de rentabilidad y productividad.3. durante sangrientos siglos de historia. carros de combate y todo tipo de ingenios que. orientando su aplicación al diseño. emprendedor. transformación y uso eficiente de la energía. que permita al profesional aplicar correctamente los fundamentos. generación. nació en Inglaterra y Escocia como resultado de la invención de la máquina de vapor por James Watt. y normas de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica. ocupándose del estudio. leyes. c) Proporcionar una formación integral. en niveles de Pregrado y Magister en Postgrado 1. seguro de si mismo y promotor de cambio. mantener y administrar equipos y sistemas destinados a la generación.Objetivo General Formar profesionales Ingenieros Mecánicos y Electromecánicos de excelencia. manufactura y operación de máquinas en procesos industriales de toda índole. responsabilidad. desde los primitivos mecanismos de molienda de granos. supervisar. . reflexivo. torres de asalto.3. de tal manera que manifieste conciencia. puntualidad y ética profesional en su desempeño. y su aplicación en la producción masiva y en la locomoción. disciplinado.2. operar. Robótica y Mecatrónica. que tenga firmeza de convicciones e iniciativa para solucionar problemas de su entorno y que sea.. madurez. con conciencia ética. transporte y aprovechamiento de las diferentes formas de energía y materiales. Desde entonces y hasta nuestros días. la ingeniería mecánica ha estado presente en la actividad humana. ecuanimidad y respeto en sus acciones. de los recursos naturales y la búsqueda de soluciones viables de acuerdo a su impacto en el medio ambiente.

crear. creado por iniciativa de docentes y estudiantes. para que el titulado sea competitivo y capaz de resolver con solvencia.. Electromecánica mención Mecánica e Ing. el 26 de julio de 1930. Electromecánica nace en la Facultad de Ingeniería de la UMSA en el año de 1998 al amparo de la Carrera de Ing. además de disponer y hacer uso de las herramientas informáticas y computacionales que se requieren para un eficaz ejercicio de la profesión. iniciando actividades ese mismo año. 1. planear. Jorge Muñoz Reyes y Agustín Echalar (Ingeniero Mecánico) entre otros. El programa de Ing. trabajar en equipo. El primer Ingeniero Mecánico Titulado se registra en 1969. el Gobierno había creado al margen de la U. para otorgar al graduado mayor competitividad y nivel académico. El año 2000 se plantean nuevas reformas dando origen al denominado plan 2000 y el 17 de Julio de 2002 por resolución del Honorable Consejo Universitario se aprueba el nuevo plan de estudios del Programa Académico de Ing. de ellas 4 son Laboratorios y se eliminan los Talleres. ejercer autoridad y liderazgo. Finalmente el 25 de Junio de 2010 el Congreso resuelve cambiar el nombre de la carrera a Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. el año 1973 el Plan de Estudios consistía en 70 asignaturas distribuidas en 14 cuatrimestres. El año 2008 se unifican las dos menciones y el programa pasa a la administración definitiva de la Carrera de Ing. contenía 5 Laboratorios y se basaba en el sistema de Créditos. la cual impartía enseñanza en Ingeniería Civil Militar. analizar y sintetizar información. el 25 de Octubre de 1954 se reestructura la Facultad y se crea la Carrera de Ingeniería Mecánica. con un total de 73 asignaturas.A. todo tipo de problemas relacionados con el campo de su Especialidad. que en la Universidad Autónoma pasa a ser la actual Facultad de Ingeniería. adaptarse al clima de las organizaciones. El 27 de Julio de 1999 se incluye a Ing.5. el "Instituto Tecnológico". En 1974 se modifica el Plan de Estudios. optimizar. 1. investigar. Gracias a la iniciativa de los ingenieros José Núñez Rosales.. i) Conseguir el conocimiento sólido de las ciencias de la Ingeniería y las capacidades técnicas.Caracterización de la Carrera . . En 1972 las Facultades de Ingeniería Civil e Ingeniería Industrial se fusionan y se conforma la "Facultad de Tecnología". Mediante referéndum Bolivia adopta para su Universidad pública su actual status de "Universidad Autónoma". constituida por 8 carreras y 10 Institutos de Investigación. comunicarse. A comienzos de la década de los 60. Para referirnos a las más recientes.Evolución de la Currícula La currícula en la carrera de Ingeniería Mecánica desde su creación ha sufrido continuas modificaciones.Reseña Histórica La Universidad Mayor de San Andrés nace por Decreto Supremo de 25 de Octubre de 1830 durante el Gobierno del Mariscal Andrés de Santa Cruz como "Universidad de Nuestra Señora de La Paz". se encuentra en plena implementación efectiva con Laboratorios y Talleres de apoyo al Proceso Enseñanza-Aprendizaje y al desarrollo de la Investigación y los Servicios en la Ingeniería Mecánica.M. El Instituto de Investigaciones Mecánicas. Mecánica como coadministrador del programa.4. Electromecánica mención Eléctrica. se mantiene el sistema de créditos y se modifica a 10 semestres. el que fue incorporado a las Facultades de Ingeniería en 1964.S.Página 5 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A h) Incentivar la formación y el desarrollo de aptitudes y habilidades necesarias para.. Eléctrica. de ellas 5 son Laboratorios y se introducen 2 Talleres. una de cuyas facultades se denominaba "Facultad de Ciencia Físicas y Matemáticas". El 28 de mayo de 1927 adquiere su actual nombre de Universidad Mayor de San Andrés. j) En el postgrado. reduce el número de asignaturas a 52. aprender. tomar decisiones. Electromecánica con dos menciones: Ing. En 1969 se registran los primeros 11 egresados de Ingeniería Mecánica. Mecánica. profundizar los conocimientos científicos basados en la investigación y los avances científicotecnológicos actuales. El Plan de Estudios de 1981 mantiene el sistema de Semestres (10). negociar. y aprobado por el Honorable Consejo Universitario el 9 de septiembre 1994 mediante Resolución HCU 133/94. En 1953 ya existen con rango de Facultades la Facultad de Ingeniería Civil y la Facultad de Ingeniería Industrial.

los Laboratorios (13) y Talleres (5) incorporados en las Asignaturas. 1. en función del desarrollo científico tecnológico.Página 6 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A En 1983 el Plan de Estudios se modifica a 58 Asignaturas en 10 Semestres académicos. El presente documento es el reflejo del congreso extraordinario 2010 que realiza ajustes. la sociedad contará con bienes y servicios de mejor calidad. se hace imprescindible un ajuste al Plan de Estudios.6. en mayor cantidad y a menor costo. más ecológicos y económicos.. con 10 Semestres Académicos. El 2008 con resolución HCU 116/09 se modifica el plan de estudios introduciendo el sistema de créditos y se establece la duración del pregrado en 8 semestres y la de postgrado en 4 semestres. Con sistemas más eficientes. En 1993 la carrera adopta un nuevo Plan de Estudios denominado "Primera Fase". donde los Laboratorios se incorporan a las Asignaturas. 89/95 del 1 de Junio de 1995. En 1999. con el objetivo básico de resolver los problemas técnicos de Ingeniería que se presentan en la industria. la carrera pone en vigencia el Plan de Estudios denominado "Fase Final".Organigrama Funcional de la Carrera El Organigrama Funcional de la carrera se muestra en la figura 1 Figura 1 Organigrama Funcional 2. los Laboratorios integrados a las Asignaturas y 8 Asignaturas electivas.1. En 1994 y mediante Resolución del Honorable Consejo Universitario No. el II Congreso de Ingeniería Mecánica modifica el Plan de estudios manteniendo los 10 Semestres Académicos y 51 Asignaturas obligatorias y 3 Asignaturas electivas.. En 1986 se sigue con el sistema de 10 Semestres Académicos. al plan vigente. se incrementa el número de Asignaturas a 62. El profesional graduado con un adecuado plan de estudios. deberá ser capaz de integrarse óptima y eficientemente al sistema productivo nacional. a la generación de recursos humanos que aporten decisivamente al desarrollo académico.Justificación del Diseño o Rediseño 2.Marco de Políticas Nacionales Debido al desarrollo de la industria nacional y las empresas que actúan en el ámbito del desarrollo productivo del país. congruente con objetivos profesionales claros y perfil profesional pertinente.. de modo que la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica coadyuve de manera más efectiva. científico y económico nacional. . Las nuevas condiciones de la industria boliviana demandan cada vez más capacidad y eficiencia en los sistemas mecánicos que producen los bienes que la sociedad consume y exporta. 51 Asignaturas obligatorias y 3 Asignaturas electivas. con 52 asignaturas obligatorias y 8 electivas.

Electromecánica requieren de ajustes que permitan su mejor administración y ubicación a la vanguardia de la educación Boliviana. poner en funcionamiento. 3. Fortalecimiento Institucional 2. . Mecánica y Electromecánica de la UMSA. Campos de Acción Profesional 2.Marco de Políticas Universitarias Acorde con el Plan Estratégico Institucional de la Universidad Mayor de San Andrés. El modelo curricular basado en competencias consiste en que el diseño. desarrollo y evaluación curricular se orienta a la probabilidad de movilizar un conjunto de recursos (saber.problema. implica comprender el problema y accionar racional y éticamente para resolverlo Este enfoque surge como una de las respuestas al hecho de que los estudiantes al graduarse poseen un conjunto de conocimientos obsoletos y que éstos muchas veces no responden a lo que se necesita para actuar en el ejercicio profesional.Página 7 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A La Carrera de Ing.Estudio del Mercado Profesional e Inserción Laboral La Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica busca formar profesionales que sean los artífices del desarrollo industrial de nuestro país por lo que para el diseño curricular se tomó El Modelo Basado en Competencias. Fortalecimiento de la interacción social y extensión universitaria 2. mantener y reparar sistemas mecánicos y estructurales.2. Electromecánicas e Industriales). equipos y maquinaria de las empresas e industrias del departamento y del país. El término competencia es más que conocimientos y habilidades. demanda del Ingeniero Mecánico o Electromecánico solución a sus problemas. Mejora académica y de formación Profesional de excelencia en el pre y postgrado.. Las instalaciones pueden ser generadoras de energía. saber hacer y saber ser). construcción y mantenimiento de estructuras.2..1. 2. la carrera adopto el siguiente marco de Políticas Universitarias: 1. 2. laborales y económicas armonizando las necesidades tecnológicas de la industria con las características de la fuerza de trabajo y los mercados de nuestro país El acelerado avance de la ciencia y la tecnología hace que la Universidad y particularmente la Carrera deban modernizarse constantemente y al mismo ritmo.Objeto de Trabajo El objeto de trabajo son: Máquinas. consciente de ésta situación. incluyendo turbinas a vapor. es imperioso realizar cambios que permitan alcanzar los objetivos propuestos. investigar.Contextualización de la Oferta Curricular en la Realidad Nacional y Regional. centros de mecanizado.4. generadores eólicos y calderas.Objetivo de la Profesión El objetivo de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica es estudiar. diseñar. instalar. turbinas a gas. por tanto el Profesional está: 1. desarrollar. Estructuras e Instalaciones (Mecánicas. Encargado del diseño. Sostenibilidad de la internacionalización. Perfeccionar investigación científica y tecnológica 4. El mercado laboral. máquinas destinadas a la conformación en frío o en caliente de piezas metálicas o materiales plásticos. industria en general. Excelencia en la gerencia de los procesos universitarios 5.4. Equipos. prepara profesionales capaces de integrar eficientemente las soluciones técnicas con las situaciones humanas. cooperación y relaciones internacionales 6.. 2.. entre otros. fabricar.. robots y líneas de producción automatizadas. Considerando que los Planes de Estudio para la carrera de Ingeniería Mecánica y el Plan de Ing. equipos e instalaciones mecánicas y electromecánicas.3. para resolver una situación . turbinas hidráulicas.4.

Diseño.Modos de Actuación Los modos de actuación son los procesos. procedimientos. Procesos de transformación y utilización de la energía. comercial e industrial Asesoría y consultoría.Esferas de Actuación Las Esferas de actuación son: Procesos industriales. Elaboración de planos de maquinaria y equipos... 2. Elaboración de Sistemas de Mantenimiento Supervisión de ejecución de obras (mecánicas. doméstica.Página 8 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 2.4. residenciales.1. electromecánicas e industriales). Estos son: Cálculo.4. Mantenimiento y Desarrollo 2.. Encargado de proyectos tecnológicos y del aprovechamiento de los recursos naturales conservando el medio ambiente y que propicien el desarrollo sustentable 2. Actualización. equipos e instalaciones mecánicas... Proyección.Fundamentos Epistemológicos Para el diseño de la Currícula de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se tomaron fundamentos Epistemológicos. Diseño de sistema de control para equipo eléctrico y mecánico. Proyecto de Grado y Trabajo Dirigido b) Para el Postgrado: Tesis de Grado 3. Construcción. Ampliación. métodos. Administración de departamentos relacionados a su área en la industria.Modalidad de Graduación Las modalidades de Graduación son: a) Para el Pregrado: Titulación por Excelencia. estructurales) Diseño e instalación de Redes de Gas Natural.5. Procesos de producción de piezas y máquinas. neumáticos y eléctricos. Control de calidad de la producción. Máquinas industriales y automotrices.3. comerciales e industriales. y logos = teoría) es una rama de la ..Fundamentos Curriculares Los Fundamentos Curriculares que se analizaron son: 3.4. sistemas estructurales. La epistemología (del griego episteme = conocimiento. 2.1. instrumentos con los que los Ingenieros Mecánicos y Electromecánicos actúan sobre el objeto de trabajo (máquinas. Diseño de instalaciones eléctricas..4. Encargado del desarrolla de sistemas de aprovechamiento y transformación de fuentes de energía convencionales y no convencionales 3. Elaboración de memorias de cálculo. electromecánicas.1.5.Aspectos Académicos 3. Análisis de estabilidad de sistemas de potencia Selección y comprobación de equipos y componentes hidráulicos.Campos de Acción Los Campos de acción son:              Análisis e Identificación de los procesos mecánicos para la producción.

Diagnostico del Avance y Aplicación del Modelo Vigente 3. psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención. 3. resuelve adoptar el modelo académico de educación terciaria que comprende dos ciclos principales: El primer ciclo denominado de PRE GRADO..2. semestres.1. La epistemología se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas. 3.Página 9 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico.2. sus nociones básicas y ejes conceptuales. La tabla 1 muestra los resultados. Se tomará en cuenta:  El tiempo de estudio o tiempo dedicado por el estudiante a la actividad académica. de Ciencias Exactas y Tecnología actual.Fundamentos Psicopedagógicos Para el diseño de la Currícula de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se tomaron fundamentos psicopedagógicos que comprenden: a) Las bases epistemológicas del saber psicopedagógico. d) Los instrumentos teóricos que le permiten intervenir psicopedagógicamente con sujetos de distintas edades atendiendo a la diversidad. de una duración de dos años de estudio y cuyo título académico es el de “MAGISTER SCIENTIARUM”. . 3. dentro del contexto de los procesos cotidianos del aprender. La carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica.  El éxito de un modelo académico.1. también tiene como variables. de una duración de cuatro años de estudio y cuyo título académico es el de “INGENIERO” y el segundo ciclo denominado de POST GRADO.Diagnostico del Avance El conjunto de conocimientos para el Ingeniero Mecánico y Electromecánico estará definido por el modelo de resultados.2. y los criterios por los cuales se lo justifica o invalida.. la calidad de estudiantes en el programa y por supuesto la infraestructura y equipamiento. Este modelo de resultados orienta a que el profesional en Ingeniería debe poseer ciertas cualidades en cuanto a conocimientos y habilidades... años y su equivalente en créditos  La estructuración y el contenido de las asignaturas para lograr un conjunto de conocimientos y habilidades según un perfil profesional. e) Los saberes necesarios que le permitan fundamentar su intervención en diversos contextos y situaciones 3.4. la calidad de docentes. Algunos sistemas incluyen aspectos adicionales como actitudes y valores.Fundamentos Tecnológicos Para el diseño de la Currícula de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se tomaron fundamentos. c) Los fundamentos del sujeto y del objeto de conocimiento y de su interrelación con el lenguaje y la influencia socio-histórica.Fundamentos Sociales Para el diseño de la Currícula de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se tomaron fundamentos Sociales buscando mejorar la vida de los hombres y de toda la sociedad a través de la tecnología emergente.1. que normalmente se expresa en horas..3. b) Las ciencias auxiliares que contextualizan el desempeño profesional y todas las aplicaciones que estas conllevan hacia el pensamiento y desarrollo como ser humano.1.

. pero no tiene el conocimiento para especificar o procurar soluciones sin experiencia adicional. que incluye: 7. Implica un ejercicio mental y comprensión de un concepto o tópico.2 Habilidad para presentar y publicar trabajos de investigación en revistas especializadas. Nivel 2. 3. y habilidad de ingresar a una vida de aprendizaje continuo Conocimiento de temas contemporáneos Habilidad de entender las técnicas. Nivel 3. se menciona que se distinguen tres niveles generales de competencias a saber: Nivel 1. sistema o proceso para satisfacer las necesidades planteadas Habilidad para desenvolverse en equipos multidisciplinarios Habilidad para identificar.Reconocimiento.2 8 9 10 11 Habilidad para diseñar un componente. ciencia e Ingeniería 2 Habilidad para diseñar y conducir investigación y experimentos así como analizar e interpretar resultados 3 4 5 6 7 7. A este nivel.Habilidad. identificando todos los aspectos necesarios de diseño y conjuncionarlo con los objetivos socio económicos y otros presentes. con solvencia personal y seguridad 7.Aplicación del Modelo Vigente Para mejorar la actividad educacional se requiere de un alto desarrollo de la ciencia y la tecnología en todos los ciclos de educación para la proyección adecuada de los modelos educativos sobre bases teóricas y prácticas..1 7.2..Página 10 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Tabla 1 Ponderación Cualitativa de Resultados Deseados para el Profesional en Ingeniería Mecánica y Electromecánica HABILIDADES 1 Habilidad de aplicar conocimiento de matemáticas. también se incrementan sus habilidades para resolver problemas más difíciles y desafiantes. Es la capacidad de acción con competencia.2.Entendimiento. el profesional está familiarizado con el concepto. Representa un nivel razonable de familiaridad dentro de un concepto. utilizando soluciones tecnológicas adecuadas..1 Habilidad para presentar seminarios y presentación de otras exposiciones técnicas. Los resultados podrán ser evaluados mediante encuestas a los docentes y por medios estadísticos. Un Ingeniero con la habilidad de diseño de un sistema particular puede tomar la responsabilidad por dicho sistema. que se deberán realizar periódicamente. formular y resolver problemas Ingenieriles Entendimiento de la responsabilidad ética y profesional Habilidad de comunicarse efectivamente. PRE GRADO POST GRADO SI SI Introductoria SI SI SI Media SI SI SI SI SI Media SI Introductoria SI Media SI SI SI SI SI SI SI Como elemento adicional para completar el sentido de los resultados. Según el desarrollo del Ingeniero. destrezas y herramientas Ingenieriles modernas necesarias para la práctica Ingenieril. . locales o internacionales Educación amplia necesaria para entender el impacto de las soluciones Ingenieriles en un contexto global y social Reconocimiento de la necesidad. El entendimiento requiere más que el conocimiento abstracto.

debiendo ser capaz de enfrentarse a nuevas situaciones y problemas que se le presenten y resolverlos en pos de transformar la sociedad. fenómenos. La práctica docente se desarrolla en talleres y laboratorios que permiten la confrontación sistemática entre lo abstracto y lo concreto en el proceso enseñanza aprendizaje. Se identificaron características interesantes en la concepción e implementación del programa. el análisis histórico lógico y la observación sistémica: directa. debiendo ser capaces de enfrentarse a nuevas situaciones y problemas que se les presenten y resolverlos en pos de transformar la sociedad.Diseño Curricular con Componentes Académico. laboral e investigativo en la selección y estructuración de sus contenidos. reglas. Laboral e Investigativo La carrera busca la integración entre lo académico.. se realizó una revisión bibliográfica sobre el tema según diferentes perspectivas del diseño curricular. dados en forma de aprendizaje. Se trata de un acercamiento continuo entre lo académico y lo laboral desde etapas tempranas en la formación del profesional.. como un sistema vivo. 3. de profundidad y estructural. instructiva y desarrolladora. más que cada uno de sus componentes. 3. hábitos y convicciones. Según el enfoque holístico de la enseñanza resulta válido referirnos al Proceso Docente Educativo (PDE) como algo más que la integración de la enseñanza y el aprendizaje. Nos ofrecen las características del conocimiento y su nivel de utilización.Diseño Curricular con Enfoque Holístico El currículo propuesto se basa en el método holístico. de conceptos. habilidades.1.3. esto se considera novedoso en la enseñanza de las ciencias básicas y está en correspondencia con las tendencias y enfoques actuales del diseño curricular en la educación superior. así como en la selección de los métodos y formas de organización de la enseñanza prevista.2.3. La modelación. es la integración holística y sistémica de todos ellos junto con las cualidades. . así como el experimento son métodos empleados en el trabajo para caracterizar el tratamiento del problema en la formación universitaria. El PDE es parte de una institución docente y se proyecta en la sociedad. académico e investigativo en la formación del profesional. Holismo es la doctrina que propugna la concepción de cada realidad como un todo distinto de la suma de las partes que lo componen. niveles de asimilación.Página 11 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A La carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica adopta la visión “Holística”. leyes. sino que devienen de una doctrina filosófica conceptualizada como "holismo". en sus tres dimensiones: educativa. Los objetivos precisan el "para qué" se enseña y también los fines que se proponen.3. que demuestra que los primeros referentes de este enfoque no tienen su origen en el campo de la educación. lo laboral y lo investigativo como problema didáctico de la formación profesional. una revisión documental de programas y contenidos afines y los documentos normativos elaborados para el proceso enseñanza aprendizaje. participante y la autoobservación. entre teoría y práctica mediante una vinculación permanente del conocimiento básico con la práctica profesional desde los escenarios reales de la profesión. Se concluyó que la disciplina presenta un balance pertinente de los componentes académico. que prepara al educando progresivamente para la búsqueda de solución a diferentes problemas propios de su práctica social.Modelo de Currículo Propuesto 3. Con el objetivo de profundizar en el conocimiento de los componentes laboral. como una comunidad de aprendizaje que posibilite un método para aprender y enseñar. con el encargo de educar al hombre para la vida a partir de compromisos sociales. Las disciplinas y asignaturas se seleccionaron buscando educar a los Ingenieros Mecánicos y Electromecánicos a partir de compromisos sociales. dinámico. Este modelo concibe la formación de los educandos en términos de integración e interrelación.

posibilita la selección de los contenidos necesarios para desarrollar las competencias que permitirán su resolución. bajo el principio de estudio-trabajo. un argumento a desarrollar configurado por las problemáticas del campo profesional que se van trabajando y en torno a las cuales se articulan los contenidos. que se estructura de manera que contribuye a proporcionar conocimientos. b) Descripción de la competencia laboral desde el punto de vista del diseño curricular Cada competencia se describe en términos de objetivo y de norma. las cualidades de la personalidad. La segunda parte describe las etapas de la formación. para ello se toman como elementos fundamentales: . para adquirir posteriormente su especialidad en estudios de postgrado.Diseño Curricular por Competencias Laborales La carrera adopta la formación por competencias laborales.Página 12 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 3. procedimientos. valores. por lo que el diseño modular es una posibilidad para lograr este proceso y es el que se asume. potenciando su preparación para la vida. Flexibilidad. Según este principio se busca formar profesionales cuyos conocimientos puedan beneficiar principalmente a su región y al país. conocimientos y hábitos a adquirir. los equipos a manejar. En el congreso se planteó la necesidad del país de contar con profesionales de perfil amplio y experimentar una disminución de los perfiles terminales. a esto se nombra plan marco o descriptor de la competencia. el proceso de trabajo en que se desempeña. un guión. 3. Ellos convergen porque son convocados por la situación problemática derivada de la práctica profesional. La tercera parte presenta el procedimiento de la evaluación y la última presenta la bibliografía. Integralidad e Interdisciplinidad 3. hacer y ser.3..Principios del Modelo: Pertinencia. además de las caracterizaciones de la industria o sector productivo. según las exigencias de la profesión para la que se está formando.. No se trata de una yuxtaposición o una acumulación de contenidos provenientes de diferentes fuentes sino de una estructuración en torno a una situación que. con vistas a lograr titulados con una mayor flexibilidad para su ubicación laboral. Para elaborar un diseño curricular por competencias laborales se hace necesario: a) Determinar competencias laborales. Un módulo. entonces para su preparación es necesario partir de un análisis integral del contexto en que se devolverá. motivos. los requisitos para ejercer las funciones de la especialidad y el modo de ejecución de las tareas. las habilidades. actitudes. c) Elaboración del plan de curso o programa de la competencia El modelo propuesto tiene cuatro partes. Un diseño por competencias laborales es aquel que se estructura didácticamente respetando lo que un individuo necesita saber.. de la especialidad y de la institución. propone un recorrido.4. las condiciones en la industria. 3.3.4.1. habilidades. valores que debe desarrollar. las operaciones y suboperaciones que realiza. vinculada a un problema. las tareas y funciones que realiza. a diferencia de una forma de organización curricular tradicional. hábitos.Pertinencia El principal principio del modelo es la pertinencia. La formación por competencias laborales es el proceso de educación técnica y profesional.Diseño Curricular Modular Para estructurar el diseño curricular por competencias laborales se necesita lograr integración entre los componentes de las competencias laborales. actitudes. La primera parte tiene todas las informaciones que permitirán sacar una visión global de la formación dentro de ese curso.. después que se realice el análisis de la situación de trabajo se debe tener: la definición del profesional.4. componentes meta cognitivos y cualidades de la personalidad donde el individuo alcance un desarrollo del pensamiento y formaciones psicológicas más amplias y profundas que traen como resultado un desempeño efectivo de su labor y que queda organizado en un diseño curricular por competencias laborales. Los ingenieros Mecánicos y Electromecánicos deben responder a las necesidades que plantean el desarrollo social.3. técnico y económico del país.

ofrecen un grupo de asignaturas. Los ejes temáticos analizado son : a) alcances conceptuales de lo que es un Programa Integral. Integralidad. formas de participación estudiantil.2. que las áreas de conocimiento no sean específicas sino globales y que en su formación no solo adquieran conocimientos técnicos sino también sociales éticos y filosóficos.3. esto comienza en el período de adiestramiento laboral con la posibilidad de especializarse posteriormente a través de estudios de postgrado. . c) procesos de construcción y abordaje interdisciplinario. Desde este enfoque se busca que los estudiantes no sólo obtengan conocimientos teóricos sino también prácticos. Este concepto se explica definiendo dos tipos de grupos de asignaturas. c) Demostrar poseer un nivel intermedio de un idioma extranjero o nativo.Página 13 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A  Los lineamientos económicos. Excepcionalmente se admitirán alumnos a los que sólo les faltara aprobar la asignatura de Trabajo de Titulación.  El nivel y la tendencia en la formación del Ingeniero Mecánico y Electromecánico en el mundo.  Lograr la vinculación directa con la producción desde los primeros años de la carrera. Los grupos flexibles. los grupos rígidos y los grupos flexibles. En el grupo de asignaturas con flexibilidad. b) el vínculo con la comunidad (metodologías de intervención.5. estrategias de desarrollo local. políticos y sociales del país. será suficiente que el estudiante tome asignaturas hasta completar un cierto número de créditos 3. Premisas:  Graduar un Ingeniero Mecánico y Electromecánico de perfil amplio que se caracterice por tener un dominio profundo en su formación básica y que sea capaz de resolver los problemas más generales y frecuentes que se les presenten en su esfera de actuación. etc.Flexibilidad La carrera de Ingeniería Mecánica ofrece a los estudiantes de Ingeniería Mecánica y Electromecánica el concepto de flexibilidad. los resultados en términos de mejora de calidad de vida o de nuevo conocimiento. el estudiante seleccionará una cantidad de asignaturas dentro de ese conjunto.. y con Metodologías adecuadas de enseñanza y aprendizaje. de las cuales.4.4.) 3.  El estado de la formación del Ingeniero Mecánico y Electromecánico en el momento en que se realiza el trabajo. evaluación crítica). comprenden varias asignaturas que deben cursarse obligatoriamente..Integralidad e Interdisciplinidad El modelo elaborado busca un Programa que tenga las siguientes características: Flexibilidad. Interdisciplinariedad. operatividad.. manteniéndose vinculado a su fuente de trabajo. b) Certificados de notas originales correspondientes a la Licenciatura. aspectos formales.  Lograr un profesional con hábitos de superación permanente. servicios a la comunidad.Admisión a la Carrera Para la admisión al Pregrado se tienen tres modalidades: a) Prueba de Suficiencia Académica (PSA) b) Curso Pre – Universitario (CPRU) c) Admisión Especial Para la admisión al Postgrado el estudiante deberá tener: a) Título de Ingeniero Mecánico o Electromecánico de la Universidad Mayor de San Andrés.). y. e) referenciado geográfico (lo geográfico como factor determinante o como elemento indiferente para un Programa Integral. d) inserción curricular (articulación con enseñanza e investigación. 3. Los grupos rígidos.

políticas y capacitación. tanto a nivel público como privado. Diseño e implementación de un sistema de análisis e investigación institucional 3. Generación de redes de egresados e interacción de con el sistema empresarial 3. Formación centrada en el estudiante 2.8. Fortalecimiento del sistema de aseguramiento de la calidad 4.7.. Fortalecimiento de las capacidades de emprendimiento 5. Rediseño curricular 2. enfocados a la investigación y desarrollo del conocimiento específico en las áreas de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica. políticas y capacitación 3. Permanencia 3. vinculado a la realidad y necesidades nacionales. 1. Organización. Fortalecimiento de las capacidades docentes 1. En el marco institucional..6. con habilidad y conocimiento acordes al ritmo del desarrollo tecnológico mundial. Diseño e implementación de un sistema de análisis e investigación institucional 6. que mantenga los índices de modernidad y actualización.Visión de la Carrera Ser la vanguardia tecnológica nacional.Objetivo General de Diseño o Rediseño . como marco de un Plan de Mejora Continua. Inducción.. Diseño e implementación de un sistema de análisis e investigación institucional 5.9. 5. Diseño e implementación de un sistema de análisis e investigación institucional. políticas y capacitación 1. aprovechamiento energético y desarrollo industrial. Los profesionales graduados de la carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica de la UMSA. 3. políticas y capacitación 1. Organización. serán los mejor cotizados en el mercado nacional del rubro.Página 14 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 3. Sistemas de apoyo y vinculación universitaria 4. Rediseño y Fortalecimiento institucional: Organización.Misión de la Carrera Contribuir de manera directa y decisiva al desarrollo regional y nacional. Fortalecimiento de las capacidades de los estudiantes 2. mediante la formación profesional de recursos humanos identificados plenamente con la misión y visión de la Universidad Mayor de San Andrés. 3. para posibilitar la identificación y solución de problemas en los campos de infraestructura. adaptación y vinculación a la vida universitaria 4. Organización. Deserción 3. Inserción Laboral 4. la carrera tomará una posición de vanguardia facultativa utilizando el Plan Estratégico Institucional de la Universidad mayor de San Andrés. acorde a la dinámica del desarrollo de la ciencia mecánica y electromecánica. Tabla 2 Líneas Estratégicas en Ingeniería Mecánica y Electromecánica Finalidad Línea Estratégica 1..Líneas Estratégicas Las Líneas Estratégicas identificadas se muestran en la Tabla 2. Fortalecimiento de las capacidades de inserción y empleabilidad 2. Acreditación 2. Mejoramiento del posicionamiento estratégico 3. formar los mejores profesionales Ingenieros Mecánicos y Electromecánicos del sistema universitario nacional.

planear.11. Transdisciplinarias) En el Plan de Estudios se Estructuran las Asignaturas por Grupos en base a su objetivo educativo sectorial: Tabla 3 Grupos Código de Grupo Tipo 1 Asignaturas de Ciencias Básicas G1 Obligatoria 2 Asignaturas de Ciencias de la Ingeniería G2 Obligatoria 3 Asignaturas Profesionalizantes G3 Transdisciplinaria 4 Asignaturas de Apoyo Profesionalizante G4 Transdisciplinaria 5 Asignaturas de Formación Contextual G5 Integradora 6 Asignaturas de Titulación G6 Integradora Denominación de Grupos . negociar. en el nivel de la educación superior universitaria. y normas de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica. que permita al profesional aplicar correctamente los fundamentos. en los procesos de desarrollo productivo. considerando las normas y estándares nacionales e internacionales.  Proporcionar una formación integral. instalar.Página 15 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A El Objetivo del Rediseño Curricular es readecuar y modernizar el Plan de Estudios de Ingeniería Mecánica y Electromecánica con la finalidad de que sus graduados puedan participar en los procesos de cambio e innovación tecnológica que sufren el país y el mundo. El mejoramiento de la calidad de la educación universitaria y su adaptación a la realidad nacional. analizar y sintetizar información. de los recursos naturales y la búsqueda de soluciones viables de acuerdo a su impacto en el medio ambiente. segura y económica. actitud emprendedora. liderazgo. producto de la globalización del conocimiento y de la economía además del avance del conocimiento científico. ejercer autoridad y liderazgo.. diseñar. crear.Estructura de las Asignaturas (Modulares. diagnosticar. administrar. comunicarse.  Brindar una formación integral que permita al profesional optimizar el desarrollo de procesos.. humanística y social. Integradoras. con plena conciencia ética. investigar. seleccionar. tomar decisiones.  Inculcar valores que conduzcan hacia una conciencia plena sobre el uso racional y eficiente. requieren elevar el rendimiento y la eficiencia académica de los planes de estudio vigentes 3. adaptarse al clima de las organizaciones. mantener e innovar sistemas mecánicos y electromecánicos. leyes.  Incentivar la formación y el desarrollo de aptitudes y habilidades necesarias para. tanto en el ámbito nacional como regional. además de disponer y hacer uso de las herramientas informáticas y computacionales que se requieren para un eficaz ejercicio de la profesión. para promover y fomentar el desarrollo nacional. que aseguren la calidad y la aplicación de los principios de rentabilidad y productividad. 3. en forma eficiente. capaces de analizar. trabajar en equipo. fines y objetivos primarios de la Universidad Boliviana con la perspectiva de poder participar institucionalmente y a través de profesionales titulados de las diversas carreras. optimizar. Esta transformación debe ser llevada a cabo sobre la base de los principios. El adecuarse a estos cambios supone la transformación de los mecanismos del proceso enseñanza – aprendizaje.10.Objetivos Específicos del Diseño o Rediseño Los Objetivos Específicos de la nueva Currícula de Ingeniería Mecánica y Electromecánica son:  Formar Profesionales altamente competitivos. así como la evaluación de resultados y la toma de decisiones. aprender.

Asignaturas Profesionalizantes (G3) Se tienen asignaturas específicas de aplicación en el campo profesional. en este grupo también podrán incorporarse temas como biología. que figuran en los grupos G2 y G3. si existiese la necesidad o pertinencia en el tiempo. se encuentran asignaturas que brindan al estudiante un acercamiento a actividades algo más alejadas del quehacer Ingenieril. como humanidades. Asignaturas de Ciencias de la Ingeniería (G2) En este grupo se encuentran las asignaturas de resistencia de materiales. En nuestro caso podremos contemplar materias como ambientación térmica. control automático. (G6) La normativa de la Universidad Boliviana exige tomar una modalidad de graduación que en este caso se completará en una asignatura. diseño. termodinámica. economía. Asignatura de Titulación. Física y Química principalmente y otras de carácter introductorio tales como Ciencia de Materiales y Dibujo. Las áreas de Conocimiento adoptadas son: Tabla 4 Áreas Denominación de Áreas Código de Área 1 Área de los Sólidos y Materiales A1 2 Área de la Dinámica y Control A2 3 Área de Termo fluidos A3 4 Área de la Energía y Producción A4 . administración. agroindustria. Asignaturas de Apoyo Profesionalizante (G4) Son asignaturas que por la transversalidad en el conocimiento. el tiempo de dedicación a esta asignatura es diferente y son las únicas asignaturas que tienen un creditaje asignado. Su característica es la de tener aplicación y especialmente dirigida a sectores de mayor movimiento económico en la región. dibujo Mecánico. 3. manufactura. Se encuentran acá las asignaturas de eléctrica y electrónica.12. Grupo G2E. materiales. Según la importancia. auditoria y otras. estática. Asignaturas de Ciencias Básicas (G1) En este grupo se incluyen a las asignaturas de Matemáticas. sociales y otras ramas. tienen un gran impacto en la profesión. elementos de máquinas. Ej. Asignaturas de Formación Contextual. (G5) En esta agrupación. hidrocarburos y otras que la comunidad académica y externa consideren pertinentes. dinámica.Organización de las Asignaturas por Áreas Académicas Para la estructuración del plan curricular se agruparon las asignaturas comunes dentro de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica por el área de conocimiento. asignando al final la letra M para Mecánica y E para la parte eléctrica y electrónica..Página 16 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A En todos estos grupos existe la posibilidad de diferenciación de la rama. Por razones de integralidad y posible conexión utilitaria se pueden considerar en este grupo asignaturas de recursos naturales. diferente a las demás. mecanismos. nanotecnología y otras más. geopolítica. máquinas de minería. Como se indica en el grupo de asignaturas de ciencias básicas.

mantenimiento. transferencia de calor así como materias como motores de combustión y máquinas de transformación energética y aplicaciones térmicas como aire acondicionado. . control de ruido así como diseño y dinámica de sistemas controlados. Asignaturas que incluyan montaje. Las áreas adoptadas se describen a continuación: Área de los Sólidos y Materiales (A1) En esta área se incluyen las asignaturas que tratan del comportamiento de los materiales. las deformaciones y los métodos de análisis de tensiones. Área de Gestión y Mantenimiento (A5) El área de gestión interrelaciona los elementos técnicos ingenieriles con los aspectos de administración o gerencia. Área de Electromecánica (A6) En función a las condiciones actuales de mercado es que se incluye esta área dando la posibilidad de generar un Ingeniero con conocimientos más generales. Área de la Dinámica y Control (A2) En esta área se incluyen las asignaturas que estudian la estática. las tensiones resultantes debido a diferentes tipos de solicitaciones. Se incluyen asignaturas de ingeniería de planta. termodinámica. las resistencias. mecanismos.Página 17 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 5 Área de Gestión y Mantenimiento A5 6 Área de Electromecánica A6 La separación de áreas a veces puede no ser muy clara existiendo temas comunes en las áreas que pueden crear la sensación de traslape y confusión. Se incluyen asignaturas de eléctrica y electrónica más allá de las de apoyo profesionalizante. operación de máquinas y factores humanos en el diseño. Diseño de elementos de máquinas. cinemática y dinámica de partículas. proyecto de diseño y evaluación técnico financiera. cuerpos y sistemas. controles automáticos. Normalmente incluyen a las asignaturas que estudian la constitución de materiales. dibujo mecánico e industrial. montaje. procesos de fabricación. calefacción y refrigeración Área de Energía y la Producción (A4) La parte de producción comprende normalmente asignaturas del estudio de la energía y del diseño y manufactura de equipos. máquinas. Área de Termofluidos (A3) Típicamente están incluidas asignaturas de fluidos compresibles y no compresibles. maquinas y plantas. vibraciones.

Física Básica I LFIS 102 Lab. Sistemas Digitales II Lab. Instalaciones Electricas I Lab. Refrigeración y Aire Acondicionado Lab. Física Básica II LFIS 200 Lab. Electronica de Potencia I Lab. Circuitos Electricos I Lab. Química General LMEC 225 Lab. Maquinas de Corriente Alterna II Lab. Termodinámica TMEC LELT LELT LELT 121 240 250 258 Dibujo Mecánico Lab. Electronica Industrial . Física Básica III LQMC 100 Lab. Diseño de Sistemas de Control Lab. Máquinas Hidráulicas Taller de Máquinas Neumáticas LELT LELT LELT LELT LELT LELT LELT LELT LMEC 243 260 269 270 278 280 282 304 314 Lab. Instalaciones Electricas II Lab. Electronica I TMEC 412 Taller de Manufactura I TMEC 416 Taller de Manufactura Ii TMEC 424 Taller de Diseño Mecánico LMEC 430 Lab. Mecánica de Fluidos LMEC 315 Lab. Controles Automáticos LMEC 432 Lab. Maquinas Electricas LETN LETN LETN LETN 601 801 821 832 Lab. Maquinas de Corriente Alterna I Lab. Mecatrónica I TMEC TMEC LMEC LMEC TMEC 442 444 450 452 454 Taller de Ingeniería Automotriz Taller de Instalaciones de Gas Natural Lab. Electrotecnia Lab. Sistemas Digitales I Lab. Sistemas de Control Lab. Medidas Electricas LETN 503 Lab. Ciencia de los Materiales LMEC 311 Lab. Microprocesadores Lab. Circuitos Electricos II Lab.Página 18 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Tabla 5 Asignaturas Grupos y Áreas ASIGNATURAS TEORICAS Grupo Area G1 A1 A2 A1 A1 A1 G2M A1 A1 A2 A3 A3 A3 A1 A6 A6 G2E A6 A6 A6 A1 A4 A4 A1 A1 A1 A2 A6 G3M A3 A3 A3 A3 A3 A3 A4 A4 A4 A6 A6 A6 A6 A6 A6 G3E A6 A6 A6 A6 A6 A6 A6 A6 G5 G6 A5 A5 Nº 1-2 3-4 5-6 7 8 9 10 11 12 13 14-15 16 17 18 19 20-21 22 23 24 25-26 27-28 29 30 31-32 33-34 35-36 37 38-39 40 41-42 43-44 45 46 47-48 49-50 51-52 53 54-55 56-57 58-59 60-61 62-63 64 65 66 67-68 69-70 71-72 73-74 75-76 77-78 79-80 81-82 83-84 85 86-87 88-89 90-91 92-93 94 95 Sigla FIS 100 FIS 102 FfS 200 MAT 100 MAT 101 MAT 102 MAT 103 MAT 207 MEC 122 MEC 212 QMC 100 MEC 211 MEC 213 MEC 221 MEC 223 MEC 225 MEC 231 MEC 233 MEC 235 MEC 311 MEC 315 MEC 317 Denominacion Física Básica I Física Básica II Física Básica lIl Algebra Calculo I Calculo II Algebra Lineal Ecuaciones Diferenciales Probabilidad y Estadistica Matemática Aplicada Química General Mecánica Técnica I Mecánica Técnica II Mecánica de Materiales Mecánica de Materiales Aplicada Ciencia de los Materiales Elementos de Máquinas I Elementos de Maquinas II Mecanismos Mecánica de Fluidos Termodinámica Transmisión de Calor ELT ELT ELT ETN ETN MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC ELT ELT ELT ELT ELT ELT ELT ELT MEC MEC ETN ETN ETN ETN MEC MEC Circuitos Electricos I Circuitos Eléctricos II Medidas Electricas Tecnologia de los Componentes Electronica I Ingeniería de Materiales Procesos de Manufactura I Procesos de Manufactura II Estructuras Metalicas Máquinas de Elevación y Transporte Diseño Mecánico Controles Automáticos Mecatronica I Ingeniería Térmica Ingeniería Automotriz Tecnología del Gas Natural Refrigeración y Aire Acondicionado Máquinas Hidráulicas Máquinas Neumáticas Ingeniería de Mantenimiento Administración de Planta Metrología Normalizacion y Calidad Electrotecnia Maquinas de Corriente Alterna I Electronica de Potencia I Maquinas de Corriente Alterna II Instalaciones Electricas I Instalaciones Electricas II Sistemas de Control Diseño de Sistemas de Control Maquinas Electricas Instalaciones Electromecanicas Sistemas Digitales I Microprocesadores Sistemas Digitales II Electronica Industrial Gestion de Relacionamiento Industrial Trabajo de Titulacion 240 250 258 406 503 410 412 416 420 422 424 430 432 440 442 444 450 452 454 460 462 464 243 260 269 270 278 280 282 304 314 414 601 801 821 832 520 530 ASIGNATURAS PRACTICAS Sigla Denominacion LFIS 100 Lab.

00 64.00 0.00 26.40 100. Los prerrequisitos buscan primero.00 80.00 77.00 8.Estructura de la Malla Curricular Para la estructuración de la Malla Curricular se emplearon los siguientes criterios: a) Que el número de asignaturas tenga un equilibrio y balance entre asignaturas Teóricas.00 0. Eléctrica Electrónica Teoría Asignaturas Práctica Total Créditos Formación Contextual Trabajo Titulación Totales Electrónica G1 G2M G2E G3M G3E G5 G6 10 4 11 4 0 0 16 8 3 2 1 0 1 0 42 18 14 15 0 24 5 1 1 60 Teoría Práctica 40.08 5.00 220 800. d) Que no tome asignaturas teóricas sin tener intención de completarlas con las asignaturas prácticas relacionadas (es obligatorio vencer la materia teórica y su laboratorio o viceversa). se ofrecen dos tipos de asignaturas.00 0.97 7.31 22.00 80. Prácticas y Grupos Internacionalmente se recomienda la siguiente estructura como referencia: Tabla 6 MATRIZ REFERENCIAL DE PROPORCIONALIDAD PARA PREGRADO Asignaturas de Ciencias Básicas Asignaturas de Ciencias de la Ingeniería Asignaturas Profesionalizantes en Ingeniería Asignaturas de Apoyo Profesionalizante G1 G2 G3 G4 G5 G6 15 5 20 5 25 8 10 2 2 0 8 0 80 20 20 25 33 12 2 8 100 Teoría Porcentajes Práctica Total Asignaturas de Trabajo de Formación Totales Titulación Contextual b) Que el estudiante asuma la responsabilidad de elaborar su Plan de Estudios de manera secuencial. Mecánica Ing.Página 19 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 3.00 0.00 0.00 0.00 4.00 Horas Teoría Presenciales Práctica Total Teoría Porcentajes Práctica Total .04 2.00 20.85 23.00 12.00 36.00 1120. ordenar la secuencia de los estudios.00 240.40 0.00 16.00 8.00 44.00 3680 1080 1040.56 1.89 10. e) Que se observe rigurosamente los prerrequisitos.00 400.13.68 0.00 4760 16.00 184 36 Total 48.69 21.00 20..00 1760.00 80.53 0.00 120. las obligatorias que deben cursarse obligatoriamente y las electivas en las que el estudiante puede elegir para completar su Currículo.52 1. La Estructura de la Malla Curricular de Pregrado de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se muestra en las Tablas 7 y 8 Tabla 7 MATRIZ DE ESTRUCTURACIÓN GLOBAL DE PREGRADO INGENIERÍA MECÁNICA Ciencias Básicas Ciencias Ingeniería Mecánica Eléctrica Profesionalizantes Ing.81 5. c) Que el Plan de Estudios sea coherente para que el estudiante concluya sus estudios en el plazo previsto. mostrar los conocimientos previos requeridos para llevar una asignatura y segundo.00 1280.00 0.00 880.00 0.00 4.04 0.00 240.00 52.00 4.00 480.68 8.49 5.00 0.00 0.00 16.00 240.00 8.00 400.00 0. f) Para tener flexibilidad.00 360.04 18.

La Carga horaria total a ejecutar será de 2720 h Profesionales que no sean de la carrera de Ingeniería Mecánica de la UMSA no podrán beneficiarse de éste programa de post grado por ser troncal pudiendo optar por Maestrías Profesionalizantes o Autosustentadas que la unidad de Post Grado de la carrera ofrece.Práctica 4 4 4 1 13 Créditos Teoría . Los Planes de Estudio de Ing.00 42 Total 52.00 74.00 Horas Teoría Presenciales Práctica Porcentajes Práctica Total La estructuración del Postgrado de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se muestra en la Tabla 9 Tabla 9 MATRIZ DE ESTRUCTURACIÓN GLOBAL DE POST GRADO INGENIERÍA MECÁNICA Y ELECTROMECÁNICA I. Los estudiantes de Ing. Mecánica Ing.Práctica 640 640 640 800 2720 Porcentajes Teoría .00 0.00 36. Eléctrica Contextual Titulación Electrónica Electrónica Teoría Asignaturas Práctica Créditos G1 G2M G2E G3M G3E G5 G6 11 11 5 6 6 1 1 41 4 4 4 3 6 0 0 21 Total 15 15 9 9 12 1 1 62 Teoría 44. GESTION DEL III.00% Para obtener el título de Magíster en Ingeniería Mecánica se deberán aprobar 13 asignaturas (12 de las ofertadas y la de titulación).00 480.00 240.05 23.23 0.00 8.00 0.00 400. mismo que será escogido por el estudiante dentro de un área de su preferencia. La diferencia se obtiene por la selección de las asignaturas y al componente de investigación del Trabajo de Titulación.11 4.00 480.00 240.53% 23.65 8.00 24. excepcionalmente podrán inscribiese a la Maestría luego de defender el Sumario de Proyecto de Grado.00 0.00 4860 Teoría 18.00 660.88 3.00 4.00 8.00 640.00 52.11 4.00 1120.00 12.Práctica 23.00 20.05 13.00 3600 1260 Total 1120.00 8.00 880.41% 100.07 25.65 0.00 240.94 8.00 44.00 28. Mecánica y Electromecánica de la Universidad Mayor de San Andrés a los que solo les faltara vencer la asignatura MEC 530 Trabajo de Titulación y estuvieran cursando esta asignatura.00 400.00 20.Práctica 16 16 16 20 68 Horas Presenciales y No Presenciales Teoría .53% 29. Se recomienda que el estudiante elija cuidadosamente el título del trabajo de investigación debido a que el mismo será incorporado en su Título de Post Grado.00 4. GESTION MANTENIMIENTO DEL CONTROL Y PRODUCCION VI.Página 20 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Tabla 8 MATRIZ DE ESTRUCTURACIÓN GLOBAL DE PREGRADO INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA Ciencias Ciencias Ingeniería Básicas Mecánica Eléctrica Profesionalizantes Formación Trabajo Totales Ing. Mecánica y Electromecánica se muestran en las tablas 10 y 11.00 80.00 180.23 100. .00 360.23 4.94 9. FUNDAMENTOS TEORICOS II.58 17.28 1.94 18.00 400. No hay diferencia entre las asignaturas de Post Grado de Ingeniería Mecánica y Electromecánica.00 24.88 7.00 0.93 23. TRABAJO DE TITULACION TOTALES Asignaturas Teoría .00 20.00 80.41 1.70 9. de manera que el tema escogido será la carta de presentación de su especialidad.00 6.17 13.00 180 Práctica 8.00 30.00 840.00 222 880.53% 23.

MECATRONICA I INGENIERIA AUTOMOTRIZ TALLER DE INGENIERIA AUTOMOTRIZ MAQUINAS NEUMATICAS TALLER DE MAQUINAS NEUMATICAS ADMINISTRACION DE PLANTA METROLOGIA NORMALIZACION Y CALIDAD MAQUINAS DE ELEVACION Y TRANSPORTE DISEÑO MECANICO TALLER DE DISEÑO MECANICO INGENIERIA DE MANTENIMIENTO GESTION DE RELACIONAMIENTO INDUSTRIAL TRABAJO DE TITULACION PRE REQUISITOS FIS 100 LFIS100 FIS 100 LFIS100 MAT 101 MAT 100 MAT 101 FIS 100 TMEC 121 FIS 102 LFIS 102 FIS 102 LFIS 102 MAT 102 MEC 211 MEC 211 QMC 100 LQMC 100 QMC 100 LQMC 100 FIS 102 LFIS 102 FIS 102 LFIS 102 FIS 200 FIS 200 MAT 207 MEC 221 FIS 102 FIS 102 MEC 315 MEC 225 MEC 223 ELT 243 ELT 243 MEC 410 MEC 410 MEC 223 MAT 207 MAT 207 MEC 317 MEC 314 MEC 412 MEC 412 MEC 440 MEC 440 MEC 317 MEC 317 MEC 311 MEC 311 MEC 231 MEC 414 MEC 414 MEC 440 MEC 440 MEC 452 MEC 452 MEC 122 MEC 122 MEC 233 MEC 233 MEC 233 MEC 464 187 CREDITOS 187 CREDITOS MAT 101 MAT 101 LFIS 100 MAT 102 MAT 102 MAT 103 FIS FIS QMC QMC 102 LFIS 102 102 LFIS 102 100 LQMC 100 100 LQMC 100 LFIS 200 LFIS 200 LFIS 102 LFIS 102 LMEC 315 LMEC 225 MEC 235 LELT 243 LELT 243 LMEC 314 TMEC 412 TMEC 412 LMEC 311 LMEC 311 LMEC 452 LMEC 452 +150 CRED VENC +150 CRED VENC MEC 213 MEC 213 OBSERVACIONES: " o " Obligatoria " * " Optativa. FISICA BASICA I ALGEBRA CALCULO I QUIMICA GENERAL LAB. QUIMICA GENERAL DIBUJO MECANICO FISICA BASICA II LAB. REFRIGERACION Y AIRE ACONDICIONADO MAQUINAS HIDRAULICAS LAB. FISICA BASICA II CALCULO II ALGEBRA LINEAL PROBABILIDAD Y ESTADISTICA MECANICA TECNICA I MECANISMOS FISICA BASICA III LAB. TERMODINAMICA ELECTROTECNIA LAB. MECANICA DE FLUIDOS TRANSMISION DE CALOR INGENIERIA DE MATERIALES ELEMENTOS DE MAQUINAS I MAQUINAS ELECTRICAS LAB. FISICA BASICA III ECUACIONES DIFERENCIALES MECANICA TECNICA II MECANICA DE MATERIALES CIENCIA DE LOS MATERIALES LAB. Cursar 16 Teóricas y 8 Prácticas OBSERV o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o * o o o o * o o o * * * * * * o * * * * * * * * o * * * * * * * * * * * * o o . CIENCIA DE LOS MATERIALES TERMODINAMICA LAB. MAQUINAS HIDRAULICAS ELEMENTOS DE MAQUINAS II MECATRONICA I LAB.Página 21 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 8° SEMESTRE 7° SEMESTRE 6° SEMESTRE 5° SEMESTRE 4° SEMESTRE 3° SEMESTRE 2° SEMESTRE 1° SEMESTRE Tabla 10 Asignaturas de Pregrado de Ing. ELECTROTECNIA MATEMATICA APLICADA MECANICA DE MATERIALES APLICADA MECANICA DE FLUIDOS LAB. MAQUINAS ELECTRICAS PROCESOS DE MANUFACTURA I TALLER DE MANUFACTURA I ESTRUCTURAS METALICAS CONTROLES AUTOMATICOS LAB. CONTROLES AUTOMATICOS INGENIERIA TERMICA INSTALACIONES ELECTROMECANICAS PROCESOS DE MANUFACTURA II TALLER DE MANUFACTURA II TECNOLOGIA DEL GAS NATURAL TALLER DE INSTALACIONES DE GAS NATURAL REFRIGERACION Y AIRE ACONDICIONADO LAB. Mecánica NRO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 27 28 29 26 30 31 32 33 34 35 40 36 37 38 39 41 42 48 43 49 44 45 46 47 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 SIGLA FIS 100 LFIS 100 MAT 100 MAT 101 QMC 100 LQMC 100 TMEC 121 FIS 102 LFIS 102 MAT 102 MAT 103 MEC 122 MEC 211 MEC 235 FIS 200 LFIS 200 MAT 207 MEC 213 MEC 221 MEC 225 LMEC 225 MEC 315 LMEC 315 ELT 243 LELT 243 MEC 212 MEC 223 MEC 311 LMEC 311 MEC 317 MEC 410 MEC 231 MEC 314 LMEC 314 MEC 412 TMEC 412 MEC 420 MEC 430 LMEC 430 MEC 440 MEC 414 MEC 416 TMEC 416 MEC 444 TMEC 444 MEC 450 LMEC 450 MEC 452 LMEC 452 MEC 233 MEC 432 LMEC 432 MEC 442 TMEC 442 MEC 454 TMEC 454 MEC 462 MEC 464 MEC 422 MEC 424 TMEC 424 MEC 460 MEC 520 MEC 530 MATERIA FISICA BASICA I LAB.

CIRCUITOS ELECTRICOS II MEDIDAS ELECTRICAS LAB. 6 Teóricas y 3 practicas " *** " Optativa. MAQUINAS DE CORRIENTE ALTERNA II INSTALACIONES ELECTRICAS II LAB. DISEÑO DE SISTEMAS DE CONTROL MICROPROCESADORES LAB. 6 Teoricas y 6 prácticas OBSERV o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o ** o o o o o o o o ** ** ** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** ** ** ** ** *** *** *** *** *** *** *** *** o ** ** ** ** *** *** *** *** ** ** ** ** o o . SISTEMAS DIGITALES I ELECTRONICA INDUSTRIAL LAB. QUIMICA GENERAL DIBUJO MECANICO FISICA BASICA II LAB. ELECTRONICA INDUSTRIAL REFRIGERACIÓN Y AIRE ACONDICIONADO LAB. MAQUINAS HIDRAULICAS MAQUINAS DE CORRIENTE ALTERNA II LAB. FISICA BASICA I ALGEBRA CALCULO I QUIMICA GENERAL LAB.Página 22 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 8° SEMESTRE 7° SEMESTRE 6° SEMESTRE 5° SEMESTRE 4° SEMESTRE 3° SEMESTRE 2° SEMESTRE 1° SEMESTRE Tabla 11 Asignaturas de Pregrado de Ing. INSTALACIONES ELECTRICAS I SISTEMAS DIGITALES I LAB. MECANICA DE FLUIDOS TRANSMISION DE CALOR INGENIERIA DE MATERIALES CIRCUITOS ELECTRICOS II LAB. REFRIGERACIÓN Y AIRE ACONDICIONADO MAQUINAS HIDRAULICAS LAB. ELECTRONICA DE POTENCIA I INSTALACIONES ELECTRICAS I LAB. SISTEMAS DE CONTROL SISTEMAS DIGITALES II LAB. MICROPROCESADORES MAQUINAS DE ELEVACION Y TRANSPORTE DISEÑO MECANICO TALLER DE DISEÑO MECANICO INGENIERIA DE MANTENIMIENTO GESTION DE RELACIONAMIENTO INDUSTRIAL TRABAJO DE TITULACION PRE REQUISITOS FIS 100 LFIS100 FIS 100 LFIS100 MAT 101 MAT 100 MAT 101 FIS 100 TMEC 121 FIS 102 LFIS 102 FIS 102 LFIS 102 MAT 102 MEC 211 MEC 211 QMC 100 LQMC 100 QMC 100 LQMC 100 FIS 102 LFIS 102 FIS 102 LFIS 102 FIS 200 LFIS200 FIS 200 LFIS200 MAT 207 MEC 221 FIS 102 FIS 102 MEC 315 MEC 225 ELT 240 ELT 240 FIS 200 FIS 200 FIS 200 ELT 240 ELT 240 MEC 223 MEC 410 MEC 410 MEC 317 ELT 250 ELT 250 ETN 503 ETN 503 ELT 258 ELT 258 ETN 503 ETN 503 ETN 503 ETN 503 MEC 317 MEC 317 MEC 311 MEC 311 ELT 260 ELT 260 ELT 278 ELT 278 ELT 269 ELT 269 ETN 601 ETN 601 MEC 231 MEC 452 MEC 452 MEC 122 MEC 122 ELT 282 ELT 282 ETN 821 ETN 821 MEC 233 MEC 233 MEC 233 MEC 464 187 CREDITOS 187 CREDITOS MAT 101 MAT 101 LFIS 100 MAT 102 MAT 102 MAT 103 FIS FIS QMC QMC 102 LFIS 102 102 LFIS 102 100 LQMC 100 100 LQMC 100 MEC 207 MEC 207 LFIS 102 LFIS 102 LMEC 315 LMEC 225 LELT 240 LELT 240 LFIS 200 LFIS 200 LFIS 200 LELT 240 LELT 240 MEC 235 LELT 250 LELT 250 LETN 503 LETN 503 LELT 258 LELT 258 LETN 503 LETN 503 LETN 503 LETN 503 LMEC 311 LMEC 311 LELT 260 LELT 260 LELT 278 LELT 278 LELT 269 LELT 269 LETN 601 LETN 601 LMEC 452 LMEC 452 +150 CRED VENC +150 CRED VENC LELT 282 LELT 282 LETN 821 LETN 821 MEC 213 MEC 213 OBSERVACIONES: " o " Obligatoria "** " Optativa. MEDIDAS ELECTRICAS TECNOLOGIA DE LOS COMPONENTES ELECTRONICA I LAB. SISTEMAS DIGITALES II ELEMENTOS DE MAQUINAS II MAQUINAS NEUMATICAS TALLER DE MAQUINAS NEUMATICAS ADMINISTRACION DE PLANTA METROLOGIA NORMALIZACION Y CALIDAD DISEÑO DE SISTEMAS DE CONTROL LAB. Electromecánica NRO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 SIGLA FIS 100 LFIS 100 MAT 100 MAT 101 QMC 100 LQMC 100 TMEC 121 FIS 102 LFIS 102 MAT 102 MAT 103 MEC 122 MEC 211 MEC 235 FIS 200 LFIS 200 MAT 207 MEC 213 MEC 221 MEC 225 LMEC 225 MEC 315 LMEC 315 ELT 240 LELT 240 MEC 212 MEC 223 MEC 311 LMEC 311 MEC 317 MEC 410 ELT 250 LELT 250 ELT 258 LELT 258 ETN 406 ETN 503 LETN 503 MEC 231 MEC 412 TMEC 412 MEC 440 ELT 260 LELT 260 ELT 269 LELT 269 ELT 278 LELT 278 ETN 601 LETN 601 ETN 832 LETN 832 MEC 450 LMEC 450 MEC 452 LMEC 452 ELT 270 LELT 270 ELT 280 LELT 280 ELT 282 LELT 282 ETN 821 LETN 821 MEC 233 MEC 454 TMEC 454 MEC 462 MEC 464 ELT 304 LELT 304 ETN 801 LETN 801 MEC 422 MEC 424 TMEC 424 MEC 460 MEC 520 MEC 530 MATERIA FISICA BASICA I LAB. INSTALACIONES ELECTRICAS II SISTEMAS DE CONTROL LAB. CIRCUITOS ELECTRICOS I MATEMATICA APLICADA MECANICA DE MATERIALES APLICADA MECANICA DE FLUIDOS LAB. CIENCIA DE LOS MATERIALES TERMODINAMICA LAB. TERMODINAMICA CIRCUITOS ELECTRICOS I LAB. ELECTRONICA I ELEMENTOS DE MAQUINAS I PROCESOS DE MANUFACTURA I TALLER DE MANUFACTURA I INGENIERIA TERMICA MAQUINAS DE CORRIENTE ALTERNA I LAB. FISICA BASICA II CALCULO II ALGEBRA LINEAL PROBABILIDAD Y ESTADISTICA MECANICA TECNICA I MECANISMOS FISICA BASICA III LAB. FISICA BASICA III ECUACIONES DIFERENCIALES MECANICA TECNICA II MECANICA DE MATERIALES CIENCIA DE LOS MATERIALES LAB. MAQUINAS DE CORRIENTE ALTERNA I ELECTRONICA DE POTENCIA I LAB.

TITULACION MEC 4 * MEC 21 o Asignatura obligatoria Se deberán cursar 12 asignaturas 3. se divide en dos periodos semestrales. . quedando 10 semanas para dos descansos pedagógicos. BASICAS V.1. indica cuánto tiempo tiene que dedicar el alumno a una materia para poder aprenderla y aprobarla. esto significa que son casos excepcionales. En forma normal se considerarán 21 semanas con lo que también se garantiza la reposición por imponderables haciendo un total de 42.14.. GESTION DEL MEC MANTENIMIENTO MEC Y LA MEC PRODUCCION MEC 11 MEC 615 Técnicas de Experimentación 1 MEC 4 * 12 13 14 15 1 1 1 1 MEC III. Se adopta un sistema de creditaje. Es decir.14. Las pruebas de segundo turno corresponden a alumnos que hubieran obtenido un promedio final entre 40 y 50 puntos. cada uno con 20 semanas hábiles. con Treinta (30) horas de dedicación del estudiante u horas de estudio equivalentes a un (1) crédito en el pregrado y con Cuarenta (40) horas de dedicación del estudiante u horas de estudio equivalentes a un (1) crédito en el postgrado. El ECTS hace referencia al trabajo en clase y fuera de ella. Esta metodología se basa en criterios de acreditación del “European Credit Transfer and Accumulation System” (Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos) que es un sistema utilizado por las universidades europeas para convalidar asignaturas.. Tal sistema es el único en vigencia desde el 2010 en Europa. GESTION DEL MEC CONTROL MEC MEC 4 4 4 4 * * * * MEC 4 * MEC MEC MEC MEC 625 630 640 650 Análisis por Elemento Finito Modelado y Simulación de Procesos Análisis de Vibraciones Mecatrónica II 16 MEC 675 Metodología de la Investigación 1 17 MEC 695 Preparación y Evaluación de Proyectos 1 19 MEC 700 Trabajo de Titulación 1 Observaciones o * IV. Una de las principales motivaciones es la integración e intercambio de los estudiantes en un marco continental.Duración de la Carrera en Años o Semestres y Créditos La gestión anual con 52 semanas.Página 23 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A El Plan de Estudios del Postgrado de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se muestra en la tabla 12- Tabla 12 Asignaturas de Postgrado de Ing.Duración de la Carrera en Años o Semestres 3. Mecánica y Electromecánica Nº Sigla Cod Denominación Teoría Practica 1 MEC 610 Energías Alternativas 1 2 3 4 5 1 1 1 1 MEC MEC MEC MEC 635 645 655 690 Mecánica del Medio Continuo Análisis de Flujo Combustibles y Lubricantes Seminarios 6 MEC 620 Estructura de los Materiales 1 7 MEC 660 Diseño Asistido Computadora 8 MEC 670 Ensayos no Destructivos 1 1 Grupo Área I. La duración de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica expresados en horas y créditos se muestra en la tabla 13. GESTION ENERGETICA Sub Area Créditos Pre Requisitos OBS MEC 4 * MEC MEC MEC MEC 4 4 4 4 * * * * 4 * 4 4 * * 4 4 * * 9 MEC 680 Gestión y Productividad 10 MEC 685 Gestión de Mantenimiento 1 1 MEC II.

2.14.Página 24 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Tabla 13 Duración Referencial de la Carrera Nivel Horas/Día Día/Semana Semanas/Semestre Semestres Horas Créditos Pregrado 8 5 20 8 6000 200 Postgrado 8 5 20 4 3000 75 3.  Los aniversarios de las carreras u otros eventos deben tener la menor incidencia en las labores académicas y administrativas.00 4.  Los cursos de temporada podrán ser dictados en los periodos de descanso pedagógico siempre y cuando exista el número de estudiantes necesario para su auto sustento.00 2. 3.Asignación de Créditos a las Asignaturas La asignación de créditos a las asignaturas se basa en el tiempo total dedicado por el estudiante en la asignatura (horas aula y horas de estudio individual)...00 21.3. es la siguiente: Tabla 15 Asignación de Horas y Créditos a las Asignaturas Horas Semana Asignatura Estudio en Aula Semanas Estudio Semestre Total Individual Horas Semestre Créditos Teórica Pregrado Práctica Titulación 4 3 4 2 0 26 6 3 30 20 20 20 120 60 600 4. Tabla 14 Calendario Anual Inicio Final Semanas Calendario Primer periodo académico 1 de febrero 28 de junio 21 Primer descanso pedagógico 01 de Julio 26 de Julio 4 Segundo periodo académico 28 de Julio 20 de diciembre 21 21 de diciembre 31 de enero 6 Total 52 Vacación anual  La semana de ingeniería está incluida sin suspensión de actividades académicas.00 . se puede tener cierta tolerancia de modo que no afecte el avance académico.Calendario La tabla 14 muestra la programación anual regular. La asignación de créditos adoptada por la carrera para asignaturas de carácter teórico y práctico.  La Semana 21 de cada periodo académico podrá servir para que los docentes que por distintas razones no hayan completado sus 40 sesiones lo hagan.00 Teórica Postgrado Práctica Titulación 4 4 3 4 4 39 8 8 42 20 20 20 160 160 840 4.14.00 20.

se dispondrán de 4 horas aula o presenciales por semana. La presentación de reportes de taller y/o laboratorio podrán incluirse en las horas aula.15. Prerrequisitos.Malla Académicas Curricular: Siglas.4.. totalizando 6 horas de dedicación por una asignatura teórica por semana.14.Matriz de Estructuración 3. Las asignaturas que no siguen este patrón son los trabajos de titulación. El carácter de éstas asignaturas hace que la habilidad de operación o habilidad manual sea la que más se utilice en las horas aula por lo que su diseño debe estar orientado a la obtención de habilidades manuales buscando el equilibrio que naturalmente deberán tener con la teoría. la filosofía para estas implica que el estudiante debe desarrollar su aprendizaje en laboratorio o taller. Estructura.. sin embargo. y el estudiante dedicará 2 horas de estudio individual o no presenciales. El análisis para una asignatura práctica es semejante. 3.Página 25 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A En una asignatura teórica de pregrado. Créditos u Horas La Malla Curricular de Ingeniería Mecánica y Electromecánica de Pregrado se describen en las tablas 16 y 17: Tabla 16 .

particularmente por la física. 3. criterios. Sistemas Térmicos.17.Página 26 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Tabla 17 3... asesoramiento. Adicionalmente debe tener una alta capacidad de análisis. reparación. dirección. puesta en marcha. operación. herramientas. ciencia y tecnología.1.Perfil Profesional La Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica pretende formar Profesionales con aptitudes que le permitan ser capaz de crear y optimizar soluciones a situaciones en su entorno. capacidad de liderazgo y sentido de responsabilidad social y finalmente espíritu emprendedor y una sólida formación en principios y valores. Sistemas de Transporte 6. 2. matemática y química. cálculo. construcción.. transformación e inspección de: 1. Sistemas Mecánicos. ensayos.. Sistemas Fluido mecánicos 4.Perfil del Postulante El postulante a los planes de Ingeniería Mecánica y Electromecánica debe tener interés y aptitudes por el área científica. modificación. El graduado representa un factor esencial para el desarrollo de la industria en general y está preparado para ocupar posiciones jerárquicas pues su formación está fundamentada en la creación de un profesional multidisciplinario. haciendo uso de sus conocimientos. proyecto.Perfil del Ingeniero Mecánico Son de competencia del Ingeniero Mecánico las siguientes actividades: A.Estudio. planificación.16. ejecución. que puede desarrollar sus actividades de acuerdo al perfil profesional que su especialidad le permite: 3. altamente capacitado. investigación e interpretación. instalación. explotación. 3. mantenimiento. Sistemas de Refrigeración . Sistemas Electromecánicos 5.17. mediciones.

ensayos. Sistemas de Transporte 6.Estudio. C. 3.2. instalación. Sistemas Fluido mecánicos 4. modificación. dirección. ensayos. ejecución. conformación mecánica y su ejecución Estudio total de sistemas de automatización control y sus inherentes. operación. Sistemas de Control y automatización 8...Planificación.Consultoría (Todos los puntos anteriores están referidos a los incisos A y B) D. Laboratorios de todo tipo relacionado con los puntos anteriores. Económica y Financiera. Higiene. ejecución y asesoramiento relacionados con: 1. conformación mecánica y procesos de manufactura empleados en sistemas mecánicos. C. puesta en marcha. pericias y tasaciones. B. Arbitrajes.Estudio. gerencia de plantas productivas. Procesos de Fabricación 8. Maquinaria electromecánica en general 9. 5. proyecto. ejecución y asesoramiento relacionados con: 1. 4. B. Higiene. Procesos Siderúrgicos 11. Asuntos de Ingeniería Legal. 2.. proyecto. Asuntos de Ingeniería Legal.Estudios de comportamientos. operación y mantenimiento. Procesos de Fabricación 7. mantenimiento. Sistemas de Control 9. seguimiento de tópicos que tienen que ver con los incisos anteriores. planificación. ensayos.Sistemas Eléctricos 2. Maquinaria en general 10.17. explotación. asesoramiento. Procesos Industriales 10. Seguridad Industrial y contaminación ambiental.. mediciones. 2. Sistemas Electromecánicos 5. reparación... gerencia de plantas productivas.. Arbitrajes. seguimiento de tópicos que tienen que ver con los incisos anteriores.Consultoría (Todos los puntos anteriores están referidos a los incisos A y B) D. detección de fallas de y en materiales. operación y mantenimiento 3.Página 27 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 7.Estudios de comportamientos. Sistemas Mecánicos.. cálculo. Estructuras Metálicas 12. dirección. tratamientos térmicos.. Seguridad Industrial y contaminación ambiental.Perfil del Ingeniero Electromecánico Son de competencia del Ingeniero Electromecánico las siguientes actividades: A. Organización y Control de la Producción. Organización y Control de la Producción. transformación e inspección de: 1.Planificación.. tratamientos térmicos. 5. Sistemas Neumáticos y Oleo hidráulicos 13. análisis de estructuras y detección de fallas de y en materiales. soldaduras. 3. 3. dirección..Estudio. . proyecto. pericias y tasaciones. Laboratorios de todo tipo relacionados con los incisos anteriores. construcción. 4. Económica y Financiera.

trabajo en equipo. Trabajos Prácticos. etc. Los objetivos relacionados con las actitudes. Responsabilidad compartida: En este sistema de aprendizaje.3. se evaluará mediante una prueba práctica.) Finalmente. etc. se valorarán mediante pruebas específicas diseñadas a tal fin. Talleres. siempre que lo considere necesario. consultas a profesores. la Unidad de Educación Médica es la responsable de la calidad de los instrumentos de evaluación utilizados en las distintas materias. Por ejemplo: un objetivo de tipo cognitivo será evaluado mediante un examen tipo test. responden a los criterios de fiabilidad (el resultado obtenido en un examen por un alumno permanece constante sí la prueba se repite). Mínimo 2 años de experiencia laboral en industria y docente a nivel superior impartiendo materias afines a la carrera. Ayudantía. es responsable de la progresión de su aprendizaje.edu. en función de los distintos objetivos del aprendizaje. equidad y responsabilidad compartida. plan curricular Habilidades: Manejo y control de grupos. Asistencia.      Profesional en Ingeniería con grado de maestría preferentemente. Equidad: Los instrumentos de evaluación (tipos de exámenes o pruebas) utilizados. el alumno puede obtener una valoración sobre el grado de alcance de los objetivos fijados en cada materia. organización Disponibilidad de horario. excluyen toda subjetividad inapropiada). Objetividad (los tipos de pruebas realizados. liderazgo. En consecuencia.bo se detallan los Contenidos Mínimos por Asignatura..17. Examen Final. memoria.Sistema de Titulación Las modalidades de Titulación son: a) Para el Pregrado: b) Para el Postgrado: Titulación por Excelencia.Contenidos por Asignatura En anexos y en la página web miing.. etc. Laboratorios. .Perfil Docente El docente de Ingeniería Mecánica y Electromecánica debe tener las siguientes características. seminarios. dinamismo. Pertinencia: La evaluación del aprendizaje. Mediante la realización de las actividades de autoaprendizaje. excelente presencia y facilidad de palabra.umsa. 3.18. Validez (el tipo de prueba o examen mide de forma precisa los objetivos fijados). motivación. constructivismo. Para la evaluación estudiantil los docentes tomarán en cuenta: Exámenes Parciales. la responsabilidad de la evaluación no recae exclusivamente en el profesor responsable de la materia (aunque este asuma la responsabilidad última de la prueba concreta). Un objetivo cuya finalidad sea la adquisición de habilidades. pedagogía.. ejercicios.. ensayo.19. Proyectos y Exposiciones. Proyecto de Grado y Trabajo Dirigido Tesis de Grado 4. 3. Conocimientos: Psicología. La ponderación será definida por cada docente y deberá ser conocida por los estudiantes y las notas estarán dentro del rango de cero a cien y la nota de aprobación mínima es de 51 La evaluación del aprendizaje. educación basada en competencias. tiene por finalidad medir el grado de alcance de los objetivos fijados en cada una de las distintas materias. los mecanismos de apoyo al aprendizaje disponible a tal fin (tutorías..Sistema de Evaluación La evaluación del aprendizaje es un proceso mediante el cual se valora el nivel alcanzado por el alumno respecto a los conocimientos. resolución de problemas. El estudiante. está integrada en el proceso de formación del alumno y responde a los criterios de pertinencia.Página 28 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 3. habilidades y actitudes. didáctica. Prácticas. los instrumentos de evaluación (tipo de examen o prueba) variarán en función del tipo de objetivo a medir. solicitando.

00 360. Mecánica Ing.00 240.Numero de Horas Lectivas por Semana El número de horas lectivas por semana varía entre 30 a 35.00 3680 1080 1040..00 0.00 240. se divide en dos periodos semestrales.00 240.00 840.Total de Horas Planificadas Las Horas Presenciales Planificadas del Pregrado de Ingeniería Mecánica son 4760 y las de Ingeniería Electromecánica 4860 5.00 660.00 3600 1260 1120.00 80.00 240.1.00 480. Laborales y Efectivas.00 880.00 1760.Numero de Semanas Lectivas por Año La gestión tiene dos semestres cada uno con 20 semanas lectivas totalizando 40 semanas lectivas por año.00 400. quedando 10 semanas para dos descansos pedagógicos...00 120.00 0. esto significa que son casos excepcionales.00 1120.00 360.00 180.00 0.00 4760 Tabla 19 CARGA DE HORAS ACADEMICAS DEL PREGRADO DE INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA Ciencias Ciencias Ingeniería Básicas Mecánica Eléctrica Profesionalizantes Formación Trabajo Totales Ing. Laborales y Efectivas La Carga Horaria en Actividades de Investigación.00 640. Eléctrica Electrónica Electrónica Formación Trabajo Contextual Titulación Totales Básicas Mecánica G1 G2M G2E G3M G3E G5 G6 800.00 80.00 240. para el Pregrado de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se muestra en las Tablas 18 y 19.00 80. La gestión anual con 52 semanas. 5.00 0.Carga Horaria en Actividades de Investigación. En forma normal se considerarán 21 semanas con lo que también se garantiza la reposición por imponderables haciendo un total de 42.00 400.00 0.4.00 240.2.00 1120.3. 5..5.00 400. Eléctrica Contextual Titulación Electrónica Horas Teoría Presenciales Práctica Total Electrónica G1 G2M G2E G3M G3E G5 G6 880..00 480.00 80.00 0.00 880.00 4860 .Carga de Horas Académicas Para las asignaturas teóricas la carga de horas académicas semanal es de 4 y para asignaturas prácticas la carga de horas académicas semanal es de 3. Mecánica Ing.00 1280.Organización del Proceso Curricular 5..00 0. Tabla 18 CARGA DE HORAS ACADEMICAS DEL PREGRADO DE INGENIERÍA MECÁNICA Ciencias Horas Teoría Presenciales Práctica Total Ciencias Ingeniería Profesionalizantes Eléctrica Ing. 5.00 400.Página 29 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 5. cada uno con 20 semanas hábiles.00 400. Las pruebas de segundo turno corresponden a alumnos que hubieran obtenido un promedio final entre 40 y 50 puntos.00 480.

Cuando en una asignatura se inscribieran una mayor cantidad de estudiantes se buscara abrir cursos paralelos.. .00 20. El ECTS hace referencia al trabajo en clase y fuera de ella.00 20. Tabla 20 CARGA DE HORAS ACADEMICAS DEL POSTGRADO DE INGENIERÍA MECANICA Y ELECTROMECÁNICA II.53% 23. La asignación de créditos a las asignaturas se basa en el “tiempo total” dedicado por el estudiante en la asignatura (horas de estudio en aula y horas de estudio individual).Página 30 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A La Carga Horaria en Actividades de Investigación.00 2.6.7. Se adopta un sistema de creditaje. GESTION MANTENIMIENTO TEORICOS DEL CONTROL Y PRODUCCION VI. Esta metodología se basa en criterios de acreditación del “European Credit Transfer and Accumulation System” (Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos) que es un sistema utilizado por las universidades europeas para convalidar asignaturas.00% 5. Laborales y Efectivas. con Treinta (30) horas de dedicación total del estudiante u horas de estudio equivalentes a un (1) crédito en el pregrado y con Cuarenta (40) horas de dedicación del estudiante u horas de estudio equivalentes a un (1) crédito en el postgrado. Es decir.41% 100.00 Teórica Postgrado Práctica Titulación 4 4 4 4 4 36 8 8 40 20 20 20 160 160 800 4. FUNDAMENTOS III. para el Postgrado de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se muestra en la Tabla 20.Sistema de Créditos Homogenizado con Otras Universidades. Una de las principales motivaciones es la integración e intercambio de los estudiantes en un marco continental.53% 29. GESTION DEL I.Número de Alumnos por Clases Teóricas y Prácticas El número de alumnos recomendado es más de 3 y menos de 75 estudiantes para clases teóricas y más de 3 y menos de 15 Alumnos para clases prácticas. es la siguiente: Tabla 21 Asignación de Horas y Créditos a las Asignaturas Horas Estudio Semana Asignatura Estudio en Aula Semanas Estudio Semestre Total Individual Horas Semestre Créditos Teórica Pregrado Práctica Titulación 4 3 4 2 0 26 6 3 30 20 20 20 120 60 600 4. Tal sistema será el único en vigencia para 2010 en Europa.53% 23. El número de créditos es el máximo que se podrá establecer de acuerdo al tiempo disponible del estudiante La asignación de créditos adoptada la carrera para asignaturas de carácter teórico y práctico.00 5.00 4. TRABAJO DE TITULACION TOTALES Horas Presenciales y No Presenciales Teoría Práctica 640 640 640 800 2720 Porcentajes Teoría Práctica 23. indica cuánto tiempo tiene que dedicar el alumno a una materia para poder aprenderla y aprobarla..

desde su diseño hasta el impacto de las medidas puestas en marcha. resultados e impacto. pasando por la gestión de las actuaciones y de los resultados obtenidos en primera instancia. poniendo el énfasis en la medición de los resultados (outputs y outcomes). que debe analizar todas sus fases. El Sistema de Seguimiento y Evaluación es el instrumento ideado para cumplir con las tareas de control y evaluación de la Estrategia en su conjunto. El conjunto de medidas encaminadas al seguimiento permanente del plan de acción de los ejes estratégicos deben formar parte de un sistema integral que permita valorar todas y cada una de las actuaciones ejecutadas de una de las políticas de intervención pública con mayor incidencia en la educación.Página 31 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 5. Para ello se sugiere el uso de la tabla 22 Tabla 22 Tabla de Seguimiento y Evaluación ACTIVIDADES OBJETIVOS Y PROYECTOS ESTRATEGIAS METAS ALCANZADAS INDICADOR FUENTE DE VERIFICACION CRONOGRAMA 1 2 3 4 5 OBSERV Y DIFICULT . se identifica el conjunto de indicadores a utilizar para realizar el seguimiento y evaluación de las actuaciones..8. Este sistema pretende dar cumplimiento a las nuevas demandas sociales que exigen un aumento de la transparencia y de la eficacia de la acción política. es la identificación de un conjunto de medidas encaminadas a establecer un sistema permanente de seguimiento y evaluación del nuevo plan de estudios que permita registrar los avances y las desviaciones producidas sobre el escenario trazado en el ejercicio de planificación. El proceso de Seguimiento y Evaluación se delega al Consejo de Carrera quienes deberán realizar la evaluación anualmente para determinar las acciones futuras En primera instancia.Instrumentos de Seguimiento y Evaluación del Plan y de la Postformación Tan importante como el correcto diagnóstico de la situación de partida de la carrera y la propia definición y diseño de los ejes estratégicos y de las actuaciones a desarrollar para conseguir el objetivo de modernizar la carrera de Ingenieria Mecanica y Electromecanica. Los indicadores seleccionados deberán estar directamente relacionados con las actuaciones objeto de medición y contemplar todas las fases de ejecución: gestión.

Infraestructura y Equipamiento 6.. b) La carga horaria en créditos que los alumnos de postgrado pueden cursar es de 20. f) Las asignaturas de pregrado se dictan todos los semestres mientras que de las de postgrado se dictaran de acuerdo a requerimiento por resolución expresa de consejo de carrera en cada gestión. Ningún estudiante podrá tomar mayor creditaje a excepción del Trabajo de Titulación.Políticas Académicas a) La carga horaria en créditos que los alumnos de pregrado pueden cursar es de 30 como máximo por semestre. d) Las materias de Pregrado se dictaran preferentemente en horas de oficina mientras que las de Maestría fuera de horas de oficina para que los estudiantes puedan trabajar a tiempo de cursar la Maestría.1. c) El tiempo mínimo que podrá emplear un estudiante de pregrado para su permanencia en la carrera y su titulación será de 4 años en el pregrado y dos en el postgrado.. 6.Página 32 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 5. MECÁNICA Y ELECTROMECÁNICA . e) La Maestría está orientada a todo postulante de Ingeniería Mecánica y/o Electromecánica que este cursando la asignatura de Trabajo de Titulación (MEC 530) o que tenga el Título Académico de Ingeniero Mecánico y/o Electromecánico de la Universidad Mayor de San Andrés. Ningún estudiante podrá tomar mayor creditaje a excepción del Trabajo de Titulación. Los cursos de post grado auto sustentables están abiertos para cualquier profesional con Título en Provisión Nacional.00 como máximo por semestre.Edificaciones Las Edificaciones de Ingenieria Mecanica y Electromecanica en el Campus de Cota se muestran en la figura 2 Figura 2 EDIFICACIONES DE ING.9..

.9 AULA 2 7.0 SALA DE COMPUTACION 8.7 Primer Piso 10.Página 33 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 6. Mecánica y Electromecánica Figura 3 PLANOS DE LA CARRERA DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELECTROMECÁNICA 7.0 2.0 2.0 DOCENTE .8 3.0 3.8 AULA 4 8.7 3.0 2.0 2.7 5.7 Planta Baja 12.4 AULA 5 Tercer Piso 12.Planos de Infraestructura En las figura 3 se muestran los Planos de la Carrera de Ing.9 AULA 3 8.9 3.5 AULA 1 Segundo Piso 7.0 2.0 AULA 6 .8 2.8 6.2.7 5.0 2.ESTUDIANTIL IP DIRECCION IP 9 AUDITORIO 24 7.8 3.8 5.

30.Página 34 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A En las figura 4 se muestran los Planos del Instituto de Investigaciones Mecánicas y Electromecánicas.=0.90 2.89 3.50 h=2.13 42 8 7 6 5 4 3 2 1 S 0.30.90 bv=0.60 2.06 1.30.=0.99 8.95 7.08 1.87 5.67 z cer.06 0.20 S 1.60 2.06 5.=0.3 3.=1.10 2.30.34 g cem.60 2.88 5.3 1.50 7.99 8.95 0.2 1.53 0.30.08 bv=0.60 2.74 6.90 2.90 2.54 0.30.54 0.30 g cem.10 h=2.08 bp=0.90 2.30.70 1.55 0.41 g cem.90 2.=0.17 7.86 2.90 1.30.2 1.60 2.=0.2 7.88 5.30.08 1.06 0.06 2.06 bp=0.3 PLANTA BAJA 0.=0.36 1.08 0.=0.41 z cer.63 5.41 z cer.70 1.=1.60 2.75 5.50 0.19 h=6.06 0.59 5.21 1.30 8.20 2.06 0. 14.79 2.20 14.3*0.06 0.67 z cer.90 2.=0.3*0.08 h=6.89 5.08 5.06 bp=0.2 6.10 1.10 h=3.99 +.15 8.70 1.45 h=6.06 1.2 0.95 bp=0.30.06 1.06 3.08 1.41 g cem.67 z cer.10 5.30.67 z cer.30.96 h=3.5 1 2 3 4 5 6 7 8 SUBE 20 C/0.08 .16 Figura 4 PLANOS DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES MECÁNICAS Y ELECTROMECÁNICAS 19.=0.99 h=3.10 h=2.59 5.41 g cem.06 1.15 2.30.89 6.95 7.88 h=3.50 0.08 h=3.86 0.4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 BAJA 20 C/0.63 5.06 bv=0.70 1.30.06 42 bv=0.50 5.187 h=6.30.50 R PLANTA ALTA h=3.95 bp=0.=0.=0.0.10 h=2.53 0.67 z cer.187 SUBE 20 C/0.70 1.70 1.95 7.08 bp=0.30.3*0.45 1.2 6.08 h=3.=0.2 6.=0.45 0.30.93 5.95 7.08 bp=0.90 2.90 2.08 3.187 10 S 9 8 7 6 5 4 3 2 1 BAJA 20 C/0.67 z cer.06 0.41 z cer.06 3.90 bp=0.5 S SUBE 20 C/0.08 bp=0.24 8.06 h=3.99 bp=0.41 g cem.56 0.08 bp=0.50 0.08 bp=0.=1.30.2 6.30 h=3.63 5.90 2.30 h=3.16 3.=0.3*0.90 bp=0.34 g cem.2 R R 2.18 bp=0.30 h=3.92 1.23 3.00 g cem.65 5.23 bv=0.30.41 5.10 h=2.99 h=3.08 0.10 0.60 2.06 0.45 1.62 2.60 2.3 h=3.60 2.95 bp=0.45 2.50 0.10 3.70 1.187 1.3*0.30.30.90 1.30.10 h=2.06 3.35 1.90 z cer.60 2.45 3.=0.30.06 bp=0.82 bp=0.90 2.06 bv=0.74 0.70 1.2 1.

56 52.10 0.00 35.30 2.00 7.10 9.10 7.52 1.30 7.30 3.00 12.20 7.30 7.20 7.Página 35 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 6.90 12.80 72.70 1.00 1111.90 21. Laboratorios.30 1.00 5.99 72.40 1.30 1.30 7.60 7.70 1.20 109.30 1.20 26.20 52. Tecnología Audiovisual.20 1.16 16.10 9.72 26..30 7.10 7.40 1.56 4.10 1.30 7.30 7.56 52.20 2.33 .28 15.40 2.00 3.00 8.52 17.00 3.60 5.00 Largo (m) 7.20 7. Bibliotecas y Otros) Los ambientes destinados para Aulas.30 9.00 1.10 9.10 1.56 1.52 17.00 1.60 3.10 1.60 3.10 1.90 9.10 9.00 7.3.28 5.Ambientes (Aulas.87 1.30 7.10 21.78 17.90 52.50 3.30 7.80 0.99 109.60 3.87 1.45 2.00 TOTAL Área (m2) 17. Salas Audiovisuales.10 1.95 7.00 0.40 2.00 7.63 109.50 26.28 26. Bibliotecas y Otros se resumen en las tablas 23 y 24 Tabla 23 AMBIENTES DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELECTROMECÁNICA PB P1 P2 P3 OB Ambiente Baño Mujeres Baño Varones Deposito 1 Deposito 2 Cocina Sala Docentes Baño Docentes Secretaria Dirección Aula Audiovisual 1 Fotocopiadora Biblioteca Aula 1 Aula 2 Deposito 1 Deposito 2 Kardex 1 Kardex 2 Aula 3 Sala Computación Deposito Baño Mujeres Baño Varones Deposito 1 Deposito 2 Sala Térmicos Aula 4 Sala Audiovisual 2 Sala de Estudiantes Sala Térmicos Aula 5 Aula 6 Gimnasio Secretaria Ciudad Post Grado Ancho (m) 2. Laboratorios.10 12.00 8.80 72.30 1.52 1.00 7.60 2.16 2.10 0.00 3.20 3.28 22.30 7.10 7.28 26.10 8.

55 12 Taller Automotriz 1 41.70 42.10 80.29 14 Taller Metalmecánica 1 236.30 209.05 52.12 4 Dirección y Sala de Reuniones 1 42.20 4. Los principales equipos y laboratorios se resumen en la tablas 25 Tabla 25 LABORATORIOS.12 42..Mobiliario.30 16 Depósito de herramientas 2 12.63 35. Equipamiento y Materiales La Carrera cuenta con Mobiliario.92 13 Taller Montaje 1 72.62 3 Unidad de Vinculación Tecnológica 1 42.21 7.92 41.70 5 Baños 1 35.55 80.Página 36 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Tabla 24 AMBIENTES DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES MECANICAS Y ELECTROMECÁNICAS Ítem Descripción Superficie Sup Total m2 m2 Cantidad 1 Aulas 2 42. EQUIPAMIENTO Y MATERIALES Laboratorios y Equipamiento Gabinetes Asignatura a la que da Estudiantes servicio por semana Dinamómetro hidráulico Motores Diesel Motor Gasolina – GNV Kits de Instalación de Gasolina .05 52.Diesel Compresor de anillas Equipos de Sistemas Didácticos.63 6 Deposito 1 4.40 62.05 10 Laboratorio Eléctrica y Electrónica 1 52.05 11 Laboratorio de Térmicas 1 80.40 8 Laboratorio de Automatizacion 1 80.81 25. Equipamiento y Materiales suficientes para el funcionamiento adecuado de la carrera.29 72.20 7 Laboratorio de Materiales 1 62.26 236.62 1164.Gas Natural Ingeniería Automotriz Kit de Instalación de Gasolina .40 2 Sala de Modelado y Simulación 1 41.62 41. Endoscopio Vibrómetros Sonómetro Taller Ingeniería Automotriz 10 .10 9 Laboratorio de Fluidodinámica y Energías Alternativas 1 52.70 85.26 15 Taller del Centro de Diagnóstico Automotriz 1 209.

Mecánica y 25 Electromecánica de Fluidos Radiómetro Termopares tipo K Equipos didácticos de neumática Equipos didácticos de electro neumática Equipos didácticos de controles automáticos Motores trifásicos.Página 37 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Termopares tipo K Analizador de gases Regloscopio Opacímetro Caldero Pirotubular Sistema de Aire Acondicionado Térmicas Equipo Didáctico de Refrigeración Mecánica .Lab. . Automatización Osciloscopios Fuente de voltaje variable Generadores de funciones . Termodinámica 50 Termopares tipo K Manómetro Túnel de viento Equipo didáctico de pérdida en tuberías.Lab. Mecatrónica 15 . Maquinas Hidráulicas. roladora Manufactura Arcos de soldar Equipos de soldadura MIG Equipo de soldadura de puntos Cizalla eléctrica Taquímetro . Ingeniería de 30 Materiales Tornos Fresadora Dobladora. Controles Automáticos . Tacómetro Data Logger .Lab.Taller Procesos Manufactura I .Taller Procesos Manufactura II . Ingeniería Térmica.Lab. Máquinas Neumáticas Multímetros Pinza Amperimétricas Compresor Microscopio Pulidoras Materiales Equipos de rayos X Equipos didáctico test Jominy Medidor de espesores . Torre de enfriamiento .Taller Instalación Gas Pirómetros infrarrojo Natural Controlador ambiental . Refrigeración Data Logger .Lab.Lab. Anemómetro Fluido dinámica Anemómetro de hilo caliente.Lab.Lab. Ciencia de los Materiales .Lab.Taller Diseño Mecánico 15 .Lab.

necesario en cantidad y calidad para apoyar el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Impreso y en formato Digital. suficientes y disponibles para desarrollar los procesos de enseñanza – aprendizaje. Los principales equipos se muestran en la Tabla 27: Tabla 27 EQUIPO AUDIOVISUAL Equipo didácticos Cantidad horas utilizadas por semana Proyectores 6 15 Televisor Digital de 47” 1 25 Televisor Digital de 24” 1 1 Pizarra Electrónica 1 15 DVD – VHS .Material Bibliográfico La Carrera cuenta con el material bibliográfico..Betamax 1 6 Equipos de Computación 60 40 Cable 3 .Medios Didácticos Existen equipos didácticos adecuados.Página 38 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 8. Así se tienen: - Textos con títulos de diferentes autores por asignatura y un numero adecuado y actualizado en cada titulo - Suscripción a revistas de reconocido nombre y producción científica - Sistemas de intercambio conectados con redes y sistemas de información a nivel nacional e internacional - Sistema electrónico de información e Internet Un resumen de la bibliografía de la Carrera de Ingeniería Mecánica se muestra en la tabla 26: Tabla 26 MATERIAL BIBLIOGRAFICO Gestión Libros en biblioteca Tesis Títulos Diferentes 2004 1237 291 20 2005 1278 316 22 2006 1287 323 - 2007 1302 332 23 2008 1304 347 - 2009 1305 360 25 2010 1317 365 27 9..

.Reglamentos Internos de la Carrera La carrera cuenta con reglamentos actualizados mismos que se adjuntan en anexos 10. La convalidación es la equivalencia entre asignaturas por su misma dedicación en tiempo aunque los contenidos no sean exactamente similares. . aunque sus siglas y códigos sean diferentes.Reglamentos de Centros de Investigación Se cuenta con el reglamento actualizado del Instituto de Investigaciones Mecánicas mismo que se adjunta en anexos 10.Normativas Internas de la Carrera La carrera cuenta con normativas internas actualizadas mismas que se adjuntan en anexos 10.3. aunque de dedicación dentro del mismo ámbito ingenieril.4..Cuadro de Convalidación y Homologaciones La homologación se entiende como un proceso de equivalencia estricta en contenidos y tiempo dedicado entre asignaturas.1.Disposiciones en Ejecución 10..2. o temática no sustantivamente diferente para los fines de educación terciaria a) En la tabla 8 se muestra la convalidación y homologación de asignaturas entre los anteriores planes de estudios y el nuevo plan 2010 para la Carrera de Ingeniería Mecánica y el plan de Electromecánica b) Las asignaturas con contenido teórico y práctico en los planes anteriores se consideraban como una sola asignatura y en el nuevo plan como dos asignaturas separadas..Página 39 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 10..

Maquinas de Corriente Alterna I LELT 269 Lab. Maquinas de Corriente Alterna II LETN 503 Lab. Sistemas Digitales I LELT 260 Lab. Plan de Estudios 2009 MEC 211 Mecánica Técnica I MEC 221 Mecánica de Materiales ELT 240 Circuitos Electricos I ETN 406 Tecnologia de los Componentes ELT 243 Electrotecnia ELT 250 Circuitos Eléctricos II LMEC 315 Lab. ELT 282 Sistemas de Control y Lab. Electronica Industrial LETN 832 Lab. Maquinas Electricas LELT 270 Lab. Medidas Electricas LETN 503 Lab. Ciencia de los Materiales LMEC 314 Lab. ELT 280 Instalaciones Electricas II y Lab. MEC 440 Ingeniería Térmica MEC 414 Instalaciones Electromecanicas MEC 414 Instalaciones Electromecanicas MEC 415 Máquinas Hidráulicas y Lab. Física Básica I LFIS 102 Lab. Instalaciones Electricas I LETN 601 Lab. Refrigeración y Aire Acondicionado TMEC 442 Taller de Ingeniería Automotriz LMEC 430 Lab. Termodinámica MEC 321 Elementos de Máquinas I MEC 231 Elementos de Máquinas I MEC 323 Transmisión de Calor MEC 317 Transmisión de Calor MEC 324 Ingeniería de Materiales y Lab. Electronica Industrial LFIS 100 Lab. ELT 262 Motores y Turbinas II ELT 269 Electronica de Potencia I y Lab. Electronica I LELT 278 Lab. MEC 430 Controles Automáticos MEC 525 Ingenieria de Planta MEC 462 Administración de Planta MEC 526 Taller de Proyecto de Grado MEC 530 Trabajo de Titulacion QMC 100 Química General y Lab. ETN 801 Microprocesadores ETN 821 Sistemas Digitales II y Lab. Electrotecnia LELT 250 Lab. Sistemas Digitales II LETN 832 Lab. Mecánica de Fluidos LMEC 225 Lab. FIS 200 Física Básica lIl MAT 100 Algebra Basica MAT 100 Algebra MAT 101 Calculo I MAT 101 Calculo I MAT 102 Calculo II MAT 102 Calculo II MAT 103 Algebra Lineal MAT 103 Algebra Lineal MAT 207 Ecuaciones Diferenciales MAT 207 Ecuaciones Diferenciales MAT 218 Variable Compleja MEC 212 Matemática Aplicada MAT 237 Probabilidad y Estadistica MEC 122 Probabilidad y Estadistica MEC 101 Dibujo Tecnico I TMEC 121 Dibujo Mecánico ELM 101 Dibujo Electromecanico TMEC 121 Dibujo Mecánico MEC 121 Dibujo Mecanico TMEC 121 Dibujo Mecánico MEC 122 Probabilidad y Estadistica MEC 122 Probabilidad y Estadistica MEC 211 Mecánica Técnica I MEC 211 Mecánica Técnica I MEC 212 Matemática Aplicada MEC 212 Matemática Aplicada MEC 221 Mecánica de Materiales MEC 221 Mecánica de Materiales MEC 222 Mecánica Técnica II MEC 213 Mecánica Técnica II MEC 223 Termodinámica MEC 315 Termodinámica MEC 224 Mecanismos MEC 235 Mecanismos MEC 244 Termodinámica MEC 315 Termodinámica MEC 245 Mecánica de Fluidos MEC 311 Mecánica de Fluidos MEC 252 Máquinas Hidráulicas y Lab. Máquinas Hidráulicas TMEC 424 Taller de Diseño Mecánico TMEC 416 Taller de Manufactura II TMEC 444 Taller de Instalaciones de Gas Natural TMEC 454 Taller de Máquinas Neumáticas LMEC 432 Lab.Página 40 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Tabla 28 CONVALIDACION DE ASIGNATURAS ENTRE PLANES DE ESTUDIO Planes de Estudios Anteriores CIV 200 Estructuras Isostaticas I CIV 202 Resistencia de Materiales ELT 240 Circuitos Electricos I y Lab. Microprocesadores LETN 821 Lab. ELT 260 Maquinas de Corriente Alterna I ETN 801 Microprocesadores y Lab. MEC 444 Tecnología del Gas Natural MEC 425 Máquinas Neumáticas y Lab. QMC 100 Química General APLICABILIDAD Prog Electromecanica Ing Mecanica LELT 240 Lab. MEC 452 Máquinas Hidráulicas MEC 416 Turbomaquinas MEC 460 Ingeniería de Mantenimiento MEC 421 Diseño Mecánico I y Taller MEC 424 Diseño Mecánico MEC 422 Tecnología Mecanica II y Taller MEC 416 Procesos de Manufactura II MEC 424 Motores de Combustion y Lab. Sistemas de Control Si Si LELT 304 Lab. ELT 270 Maquinas de Corriente Alterna II MEC 315 Termodinámica Aplicada LMEC 315 Lab. Química General Electrica Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si . MEC 432 Mecatronica I MEC 427 Control de Calidad MEC 464 Metrología Normalizacón y Calidad MEC 511 Refrigeración Mecanica y Lab. MEC 454 Máquinas Neumáticas MEC 426 Mecatronica y Lab. ETN 832 Electronica Industrial FIS 100 Física Básica I y Lab. ELT 272 Electronica Basica y Lab. ELT 250 Circuitos Electricos II y Lab. Física Básica II LFIS 200 Lab. ELT 290 Practicas en la Industria ELT 302 Traccion y Accionamiento Electrico ELT 304 Diseño de Sistemas de Control y Lab. Medidas Electricas LELT 260 Lab. Física Básica III Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si LMEC 452 Lab. FIS 102 Física Básica II FIS 200 Física Básica lIl y Lab. Maquinas de Corriente Alterna I LETN 801 Lab. Electronica de Potencia I LELT 270 Lab. Mecatrónica I LMEC 450 Lab. Electronica I LETN 601 Lab. ELT 278 Instalaciones Electricas I y Lab. Termodinámica ELT 258 Medidas Electricas ELT 260 Maquinas de Corriente Alterna I MEC 225 Ciencia de los Materiales ELT 269 Electronica de Potencia I ELT 270 Maquinas de Corriente Alterna II ETN 503 Electronica I ELT 278 Instalaciones Electricas I ETN 601 Sistemas Digitales I ELT 280 Instalaciones Electricas II ELT 282 Sistemas de Control MEC 520 Gestion de Relacionamiento Industrial MEC 422 Máquinas de Elevación y Transporte ELT 304 Diseño de Sistemas de Control MEC 530 Trabajo de Titulacion ELT 258 Medidas Electricas ETN 406 Tecnologia de los Componentes ETN 503 Electronica I ETN 601 Sistemas Digitales I ETN 606 Conversion Electromagnetica de Energia y Lab. ETN 821 Sistemas Digitales II ETN 832 Electronica Industrial y Lab. Controles Automáticos LQMC 100 Lab. ELT 270 Maquinas Electricas de CA II y Lab. ELT 400 Seminario y Taller de Tesis ETN 404 Mediciones Electricas y Lab. MEC 225 Ciencia de los Materiales MEC 314 Maquinas Electricas y Lab. MEC 314 Maquinas Electricas MEC 314 Maquinas Electricas y Lab. MEC 410 Ingeniería de Materiales MEC 325 Estructuras Metalicas MEC 420 Estructuras Metalicas MEC 411 Tecnologia Mecanica I y Taller MEC 412 Procesos de Manufactura I MEC 412 Elementos de Maquinas II MEC 233 Elementos de Maquinas II MEC 413 Ingeniería Térmica y Lab. ETN 601 Sistemas Digitales I y Lab. FIS 100 Física Básica I FIS 102 Física Básica II y Lab. ELT 252 Motores y Turbinas I ELT 258 Medidas Electricas y Lab. Sistemas Digitales I LELT 280 Lab. Diseño de Sistemas de Control LELT 258 Lab. Circuitos Electricos II Mecanica Si Si Si LELT 258 Lab. ELT 242 Campos Electromagneticos ELT 243 Electrotecnia y Lab. ELT 279 Electronica de Potencia II y Lab. Máquinas Hidráulicas LMEC 311 Lab. MEC 450 Refrigeración y Aire Acondicionado MEC 521 Máquinas de Elevación y Transporte MEC 422 Máquinas de Elevación y Transporte MEC 522 Automotores y Taller MEC 442 Ingeniería Automotriz MEC 520 Gestion de Relacionamiento Industrial MEC 523 Practicas en la Industria MEC 524 Controles Automáticos y Lab. Circuitos Electricos I LELT 243 Lab. ELT 260 Maquinas Electricas de CA I y Lab. Instalaciones Electricas II LELT 282 Lab. ETN 832 Electronica Industrial ETN 933 Control y Regulacion Industrial y Lab. MEC 452 Máquinas Hidráulicas MEC 311 Mecánica de Fluidos MEC 311 Mecánica de Fluidos MEC 312 Mecánica de Materiales Aplicada MEC 223 Mecánica de Materiales Aplicada MEC 313 Ciencia de los Materiales y Lab. Maquinas de Corriente Alterna II TMEC 412 Taller de Manufactura I LMEC 452 Lab. ETN 406 Tecnologia de los Componentes ETN 503 Electronica y Lab.

Página 41 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A ANEXOS .

Página 42 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A .

6..5..Autoridad 2.7.Archivos 2.13.Autoridades Universitarias 1.Difusión 4...2..4.6.6....Ingreso de Correspondencia 2.12.Alcance 1.17.8.2.Archivos Transitorios 2.Investigadores Estudiantes (HCC009/03) 4. Formularios y Resoluciones 1.Definiciones 4..Estructura y Dependencia (HCC009/03) 4. General 1.1 Asamblea General 3.Investigadores Docentes 4..Otros documentos .1.-Órganos de Gobierno 3...3..Propósito 2.Líneas de Investigación 4.Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas 4..2.5.Archivos Finales de Otras Jefaturas 2.Convenios Específicos 4..Consejo Técnico (HCC009/03) 4.. Asuntos Administrativos 2..15 Evaluación y Reportes 4...Interpretación.14.2 Honorable Consejo de Carrera 4.1...3..18.5.Mantenimiento 1.7.Sistema de Reglamentación Ing.Alcance 2.9.Presupuesto 4.3....16.Propiedad Intelectual 4.Archivos Finales de la Dirección 2.Referencias..... Mecánica y Electromecánica (SRIME) 1.9.10. Aprobación y Modificaciones 4..Órganos de Asesoramiento B.Propósito 1.4.11.Libro de Correspondencia Recibida 2.8.Índices 3.1 Aspectos Generales (HCC009/03) 4...4.Principios de Funcionamiento del Instituto (HCC009/03) 4.Objetivos 4.Misión 4.Director del Instituto (HCC009/03) 4..Página 43 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Congreso Extraordinario 2010 Ingeniería Mecánica y Electromecánica REGLAMENTOS ADMINISTRATIVO-ACADEMICOS DE PREGRADO Y POSTGRADO ÍNDICE A.

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Congreso MEC ELM 2010 Sección A

C. Régimen Estudiantil
5.- Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana
5.1.- Disposiciones Generales (Art. 1-3 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad
Boliviana)
5.2.- De la Admisión (Art. 4 - 13 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana)
5.3.- Derechos y Obligaciones de los estudiantes Universitarios (Art. 14-23 Reglamento del
Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana)
5.4.- Del Régimen Académico Estudiantil (Art. 24-30 Reglamento del Régimen Estudiantil de la
Universidad Boliviana)
5.5.- De los Procedimientos de la Evaluación (Art. 31-53 Reglamento del Régimen Estudiantil de
la Universidad Boliviana)
5.6.- De la Aprobación (Art. 54-56 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad
Boliviana)
5.7.- De la Modificación de Calificaciones (Art. 57-60 Reglamento del Régimen Estudiantil de la
Universidad Boliviana)
5.8.- De las Modalidades de Graduación (Art. 61-84 Reglamento del Régimen Estudiantil de la
Universidad Boliviana)
6.- Reglamento General de Auxiliaturas Académicas
6.1.- Del Objeto (Art. 1-3 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas)
6.2.- De las Modalidades y Funciones, Categorías y Carga Horaria (Art. 4-7 Reglamento General
de Auxiliaturas Académicas)
6.3.- De los Requisitos de Admisión (Art. 8-11 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas)
6.4.- De la Convocatoria (Art. 9-11 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas)
6.5.- De la Solicitud (Art. 12 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas)
6.6.- De las Calificaciones de Méritos y Exámenes de Competencia (Art. 13-23 Reglamento
General de Auxiliaturas Académicas)
6.7.- De los Nombramientos y Duración de la Auxiliatura (Art. 24-30 Reglamento General de
Auxiliaturas Académicas)
6.8.- Del Seguimiento, Evaluación y Remoción (Art. 31-33 Reglamento General de Auxiliaturas
Académicas)
6.9.- De los Derechos y Obligaciones (Art. 34-35 Reglamento General de Auxiliaturas
Académicas)
6.10.- De la Dependencia (Art. 36 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas)
6.11.- Del Control de Asistencia (Art. 37-45 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas)
6.12.- De la Beca Académica (Art. 46-49 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas)
6.13.- Prohibiciones (Art. 50-52 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas)
7.- Reglamento de Graduación por Excelencia
7.1.- Generalidades (Art. 1-4 Reglamento de Graduación por Excelencia)
7.2.- De los Requisitos (Art. 5-7 Reglamento de Graduación por Excelencia)
7.1.- De la Aceptación (Art. 8-13 Reglamento de Graduación por Excelencia)
7.1.- De los Tramites (Art. 14 Reglamento de Graduación por Excelencia)
8.- Reglamento de Admisión Facultativa
8.1.- Disposiciones Generales (Art. 1-4 Reglamento de Admisión Facultativa)
8.2.- Modalidades de Admisión (Art. 4 Reglamento de Admisión Facultativa)
8.3.- Características Académicas (Art. 5 Reglamento de Admisión Facultativa)
8.4.- Prueba de Suficiencia Académica (Art. 6 Reglamento de Admisión Facultativa)
8.5.- Curso Prefacultativo (Art. 7 Reglamento de Admisión Facultativa)
8.6.- Admisión Especial (Art. 8 Reglamento de Admisión Facultativa)
8.7.- Tipos de Estudiantes
8.8.- Inscripciones

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Congreso MEC ELM 2010 Sección A

8.9.- Traspasos y Cambio de Carrera
8.10.- Convalidaciones y Homologaciones
8.11.- Suspensión Voluntaria de Estudios y Readmisión
8.12.- Conclusión del Plan de estudios
8.13.- Proyecto de Grado (PG)
D. Régimen Docente
9.- Reglamento del Régimen Académico Docente de la Universidad Boliviana
9.1.- Principios Generales.- (Art. 1-5 Reglamento del Régimen Académico Docente de la
Universidad Boliviana)
9.2.- De las Categorías de Docente, sus derechos y Obligaciones.- (Art. 6-24 Reglamento del
Régimen Académico Docente de la Universidad Boliviana)
9.3.- De la carrera y del Escalafón Docente.- (Art. 25-52 Reglamento del Régimen Académico
Docente de la Universidad Boliviana)
9.4.- La Clasificación del Docente según el Tiempo de Dedicación al trabajo.- (Art. 53-58
Reglamento del Régimen Académico Docente de la Universidad Boliviana)
9.5.- La selección y Admisión Docente.- (Art. 59-80 Reglamento del Régimen Académico Docente
de la Universidad Boliviana)
9.6.- La Remoción Docente.- (Art. 80-85 Reglamento del Régimen Académico Docente de la
Universidad Boliviana)
9.7.- La Reincorporación Docente.- (Art. 86 Reglamento del Régimen Académico Docente de la
Universidad Boliviana)
9.8.- De las licencias y Declaratorias en Comisión.- (Art. 87-102 Reglamento del Régimen
Académico Docente de la Universidad Boliviana)
E. Régimen Presupuestario
10.- Reglamento del Presupuesto
10.1.- Ingresos Propios
10.2.- Presupuestos
10.3.- Cursos de Invierno y/o Verano
10.4.- Aporte Institucional (HCC-03/03)
F. Administración de Servicios
11.- Biblioteca (HCC-03/03)
11.1.- Definición
11.2.- Control
11.3.- Custodia e Inventario
11.4.- Funcionamiento
11.5.- Requisitos y Servicios
11.6.- Comportamiento
11.7.- Pérdidas y Reposición
11.8.- Informes
12.- Auditorio (HCC-03/03)
12.1.- Definiciones
12,2.- Control
12.3.- Custodia e Inventario
12.4.- Funcionamiento
12.5.- Servicios
12.6.- Requisitos
12.7.- Responsabilidad

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Congreso MEC ELM 2010 Sección A

12.8.- Costos
12.9.- Reposición
12.10.- Informes
13.- Sala de Computación (HCC-03/03)
13.1.- Definición
13.2.- Control
13.3.- Custodia e Inventario
13.4.- Funcionamiento
13.5.- Requisitos y Servicios
13.6.- Costos y Reporte
13.7.- Comportamiento
13.8.- Pérdida y Reposición.
13.9.- Informes
14.- Laboratorios y Talleres
14.1.- Definición
14.2.- Control
14.3.- Custodia e Inventario
14.4.- Funcionamiento
14.5.- Requisitos y Servicios
14.6.- Costos y Reporte
14.7.- Comportamiento
14.8.- Pérdida y Reposición.
14.9.- Informes
14.9.- Informes
G. Reglamento del Postgrado Troncal y Gratuito de Maestría
15.- Reglamento de Diplomados y Maestría
15.1.- Tipo de Programa de Postgrado
15.2.- Aprobación del Programa
15.3.- Objetivo
15.4.- Justificación
15.5.- Unidad académica administradora Justificación
15.6.- Perfil de los Postulantes
15.7- Plan curricular, temáticas de estudio, perfil de titulación y grados académicos
15.8.- Modalidad de enseñanza
15.9.- Método del Programa
15.10.- Sistemas de evaluación
15.11.- Condiciones de admisión, permanencia y promoción
15.12.- Modalidad de graduación
15.13.- Otras líneas de investigación
15.14.- Coordinación
15.15.- La selección de docentes
15.16.- De los Tutores
15.17.- Infraestructura y redes de información
15.18.- Recursos financieros y presupuesto
15.19.- Costos del Programa de Maestría en Ingeniería Mecánica y Electromecánica
15.20.- Evaluación y acreditación.-

25 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17. 5 .28 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 17.49 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) .41 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.Página 47 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A H.Del Procedimiento de Sustentación (Art.. 35 .De la Responsabilidad Universitaria (Art.1.6 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.11.1.De la Celeridad y Concentración Procesal (Art. 19.Reglamento de Procesos Universitarios 17.De las Excusas y Recusación (Art.De la Conciliación y Solución Alterna (Art....De las Causales que Motivan Proceso Universitario (Art..Del Recurso de Apelación (Art. 40 .18 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16.3.6.. 42 ..7. Reglamentos Institucionales 16. 5 .23 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16.Del Acto Electoral (Art.Reglamento de Elección de Director de Carrera 16.10.4.15 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16. 3 . 24 . 45 . 21 ..Del Comité Electoral (Art.De las Sanciones (Art.3. 16 ..De la Institucionalidad (Art. 26 .2.De las Sanciones (Art.39 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17..De los Requisitos (Art.4 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16.2..6..2 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.De la Ejecutoria (Art.De la composición y Nombramiento de los miembros de las Comisiones (Art.11 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17. 1 .4.8.5.... 7 .3 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17..2 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16..44 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17. 1 . 3 ..20 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.De las Comisiones Universitarias (Art.9.De la Convocatoria (Art.5..34 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17. 12 .

administración y desviaciones.Referencias.. Es el órgano de gobierno entre uno y otro congreso y asume la dirección máxima de la Universidad.Mantenimiento El HCC deberá actualizar el SRIME anualmente.Congreso Nacional de Universidades. sección o apartado.Representantes Docentes Titulares al HCC .Honorable Consejo Académico de Carrera (HCC) . Honorable Consejo Universitario (HCU) ..Representantes Estudiantiles Titulares al HCC . mantenimiento. sección o apartado se indicara la resolución y/o referencia a la cual obedece dicha parte.Consejo Técnico del IIM 1.Propósito El Sistema de Reglamentación se establece para la codificación y publicación de políticas y procedimientos uniformes para el funcionamiento de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. Formularios y Resoluciones En cada parte.Conferencia Nacional de Universidades..Órganos de Asesoramiento ..2.Vicedecano de la Facultad de Ingeniería .5. .. su número y el año. 1. 1.Alcance Esta parte establece las políticas básicas e información general sobre el sistema de reglamentación incluyendo propósito. El Sistema de Reglamentación consiste en el Sistema de Reglamentación de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica (SRIME) como documento primario para el funcionamiento de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica en el que se incluyen por referencia a otros documentos universitarios de mayor orden de aplicabilidad.Reunión Académica Nacional de Universidades (RAN) . General 1. numeración.Decano de la Facultad de Ingeniería .Representantes Docentes Suplentes al HCC .Jefe de Carrera .Consejo Académico Facultativo de Ingeniería (CAF) . Mecánica y Electromecánica (SRIME) 1.Director del Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas .Sistema de Reglamentación Ing. 1. suplementación.Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas (IIM) .3. Constituye el órgano superior de gobierno y la máxima autoridad de la Universidad Publica Boliviana . aplicabilidad.Honorable Consejo Facultativo (HCF) .1. autoridad.4. emisión..Página 48 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A A.Autoridades Universitarias .Representantes Estudiantiles Suplentes al HCC .6.. Es el organismo que representa al sistema de la Universidad Publica Boliviana. Toda resolución se identifica por la instancia emisora.Comité Ejecutivo de la Universidad Pública Boliviana (CEUB). 1. ordenamiento. Por otra parte también se incluirán los formularios o formas en la parte 20 con la letra F por delante de la sección que incluya alguna forma.

. Asuntos Administrativos 2.5.4..Comisión Nacional de Planificación.Libro de Correspondencia Recibida Este libro identificara el documento recibido con un numero correlativo. 2. persona o entidad encargada de la acción a tomar...Reunión Nacional de Post Grado (RENAP) .Ingreso de Correspondencia Toda correspondencia que llegue a la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica debe pasar por secretaria de la dirección para registrarla en el libro de correspondencia recibida.Página 49 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A .1. 2. 2.Reuniones Sectoriales . Facultativo y Universitarios Archivos Académicos Personales de Estudiantes Archivos Personales de los Docentes Archivos de Evaluación Docente Archivo de Cargas Horarias Archivo de Partes de Asistencia Docente Físico x x x x x x x x x x x x Magnético x x x x ..Reunión Nacional de Evaluación y Acreditación (RENEVAC) B. Gestión y Presupuesto Universitario (CONAPU) .Archivos 2.Autoridad La presente reglamentación es suplementaria y sin entrar en contradicción con el sistema de archivos de la parte administrativa del sistema universitario fue aprobada por el HCC para su aplicación particular.Archivos Transitorios Mientras se tomen las acciones que correspondan para cada documento recibido. Ciencia y Tecnología (RENACIT) . origen y/o entidad o sujeto que envía y firma el documento. referencia u objeto del documento. la fecha de recepción.6.. 2.2.Archivos Finales de la Dirección Se identifican los siguientes archivos físicos y/o electrónicos ha ser mantenidos por secretaria de la Dirección 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Documentación Archivo de Correspondencia General Recibida Archivo de Actas de Consejo Universitario Archivo de Actas de Consejo Facultativo Archivo de Actas de Consejo de Carrera Archivo de Actas de Asambleas Docentes. la persona o entidad a quien se deriva la acción a tomar. 2.Reunión Nacional de Investigación.7.. abrirá un archivo transitorio hasta resolver la acción. cada encargado. 2.. Estudiantiles y Docente-estudiantil Archivos de Personal Administrativo Archivos de Reglamentos de Carrera.Propósito El sistema de archivos se establece para la codificación y ordenamiento de la documentación recibida y expedida por la carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica.Alcance Esta sección establece las políticas básicas e información sobre el sistema de archivos para la documentación recibida y expedida por la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica.3. y la firma y fecha de recepción por parte de la persona o entidad encargada de la acción a tomar.

1 Asamblea General La Asamblea General Docente Estudiantil es el máximo órgano de gobierno de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. . . no pudiendo tocar temas fuera del orden del día o temario ya aprobado. 3.El Honorable Consejo Académico de la Carrera (HCC) de Ingeniería Mecánica y Electromecánica es un órgano paritario Docente-Estudiantil encargado de proponer. deberán identificar.Autoridad y Referencias. Programas de Post Grado u otros que dependan de la Dirección de la Carrera y que cuenten con un Jefe o Director. 35 del Estatuto Orgánico de la Universidad Mayor de San Andrés. convirtiéndose en un órgano de gobierno deliberativo y decisional para la administración académica.9. organizar y mantener sus archivos. 001/95 y 005/96 .Composición.En cumplimiento a Resoluciones del HCU 001/95 y 005/96 y al Art. 2. La instancia correspondiente deberá designar un miembro titular y un miembro suplente para cada concejal. o el docente más antiguo del HCC. Avance de Tareas y Proyectos Archivos de Auto evaluaciones y Evaluaciones Externas Archivo de Inventario de Libros y Documentos de Biblioteca Archivo de Inventario de Equipamiento de Laboratorios y Talleres Archivo de Congresos de Carrera Archivos de Guías académicas Archivos de Proyectos Académicos Archivo de Certificados de Conclusión de Estudios (ex Certificado de Egreso) Archivo de Revalidaciones de Títulos Archivo de Homologaciones y Convalidaciones Archivo de Proyectos de Grado no Renovados Archivo de Proyectos de Grado en Proceso Archivo de Proyectos de Grado Concluidos x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 2.8.Estatuto Orgánico de la Universidad Mayor de San Andrés.Archivos Finales de Otras Jefaturas Instancias como Institutos de Investigación. 3.2 Honorable Consejo de Carrera . elaborar. y evaluar políticas y planes inherentes a la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica y al Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas. Las decisiones de la Asamblea General deben ser compatibles con el ordenamiento jurídico legal vigente en la Universidad Mayor de San Andrés y deberá ser convocada por el HCC con temario aprobado anticipado... Resoluciones de HCU No..i... económica y social.Página 50 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Archivo de Ayudantías Archivo de Partes de Asistencia Ayudantías Archivo de Presupuesto Archivo de Plan de Desarrollo. Adicionalmente este índice servirá para verificar la ausencia / presencia de algún documento. En caso de ausencia del Jefe de Carrera.Índices En lo posible todos los archivos físicos deberán tener como primeras páginas un índice o sistema de búsqueda e identificación rápida de los documentos. el Consejo Académico se conforma en analogía al Consejo Académico Universitario. asumirá la presidencia el Jefe de Carrera a.Definición.-Órganos de Gobierno Los Órganos de Gobierno de la carrera en jerarquía son: 3. compuesto de los siguientes miembros: El Jefe de Carrera que preside no vota pero si dirime Seis Concejales Docentes elegidos por los docentes con ítem de la carrera. Seis Concejales Estudiantes elegidos por los estudiantes de la carrera.

Competencia. Las sesiones extraordinarias serán convocadas a petición de dos o más miembros mediante solicitud escrita al Jefe de Carrera o a solicitud de éste para tratar temas de urgencia. t) El Plan Operativo Anual presentado por el Jefe de Carrera. considerar y solicitar su aprobación al Honorable Consejo Facultativo de Reglamentos inherentes al orden académico interno de la carrera.Duración. k) El calendario de inscripciones en la carrera. Los representantes estudiantiles son elegidos a través del Centro de Estudiantes de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica (CEIME) y su mandato es de dos años calendario. f) Proponer acuerdos y convenios a ser suscritos con instituciones y organizaciones de otras universidades o entidades externas a la universidad. . p) Informes económicos del Centro de Estudiantes. máxima instancia de gobierno de la carrera. n) Convocatorias internas para auxiliares de docencia. c) Elaborar.. Conocer y aprobar los siguientes asuntos: i) Los informes del Jefe de Carrera y del Director del Instituto. Consejo Facultativo. . proponer enmiendas y remitir estos documentos para su aprobación al Consejo Facultativo. Por secretaría se comunicará de la sesión a aquellos concejales que no pudieran firmar la convocatoria. definiendo objetivos.Día y Hora de Reunión. o) La carga horaria de los docentes... . s) Solicitudes de licencia de los docentes mayores a cinco días y año sabático. m) Convocatorias internas y externas para cátedras. Es responsabilidad del Jefe de Carrera convocar a las sesiones ordinarias y extraordinarias con una antelación mínima de 24 horas. o hasta la realización de nuevos comicios para la elección de dichos representantes. l) Los nombres de docentes miembros del tribunal para proyectos de grado. . programas y proyectos en el marco de la planificación académica integral y participativa. Ejecución y Evaluación del proceso educativo que está globalmente conformado por el Proceso de enseñanza-aprendizaje compuesto por: Ejercicio Docente. Investigación.Página 51 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A . .. consulta y asesoramiento se encarga de: a) Formular políticas académicas.Las sesiones del Consejo Académico Facultativo tendrán una duración máxima de dos horas.. Los concejales deberán firmar la misma y en su caso consignar la licencia si corresponde. seguimiento y control precisan de la aprobación del Honorable Consejo Facultativo (HCF). b) Elaborar propuestas sobre Planificación. . q) El informe económico del Jefe de Carrera. La convocatoria deberá estipular fecha.Sesiones del HCC. Ejecución del Currículum y la Administración Académica. r) El Aporte Institucional para cada gestión.Aprobación Superior. d) Considerar planes de estudio de la carrera..El HCC se reunirá en sesiones ordinarias y extraordinarias convocadas por el Jefe de Carrera.Las Resoluciones aprobadas por el HCC para su ejecución. h) Convocar a congresos o sectoriales de la carrera cuando las circunstancias lo justifiquen. u) Cualquier otro aspecto no consignado que por su naturaleza deba ser objeto de tratamiento en cogobierno. Interacción Social. cuando se presenten situaciones de emergencia.Acreditación y Permanencia. g) Convocar a la Asamblea Docentes – Estudiantil.Los representantes docentes son elegidos anualmente por los docentes de la carrera a través de la Asociación de Docentes de Ingeniería (ADI) y su mandato es de un año calendario.El HCC como una instancia de gobierno. Las sesiones ordinarias serán convocadas cada quince días. o hasta la realización de nueva elección de la representación estudiantil.Las sesiones del HCA se fijarán en sesión ordinaria y la no convocatoria a una o más sesiones ordinarias deberá ser justificada por el Jefe de Carrera. e) Solucionar problemas de Administración Académica sobre la base de Reglamentos vigentes que deriven de resoluciones específicas del HCF. j) El calendario académico fijado por el H. programas y proyectos del Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas. lugar y el Orden del Día.

previa verificación del quórum Reglamentario. . y siempre que se verifique la instancia de cogobierno. . Razones de fuerza mayor.Libro de Actas...Orden del Día.El Jefe de Carrera es responsable de llevar el Libro de Actas y de elaborar el borrador del acta de la sesión.Suspensión. con duración de una gestión.. Consejo Académico para su aprobación. Asimismo recibirá el Memorándum de circunstancia cuya copia irá en su File Personal y merecerá la calificación de Cero en el Ítem de Participación en la vida Universitaria de la Evaluación Docente correspondiente a la gestión. En caso de suspenderse una sesión por falta de quórum. Las solicitudes de licencia de los señores concejales deberán ser presentadas en secretaría de la carrera con una anticipación de mínima de 24 horas.. Toda inasistencia se consignará a los 30 minutos de iniciada la sesión. será sustituido por el docente suplente. en este caso. . Intemperancia de los consejeros en la discusión del temario que haga imposible su continuación. a efectos de su lectura por parte de los concejales y de la comunidad de la carrera. con el quórum reglamentario. . especificando la sesión y fecha de su aprobación.Publicaciones.Inasistencias.Gran Comisión. será sustituido por el estudiante suplente. el Jefe de Carrera propondrá a la Sala la suspensión de la sesión. Así mismo estará inhabilitado para postular a cualquier Auxiliatura de Docencia que convoque la Carrera en dos semestres consecutivos y recibirá Memorándum de circunstancia cuya copia será archivada en su File Académico. considerando y la parte resolutiva en artículos.Se considera inasistencia.Toda resolución deberá consignar los vistos.Se concederá una tolerancia de 15 minutos para conformar el quórum. la ausencia no justificada por escrito en secretaria de la carrera.Quórum. . Cuando se inicie el tratamiento de un punto del Orden del Día. ..Página 52 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A debiendo suspenderse las mismas al cabo de este tiempo.Para la consideración de asuntos específicos. para posibilitar se convoque al miembro suplente. una a la representación docente y otra a la representación estudiantil. se podrá prolongar el debate por tiempo y materia más allá del tiempo definido en el artículo precedente.Es responsabilidad del Jefe de Carrera el publicar el acta en borrador en su versión en limpio en una vitrina especialmente instalada. .Comisiones.Sanciones. El original será archivado en la carrera y dos copias se entregarán. En el acta se deberán consignar las resoluciones que tomen el HCC y las firmas de los concejales en cada hoja. durante un mínimo de cinco días.El quórum mínimo necesario para el inicio de las sesiones el HCC deberá estar constituido por de 7 concejales y el Jefe de carrera. la Jefatura de Carrera elaborará Resoluciones numeradas. . en la siguiente sesión.Al inicio de cada sesión. el HCC se reunirá en gran comisión y con cargo a aprobación de la próxima sesión considerará aquellas situaciones que por su urgencia para la marcha del programa académico hagan que sea necesario tomar una determinación.. el mismo que en limpio deberá ser considerado por el H. Las comisiones permanentes del HCC son: . y la firma del Jefe de Carrera a nombre del HCC. . el HCC aprobará o modificará por 2/3 de los votos el Orden del Día. Todo abandono injustificado durante el tiempo reglamentario de sesión será considerado como inasistencia..Las sesiones del Consejo Académico serán suspendidas en los siguientes casos: a) b) c) Abandono de delegados que ocasionen la falta de quórum.La inasistencia de un miembro a tres sesiones continuas o cinco discontinuas en un semestre serán sancionada de la siguiente manera: - - El Delegado Estudiantil que incurra en la inasistencia señalada anteriormente.. en este caso será el Jefe de Carrera quien determine la suspensión de la sesión. . Para aquellos casos de ulterior tratamiento por instancias superiores o para cumplir requerimientos de trámites universitarios. el HCC conformará Comisiones Paritarias entre sus miembros. De existir voto afirmativo de 2/3 de los asistentes. El Delegado Docente que incurra en la inasistencia señalada anteriormente. haciendo conocer a la Asociación de Docentes de Ingeniería. se terminará el tratamiento del mismo con el número de consejeros presentes.

en coordinación con otros organismos involucrados.La presente sección podrá ser modificada en su totalidad o en parte. f) Investigar. dependiente de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica de la Universidad Mayor de San Andrés 4. e) Seguir de cerca y asimilar críticamente los avances en Ingeniería Mecánica y Electromecánica en el ámbito mundial. para apoyar la labor de formación y extensión académica de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica de la UMSA. b) Identificar y priorizar líneas de investigación en diferentes áreas de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica. 4.Misión El Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas tiene la misión de planificar y ejecutar proyectos que permitan adquirir. y de utilizar esta modalidad de trabajo para articular operativamente. que brinden apoyo a la investigación Mecánica y Electromecánica. generar y difundir conocimiento. problemas referidos a la Ingeniería Mecánica y Electromecánica..Página 53 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A - Comisión académica. . g) Difundir el Perfil del profesional Ingeniero Mecánico a los organismos encargados de la búsqueda de recursos humanos en el ámbito nacional. aprobación o rechazo en los plazos fijados para el efecto.Modificaciones. Comisión de Evaluación Docente Las comisiones deberán presentar y elevar sus informes por escrito al Consejo Académico para su discusión. c) Fomentar las actividades de investigación docente y estudiantil. a través de la participación en cursos de actualización de diferentes niveles. 4. y adecuarlos a la realidad del país y la Universidad.2.Definiciones El Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas es la Unidad Académica de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. aplicadas a actividades productivas y de servicio en la industria nacional..1 Aspectos Generales (HCC009/03) El presente Reglamento tiene por objeto normar la organización y el funcionamiento del Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas. sólo en sesión del HCC y por 2/3 de la votación de sus miembros. Comisión de Interacción Social. a través de la proposición. para preparar recursos humanos especializados. fomentando el trabajo de estos estamentos. los programas analíticos con la práctica de campo y la aplicación objetiva del conocimiento de ésta importante rama matriz de la ciencia de la Ingeniería. dentro y fuera de la Universidad y proponer soluciones.3. Comisión de Investigación. . elaboración y ejecución de proyectos. al servicio de Bolivia.. recuperar y validar las tecnologías locales tradicionales. 4. tanto de manera conjunta como separada. en todos los campos de aplicación de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica.. d) Fomentar las actividades de actualización permanente en los docentes. i) Fomentar las actividades académicas interdisciplinarias y multidisciplinarias.4.Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas 4. h) Identificar de oficio o por pedido. incluyendo el cuarto nivel de Maestría. encargada de desarrollar labores de Investigación y Desarrollo.Objetivos Los objetivos del Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas son: a) Contribuir al desarrollo regional y nacional a través de la generación de conocimientos para desarrollar y aplicar la capacidad científica y tecnológica de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica en Bolivia.

Elaboración. 4. El Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas. En caso de existir dudas en la interpretación del presente Reglamento. Investigadores Estudiantes. entre los que se consigne: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) Actualización de los Manuales y Reglamentos. resolverán las mismas. Aprobación y Modificaciones El presente reglamento deberá ser aprobado por el Consejo respectivo y reconocido por el DIPGIS. aprobación y seguimiento de proyectos. Actividades del Concejo Técnico. Personal de apoyo (técnicos y administrativos) .Principios de Funcionamiento del Instituto (HCC009/03) El funcionamiento del Instituto se define sobre los siguientes principios: a) Todos los programas y proyectos de investigación deben adecuarse y ser compatibles con las políticas y planes de la Universidad y con los intereses regionales y nacionales. presentación. permanencia. Reglamento específico para investigadores temporales y visitantes. Investigadores Docentes. Procedimientos de evaluación interna periódica. Un Consejo Técnico. f) El Instituto respetará los Derechos Humanos. e) Todos los docentes o estudiantes de la Universidad que presenten proyectos relacionados con las actividades y objetivos propios del Instituto podrán incorporarse como investigadores temporales de acuerdo a convenio expreso. Admisión. Articulación entre las actividades del Instituto y las actividades académicas de la CIM. por lo que la Comunidad Universitaria podrá utilizarlos de acuerdo a sus propios Reglamentos. Discusión y difusión de la actividad del IIM.. tanto en el pregrado como en el post grado. 4. Procedimientos de inventariación de bienes. Elaboración y seguimiento presupuestario anual. elaborado para el efecto. en sus actividades de investigación.7.Página 54 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 4.Estructura y Dependencia (HCC009/03) El Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas está conformado por: a) b) c) d) e) Un Director. por lo que sus funcionarios están exentos de cumplir disposiciones que perjudiquen sus actividades.6. c) Todos los bienes con los que cuenta el Instituto son patrimonio universitario. previo acuerdo con el HCA de la CIM y sujetándose al presente Reglamento.. b) Toda la producción científica o tecnológica generada o desarrollada en el Instituto es propiedad intelectual de la Universidad y de los autores de acuerdo a convenio previo específico. promoción y remoción de investigadores sujetos a reglamentos.. g) El Instituto es una Unidad Académica de emergencia. el Consejo de Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. los valores éticos y el equilibrio ecológico. para ser considerados y aprobados en el HCA. d) La labor del Instituto estará articulada con los programas de enseñanza académica de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. Elaboración y preparación de los Protocolos y normas operativas para los investigadores.Interpretación.5. elaborará y actualizará anualmente su Reglamento Interno y sus Documentos Operativos. en labor conjunta con el Consejo Técnico del Instituto.

En los casos en los que en el Instituto participen misiones técnicas extra universitarias. b) Haber vencido un mínimo de 30 materias del plan de estudios. mediante sus instancias rectoras..Los requisitos y la elección del director se basan en el Reglamento de Normas Universitarias de Elección de Autoridades Facultativas a) Ser boliviano.. . b) Ser docente titular con una antigüedad no inferior a tres años. e) Tener estudios de postgrado en Educación Superior.Director del Instituto (HCC009/03) . b) Ser profesor titular con experiencia profesional no menor a 3 años.Elección de los Miembros del Consejo Técnico.Para ser miembro docente del Consejo Técnico del Instituto se requieren los siguientes requisitos: a) Ser responsable de un laboratorio o taller. como observadores con derecho a voz. quedan establecidas en el correspondiente Manual de Funciones del IIM.Consejo Técnico (HCC009/03) El Consejo Técnico es el órgano responsable de la planificación y la evaluación de la actividad del Instituto así como de la fiscalización interna de la Dirección del mismo .El Director del Instituto es la máxima autoridad ejecutiva y como tal es el responsable del Instituto ante las autoridades.Composición. . h) Presentar un plan de trabajo trienal. f) No tener antecedentes anti-autonomistas comprobados. c) Tener experiencia en la dirección o elaboración de programas o proyectos de investigación en el área de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica.El Consejo Técnico del Instituto está presidido por el Director y está conformado por dos investigadores docentes y dos investigadores estudiantes en paridad. los responsables de éstas podrán participar en el Consejo Técnico.Autoridad. d) Tener como mínimo el grado máximo que otorga la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica de la UMSA. ..Las funciones y atribuciones del Director quedan establecidas en el correspondiente Manual de Funciones...9. pudiendo ser reelecto por una sola vez consecutiva.Página 55 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A El Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas depende académica y administrativamente de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. 4.Las funciones y atribuciones de los miembros del Consejo Técnico. procesos productivos de magnitud e importancia considerables. . en alguna de las áreas aplicativas de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica. o estar a cargo de un proyecto de investigación. . se requiere: a) Estar acreditado por el CEIM y/o incorporado formalmente a labores de investigación del Instituto.. g) No tener proceso penal ejecutoriado. dependen del Consejo Académico de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica.Funciones y Atribuciones del Director. También podrán formar parte del Consejo un delegado docente y un delegado estudiante en representación del Consejo de Carrera. c) Tener formación y experiencia documentada no menor a tres años en trabajo de campo. 4.8.Funciones y Atribuciones del Consejo Técnico. en labores directivas de plantas. La duración de sus funciones es de 3 años calendario.. El Director y el Consejo Técnico.Requisitos y Elección del Director.. relacionadas con el ejercicio de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica o de investigación aplicada. Para ser miembro estudiante del Consejo Técnico del Instituto.

Todos los Reportes de Investigación deberán presentarse a la Dirección del Instituto en doble ejemplar. .Definiciones.. 4. los miembros docentes y estudiantes del Consejo Técnico serán elegidos por el Honorable Consejo Académico. estarán sujetos a reglamentación particular. 4. Los proyectos que estudian disciplinas complementarias o abordan un mismo problema como objeto de estudio.Actividades y Obligaciones. 4. .Presupuesto El IIM tiene asignada su partida presupuestaria dependiente del Tesoro General de la Nación. Los convenios que establezcan la creación de un núcleo de investigación especializado.Convenios Específicos Las investigaciones y proyectos cuyo funcionamiento esté condicionado por Convenios y financiamientos específicos. su trabajo se adecuará a las instancias de gobierno del Instituto establecidas por el presente Reglamento..Los miembros tendrán la duración de 1 año renovable. sobre la base de un proyecto aprobado. quedan establecidas en el correspondiente Manual de Funciones del IIM..12.10.. que desarrollan actividades de investigación con base a proyectos aprobados según el presente Reglamento Interno. que se encuentran incorporados a las labores de investigación que se desarrollan en el Instituto.11.Actividades y Obligaciones.14.Evaluación y Reportes Toda la producción científica realizada por los investigadores visitantes o por las misiones de apoyo técnico. el Director del Instituto informará a ambas instancias.13.Son todos los docentes de planta y los incorporados al Instituto.Página 56 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Previo cumplimiento de los requisitos establecidos para los miembros del consejo técnico. antes de su difusión debe ser conocida por la Dirección del Instituto y los Concejos Técnico y Académico. para su análisis y evaluación..Líneas de Investigación El IIME definirá las líneas de investigación de acuerdo a su plan estratégico de desarrollo en concordancia con sus objetivos... mediante Concurso de Méritos. serán fusionados previo análisis del Consejo Técnico. Para el efecto.Son todos los estudiantes universitarios regulares.15.Periodo de Membresía del Consejo Técnico.Investigadores Docentes . 4. . 4. . En caso de existir Misiones Técnicas o científicas desarrollando actividad en el Instituto.. deben desarrollar sus actividades de acuerdo a este Reglamento.Las funciones y atribuciones de los Investigadores Estudiantes del Instituto..16. 4.Difusión El Director del IIM será el responsable de difundir las labores y logros realizados...Investigadores Estudiantes (HCC009/03) . 4. quedan establecidas en el correspondiente Manual de Funciones del IIM. la que será aprobada por el Consejo de Carrera. Adicionalmente el IIME podrá generar proyectos de investigación y desarrollo por los cuales podrá generar recursos propios..Definiciones.Las funciones y atribuciones de los Investigadores Docentes del Instituto.

1. La adecuación al Reglamento General de la Docencia y la revisión del Reglamento de Evaluación Docente en aspectos específicos de las actividades de los investigadores.De los Requisitos de Admisión (Art.6.De las Modalidades y Funciones. Evaluación y Remoción (Art. 4 .. patentes y derechos de autor.13. 31-53 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana) 5.De la Dependencia (Art.Derechos y Obligaciones de los estudiantes Universitarios (Art. 46-49 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6.. 57-60 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana) 5...Otros documentos El presente Reglamento se complementa con los siguientes documentos: a) b) c) d) Manuales de Funciones. 24-30 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana) 5..De la Aprobación (Art.. 8-11 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6.Página 57 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 4. 14-23 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana) 5.10..De los Procedimientos de la Evaluación (Art.De la Convocatoria (Art....Propiedad Intelectual La producción científica y tecnológica de los investigadores visitantes realizada en el Instituto. 61-84 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana) 6. insumos.2.Del Seguimiento. Los productos.5.3. Reglamento general de Convenios. 4-7 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6.De la Admisión (Art.17.7. es considerada propiedad intelectual del la Universidad.De la Beca Académica (Art...9.Disposiciones Generales (Art. 9-11 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6.De las Calificaciones de Méritos y Exámenes de Competencia (Art. 13-23 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6.6.4..8. 50-52 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) .. 1-3 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6. 1-3 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana) 5. 37-45 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6.5.8.13 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana) 5.Del Régimen Académico Estudiantil (Art.Del Control de Asistencia (Art.11. 54-56 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana) 5. en coordinación con los responsables investigadores. 36 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6.De la Solicitud (Art. El Consejo Técnico establecerá los plazos referenciales para la elaboración de perfiles.De la Modificación de Calificaciones (Art. C.12.4. 24-30 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6.Prohibiciones (Art. Reglamento sobre propiedad intelectual..De los Nombramientos y Duración de la Auxiliatura (Art. ejecución de proyectos y presentación de Reportes de Investigación... 34-35 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6.. Categorías y Carga Horaria (Art..Del Objeto (Art.1...18.3.Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana 5.2. 12 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6. informes y otros elementos generados en los institutos son patrimonio universitario. 31-33 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6... Régimen Estudiantil 5.. 4..7.De los Derechos y Obligaciones (Art.Reglamento General de Auxiliaturas Académicas 6.De las Modalidades de Graduación (Art.

Generalidades (Art..Son “Estudiantes Nuevos No Regulares” de la gestión aquellos que habiendo realizado traspaso de otras carreras. 6 Reglamento de Admisión Facultativa) 8. .Modalidades de Admisión (Art.Disposiciones Generales (Art.. 8 Reglamento de Admisión Facultativa) 8. 7 Reglamento de Admisión Facultativa) 8.Todos los estudiantes a inscribirse en el semestre correspondiente. Además. .1. piden re-inscripción en la presente gestión académica semestral. para trascripción en el programa computacional de seguimiento académico.Todos los estudiantes en el momento de la inscripción deberán presentar el recibo de cancelación o deposito por el monto preestablecido de “Aporte Económico Institucional” a la carrera..1.Estudiantes Nuevos.2.Estudiantes Antiguos No Regulares.. 1-4 Reglamento de Admisión Facultativa) 8. llenarán el ‘FORMULARIO DE INSCRIPCION” según formato establecido en original y copia. certificados de calificaciones de todas las asignaturas aprobadas hasta la gestión en la que abandonaron sus estudios. ..1.6.Estudiantes Nuevos No Regulares. incluyendo el del penúltimo semestre con respecto a la presente inscripción.. .Estudiantes Antiguos.Todo alumno antiguo o nuevo.7. 8-13 Reglamento de Graduación por Excelencia) 7. .... ambos en la gestión inmediata anterior a su presente inscripción. facultades o universidades..4. aquellos que cursaron con legalidad y formalidad el semestre inmediato anterior al de su presente inscripción. en el momento de inscripción deberán presentar Resolución de la carrera que autorice su reincorporación a la misma.5.3.Los “Estudiantes Antiguos Regulares” de la gestión.De la Aceptación (Art.Reglamento de Graduación por Excelencia 7.Página 58 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 7.Son “Estudiantes Antiguos Regulares” de la gestión académica semestral de la carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica.Inscripciones . 14 Reglamento de Graduación por Excelencia) 8. deberá poseer su “MATRICULA UNIVERSITARIA” correspondiente a la gestión académica respectiva. El original será archivado en el file personal del alumno y la copia remitida a la persona responsable. .Son “Estudiantes Nuevos” aquellos que han aprobado la “Prueba de Suficiencia Académica” el “Curso Pre Universitario” en la Facultad de Ingeniería.Admisión Especial (Art... 5-7 Reglamento de Graduación por Excelencia) 7.De los Tramites (Art.8..1.. 5 Reglamento de Admisión Facultativa) 8. cuya copia deberá ser entregada al tiempo de inscribirse como requisito indispensable. 8. el que deberá ser recabado en Secretaría de la carrera..2. .Curso Prefacultativo (Art. 4 Reglamento de Admisión Facultativa) 8.Prueba de Suficiencia Académica (Art.Los “Estudiantes Antiguos No Regulares” deben poseer en su file personal de la carrera. 1-4 Reglamento de Graduación por Excelencia) 7. ya tienen aceptado su file personal en la carrera con asignaturas vencidas en su unidad académica de origen en la gestión inmediata anterior a su presente inscripción. aquellos que abandonaron sus estudios en la carrera por un semestre o más. .Son “Estudiantes Antiguos No Regulares” de la gestión.Tipos de Estudiantes .. a la fecha de inscripción deberán poseer en su file personal los certificados de calificaciones de las asignaturas ya aprobadas..De los Requisitos (Art... que se inscribe en la carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica.Características Académicas (Art.Reglamento de Admisión Facultativa 8. sin haber solicitado licencia de estudios y.

Original Certificado de aprobación del examen de dispensación o del curso preuniversitario Fotocopia Legalizada de la Cedula de Identidad Dos (3) Fotografías a color 4x4 Matricula Universitaria Aporte Institucional Formulario de Inscripción Certificado de Notas Autorización de Reincorporación Resolución de Traspaso Resoluciones o Certificados legalizados de Convalidación de asignaturas aprobadas en la carrera de Origen X X Estudiantes Nuevos No Regulares Estudiantes Antiguos Estudiantes Antiguos No Regulares X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X . las fechas de inscripciones y los horarios correspondientes. .. si este no cumple con todos y cada uno de los requisitos señalados en los artículos pertinentes.Inscripciones Provisionales.Los estudiantes antiguos regulares se inscribirán únicamente en asignaturas cuyos prerrequisitos.. Los alumnos que estuvieran concluyendo con el plan de estudios podrán inscribirse tomando mas créditos previa aprobación del HCC .Fechas de Inscripción y Aporte Institucional.Página 59 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A . con la posibilidad de incluir en ellas asignaturas electivas ofrecidas por la carrera para el semestre a ser cursado. El Director de Carrera determinará previo al inicio de cada gestión académica semestral en coordinación con el Encargado Académico. Documentos Estudiantes Nuevos Fotocopia Legalizada del Titulo de Bachiller Certificado de Nacimiento.Los “Estudiantes Nuevos” a tiempo de inscribirse deberán presentar los siguientes documentos: Fotocopia Legalizada del Titulo de Bachiller..Asignaturas para Estudiantes Nuevos.Los estudiantes antiguos regulares excepcionalmente podrán inscribirse en asignaturas que tienen dos prerrequisitos si hubiesen aprobado el prerrequisito principal y reprobado el prerrequisito secundario con calificación mayor o igual al 40 % (En el Plan de estudios vigente.Los estudiantes nuevos se inscribirán obligatoria y únicamente en todas las asignaturas que consignan el Primer Semestre del Plan de Estudios vigente.Los estudiantes podrán inscribirse como máximo tomando 31 créditos y respetando los prerrequisitos. en consecuencia NO EXISTEN INSCRIPCIONES PROVISIONALES.Inscripción Especial. el prerrequisito principal figura inicialmente y el secundario posteriormente). hayan sido aprobados. de acuerdo al Plan de Estudios vigente. Séptima semana Fechas 3 días 1 día 1 día Horarios 15:00 a 18:30 15:00 a 18:30 15:00 a 16:30 Aporte institucional Definido en Asamblea . .Los “Estudiantes Nuevos No Regulares” deberán tener en su file personal la Resolución de aceptación de traspaso hacia la carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica y Resoluciones o Certificados de Convalidación de asignaturas aprobadas en su carrera de origen. Certificado de Aprobación del Examen de Dispensación o del Curso Pre-Universitario. de acuerdo al siguiente esquema: Período Normal.).Numero de Asignaturas. . Fotocopia Legalizada de su Cédula de Identidad y dos fotografías a color (tamaño 4x4 cm. Quinta semana Ultra rezagados.No se procederá a la inscripción de un estudiante.Se establece la tercera semana a partir del inicio de clases como fecha para el inicio de las inscripciones en la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. La verificación de esta condición queda encargada a los miembros de la Comisión Docente nominada para el proceso de las inscripciones.Asignaturas para Estudiantes no Nuevos.. . Certificado de Nacimiento original. Tercera semana Rezagados. Todos los documentos anteriormente detallados quedarán archivados en su file personal de la carrera. . debidamente legalizados...

por parte de los estudiantes o los docentes responsables.Los requisitos para traspaso y cambio de carrera son: a) Solicitud de traspaso b) Aceptación de la Carrera de destino c) Formulario de Traspaso d) Certificado de Notas e) Programas de Estudio Legalizados .Traspaso de Carrera. . .. En caso de presentarse una solicitud de un estudiante de una universidad que no pertenezca al sistema. La contravención a los artículos que norman el proceso de inscripciones a la carrera..El Director Académico de la Carrera y/o el Director de la Carrera son los responsables para el verificativo del proceso de inscripción de estudiantes.. y que el HCC los califique de esta manera. o carrera afín si no existiese la misma carrera. b) Tener un promedio mínimo general de aprobación del 50% c) La existencia de plaza en la carrera de destino d) Historial académico actualizado y emitido por su carrera de origen e) Certificados de notas originales de las asignaturas aprobadas f) Plan de estudios de la carrera de origen g) Formulario de Carrera Paralela h) Timbres universitarios 8. será merecedora de las sanciones correspondientes.10. Los estudiantes que no acreditaron su inscripción oportuna solo podrán inscribirse en el siguiente semestre.Cambio de Carrera. .El traspaso de carrera es el procedimiento académico administrativo por el cual un estudiante universitario se moviliza voluntariamente de una universidad a otra en la misma carrera.La convalidación / homologación es un proceso que valida y reconoce la aprobación de asignaturas de otras carreras y/o universidades .Pasadas las fechas de inscripciones ordinarias y las fechas extraordinarias de inscripción a estudiantes rezagados y ultra rezagados.En previsión a la posible presentación de casos especiales en la inscripción de estudiantes.El Director Académico de la Carrera y/o el Director de la Carrera deberán dar fiel y estricto cumplimiento de todos y cada uno de los artículos del presente Reglamento.La carrera paralela es el procedimiento académico administrativo por el cual se permite la inscripción y estudio simultaneo en dos carreras dentro de una misma universidad. no se admitirá ningún registro posterior..Casos Especiales.Carreras Paralelas.Página 60 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A .Las fechas establecidas serán publicadas con una anticipación mínima de 15 días. .9. .El cambio de carrera es el procedimiento académico administrativo por el cual un estudiante universitario puede cambiar de una carrera a otra en cualquiera de las facultades dentro de una universidad. contando específicamente en las fechas y horarios establecidos con el apoyo directo de la Secretaría de la Carrera y de la Secretaría del Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas.Encargado de Inscripción.. .Traspasos y Cambio de Carrera . universidad privada o universidad del exterior..Los requisitos para carrera paralela son: a) Haber aprobado al menos 55% de las asignaturas del plan de estudios de su carrera de origen. . ver “Admisión Especial”. 8.. El HCC podrá nominar a un Docente encargado de la labor de supervisión del registro en asignaturas.. esta instancia de Gobierno de la Carrera los considerará al inicio del Semestre Académico.Convalidaciones y Homologaciones . establecidas por la reglamentación general universitaria.Responsabilidad.

. habilidades y objetivos de las asignaturas.Página 61 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A .Procedimiento. . código u otros. no se reconocen asignaturas ni teóricas ni practicas por la naturaleza distinta de la orientación de sus estudios. los estudiantes presentaran solo los certificados de calificaciones debido a que en el periodo indicado la Universidad Boliviana contaba con programas uniformes. alcance y profundidad de los temas de las asignaturas. objetivos generales y particulares. . La no consideración de asignaturas teóricas se sustenta en la diferencia de orientación laboral que infiere una enseñanza diferente en la orientación. b) En el caso de la Facultad de Ciencias Puras y Naturales así como la Facultad de Ciencias Geológicas.. d) En el caso de todas las demás facultades. b) Para convalidar materias vencidas en los años 1972 a 1980 inclusive. conocimientos y habilidades adquiridas en la asignaturas. así como la carga horaria dedicada tanto en horas de exposición como en horas de estudio individual por parte del estudiante para verificar la afinidad de contenidos en por lo menos en un 80% así como la equivalencia de carga horaria.El proceso de comparación entre asignaturas se basa en la información académica y administrativa que muestre el proceso de obtención de conocimientos y habilidades bien definidas por parte del estudiante. se reconoce el nivel general de las asignaturas teóricas similares y la parte experimental en laboratorios..Toda vez que una carrera cambie de plan de estudios. Las asignaturas teóricas no pueden convalidarse en ningún caso debido a que la orientación técnica teórica difiere de la ingenieril.. Se reconoce el ingreso.Es un proceso de validación entre asignaturas de la misma carrera con contenido. alcance. d) Los contenidos analíticos mínimos son validos para el proceso de convalidación en los casos en los que la universidad de origen cuente solo con los contenidos analíticos mínimos. conocimientos. c) De existir solicitudes de convalidación de gestiones pasadas en las que no existan los programas de estudio.Convalidaciones en una misma carrera. objetivos generales y particulares. .Convalidaciones en la misma carrera dentro del Sistema de la Universidad Boliviana a) Se verificaran los requisitos y afinidad de contenidos de por lo menos en un 80% así como la equivalencia de carga horaria en todos los casos posibles. conocimientos y habilidades adquiridas en la asignaturas. en las que se procederá al proceso de convalidación para determinar su procedencia o no en base a la información proporcionada. .La convalidación. Las asignaturas de origen deberán incorporar toda la información sobre los contenidos programáticos desarrollados y explícitos. la convalidación de asignaturas puede ser procedente para asignaturas electivas solo si el plan de estudios de la carrera de destino incluye asignaturas electivas. bibliografía. . alcance y profundidad de los temas de las asignaturas.Convalidación de estudios realizados en universidades del exterior . profundidad. los consejos de carrera deberán elaborar cuadros de homologación y convalidación de asignaturas entre el plan de estudios nuevo y el plan antiguo así como la reglamentación complementaria.Convalidaciones de otras carreras dentro del Sistema de la Universidad Boliviana a) Son procedentes las convalidaciones de asignaturas de otras carreras dentro del Sistema de la Universidad Boliviana cuando se disponga de la información necesaria sobre los contenidos programáticos desarrollados y explícitos. bibliografía.Es un proceso de validación entre asignaturas de diferentes carreras cuando el contenido. sigla. c) En el caso de la Facultad Técnica se reconoce el nivel general de las asignaturas de taller. los estudiantes interesados presentaran una certificación del decano de la facultad que atestigüe este hecho para que el proceso de convalidación sea declarado procedente. así como la carga horaria dedicada tanto en horas de exposición como en horas de estudio individual por parte del estudiante. profundidad y objetivos entre asignaturas iguales con diferencia en aspectos de forma como la nomenclatura. e) En todos los casos anteriores. alcance. en las que se procederá al proceso de convalidación para determinar su procedencia o no en base a la información proporcionada. profundidad y objetivos son similares . alcance.La homologación.

Aplicar conocimientos. 8. elabora bajo un sumario aprobado y defiende frente a un Tribunal. Redactar.El Proyecto de Grado (PG) es un trabajo específico técnico académico (de diseño.El PG puede esquematizarse en los siguientes tipos: . alcance y profundidad de los temas de las asignaturas.Definición. de estudio o de investigación) de objetos de uso social que el estudiante propone.El objetivo del PG es evaluar la capacidad del Estudiante para ejercer la ingeniería a través de la calificación de la capacidad del Estudiante para:       Plantear un problema de ingeniería y proponer su solución.Ámbito. de aplicación y verificación de los resultados.. objetivos generales y particulares.12. . de propuesta. exponer y defender un proyecto de ingeniería. conocimientos. b) En carreras de origen con grados académicos mayores a la licenciatura o bachellor. con el asesoramiento de un Tutor. b) Son procedentes las convalidaciones globales en casos en los que así lo determinen los expertos académicos de cada carrera. . bibliografía. a un proyecto de ingeniería.Suspensión Voluntaria de Estudios y Readmisión Los estudiantes podrán suspender temporalmente y de manera voluntaria sus estudios así como posteriormente solicitar su readmisión 8. Incorporar componentes importantes de elaboración propia. el consejo académico de la carrera definirá si el proceso de convalidación será por asignaturas o el reconocimiento global de equivalencia de los estudios cursados.. c) En carreras de origen con grados académicos mayores a los otorgados en la carrera de destino y afines con la carrera de destino. de adaptación. habilidades y objetivos. alcance.. se realizara el proceso de convalidación de asignaturas afines con la carrera de destino en el caso de carreras disímiles. habilidades y destrezas adquiridas en asignaturas multidisciplinarias durante su formación. Las convalidaciones globales deberán ser sustentadas por un informe oficial.. Interpretar problemas de ingeniería de la realidad nacional y proponer las soluciones. conocimientos y habilidades adquiridas en la asignaturas. En el caso último son procedentes las convalidaciones globales cuando así lo determinen los expertos académicos de cada carrera. sólo se podrán convalidar asignaturas prácticas afines a la carrera de destino. Las convalidaciones globales deberán ser sustentadas por un informe oficial. Investigar y estudiar un problema de ingeniería más allá del ámbito académico. para acceder al Grado Académico de Ingeniero.Página 62 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A a) Son procedentes las convalidaciones de asignaturas de otras carreras de universidades del exterior cuando se disponga de la información necesaria sobre los contenidos programáticos desarrollados y explícitos.Objetivo.. La no consideración de asignaturas teóricas se sustenta en la diferencia de orientación laboral que infiere una enseñanza diferente en la orientación.13.Convalidación de estudios en carreras que presentan diferentes grados académicos a) En carreras de origen con grados académicos menores a la licenciatura o bachellor. ..Conclusión del Plan de estudios Un estudiante concluye el Plan de estudios cuando aprueba todas las asignaturas requeridas y descritas en el DOCUMENTO ACADÉMICO 8. así como la carga horaria dedicada tanto en horas de exposición como en horas de estudio individual por parte del estudiante para verificar la afinidad de contenidos en por lo menos en un 80% así como la equivalencia de carga horaria. profundidad.Proyecto de Grado (PG) .11.

.Página 63 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A PROYECTO DE DISEÑO: Está orientado a dar solución a un problema práctico específico de diseño. y que contribuyan a mejorar conocimientos y experiencias en Ingeniería Mecánica y Electromecánica. debiendo cada postulante que intervenga tener la responsabilidad de presentar y defender un PG específico. de un proceso. mediante modelos. pasando por la aprobación del mismo por el Tribunal de PG y continuando en la etapa de la elaboración del trabajo y finalmente en la presentación del PG en las instancias de Defensa en Borrador y Defensa Pública. hidráulico. pero no debe ser una copia o adaptación directa de algún otro trabajo similar.. mantenimiento. etc. tomando en cuenta la especialidad de este último relacionada con el tema elegido. . . .. térmico. rendimientos. o como máximo en dos semestres académicos (un año). recursos. métodos de cálculo.El PG es un trabajo específico orientado a temas que tengan relevancia en la solución de problemas nacionales de preferencia. El PG constituye una visión propia y concreta del problema y su solución. Mecánico.El tema del PG en cualquiera de sus formas tiene el mismo nivel académico . y de esta manera guiarlo.. desde la presentación del sumario.El estudiante que hubiera aprobado 187 créditos podrá inscribirse a la asignatura MEC 530 Trabajo de Titulación donde elaborara su PG. PROYECTO DE INVESTIGACION: Propone un trabajo de investigación teórico y/o práctico para resolver un problema específico. Solo el Honorable Consejo de Carrera podrá aceptar o rechazar la sugerencia del postulante para el nombramiento del Tutor. optimización.Asesor o Tutor del Proyecto de Grado. .Dos o más estudiantes podrán hacerse cargo de un proyecto cuya complejidad y dimensiones lo justifiquen. . el mismo que debe velar porque se finalice en correspondencia al sumario aprobado.El estudiante elegirá a su Tutor.Alcance. planificación..Procedimiento. Así mismo. solo uno de ellos figurará como Titular. si durante la elaboración .El PG es un trabajo técnico académico sin el alcance de un trabajo real de consultoría en el ámbito de la ingeniería. siempre que dicha elección sea justificada por el postulante y aprobada por el Honorable Consejo de Carrera. etc. El Tutor elegido podrá o no ser docente de la Carrera y deberá ser ingeniero con Título en Provisión Nacional. con el objetivo de mejorar la productividad. aplicado a resolver problemas de gestión. competitividad. . u otros. responsabilidad del Tribunal de PG.Responsabilidades del Tutor de PG. de un sistema de control.El procedimiento para elaborar y presentar un PG son: Elección de su Tutor o Asesor Solicitud de Sumario Defender el sumario propuesto ante el tribunal de PG Elaborar su PG Presentar sus borradores al tribunal de grado mediante la dirección de la carrera Enmendar errores y deficiencias que hayan sido detectados por los miembros del tribunal de grado Defender su P de G en una audiencia privada Enmendar deficiencias detectadas por el tribunal de grado Obtener autorización para la impresión final Completar su archivo personal y trámites administrativos Presentar los ejemplares finales del PG y copia electrónica del PG Defender su PG en audiencia publica . sistematización. y no constituye necesariamente un tema original.. Sin embargo. técnicas experimentales. PROYECTO DE ESTUDIO: Plantea un estudio general de un proyecto de ingeniería.. Es por tanto solidario con el estudiante en cuanto a los resultados y las conclusiones del trabajo. por Ej.El postulante podrá elegir más de un Tutor para su Proyecto.Habilitación.El contenido del tema del PG debe ser ejecutable preferiblemente en un semestre académico. administración.Las responsabilidades del tutor del PG son:  Dirigir el tema propuesto por iniciativa del estudiante o proponer al estudiante el tema del proyecto de grado. etc. aconsejarlo y colaborarlo. .

Página 64 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A      del PG el estudiante tropieza con dificultades de disponibilidad de datos o con una imprevista extensión y/o complejidad del tema. Defensa del Borrador del PG. . su no participación.Es atribución del Director de Carrera Presidir el Tribunal de PG en las instancias de Aprobación del Sumario. señalando nombre y apellidos del postulante. Se establece como duración máxima de la Reunión de Aprobación de PG el tiempo de 45 minutos. Debe participar activamente de la Defensa en Borrador y de la Defensa Pública. Es responsable de informar al Docente de la asignatura MEC526 Taller de Proyecto de Grado sobre el avance y las dificultades del trabajo del postulante. apellidos y firmas del Postulante y Tutor b) Sumario tentativo del PG y c) Descripción sumaria de las tareas a desarrollar explicitando su probabilidad de éxito para terminar su P de G.. mediante solicitud al Honorable Consejo de Carrera..Tribunal de Proyecto de Grado. presentará una solicitud escrita con el visto bueno del Tutor dirigida al Decano de la Facultad. título del tema.Es atribución del Honorable Consejo de Carrera el aprobar la designación al Tribunal de Proyecto de Grado. quien tomando en cuenta la Base de Datos de PG designará el Tribunal del PG.. La solicitud debe contemplar: a) La carta de solicitud con el título del tema del PG. y en caso de fuerza mayor.Es atribución del Tribunal aprobar el Sumario. hora y lugar. esperando la decisión de este último. o su delegado tiene la función de Moderador de la Reunión de Aprobación del PG.La solicitud de sumario recibida en la Carrera. la Dirección de Carrera elaborará la correspondiente citación para el Tribunal de Proyecto de Grado. a los efectos de aclarar dudas ante los Miembros del Tribunal. es deber del tutor encarrilar el tema para su conclusión y presentar al Tribunal las aclaraciones que correspondan.Emitida por la Dirección de Carrera la citación para reunir al Tribunal de Grado.Para la asignación del Tema de Proyecto de Grado el estudiante que esté cursando la Asignatura MEC 530 Trabajo de Titulación. será atendida por el Jefe de Carrera. y eventualmente con algún docente de otra Carrera de la Facultad de Ingeniería. y pondrá a consideración del Honorable Consejo de Carrera para su aprobación. . del estudiante y como mínimo 2 (dos) Miembros del Tribunal. . el Borrador y la Defensa en Borrador del PG. El Tutor forma parte del Tribunal de Grado en la Defensa Pública. a efectos de un seguimiento correcto y oportuno. con el proveído correspondiente por Secretaría de Decanato. . Solicitar el cambio de los Miembros del Tribunal por causa justificada. solicitud que será derivada a la Carrera para su análisis y pronunciamiento. será el único encargado de sustituir a sus miembros.Ningún miembro del Tribunal podrá excusarse o delegar responsabilidad a otra persona. . .La Reunión de Aprobación de Sumario de PG será instalada con la presencia del Docente Tutor.Para la aprobación del Sumario de Proyecto de Grado. . A la citación se adjuntará el sumario. Es responsable para revisar periódicamente el trabajo ejecutado por el postulante. nombre. . este se reunirá para aprobar el Sumario del PG y elaborar el Contenido Mínimo. Al menos un Docente del Tribunal designado deberá ser afín al tema del PG. fecha.Solicitud de Sumario. . Guiar y aconsejar al estudiante para dimensionar el trabajo para que su conclusión oscile en un periodo de uno a cuatro semestres académicos como máximo. y deberá velar porque la misma se ajuste a los objetivos establecidos en el presente Reglamento. nominado por el Director de Carrera.El Tribunal de Proyecto de Grado estará compuesto por tres Docentes del plantel docente de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. y Defensa Pública del PG. En caso de fuerza mayor podrá hacer conocer. .Aprobación del Sumario. . El Director de Carrera.

Si se trata de un PROYECTO DE INVESTIGACION. . . y dirigirá una nota a la Jefatura de Carrera adjuntando el Sumario y Contenido Mínimo aprobados. por cuanto define los límites.Para elaborar el PG. el estudiante estará en condiciones de aprobar la asignatura MEC 513 PLANIFICACION DE PROYECTO DE GRADO. proceso o fabricación. debiendo presentar el Borrador del PG con la firma de su Tutor antes de la conclusión del Semestre. y ésta constituye la acción más importante.Si se trata de un PROYECTO DE ESTUDIO. proceso o parte de una planta. así como justificar con el visto bueno del Tutor la no ejecución de determinadas acciones que potencialmente fueron propuestas como posibles. equipo. objeto o proceso. Tercer paso: Argumentaciones de los Miembros del Tribunal: En consideración a que cada uno de los Miembros del Tribunal conoce el tema y sus alcances. .Página 65 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A . y aspectos de pertinencia. Sin embargo. El Tutor dispone de 5 minutos en el uso de la palabra. el postulante deberá buscar un nuevo tema y reiniciar los trámites correspondientes. creativamente mejorar el contenido mínimo. La Jefatura de Carrera informará a Decanato la decisión del Tribunal de PG.Si se trata de un PROYECTO DE DISEÑO. . un material. .Efectuada la aprobación del Sumario del PG y definido el Contenido Mínimo. éstos deberán efectuar su análisis final. un modelo. la Reunión de Aprobación del Sumario de PG debe ceñirse a los siguientes pasos:     Primer paso: Escuchar la presentación del Estudiante respecto a las intenciones. Segundo paso: Escuchar las complementaciones y aclaraciones que expone el Tutor. . el Tribunal define el Contenido Mínimo del trabajo a ser ejecutado por el estudiante. En caso de incumplimiento. y el estudiante deberá volver a inscribirse en esta asignatura en el siguiente semestre. . en las instancias siguientes. objetivos y justificaciones con las que se presenta el tema. se deja en libertad al estudiante el ampliar o. un equipo. y cuidando de la viabilidad de ejecutarlo en el tiempo de un semestre. antecedentes de otros proyectos de grado similares en curso o defendidos por titulados en la carrera. bajo los siguientes criterios: . alcances y nivel del trabajo a realizar. . Cuarto paso: Deliberar analizando la extensión y alcances del trabajo.En caso de que el tema presentado no sea aprobado por el Tribunal de PG.Una vez aprobada la estructura final del Sumario del PG. el Docente de la asignatura MEC 526 Taller de PG consignará en el acta la nota de REPROBADO.El postulante recibirá constancia de la aprobación de su Sumario de Proyecto de Grado mediante nota emitida por Decanato. el Tribunal dimensionará el trabajo limitándolo a una sola máquina. una teoría.El Tribunal de PG define la estructura final del Sumario del PG. En este caso no se debe desarrollar el diseño ingenieril ni todo el estudio de una planta. tomando en cuenta cada situación particular. por escrito. limitándose el alumno a especificar componentes. u otras consideraciones más convenientes al caso. . sea un proceso.En consideración a que la primera responsabilidad del Tribunal de PG es aprobar el sumario presentado por el estudiante. . En este caso no se debe desarrollar el diseño ingenieril. el estudiante se referirá a la estructura final del Sumario de PG y al contenido mínimo aprobados. un diseño. de acuerdo a los Términos de Referencia. El Estudiante dispone de 10 minutos para exponer el tema. Se sugiere que el Tribunal disponga para este efecto de 15 minutos. tomando en cuenta lo expuesto por el Tutor y el Estudiante. el Tribunal dimensionará el trabajo limitándolo a un solo tema de estudio. el Tribunal dimensionará el trabajo limitándolo a un solo tema de investigación.Los miembros del tribunal que no asistan a la Reunión de Aprobación del Sumario de PG deberán asumir el Sumario y Contenido Mínimo aprobados y definidos por los Miembros del Tribunal presentes. escogiendo lo que fuera pertinente del marco general establecido. sea planta.

 Balance de Materiales. software. previo dictamen del Tribunal de PG.  Control de calidad.En caso de no concluir su Borrador de PG en esta ocasión. especificaciones. Ingeniería del proyecto (Sujeto a las particularidades de cada proyecto):  Formulación del método de investigación. estudio. Planteamiento del problema: Define al sujeto objeto del diseño. .  Evaluación económica. El estudiante podrá solicitar una segunda ampliación de plazo por una gestión académica (1 año) por el procedimiento indicado.  Parámetros de investigación. que son esenciales para su tratamiento...  Gestión de calidad  Sistemas y subsistemas.  Otros aspectos a definir. tipiado a doble espacio en Times New Roman Nº 12. haciendo un total de cuatro semestres académicos.Estándares y Contenido del PG. Objetivos: Describe los objetivos concretos y las metas evaluables del trabajo. elaborará su proyecto en la modalidad “BORRADOR DE PROYECTO DE GRADO”.  Planos.  Procesos de optimización. .  Montaje. Conclusiones y recomendaciones: Presenta el resultado del trabajo en términos de recomendaciones y conclusiones. . y su presentación posterior por parte del postulante. el postulante presentará su Borrador de Proyecto de Grado con el visto bueno del Tutor en tres ejemplares para su correspondiente distribución entre los tres miembros del Tribunal de PG. será motivo de rechazo del Borrador de proyecto de Grado. tablas. Involucra la DESCRIPCION GENERAL. . el estudiante debe elaborar el PG bajo la siguiente estructura: TERMINOS DE REFERENCIA GENERALES DEL PROYECTO DE GRADO Resumen: Presenta el contenido del PG en el contexto del trabajo realizado.Observaciones y Correcciones del PG. investigación. ábacos y apéndices según el sumario aprobado. Anexos: Planos de diseño.Presentación y Evaluación del Borrador del PG. Análisis de Costos (Sujeto a las particularidades de cada proyecto):  Identificación de costos.Acompañando una nota dirigida al Jefe de Carrera.  Fabricación. en el formato tamaño A4 en hojas foliadas. la situación particular y los parámetros y las variables a considerar.Página 66 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A .  Guía de operación y mantenimiento.Los Miembros del Tribunal deberán presentar su Informe de Evaluación del PG al Jefe de Carrera en el plazo máximo de 15 días a partir de la fecha de recepción del .  Parámetros de diseño. en la que informa del grado de avance del trabajo y justifique la razón para la ampliación.El estudiante podrá solicitar antes del vencimiento del plazo concedido una ampliación de este plazo por otro semestre mediante nota con visto bueno de su Tutor al Jefe de Carrera. introduce los conceptos generales. referencias ..1999.El PG debe ser presentado en hasta 100 páginas como máximo en la parte de resumen y contenido y en 100 páginas como máximo en la parte de anexos.Para la presentación del tema del PG. se establece como plazo máximo para que el estudiante apruebe la asignatura MEC 530 Trabajo de Titulación un total de 4 (cuatro) semestres académicos.  Cálculos. La omisión de alguna parte en el Borrador de Proyecto de Grado.  Presentación de resultados. márgenes default .  Diseño y especificación. . Evaluación (Sujeto a las particularidades de cada proyecto):  Evaluación técnica. en términos del estado presente y la acción que se propone realizar para modificarlo.  Evaluación técnico – económica.Periodo para la Elaboración del PG. Propuesta de solución: Presenta la alternativa de solución al problema planteado.El postulante.  Memoria de cálculo. que describe el caso. tanto desde el punto de vista ingenieril como del económico. Justificación: Presenta los argumentos que justifican la ejecución del trabajo. bibliografía.  Sistemas de administración  Análisis previo al diseño. cotizaciones. Consideraciones generales: Describe elementos fundamentales del tema considerado.  Cuantificación de costos.. planos. el mismo que deberá contener toda la materia de su Proyecto de Grado.Conforme al Reglamento General de Modalidades de Graduación I-IX Reunión Académica Nacional de Nov. el estudiante podrá acogerse a la Modalidad Excepcional de Titulación como alternativa de concluir sus estudios.

el Jefe de Carrera asumirá la conformidad con el borrador del PG y procederá en consecuencia.Evaluación. Segundo paso: Escuchar las complementaciones y aclaraciones que expone el Tutor. la Dirección del Carrera emitirá la correspondiente citación a todo el tribunal. en función a las condiciones reales de trabajo al desarrollar el PG. El Tutor dispone de 5 minutos en el uso de la palabra. la pertinencia de los argumentos y conclusiones presentadas. título del Proyecto de Grado.. dentro de los términos de referencia establecidos. para lo cual se establecen los siguientes pasos:     Primer paso: Escuchar la presentación del Estudiante respecto al trabajo elaborado. . fecha. y conclusiones. . como Presidente del Tribunal y Moderador de la Sesión de Defensa del Borrador de PG. y cuidando de la calidad y el nivel del PG presentado. los miembros del Tribunal de PG deberán limitarse a los Términos de Referencia y al Contenido Mínimo del Sumario aprobado en los siguientes aspectos: Aspecto cualitativo:  Cumplimiento del estudiante de los Términos de Referencia y del Contenido Mínimo.El quórum requerido para la Defensa del Borrador de Proyecto de Grado se logra con la presencia del Presidente. Tercer paso: Preguntas de los Miembros del Tribunal: Las preguntas deberán ser pertinentes al tema desarrollado. resultados. cuando la circunstancia lo exija.Página 67 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Borrador de PG.El Director de Carrera o su delegado. .Defensa y Aprobación del Borrador del PG. Cada Miembro del Tribunal dispone para este efecto de 5 minutos.Se establece como máximo para el verificativo de la Sesión de Defensa en Borrador del Proyecto de Grado el tiempo de 90 minutos. omitió o modificó. excluyó o complementó. ampliaciones y complementaciones que crea necesarias. la idoneidad del postulante. . justificaciones con las que se presenta el tema. señalando nombre y apellido del postulante. exactitud y congruencia de conceptos. El Estudiante dispone de hasta 45 minutos para exponer el tema. el estudiante. con relación a los Términos de Referencia y al Contenido Mínimo aprobados.Al término de la defensa del Borrador de proyecto de Grado. En caso incumplimiento. En este aspecto el Tutor deberá informar a los Miembros del Tribunal de PG.. el Tribunal se pronunciará firmando un Acta donde emite su veredicto referente a: a) Suficiencia del Borrador de PG b) Competencia del Postulante.Para la defensa del Borrador de Proyecto.Para la Evaluación del Borrador de PG. hora y lugar. . cumplimiento de objetivos y términos de referencia.El Tribunal de PG firmará el Acta del Borrador del Proyecto de Grado consignando una de las siguientes alternativas: .Para evaluar la competencia del postulante. sobre los puntos del sumario que el estudiante restringió o amplió. aclaraciones. Cuarto paso: Deliberar a los efectos de la calificación correspondiente. . el Tribunal de PG formulará al postulante las preguntas. . deberá velar por su adecuado funcionamiento.  Presentación y redacción compatible con la Norma establecida. Aspecto cuantitativo:  Evaluación crítica del contenido. dudas. analizando la extensión y alcances del trabajo. . validez. en cuanto a su carácter de documento técnico académico y no directamente respecto a su estricta aplicación como documento de aplicación práctica inmediata. el Tutor y al menos 2 Miembros del Tribunal.

un tercero a la Biblioteca Especializada de la Carrera. el Tribunal de Grado pasará a formular preguntas disponiendo para este efecto de 15 minutos. podrán participar profesionales ajenos a la Carrera. . El postulante deberá subsanar observaciones de fondo para ser consideradas por el Tribunal de PG en una nueva Defensa en Borrador.51 a 79 Suficiente 80 a 89 Sobresaliente 90 a 100 Excelente. Insuficiente para Defensa Pública con observaciones anotadas: Calificación C. otro a la Biblioteca de la Facultad. . en la instancia privada (Defensa Privada de PG). deberán emitir por escrito las calificaciones correspondientes. .. CD. Al final de las mismas. se dejará constancia de la misma en el Acta de Proyecto de Grado suministrada por la Sección de Kardex de la Facultad. con destino a la Biblioteca Virtual de la Facultad de Ingeniería. y además se establecerá la siguiente mención literal correspondiente: . el cuarto al Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas. La calificación final a ser anotada en el Formulario de Evaluación. . defiende y aprueba el Proyecto de Grado.Todos los miembros del Tribunal de Grado. el quinto para el Tutor y el sexto será devuelto al postulante. Los miembros del tribunal otorgaran una calificación para esta asignatura cuando tenga la calificación A o B. en calidad de invitados. en el espacio correspondiente a calificación en la que se anotará en literal y entre paréntesis un numeral. . El Acta será leída por el Presidente del Tribunal de Grado en presencia del postulante y público asistente. Adicionalmente. tres de ellos Miembros del Tribunal de PG y el Tutor del PG. en la Defensa Pública.Eventualmente. uno será destinado a la Biblioteca Central de la Universidad. El Tribunal de Grado será presidido por el Jefe de Carrera e integrado por cuatro vocales docentes. Suficiente y aprobado para Defensa Pública con observaciones anotadas: Calificación B. el Presidente podrá ofrecer la palabra a la audiencia hasta 5 minutos. . el Tribunal de Grado se reunirá en privado para llenar el Formulario de Evaluación de la Defensa Pública del Proyecto de Grado. solo con derecho a voz. será el resultado del promedio de las calificaciones individuales. solo en los casos de Calificación A y B. . el estudiante debe aprobar necesariamente la asignatura MEC 526 Taller de Proyecto de Grado.Es atribución del Tribunal de Grado la Evaluación Final del PG en la Defensa Pública.Defensa Publica y Evaluación Final del PG.De los seis ejemplares. el postulante entregará una versión de su Proyecto de Grado en formato magnético. .La defensa pública del PG consiste en una exposición autorizada ante el Tribunal de Grado y una audiencia previamente invitada.Al final de la Defensa Pública. El postulante deberá subsanar observaciones de forma y obtener la conformidad de los miembros del tribunal. Terminada la lectura se invitará al postulante a firmar el Acta de Proyecto de Grado. .El postulante dispondrá para su exposición hasta un máximo de 45 minutos al cabo de los cuales.Una vez establecida la calificación final. . lo cual se verifica cuando el estudiante presenta. la misma que consta de la nota de aprobación de la Defensa en Borrador asignada por el Tribunal de PG y de la nota a asignar en la Defensa Pública.Para acceder a su titulación.Se autorizará al postulante la Defensa Pública y la impresión de su proyecto en 6 (seis) ejemplares y entrega de los mismos a la Jefatura de Carrera previo al acto de Defensa Pública.Página 68 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A    Suficiente y aprobado para Defensa Pública sin observaciones: Calificación A. .

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D. Régimen Docente
9.- Reglamento del Régimen Académico Docente de la Universidad Boliviana
9.1.- Principios Generales.- (Art. 1-5 Reglamento del Régimen Académico Docente de la Universidad
Boliviana)
9.2.- De las Categorías de Docente, sus derechos y Obligaciones.- (Art. 6-24 Reglamento del Régimen
Académico Docente de la Universidad Boliviana)
9.3.- De la carrera y del Escalafón Docente.- (Art. 25-52 Reglamento del Régimen Académico Docente de
la Universidad Boliviana)
9.4.- La Clasificación del Docente según el Tiempo de Dedicación al trabajo.- (Art. 53-58 Reglamento del
Régimen Académico Docente de la Universidad Boliviana)
9.5.- La selección y Admisión Docente.- (Art. 59-80 Reglamento del Régimen Académico Docente de la
Universidad Boliviana)
9.6.- La Remoción Docente.- (Art. 80-85 Reglamento del Régimen Académico Docente de la Universidad
Boliviana)
9.7.- La Reincorporación Docente.- (Art. 86 Reglamento del Régimen Académico Docente de la
Universidad Boliviana)
9.8.- De las licencias y Declaratorias en Comisión.- (Art. 87-102 Reglamento del Régimen Académico
Docente de la Universidad Boliviana)
E. Régimen Presupuestario
10.- Reglamento del Presupuesto
10.1.- Ingresos Propios
- Definición.- Son recursos propios los captados por la carrera en concepto de Bienes y Servicios producidos
por la carrera, Venta de Material Impreso, Derechos de Uso de Bienes Propios de la carrera, Servicios de
Asesoría y de Investigación que a nombre de la carrera se presten a terceros, Cursos Extracurriculares, Cursos
Intensivos de Asignaturas de Especialidad de la carrera y Aporte Institucional.
- Exclusiones expresas.- El reglamento de administración de ingresos propios aprobado según resolución HCU
No.077/2002 excluye expresamente aquellos ingresos propios recaudados a través de la Administración Central
que corresponden a la venta de valores universitarios, alquileres de cafeterías, fotocopiadoras y librerías.
- Ámbito de Aplicación.- La norma sobre la administración de ingresos propios abarca a todas las unidades
académicas, administrativas organizaciones estudiantiles de la Universidad Mayor de San Andrés sin exclusión.
- Compatibilidad y Aplicabilidad.- El presente Reglamento de Ingresos Propios de la Carrera de Ingeniería
Mecánica y Electromecánica es compatible con el Reglamento Interno de Administración de Ingresos Propios
de la UMSA, Resolución HCU Nº 077/2002. La aplicabilidad de dicho reglamento es posterior al 08 Noviembre
de 2002 ya que el mismo que fue conocido con posterioridad por el H. Consejo Facultativo, instancia que
mantiene pendiente una representación ante el HCU.
- Aprobaciones.- Los contratos, convenios y otros para la prestación de servicios deberán ser aprobados por el
HCC y avalados por el HCF. La elaboración del documento deberá realizarse en coordinación con el
Departamento de Asesoría Jurídica, de acuerdo al Reglamento de Venta de Servicios aprobado por el HCU.
- Los Ingresos Propios forman parte del Presupuesto Anual de la Carrera y su ejecución se inserta en la
reglamentación pertinente.
- A la fecha se encuentran vigentes los siguientes Ingresos Propios: Aporte Estudiantil, Aporte Docente, Uso de
Auditorio (Ver Reglamentación para los montos). Otros Ingresos Propios deben ser aprobados por el HCC
- Los cursos y seminarios organizados por unidades académicas y estudiantiles deberán ser autorizados por el
HCF.

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- La creación de cursos y programas de Post Grado deberá contar con la aprobación del HCU mediante
resolución expresa.
- Toda recaudación extraordinaria debe ser ingresada a la Cuenta de la Facultad de Ingeniería con el
Comprobante de Depósito Bancario y el correspondiente Recibo Oficial, mediante Nota del Director al Señor
Decano, a los efectos de su acreditación a favor de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. Todo
ingreso debe ser realizado dentro de las 24 horas de acuerdo al artículo 15 del Sistema de Tesorería,
entregando en el día hábil el comprobante del depósito al Área Desconcentrada o a la Central
10.2.- Presupuestos
- La unidad generadora deberá elaborar técnicamente la estructura de costos y considerar necesariamente un
excedente mínimo del 10%. Los precios de venta de los bienes y servicios producidos por las unidades
facultativas (Institutos, Laboratorios y Consultorios), cuantificaran la estructura de costos considerando un
margen de utilidad que oscile entre el 5 y 10%.
- El excedente del 10% se distribuirá de la siguiente manera:
a) Para las unidades de Post Grado
a. 50% para la unidad generadora de los recursos, destinado a capitalizar los programas de
investigación
b. 30% para inversión real facultativa, con la distribución aprobada por el HCF.
c. 20% para cubrir gastos centrales
b) Para Consultarías Institucionales
a. 50% para la unidad generadora de los recursos.
b. 30% para inversión real facultativa.
c. 20% para cubrir gastos centrales.
c) Para Cursos y Seminarios extracurriculares
a. 50% para la unidad organizadora.
b. 30% para inversión real facultativa o central
c. 20% para cubrir gastos centrales.
d) Venta de bienes y servicios producidos por las unidades facultativas
a. 50% para la unidad organizadora destinado a mejorar la calidad de los bienes y servicios.
b. 30% para inversión real facultativa o central.
c. 20% para cubrir gastos centrales.
10.3.- Cursos de invierno y/o verano
- Son cursos de invierno y/o verano aquellos que se imparten en los recesos de Julio y de Enero
- Considerando el total generado por los cursos de verano se administrara bajo los siguientes parámetros:
a. 60% para cubrir el pago de remuneraciones.
b. 30% para el suministro de material didáctico.
c. 10% destinado a la inversión real facultativa.
- En el caso de existir Auxiliatura de docencia, la Estructura de Costos puede corresponder estrictamente a
cubrir el pago de remuneraciones del Docente y del Auxiliar de Docencia.
10.4.- Aporte Institucional (HCC-03/03)
- Los ingresos propios generados por aportes adicionales sobre la matricula serán utilizados exclusivamente
para inversión en actividades académicas, aun en la modalidad de proyectos estudiantiles.

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- Fundamentado en la necesidad de incrementar los escasos recursos de funcionamiento asignados
anualmente por la UMSA a la carrera, durante el Semestre I-1997, Docentes y Estudiantes en asambleas
llevadas a cabo por separado resuelven establecer el Aporte Institucional a partir del mencionado semestre. Los
Docentes resuelven aportar en la medida en que lo hagan los estudiantes.
- El Aporte Institucional aprobado por el HCC, es aprobado por el HCF y remitido al HCU para su aprobación a
nivel UMSA en la gestión 1997. El HCU al aprobar el congelamiento de la Matrícula universitaria en 26 Bs.
resuelve que las carreras podrán establecer aportes voluntarios.
- El Aporte Institucional forma parte del Presupuesto Anual de la Carrera y su ejecución se inserta en la
reglamentación pertinente.
- Montos
a) El HCC en su sesión de 26.11.01 resuelve fijar el aporte básico de Docentes y Estudiantes en el
equivalente a 5 dólares americanos a partir del Semestre I-2001.
b) Se establece que en función a la oportunidad de su inscripción los ESTUDIANTES cancelarán los
siguientes Montos:
Inscripción normal y oportuna en fechas determinadas: Equivalente a 5 $us.Inscripción Estudiantes Rezagados, en fecha autorizada: Equivalente a 6 $us.Inscripción Estudiantes Ultra rezagados, en fecha autorizada: Equivalente a 10 $us.c) Los Docentes aportarán el equivalente a la siguiente escala en función a su carga horaria:
Carga Horaria (hrs./mes)
32 h/m
64
96
128
160

Aporte $US
5,00
7,50
9,50
11,00
12,00

- Todos los DOCENTES Y ESTUDIANTES deberán cancelar los montos establecidos del Aporte Institucional
mediante un depósito en la Secretaría de la Carrera, contra entrega del respectivo Recibo Oficial Numerado. El
monto reunido será depositado por Secretaría de la Carrera en la CUENTA “FACULTAD DE INGENIERIA”, en
el Banco y en el Número de Cuenta vigente. La papeleta de depósito bancario del Monto Total Depositado, será
remitida por la Dirección de Carrera al Señor Decano, para su acreditación a favor de la Carrera de Ingeniería
Mecánica y Electromecánica.
- Obligatoriedad
a) Todos los ESTUDIANTES en el momento de la inscripción semestral deberán presentar el Recibo
Oficial de depósito emitido por Secretaría, que acredite la cancelación del Aporte Institucional por el
monto correspondiente. En función a la oportunidad de su inscripción
b) Todos los DOCENTES con ítem en la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica, sean
Eméritos, Titulares o interinos, o se encuentren en Licencia o Comisión, durante el mes de la inscripción
semestral, deberán presentar el Recibo Oficial emitido por Secretaría a los efectos de retirar su cheque
de pago.
- Los ESTUDIANTES que por razones de insolvencia económica justificada de acuerdo a resolución expresa del
HCU, podrán solicitar ser eximidos del pago del Aporte Institucional mediante nota a la Dirección de Carrera
dentro del plazo establecido para el período de inscripciones.

proyectos de grado. 11. fichero.5. enciclopedias. .. mesas. El tiempo único y máximo de préstamo es de 24 horas. hacer bulla): El responsable administrativo o los miembros del CEIM deberán informar a la Jefatura de Carrera.Autorización expresa de la Dirección de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica (estudiantes y docentes de otras carreras). ..6. sillas. EL USO DE LA SALA PARA LECTURA ESTA PERMITIDO SOLO A ESTUDIANTES Y DOCENTES DE LA CARRERA DE INGENIERIA MECANICA. están debidamente inventariados y quedan en custodia del funcionario administrativo responsable de la Biblioteca. . Así mismo. estantes.No figurar en la lista de personas inhabilitadas. atlas. 11.Credencial o última papeleta de pago (Docentes de la Carrera) . Administración de Servicios 11. 11.. conformar grupos de charla. Los servicios ofrecidos son: . computadora. a cuyo término el usuario está obligado a devolver el material recibido. diccionarios.3..Préstamo en Sala (todo material disponible y existente).Préstamo a Domicilio (Solamente material que exista en duplicado). tardes de 14:30 a 18:30 horas. Los infractores se harán .Matrícula universitaria vigente (Estudiantes de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica).Definición La Biblioteca Especializada de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica forma parte de la infraestructura de la carrera y está constituida de una Sala de Lectura y una Oficina de Administración.Requisitos y Servicios Los solicitantes deberán cumplir los siguientes requisitos: . revistas y otros.4.. 11. mañanas de 9:00 a 12:00. El carnet de identidad y la matrícula universitaria deberán ser retenidos durante el préstamo a domicilio 11.Funcionamiento La Biblioteca Especializada de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica funciona en horario de oficina: De lunes a viernes.Carnet de Identidad.Custodia e Inventario La Biblioteca Especializada de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se compone de material bibliográfico diverso. los muebles. quien deberá responder en caso de pérdidas o sustracciones. manuales.Biblioteca (HCC-03/03) 11. La responsabilidad de la Administración está a cargo del funcionario administrativo quien debe responder a la Dirección de Carrera por el cumplimiento estricto del presente Reglamento..Comportamiento a) Comportamiento no permitido en Sala (Fumar.. . principalmente libros y textos.Página 72 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A F. continuas.2.1. Se autorizará permisos extraordinarios al Responsable Administrativo solo si existe disponibilidad de reemplazo.Control La Dirección de Carrera y El Centro de Estudiantes de Ingeniería Mecánica y Electromecánica (CEIM) ejercen el control de cumplimiento del presente reglamento.

comportamiento antisocial. paño.7. En caso que no exista el libro en el mercado. tienen el deber de informar inmediatamente a la Jefatura.Servicios El Auditorio de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica atiende ordinariamente a autoridades facultativas. b) Comportamiento antisocial (hurto.. 12. butacas. Consejo Facultativo. recibirá una llamada de atención la primera vez. La responsabilidad de la administración está a cargo del Director de Carrera. la primera vez será suspendida su habilitación por el resto del semestre. daños a muebles. telón. mañanas de 9:00 a 12:00.2..Funcionamiento El Auditorio de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica funciona en horario de oficina: De lunes a viernes. En el caso de que el Administrativo Responsable incurra en esta falta. sillas.. reloj. 11. el responsable (Administrativo a cargo de la Biblioteca Especializada.. estantes. Se autorizará su uso en este horario o en horarios fuera de oficina bajo el presente reglamento. y en caso de reincidencia la suspensión será definitiva..5. sin perjuicio en caso de no reponer el material de ser suspendido en sus funciones (Docente) o en su inscripción en el siguiente semestre (Estudiante). En el caso de docentes o estudiantes. En caso de robos. mesas. 11. 12.4.Pérdidas y Reposición Todo libro u otro material perdido deberá ser repuesto en el plazo máximo de 30 días a partir del informe de su pérdida. 12. 12.. maltrato a libros. daños..Custodia e Inventario El Auditorio de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se compone de los muebles. quien debe responder al H. y pasarán a disposición del H... En función al daño establecido los responsables deberán reparar los daños o en su caso reponer totalmente el material afectado. Consejo de Carrera a los efectos de consideración del caso para iniciar Sumario ante el H. 12. o cualquier miembro de la comunidad de la carrera. hurtos. Docente o Estudiante habilitado) deberá presentar en sustitución una fotocopia de calidad empastada del mismo y cancelar una multa equivalente al doble de su valor de mercado en dólares americanos. el Responsable Administrativo o los Ejecutivos del CEIM. Consejo Académico por el cumplimiento estricto del presente Reglamento. mesas. etc. con copia al CEIM.Definiciones El Auditorio de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica forma parte de la infraestructura de la carrera y está constituida de una Sala Audiovisual.1. Los responsables serán suspendidos inmediatamente de los servicios de la Biblioteca Especializada. Estudiantes y Docentes que dictan asignaturas de la carrera en los siguientes servicios: .Informes El Administrativo Responsable deberá emitir informes mensuales sobre la marcha de la Biblioteca Especializada a la Jefatura de Carrera.3. y en caso de reincidencia se les retirará la habilitación para acceder a los servicios de la Biblioteca Especializada por el lapso de un semestre académico. tardes de 14:30 a 18:30 horas.8. y equipo audiovisual debidamente inventariados.Control La Dirección de Carrera y El Centro de Estudiantes de Ingeniería Mecánica y Electromecánica (CEIM) ejercen el control de cumplimiento del presente reglamento.Auditorio (HCC-03/03) 12. pizarra acrílica.Página 73 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A pasibles de una llamada de atención. cortinas. arrancar páginas a libros). En caso de reincidencia será puesto a disposición de las autoridades superiores.

opacos. .7..Reposición Todo equipo y material perdido o dañado deberá ser repuesto por el interesado en el plazo máximo de 10 días a partir del informe. Los ingresos generados serán utilizados como se indica en la Sección de Ingresos Propios .Responsabilidad a) El interesado se hace responsable por daños y pérdidas de mobiliario y equipo que recibió bajo inventario. 12. Solamente en el caso de uso a tiempo completo (mañanas o tardes) se considera una sesión como equivalente a una mañana o a una tarde. en mobiliario y equipos a la conclusión del préstamo. 12. Este monto deberá ser depositado por el interesado en el Banco y número de cuenta de la Facultad de Ingeniería.En el momento del uso del Auditorio.Informes La Jefatura de Carrera deberá emitir informes periódicos al H. el interesado deberá presentar la Hoja de Uso del Auditorio y entregarla al administrativo responsable del Auditorio. .8.. c) El uso del auditorio sin el cumplimiento de los requisitos anteriores es ilegal y no está permitido. Este servicio no tiene costo establecido y la carrera lo presta ad-honorem. Consejo Académico sobre la marcha del Auditorio y los ingresos generados.Llenar el Formulario de Solicitud de Uso del Auditorio con 24 horas de anticipación.Presentar copia de Depósito Bancario por el monto establecido.Recabar la Hoja de Autorización de Uso del Auditorio y firmarla. el solicitante.6.Costos a) Servicios académicos facultativos y de carrera. b) Servicios para uso particular: Derechos de uso por sesión (máximo 2 horas académicas. TV24”.9. 12. proyectores de data show. o interesado deberá: . pizarra acrílica.Requisitos Para acceder al uso del auditorio. 12. En caso que el responsable no cumpla en este plazo. quien le hará entrega del mismo bajo inventario. 12. Consejo Académico. El interesado no podrá continuar trámites universitarios en tanto no reponga a satisfacción de la carrera el daño ocasionado. Este servicio tiene un costo establecido por el H. 90 minutos): El equivalente a 35 dólares.Página 74 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A  Servicio de préstamo a solicitud de autoridades facultativas para reuniones del H. b) El Administrativo responsable deberá verificar el estado del Auditorio. video casetera.. Contra este documento la Jefatura de Carrera le extenderá un Recibo Oficial por Secretaría. e informar a la Dirección de Carrera de cualquier novedad inmediatamente. cursos y otras actividades organizadas por la Jefatura de Carrera de carrera no tienen costo..  Servicio de préstamo para uso particular o uso por actividad que genere ingresos a terceros. Este servicio incluye el uso del salón. y la copia del depósito entregada a la Dirección de Carrera para que se le autorice el uso del Auditorio. transparencias.. c) Servicios continuos por más de 2 días consecutivos hasta 5 días: El equivalente a 15 dólares por sesión. ecran. .10. Consejo Facultativo y actividades académicas. la Hoja de Préstamo del Auditorio podrá convertirse en instrumento público.

Requisitos y Servicios La Sala de Computación atiende solamente a Estudiantes inscritos en la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica y a Docentes que dictan asignaturas de la carrera que cumplan los siguientes requisitos: .. pizarra acrílica que están debidamente inventariados y quedan en custodia del funcionario administrativo responsable del salón de cómputo. 13. sillas.Uso de una impresora a chorro 1 Bs./hoja A la conclusión del trabajo el usuario deberá obligatoriamente llenar el Libro de Novedades de la Sala a los efectos de apuntar cualquier falla.Página 75 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 13. (Borrar o cargar programas sin autorización.Matrícula universitaria vigente (Estudiantes de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica)..Comportamiento no permitido en Sala.Servicio de uso individual de un computador en sala.Servicio de asistencia en computación al estudiante a cargo de un docente o de un estudiante en sala. . fumar./hora 1 Bs. 13.Costos y Reporte Toda persona habilitada que solicite el uso de la sala y los equipos deberá cancelar previamente al funcionario administrativo responsable los siguientes aranceles: .Definición La Sala de computación de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica forma parte de la infraestructura de la carrera y está constituida de una Sala y dotada de computadores personales y accesorios para uso y aplicaciones del proceso de enseñanza – aprendizaje. conformar grupos de charla.Credencial o última papeleta de pago (Docentes de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica) .2.Carnet de Identidad.3. . 13.No figurar en la lista de personas inhabilitadas. . hacer bulla): El responsable administrativo o los miembros del CEIM deberán informar a la Dirección de Carrera. 13.Sala de Computación (HCC-03/03) 13.Uso de un computador con Internet .Funcionamiento La Sala de Computo funciona de lunes a viernes de horas 9:00 a 12:00 y 14:30 a 18:30 horas. . La responsabilidad de la Administración está a cargo del funcionario administrativo quien debe responder a la Dirección de Carrera por el cumplimiento estricto del presente Reglamento. desconfigurar o deshabilitar programas o funciones de los equipos. Los infractores . .6.5.. 13..Control El control está a cargo de la Dirección de Carrera y el Centro de Estudiantes de la carrera. malfuncionamiento o ninguna observación acerca del equipo utilizado.. mesas...7.Autorización expresa de la Dirección de Carrera (Docentes y Estudiantes de otras carreras) Los servicios otorgados son los siguientes: . 13. quien deberá responder en caso de pérdidas o sustracciones.Custodia e Inventario La Sala de Computación se compone de computadores personales y accesorios.Comportamiento .Internet. Para otros días y horas de funcionamiento se deberá recabar autorización expresa de la Dirección de Carrera..4.1.

Funcionamiento Los laboratorios y talleres funcionan de lunes a viernes.Pérdida y Reposición. Equipos y accesorios. y en caso de reincidencia se les retirará la habilitación para acceder a los servicios de la Sala de Computación por el lapso de un semestre académico. maltrato a manuales. En caso de reincidencia será puesto a disposición de las autoridades superiores. arrancar páginas).. 14..Laboratorios y Talleres 14. Consejo Facultativo.. (Hurto.Página 76 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A se harán pasibles de una llamada de atención.. 14. con copia al CEIM. y pasarán a disposición del H. En el caso de que el Administrativo Responsable incurra en esta falta.. Consejo de Carrera a los efectos de consideración del caso para iniciar el Sumario ante el H. silla.1. Equipos y otros para uso y aplicaciones del proceso de enseñanza – aprendizaje. impresora. La responsabilidad de la Administración está a cargo del director del Instituto de Investigaciones quien debe responder a la dirección de carrera por el cumplimiento estricto del presente Reglamento.9. daños a muebles.Requisitos y Servicios Los laboratorios y talleres están destinados solamente para Estudiantes inscritos en la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica y a Docentes que dictan asignaturas de la carrera que cumplan los siguientes requisitos: . 14.No figurar en la lista de personas inhabilitadas.8.Informes El Administrativo Responsable deberá emitir informes mensuales a la Jefatura.. Todo equipo u otro material perdido sea por hurto o negligencia deberá ser repuesto en el plazo máximo de 30 días a partir del informe de su pérdida. pizarra acrílica. Consejo de Carrera a los efectos de consideración del caso para iniciar el Sumario ante el H. mesas. quien deberá responder en caso de pérdidas o sustracciones. sillas. Consejo Facultativo.2. mesas. teclado.4. la Dirección de Carrera y CEIM ejercen el control de cumplimiento del manejo administrativo de los laboratorios y talleres.5. En función al daño establecido los responsables deberán reparar los daños o en su caso reponer totalmente el material afectado. 13..Custodia e Inventario Los laboratorios y talleres se compone de Maquinas. monitor.Comportamiento antisocial. Los responsables serán inhabilitados de los servicios de la Sala de Computación.. y pasarán a disposición del H.Definición Los laboratorios y talleres de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica forma parte de la infraestructura de la carrera y está constituida por ambientes dotados de Maquinas. pizarra acrílica que están debidamente inventariados y quedan en custodia del funcionario administrativo responsable. 14. mañanas de 8:30 a 15:30. la primera vez será suspendida su habilitación por el resto del semestre. recibirá una llamada de atención la primera vez.Control El Director del Instituto de Investigaciones. daños intencionales a hardware o software de CPU. 13. Para otros días y horas de funcionamiento se deberá recabar autorización expresa de la Dirección del Instituto. . 14. y en caso de reincidencia la suspensión será automática. . En el caso de Docentes o Estudiantes.3.

Informes El director del Instituto de Investigaciones deberá emitir informes semestrales a la Dirección..A la conclusión del trabajo el usuario deberá obligatoriamente llenar el Libro de Novedades de la Sala a los efectos de apuntar cualquier falla. según el Reglamento General de Estudios de Postgrado. G.9.. conducirá al estudiante de postgrado a obtener el Grado de Maestro. (Hurto. y pasarán a disposición del H.Pérdida y Reposición. que le permiten al estudiante de postgrado organizar y controlar el proceso de generación de conocimientos en áreas de la ciencia. y en caso de reincidencia se les retirará la habilitación para acceder a los servicios por el lapso de un semestre académico. la tecnología y la cultura..Comportamiento no permitido en Sala.. Los responsables serán inhabilitados de los servicios y pasarán a disposición del H. 14. investigación guiada. Golpear las Maquinas y Equipos. conformar grupos de charla.6. arrancar páginas). . 14. Consejo Facultativo. hacer bulla). . En caso de reincidencia será puesto a disposición de las autoridades superiores. Tiene como base el entrenamiento sistemático y riguroso en métodos. maltrato a manuales. Todo equipo y material perdido sea por hurto o negligencia deberá ser repuesto en el plazo máximo de 30 días a partir del informe de su pérdida. Consejo Facultativo. pizarra acrílica.Credencial o última papeleta de pago (Docentes de la Carrera) .Página 77 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A . sillas. 14. daños a muebles. Consejo de Carrera a los efectos de consideración del caso para iniciar el Sumario ante el H.Generalidades 15.Autorización expresa de la Dirección de Carrera (Docentes y Estudiantes de otras carreras) 14. como el tipo de estudio de postgrado que permite otorgar el grado académico en la modalidad de programa de estudios de maestría. En función al daño establecido los responsables deberán reparar los daños o en su caso reponer totalmente el material afectado. .. la primera vez será suspendida su habilitación por el resto del semestre y en caso de reincidencia la suspensión será automática.Los costos y aranceles serán fijados por el Honorable Concejo de Carrera .Costos y Reporte .1.Comportamiento antisocial. fumar.7.. técnicas y procedimientos de investigación científica. que permiten brindar conocimientos avanzados en un campo del saber. Reglamento del Postgrado Troncal y Gratuito 15. daños intencionales. El cumplimiento y aprobación del programa. recibirá una llamada de atención la primera vez. Consejo de Carrera a los efectos de consideración del caso para iniciar el Sumario ante el H. mesas. malfuncionamiento o ninguna observación acerca del equipo utilizado.Comportamiento .8.Carnet de Identidad.Tipo de Programa de Postgrado La Maestría en Ingeniería Mecánica y Electromecánica está tipificada. .Matrícula universitaria vigente (Estudiantes de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica). aprobado mediante Resolución Nº 05/2000 de 28 de junio de 2000 del Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana. Los infractores se harán pasibles de una llamada de atención. En el caso de Docentes o Estudiantes. incluida la sustentación y aprobación de trabajo. En el caso de que el Administrativo Responsable incurra en esta falta.

Caribe y la Unión Europea se orientan a establecer ambiciosos acuerdos comerciales entre bloques regionales y declaraciones para luchar contra la pobreza. basta revisar las cifras de importaciones de alimentos y los índices de consumo per cápita precarios para darnos cuenta que el futuro alimentario en Bolivia es incierto..3.. se establece como objetivo. impactos negativos en el equilibrio ambiental. Mantenimiento. . en los campos de Diseño. Lo que si es cierto. dotar al estudiante de postgrado de conocimientos avanzados en el campo de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica. energéticos y mineralógicos.. tiene 20 provincias y 80 municipios con ingentes recursos naturales renovables y no renovables. 15. 2 Celebrada en Lima. municipios y comunidades. aprovechando eficientemente las materias primas y recursos naturales. a fin generar desarrollo económico y social. creando nuevos emprendimientos o trabajando en el proceso reconversión productiva y social. Consejo de Carrera Nº 051/2008 de fecha 30 de junio de 2008 Resolución del H. liderando el desarrollo de planificación de la producción y el mantenimiento en sistemas productivos urbanos y rurales. debidamente preparado para aplicar las herramientas de la investigación científica. eventos como las Metas del Milenio o la V Cumbre de Jefes de Estado y de 2 Gobierno de Latinoamérica. las que aprueban los planes de estudio de las Carreras de la Facultad de Ingeniería. cuya asimétrica explotación ha determinado. ha sido aprobado mediante Resolución del H.2. Ya se ha iniciado este proceso demostrando la viabilidad del modelo de RECONVERSION PRODUCTIVA Y SOCIAL en provincias.4. cuya implementación se reglamenta mediante el presente documento. de de de de . empresas comerciales y de servicios que compiten en el mercado. con la presencia de 60 países.Objetivo En lo académico. el campo profesional en Bolivia está orientado a la formación de ingenieros mecánicos. económico y social. recursos agropecuarios. capaz de ser innovador y generador de desarrollo tecnológico. Ahora más que nunca tiene vigencia el PERFIL DEL INGENIERO MECANICO Y ELECTROMECANICO y la visión y misión que se planteó en ocasión del Congreso 2008. a fin de responder a la demanda cada vez más exigente de las industrias. sin planificación agroforestal. a fin de que fortalezca su capacidad de desenvolvimiento profesional al servicio de la sociedad. Consejo Universitario HCU: 116/2009 de fecha 1 de abril de 2009 y HCU 393/2009. fundamentalmente en la Industrialización y Mecanización para la explotación y conversión de recursos renovables y no renovables. Perú el 16 de mayo de 2008. apoyada por 189 países en la Cumbre del Milenio de las Naciones Unidas del año 2000.El departamento de La Paz.Página 78 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 15. pretende ampliar los conocimientos de los profesionales y formar un capital humano altamente calificado. Documentos se adjuntan en Anexos. es que podemos y debemos participar en forma protagónica.. correspondientes al pregrado y postgrado de Magíster en Ingeniería. desaprovechando las enormes oportunidades de los mercados externos. Por otra parte.En el ámbito de la globalización. como el caso de la deforestación y la proliferación de cultivos intensivos. 1 . 15. con especializaciones y profundización de conocimientos. y por otra. garantizando la productividad en base a parámetros de 1 Las Metas del Milenio fueron formalizadas en la Declaración del Milenio. obedece a las necesidades y demandas del país en términos orientar el proceso de Industrialización y Mecanización hacia el logro de estándares competitivos de calidad los productos y procesos. débilmente aprovechados en el marco de producción familiar.Justificación . por una parte. Consejo Facultativo Nº132/2008 de fecha 4 de noviembre de 2008 sustentada en la Resolución del H.El plan curricular y la temática de estudio. Está en riesgo la seguridad alimentaría en Bolivia. El Programa de Maestría en Ingeniería Mecánica y Electromecánica. para exportar manufacturas. Producción y Aprovechamiento de las Energías y Recursos Naturales. la inseguridad alimentaría y el cambio climático.Aprobación del Programa El Plan de Estudios de Ingeniería Mecánica y Electromecánica que comprende la fase de pregrado y postgrado en el grado de Maestría Terminal. donde Bolivia tiene importantes ventajas y tratamiento preferencial. Bolivia necesita profesionales altamente capacitados en la Industrialización y Mecanización competitiva.

también se tomó en consideración las determinaciones acordadas en ocasión del II Congreso de la Facultad de Ingeniería.Para la formulación del presente reglamento. perfil de titulación y grados académicos El Plan está estructurado sobre la base de métodos y técnicas científicas de diseño curricular. donde se tomó como base el siguiente marco de normas y políticas nacionales y universitarias vigentes: Estatuto Orgánico de la UMSA.. correspondientes al grado de Magíster en Ingeniería El X Congreso Nacional de Universidades (primera línea de acción estratégica): 1. 15...Plan curricular. económico y social de los pueblos deben enfrentar Latinoamérica y el Caribe.Unidad académica administradora El Programa será administrado por la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. el 31/10/88. temáticas de estudio. aprobado por el 1er.Perfil de los Postulantes Los postulantes al Programa serán preferentemente Ingenieros Mecánicos y Electromecánicos titulados en la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica de la Universidad Mayor de San Andrés.7.Generar nuevos programas de pregrado y postgrado en función a las necesidades del país Plan Nacional Desarrollo Universitario – CEUB 2003 Plan estratégico institucional de la UMSA 2007 – 2011 Plan Estratégico de Investigación – DIPGIS Específicamente.-Elevar el nivel académico y científico 3. cuyo régimen de admisión se reglamenta en el Artículo 15. dependiente de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Mayor de San Andrés. se adoptó como base referencial las líneas de acción establecidas en el Plan Estratégico Institucional 2007 – 2011 de la UMSA: Fortalecimiento institucional Formación profesional de excelencia en el pregrado y postgrado Fortalecimiento de la investigación científica y tecnológica Pperfeccionamiento de la gestión de procesos universitarios Internacionalización de cooperación y relaciones internacionales Fortalecimiento de la interacción social y extensión 15. . Comprende tres módulos cada uno con 6 asignaturas dando un total de 18 asignaturas (de las cuales solo 12 son obligatorias y 6 Electivas) y un Trabajo de Investigación. Consejo Universitario HCU: 5/0447/1558/2004. para el desarrollo tecnológico.6. permanencia y promoción.11º de Condiciones de admisión. INVESTIGACION e INTERACCION SOCIAL La Resolución del H. celebrado entre octubre de 2006 y mayo de 2007..Página 79 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 3 eficacia y eficiencia. aprueba los planes de estudio de las carreras de la Facultad de Ingeniería. . que determina la misión de FORMACION. realizado del 4 al 6 de junio con la presencia de 35 países. donde se acordó una agenda para enfrentar los nuevos desafíos que en términos de calidad de educación e investigación científica. que permita a su finalización obtener el título de Magíster en Ingeniería Mecánica y Electromecánica..5.Perfeccionar el currículo de los programas académicos de la Universidad Boliviana 2. 3 CRES 2008. Cartagena de Indias.Asegurar una formación integral disminuyendo índices de reprobación y deserción 4. Colombia. 15. Estos aspectos están alineados con el Congreso Regional de Educación Superior (CRES 2008). Congreso Interno de la UMSA.

estudios individuales. Cada materia tiene una duración de 210 horas y se desarrollan semestralmente según se detalla en la sección A del Documento Académico del Congreso de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. Las sesiones presénciales podrán contar con la participación de connotados docentes. permite la obtención de dos Diplomados: uno en “GESTION DEL MANTENIMIENTO Y LA PRODUCCION” y otro en “GESTION DEL CONTROL”. con apoyo de material audiovisual de última generación. especialistas y profesionales del mundo académico.Método del Programa El Programa abarcará 18 meses en su totalidad con lo que el maestrante podrá acceder a la realización de la Tesis de Maestría.9. 15. tecnológico y empresarial.. será impartida por docentes que organizarán clases magistrales presénciales. TITULACION Las asignaturas son optativas. . para lo cual se otorgará un plazo máximo de 6 meses.. expertos. Cuadro 1 PLAN CURRICULAR: GRADO TERMINAL DE MAESTRIA EN INGENIERIA MECANICA Y ELECTROMECANICA Denominación Teoría /Practica Nº Sigla Cod Grupo Área 1 MEC 610 Energías Alternativas 1 MEC 4 * 2 MEC 615 Técnicas de Experimentación 1 MEC 4 * MEC 4 * MEC 4 * I. en su primera versión. En futuras versiones se prevé incorporar la modalidad semipresencial y enseñanza a distancia e-Learning.Página 80 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A La aprobación de dos módulos. en los temas afines a las asignaturas. consistentes en trabajos prácticos. local e internacional. talleres individuales y grupales en aula. Dicha dinámica académica será complementada con actividades no presénciales o de gabinete. El Cuadro 1 presenta en detalle el Plan Curricular y los títulos a obtener. visitas a empresas y conferencias locales. grupales. GESTION DEL CONTROL VI.Modalidad de Enseñanza El Programa.8. el postulante deberá cursar 12 asignaturas La asignatura es obligatoria 15. seminarios. controles de lectura. trabajos de investigación y tele conferencias. FUNDAMENTOS TEORICOS Sub Área Crédito OBS 3 MEC 620 Estructura de los Materiales 1 4 MEC 625 Análisis por Elemento Finito 1 5 MEC 675 Metodología de la Investigación 1 MEC 4 * 6 MEC 695 Preparación y Evaluación de Proyectos 1 MEC 4 * 7 MEC 655 Combustibles y Lubricantes 1 MEC 4 * 8 MEC 660 Diseño Asistido Computadora 1 MEC 4 * 9 MEC 665 Confiabilidad de Sistemas Mecánicos 1 MEC 4 * 10 MEC 670 Ensayos no destructivos 1 MEC 4 * 11 MEC 680 Gestión y Productividad 1 MEC 4 * 12 MEC 685 Gestión de Mantenimiento 1 MEC 4 * 13 MEC 630 Modelado y Simulación de Procesos 1 MEC 4 * 14 MEC 635 Mecánica del Medio Continuo 1 MEC 4 * 15 MEC 640 Análisis de Vibraciones 1 MEC 4 * 16 MEC 645 Análisis de Flujo 1 MEC 4 * 17 MEC 650 Mecatronica II 1 MEC 4 * 18 MEC 690 Seminarios 1 MEC 4 * 19 MEC 700 Trabajo de Titulación 1 MEC 50 o Nota * o II. GESTION DEL MANTENIMIENT O Y LA PRODUCCION III. laboratorios.

conferencias. dinámicas de grupo. presentación y sustentación del Programa.Práctica 23. que contenga una sólida base de investigación científica y aplicación de los conocimientos adquiridos. La Tesis deberá ser presentada en defensa pública. grupales. TRABAJO DE TITULACION TOTALES Asignaturas Teoría . controles de lectura. e. GESTION DEL III. Para la obtención del título de Magíster Scientiarum. Para la finalización y presentación de la Tesis se prevé dos meses adicionales con asesores especializados.. FUNDAMENTOS TEORICOS II. laboratorio con aplicaciones de software especializado. estudios de caso y métodos que demuestren una evolución del conocimiento teórico y práctico adquiridos. b. De conformidad al Reglamento Universitario de Postgrado.10. el candidato debe realizar y sustentar una Tesis de Grado. lecturas. trabajos de gabinete.41% 100. Para estar habilitado para la defensa formal de la Tesis de Maestría.53% 23. seminarios. de lunes a sábado. trabajos de investigación. ante un Tribunal examinador que juzgará el trabajo sobre la base de los siguientes criterios: a.53% 29. que avale la capacidad del profesional de conformidad a los objetivos planteados en el presente Programa.Práctica 640 640 640 800 2720 Porcentajes Teoría .53% 23. presénciales y no presénciales (clases. la cátedra de Maestría es totalmente presencial. La escala de calificaciones es: Excelente 90 – 100% Sobresaliente 80 – 89% Suficiente 51 – 79% Insuficiente 0 – 50% (reprobado) Para la titulación se establecen los siguientes requisitos de seguimiento.Práctica 4 4 4 1 13 Créditos Teoría . d.Práctica 16 16 16 20 68 Horas Presenciales y No Presenciales Teoría . con orientación y asesoría presencial los días sábado de los dos últimos meses correspondientes a cada Diplomado. equivalente a 110 créditos Cuadro 2 MATRIZ DE ESTRUCTURACION GLOBAL DE POST GRADO INGENIERIA MECANICA Y ELECTROMECANICA I. trabajos prácticos. 15. visitas a empresas y realización de la tesis). laboratorios. c.Página 81 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A El total de horas académicas del Programa de Maestría alcanza a 3300 teórico-prácticas. estudios individuales. Metodología científica empleada Amplio conocimiento y dominio del tema Calidad de la presentación escrita del trabajo Aplicación validada del tema presentado Calidad de la exposición oral . GESTION MANTENIMIENTO DEL CONTROL Y PRODUCCION VI.Sistemas de Evaluación El aprovechamiento de cada curso será evaluado mediante pruebas escritas.00% Los horarios de las cátedras de Maestría serán de tres horas diarias. el estudiante de postgrado deberá necesariamente haber aprobado todas las asignaturas del Pensum. orales. toda vez que su avance está planificado que se realice paralelamente al desarrollo de las cátedras regulares. La aprobación de una materia solo es posible si el estudiante de postgrado ha asistido al menos al 90% de las clases.

debe demostrar la 5 finalización de un curso avanzado. presentar y aprobar la Tesis de Maestría. Excepcionalmente serán admitidos estudiantes a los que solo les falta vencer la “Materia de Titulación” con el compromiso de titularse durante la gestión. en coordinación con las mancomunidades. (b) Cumplir con las actividades del Plan Curricular. 15.Página 82 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A El tribunal estará conformado por el Director de Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. con derecho a voz pero sin voto al momento de la calificación. El Tutor forma parte del Tribunal. se puedan interrelacionar temas específicos con áreas temáticas contenidas en: a) Programa de Reconversión Social y Productiva.Otras líneas de investigación La versatilidad del Programa determina que en el desarrollo de cada submódulo y fundamentalmente de las Tesinas y Tesis. en caso contrario.. reconocido en los programas del Centro Boliviano Americano/University of Michigan/Educational Testing Service Princetown New Jersey. d) Fotocopia legalizada del Título Académico en Ingeniería Mecánica o Electromecánica.. i) La reprobación en una asignatura no impide proseguir con los siguientes submódulos. en el marco del nivel al que corresponde el Programa. el maestrante deberá preparar. Presidirá el Tribunal el Director de Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. quien guiará la estructuración del tema y su desarrollo. desarrollado por la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. e) Certificados de Notas correspondientes a la Licenciatura. b) Plan Estratégico Institucional del Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas 2008-2012. Los miembros del tribunal deben tener título de Magíster o Doctor. Asimismo deberá demostrar mediante un certificado. mediante una institución nacional o internacional acreditada oficialmente. En el caso del idioma inglés. un profesional invitado de la sociedad o del ámbito empresarial o gremial de ingeniería y el tutor del proyecto. permanencia y promoción Los postulantes al programa de Maestría deberán cumplir con los siguientes requisitos: a) Solicitud escrita b) Hoja de Vida documentada. que puede ser obtenido en Secretaria de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica incluyendo el Anexo de compromiso de cumplimiento y aceptación de los horarios establecidos y la asistencia mínima exigida por el Programa. conforme a las normas de asistencia y rendimiento establecidas. Los titulados en la Gestión podrán presentar el Acta de Proyecto de Grado o Acta de aprobación en una de las instancias de titulación reconocidas. perdiendo la asignatura y su reincorporación deberá ser considerada por el Comité de Postgrado de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. . quienes cumplan con los siguientes requisitos: (a) haber cumplido las condiciones de admisión y estar formalmente registrado en el Programa. escritura y conversación) de un idioma extranjero o nativo. o mediante un certificado de estar cursando un programa en dicho nivel. g) Se considera alumno regular de la Maestría.12. En caso de reprobar dos veces en una misma materia quedará excluido del Programa.13. c) Formulario de Solicitud de Admisión. debe ser 4 equivalente al nivel ECCE (Examination for the Certificate of Competency in English). originales. un docente de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. escribir y hablar en inglés. el dominio (lectura. con la condición de que a la finalización de la gestión regularicen su situación presentando el Título Académico correspondiente al nivel de pregrado. será inhabilitado. Este nivel certifica la habilidad en el idioma inglés de quienes el inglés no es su idioma materno. municipios y comunidades de Bolivia.Modalidad de Graduación Para obtener el título de Maestría. f) Demostrar poseer un nivel intermedio de un idioma extranjero o nativo. 15. En el caso del idioma inglés. quedando pendiente su aprobación hasta el siguiente ciclo. h) El maestrante deberá asistir a un 90% de las clases programadas.11. 15. 4 5 Este nivel certifica la competencia lingüística intermedia para escuchar leer. para que sea reconocida su permanencia oficial en el Programa de Maestría.Condiciones de admisión. equivalente al nivel TOEFL (Test of English as a Foreign Language) .. mediante una institución nacional o internacional acreditada oficialmente. a cuyo efecto se le asignará un Tutor.

Consejo de Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica.net) .Centros Regionales de Especialización. que acrediten un título de maestría en un campo afín al de Ingeniería Mecánica y Electromecánica o el tema específico de la Tesis de Maestría. y los Laboratorios de Automatización Mecánica y Electromecánica. Métodos y Diseño Mecánica y Electromecánica..unu. tendrá funciones de administración académica y financiera del Programa. En el Anexo III se inserta el formato de Convocatoria correspondiente.Cámara Nacional de Industrias de Bolivia 6 Primera versión del Programa.17..14... la Biblioteca especializada de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica y la Biblioteca del Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas Se pone a disposición del Programa las siguientes redes de acceso a información. ciencia y cultura/ Instituto Internacional para la educación superior en América Latina y el Caribe . el Auditorio de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. (b) Invitación directa. de conformidad a la reglamentación universitaria vigente en la UMSA. 15. a la que está afiliada la UMSA mediante la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica . Los docentes seleccionados deberán suscribir el contrato correspondiente.Página 83 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A CAPITULO IV REGIMEN ADMINISTRATIVO 15.Sistema de información de Naciones Unidas para la Investigación (UNIDO) . efectuar un seguimiento al desarrollo general del programa y seleccionar al Coordinador del Programa.La Selección de Docentes Los docentes podrán ser profesionales nacionales o internacionales. que acrediten un nivel académico igual o superior al de Maestría. el Laboratorio de Simulación de Sistemas (LSS) que cuenta con 33 computadores y conexión a Internet.16. con condición de docencia titular en la Carrera. Organización de Naciones Unidas para la educación. Para las sucesivas versiones se asume que las edificaciones planificadas en Cota Cota estarán disponibles para dispensar un servicio más cómodo y con mayor capacidad.guni-rmies. que cuentan con equipo audiovisual. . el Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas.Sistema de información de UNESCO/IESALC.De los Tutores Los tutores podrán ser profesionales nacionales o extranjeros. 15.Global University Network for innovation (www. un Comité de Postgrado que tendrá las funciones de aprobar el Plan Anual del Programa.ias. en el marco de las políticas facultativas y universitarias de la UMSA. vinculados al área que postulan. hasta que se cuente con la infraestructura del Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas de Cota Cota u otros inmuebles asignados a Ingeniería Mecánica y Electromecánica. seleccionado por concurso de méritos y deberá acreditar un Título de Maestría en ramas afines a la Ingeniería Mecánica y Electromecánica y tener una experiencia mínima de dos años en líneas de investigación o instituciones o empresas cuyos campos de acción se relacionen con la Ingeniería Mecánica y Electromecánica. La selección se efectuará mediante dos modalidades: (a) Convocatoria pública. El Coordinador será un Ingeniero Mecánico.Coordinación Se designará. Ambientes adicionales podrán ser alquilados. quien a su vez.edu/efsd) .Infraestructura y Redes de Información 6 Los ambientes serán inicialmente distribuidos en el espacio físico de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. estarán a disposición específica del Programa. 15. con las que la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica ha establecido contactos: .Red de Emprendedores de Bolivia. Asimismo. Se pone también a disposición del Programa. que cuenta con equipo audiovisual y pizarra electrónica. mediante el H.15. Red RCE (www.

00 Servicios telefónicos 360.00 Servicios Internet y otros 580.00 Mantenimiento y reparación edificios 120.00 Estudios.00 Transporte personal Alquiler equipos y maquinarias 120.00 Útiles educacionales y culturales 1200. en términos de equipamiento audiovisual y mobiliario. secretaría e información./año) DETALLE INGRESOS Aporte estudiantil (a) EGRESOS Bs 20100.00 20100. comunicaciones.00 Mantenimiento y reparación equipos 480.00 Papel de escritorio 2000. dispone de la carga horaria planificada para contratar los docentes necesarios para el desarrollo del Plan Curricular y el Coordinador. podrán provenir de las recaudaciones de ingresos por concepto de aporte estudiantil y derechos de presentación de tesis y tesinas.. Otros recursos para el mejoramiento del Programa. investigaciones y proyectos 1000.00 Pasajes 1000.00 .00 2000.00 20100.18.00 Libros y revistas 7000.Página 84 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 15. CARGA HORARIA ASIGNADA AL PREGRADO Y AL POSTGRADO DETALLE Carga asignada a la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica Carga Horaria asignada al Pregrado Carga Horaria asignada a la Maestría CARGA HORARIA MES 2560 2272 288 Fuente: Carrera Ingeniería Mecánica y Electromecánica/UMSA Departamento Personal Docente UMSA Cuadro 4 PRESUPUESTO DE FUNCIONAMIENTO (Bs. emergentes de convenios interinstitucionales suscritos por la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica.00 Viáticos 1500. así como donaciones y transferencias.00 Útiles y materiales eléctricos Fuente: Carrera Ingeniería Mecánica y Electromecánica/UMSA 240. a fin de cubrir los gastos administrativos. archivos.Recursos Financieros y Presupuesto El Programa de Maestría en Ingeniería Mecánica y Electromecánica. como se muestra en el Cuadro 3.00 Útiles de escritorio y oficina 1200.00 Imprenta 1000. Cuadro 3.00 Publicidad 300. que se detallan en el Cuadro 4.

COSTOS DEL PROGRAMA MAESTRIA EN INGENIERIA MECANICA Y ELECTROMECANICA DETALLE Alumnos nuevos (titulados en el 1999 adelante) Matrícula UMSA (a) Derecho de examen Tesis COSTO (Bs. por tanto reconoce los procesos de: a.19.La evaluación y acreditación del Programa de Maestría en Ingeniería Mecánica y Electromecánica.) 500 50 800 Fuente: Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica CAPITULO V EVALUACION Y ACREDITACION 15. Acreditación .. Cuadro 5.Evaluación y acreditación. forma parte del sistema nacional de evaluación y acreditación universitaria.20.Página 85 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 15. Auto evaluación b.Costos del Programa de Maestría en Ingeniería Mecánica y Electromecánica Los costos del Programa de Maestría en Ingeniería Mecánica y Electromecánica se muestran en el Cuadro 5.. Evaluación externa por pares académicos c.

etc. participación en congresos nacionales e internacionales. cursillos.) 12. Nota escrita dirigida al Señor Decano de la Facultad de Ingeniería y presentada hasta el día 29 de Septiembre de 2009 a horas 11:00 a.Página 86 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES FACULTAD DE INGENIERIA CARRERA INGENIERIA MECANICA CONVOCATORIA PÚBLICA CONCURSO DE MERITOS COORDINADOR PROGRAMA MAESTRIA EN INGENIERIA MECANICA Se invita a Profesionales a la convocatoria de Concurso de Méritos. en calidad de disertante o expositor. Fotocopia legalizada del Diplomado en Educación Superior Curso de Formación Docente. 2. Cédula de Identidad legalizada y certificado de nacimiento computarizado 8. Antecedentes de la docencia universitaria 13. Este plan debe ser factible para los recursos con que cuenta la UMSA Los formatos de formularios. folletos. dictado por la Universidad Boliviana. Mario Ramiro Terán Cortez DECANO FACULTAD INGENIERIA UMSA VB Ing. Carlos España VICERRECTOR UMSA H. impostergablemente. Reglamentos Institucionales .m. cursos. Alejandro Mayori M DIRECTOR DE CARRERA ING MECANICA Y ELECTROMECANICA Ing. en moneda nacional. en un campo afín a la Ingeniería Mecánica y Electromecánica. etc. 7. Publicaciones del postulante (libros. No haber sido separado de la Universidad por sentencia ejecutoriada o por estar comprendido en casos de inhabilitación normados por el Honorable Consejo Universitario (Comisión de Procesos de la UMSA). artículos de revistas. ensayos. 10. Certificado o documentos (fotocopia) que acrediten la actividad profesional (conferencias. así como el Reglamento del Programa de Maestría en Ingeniería Mecánica y Electromecánica. Fotocopias legalizadas del Titulo Académico y del Título en Provisión Nacional (o la certificación del Departamento de Personal Docente). previa presentación de un depósito de Bs. 6. 4. Certificado de registro en la Sociedad de Ingenieros de Bolivia – La Paz 9. deberán ser recabados de la Dirección de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. 200 en la cuenta N° 4030008653 del Banco Mercantil. La Paz. Fotocopia legalizada del Titulo en Maestría. 15 de Septiembre de 2009 Ing. REQUISITOS: 1.) que tengan relación con el cargo al que postula 11. seminarios. para optar al cargo de COORDINADOR DEL PROGRAMA DE MAESTRIA EN INGENIERIA MECANICA. Un plan de trabajo correspondiente a la Coordinación del Programa. Experiencia profesional no menor a dos años. 5. foros. Curriculum Vitae documentado 3.

3 ..3 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.De la Institucionalidad (Art.5.De los Requisitos (Art.De la Celeridad y Concentración Procesal (Art.De la Ejecutoria (Art.2 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.De la composición y Nombramiento de los miembros de las Comisiones (Art..De la Responsabilidad Universitaria (Art.3.34 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.4.11 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.1...De las Causales que Motivan Proceso Universitario (Art.Del Acto Electoral (Art. 12 ...28 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 17..4 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16.9.4.De las Excusas y Recusación (Art..De las Sanciones (Art.. 1 .11..6 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17. 5 .De las Comisiones Universitarias (Art.49 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) .Reglamento de Procesos Universitarios 17... 35 . 21 .Del Comité Electoral (Art. 19.De la Convocatoria (Art. 7 .44 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.2.39 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.20 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17. 24 . 3 .3.Página 87 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 16.6. 26 . 45 .5.7. 16 .. 5 .15 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16..23 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16.18 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16.1.41 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17..2 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16.10. 42 .Del Recurso de Apelación (Art...25 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17..De las Sanciones (Art.Reglamento de Elección de Director de Carrera 16..De la Conciliación y Solución Alterna (Art. 1 .Del Procedimiento de Sustentación (Art.2.6. 40 .8.

Alejandro Mayori Presidente MSc. Ramiro Peralta Comisión Investigación e Interacción Univ. Marcos Callisaya Vicepresidente Estudiantil MSc. RESUELVE: Artículo Único. Jaime Molina Pérez Vicepresidente Docente Univ. Ing. Que. Gerardo Quino Comisión Investigación e Interacción . pero actualmente depende exclusivamente de la Carrera de Ingeniería Mecánica. comuníquese y archívese. MSc. el Programa de Ingeniería Electromecánica inicialmente dependía de las Carreras de Ing. Mecánica. se decidió cambiar el nombre de la carrera a CARRERA DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTROMECANICA y el nombre del Instituto de Investigaciones a INSTITUTO DE INVESTIGACIONES MECANICAS Y ELECTROMECANICAS POR TANTO: EL CONGRESO EXTRAORDINARIO DE LA CARRERA DE INGENIERIA MECANICA EN USO DE SUS ATRIBUCIONES. Ing.Página 88 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A RESOLUCIÓN DEL CONGRESO EXTRAORDINARIO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA MECÁNICA Nº 001/10 A. Eddy Callejas Comisión Académica Univ. en el congreso extraordinario de la Carrera de Ing. Regístrese. Ramiro Arce Comisión Institucional Dr. Ing. Mecánica llevado a cabo en fecha 25 de Junio de 2010. Ing. Gustavo Barriga Comisión Académica MSc.. Eléctrica e Ing.Solicitar a las autoridades Universitarias competentes el cambio del actual nombre de la Carrera de “Ingeniería Mecánica” y su Instituto de Investigaciones Mecánicas a “Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica” e “Instituto de Investigaciones Mecánicas y Electromecánicas” respectivamente. fueron aprobados con Resolución del HCU 393/09 Que. Cristian Eulate Comisión Institucional Univ. 25 de Junio de 2010 VISTOS Y CONSIDERANDO: Que. el nuevo Plan de Estudios de Ingeniería Mecánica y su Programa de Ingeniería Electromecánica.

Solicitar a las autoridades la refrenda de la presente resolución.Página 89 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A RESOLUCIÓN DEL CONGRESO EXTRAORDINARIO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA MECÁNICA Nº 002/10 A. Ramiro Peralta Comisión Investigación e Interacción Univ. Cristian Eulate Comisión Institucional Univ. Que con autorización del Honorable Consejo Facultativo la Carrera de Ingeniería Mecánica tuvo un Congreso Extraordinario en fecha 25 de Junio de 2010. fueron aprobados con Resolución del HCU 393/09 Que. donde se realizaron algunos ajustes y la actualización del Plan de Estudios 2008. el Programa de Ingeniería Electromecánica pasó a depender exclusivamente de la Carrera de Ingeniería Mecánica lo que requiere la actualización del Plan de Estudios. el Plan de Estudios 2008 de Ingeniería Mecánica y su Programa de Ingeniería Electromecánica. instruyó mediante resolución HCU Nº 395/09 las Carreras se adecuen al nuevo formato de Planes de Estudio. Artículo 2º. Solicitar al Honorable Consejo Facultativo de Ingeniería la aprobación del Plan de Estudios 2010 de Ingeniería Mecánica y Electromecánica mismo que proviene de la actualización del Plan de Estudios 2008. POR TANTO El Honorable Consejo de Carrera de Ingeniería Mecánica en uso de sus atribuciones. RESUELVE: Artículo 1º. Gustavo Barriga Comisión Académica MSc. Ing. Ramiro Arce Comisión Institucional Dr. Ing. Gerardo Quino Comisión Investigación e Interacción . Ing. Ing. Eddy Callejas Comisión Académica Univ. 25 de Junio de 2010 VISTOS Y CONSIDERANDO: Que. Regístrese. Marcos Callisaya Vicepresidente Estudiantil MSc. Alejandro Mayori Presidente MSc. comuníquese y archívese. Que el Honorable Consejo Universitario. Jaime Molina Pérez Vicepresidente Docente Univ. MSc.

Ramiro Arce Comisión Institucional Dr. Artículo 2º. Jaime Molina Pérez Vicepresidente Docente Univ. Que con autorización del Honorable Consejo Facultativo la Carrera de Ingeniería Mecánica tuvo un Congreso Extraordinario en fecha 25 de Junio de 2010. Ing. MSc. POR TANTO El Honorable Consejo de Carrera de Ingeniería Mecánica en uso de sus atribuciones. Gerardo Quino Comisión Investigación e Interacción . Eddy Callejas Comisión Académica Univ. Solicitar al Honorable Consejo Facultativo de Ingeniería la aprobación de los Reglamentos 2010 de Ingeniería Mecánica y Electromecánica mismo que proviene de la actualización de los Reglamentos 2008. RESUELVE: Artículo 1º. donde se realizaron algunos ajustes y la actualización del Plan de Estudios y de los Reglamentos del 2008. Ramiro Peralta Comisión Investigación e Interacción Univ. comuníquese y archívese. Regístrese. Alejandro Mayori Presidente MSc. los últimos Reglamentos de la Carrera de de Ingeniería Mecánica y su Programa de Ingeniería Electromecánica. en éstos Reglamentos se encontraron algunos vacíos como el Reglamento de la Maestría Troncal y Gratuita.Página 90 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A RESOLUCIÓN DEL CONGRESO EXTRAORDINARIO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA MECÁNICA Nº 003/10 A. Solicitar a las autoridades la refrenda de la presente resolución. Marcos Callisaya Vicepresidente Estudiantil MSc. fueron aprobados en el Congreso 2008 Que. Cristian Eulate Comisión Institucional Univ. Ing. Ing. 25 de Junio de 2010 VISTOS Y CONSIDERANDO: Que. Ing. Gustavo Barriga Comisión Académica MSc.