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Congreso MEC ELM 2010 Sección A

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Presentación
En fecha 25 de Junio de 2010 se desarrolló el Congreso Extraordinario Docente Estudiantil
de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica de la Facultad de Ingeniería de la
Universidad Mayor de San Andrés con el único objetivo de actualizar la Documentación de la
Carrera. En éste evento se conformaron tres comisiones que analizaron la Actualización, la
Aplicación y la Pertinencia de los siguientes documentos: A.- Documento Académico que
incluye el Plan de Estudios, B.- Documento de Reglamentos y Plan de Desarrollo y C.Documento de Investigación e Interacción Social.

Luego de un exhaustivo análisis y debate y como resultado del Congreso se redactaron tres
nuevos documentos:

1.- Sección A - Documento Académico de Pre Grado y Post Grado Troncal
2.- Sección B - Reglamentación Académico Administrativa y Plan de Desarrollo
3.- Sección C - Documento de Investigación e Interacción Social

El presente documento es el primero de ellos, es decir el Documento Académico que incluye
el Plan de Estudios de Pre Grado y Post Grado.

Por la presente agradecemos públicamente a los docentes, estudiantes y al personal
administrativo de la carrera por su participación y cooperación en éste congreso y en la
redacción de los documentos.

El presente documento deberá ser constantemente actualizado y se sugiere tener el próximo
congreso de la carrera el año 2015 para nuevamente analizar la Actualización, la Aplicación y
la Pertinencia de los tres documentos mencionados.

El presente documento se presenta en forma impresa para su consulta local y también en
medio magnético para su consulta desde cualquier lugar del planeta.

Alejandro Martín Mayori Machicao
Director de Ingeniería Mecánica y Electromecánica UMSA

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Congreso Extraordinario de Ingeniería Mecánica y Electromecánica 2010
DOCUMENTO ACADÉMICO DE PREGRADO Y POST GRADO TRONCAL
Programas de Ingeniería Mecánica e Ingeniería Electromecánica
ÍNDICE
A. Aspectos Académicos
1.- Antecedentes
1.1.- Datos Generales de la Carrera
1.2.- Introducción
1.3.- Objetivos de la Carrera
1.3.1.- Objetivo General
1.3.2.- Objetivos Específicos
1.4.- Caracterización de la Carrera - Reseña Histórica
1.5.- Evolución de la Currícula
1.6.- Organigrama Funcional de la Carrera
2.- Justificación del Diseño o Rediseño
2.1.- Marco de Políticas Nacionales
2.2.- Marco de Políticas Universitarias
2.3.- Estudio del Mercado Profesional e Inserción Laboral
2.4.- Contextualización de la Oferta Curricular en la Realidad Nacional y Regional, Campos de Acción
Profesional
2.4.1.- Objetivo de la Profesión
2.4.2.- Objeto de Trabajo
2.4.3.- Modos de Actuación
2.4.4.- Campos de Acción
2.4.5.- Esferas de Actuación
2.5.- Modalidad de Graduación
3.- Aspectos Académicos
3.1.- Fundamentos Curriculares
3.1.1.- Fundamentos Epistemológicos
3.1.2.- Fundamentos Psicopedagógicos
3.1.3.- Fundamentos Sociales
3.1.4.- Fundamentos Tecnológicos
3.2.- Diagnostico del Avance y Aplicación del Modelo Vigente
3.2.1.- Diagnostico del Avance
3.2.2.- Aplicación del Modelo Vigente
3.3- Modelo de Currículo Propuesto
3.3.1.- Diseño Curricular con Enfoque Holístico
3.3.2.- Diseño Curricular con Componentes Académico, Laboral e Investigativo
3.3.3.- Diseño Curricular por Competencias Laborales
3.3.4.- Diseño Curricular Modular
3.4.- Principios del Modelo: Pertinencia, Flexibilidad, Integralidad e Interdisciplinidad
3.4.1.- Pertinencia
3.4.2.- Flexibilidad
3.4.3.- Integralidad e Interdisciplinidad
3.5.- Admisión a la Carrera
3.6.- Visión de la Carrera
3.7.- Misión de la Carrera
3.8.- Líneas Estratégicas
3.9.- Objetivo General de Diseño o Rediseño
3.10.- Objetivos Específicos del Diseño o Rediseño
3.11.- Estructura de las Asignaturas (Modulares, Integradoras, Transdisciplinarias)
3.12.- Organización de las Asignaturas por Áreas Académicas
3.13.- Estructura de la Malla Curricular
3.14.- Duración de la Carrera en Años o Semestres

...17.1.2.3. Laborales y Efectivas 5..2.Planos de Infraestructura 6...Número de Alumnos por Clases Teóricas y Prácticas 5..Malla Curricular: Siglas.14..1.Numero de Horas Lectivas por Semana 5..Disposiciones en Ejecución 10.Normativas Internas de la Carrera 10.Perfil del Ingeniero Electromecánico 3....Sistema de Evaluación 3. Tecnología Audiovisual.16..8. Laboratorios.....6.9..Duración de la Carrera en Años o Semestres y Créditos 3.Matriz de Estructuración 3...Reglamentos Internos de la Carrera 10.Perfil del Postulante 3.4.5..Sistema de Titulación 4.Perfil Docente 3.Carga de Horas Académicas 5.2.Infraestructura y Equipamiento 6.Organización del Proceso Curricular 5.3.Reglamentos de Centros de Investigación 10. Estructura.Políticas Académicas 6.... 5.Edificaciones 6.Ambientes (Aulas.7.14..Material Bibliográfico 9. Prerrequisitos.3.14.17.Carga Horaria en Actividades de Investigación.3.17.19..Total de Horas Planificadas 5.1.2.Medios Didácticos 10. Equipamiento y Materiales 8.18.17.Calendario 3...Perfil del Ingeniero Mecánico 3...14.1.Instrumentos de Seguimiento y Evaluación del Plan y de la Postformación 5..Asignación de Créditos a las Asignaturas 3.4..Cuadro de Convalidación y Homologaciones ANEXOS Resoluciones .Contenidos por Asignatura 5.Sistema de Créditos Homogenizado con Otras Universidades.Perfil Profesional 3.Numero de Semanas Lectivas por Año 5.4.2.Mobiliario.15. Créditos u Horas Académicas 3.1.Página 2 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 3.. Bibliotecas y Otros) 7.3...

belleza y funcionalidad. Egipto. por entonces poblaba la tierra.C. foros. Por ello. piscinas.ELM TIEMPO DE ESTUDIOS DEL PREGRADO: CUATRO AÑOS TIEMPO DE ESTUDIOS DEL POSTGRADO: DOS AÑOS DIPLOMAS ACADÉMICOS DEL PREGRADO: INGENIERO MECÁNICO O ELECTROMECÁNICO DIPLOMAS ACADÉMICOS DEL POSTGRADO: MAGISTER SCIENTIARUM INGENIERO MECÁNICA APROBACION PRUEBA SUFICIENCIA ACADEMICA MODALIDAD DE INGRESO PARA EL PREGRADO: APROBACION DEL CURSO PRE-UNIVERSITARIO MODALIDAD DE INGRESO PARA EL POSTGRADO CONCLUSIÓN DEL PREGRADO MODALIDAD GRADUACIÓN DEL PREGRADO: EXCELENCIA. acueductos. PROYECTO GRADO. Aspectos Académicos 1. . “spas” y plazas públicas semejantes a los actuales y algunos de ellos no han sido igualados en tamaño.. hidromasajes.550 A. se puede afirmar que la ingeniería ha sido la primera actividad desarrollada por los primitivos clanes para sobrevivir y prosperar. el hombre ha desarrollado su ingenio para poder entender y controlar a la naturaleza aprovechando los recursos que ésta mostraba. quien construyo la Pirámide Escalonada de Saqqarah. el año 2. etc. griegos. la geometría y las ciencias físicas. Un rápido repaso al desarrollo de la ingeniería muestra que uno de los primeros ingenieros fue Imhotep.Antecedentes 1. Luego los egipcios.2.Página 3 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A A. persas. TRABAJO DIRIGIDO MODALIDAD GRADUACIÓN DEL POSTGRADO: TESIS DE GRADO FAC.bo CAJÓN POSTAL: Nº 12958.Datos Generales de la Carrera CARRERA: INGENIERÍA MECÁNICA Y ELECTROMECÁNICA CÓDIGOS : MEC .. ya que las ciudades romanas son las precursoras de las ciudades modernas con mercados.1504) 2775044 NUMERO DE FAX: 2204360 (1503) CORREO ELECTRÓNICO: mecanica@umsa. romanos.1.edu. estudiaron la aritmética..1502 . El Imperio Romano dominó al mundo por sus conocimientos en la ingeniería militar y civil.Introducción Desde los albores de la historia. en busca de la seguridad y la preservación de la especie más indefensa que. INGENIERÍA PLAZA DEL OBELISCO N 1175 DIRECCIÓN DE LA CARRERA: CAMPUS UNIVERSITARIO COTA COTA TELEFONOS : 2204360 (1501 . LA PAZ – BOLIVIA 1..

dinámico. el profesional actúe con cultura de calidad.1. nació en Inglaterra y Escocia como resultado de la invención de la máquina de vapor por James Watt. Sin embargo dentro de la currícula de los Ingenieros Mecánicos también se incluyen estos temas haciendo de este modo que la profesión no quede obsoleta. mantener e innovar sistemas mecánicos y electromecánicos de forma eficiente. responsabilidad.Objetivos Específicos a) Formar Profesionales altamente competitivos. operar. Electrónica. instalar. disciplinado. crítico e innovador. .. liderazgo. diagnosticar. torres de asalto. c) Proporcionar una formación integral. manufactura y operación de máquinas en procesos industriales de toda índole. transformación. honestidad. Posteriormente y como respuesta a la creciente vinculación de los sistemas mecánicos a los sistemas automáticos surgidos de la aparición de máquinas y mecanismos inteligentes. Robótica y Mecatrónica. que permita al profesional aplicar correctamente los fundamentos. seleccionar. orientando su aplicación al diseño. instalar. reflexivo. con conciencia ética. g) Estimular la formación de aptitudes que permitan al graduado. ecuanimidad y respeto en sus acciones. 1.3. la Ingeniería Mecánica se ha consolidado como una de las ramas más robustas de la Ingeniería. además de actitud emprendedora. administrar. Desde entonces y hasta nuestros días. supervisar.. en niveles de Pregrado y Magister en Postgrado 1. humanística y social. transporte y aprovechamiento de las diferentes formas de energía y materiales. trabajar como un profesional. transformación y uso eficiente de la energía.Página 4 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Durante toda la historia. Control. seguro de si mismo y promotor de cambio. hasta las catapultas. leyes. segura y económica.. han contribuido a dibujar los mapas desde el mundo antiguo hasta nuestros días. de los recursos naturales y la búsqueda de soluciones viables de acuerdo a su impacto en el medio ambiente. para promover y fomentar el desarrollo nacional. como rama separada de la Ingeniería. la Ingeniería Mecánica. ocupándose del estudio. madurez.Objetivos de la Carrera 1. f) Implementar valores que permitan que a su titulación. diseñar.3.Objetivo General Formar profesionales Ingenieros Mecánicos y Electromecánicos de excelencia. generación. coordinar. nació la rama de Ingeniería Electromecánica como expansión de la Ingeniería Mecánica.2. así como la evaluación de resultados y la toma de decisiones. desde los primitivos mecanismos de molienda de granos. y su aplicación en la producción masiva y en la locomoción. mantener y administrar equipos y sistemas destinados a la generación. Automatización. construir. aplicando normas y estándares nacionales e internacionales. que tenga firmeza de convicciones e iniciativa para solucionar problemas de su entorno y que sea. De manera definitiva. carros de combate y todo tipo de ingenios que. durante sangrientos siglos de historia.3. la ingeniería mecánica ha estado presente en la actividad humana. emprendedor. y normas de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica. d) Brindar una formación integral que permita al profesional optimizar el desarrollo de procesos. de tal manera que manifieste conciencia. capaces de analizar. e) Inculcar valores que conduzcan hacia una conciencia plena sobre el uso racional y eficiente. puntualidad y ética profesional en su desempeño. con la misión de formar Ingenieros con fundamentos Mecánicos y con conocimientos complementarios suficientes de Electricidad. que aseguren la calidad y la aplicación de los principios de rentabilidad y productividad. b) Formar profesionales proactivos capaces de proyectar.

A comienzos de la década de los 60. Mediante referéndum Bolivia adopta para su Universidad pública su actual status de "Universidad Autónoma". el año 1973 el Plan de Estudios consistía en 70 asignaturas distribuidas en 14 cuatrimestres.Evolución de la Currícula La currícula en la carrera de Ingeniería Mecánica desde su creación ha sufrido continuas modificaciones. En 1953 ya existen con rango de Facultades la Facultad de Ingeniería Civil y la Facultad de Ingeniería Industrial. Gracias a la iniciativa de los ingenieros José Núñez Rosales. la cual impartía enseñanza en Ingeniería Civil Militar. El 28 de mayo de 1927 adquiere su actual nombre de Universidad Mayor de San Andrés. El Instituto de Investigaciones Mecánicas.4. creado por iniciativa de docentes y estudiantes. Jorge Muñoz Reyes y Agustín Echalar (Ingeniero Mecánico) entre otros. El año 2000 se plantean nuevas reformas dando origen al denominado plan 2000 y el 17 de Julio de 2002 por resolución del Honorable Consejo Universitario se aprueba el nuevo plan de estudios del Programa Académico de Ing. j) En el postgrado. analizar y sintetizar información. Electromecánica con dos menciones: Ing.. trabajar en equipo. con un total de 73 asignaturas. comunicarse..M. reduce el número de asignaturas a 52. profundizar los conocimientos científicos basados en la investigación y los avances científicotecnológicos actuales. Mecánica como coadministrador del programa. el "Instituto Tecnológico". de ellas 4 son Laboratorios y se eliminan los Talleres. El programa de Ing.Reseña Histórica La Universidad Mayor de San Andrés nace por Decreto Supremo de 25 de Octubre de 1830 durante el Gobierno del Mariscal Andrés de Santa Cruz como "Universidad de Nuestra Señora de La Paz". El primer Ingeniero Mecánico Titulado se registra en 1969. tomar decisiones. En 1974 se modifica el Plan de Estudios. Electromecánica nace en la Facultad de Ingeniería de la UMSA en el año de 1998 al amparo de la Carrera de Ing. El año 2008 se unifican las dos menciones y el programa pasa a la administración definitiva de la Carrera de Ing. adaptarse al clima de las organizaciones. El 27 de Julio de 1999 se incluye a Ing. iniciando actividades ese mismo año. se encuentra en plena implementación efectiva con Laboratorios y Talleres de apoyo al Proceso Enseñanza-Aprendizaje y al desarrollo de la Investigación y los Servicios en la Ingeniería Mecánica. i) Conseguir el conocimiento sólido de las ciencias de la Ingeniería y las capacidades técnicas. . se mantiene el sistema de créditos y se modifica a 10 semestres. además de disponer y hacer uso de las herramientas informáticas y computacionales que se requieren para un eficaz ejercicio de la profesión. de ellas 5 son Laboratorios y se introducen 2 Talleres. aprender. para otorgar al graduado mayor competitividad y nivel académico. para que el titulado sea competitivo y capaz de resolver con solvencia. 1. el 26 de julio de 1930. Mecánica. El Plan de Estudios de 1981 mantiene el sistema de Semestres (10).A. una de cuyas facultades se denominaba "Facultad de Ciencia Físicas y Matemáticas". 1. investigar.5. En 1972 las Facultades de Ingeniería Civil e Ingeniería Industrial se fusionan y se conforma la "Facultad de Tecnología". el 25 de Octubre de 1954 se reestructura la Facultad y se crea la Carrera de Ingeniería Mecánica. Electromecánica mención Mecánica e Ing. En 1969 se registran los primeros 11 egresados de Ingeniería Mecánica. crear. el que fue incorporado a las Facultades de Ingeniería en 1964. Para referirnos a las más recientes. contenía 5 Laboratorios y se basaba en el sistema de Créditos. Eléctrica. Electromecánica mención Eléctrica. Finalmente el 25 de Junio de 2010 el Congreso resuelve cambiar el nombre de la carrera a Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. optimizar. planear.S. todo tipo de problemas relacionados con el campo de su Especialidad. negociar.Página 5 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A h) Incentivar la formación y el desarrollo de aptitudes y habilidades necesarias para.Caracterización de la Carrera .. que en la Universidad Autónoma pasa a ser la actual Facultad de Ingeniería. y aprobado por el Honorable Consejo Universitario el 9 de septiembre 1994 mediante Resolución HCU 133/94. constituida por 8 carreras y 10 Institutos de Investigación. ejercer autoridad y liderazgo. el Gobierno había creado al margen de la U.

1. los Laboratorios integrados a las Asignaturas y 8 Asignaturas electivas. En 1999. a la generación de recursos humanos que aporten decisivamente al desarrollo académico.. se hace imprescindible un ajuste al Plan de Estudios.. . en función del desarrollo científico tecnológico. En 1993 la carrera adopta un nuevo Plan de Estudios denominado "Primera Fase". la carrera pone en vigencia el Plan de Estudios denominado "Fase Final". el II Congreso de Ingeniería Mecánica modifica el Plan de estudios manteniendo los 10 Semestres Académicos y 51 Asignaturas obligatorias y 3 Asignaturas electivas. El presente documento es el reflejo del congreso extraordinario 2010 que realiza ajustes.1. la sociedad contará con bienes y servicios de mejor calidad. de modo que la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica coadyuve de manera más efectiva. 89/95 del 1 de Junio de 1995. se incrementa el número de Asignaturas a 62. El 2008 con resolución HCU 116/09 se modifica el plan de estudios introduciendo el sistema de créditos y se establece la duración del pregrado en 8 semestres y la de postgrado en 4 semestres.. En 1986 se sigue con el sistema de 10 Semestres Académicos. El profesional graduado con un adecuado plan de estudios. los Laboratorios (13) y Talleres (5) incorporados en las Asignaturas. Las nuevas condiciones de la industria boliviana demandan cada vez más capacidad y eficiencia en los sistemas mecánicos que producen los bienes que la sociedad consume y exporta.6. con el objetivo básico de resolver los problemas técnicos de Ingeniería que se presentan en la industria. científico y económico nacional.Justificación del Diseño o Rediseño 2. 51 Asignaturas obligatorias y 3 Asignaturas electivas. En 1994 y mediante Resolución del Honorable Consejo Universitario No. con 10 Semestres Académicos. en mayor cantidad y a menor costo.Marco de Políticas Nacionales Debido al desarrollo de la industria nacional y las empresas que actúan en el ámbito del desarrollo productivo del país. donde los Laboratorios se incorporan a las Asignaturas. al plan vigente. Con sistemas más eficientes. más ecológicos y económicos. congruente con objetivos profesionales claros y perfil profesional pertinente. con 52 asignaturas obligatorias y 8 electivas.Página 6 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A En 1983 el Plan de Estudios se modifica a 58 Asignaturas en 10 Semestres académicos.Organigrama Funcional de la Carrera El Organigrama Funcional de la carrera se muestra en la figura 1 Figura 1 Organigrama Funcional 2. deberá ser capaz de integrarse óptima y eficientemente al sistema productivo nacional.

industria en general. construcción y mantenimiento de estructuras. Electromecánica requieren de ajustes que permitan su mejor administración y ubicación a la vanguardia de la educación Boliviana.problema. generadores eólicos y calderas. fabricar. para resolver una situación . El término competencia es más que conocimientos y habilidades. implica comprender el problema y accionar racional y éticamente para resolverlo Este enfoque surge como una de las respuestas al hecho de que los estudiantes al graduarse poseen un conjunto de conocimientos obsoletos y que éstos muchas veces no responden a lo que se necesita para actuar en el ejercicio profesional. 2. Encargado del diseño. . prepara profesionales capaces de integrar eficientemente las soluciones técnicas con las situaciones humanas.1. la carrera adopto el siguiente marco de Políticas Universitarias: 1. 2. desarrollar.4. mantener y reparar sistemas mecánicos y estructurales. entre otros. turbinas a gas.3. desarrollo y evaluación curricular se orienta a la probabilidad de movilizar un conjunto de recursos (saber.Marco de Políticas Universitarias Acorde con el Plan Estratégico Institucional de la Universidad Mayor de San Andrés. robots y líneas de producción automatizadas.2.. instalar.Estudio del Mercado Profesional e Inserción Laboral La Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica busca formar profesionales que sean los artífices del desarrollo industrial de nuestro país por lo que para el diseño curricular se tomó El Modelo Basado en Competencias.. poner en funcionamiento. diseñar.4. Sostenibilidad de la internacionalización. por tanto el Profesional está: 1. Fortalecimiento de la interacción social y extensión universitaria 2. laborales y económicas armonizando las necesidades tecnológicas de la industria con las características de la fuerza de trabajo y los mercados de nuestro país El acelerado avance de la ciencia y la tecnología hace que la Universidad y particularmente la Carrera deban modernizarse constantemente y al mismo ritmo. Fortalecimiento Institucional 2.4. Excelencia en la gerencia de los procesos universitarios 5. consciente de ésta situación. Equipos..2. investigar. saber hacer y saber ser). El mercado laboral. centros de mecanizado. Las instalaciones pueden ser generadoras de energía. Perfeccionar investigación científica y tecnológica 4. Mecánica y Electromecánica de la UMSA. El modelo curricular basado en competencias consiste en que el diseño. 3.. Considerando que los Planes de Estudio para la carrera de Ingeniería Mecánica y el Plan de Ing. Electromecánicas e Industriales). equipos y maquinaria de las empresas e industrias del departamento y del país. demanda del Ingeniero Mecánico o Electromecánico solución a sus problemas.Objetivo de la Profesión El objetivo de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica es estudiar. incluyendo turbinas a vapor. Estructuras e Instalaciones (Mecánicas. equipos e instalaciones mecánicas y electromecánicas.Objeto de Trabajo El objeto de trabajo son: Máquinas.Página 7 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A La Carrera de Ing. cooperación y relaciones internacionales 6.Contextualización de la Oferta Curricular en la Realidad Nacional y Regional.. Mejora académica y de formación Profesional de excelencia en el pre y postgrado. máquinas destinadas a la conformación en frío o en caliente de piezas metálicas o materiales plásticos. es imperioso realizar cambios que permitan alcanzar los objetivos propuestos. Campos de Acción Profesional 2. 2. turbinas hidráulicas.

3. métodos. equipos e instalaciones mecánicas. electromecánicas e industriales).4..5. Procesos de transformación y utilización de la energía. estructurales) Diseño e instalación de Redes de Gas Natural.1. comerciales e industriales. 2.. doméstica. Diseño de instalaciones eléctricas.Fundamentos Curriculares Los Fundamentos Curriculares que se analizaron son: 3. y logos = teoría) es una rama de la . Ampliación. comercial e industrial Asesoría y consultoría. Análisis de estabilidad de sistemas de potencia Selección y comprobación de equipos y componentes hidráulicos. sistemas estructurales. Proyecto de Grado y Trabajo Dirigido b) Para el Postgrado: Tesis de Grado 3.4. Actualización.Aspectos Académicos 3..Esferas de Actuación Las Esferas de actuación son: Procesos industriales. Proyección.4. La epistemología (del griego episteme = conocimiento..1. Encargado de proyectos tecnológicos y del aprovechamiento de los recursos naturales conservando el medio ambiente y que propicien el desarrollo sustentable 2.Fundamentos Epistemológicos Para el diseño de la Currícula de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se tomaron fundamentos Epistemológicos. procedimientos. Elaboración de Sistemas de Mantenimiento Supervisión de ejecución de obras (mecánicas. Control de calidad de la producción.4.Modos de Actuación Los modos de actuación son los procesos. Construcción.1. residenciales..Campos de Acción Los Campos de acción son:              Análisis e Identificación de los procesos mecánicos para la producción. neumáticos y eléctricos. Máquinas industriales y automotrices. electromecánicas. Mantenimiento y Desarrollo 2.. Elaboración de memorias de cálculo. Encargado del desarrolla de sistemas de aprovechamiento y transformación de fuentes de energía convencionales y no convencionales 3. Procesos de producción de piezas y máquinas..Página 8 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 2. Estos son: Cálculo. Elaboración de planos de maquinaria y equipos.Modalidad de Graduación Las modalidades de Graduación son: a) Para el Pregrado: Titulación por Excelencia. Diseño. Diseño de sistema de control para equipo eléctrico y mecánico. Administración de departamentos relacionados a su área en la industria.5. instrumentos con los que los Ingenieros Mecánicos y Electromecánicos actúan sobre el objeto de trabajo (máquinas. 2.

Este modelo de resultados orienta a que el profesional en Ingeniería debe poseer ciertas cualidades en cuanto a conocimientos y habilidades. 3.Diagnostico del Avance El conjunto de conocimientos para el Ingeniero Mecánico y Electromecánico estará definido por el modelo de resultados.. de Ciencias Exactas y Tecnología actual.. b) Las ciencias auxiliares que contextualizan el desempeño profesional y todas las aplicaciones que estas conllevan hacia el pensamiento y desarrollo como ser humano.. resuelve adoptar el modelo académico de educación terciaria que comprende dos ciclos principales: El primer ciclo denominado de PRE GRADO.1. sus nociones básicas y ejes conceptuales.. La carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. la calidad de docentes. y los criterios por los cuales se lo justifica o invalida.Página 9 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico. 3.2. de una duración de dos años de estudio y cuyo título académico es el de “MAGISTER SCIENTIARUM”.Fundamentos Tecnológicos Para el diseño de la Currícula de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se tomaron fundamentos.2.1.2.3.Diagnostico del Avance y Aplicación del Modelo Vigente 3.1. . la calidad de estudiantes en el programa y por supuesto la infraestructura y equipamiento. que normalmente se expresa en horas.  El éxito de un modelo académico.4. La epistemología se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas. también tiene como variables. dentro del contexto de los procesos cotidianos del aprender.Fundamentos Sociales Para el diseño de la Currícula de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se tomaron fundamentos Sociales buscando mejorar la vida de los hombres y de toda la sociedad a través de la tecnología emergente. e) Los saberes necesarios que le permitan fundamentar su intervención en diversos contextos y situaciones 3. Se tomará en cuenta:  El tiempo de estudio o tiempo dedicado por el estudiante a la actividad académica. c) Los fundamentos del sujeto y del objeto de conocimiento y de su interrelación con el lenguaje y la influencia socio-histórica. 3. d) Los instrumentos teóricos que le permiten intervenir psicopedagógicamente con sujetos de distintas edades atendiendo a la diversidad. psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención.1. La tabla 1 muestra los resultados. de una duración de cuatro años de estudio y cuyo título académico es el de “INGENIERO” y el segundo ciclo denominado de POST GRADO. años y su equivalente en créditos  La estructuración y el contenido de las asignaturas para lograr un conjunto de conocimientos y habilidades según un perfil profesional..Fundamentos Psicopedagógicos Para el diseño de la Currícula de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se tomaron fundamentos psicopedagógicos que comprenden: a) Las bases epistemológicas del saber psicopedagógico. Algunos sistemas incluyen aspectos adicionales como actitudes y valores. semestres.

ciencia e Ingeniería 2 Habilidad para diseñar y conducir investigación y experimentos así como analizar e interpretar resultados 3 4 5 6 7 7. y habilidad de ingresar a una vida de aprendizaje continuo Conocimiento de temas contemporáneos Habilidad de entender las técnicas.1 7. también se incrementan sus habilidades para resolver problemas más difíciles y desafiantes.2 Habilidad para presentar y publicar trabajos de investigación en revistas especializadas..2.2 8 9 10 11 Habilidad para diseñar un componente.Página 10 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Tabla 1 Ponderación Cualitativa de Resultados Deseados para el Profesional en Ingeniería Mecánica y Electromecánica HABILIDADES 1 Habilidad de aplicar conocimiento de matemáticas. que incluye: 7. Implica un ejercicio mental y comprensión de un concepto o tópico.Aplicación del Modelo Vigente Para mejorar la actividad educacional se requiere de un alto desarrollo de la ciencia y la tecnología en todos los ciclos de educación para la proyección adecuada de los modelos educativos sobre bases teóricas y prácticas. 3..1 Habilidad para presentar seminarios y presentación de otras exposiciones técnicas. Según el desarrollo del Ingeniero. El entendimiento requiere más que el conocimiento abstracto.Entendimiento.. el profesional está familiarizado con el concepto. pero no tiene el conocimiento para especificar o procurar soluciones sin experiencia adicional. utilizando soluciones tecnológicas adecuadas. A este nivel. . formular y resolver problemas Ingenieriles Entendimiento de la responsabilidad ética y profesional Habilidad de comunicarse efectivamente. locales o internacionales Educación amplia necesaria para entender el impacto de las soluciones Ingenieriles en un contexto global y social Reconocimiento de la necesidad. con solvencia personal y seguridad 7. destrezas y herramientas Ingenieriles modernas necesarias para la práctica Ingenieril. identificando todos los aspectos necesarios de diseño y conjuncionarlo con los objetivos socio económicos y otros presentes.. PRE GRADO POST GRADO SI SI Introductoria SI SI SI Media SI SI SI SI SI Media SI Introductoria SI Media SI SI SI SI SI SI SI Como elemento adicional para completar el sentido de los resultados.Reconocimiento. Nivel 3. Representa un nivel razonable de familiaridad dentro de un concepto. Es la capacidad de acción con competencia.Habilidad. sistema o proceso para satisfacer las necesidades planteadas Habilidad para desenvolverse en equipos multidisciplinarios Habilidad para identificar. Nivel 2. Los resultados podrán ser evaluados mediante encuestas a los docentes y por medios estadísticos.2. Un Ingeniero con la habilidad de diseño de un sistema particular puede tomar la responsabilidad por dicho sistema. se menciona que se distinguen tres niveles generales de competencias a saber: Nivel 1. que se deberán realizar periódicamente.

dinámico. fenómenos. laboral e investigativo en la selección y estructuración de sus contenidos.1. hábitos y convicciones.Diseño Curricular con Enfoque Holístico El currículo propuesto se basa en el método holístico. así como en la selección de los métodos y formas de organización de la enseñanza prevista.2. se realizó una revisión bibliográfica sobre el tema según diferentes perspectivas del diseño curricular. Se concluyó que la disciplina presenta un balance pertinente de los componentes académico. dados en forma de aprendizaje. Laboral e Investigativo La carrera busca la integración entre lo académico. en sus tres dimensiones: educativa. una revisión documental de programas y contenidos afines y los documentos normativos elaborados para el proceso enseñanza aprendizaje.. Holismo es la doctrina que propugna la concepción de cada realidad como un todo distinto de la suma de las partes que lo componen. de conceptos. . sino que devienen de una doctrina filosófica conceptualizada como "holismo". Con el objetivo de profundizar en el conocimiento de los componentes laboral.Modelo de Currículo Propuesto 3. académico e investigativo en la formación del profesional. que prepara al educando progresivamente para la búsqueda de solución a diferentes problemas propios de su práctica social. es la integración holística y sistémica de todos ellos junto con las cualidades.Página 11 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A La carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica adopta la visión “Holística”. debiendo ser capaces de enfrentarse a nuevas situaciones y problemas que se les presenten y resolverlos en pos de transformar la sociedad.. participante y la autoobservación. Las disciplinas y asignaturas se seleccionaron buscando educar a los Ingenieros Mecánicos y Electromecánicos a partir de compromisos sociales. más que cada uno de sus componentes. esto se considera novedoso en la enseñanza de las ciencias básicas y está en correspondencia con las tendencias y enfoques actuales del diseño curricular en la educación superior. leyes. como un sistema vivo. Los objetivos precisan el "para qué" se enseña y también los fines que se proponen. instructiva y desarrolladora. debiendo ser capaz de enfrentarse a nuevas situaciones y problemas que se le presenten y resolverlos en pos de transformar la sociedad. habilidades. así como el experimento son métodos empleados en el trabajo para caracterizar el tratamiento del problema en la formación universitaria. Nos ofrecen las características del conocimiento y su nivel de utilización. El PDE es parte de una institución docente y se proyecta en la sociedad.3. el análisis histórico lógico y la observación sistémica: directa. de profundidad y estructural. Se identificaron características interesantes en la concepción e implementación del programa. La práctica docente se desarrolla en talleres y laboratorios que permiten la confrontación sistemática entre lo abstracto y lo concreto en el proceso enseñanza aprendizaje.Diseño Curricular con Componentes Académico. 3. Según el enfoque holístico de la enseñanza resulta válido referirnos al Proceso Docente Educativo (PDE) como algo más que la integración de la enseñanza y el aprendizaje. con el encargo de educar al hombre para la vida a partir de compromisos sociales. que demuestra que los primeros referentes de este enfoque no tienen su origen en el campo de la educación. lo laboral y lo investigativo como problema didáctico de la formación profesional.3. entre teoría y práctica mediante una vinculación permanente del conocimiento básico con la práctica profesional desde los escenarios reales de la profesión. como una comunidad de aprendizaje que posibilite un método para aprender y enseñar. niveles de asimilación. Este modelo concibe la formación de los educandos en términos de integración e interrelación. reglas. 3. Se trata de un acercamiento continuo entre lo académico y lo laboral desde etapas tempranas en la formación del profesional. La modelación.3.

bajo el principio de estudio-trabajo. actitudes.4. hacer y ser. Los ingenieros Mecánicos y Electromecánicos deben responder a las necesidades que plantean el desarrollo social. En el congreso se planteó la necesidad del país de contar con profesionales de perfil amplio y experimentar una disminución de los perfiles terminales.3. conocimientos y hábitos a adquirir.Página 12 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 3. procedimientos. entonces para su preparación es necesario partir de un análisis integral del contexto en que se devolverá.. b) Descripción de la competencia laboral desde el punto de vista del diseño curricular Cada competencia se describe en términos de objetivo y de norma.. Para elaborar un diseño curricular por competencias laborales se hace necesario: a) Determinar competencias laborales.Diseño Curricular por Competencias Laborales La carrera adopta la formación por competencias laborales. habilidades. a diferencia de una forma de organización curricular tradicional. las tareas y funciones que realiza. un guión.. 3. valores. propone un recorrido. La primera parte tiene todas las informaciones que permitirán sacar una visión global de la formación dentro de ese curso. La formación por competencias laborales es el proceso de educación técnica y profesional. La segunda parte describe las etapas de la formación. las operaciones y suboperaciones que realiza. además de las caracterizaciones de la industria o sector productivo. vinculada a un problema. Ellos convergen porque son convocados por la situación problemática derivada de la práctica profesional. técnico y económico del país. los equipos a manejar. por lo que el diseño modular es una posibilidad para lograr este proceso y es el que se asume. Según este principio se busca formar profesionales cuyos conocimientos puedan beneficiar principalmente a su región y al país. componentes meta cognitivos y cualidades de la personalidad donde el individuo alcance un desarrollo del pensamiento y formaciones psicológicas más amplias y profundas que traen como resultado un desempeño efectivo de su labor y que queda organizado en un diseño curricular por competencias laborales. actitudes. un argumento a desarrollar configurado por las problemáticas del campo profesional que se van trabajando y en torno a las cuales se articulan los contenidos. las habilidades. Un diseño por competencias laborales es aquel que se estructura didácticamente respetando lo que un individuo necesita saber. según las exigencias de la profesión para la que se está formando. las condiciones en la industria. hábitos.Pertinencia El principal principio del modelo es la pertinencia. Integralidad e Interdisciplinidad 3. Flexibilidad.Diseño Curricular Modular Para estructurar el diseño curricular por competencias laborales se necesita lograr integración entre los componentes de las competencias laborales. después que se realice el análisis de la situación de trabajo se debe tener: la definición del profesional. 3. los requisitos para ejercer las funciones de la especialidad y el modo de ejecución de las tareas. Un módulo.1..4. La tercera parte presenta el procedimiento de la evaluación y la última presenta la bibliografía.4. las cualidades de la personalidad. para adquirir posteriormente su especialidad en estudios de postgrado. potenciando su preparación para la vida. motivos.3.Principios del Modelo: Pertinencia. c) Elaboración del plan de curso o programa de la competencia El modelo propuesto tiene cuatro partes. con vistas a lograr titulados con una mayor flexibilidad para su ubicación laboral. valores que debe desarrollar. posibilita la selección de los contenidos necesarios para desarrollar las competencias que permitirán su resolución. para ello se toman como elementos fundamentales: . a esto se nombra plan marco o descriptor de la competencia. No se trata de una yuxtaposición o una acumulación de contenidos provenientes de diferentes fuentes sino de una estructuración en torno a una situación que.3. de la especialidad y de la institución. el proceso de trabajo en que se desempeña. que se estructura de manera que contribuye a proporcionar conocimientos.

En el grupo de asignaturas con flexibilidad. Los ejes temáticos analizado son : a) alcances conceptuales de lo que es un Programa Integral.. b) el vínculo con la comunidad (metodologías de intervención. y. Los grupos flexibles.3.. etc.  El estado de la formación del Ingeniero Mecánico y Electromecánico en el momento en que se realiza el trabajo. Interdisciplinariedad.). e) referenciado geográfico (lo geográfico como factor determinante o como elemento indiferente para un Programa Integral. servicios a la comunidad. manteniéndose vinculado a su fuente de trabajo.2.5.4. operatividad. de las cuales. el estudiante seleccionará una cantidad de asignaturas dentro de ese conjunto. comprenden varias asignaturas que deben cursarse obligatoriamente. políticos y sociales del país. Excepcionalmente se admitirán alumnos a los que sólo les faltara aprobar la asignatura de Trabajo de Titulación. que las áreas de conocimiento no sean específicas sino globales y que en su formación no solo adquieran conocimientos técnicos sino también sociales éticos y filosóficos. los resultados en términos de mejora de calidad de vida o de nuevo conocimiento.4. c) Demostrar poseer un nivel intermedio de un idioma extranjero o nativo.Admisión a la Carrera Para la admisión al Pregrado se tienen tres modalidades: a) Prueba de Suficiencia Académica (PSA) b) Curso Pre – Universitario (CPRU) c) Admisión Especial Para la admisión al Postgrado el estudiante deberá tener: a) Título de Ingeniero Mecánico o Electromecánico de la Universidad Mayor de San Andrés.. Los grupos rígidos.Integralidad e Interdisciplinidad El modelo elaborado busca un Programa que tenga las siguientes características: Flexibilidad. estrategias de desarrollo local. Premisas:  Graduar un Ingeniero Mecánico y Electromecánico de perfil amplio que se caracterice por tener un dominio profundo en su formación básica y que sea capaz de resolver los problemas más generales y frecuentes que se les presenten en su esfera de actuación.  Lograr un profesional con hábitos de superación permanente.Página 13 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A  Los lineamientos económicos. Este concepto se explica definiendo dos tipos de grupos de asignaturas. los grupos rígidos y los grupos flexibles. aspectos formales. b) Certificados de notas originales correspondientes a la Licenciatura.  El nivel y la tendencia en la formación del Ingeniero Mecánico y Electromecánico en el mundo. esto comienza en el período de adiestramiento laboral con la posibilidad de especializarse posteriormente a través de estudios de postgrado. evaluación crítica). .  Lograr la vinculación directa con la producción desde los primeros años de la carrera. formas de participación estudiantil. y con Metodologías adecuadas de enseñanza y aprendizaje. d) inserción curricular (articulación con enseñanza e investigación.) 3. ofrecen un grupo de asignaturas. c) procesos de construcción y abordaje interdisciplinario. será suficiente que el estudiante tome asignaturas hasta completar un cierto número de créditos 3. Integralidad. 3. Desde este enfoque se busca que los estudiantes no sólo obtengan conocimientos teóricos sino también prácticos.Flexibilidad La carrera de Ingeniería Mecánica ofrece a los estudiantes de Ingeniería Mecánica y Electromecánica el concepto de flexibilidad.

Rediseño y Fortalecimiento institucional: Organización. 3. tanto a nivel público como privado. Organización. Diseño e implementación de un sistema de análisis e investigación institucional 3. Sistemas de apoyo y vinculación universitaria 4. Los profesionales graduados de la carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica de la UMSA. formar los mejores profesionales Ingenieros Mecánicos y Electromecánicos del sistema universitario nacional. Fortalecimiento de las capacidades de los estudiantes 2. vinculado a la realidad y necesidades nacionales.Líneas Estratégicas Las Líneas Estratégicas identificadas se muestran en la Tabla 2.. Permanencia 3. serán los mejor cotizados en el mercado nacional del rubro. políticas y capacitación 1. la carrera tomará una posición de vanguardia facultativa utilizando el Plan Estratégico Institucional de la Universidad mayor de San Andrés. Inserción Laboral 4. Fortalecimiento de las capacidades de inserción y empleabilidad 2.. mediante la formación profesional de recursos humanos identificados plenamente con la misión y visión de la Universidad Mayor de San Andrés.Visión de la Carrera Ser la vanguardia tecnológica nacional. Deserción 3. 1. aprovechamiento energético y desarrollo industrial. como marco de un Plan de Mejora Continua. Organización.Página 14 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 3.Misión de la Carrera Contribuir de manera directa y decisiva al desarrollo regional y nacional. Diseño e implementación de un sistema de análisis e investigación institucional 5. políticas y capacitación 1..9.. Fortalecimiento del sistema de aseguramiento de la calidad 4.Objetivo General de Diseño o Rediseño .6. Formación centrada en el estudiante 2. Acreditación 2. acorde a la dinámica del desarrollo de la ciencia mecánica y electromecánica. Mejoramiento del posicionamiento estratégico 3. Inducción. En el marco institucional. que mantenga los índices de modernidad y actualización. Diseño e implementación de un sistema de análisis e investigación institucional 6. Tabla 2 Líneas Estratégicas en Ingeniería Mecánica y Electromecánica Finalidad Línea Estratégica 1.8. 5. políticas y capacitación 3. Generación de redes de egresados e interacción de con el sistema empresarial 3. enfocados a la investigación y desarrollo del conocimiento específico en las áreas de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica. políticas y capacitación. Organización. Fortalecimiento de las capacidades de emprendimiento 5. Rediseño curricular 2. Diseño e implementación de un sistema de análisis e investigación institucional. con habilidad y conocimiento acordes al ritmo del desarrollo tecnológico mundial. adaptación y vinculación a la vida universitaria 4. 3. Fortalecimiento de las capacidades docentes 1. para posibilitar la identificación y solución de problemas en los campos de infraestructura.7.

mantener e innovar sistemas mecánicos y electromecánicos. administrar.  Inculcar valores que conduzcan hacia una conciencia plena sobre el uso racional y eficiente. leyes.Página 15 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A El Objetivo del Rediseño Curricular es readecuar y modernizar el Plan de Estudios de Ingeniería Mecánica y Electromecánica con la finalidad de que sus graduados puedan participar en los procesos de cambio e innovación tecnológica que sufren el país y el mundo. en los procesos de desarrollo productivo. tanto en el ámbito nacional como regional. considerando las normas y estándares nacionales e internacionales. así como la evaluación de resultados y la toma de decisiones.  Incentivar la formación y el desarrollo de aptitudes y habilidades necesarias para.11. liderazgo. diagnosticar. en forma eficiente. analizar y sintetizar información. negociar. Integradoras. Esta transformación debe ser llevada a cabo sobre la base de los principios.10. producto de la globalización del conocimiento y de la economía además del avance del conocimiento científico. El adecuarse a estos cambios supone la transformación de los mecanismos del proceso enseñanza – aprendizaje. trabajar en equipo. segura y económica.Estructura de las Asignaturas (Modulares. requieren elevar el rendimiento y la eficiencia académica de los planes de estudio vigentes 3. para promover y fomentar el desarrollo nacional.  Proporcionar una formación integral. Transdisciplinarias) En el Plan de Estudios se Estructuran las Asignaturas por Grupos en base a su objetivo educativo sectorial: Tabla 3 Grupos Código de Grupo Tipo 1 Asignaturas de Ciencias Básicas G1 Obligatoria 2 Asignaturas de Ciencias de la Ingeniería G2 Obligatoria 3 Asignaturas Profesionalizantes G3 Transdisciplinaria 4 Asignaturas de Apoyo Profesionalizante G4 Transdisciplinaria 5 Asignaturas de Formación Contextual G5 Integradora 6 Asignaturas de Titulación G6 Integradora Denominación de Grupos . comunicarse.Objetivos Específicos del Diseño o Rediseño Los Objetivos Específicos de la nueva Currícula de Ingeniería Mecánica y Electromecánica son:  Formar Profesionales altamente competitivos.  Brindar una formación integral que permita al profesional optimizar el desarrollo de procesos.. adaptarse al clima de las organizaciones. crear. El mejoramiento de la calidad de la educación universitaria y su adaptación a la realidad nacional. capaces de analizar. instalar. de los recursos naturales y la búsqueda de soluciones viables de acuerdo a su impacto en el medio ambiente. en el nivel de la educación superior universitaria. optimizar. ejercer autoridad y liderazgo. con plena conciencia ética. además de disponer y hacer uso de las herramientas informáticas y computacionales que se requieren para un eficaz ejercicio de la profesión. que permita al profesional aplicar correctamente los fundamentos. fines y objetivos primarios de la Universidad Boliviana con la perspectiva de poder participar institucionalmente y a través de profesionales titulados de las diversas carreras. y normas de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica. actitud emprendedora. diseñar.. tomar decisiones. aprender. humanística y social. 3. investigar. seleccionar. que aseguren la calidad y la aplicación de los principios de rentabilidad y productividad. planear.

como humanidades. Su característica es la de tener aplicación y especialmente dirigida a sectores de mayor movimiento económico en la región. Se encuentran acá las asignaturas de eléctrica y electrónica. mecanismos. asignando al final la letra M para Mecánica y E para la parte eléctrica y electrónica. (G6) La normativa de la Universidad Boliviana exige tomar una modalidad de graduación que en este caso se completará en una asignatura. Asignaturas de Formación Contextual. Grupo G2E. Ej. se encuentran asignaturas que brindan al estudiante un acercamiento a actividades algo más alejadas del quehacer Ingenieril. Asignaturas Profesionalizantes (G3) Se tienen asignaturas específicas de aplicación en el campo profesional. tienen un gran impacto en la profesión. termodinámica. 3.Organización de las Asignaturas por Áreas Académicas Para la estructuración del plan curricular se agruparon las asignaturas comunes dentro de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica por el área de conocimiento. En nuestro caso podremos contemplar materias como ambientación térmica.Página 16 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A En todos estos grupos existe la posibilidad de diferenciación de la rama. Las áreas de Conocimiento adoptadas son: Tabla 4 Áreas Denominación de Áreas Código de Área 1 Área de los Sólidos y Materiales A1 2 Área de la Dinámica y Control A2 3 Área de Termo fluidos A3 4 Área de la Energía y Producción A4 . estática. Asignaturas de Apoyo Profesionalizante (G4) Son asignaturas que por la transversalidad en el conocimiento. si existiese la necesidad o pertinencia en el tiempo. (G5) En esta agrupación. Como se indica en el grupo de asignaturas de ciencias básicas. diseño. materiales. diferente a las demás. control automático. Asignaturas de Ciencias de la Ingeniería (G2) En este grupo se encuentran las asignaturas de resistencia de materiales. elementos de máquinas. Física y Química principalmente y otras de carácter introductorio tales como Ciencia de Materiales y Dibujo. Asignaturas de Ciencias Básicas (G1) En este grupo se incluyen a las asignaturas de Matemáticas. manufactura. dibujo Mecánico. sociales y otras ramas. el tiempo de dedicación a esta asignatura es diferente y son las únicas asignaturas que tienen un creditaje asignado. que figuran en los grupos G2 y G3. Según la importancia. dinámica. auditoria y otras.12. en este grupo también podrán incorporarse temas como biología. agroindustria. Por razones de integralidad y posible conexión utilitaria se pueden considerar en este grupo asignaturas de recursos naturales. máquinas de minería. economía. geopolítica. Asignatura de Titulación. administración. hidrocarburos y otras que la comunidad académica y externa consideren pertinentes.. nanotecnología y otras más.

maquinas y plantas. dibujo mecánico e industrial. Diseño de elementos de máquinas. máquinas. Área de Gestión y Mantenimiento (A5) El área de gestión interrelaciona los elementos técnicos ingenieriles con los aspectos de administración o gerencia. procesos de fabricación. vibraciones. Las áreas adoptadas se describen a continuación: Área de los Sólidos y Materiales (A1) En esta área se incluyen las asignaturas que tratan del comportamiento de los materiales. mantenimiento. Área de Electromecánica (A6) En función a las condiciones actuales de mercado es que se incluye esta área dando la posibilidad de generar un Ingeniero con conocimientos más generales. Se incluyen asignaturas de eléctrica y electrónica más allá de las de apoyo profesionalizante.Página 17 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 5 Área de Gestión y Mantenimiento A5 6 Área de Electromecánica A6 La separación de áreas a veces puede no ser muy clara existiendo temas comunes en las áreas que pueden crear la sensación de traslape y confusión. control de ruido así como diseño y dinámica de sistemas controlados. termodinámica. calefacción y refrigeración Área de Energía y la Producción (A4) La parte de producción comprende normalmente asignaturas del estudio de la energía y del diseño y manufactura de equipos. montaje. Área de Termofluidos (A3) Típicamente están incluidas asignaturas de fluidos compresibles y no compresibles. Asignaturas que incluyan montaje. transferencia de calor así como materias como motores de combustión y máquinas de transformación energética y aplicaciones térmicas como aire acondicionado. proyecto de diseño y evaluación técnico financiera. operación de máquinas y factores humanos en el diseño. las tensiones resultantes debido a diferentes tipos de solicitaciones. Normalmente incluyen a las asignaturas que estudian la constitución de materiales. . Se incluyen asignaturas de ingeniería de planta. las resistencias. cuerpos y sistemas. controles automáticos. las deformaciones y los métodos de análisis de tensiones. mecanismos. Área de la Dinámica y Control (A2) En esta área se incluyen las asignaturas que estudian la estática. cinemática y dinámica de partículas.

Sistemas Digitales I Lab. Instalaciones Electricas I Lab. Electrotecnia Lab. Mecánica de Fluidos LMEC 315 Lab. Sistemas de Control Lab. Electronica Industrial . Física Básica III LQMC 100 Lab. Mecatrónica I TMEC TMEC LMEC LMEC TMEC 442 444 450 452 454 Taller de Ingeniería Automotriz Taller de Instalaciones de Gas Natural Lab. Refrigeración y Aire Acondicionado Lab. Maquinas Electricas LETN LETN LETN LETN 601 801 821 832 Lab. Electronica I TMEC 412 Taller de Manufactura I TMEC 416 Taller de Manufactura Ii TMEC 424 Taller de Diseño Mecánico LMEC 430 Lab. Circuitos Electricos I Lab. Ciencia de los Materiales LMEC 311 Lab. Física Básica II LFIS 200 Lab. Circuitos Electricos II Lab. Máquinas Hidráulicas Taller de Máquinas Neumáticas LELT LELT LELT LELT LELT LELT LELT LELT LMEC 243 260 269 270 278 280 282 304 314 Lab. Termodinámica TMEC LELT LELT LELT 121 240 250 258 Dibujo Mecánico Lab. Medidas Electricas LETN 503 Lab. Microprocesadores Lab. Maquinas de Corriente Alterna I Lab. Física Básica I LFIS 102 Lab.Página 18 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Tabla 5 Asignaturas Grupos y Áreas ASIGNATURAS TEORICAS Grupo Area G1 A1 A2 A1 A1 A1 G2M A1 A1 A2 A3 A3 A3 A1 A6 A6 G2E A6 A6 A6 A1 A4 A4 A1 A1 A1 A2 A6 G3M A3 A3 A3 A3 A3 A3 A4 A4 A4 A6 A6 A6 A6 A6 A6 G3E A6 A6 A6 A6 A6 A6 A6 A6 G5 G6 A5 A5 Nº 1-2 3-4 5-6 7 8 9 10 11 12 13 14-15 16 17 18 19 20-21 22 23 24 25-26 27-28 29 30 31-32 33-34 35-36 37 38-39 40 41-42 43-44 45 46 47-48 49-50 51-52 53 54-55 56-57 58-59 60-61 62-63 64 65 66 67-68 69-70 71-72 73-74 75-76 77-78 79-80 81-82 83-84 85 86-87 88-89 90-91 92-93 94 95 Sigla FIS 100 FIS 102 FfS 200 MAT 100 MAT 101 MAT 102 MAT 103 MAT 207 MEC 122 MEC 212 QMC 100 MEC 211 MEC 213 MEC 221 MEC 223 MEC 225 MEC 231 MEC 233 MEC 235 MEC 311 MEC 315 MEC 317 Denominacion Física Básica I Física Básica II Física Básica lIl Algebra Calculo I Calculo II Algebra Lineal Ecuaciones Diferenciales Probabilidad y Estadistica Matemática Aplicada Química General Mecánica Técnica I Mecánica Técnica II Mecánica de Materiales Mecánica de Materiales Aplicada Ciencia de los Materiales Elementos de Máquinas I Elementos de Maquinas II Mecanismos Mecánica de Fluidos Termodinámica Transmisión de Calor ELT ELT ELT ETN ETN MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC ELT ELT ELT ELT ELT ELT ELT ELT MEC MEC ETN ETN ETN ETN MEC MEC Circuitos Electricos I Circuitos Eléctricos II Medidas Electricas Tecnologia de los Componentes Electronica I Ingeniería de Materiales Procesos de Manufactura I Procesos de Manufactura II Estructuras Metalicas Máquinas de Elevación y Transporte Diseño Mecánico Controles Automáticos Mecatronica I Ingeniería Térmica Ingeniería Automotriz Tecnología del Gas Natural Refrigeración y Aire Acondicionado Máquinas Hidráulicas Máquinas Neumáticas Ingeniería de Mantenimiento Administración de Planta Metrología Normalizacion y Calidad Electrotecnia Maquinas de Corriente Alterna I Electronica de Potencia I Maquinas de Corriente Alterna II Instalaciones Electricas I Instalaciones Electricas II Sistemas de Control Diseño de Sistemas de Control Maquinas Electricas Instalaciones Electromecanicas Sistemas Digitales I Microprocesadores Sistemas Digitales II Electronica Industrial Gestion de Relacionamiento Industrial Trabajo de Titulacion 240 250 258 406 503 410 412 416 420 422 424 430 432 440 442 444 450 452 454 460 462 464 243 260 269 270 278 280 282 304 314 414 601 801 821 832 520 530 ASIGNATURAS PRACTICAS Sigla Denominacion LFIS 100 Lab. Maquinas de Corriente Alterna II Lab. Sistemas Digitales II Lab. Instalaciones Electricas II Lab. Diseño de Sistemas de Control Lab. Controles Automáticos LMEC 432 Lab. Electronica de Potencia I Lab. Química General LMEC 225 Lab.

49 5.00 0. Los prerrequisitos buscan primero.00 4.04 2.00 8.00 480.Estructura de la Malla Curricular Para la estructuración de la Malla Curricular se emplearon los siguientes criterios: a) Que el número de asignaturas tenga un equilibrio y balance entre asignaturas Teóricas.00 8.00 0. se ofrecen dos tipos de asignaturas.68 8.00 80.00 8.00 64.00 80.00 Horas Teoría Presenciales Práctica Total Teoría Porcentajes Práctica Total .56 1.00 36. La Estructura de la Malla Curricular de Pregrado de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se muestra en las Tablas 7 y 8 Tabla 7 MATRIZ DE ESTRUCTURACIÓN GLOBAL DE PREGRADO INGENIERÍA MECÁNICA Ciencias Básicas Ciencias Ingeniería Mecánica Eléctrica Profesionalizantes Ing.00 80.00 0.00 184 36 Total 48.00 4.00 20.04 0.00 0.69 21.00 0.00 16.81 5.00 240.00 880.00 120.00 1120.13.00 360.40 0.00 4. Prácticas y Grupos Internacionalmente se recomienda la siguiente estructura como referencia: Tabla 6 MATRIZ REFERENCIAL DE PROPORCIONALIDAD PARA PREGRADO Asignaturas de Ciencias Básicas Asignaturas de Ciencias de la Ingeniería Asignaturas Profesionalizantes en Ingeniería Asignaturas de Apoyo Profesionalizante G1 G2 G3 G4 G5 G6 15 5 20 5 25 8 10 2 2 0 8 0 80 20 20 25 33 12 2 8 100 Teoría Porcentajes Práctica Total Asignaturas de Trabajo de Formación Totales Titulación Contextual b) Que el estudiante asuma la responsabilidad de elaborar su Plan de Estudios de manera secuencial.00 16.Página 19 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 3.00 220 800. Eléctrica Electrónica Teoría Asignaturas Práctica Total Créditos Formación Contextual Trabajo Titulación Totales Electrónica G1 G2M G2E G3M G3E G5 G6 10 4 11 4 0 0 16 8 3 2 1 0 1 0 42 18 14 15 0 24 5 1 1 60 Teoría Práctica 40.52 1.89 10. las obligatorias que deben cursarse obligatoriamente y las electivas en las que el estudiante puede elegir para completar su Currículo.00 77.04 18.08 5.00 44.00 26.00 0.00 240.00 0. d) Que no tome asignaturas teóricas sin tener intención de completarlas con las asignaturas prácticas relacionadas (es obligatorio vencer la materia teórica y su laboratorio o viceversa).00 3680 1080 1040.00 4760 16.00 52.00 0.. f) Para tener flexibilidad.85 23. e) Que se observe rigurosamente los prerrequisitos.00 400.00 20.00 0.97 7.68 0.00 400.00 1760.00 12.31 22. c) Que el Plan de Estudios sea coherente para que el estudiante concluya sus estudios en el plazo previsto. Mecánica Ing.00 1280. ordenar la secuencia de los estudios.00 0. mostrar los conocimientos previos requeridos para llevar una asignatura y segundo.00 0.00 240.53 0.40 100.

Se recomienda que el estudiante elija cuidadosamente el título del trabajo de investigación debido a que el mismo será incorporado en su Título de Post Grado. Los Planes de Estudio de Ing.88 3.41% 100.00 480.53% 23.00 8.00 180.65 8.00 28.00 240.00 240.94 9.00 6.00 8.00 80.94 18.53% 23. . de manera que el tema escogido será la carta de presentación de su especialidad.00 4.00% Para obtener el título de Magíster en Ingeniería Mecánica se deberán aprobar 13 asignaturas (12 de las ofertadas y la de titulación). La diferencia se obtiene por la selección de las asignaturas y al componente de investigación del Trabajo de Titulación.Página 20 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Tabla 8 MATRIZ DE ESTRUCTURACIÓN GLOBAL DE PREGRADO INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA Ciencias Ciencias Ingeniería Básicas Mecánica Eléctrica Profesionalizantes Formación Trabajo Totales Ing.00 24.00 640.00 52.23 0. La Carga horaria total a ejecutar será de 2720 h Profesionales que no sean de la carrera de Ingeniería Mecánica de la UMSA no podrán beneficiarse de éste programa de post grado por ser troncal pudiendo optar por Maestrías Profesionalizantes o Autosustentadas que la unidad de Post Grado de la carrera ofrece.00 3600 1260 Total 1120.94 8.00 36. mismo que será escogido por el estudiante dentro de un área de su preferencia.00 222 880.00 30. FUNDAMENTOS TEORICOS II.93 23. excepcionalmente podrán inscribiese a la Maestría luego de defender el Sumario de Proyecto de Grado.00 80.23 4. Los estudiantes de Ing.00 0.58 17. Mecánica y Electromecánica de la Universidad Mayor de San Andrés a los que solo les faltara vencer la asignatura MEC 530 Trabajo de Titulación y estuvieran cursando esta asignatura.00 660. GESTION MANTENIMIENTO DEL CONTROL Y PRODUCCION VI.17 13.Práctica 16 16 16 20 68 Horas Presenciales y No Presenciales Teoría .07 25.05 23.00 0.00 400. GESTION DEL III.70 9.00 20. Mecánica Ing.00 360.00 480.00 840.41 1.00 42 Total 52.00 240.Práctica 640 640 640 800 2720 Porcentajes Teoría .00 4860 Teoría 18.00 4.00 0.53% 29.00 400.00 180 Práctica 8.Práctica 4 4 4 1 13 Créditos Teoría .11 4.00 24.00 880.00 20.00 1120.00 0.65 0.Práctica 23.00 8.00 20. Mecánica y Electromecánica se muestran en las tablas 10 y 11.00 44. TRABAJO DE TITULACION TOTALES Asignaturas Teoría .88 7.28 1.00 Horas Teoría Presenciales Práctica Porcentajes Práctica Total La estructuración del Postgrado de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se muestra en la Tabla 9 Tabla 9 MATRIZ DE ESTRUCTURACIÓN GLOBAL DE POST GRADO INGENIERÍA MECÁNICA Y ELECTROMECÁNICA I.11 4.00 74.23 100. Eléctrica Contextual Titulación Electrónica Electrónica Teoría Asignaturas Práctica Créditos G1 G2M G2E G3M G3E G5 G6 11 11 5 6 6 1 1 41 4 4 4 3 6 0 0 21 Total 15 15 9 9 12 1 1 62 Teoría 44. No hay diferencia entre las asignaturas de Post Grado de Ingeniería Mecánica y Electromecánica.00 400.00 12.05 13.

MAQUINAS HIDRAULICAS ELEMENTOS DE MAQUINAS II MECATRONICA I LAB. REFRIGERACION Y AIRE ACONDICIONADO MAQUINAS HIDRAULICAS LAB. MECANICA DE FLUIDOS TRANSMISION DE CALOR INGENIERIA DE MATERIALES ELEMENTOS DE MAQUINAS I MAQUINAS ELECTRICAS LAB. Mecánica NRO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 27 28 29 26 30 31 32 33 34 35 40 36 37 38 39 41 42 48 43 49 44 45 46 47 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 SIGLA FIS 100 LFIS 100 MAT 100 MAT 101 QMC 100 LQMC 100 TMEC 121 FIS 102 LFIS 102 MAT 102 MAT 103 MEC 122 MEC 211 MEC 235 FIS 200 LFIS 200 MAT 207 MEC 213 MEC 221 MEC 225 LMEC 225 MEC 315 LMEC 315 ELT 243 LELT 243 MEC 212 MEC 223 MEC 311 LMEC 311 MEC 317 MEC 410 MEC 231 MEC 314 LMEC 314 MEC 412 TMEC 412 MEC 420 MEC 430 LMEC 430 MEC 440 MEC 414 MEC 416 TMEC 416 MEC 444 TMEC 444 MEC 450 LMEC 450 MEC 452 LMEC 452 MEC 233 MEC 432 LMEC 432 MEC 442 TMEC 442 MEC 454 TMEC 454 MEC 462 MEC 464 MEC 422 MEC 424 TMEC 424 MEC 460 MEC 520 MEC 530 MATERIA FISICA BASICA I LAB. Cursar 16 Teóricas y 8 Prácticas OBSERV o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o * o o o o * o o o * * * * * * o * * * * * * * * o * * * * * * * * * * * * o o . FISICA BASICA III ECUACIONES DIFERENCIALES MECANICA TECNICA II MECANICA DE MATERIALES CIENCIA DE LOS MATERIALES LAB. MAQUINAS ELECTRICAS PROCESOS DE MANUFACTURA I TALLER DE MANUFACTURA I ESTRUCTURAS METALICAS CONTROLES AUTOMATICOS LAB. QUIMICA GENERAL DIBUJO MECANICO FISICA BASICA II LAB. CIENCIA DE LOS MATERIALES TERMODINAMICA LAB. FISICA BASICA I ALGEBRA CALCULO I QUIMICA GENERAL LAB. TERMODINAMICA ELECTROTECNIA LAB. FISICA BASICA II CALCULO II ALGEBRA LINEAL PROBABILIDAD Y ESTADISTICA MECANICA TECNICA I MECANISMOS FISICA BASICA III LAB. CONTROLES AUTOMATICOS INGENIERIA TERMICA INSTALACIONES ELECTROMECANICAS PROCESOS DE MANUFACTURA II TALLER DE MANUFACTURA II TECNOLOGIA DEL GAS NATURAL TALLER DE INSTALACIONES DE GAS NATURAL REFRIGERACION Y AIRE ACONDICIONADO LAB. MECATRONICA I INGENIERIA AUTOMOTRIZ TALLER DE INGENIERIA AUTOMOTRIZ MAQUINAS NEUMATICAS TALLER DE MAQUINAS NEUMATICAS ADMINISTRACION DE PLANTA METROLOGIA NORMALIZACION Y CALIDAD MAQUINAS DE ELEVACION Y TRANSPORTE DISEÑO MECANICO TALLER DE DISEÑO MECANICO INGENIERIA DE MANTENIMIENTO GESTION DE RELACIONAMIENTO INDUSTRIAL TRABAJO DE TITULACION PRE REQUISITOS FIS 100 LFIS100 FIS 100 LFIS100 MAT 101 MAT 100 MAT 101 FIS 100 TMEC 121 FIS 102 LFIS 102 FIS 102 LFIS 102 MAT 102 MEC 211 MEC 211 QMC 100 LQMC 100 QMC 100 LQMC 100 FIS 102 LFIS 102 FIS 102 LFIS 102 FIS 200 FIS 200 MAT 207 MEC 221 FIS 102 FIS 102 MEC 315 MEC 225 MEC 223 ELT 243 ELT 243 MEC 410 MEC 410 MEC 223 MAT 207 MAT 207 MEC 317 MEC 314 MEC 412 MEC 412 MEC 440 MEC 440 MEC 317 MEC 317 MEC 311 MEC 311 MEC 231 MEC 414 MEC 414 MEC 440 MEC 440 MEC 452 MEC 452 MEC 122 MEC 122 MEC 233 MEC 233 MEC 233 MEC 464 187 CREDITOS 187 CREDITOS MAT 101 MAT 101 LFIS 100 MAT 102 MAT 102 MAT 103 FIS FIS QMC QMC 102 LFIS 102 102 LFIS 102 100 LQMC 100 100 LQMC 100 LFIS 200 LFIS 200 LFIS 102 LFIS 102 LMEC 315 LMEC 225 MEC 235 LELT 243 LELT 243 LMEC 314 TMEC 412 TMEC 412 LMEC 311 LMEC 311 LMEC 452 LMEC 452 +150 CRED VENC +150 CRED VENC MEC 213 MEC 213 OBSERVACIONES: " o " Obligatoria " * " Optativa.Página 21 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 8° SEMESTRE 7° SEMESTRE 6° SEMESTRE 5° SEMESTRE 4° SEMESTRE 3° SEMESTRE 2° SEMESTRE 1° SEMESTRE Tabla 10 Asignaturas de Pregrado de Ing. ELECTROTECNIA MATEMATICA APLICADA MECANICA DE MATERIALES APLICADA MECANICA DE FLUIDOS LAB.

TERMODINAMICA CIRCUITOS ELECTRICOS I LAB. MAQUINAS DE CORRIENTE ALTERNA I ELECTRONICA DE POTENCIA I LAB. Electromecánica NRO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 SIGLA FIS 100 LFIS 100 MAT 100 MAT 101 QMC 100 LQMC 100 TMEC 121 FIS 102 LFIS 102 MAT 102 MAT 103 MEC 122 MEC 211 MEC 235 FIS 200 LFIS 200 MAT 207 MEC 213 MEC 221 MEC 225 LMEC 225 MEC 315 LMEC 315 ELT 240 LELT 240 MEC 212 MEC 223 MEC 311 LMEC 311 MEC 317 MEC 410 ELT 250 LELT 250 ELT 258 LELT 258 ETN 406 ETN 503 LETN 503 MEC 231 MEC 412 TMEC 412 MEC 440 ELT 260 LELT 260 ELT 269 LELT 269 ELT 278 LELT 278 ETN 601 LETN 601 ETN 832 LETN 832 MEC 450 LMEC 450 MEC 452 LMEC 452 ELT 270 LELT 270 ELT 280 LELT 280 ELT 282 LELT 282 ETN 821 LETN 821 MEC 233 MEC 454 TMEC 454 MEC 462 MEC 464 ELT 304 LELT 304 ETN 801 LETN 801 MEC 422 MEC 424 TMEC 424 MEC 460 MEC 520 MEC 530 MATERIA FISICA BASICA I LAB. INSTALACIONES ELECTRICAS I SISTEMAS DIGITALES I LAB. CIRCUITOS ELECTRICOS I MATEMATICA APLICADA MECANICA DE MATERIALES APLICADA MECANICA DE FLUIDOS LAB. FISICA BASICA III ECUACIONES DIFERENCIALES MECANICA TECNICA II MECANICA DE MATERIALES CIENCIA DE LOS MATERIALES LAB. ELECTRONICA I ELEMENTOS DE MAQUINAS I PROCESOS DE MANUFACTURA I TALLER DE MANUFACTURA I INGENIERIA TERMICA MAQUINAS DE CORRIENTE ALTERNA I LAB. MICROPROCESADORES MAQUINAS DE ELEVACION Y TRANSPORTE DISEÑO MECANICO TALLER DE DISEÑO MECANICO INGENIERIA DE MANTENIMIENTO GESTION DE RELACIONAMIENTO INDUSTRIAL TRABAJO DE TITULACION PRE REQUISITOS FIS 100 LFIS100 FIS 100 LFIS100 MAT 101 MAT 100 MAT 101 FIS 100 TMEC 121 FIS 102 LFIS 102 FIS 102 LFIS 102 MAT 102 MEC 211 MEC 211 QMC 100 LQMC 100 QMC 100 LQMC 100 FIS 102 LFIS 102 FIS 102 LFIS 102 FIS 200 LFIS200 FIS 200 LFIS200 MAT 207 MEC 221 FIS 102 FIS 102 MEC 315 MEC 225 ELT 240 ELT 240 FIS 200 FIS 200 FIS 200 ELT 240 ELT 240 MEC 223 MEC 410 MEC 410 MEC 317 ELT 250 ELT 250 ETN 503 ETN 503 ELT 258 ELT 258 ETN 503 ETN 503 ETN 503 ETN 503 MEC 317 MEC 317 MEC 311 MEC 311 ELT 260 ELT 260 ELT 278 ELT 278 ELT 269 ELT 269 ETN 601 ETN 601 MEC 231 MEC 452 MEC 452 MEC 122 MEC 122 ELT 282 ELT 282 ETN 821 ETN 821 MEC 233 MEC 233 MEC 233 MEC 464 187 CREDITOS 187 CREDITOS MAT 101 MAT 101 LFIS 100 MAT 102 MAT 102 MAT 103 FIS FIS QMC QMC 102 LFIS 102 102 LFIS 102 100 LQMC 100 100 LQMC 100 MEC 207 MEC 207 LFIS 102 LFIS 102 LMEC 315 LMEC 225 LELT 240 LELT 240 LFIS 200 LFIS 200 LFIS 200 LELT 240 LELT 240 MEC 235 LELT 250 LELT 250 LETN 503 LETN 503 LELT 258 LELT 258 LETN 503 LETN 503 LETN 503 LETN 503 LMEC 311 LMEC 311 LELT 260 LELT 260 LELT 278 LELT 278 LELT 269 LELT 269 LETN 601 LETN 601 LMEC 452 LMEC 452 +150 CRED VENC +150 CRED VENC LELT 282 LELT 282 LETN 821 LETN 821 MEC 213 MEC 213 OBSERVACIONES: " o " Obligatoria "** " Optativa. CIRCUITOS ELECTRICOS II MEDIDAS ELECTRICAS LAB. 6 Teóricas y 3 practicas " *** " Optativa. MAQUINAS DE CORRIENTE ALTERNA II INSTALACIONES ELECTRICAS II LAB.Página 22 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 8° SEMESTRE 7° SEMESTRE 6° SEMESTRE 5° SEMESTRE 4° SEMESTRE 3° SEMESTRE 2° SEMESTRE 1° SEMESTRE Tabla 11 Asignaturas de Pregrado de Ing. REFRIGERACIÓN Y AIRE ACONDICIONADO MAQUINAS HIDRAULICAS LAB. ELECTRONICA DE POTENCIA I INSTALACIONES ELECTRICAS I LAB. MECANICA DE FLUIDOS TRANSMISION DE CALOR INGENIERIA DE MATERIALES CIRCUITOS ELECTRICOS II LAB. SISTEMAS DE CONTROL SISTEMAS DIGITALES II LAB. ELECTRONICA INDUSTRIAL REFRIGERACIÓN Y AIRE ACONDICIONADO LAB. MEDIDAS ELECTRICAS TECNOLOGIA DE LOS COMPONENTES ELECTRONICA I LAB. DISEÑO DE SISTEMAS DE CONTROL MICROPROCESADORES LAB. 6 Teoricas y 6 prácticas OBSERV o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o ** o o o o o o o o ** ** ** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** ** ** ** ** *** *** *** *** *** *** *** *** o ** ** ** ** *** *** *** *** ** ** ** ** o o . SISTEMAS DIGITALES I ELECTRONICA INDUSTRIAL LAB. FISICA BASICA I ALGEBRA CALCULO I QUIMICA GENERAL LAB. CIENCIA DE LOS MATERIALES TERMODINAMICA LAB. INSTALACIONES ELECTRICAS II SISTEMAS DE CONTROL LAB. FISICA BASICA II CALCULO II ALGEBRA LINEAL PROBABILIDAD Y ESTADISTICA MECANICA TECNICA I MECANISMOS FISICA BASICA III LAB. SISTEMAS DIGITALES II ELEMENTOS DE MAQUINAS II MAQUINAS NEUMATICAS TALLER DE MAQUINAS NEUMATICAS ADMINISTRACION DE PLANTA METROLOGIA NORMALIZACION Y CALIDAD DISEÑO DE SISTEMAS DE CONTROL LAB. QUIMICA GENERAL DIBUJO MECANICO FISICA BASICA II LAB. MAQUINAS HIDRAULICAS MAQUINAS DE CORRIENTE ALTERNA II LAB.

Se adopta un sistema de creditaje.14. TITULACION MEC 4 * MEC 21 o Asignatura obligatoria Se deberán cursar 12 asignaturas 3. Tal sistema es el único en vigencia desde el 2010 en Europa. Una de las principales motivaciones es la integración e intercambio de los estudiantes en un marco continental. . En forma normal se considerarán 21 semanas con lo que también se garantiza la reposición por imponderables haciendo un total de 42..1. Esta metodología se basa en criterios de acreditación del “European Credit Transfer and Accumulation System” (Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos) que es un sistema utilizado por las universidades europeas para convalidar asignaturas. Mecánica y Electromecánica Nº Sigla Cod Denominación Teoría Practica 1 MEC 610 Energías Alternativas 1 2 3 4 5 1 1 1 1 MEC MEC MEC MEC 635 645 655 690 Mecánica del Medio Continuo Análisis de Flujo Combustibles y Lubricantes Seminarios 6 MEC 620 Estructura de los Materiales 1 7 MEC 660 Diseño Asistido Computadora 8 MEC 670 Ensayos no Destructivos 1 1 Grupo Área I. se divide en dos periodos semestrales. GESTION ENERGETICA Sub Area Créditos Pre Requisitos OBS MEC 4 * MEC MEC MEC MEC 4 4 4 4 * * * * 4 * 4 4 * * 4 4 * * 9 MEC 680 Gestión y Productividad 10 MEC 685 Gestión de Mantenimiento 1 1 MEC II. El ECTS hace referencia al trabajo en clase y fuera de ella. con Treinta (30) horas de dedicación del estudiante u horas de estudio equivalentes a un (1) crédito en el pregrado y con Cuarenta (40) horas de dedicación del estudiante u horas de estudio equivalentes a un (1) crédito en el postgrado. BASICAS V. esto significa que son casos excepcionales..Duración de la Carrera en Años o Semestres 3. indica cuánto tiempo tiene que dedicar el alumno a una materia para poder aprenderla y aprobarla. cada uno con 20 semanas hábiles.Página 23 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A El Plan de Estudios del Postgrado de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se muestra en la tabla 12- Tabla 12 Asignaturas de Postgrado de Ing. Las pruebas de segundo turno corresponden a alumnos que hubieran obtenido un promedio final entre 40 y 50 puntos.Duración de la Carrera en Años o Semestres y Créditos La gestión anual con 52 semanas. quedando 10 semanas para dos descansos pedagógicos. GESTION DEL MEC CONTROL MEC MEC 4 4 4 4 * * * * MEC 4 * MEC MEC MEC MEC 625 630 640 650 Análisis por Elemento Finito Modelado y Simulación de Procesos Análisis de Vibraciones Mecatrónica II 16 MEC 675 Metodología de la Investigación 1 17 MEC 695 Preparación y Evaluación de Proyectos 1 19 MEC 700 Trabajo de Titulación 1 Observaciones o * IV. La duración de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica expresados en horas y créditos se muestra en la tabla 13. GESTION DEL MEC MANTENIMIENTO MEC Y LA MEC PRODUCCION MEC 11 MEC 615 Técnicas de Experimentación 1 MEC 4 * 12 13 14 15 1 1 1 1 MEC III.14. Es decir.

.00 4.00 20.00 Teórica Postgrado Práctica Titulación 4 4 3 4 4 39 8 8 42 20 20 20 160 160 840 4.2. 3. se puede tener cierta tolerancia de modo que no afecte el avance académico.  La Semana 21 de cada periodo académico podrá servir para que los docentes que por distintas razones no hayan completado sus 40 sesiones lo hagan.00 .14.Página 24 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Tabla 13 Duración Referencial de la Carrera Nivel Horas/Día Día/Semana Semanas/Semestre Semestres Horas Créditos Pregrado 8 5 20 8 6000 200 Postgrado 8 5 20 4 3000 75 3. Tabla 14 Calendario Anual Inicio Final Semanas Calendario Primer periodo académico 1 de febrero 28 de junio 21 Primer descanso pedagógico 01 de Julio 26 de Julio 4 Segundo periodo académico 28 de Julio 20 de diciembre 21 21 de diciembre 31 de enero 6 Total 52 Vacación anual  La semana de ingeniería está incluida sin suspensión de actividades académicas.  Los cursos de temporada podrán ser dictados en los periodos de descanso pedagógico siempre y cuando exista el número de estudiantes necesario para su auto sustento.Asignación de Créditos a las Asignaturas La asignación de créditos a las asignaturas se basa en el tiempo total dedicado por el estudiante en la asignatura (horas aula y horas de estudio individual)..3. La asignación de créditos adoptada por la carrera para asignaturas de carácter teórico y práctico. es la siguiente: Tabla 15 Asignación de Horas y Créditos a las Asignaturas Horas Semana Asignatura Estudio en Aula Semanas Estudio Semestre Total Individual Horas Semestre Créditos Teórica Pregrado Práctica Titulación 4 3 4 2 0 26 6 3 30 20 20 20 120 60 600 4.00 21.00 2.14.  Los aniversarios de las carreras u otros eventos deben tener la menor incidencia en las labores académicas y administrativas.Calendario La tabla 14 muestra la programación anual regular.

. El carácter de éstas asignaturas hace que la habilidad de operación o habilidad manual sea la que más se utilice en las horas aula por lo que su diseño debe estar orientado a la obtención de habilidades manuales buscando el equilibrio que naturalmente deberán tener con la teoría. 3.Matriz de Estructuración 3..4.Malla Académicas Curricular: Siglas. y el estudiante dedicará 2 horas de estudio individual o no presenciales.14. Estructura. El análisis para una asignatura práctica es semejante.15. Prerrequisitos. Las asignaturas que no siguen este patrón son los trabajos de titulación. Créditos u Horas La Malla Curricular de Ingeniería Mecánica y Electromecánica de Pregrado se describen en las tablas 16 y 17: Tabla 16 .Página 25 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A En una asignatura teórica de pregrado. totalizando 6 horas de dedicación por una asignatura teórica por semana. sin embargo. la filosofía para estas implica que el estudiante debe desarrollar su aprendizaje en laboratorio o taller. se dispondrán de 4 horas aula o presenciales por semana. La presentación de reportes de taller y/o laboratorio podrán incluirse en las horas aula.

Sistemas Mecánicos. Sistemas Térmicos. Sistemas de Refrigeración . asesoramiento.. 2.. dirección. que puede desarrollar sus actividades de acuerdo al perfil profesional que su especialidad le permite: 3. operación. herramientas. investigación e interpretación.16.17. ensayos. ciencia y tecnología. Sistemas Electromecánicos 5. haciendo uso de sus conocimientos. matemática y química. reparación. particularmente por la física. explotación.. ejecución.Página 26 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Tabla 17 3.Perfil del Postulante El postulante a los planes de Ingeniería Mecánica y Electromecánica debe tener interés y aptitudes por el área científica. mediciones. criterios. puesta en marcha. 3. construcción.Perfil del Ingeniero Mecánico Son de competencia del Ingeniero Mecánico las siguientes actividades: A. Adicionalmente debe tener una alta capacidad de análisis. modificación..17. instalación. Sistemas de Transporte 6.Perfil Profesional La Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica pretende formar Profesionales con aptitudes que le permitan ser capaz de crear y optimizar soluciones a situaciones en su entorno. capacidad de liderazgo y sentido de responsabilidad social y finalmente espíritu emprendedor y una sólida formación en principios y valores. El graduado representa un factor esencial para el desarrollo de la industria en general y está preparado para ocupar posiciones jerárquicas pues su formación está fundamentada en la creación de un profesional multidisciplinario. proyecto.Estudio. altamente capacitado. transformación e inspección de: 1. mantenimiento. Sistemas Fluido mecánicos 4. 3. planificación. cálculo.1.

dirección. instalación. Económica y Financiera.Consultoría (Todos los puntos anteriores están referidos a los incisos A y B) D. Maquinaria electromecánica en general 9. Arbitrajes. pericias y tasaciones. análisis de estructuras y detección de fallas de y en materiales. operación..Estudio.Sistemas Eléctricos 2. Estructuras Metálicas 12. Sistemas Fluido mecánicos 4. 5. Asuntos de Ingeniería Legal. . 3. transformación e inspección de: 1. dirección. Higiene. ejecución y asesoramiento relacionados con: 1.Página 27 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 7. Organización y Control de la Producción. operación y mantenimiento. Maquinaria en general 10.Estudios de comportamientos.. Procesos Industriales 10. 2.2. mantenimiento. B. 4.Estudios de comportamientos. proyecto..Estudio.. detección de fallas de y en materiales. conformación mecánica y procesos de manufactura empleados en sistemas mecánicos. Sistemas de Transporte 6. soldaduras. 5. Sistemas Neumáticos y Oleo hidráulicos 13. explotación. Sistemas Mecánicos.. pericias y tasaciones. C. proyecto. operación y mantenimiento 3. Procesos de Fabricación 7. seguimiento de tópicos que tienen que ver con los incisos anteriores.Consultoría (Todos los puntos anteriores están referidos a los incisos A y B) D. modificación. ejecución. 3. dirección. 4. ensayos. cálculo. Arbitrajes. Seguridad Industrial y contaminación ambiental. proyecto.Perfil del Ingeniero Electromecánico Son de competencia del Ingeniero Electromecánico las siguientes actividades: A. construcción. 3. Procesos de Fabricación 8. asesoramiento. ensayos.Estudio.. conformación mecánica y su ejecución Estudio total de sistemas de automatización control y sus inherentes. Sistemas Electromecánicos 5. Asuntos de Ingeniería Legal.17.. C.Planificación.. Sistemas de Control y automatización 8. Procesos Siderúrgicos 11. 2. puesta en marcha. Sistemas de Control 9. Económica y Financiera. Higiene. planificación. B. ensayos. gerencia de plantas productivas. Laboratorios de todo tipo relacionados con los incisos anteriores. tratamientos térmicos. gerencia de plantas productivas.. Organización y Control de la Producción. ejecución y asesoramiento relacionados con: 1. Seguridad Industrial y contaminación ambiental.. seguimiento de tópicos que tienen que ver con los incisos anteriores.Planificación. mediciones.. tratamientos térmicos. Laboratorios de todo tipo relacionado con los puntos anteriores. reparación.

18. Asistencia. está integrada en el proceso de formación del alumno y responde a los criterios de pertinencia. es responsable de la progresión de su aprendizaje. plan curricular Habilidades: Manejo y control de grupos. consultas a profesores. Responsabilidad compartida: En este sistema de aprendizaje. memoria. Objetividad (los tipos de pruebas realizados. organización Disponibilidad de horario. equidad y responsabilidad compartida. ejercicios. La ponderación será definida por cada docente y deberá ser conocida por los estudiantes y las notas estarán dentro del rango de cero a cien y la nota de aprobación mínima es de 51 La evaluación del aprendizaje. solicitando. Trabajos Prácticos.Sistema de Titulación Las modalidades de Titulación son: a) Para el Pregrado: b) Para el Postgrado: Titulación por Excelencia.      Profesional en Ingeniería con grado de maestría preferentemente.. Los objetivos relacionados con las actitudes.. Un objetivo cuya finalidad sea la adquisición de habilidades.17. liderazgo.edu.. los instrumentos de evaluación (tipo de examen o prueba) variarán en función del tipo de objetivo a medir. los mecanismos de apoyo al aprendizaje disponible a tal fin (tutorías.Contenidos por Asignatura En anexos y en la página web miing. 3. educación basada en competencias. . ensayo. resolución de problemas.19. Mínimo 2 años de experiencia laboral en industria y docente a nivel superior impartiendo materias afines a la carrera. el alumno puede obtener una valoración sobre el grado de alcance de los objetivos fijados en cada materia. excelente presencia y facilidad de palabra.Página 28 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 3.umsa. etc.bo se detallan los Contenidos Mínimos por Asignatura. etc. Prácticas. El estudiante. Talleres. Para la evaluación estudiantil los docentes tomarán en cuenta: Exámenes Parciales. pedagogía.. responden a los criterios de fiabilidad (el resultado obtenido en un examen por un alumno permanece constante sí la prueba se repite). Conocimientos: Psicología. se evaluará mediante una prueba práctica. Por ejemplo: un objetivo de tipo cognitivo será evaluado mediante un examen tipo test. Ayudantía. Mediante la realización de las actividades de autoaprendizaje.3. Laboratorios. Pertinencia: La evaluación del aprendizaje. motivación. En consecuencia. dinamismo. la Unidad de Educación Médica es la responsable de la calidad de los instrumentos de evaluación utilizados en las distintas materias.Sistema de Evaluación La evaluación del aprendizaje es un proceso mediante el cual se valora el nivel alcanzado por el alumno respecto a los conocimientos.) Finalmente. se valorarán mediante pruebas específicas diseñadas a tal fin. constructivismo. didáctica. tiene por finalidad medir el grado de alcance de los objetivos fijados en cada una de las distintas materias. Examen Final. Proyecto de Grado y Trabajo Dirigido Tesis de Grado 4.. en función de los distintos objetivos del aprendizaje. Equidad: Los instrumentos de evaluación (tipos de exámenes o pruebas) utilizados. excluyen toda subjetividad inapropiada). Proyectos y Exposiciones. habilidades y actitudes.Perfil Docente El docente de Ingeniería Mecánica y Electromecánica debe tener las siguientes características. 3. Validez (el tipo de prueba o examen mide de forma precisa los objetivos fijados). siempre que lo considere necesario. etc. la responsabilidad de la evaluación no recae exclusivamente en el profesor responsable de la materia (aunque este asuma la responsabilidad última de la prueba concreta). trabajo en equipo. seminarios.

00 360. 5.00 3680 1080 1040.00 240. se divide en dos periodos semestrales.00 0.00 400. Las pruebas de segundo turno corresponden a alumnos que hubieran obtenido un promedio final entre 40 y 50 puntos. esto significa que son casos excepcionales.00 4760 Tabla 19 CARGA DE HORAS ACADEMICAS DEL PREGRADO DE INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA Ciencias Ciencias Ingeniería Básicas Mecánica Eléctrica Profesionalizantes Formación Trabajo Totales Ing.00 120.00 1120.00 1120.00 640.00 0.00 80.00 0.00 0..2.Organización del Proceso Curricular 5. cada uno con 20 semanas hábiles.1. Eléctrica Contextual Titulación Electrónica Horas Teoría Presenciales Práctica Total Electrónica G1 G2M G2E G3M G3E G5 G6 880.00 480.Carga Horaria en Actividades de Investigación.Página 29 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 5.00 0. Tabla 18 CARGA DE HORAS ACADEMICAS DEL PREGRADO DE INGENIERÍA MECÁNICA Ciencias Horas Teoría Presenciales Práctica Total Ciencias Ingeniería Profesionalizantes Eléctrica Ing.00 4860 .00 0.5.00 880.00 480. Laborales y Efectivas.00 80.00 3600 1260 1120..Numero de Horas Lectivas por Semana El número de horas lectivas por semana varía entre 30 a 35..00 400.00 840.00 660.00 240..4.00 0. Mecánica Ing.Total de Horas Planificadas Las Horas Presenciales Planificadas del Pregrado de Ingeniería Mecánica son 4760 y las de Ingeniería Electromecánica 4860 5.00 1760.00 480.00 80.00 240.00 240.00 880.00 240.. En forma normal se considerarán 21 semanas con lo que también se garantiza la reposición por imponderables haciendo un total de 42. Eléctrica Electrónica Electrónica Formación Trabajo Contextual Titulación Totales Básicas Mecánica G1 G2M G2E G3M G3E G5 G6 800. para el Pregrado de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se muestra en las Tablas 18 y 19.00 180. 5.00 1280. 5.00 360..00 400. quedando 10 semanas para dos descansos pedagógicos. La gestión anual con 52 semanas.00 80.3.00 400. Laborales y Efectivas La Carga Horaria en Actividades de Investigación.00 400.Numero de Semanas Lectivas por Año La gestión tiene dos semestres cada uno con 20 semanas lectivas totalizando 40 semanas lectivas por año. Mecánica Ing.00 240.Carga de Horas Académicas Para las asignaturas teóricas la carga de horas académicas semanal es de 4 y para asignaturas prácticas la carga de horas académicas semanal es de 3.

00% 5.53% 23. El ECTS hace referencia al trabajo en clase y fuera de ella.00 5. Esta metodología se basa en criterios de acreditación del “European Credit Transfer and Accumulation System” (Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos) que es un sistema utilizado por las universidades europeas para convalidar asignaturas. con Treinta (30) horas de dedicación total del estudiante u horas de estudio equivalentes a un (1) crédito en el pregrado y con Cuarenta (40) horas de dedicación del estudiante u horas de estudio equivalentes a un (1) crédito en el postgrado.Número de Alumnos por Clases Teóricas y Prácticas El número de alumnos recomendado es más de 3 y menos de 75 estudiantes para clases teóricas y más de 3 y menos de 15 Alumnos para clases prácticas. FUNDAMENTOS III. Cuando en una asignatura se inscribieran una mayor cantidad de estudiantes se buscara abrir cursos paralelos.00 20. Tal sistema será el único en vigencia para 2010 en Europa.Página 30 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A La Carga Horaria en Actividades de Investigación. es la siguiente: Tabla 21 Asignación de Horas y Créditos a las Asignaturas Horas Estudio Semana Asignatura Estudio en Aula Semanas Estudio Semestre Total Individual Horas Semestre Créditos Teórica Pregrado Práctica Titulación 4 3 4 2 0 26 6 3 30 20 20 20 120 60 600 4. TRABAJO DE TITULACION TOTALES Horas Presenciales y No Presenciales Teoría Práctica 640 640 640 800 2720 Porcentajes Teoría Práctica 23.00 4. Es decir. GESTION MANTENIMIENTO TEORICOS DEL CONTROL Y PRODUCCION VI. Se adopta un sistema de creditaje. El número de créditos es el máximo que se podrá establecer de acuerdo al tiempo disponible del estudiante La asignación de créditos adoptada la carrera para asignaturas de carácter teórico y práctico. GESTION DEL I. para el Postgrado de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se muestra en la Tabla 20. Tabla 20 CARGA DE HORAS ACADEMICAS DEL POSTGRADO DE INGENIERÍA MECANICA Y ELECTROMECÁNICA II. La asignación de créditos a las asignaturas se basa en el “tiempo total” dedicado por el estudiante en la asignatura (horas de estudio en aula y horas de estudio individual).53% 23.7. .00 Teórica Postgrado Práctica Titulación 4 4 4 4 4 36 8 8 40 20 20 20 160 160 800 4.41% 100.6.. Una de las principales motivaciones es la integración e intercambio de los estudiantes en un marco continental.Sistema de Créditos Homogenizado con Otras Universidades. indica cuánto tiempo tiene que dedicar el alumno a una materia para poder aprenderla y aprobarla.. Laborales y Efectivas.00 20.00 2.53% 29.

poniendo el énfasis en la medición de los resultados (outputs y outcomes).. El Sistema de Seguimiento y Evaluación es el instrumento ideado para cumplir con las tareas de control y evaluación de la Estrategia en su conjunto. que debe analizar todas sus fases. Los indicadores seleccionados deberán estar directamente relacionados con las actuaciones objeto de medición y contemplar todas las fases de ejecución: gestión. pasando por la gestión de las actuaciones y de los resultados obtenidos en primera instancia. Este sistema pretende dar cumplimiento a las nuevas demandas sociales que exigen un aumento de la transparencia y de la eficacia de la acción política.8. desde su diseño hasta el impacto de las medidas puestas en marcha. es la identificación de un conjunto de medidas encaminadas a establecer un sistema permanente de seguimiento y evaluación del nuevo plan de estudios que permita registrar los avances y las desviaciones producidas sobre el escenario trazado en el ejercicio de planificación.Instrumentos de Seguimiento y Evaluación del Plan y de la Postformación Tan importante como el correcto diagnóstico de la situación de partida de la carrera y la propia definición y diseño de los ejes estratégicos y de las actuaciones a desarrollar para conseguir el objetivo de modernizar la carrera de Ingenieria Mecanica y Electromecanica. El conjunto de medidas encaminadas al seguimiento permanente del plan de acción de los ejes estratégicos deben formar parte de un sistema integral que permita valorar todas y cada una de las actuaciones ejecutadas de una de las políticas de intervención pública con mayor incidencia en la educación. Para ello se sugiere el uso de la tabla 22 Tabla 22 Tabla de Seguimiento y Evaluación ACTIVIDADES OBJETIVOS Y PROYECTOS ESTRATEGIAS METAS ALCANZADAS INDICADOR FUENTE DE VERIFICACION CRONOGRAMA 1 2 3 4 5 OBSERV Y DIFICULT . se identifica el conjunto de indicadores a utilizar para realizar el seguimiento y evaluación de las actuaciones. resultados e impacto.Página 31 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 5. El proceso de Seguimiento y Evaluación se delega al Consejo de Carrera quienes deberán realizar la evaluación anualmente para determinar las acciones futuras En primera instancia.

Infraestructura y Equipamiento 6. Los cursos de post grado auto sustentables están abiertos para cualquier profesional con Título en Provisión Nacional... e) La Maestría está orientada a todo postulante de Ingeniería Mecánica y/o Electromecánica que este cursando la asignatura de Trabajo de Titulación (MEC 530) o que tenga el Título Académico de Ingeniero Mecánico y/o Electromecánico de la Universidad Mayor de San Andrés.Página 32 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 5. d) Las materias de Pregrado se dictaran preferentemente en horas de oficina mientras que las de Maestría fuera de horas de oficina para que los estudiantes puedan trabajar a tiempo de cursar la Maestría.00 como máximo por semestre. 6. b) La carga horaria en créditos que los alumnos de postgrado pueden cursar es de 20. c) El tiempo mínimo que podrá emplear un estudiante de pregrado para su permanencia en la carrera y su titulación será de 4 años en el pregrado y dos en el postgrado..1.9. MECÁNICA Y ELECTROMECÁNICA . f) Las asignaturas de pregrado se dictan todos los semestres mientras que de las de postgrado se dictaran de acuerdo a requerimiento por resolución expresa de consejo de carrera en cada gestión. Ningún estudiante podrá tomar mayor creditaje a excepción del Trabajo de Titulación.Edificaciones Las Edificaciones de Ingenieria Mecanica y Electromecanica en el Campus de Cota se muestran en la figura 2 Figura 2 EDIFICACIONES DE ING.Políticas Académicas a) La carga horaria en créditos que los alumnos de pregrado pueden cursar es de 30 como máximo por semestre. Ningún estudiante podrá tomar mayor creditaje a excepción del Trabajo de Titulación.

8 3.0 3.0 2.8 3.7 Primer Piso 10.Página 33 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 6.9 AULA 2 7.8 AULA 4 8.9 3.0 2.0 2.7 5. Mecánica y Electromecánica Figura 3 PLANOS DE LA CARRERA DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELECTROMECÁNICA 7.0 SALA DE COMPUTACION 8.0 DOCENTE .7 3.7 5.8 5.0 AULA 6 .9 AULA 3 8.8 6.ESTUDIANTIL IP DIRECCION IP 9 AUDITORIO 24 7.2.Planos de Infraestructura En las figura 3 se muestran los Planos de la Carrera de Ing.7 Planta Baja 12.5 AULA 1 Segundo Piso 7.0 2.0 2.0 2..4 AULA 5 Tercer Piso 12.8 2.

=1.08 1.=0.3*0.30.87 5.16 3.06 3.20 14. 14.08 bp=0.89 3.67 z cer.96 h=3.30.06 bp=0.70 1.90 2.55 0.3 3.95 bp=0.=0.70 1.=0.90 2.30.30 h=3.08 bp=0.4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 BAJA 20 C/0.50 0.50 0.67 z cer.70 1.89 6.60 2.59 5.10 1.86 0.06 1.5 1 2 3 4 5 6 7 8 SUBE 20 C/0.2 6.30 h=3.06 bv=0.10 3.06 2.90 2.59 5.62 2.08 1.88 5.95 0.90 2.99 bp=0.90 2.2 6.=0.187 SUBE 20 C/0.30.41 z cer.67 z cer.3*0.=0.35 1.70 1.5 S SUBE 20 C/0.08 0.06 h=3.30.50 0.3 h=3.30.30.06 bp=0.30 g cem.95 7.90 2.23 3.2 1.2 6.41 z cer.=0.06 3.187 10 S 9 8 7 6 5 4 3 2 1 BAJA 20 C/0.13 42 8 7 6 5 4 3 2 1 S 0.3*0.30.30.=0.=0.70 1.=0.60 2.74 6.90 2.30.60 2.08 .06 bv=0.82 bp=0.90 2.19 h=6.30.=0.=0.08 bp=0.63 5.93 5.45 0.08 bv=0.30.60 2.21 1.41 g cem.67 z cer.45 h=6.08 1.10 h=2.45 1.30.54 0.50 0.08 3.30.08 h=3.3*0.15 2.30.67 z cer.23 bv=0.60 2.90 bp=0.=1.30.10 5.16 Figura 4 PLANOS DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES MECÁNICAS Y ELECTROMECÁNICAS 19.30.63 5.06 0.53 0.06 42 bv=0.10 h=2.187 h=6.50 7.95 7.08 0.17 7.15 8.65 5.30.3*0.86 2.70 1.08 bp=0.70 1.06 0.187 1.90 1.45 1.41 g cem.99 h=3.06 1.06 0.36 1.74 0.10 h=2.06 0.95 7.67 z cer.41 5.30.99 +.30.90 2.08 5.06 bp=0.88 5.00 g cem.2 1.20 2.90 bp=0.50 R PLANTA ALTA h=3.2 7.60 2.20 S 1.0.70 1.92 1.53 0.06 0.10 0.=0.06 1.Página 34 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A En las figura 4 se muestran los Planos del Instituto de Investigaciones Mecánicas y Electromecánicas.60 2.90 z cer.06 0.=0.54 0.30 8.08 bp=0.08 h=3.90 bv=0.24 8.06 3.10 h=3.2 6.60 2.75 5.99 8.89 5.30.50 5.3 1.41 z cer.60 2.41 g cem.99 8.08 bp=0.90 2.2 R R 2.95 7.2 0.06 5.90 1.45 3.=0.=0.30.08 h=6.10 h=2.88 h=3.30.79 2.34 g cem.18 bp=0.=1.2 1.45 2.60 2.95 bp=0.34 g cem.56 0.10 h=2.41 g cem.95 bp=0.06 0.30 h=3.50 h=2.3 PLANTA BAJA 0.10 2.63 5.06 1.99 h=3.

00 7.00 1111.Ambientes (Aulas.90 21.30 7.20 7.30 9.28 26.30 7.50 26.52 1.52 1.56 4.00 0.63 109.10 7. Laboratorios.20 7.78 17.72 26..10 8.30 1.00 8.28 15.3.16 2.10 1.10 0.10 9.00 TOTAL Área (m2) 17.60 7.30 7.30 7.56 1.10 7. Bibliotecas y Otros se resumen en las tablas 23 y 24 Tabla 23 AMBIENTES DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELECTROMECÁNICA PB P1 P2 P3 OB Ambiente Baño Mujeres Baño Varones Deposito 1 Deposito 2 Cocina Sala Docentes Baño Docentes Secretaria Dirección Aula Audiovisual 1 Fotocopiadora Biblioteca Aula 1 Aula 2 Deposito 1 Deposito 2 Kardex 1 Kardex 2 Aula 3 Sala Computación Deposito Baño Mujeres Baño Varones Deposito 1 Deposito 2 Sala Térmicos Aula 4 Sala Audiovisual 2 Sala de Estudiantes Sala Térmicos Aula 5 Aula 6 Gimnasio Secretaria Ciudad Post Grado Ancho (m) 2.00 1.60 3.28 5.10 7.00 12.10 9.00 5.30 3.87 1.30 7.00 7.00 35. Salas Audiovisuales.00 1.60 2.40 2. Laboratorios.40 1.20 2. Tecnología Audiovisual.90 52.28 22.10 1.00 7.56 52.10 0.70 1.99 72.20 26.30 7.80 0.20 1.60 5.90 12.10 9.20 3.10 1.95 7.70 1.45 2.10 1.Página 35 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 6.00 Largo (m) 7.56 52.99 109.20 109.10 1.20 7. Bibliotecas y Otros) Los ambientes destinados para Aulas.28 26.00 7.10 21.30 7.30 1.10 12.52 17.33 .50 3.30 1.20 52.80 72.40 1.30 1.30 7.00 3.52 17.60 3.80 72.16 16.00 3.00 3.87 1.90 9.40 2.00 8.30 2.30 7.10 9.60 3.

Diesel Compresor de anillas Equipos de Sistemas Didácticos.70 85.10 9 Laboratorio de Fluidodinámica y Energías Alternativas 1 52.62 3 Unidad de Vinculación Tecnológica 1 42. EQUIPAMIENTO Y MATERIALES Laboratorios y Equipamiento Gabinetes Asignatura a la que da Estudiantes servicio por semana Dinamómetro hidráulico Motores Diesel Motor Gasolina – GNV Kits de Instalación de Gasolina .05 10 Laboratorio Eléctrica y Electrónica 1 52.20 7 Laboratorio de Materiales 1 62.62 41.05 11 Laboratorio de Térmicas 1 80..10 80.05 52.Gas Natural Ingeniería Automotriz Kit de Instalación de Gasolina .21 7.70 5 Baños 1 35.Mobiliario.12 4 Dirección y Sala de Reuniones 1 42.Página 36 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Tabla 24 AMBIENTES DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES MECANICAS Y ELECTROMECÁNICAS Ítem Descripción Superficie Sup Total m2 m2 Cantidad 1 Aulas 2 42.55 12 Taller Automotriz 1 41.12 42.63 6 Deposito 1 4. Equipamiento y Materiales suficientes para el funcionamiento adecuado de la carrera.30 209.55 80.20 4.70 42.05 52. Los principales equipos y laboratorios se resumen en la tablas 25 Tabla 25 LABORATORIOS. Equipamiento y Materiales La Carrera cuenta con Mobiliario.63 35.26 15 Taller del Centro de Diagnóstico Automotriz 1 209.92 41.92 13 Taller Montaje 1 72.40 8 Laboratorio de Automatizacion 1 80. Endoscopio Vibrómetros Sonómetro Taller Ingeniería Automotriz 10 .40 62.29 72.62 1164.81 25.29 14 Taller Metalmecánica 1 236.40 2 Sala de Modelado y Simulación 1 41.30 16 Depósito de herramientas 2 12.26 236.

Torre de enfriamiento . Tacómetro Data Logger . . Controles Automáticos .Lab. roladora Manufactura Arcos de soldar Equipos de soldadura MIG Equipo de soldadura de puntos Cizalla eléctrica Taquímetro .Lab. Termodinámica 50 Termopares tipo K Manómetro Túnel de viento Equipo didáctico de pérdida en tuberías.Lab.Página 37 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Termopares tipo K Analizador de gases Regloscopio Opacímetro Caldero Pirotubular Sistema de Aire Acondicionado Térmicas Equipo Didáctico de Refrigeración Mecánica . Automatización Osciloscopios Fuente de voltaje variable Generadores de funciones .Taller Diseño Mecánico 15 .Lab. Mecánica y 25 Electromecánica de Fluidos Radiómetro Termopares tipo K Equipos didácticos de neumática Equipos didácticos de electro neumática Equipos didácticos de controles automáticos Motores trifásicos. Refrigeración Data Logger .Lab.Lab. Anemómetro Fluido dinámica Anemómetro de hilo caliente.Taller Procesos Manufactura I . Ingeniería Térmica. Maquinas Hidráulicas. Ciencia de los Materiales . Mecatrónica 15 . Máquinas Neumáticas Multímetros Pinza Amperimétricas Compresor Microscopio Pulidoras Materiales Equipos de rayos X Equipos didáctico test Jominy Medidor de espesores .Taller Instalación Gas Pirómetros infrarrojo Natural Controlador ambiental . Ingeniería de 30 Materiales Tornos Fresadora Dobladora.Lab.Lab.Lab.Taller Procesos Manufactura II .Lab.

. Así se tienen: - Textos con títulos de diferentes autores por asignatura y un numero adecuado y actualizado en cada titulo - Suscripción a revistas de reconocido nombre y producción científica - Sistemas de intercambio conectados con redes y sistemas de información a nivel nacional e internacional - Sistema electrónico de información e Internet Un resumen de la bibliografía de la Carrera de Ingeniería Mecánica se muestra en la tabla 26: Tabla 26 MATERIAL BIBLIOGRAFICO Gestión Libros en biblioteca Tesis Títulos Diferentes 2004 1237 291 20 2005 1278 316 22 2006 1287 323 - 2007 1302 332 23 2008 1304 347 - 2009 1305 360 25 2010 1317 365 27 9. necesario en cantidad y calidad para apoyar el proceso de aprendizaje de los estudiantes.Betamax 1 6 Equipos de Computación 60 40 Cable 3 . Impreso y en formato Digital..Material Bibliográfico La Carrera cuenta con el material bibliográfico. suficientes y disponibles para desarrollar los procesos de enseñanza – aprendizaje. Los principales equipos se muestran en la Tabla 27: Tabla 27 EQUIPO AUDIOVISUAL Equipo didácticos Cantidad horas utilizadas por semana Proyectores 6 15 Televisor Digital de 47” 1 25 Televisor Digital de 24” 1 1 Pizarra Electrónica 1 15 DVD – VHS .Medios Didácticos Existen equipos didácticos adecuados.Página 38 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 8.

Cuadro de Convalidación y Homologaciones La homologación se entiende como un proceso de equivalencia estricta en contenidos y tiempo dedicado entre asignaturas.1.4. La convalidación es la equivalencia entre asignaturas por su misma dedicación en tiempo aunque los contenidos no sean exactamente similares..Reglamentos Internos de la Carrera La carrera cuenta con reglamentos actualizados mismos que se adjuntan en anexos 10.3. .Reglamentos de Centros de Investigación Se cuenta con el reglamento actualizado del Instituto de Investigaciones Mecánicas mismo que se adjunta en anexos 10..Normativas Internas de la Carrera La carrera cuenta con normativas internas actualizadas mismas que se adjuntan en anexos 10.. aunque de dedicación dentro del mismo ámbito ingenieril.2.Disposiciones en Ejecución 10.. o temática no sustantivamente diferente para los fines de educación terciaria a) En la tabla 8 se muestra la convalidación y homologación de asignaturas entre los anteriores planes de estudios y el nuevo plan 2010 para la Carrera de Ingeniería Mecánica y el plan de Electromecánica b) Las asignaturas con contenido teórico y práctico en los planes anteriores se consideraban como una sola asignatura y en el nuevo plan como dos asignaturas separadas.. aunque sus siglas y códigos sean diferentes.Página 39 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 10.

Electrotecnia LELT 250 Lab. MEC 432 Mecatronica I MEC 427 Control de Calidad MEC 464 Metrología Normalizacón y Calidad MEC 511 Refrigeración Mecanica y Lab. ETN 821 Sistemas Digitales II ETN 832 Electronica Industrial y Lab. Mecatrónica I LMEC 450 Lab. Física Básica III Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si LMEC 452 Lab. Sistemas de Control Si Si LELT 304 Lab. Máquinas Hidráulicas LMEC 311 Lab. MEC 452 Máquinas Hidráulicas MEC 311 Mecánica de Fluidos MEC 311 Mecánica de Fluidos MEC 312 Mecánica de Materiales Aplicada MEC 223 Mecánica de Materiales Aplicada MEC 313 Ciencia de los Materiales y Lab. Controles Automáticos LQMC 100 Lab. Química General Electrica Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si . MEC 430 Controles Automáticos MEC 525 Ingenieria de Planta MEC 462 Administración de Planta MEC 526 Taller de Proyecto de Grado MEC 530 Trabajo de Titulacion QMC 100 Química General y Lab. MEC 410 Ingeniería de Materiales MEC 325 Estructuras Metalicas MEC 420 Estructuras Metalicas MEC 411 Tecnologia Mecanica I y Taller MEC 412 Procesos de Manufactura I MEC 412 Elementos de Maquinas II MEC 233 Elementos de Maquinas II MEC 413 Ingeniería Térmica y Lab. Circuitos Electricos I LELT 243 Lab. QMC 100 Química General APLICABILIDAD Prog Electromecanica Ing Mecanica LELT 240 Lab. Medidas Electricas LELT 260 Lab. MEC 444 Tecnología del Gas Natural MEC 425 Máquinas Neumáticas y Lab. FIS 100 Física Básica I FIS 102 Física Básica II y Lab. ETN 601 Sistemas Digitales I y Lab. ELT 262 Motores y Turbinas II ELT 269 Electronica de Potencia I y Lab. ELT 250 Circuitos Electricos II y Lab. MEC 450 Refrigeración y Aire Acondicionado MEC 521 Máquinas de Elevación y Transporte MEC 422 Máquinas de Elevación y Transporte MEC 522 Automotores y Taller MEC 442 Ingeniería Automotriz MEC 520 Gestion de Relacionamiento Industrial MEC 523 Practicas en la Industria MEC 524 Controles Automáticos y Lab. FIS 102 Física Básica II FIS 200 Física Básica lIl y Lab. ELT 272 Electronica Basica y Lab. Plan de Estudios 2009 MEC 211 Mecánica Técnica I MEC 221 Mecánica de Materiales ELT 240 Circuitos Electricos I ETN 406 Tecnologia de los Componentes ELT 243 Electrotecnia ELT 250 Circuitos Eléctricos II LMEC 315 Lab. ELT 260 Maquinas Electricas de CA I y Lab. Máquinas Hidráulicas TMEC 424 Taller de Diseño Mecánico TMEC 416 Taller de Manufactura II TMEC 444 Taller de Instalaciones de Gas Natural TMEC 454 Taller de Máquinas Neumáticas LMEC 432 Lab. ELT 270 Maquinas Electricas de CA II y Lab. Medidas Electricas LETN 503 Lab. Electronica Industrial LETN 832 Lab. Física Básica I LFIS 102 Lab. ELT 290 Practicas en la Industria ELT 302 Traccion y Accionamiento Electrico ELT 304 Diseño de Sistemas de Control y Lab. Sistemas Digitales I LELT 260 Lab. Física Básica II LFIS 200 Lab. ELT 252 Motores y Turbinas I ELT 258 Medidas Electricas y Lab. FIS 200 Física Básica lIl MAT 100 Algebra Basica MAT 100 Algebra MAT 101 Calculo I MAT 101 Calculo I MAT 102 Calculo II MAT 102 Calculo II MAT 103 Algebra Lineal MAT 103 Algebra Lineal MAT 207 Ecuaciones Diferenciales MAT 207 Ecuaciones Diferenciales MAT 218 Variable Compleja MEC 212 Matemática Aplicada MAT 237 Probabilidad y Estadistica MEC 122 Probabilidad y Estadistica MEC 101 Dibujo Tecnico I TMEC 121 Dibujo Mecánico ELM 101 Dibujo Electromecanico TMEC 121 Dibujo Mecánico MEC 121 Dibujo Mecanico TMEC 121 Dibujo Mecánico MEC 122 Probabilidad y Estadistica MEC 122 Probabilidad y Estadistica MEC 211 Mecánica Técnica I MEC 211 Mecánica Técnica I MEC 212 Matemática Aplicada MEC 212 Matemática Aplicada MEC 221 Mecánica de Materiales MEC 221 Mecánica de Materiales MEC 222 Mecánica Técnica II MEC 213 Mecánica Técnica II MEC 223 Termodinámica MEC 315 Termodinámica MEC 224 Mecanismos MEC 235 Mecanismos MEC 244 Termodinámica MEC 315 Termodinámica MEC 245 Mecánica de Fluidos MEC 311 Mecánica de Fluidos MEC 252 Máquinas Hidráulicas y Lab. Maquinas de Corriente Alterna I LETN 801 Lab. ELT 279 Electronica de Potencia II y Lab. Termodinámica MEC 321 Elementos de Máquinas I MEC 231 Elementos de Máquinas I MEC 323 Transmisión de Calor MEC 317 Transmisión de Calor MEC 324 Ingeniería de Materiales y Lab. Refrigeración y Aire Acondicionado TMEC 442 Taller de Ingeniería Automotriz LMEC 430 Lab. ELT 270 Maquinas de Corriente Alterna II MEC 315 Termodinámica Aplicada LMEC 315 Lab. ELT 280 Instalaciones Electricas II y Lab. Electronica Industrial LFIS 100 Lab. Circuitos Electricos II Mecanica Si Si Si LELT 258 Lab. Ciencia de los Materiales LMEC 314 Lab. ELT 242 Campos Electromagneticos ELT 243 Electrotecnia y Lab. ETN 406 Tecnologia de los Componentes ETN 503 Electronica y Lab.Página 40 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Tabla 28 CONVALIDACION DE ASIGNATURAS ENTRE PLANES DE ESTUDIO Planes de Estudios Anteriores CIV 200 Estructuras Isostaticas I CIV 202 Resistencia de Materiales ELT 240 Circuitos Electricos I y Lab. ETN 832 Electronica Industrial ETN 933 Control y Regulacion Industrial y Lab. Mecánica de Fluidos LMEC 225 Lab. ELT 278 Instalaciones Electricas I y Lab. Electronica de Potencia I LELT 270 Lab. ETN 801 Microprocesadores ETN 821 Sistemas Digitales II y Lab. Maquinas de Corriente Alterna II LETN 503 Lab. Maquinas Electricas LELT 270 Lab. Instalaciones Electricas II LELT 282 Lab. ELT 282 Sistemas de Control y Lab. MEC 440 Ingeniería Térmica MEC 414 Instalaciones Electromecanicas MEC 414 Instalaciones Electromecanicas MEC 415 Máquinas Hidráulicas y Lab. MEC 452 Máquinas Hidráulicas MEC 416 Turbomaquinas MEC 460 Ingeniería de Mantenimiento MEC 421 Diseño Mecánico I y Taller MEC 424 Diseño Mecánico MEC 422 Tecnología Mecanica II y Taller MEC 416 Procesos de Manufactura II MEC 424 Motores de Combustion y Lab. Instalaciones Electricas I LETN 601 Lab. ETN 832 Electronica Industrial FIS 100 Física Básica I y Lab. ELT 400 Seminario y Taller de Tesis ETN 404 Mediciones Electricas y Lab. Electronica I LETN 601 Lab. Maquinas de Corriente Alterna II TMEC 412 Taller de Manufactura I LMEC 452 Lab. Sistemas Digitales II LETN 832 Lab. Termodinámica ELT 258 Medidas Electricas ELT 260 Maquinas de Corriente Alterna I MEC 225 Ciencia de los Materiales ELT 269 Electronica de Potencia I ELT 270 Maquinas de Corriente Alterna II ETN 503 Electronica I ELT 278 Instalaciones Electricas I ETN 601 Sistemas Digitales I ELT 280 Instalaciones Electricas II ELT 282 Sistemas de Control MEC 520 Gestion de Relacionamiento Industrial MEC 422 Máquinas de Elevación y Transporte ELT 304 Diseño de Sistemas de Control MEC 530 Trabajo de Titulacion ELT 258 Medidas Electricas ETN 406 Tecnologia de los Componentes ETN 503 Electronica I ETN 601 Sistemas Digitales I ETN 606 Conversion Electromagnetica de Energia y Lab. MEC 454 Máquinas Neumáticas MEC 426 Mecatronica y Lab. MEC 314 Maquinas Electricas MEC 314 Maquinas Electricas y Lab. Sistemas Digitales I LELT 280 Lab. Diseño de Sistemas de Control LELT 258 Lab. Maquinas de Corriente Alterna I LELT 269 Lab. Electronica I LELT 278 Lab. MEC 225 Ciencia de los Materiales MEC 314 Maquinas Electricas y Lab. ELT 260 Maquinas de Corriente Alterna I ETN 801 Microprocesadores y Lab. Microprocesadores LETN 821 Lab.

Página 41 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A ANEXOS .

Página 42 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A .

1 Aspectos Generales (HCC009/03) 4.Página 43 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Congreso Extraordinario 2010 Ingeniería Mecánica y Electromecánica REGLAMENTOS ADMINISTRATIVO-ACADEMICOS DE PREGRADO Y POSTGRADO ÍNDICE A.Mantenimiento 1.13.Director del Instituto (HCC009/03) 4....Libro de Correspondencia Recibida 2.Archivos Finales de Otras Jefaturas 2.Referencias.6.5. General 1.Archivos Finales de la Dirección 2.Propósito 1.11.7....1 Asamblea General 3.14.Autoridad 2.Propiedad Intelectual 4.. Mecánica y Electromecánica (SRIME) 1.....Archivos Transitorios 2..2 Honorable Consejo de Carrera 4...3.Autoridades Universitarias 1...Alcance 1..Otros documentos .Ingreso de Correspondencia 2....Difusión 4.Investigadores Docentes 4.1.Alcance 2.2.1..2.6.5.Órganos de Asesoramiento B..Estructura y Dependencia (HCC009/03) 4.-Órganos de Gobierno 3.15 Evaluación y Reportes 4..Principios de Funcionamiento del Instituto (HCC009/03) 4.18..9.12. Asuntos Administrativos 2..Archivos 2.Investigadores Estudiantes (HCC009/03) 4.2...4.Interpretación.Sistema de Reglamentación Ing..Objetivos 4.17.4.10.3.8.3.Líneas de Investigación 4..7.Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas 4.Consejo Técnico (HCC009/03) 4.Convenios Específicos 4.6. Aprobación y Modificaciones 4..5.Propósito 2. Formularios y Resoluciones 1.Definiciones 4..Presupuesto 4..Misión 4.Índices 3.9.4.16..8.

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C. Régimen Estudiantil
5.- Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana
5.1.- Disposiciones Generales (Art. 1-3 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad
Boliviana)
5.2.- De la Admisión (Art. 4 - 13 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana)
5.3.- Derechos y Obligaciones de los estudiantes Universitarios (Art. 14-23 Reglamento del
Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana)
5.4.- Del Régimen Académico Estudiantil (Art. 24-30 Reglamento del Régimen Estudiantil de la
Universidad Boliviana)
5.5.- De los Procedimientos de la Evaluación (Art. 31-53 Reglamento del Régimen Estudiantil de
la Universidad Boliviana)
5.6.- De la Aprobación (Art. 54-56 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad
Boliviana)
5.7.- De la Modificación de Calificaciones (Art. 57-60 Reglamento del Régimen Estudiantil de la
Universidad Boliviana)
5.8.- De las Modalidades de Graduación (Art. 61-84 Reglamento del Régimen Estudiantil de la
Universidad Boliviana)
6.- Reglamento General de Auxiliaturas Académicas
6.1.- Del Objeto (Art. 1-3 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas)
6.2.- De las Modalidades y Funciones, Categorías y Carga Horaria (Art. 4-7 Reglamento General
de Auxiliaturas Académicas)
6.3.- De los Requisitos de Admisión (Art. 8-11 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas)
6.4.- De la Convocatoria (Art. 9-11 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas)
6.5.- De la Solicitud (Art. 12 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas)
6.6.- De las Calificaciones de Méritos y Exámenes de Competencia (Art. 13-23 Reglamento
General de Auxiliaturas Académicas)
6.7.- De los Nombramientos y Duración de la Auxiliatura (Art. 24-30 Reglamento General de
Auxiliaturas Académicas)
6.8.- Del Seguimiento, Evaluación y Remoción (Art. 31-33 Reglamento General de Auxiliaturas
Académicas)
6.9.- De los Derechos y Obligaciones (Art. 34-35 Reglamento General de Auxiliaturas
Académicas)
6.10.- De la Dependencia (Art. 36 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas)
6.11.- Del Control de Asistencia (Art. 37-45 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas)
6.12.- De la Beca Académica (Art. 46-49 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas)
6.13.- Prohibiciones (Art. 50-52 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas)
7.- Reglamento de Graduación por Excelencia
7.1.- Generalidades (Art. 1-4 Reglamento de Graduación por Excelencia)
7.2.- De los Requisitos (Art. 5-7 Reglamento de Graduación por Excelencia)
7.1.- De la Aceptación (Art. 8-13 Reglamento de Graduación por Excelencia)
7.1.- De los Tramites (Art. 14 Reglamento de Graduación por Excelencia)
8.- Reglamento de Admisión Facultativa
8.1.- Disposiciones Generales (Art. 1-4 Reglamento de Admisión Facultativa)
8.2.- Modalidades de Admisión (Art. 4 Reglamento de Admisión Facultativa)
8.3.- Características Académicas (Art. 5 Reglamento de Admisión Facultativa)
8.4.- Prueba de Suficiencia Académica (Art. 6 Reglamento de Admisión Facultativa)
8.5.- Curso Prefacultativo (Art. 7 Reglamento de Admisión Facultativa)
8.6.- Admisión Especial (Art. 8 Reglamento de Admisión Facultativa)
8.7.- Tipos de Estudiantes
8.8.- Inscripciones

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8.9.- Traspasos y Cambio de Carrera
8.10.- Convalidaciones y Homologaciones
8.11.- Suspensión Voluntaria de Estudios y Readmisión
8.12.- Conclusión del Plan de estudios
8.13.- Proyecto de Grado (PG)
D. Régimen Docente
9.- Reglamento del Régimen Académico Docente de la Universidad Boliviana
9.1.- Principios Generales.- (Art. 1-5 Reglamento del Régimen Académico Docente de la
Universidad Boliviana)
9.2.- De las Categorías de Docente, sus derechos y Obligaciones.- (Art. 6-24 Reglamento del
Régimen Académico Docente de la Universidad Boliviana)
9.3.- De la carrera y del Escalafón Docente.- (Art. 25-52 Reglamento del Régimen Académico
Docente de la Universidad Boliviana)
9.4.- La Clasificación del Docente según el Tiempo de Dedicación al trabajo.- (Art. 53-58
Reglamento del Régimen Académico Docente de la Universidad Boliviana)
9.5.- La selección y Admisión Docente.- (Art. 59-80 Reglamento del Régimen Académico Docente
de la Universidad Boliviana)
9.6.- La Remoción Docente.- (Art. 80-85 Reglamento del Régimen Académico Docente de la
Universidad Boliviana)
9.7.- La Reincorporación Docente.- (Art. 86 Reglamento del Régimen Académico Docente de la
Universidad Boliviana)
9.8.- De las licencias y Declaratorias en Comisión.- (Art. 87-102 Reglamento del Régimen
Académico Docente de la Universidad Boliviana)
E. Régimen Presupuestario
10.- Reglamento del Presupuesto
10.1.- Ingresos Propios
10.2.- Presupuestos
10.3.- Cursos de Invierno y/o Verano
10.4.- Aporte Institucional (HCC-03/03)
F. Administración de Servicios
11.- Biblioteca (HCC-03/03)
11.1.- Definición
11.2.- Control
11.3.- Custodia e Inventario
11.4.- Funcionamiento
11.5.- Requisitos y Servicios
11.6.- Comportamiento
11.7.- Pérdidas y Reposición
11.8.- Informes
12.- Auditorio (HCC-03/03)
12.1.- Definiciones
12,2.- Control
12.3.- Custodia e Inventario
12.4.- Funcionamiento
12.5.- Servicios
12.6.- Requisitos
12.7.- Responsabilidad

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12.8.- Costos
12.9.- Reposición
12.10.- Informes
13.- Sala de Computación (HCC-03/03)
13.1.- Definición
13.2.- Control
13.3.- Custodia e Inventario
13.4.- Funcionamiento
13.5.- Requisitos y Servicios
13.6.- Costos y Reporte
13.7.- Comportamiento
13.8.- Pérdida y Reposición.
13.9.- Informes
14.- Laboratorios y Talleres
14.1.- Definición
14.2.- Control
14.3.- Custodia e Inventario
14.4.- Funcionamiento
14.5.- Requisitos y Servicios
14.6.- Costos y Reporte
14.7.- Comportamiento
14.8.- Pérdida y Reposición.
14.9.- Informes
14.9.- Informes
G. Reglamento del Postgrado Troncal y Gratuito de Maestría
15.- Reglamento de Diplomados y Maestría
15.1.- Tipo de Programa de Postgrado
15.2.- Aprobación del Programa
15.3.- Objetivo
15.4.- Justificación
15.5.- Unidad académica administradora Justificación
15.6.- Perfil de los Postulantes
15.7- Plan curricular, temáticas de estudio, perfil de titulación y grados académicos
15.8.- Modalidad de enseñanza
15.9.- Método del Programa
15.10.- Sistemas de evaluación
15.11.- Condiciones de admisión, permanencia y promoción
15.12.- Modalidad de graduación
15.13.- Otras líneas de investigación
15.14.- Coordinación
15.15.- La selección de docentes
15.16.- De los Tutores
15.17.- Infraestructura y redes de información
15.18.- Recursos financieros y presupuesto
15.19.- Costos del Programa de Maestría en Ingeniería Mecánica y Electromecánica
15.20.- Evaluación y acreditación.-

Reglamento de Elección de Director de Carrera 16.2.2 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16.De la Convocatoria (Art.41 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17..10.De la Celeridad y Concentración Procesal (Art.1. 1 . Reglamentos Institucionales 16.De las Causales que Motivan Proceso Universitario (Art.Reglamento de Procesos Universitarios 17.20 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.3. 21 .8..4 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16..De los Requisitos (Art.Del Procedimiento de Sustentación (Art.6..49 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) .. 35 . 24 .Página 47 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A H.28 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 17..9.De las Excusas y Recusación (Art.De las Sanciones (Art.. 3 .Del Acto Electoral (Art. 12 . 42 . 45 .De la Institucionalidad (Art.44 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.34 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.Del Comité Electoral (Art.4.11. 26 . 40 .2 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.3 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.5.7.18 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16.6.25 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.. 1 .. 7 .6 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17......1. 16 .23 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16.De la Responsabilidad Universitaria (Art.De las Comisiones Universitarias (Art.De la composición y Nombramiento de los miembros de las Comisiones (Art. 5 . 5 .De las Sanciones (Art.Del Recurso de Apelación (Art.11 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.39 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.15 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16. 19.De la Ejecutoria (Art.4....5.De la Conciliación y Solución Alterna (Art. 3 ..3..2.

Representantes Docentes Suplentes al HCC .Director del Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas . 1.Alcance Esta parte establece las políticas básicas e información general sobre el sistema de reglamentación incluyendo propósito.Representantes Docentes Titulares al HCC . Es el órgano de gobierno entre uno y otro congreso y asume la dirección máxima de la Universidad. Toda resolución se identifica por la instancia emisora.5.Jefe de Carrera . 1.Honorable Consejo Académico de Carrera (HCC) . suplementación. administración y desviaciones. autoridad... mantenimiento.Mantenimiento El HCC deberá actualizar el SRIME anualmente.Comité Ejecutivo de la Universidad Pública Boliviana (CEUB). su número y el año.Honorable Consejo Facultativo (HCF) .4. emisión. 1. sección o apartado.Consejo Técnico del IIM 1.Conferencia Nacional de Universidades.1. ordenamiento.Referencias.Decano de la Facultad de Ingeniería . Honorable Consejo Universitario (HCU) .Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas (IIM) .Reunión Académica Nacional de Universidades (RAN) .. General 1.Representantes Estudiantiles Suplentes al HCC ..Vicedecano de la Facultad de Ingeniería .Órganos de Asesoramiento . Constituye el órgano superior de gobierno y la máxima autoridad de la Universidad Publica Boliviana . Es el organismo que representa al sistema de la Universidad Publica Boliviana. numeración.6.. Por otra parte también se incluirán los formularios o formas en la parte 20 con la letra F por delante de la sección que incluya alguna forma. . sección o apartado se indicara la resolución y/o referencia a la cual obedece dicha parte. El Sistema de Reglamentación consiste en el Sistema de Reglamentación de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica (SRIME) como documento primario para el funcionamiento de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica en el que se incluyen por referencia a otros documentos universitarios de mayor orden de aplicabilidad.Propósito El Sistema de Reglamentación se establece para la codificación y publicación de políticas y procedimientos uniformes para el funcionamiento de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica.Consejo Académico Facultativo de Ingeniería (CAF) . Mecánica y Electromecánica (SRIME) 1..Congreso Nacional de Universidades.Sistema de Reglamentación Ing..Autoridades Universitarias .2. Formularios y Resoluciones En cada parte.Página 48 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A A. aplicabilidad.Representantes Estudiantiles Titulares al HCC .3. 1.

Asuntos Administrativos 2. persona o entidad encargada de la acción a tomar. la fecha de recepción.Reunión Nacional de Investigación.3.Propósito El sistema de archivos se establece para la codificación y ordenamiento de la documentación recibida y expedida por la carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica... abrirá un archivo transitorio hasta resolver la acción.Alcance Esta sección establece las políticas básicas e información sobre el sistema de archivos para la documentación recibida y expedida por la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica.4.Archivos Transitorios Mientras se tomen las acciones que correspondan para cada documento recibido.Libro de Correspondencia Recibida Este libro identificara el documento recibido con un numero correlativo.Reunión Nacional de Post Grado (RENAP) .6. y la firma y fecha de recepción por parte de la persona o entidad encargada de la acción a tomar. cada encargado. 2. origen y/o entidad o sujeto que envía y firma el documento.Página 49 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A .Archivos Finales de la Dirección Se identifican los siguientes archivos físicos y/o electrónicos ha ser mantenidos por secretaria de la Dirección 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Documentación Archivo de Correspondencia General Recibida Archivo de Actas de Consejo Universitario Archivo de Actas de Consejo Facultativo Archivo de Actas de Consejo de Carrera Archivo de Actas de Asambleas Docentes. 2...Reunión Nacional de Evaluación y Acreditación (RENEVAC) B.7.Archivos 2..1.5..2. 2..Ingreso de Correspondencia Toda correspondencia que llegue a la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica debe pasar por secretaria de la dirección para registrarla en el libro de correspondencia recibida. 2. 2. Facultativo y Universitarios Archivos Académicos Personales de Estudiantes Archivos Personales de los Docentes Archivos de Evaluación Docente Archivo de Cargas Horarias Archivo de Partes de Asistencia Docente Físico x x x x x x x x x x x x Magnético x x x x .Autoridad La presente reglamentación es suplementaria y sin entrar en contradicción con el sistema de archivos de la parte administrativa del sistema universitario fue aprobada por el HCC para su aplicación particular.Comisión Nacional de Planificación. Gestión y Presupuesto Universitario (CONAPU) . 2. Ciencia y Tecnología (RENACIT) . Estudiantiles y Docente-estudiantil Archivos de Personal Administrativo Archivos de Reglamentos de Carrera.. referencia u objeto del documento. la persona o entidad a quien se deriva la acción a tomar.Reuniones Sectoriales .

1 Asamblea General La Asamblea General Docente Estudiantil es el máximo órgano de gobierno de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. 2. Resoluciones de HCU No.8. asumirá la presidencia el Jefe de Carrera a.Archivos Finales de Otras Jefaturas Instancias como Institutos de Investigación.9.. Seis Concejales Estudiantes elegidos por los estudiantes de la carrera. económica y social.Definición. .El Honorable Consejo Académico de la Carrera (HCC) de Ingeniería Mecánica y Electromecánica es un órgano paritario Docente-Estudiantil encargado de proponer. el Consejo Académico se conforma en analogía al Consejo Académico Universitario. Programas de Post Grado u otros que dependan de la Dirección de la Carrera y que cuenten con un Jefe o Director. 3. convirtiéndose en un órgano de gobierno deliberativo y decisional para la administración académica. 001/95 y 005/96 .. y evaluar políticas y planes inherentes a la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica y al Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas. Adicionalmente este índice servirá para verificar la ausencia / presencia de algún documento. En caso de ausencia del Jefe de Carrera. 3. .Página 50 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Archivo de Ayudantías Archivo de Partes de Asistencia Ayudantías Archivo de Presupuesto Archivo de Plan de Desarrollo. La instancia correspondiente deberá designar un miembro titular y un miembro suplente para cada concejal.-Órganos de Gobierno Los Órganos de Gobierno de la carrera en jerarquía son: 3.2 Honorable Consejo de Carrera .Índices En lo posible todos los archivos físicos deberán tener como primeras páginas un índice o sistema de búsqueda e identificación rápida de los documentos. Las decisiones de la Asamblea General deben ser compatibles con el ordenamiento jurídico legal vigente en la Universidad Mayor de San Andrés y deberá ser convocada por el HCC con temario aprobado anticipado. organizar y mantener sus archivos.. deberán identificar.En cumplimiento a Resoluciones del HCU 001/95 y 005/96 y al Art.i.Composición. no pudiendo tocar temas fuera del orden del día o temario ya aprobado. elaborar. 35 del Estatuto Orgánico de la Universidad Mayor de San Andrés. o el docente más antiguo del HCC.Autoridad y Referencias..Estatuto Orgánico de la Universidad Mayor de San Andrés.. Avance de Tareas y Proyectos Archivos de Auto evaluaciones y Evaluaciones Externas Archivo de Inventario de Libros y Documentos de Biblioteca Archivo de Inventario de Equipamiento de Laboratorios y Talleres Archivo de Congresos de Carrera Archivos de Guías académicas Archivos de Proyectos Académicos Archivo de Certificados de Conclusión de Estudios (ex Certificado de Egreso) Archivo de Revalidaciones de Títulos Archivo de Homologaciones y Convalidaciones Archivo de Proyectos de Grado no Renovados Archivo de Proyectos de Grado en Proceso Archivo de Proyectos de Grado Concluidos x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 2. compuesto de los siguientes miembros: El Jefe de Carrera que preside no vota pero si dirime Seis Concejales Docentes elegidos por los docentes con ítem de la carrera.

programas y proyectos en el marco de la planificación académica integral y participativa. j) El calendario académico fijado por el H.Página 51 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A . Las sesiones ordinarias serán convocadas cada quince días. máxima instancia de gobierno de la carrera. h) Convocar a congresos o sectoriales de la carrera cuando las circunstancias lo justifiquen.Las Resoluciones aprobadas por el HCC para su ejecución.Sesiones del HCC.. q) El informe económico del Jefe de Carrera. o hasta la realización de nueva elección de la representación estudiantil. programas y proyectos del Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas. Es responsabilidad del Jefe de Carrera convocar a las sesiones ordinarias y extraordinarias con una antelación mínima de 24 horas.Las sesiones del Consejo Académico Facultativo tendrán una duración máxima de dos horas.Día y Hora de Reunión. . . Ejecución del Currículum y la Administración Académica. consulta y asesoramiento se encarga de: a) Formular políticas académicas. r) El Aporte Institucional para cada gestión. lugar y el Orden del Día. Conocer y aprobar los siguientes asuntos: i) Los informes del Jefe de Carrera y del Director del Instituto. n) Convocatorias internas para auxiliares de docencia. g) Convocar a la Asamblea Docentes – Estudiantil. La convocatoria deberá estipular fecha. Los representantes estudiantiles son elegidos a través del Centro de Estudiantes de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica (CEIME) y su mandato es de dos años calendario. Interacción Social. e) Solucionar problemas de Administración Académica sobre la base de Reglamentos vigentes que deriven de resoluciones específicas del HCF. Por secretaría se comunicará de la sesión a aquellos concejales que no pudieran firmar la convocatoria. o hasta la realización de nuevos comicios para la elección de dichos representantes. o) La carga horaria de los docentes. . k) El calendario de inscripciones en la carrera.El HCC como una instancia de gobierno. t) El Plan Operativo Anual presentado por el Jefe de Carrera. Consejo Facultativo. Ejecución y Evaluación del proceso educativo que está globalmente conformado por el Proceso de enseñanza-aprendizaje compuesto por: Ejercicio Docente. proponer enmiendas y remitir estos documentos para su aprobación al Consejo Facultativo.Las sesiones del HCA se fijarán en sesión ordinaria y la no convocatoria a una o más sesiones ordinarias deberá ser justificada por el Jefe de Carrera. d) Considerar planes de estudio de la carrera. u) Cualquier otro aspecto no consignado que por su naturaleza deba ser objeto de tratamiento en cogobierno...Duración. seguimiento y control precisan de la aprobación del Honorable Consejo Facultativo (HCF).. s) Solicitudes de licencia de los docentes mayores a cinco días y año sabático. . p) Informes económicos del Centro de Estudiantes. Investigación. Los concejales deberán firmar la misma y en su caso consignar la licencia si corresponde..Acreditación y Permanencia. Las sesiones extraordinarias serán convocadas a petición de dos o más miembros mediante solicitud escrita al Jefe de Carrera o a solicitud de éste para tratar temas de urgencia. .Competencia. . m) Convocatorias internas y externas para cátedras. f) Proponer acuerdos y convenios a ser suscritos con instituciones y organizaciones de otras universidades o entidades externas a la universidad.Aprobación Superior.El HCC se reunirá en sesiones ordinarias y extraordinarias convocadas por el Jefe de Carrera.Los representantes docentes son elegidos anualmente por los docentes de la carrera a través de la Asociación de Docentes de Ingeniería (ADI) y su mandato es de un año calendario. considerar y solicitar su aprobación al Honorable Consejo Facultativo de Reglamentos inherentes al orden académico interno de la carrera. l) Los nombres de docentes miembros del tribunal para proyectos de grado. cuando se presenten situaciones de emergencia. c) Elaborar. definiendo objetivos.. b) Elaborar propuestas sobre Planificación.

Página 52 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A debiendo suspenderse las mismas al cabo de este tiempo. Consejo Académico para su aprobación.Es responsabilidad del Jefe de Carrera el publicar el acta en borrador en su versión en limpio en una vitrina especialmente instalada.. la Jefatura de Carrera elaborará Resoluciones numeradas. y la firma del Jefe de Carrera a nombre del HCC.Suspensión. será sustituido por el estudiante suplente. una a la representación docente y otra a la representación estudiantil. . . durante un mínimo de cinco días. . el HCC aprobará o modificará por 2/3 de los votos el Orden del Día. El original será archivado en la carrera y dos copias se entregarán. Cuando se inicie el tratamiento de un punto del Orden del Día. .Orden del Día.Al inicio de cada sesión. Las comisiones permanentes del HCC son: .. . Las solicitudes de licencia de los señores concejales deberán ser presentadas en secretaría de la carrera con una anticipación de mínima de 24 horas. En caso de suspenderse una sesión por falta de quórum.El Jefe de Carrera es responsable de llevar el Libro de Actas y de elaborar el borrador del acta de la sesión. En el acta se deberán consignar las resoluciones que tomen el HCC y las firmas de los concejales en cada hoja.. en la siguiente sesión.Toda resolución deberá consignar los vistos.. especificando la sesión y fecha de su aprobación.Libro de Actas. con duración de una gestión.Se considera inasistencia.. el Jefe de Carrera propondrá a la Sala la suspensión de la sesión. Así mismo estará inhabilitado para postular a cualquier Auxiliatura de Docencia que convoque la Carrera en dos semestres consecutivos y recibirá Memorándum de circunstancia cuya copia será archivada en su File Académico. considerando y la parte resolutiva en artículos.Las sesiones del Consejo Académico serán suspendidas en los siguientes casos: a) b) c) Abandono de delegados que ocasionen la falta de quórum. la ausencia no justificada por escrito en secretaria de la carrera.La inasistencia de un miembro a tres sesiones continuas o cinco discontinuas en un semestre serán sancionada de la siguiente manera: - - El Delegado Estudiantil que incurra en la inasistencia señalada anteriormente. Todo abandono injustificado durante el tiempo reglamentario de sesión será considerado como inasistencia.. en este caso será el Jefe de Carrera quien determine la suspensión de la sesión. . se terminará el tratamiento del mismo con el número de consejeros presentes.Quórum.Se concederá una tolerancia de 15 minutos para conformar el quórum. el mismo que en limpio deberá ser considerado por el H..Para la consideración de asuntos específicos. se podrá prolongar el debate por tiempo y materia más allá del tiempo definido en el artículo precedente. El Delegado Docente que incurra en la inasistencia señalada anteriormente. será sustituido por el docente suplente. para posibilitar se convoque al miembro suplente.Gran Comisión. a efectos de su lectura por parte de los concejales y de la comunidad de la carrera. . el HCC se reunirá en gran comisión y con cargo a aprobación de la próxima sesión considerará aquellas situaciones que por su urgencia para la marcha del programa académico hagan que sea necesario tomar una determinación. De existir voto afirmativo de 2/3 de los asistentes. Asimismo recibirá el Memorándum de circunstancia cuya copia irá en su File Personal y merecerá la calificación de Cero en el Ítem de Participación en la vida Universitaria de la Evaluación Docente correspondiente a la gestión. . . Toda inasistencia se consignará a los 30 minutos de iniciada la sesión. en este caso.. con el quórum reglamentario.Inasistencias. el HCC conformará Comisiones Paritarias entre sus miembros. y siempre que se verifique la instancia de cogobierno. Para aquellos casos de ulterior tratamiento por instancias superiores o para cumplir requerimientos de trámites universitarios.Publicaciones. haciendo conocer a la Asociación de Docentes de Ingeniería. previa verificación del quórum Reglamentario.Sanciones.El quórum mínimo necesario para el inicio de las sesiones el HCC deberá estar constituido por de 7 concejales y el Jefe de carrera. .Comisiones. Razones de fuerza mayor. Intemperancia de los consejeros en la discusión del temario que haga imposible su continuación.

i) Fomentar las actividades académicas interdisciplinarias y multidisciplinarias.. encargada de desarrollar labores de Investigación y Desarrollo.2. los programas analíticos con la práctica de campo y la aplicación objetiva del conocimiento de ésta importante rama matriz de la ciencia de la Ingeniería. 4.1 Aspectos Generales (HCC009/03) El presente Reglamento tiene por objeto normar la organización y el funcionamiento del Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas.La presente sección podrá ser modificada en su totalidad o en parte. que brinden apoyo a la investigación Mecánica y Electromecánica.. elaboración y ejecución de proyectos. para apoyar la labor de formación y extensión académica de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica de la UMSA. dependiente de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica de la Universidad Mayor de San Andrés 4. dentro y fuera de la Universidad y proponer soluciones. tanto de manera conjunta como separada. y de utilizar esta modalidad de trabajo para articular operativamente. g) Difundir el Perfil del profesional Ingeniero Mecánico a los organismos encargados de la búsqueda de recursos humanos en el ámbito nacional. aplicadas a actividades productivas y de servicio en la industria nacional. aprobación o rechazo en los plazos fijados para el efecto. . e) Seguir de cerca y asimilar críticamente los avances en Ingeniería Mecánica y Electromecánica en el ámbito mundial. 4.. recuperar y validar las tecnologías locales tradicionales. generar y difundir conocimiento.. Comisión de Interacción Social. sólo en sesión del HCC y por 2/3 de la votación de sus miembros.Objetivos Los objetivos del Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas son: a) Contribuir al desarrollo regional y nacional a través de la generación de conocimientos para desarrollar y aplicar la capacidad científica y tecnológica de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica en Bolivia. fomentando el trabajo de estos estamentos.Modificaciones.Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas 4.3. . h) Identificar de oficio o por pedido. f) Investigar. para preparar recursos humanos especializados. en todos los campos de aplicación de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica. y adecuarlos a la realidad del país y la Universidad.4. incluyendo el cuarto nivel de Maestría. en coordinación con otros organismos involucrados. Comisión de Evaluación Docente Las comisiones deberán presentar y elevar sus informes por escrito al Consejo Académico para su discusión. Comisión de Investigación. a través de la participación en cursos de actualización de diferentes niveles. b) Identificar y priorizar líneas de investigación en diferentes áreas de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica.Misión El Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas tiene la misión de planificar y ejecutar proyectos que permitan adquirir. a través de la proposición. 4.Página 53 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A - Comisión académica. c) Fomentar las actividades de investigación docente y estudiantil. d) Fomentar las actividades de actualización permanente en los docentes. problemas referidos a la Ingeniería Mecánica y Electromecánica.Definiciones El Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas es la Unidad Académica de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. al servicio de Bolivia.

7. f) El Instituto respetará los Derechos Humanos. Articulación entre las actividades del Instituto y las actividades académicas de la CIM. para ser considerados y aprobados en el HCA.Página 54 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 4. 4. Personal de apoyo (técnicos y administrativos) . Aprobación y Modificaciones El presente reglamento deberá ser aprobado por el Consejo respectivo y reconocido por el DIPGIS. En caso de existir dudas en la interpretación del presente Reglamento. Reglamento específico para investigadores temporales y visitantes. Investigadores Docentes. Admisión.6. promoción y remoción de investigadores sujetos a reglamentos.. previo acuerdo con el HCA de la CIM y sujetándose al presente Reglamento. por lo que la Comunidad Universitaria podrá utilizarlos de acuerdo a sus propios Reglamentos. Elaboración y seguimiento presupuestario anual.Interpretación. resolverán las mismas. Discusión y difusión de la actividad del IIM. elaborará y actualizará anualmente su Reglamento Interno y sus Documentos Operativos. presentación. entre los que se consigne: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) Actualización de los Manuales y Reglamentos. d) La labor del Instituto estará articulada con los programas de enseñanza académica de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. El Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas. c) Todos los bienes con los que cuenta el Instituto son patrimonio universitario.. en labor conjunta con el Consejo Técnico del Instituto. permanencia. Procedimientos de evaluación interna periódica. tanto en el pregrado como en el post grado. Elaboración. b) Toda la producción científica o tecnológica generada o desarrollada en el Instituto es propiedad intelectual de la Universidad y de los autores de acuerdo a convenio previo específico. Actividades del Concejo Técnico. aprobación y seguimiento de proyectos.5. Investigadores Estudiantes. elaborado para el efecto. por lo que sus funcionarios están exentos de cumplir disposiciones que perjudiquen sus actividades.Estructura y Dependencia (HCC009/03) El Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas está conformado por: a) b) c) d) e) Un Director. en sus actividades de investigación. Un Consejo Técnico. g) El Instituto es una Unidad Académica de emergencia. el Consejo de Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. Elaboración y preparación de los Protocolos y normas operativas para los investigadores. Procedimientos de inventariación de bienes.. los valores éticos y el equilibrio ecológico.Principios de Funcionamiento del Instituto (HCC009/03) El funcionamiento del Instituto se define sobre los siguientes principios: a) Todos los programas y proyectos de investigación deben adecuarse y ser compatibles con las políticas y planes de la Universidad y con los intereses regionales y nacionales. 4. e) Todos los docentes o estudiantes de la Universidad que presenten proyectos relacionados con las actividades y objetivos propios del Instituto podrán incorporarse como investigadores temporales de acuerdo a convenio expreso.

. En los casos en los que en el Instituto participen misiones técnicas extra universitarias. b) Ser profesor titular con experiencia profesional no menor a 3 años. El Director y el Consejo Técnico. procesos productivos de magnitud e importancia considerables. quedan establecidas en el correspondiente Manual de Funciones del IIM.Los requisitos y la elección del director se basan en el Reglamento de Normas Universitarias de Elección de Autoridades Facultativas a) Ser boliviano. pudiendo ser reelecto por una sola vez consecutiva.. como observadores con derecho a voz. . . en labores directivas de plantas..Elección de los Miembros del Consejo Técnico.Requisitos y Elección del Director.Página 55 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A El Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas depende académica y administrativamente de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. se requiere: a) Estar acreditado por el CEIM y/o incorporado formalmente a labores de investigación del Instituto.Director del Instituto (HCC009/03) .Consejo Técnico (HCC009/03) El Consejo Técnico es el órgano responsable de la planificación y la evaluación de la actividad del Instituto así como de la fiscalización interna de la Dirección del mismo . f) No tener antecedentes anti-autonomistas comprobados.. los responsables de éstas podrán participar en el Consejo Técnico.Para ser miembro docente del Consejo Técnico del Instituto se requieren los siguientes requisitos: a) Ser responsable de un laboratorio o taller. g) No tener proceso penal ejecutoriado. c) Tener formación y experiencia documentada no menor a tres años en trabajo de campo. También podrán formar parte del Consejo un delegado docente y un delegado estudiante en representación del Consejo de Carrera. b) Haber vencido un mínimo de 30 materias del plan de estudios..Las funciones y atribuciones de los miembros del Consejo Técnico. 4.El Consejo Técnico del Instituto está presidido por el Director y está conformado por dos investigadores docentes y dos investigadores estudiantes en paridad. . Para ser miembro estudiante del Consejo Técnico del Instituto. dependen del Consejo Académico de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. mediante sus instancias rectoras.Autoridad. en alguna de las áreas aplicativas de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica.Composición.Funciones y Atribuciones del Consejo Técnico.9. ..El Director del Instituto es la máxima autoridad ejecutiva y como tal es el responsable del Instituto ante las autoridades. .8.Las funciones y atribuciones del Director quedan establecidas en el correspondiente Manual de Funciones. c) Tener experiencia en la dirección o elaboración de programas o proyectos de investigación en el área de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica.Funciones y Atribuciones del Director. e) Tener estudios de postgrado en Educación Superior. d) Tener como mínimo el grado máximo que otorga la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica de la UMSA.. 4. o estar a cargo de un proyecto de investigación. La duración de sus funciones es de 3 años calendario. relacionadas con el ejercicio de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica o de investigación aplicada. h) Presentar un plan de trabajo trienal. b) Ser docente titular con una antigüedad no inferior a tres años..

11.Actividades y Obligaciones..16..Convenios Específicos Las investigaciones y proyectos cuyo funcionamiento esté condicionado por Convenios y financiamientos específicos. Adicionalmente el IIME podrá generar proyectos de investigación y desarrollo por los cuales podrá generar recursos propios. quedan establecidas en el correspondiente Manual de Funciones del IIM. 4.12.. serán fusionados previo análisis del Consejo Técnico. 4. 4. la que será aprobada por el Consejo de Carrera.Investigadores Docentes .Actividades y Obligaciones. . .13.Investigadores Estudiantes (HCC009/03) . quedan establecidas en el correspondiente Manual de Funciones del IIM. que se encuentran incorporados a las labores de investigación que se desarrollan en el Instituto. Los proyectos que estudian disciplinas complementarias o abordan un mismo problema como objeto de estudio.. mediante Concurso de Méritos.Los miembros tendrán la duración de 1 año renovable....10. el Director del Instituto informará a ambas instancias. 4.Definiciones.. antes de su difusión debe ser conocida por la Dirección del Instituto y los Concejos Técnico y Académico. para su análisis y evaluación.Son todos los estudiantes universitarios regulares. 4. Todos los Reportes de Investigación deberán presentarse a la Dirección del Instituto en doble ejemplar. 4. deben desarrollar sus actividades de acuerdo a este Reglamento.Periodo de Membresía del Consejo Técnico. estarán sujetos a reglamentación particular.Presupuesto El IIM tiene asignada su partida presupuestaria dependiente del Tesoro General de la Nación. que desarrollan actividades de investigación con base a proyectos aprobados según el presente Reglamento Interno. su trabajo se adecuará a las instancias de gobierno del Instituto establecidas por el presente Reglamento. ..15. .Las funciones y atribuciones de los Investigadores Docentes del Instituto..14.Líneas de Investigación El IIME definirá las líneas de investigación de acuerdo a su plan estratégico de desarrollo en concordancia con sus objetivos.Las funciones y atribuciones de los Investigadores Estudiantes del Instituto.Página 56 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Previo cumplimiento de los requisitos establecidos para los miembros del consejo técnico. 4. sobre la base de un proyecto aprobado..Definiciones.Son todos los docentes de planta y los incorporados al Instituto. En caso de existir Misiones Técnicas o científicas desarrollando actividad en el Instituto. los miembros docentes y estudiantes del Consejo Técnico serán elegidos por el Honorable Consejo Académico. Los convenios que establezcan la creación de un núcleo de investigación especializado.Evaluación y Reportes Toda la producción científica realizada por los investigadores visitantes o por las misiones de apoyo técnico..Difusión El Director del IIM será el responsable de difundir las labores y logros realizados. Para el efecto.

en coordinación con los responsables investigadores..De las Modalidades de Graduación (Art...De la Admisión (Art. 12 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6.Reglamento General de Auxiliaturas Académicas 6.4. 1-3 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana) 5.Página 57 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 4..De los Requisitos de Admisión (Art. 37-45 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6. Reglamento sobre propiedad intelectual.Derechos y Obligaciones de los estudiantes Universitarios (Art.9. 36 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6... 4-7 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6. insumos.Otros documentos El presente Reglamento se complementa con los siguientes documentos: a) b) c) d) Manuales de Funciones.8.8.12. Régimen Estudiantil 5. 9-11 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6.De la Solicitud (Art..2. Categorías y Carga Horaria (Art..De los Derechos y Obligaciones (Art. 8-11 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6..11.. 61-84 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana) 6.7. patentes y derechos de autor.. 54-56 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana) 5. 24-30 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana) 5. 34-35 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6.10.. 31-53 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana) 5. Reglamento general de Convenios.De la Beca Académica (Art.De la Dependencia (Art..18.13. 57-60 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana) 5.Del Seguimiento.Propiedad Intelectual La producción científica y tecnológica de los investigadores visitantes realizada en el Instituto.5..Del Objeto (Art.De los Nombramientos y Duración de la Auxiliatura (Art. ejecución de proyectos y presentación de Reportes de Investigación.. es considerada propiedad intelectual del la Universidad..1. La adecuación al Reglamento General de la Docencia y la revisión del Reglamento de Evaluación Docente en aspectos específicos de las actividades de los investigadores.. C..6.3. 24-30 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6. Los productos.1..Prohibiciones (Art.. 46-49 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6..17. 50-52 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) .De la Aprobación (Art.4.2.13 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana) 5.5. 31-33 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6. 4.De las Calificaciones de Méritos y Exámenes de Competencia (Art.3.6. Evaluación y Remoción (Art. 1-3 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6. 14-23 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana) 5..7.De las Modalidades y Funciones.Disposiciones Generales (Art..Del Control de Asistencia (Art. El Consejo Técnico establecerá los plazos referenciales para la elaboración de perfiles..De la Modificación de Calificaciones (Art. 13-23 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6.De la Convocatoria (Art.Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana 5.De los Procedimientos de la Evaluación (Art. informes y otros elementos generados en los institutos son patrimonio universitario..Del Régimen Académico Estudiantil (Art. 4 .

5-7 Reglamento de Graduación por Excelencia) 7. cuya copia deberá ser entregada al tiempo de inscribirse como requisito indispensable.1.Página 58 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 7.Estudiantes Antiguos No Regulares.. ..De la Aceptación (Art. ..Los “Estudiantes Antiguos No Regulares” deben poseer en su file personal de la carrera.Los “Estudiantes Antiguos Regulares” de la gestión.Curso Prefacultativo (Art. en el momento de inscripción deberán presentar Resolución de la carrera que autorice su reincorporación a la misma.Prueba de Suficiencia Académica (Art..2..8.Estudiantes Nuevos..4.1..7. ambos en la gestión inmediata anterior a su presente inscripción.Son “Estudiantes Nuevos” aquellos que han aprobado la “Prueba de Suficiencia Académica” el “Curso Pre Universitario” en la Facultad de Ingeniería.Reglamento de Admisión Facultativa 8. ..Disposiciones Generales (Art.Son “Estudiantes Nuevos No Regulares” de la gestión aquellos que habiendo realizado traspaso de otras carreras.Modalidades de Admisión (Art..Tipos de Estudiantes .. 6 Reglamento de Admisión Facultativa) 8. 4 Reglamento de Admisión Facultativa) 8. 8-13 Reglamento de Graduación por Excelencia) 7.6.. facultades o universidades.De los Tramites (Art.1. 7 Reglamento de Admisión Facultativa) 8.. para trascripción en el programa computacional de seguimiento académico. El original será archivado en el file personal del alumno y la copia remitida a la persona responsable.. 1-4 Reglamento de Admisión Facultativa) 8. sin haber solicitado licencia de estudios y.Admisión Especial (Art.3.Estudiantes Antiguos. que se inscribe en la carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. .Inscripciones . llenarán el ‘FORMULARIO DE INSCRIPCION” según formato establecido en original y copia.Estudiantes Nuevos No Regulares. 8 Reglamento de Admisión Facultativa) 8. a la fecha de inscripción deberán poseer en su file personal los certificados de calificaciones de las asignaturas ya aprobadas... deberá poseer su “MATRICULA UNIVERSITARIA” correspondiente a la gestión académica respectiva.. 1-4 Reglamento de Graduación por Excelencia) 7. incluyendo el del penúltimo semestre con respecto a la presente inscripción.Reglamento de Graduación por Excelencia 7. el que deberá ser recabado en Secretaría de la carrera..Todo alumno antiguo o nuevo.Son “Estudiantes Antiguos No Regulares” de la gestión.2. 14 Reglamento de Graduación por Excelencia) 8.De los Requisitos (Art. piden re-inscripción en la presente gestión académica semestral. certificados de calificaciones de todas las asignaturas aprobadas hasta la gestión en la que abandonaron sus estudios.Son “Estudiantes Antiguos Regulares” de la gestión académica semestral de la carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. 8.1. .Características Académicas (Art. aquellos que cursaron con legalidad y formalidad el semestre inmediato anterior al de su presente inscripción. . .5. 5 Reglamento de Admisión Facultativa) 8.Todos los estudiantes en el momento de la inscripción deberán presentar el recibo de cancelación o deposito por el monto preestablecido de “Aporte Económico Institucional” a la carrera.Generalidades (Art. Además. .. aquellos que abandonaron sus estudios en la carrera por un semestre o más.Todos los estudiantes a inscribirse en el semestre correspondiente. ya tienen aceptado su file personal en la carrera con asignaturas vencidas en su unidad académica de origen en la gestión inmediata anterior a su presente inscripción..

). Certificado de Nacimiento original. debidamente legalizados. si este no cumple con todos y cada uno de los requisitos señalados en los artículos pertinentes. . Tercera semana Rezagados. de acuerdo al siguiente esquema: Período Normal.Asignaturas para Estudiantes no Nuevos. . Los alumnos que estuvieran concluyendo con el plan de estudios podrán inscribirse tomando mas créditos previa aprobación del HCC . .Inscripciones Provisionales. . Quinta semana Ultra rezagados. La verificación de esta condición queda encargada a los miembros de la Comisión Docente nominada para el proceso de las inscripciones...No se procederá a la inscripción de un estudiante... hayan sido aprobados.Los estudiantes antiguos regulares excepcionalmente podrán inscribirse en asignaturas que tienen dos prerrequisitos si hubiesen aprobado el prerrequisito principal y reprobado el prerrequisito secundario con calificación mayor o igual al 40 % (En el Plan de estudios vigente. Original Certificado de aprobación del examen de dispensación o del curso preuniversitario Fotocopia Legalizada de la Cedula de Identidad Dos (3) Fotografías a color 4x4 Matricula Universitaria Aporte Institucional Formulario de Inscripción Certificado de Notas Autorización de Reincorporación Resolución de Traspaso Resoluciones o Certificados legalizados de Convalidación de asignaturas aprobadas en la carrera de Origen X X Estudiantes Nuevos No Regulares Estudiantes Antiguos Estudiantes Antiguos No Regulares X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X .Asignaturas para Estudiantes Nuevos.Fechas de Inscripción y Aporte Institucional. las fechas de inscripciones y los horarios correspondientes.Página 59 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A .Se establece la tercera semana a partir del inicio de clases como fecha para el inicio de las inscripciones en la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. El Director de Carrera determinará previo al inicio de cada gestión académica semestral en coordinación con el Encargado Académico.Los estudiantes podrán inscribirse como máximo tomando 31 créditos y respetando los prerrequisitos. en consecuencia NO EXISTEN INSCRIPCIONES PROVISIONALES. Séptima semana Fechas 3 días 1 día 1 día Horarios 15:00 a 18:30 15:00 a 18:30 15:00 a 16:30 Aporte institucional Definido en Asamblea . Documentos Estudiantes Nuevos Fotocopia Legalizada del Titulo de Bachiller Certificado de Nacimiento. el prerrequisito principal figura inicialmente y el secundario posteriormente).Los estudiantes nuevos se inscribirán obligatoria y únicamente en todas las asignaturas que consignan el Primer Semestre del Plan de Estudios vigente. de acuerdo al Plan de Estudios vigente. Certificado de Aprobación del Examen de Dispensación o del Curso Pre-Universitario.Inscripción Especial.Los “Estudiantes Nuevos” a tiempo de inscribirse deberán presentar los siguientes documentos: Fotocopia Legalizada del Titulo de Bachiller.Los estudiantes antiguos regulares se inscribirán únicamente en asignaturas cuyos prerrequisitos. Fotocopia Legalizada de su Cédula de Identidad y dos fotografías a color (tamaño 4x4 cm.Numero de Asignaturas.. . Todos los documentos anteriormente detallados quedarán archivados en su file personal de la carrera.Los “Estudiantes Nuevos No Regulares” deberán tener en su file personal la Resolución de aceptación de traspaso hacia la carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica y Resoluciones o Certificados de Convalidación de asignaturas aprobadas en su carrera de origen. con la posibilidad de incluir en ellas asignaturas electivas ofrecidas por la carrera para el semestre a ser cursado..

En previsión a la posible presentación de casos especiales en la inscripción de estudiantes. establecidas por la reglamentación general universitaria..9. 8. ver “Admisión Especial”. contando específicamente en las fechas y horarios establecidos con el apoyo directo de la Secretaría de la Carrera y de la Secretaría del Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas. y que el HCC los califique de esta manera.Traspaso de Carrera. . b) Tener un promedio mínimo general de aprobación del 50% c) La existencia de plaza en la carrera de destino d) Historial académico actualizado y emitido por su carrera de origen e) Certificados de notas originales de las asignaturas aprobadas f) Plan de estudios de la carrera de origen g) Formulario de Carrera Paralela h) Timbres universitarios 8.Encargado de Inscripción.La convalidación / homologación es un proceso que valida y reconoce la aprobación de asignaturas de otras carreras y/o universidades .. universidad privada o universidad del exterior.. no se admitirá ningún registro posterior. En caso de presentarse una solicitud de un estudiante de una universidad que no pertenezca al sistema. Los estudiantes que no acreditaron su inscripción oportuna solo podrán inscribirse en el siguiente semestre.Responsabilidad.. .El Director Académico de la Carrera y/o el Director de la Carrera son los responsables para el verificativo del proceso de inscripción de estudiantes.Los requisitos para traspaso y cambio de carrera son: a) Solicitud de traspaso b) Aceptación de la Carrera de destino c) Formulario de Traspaso d) Certificado de Notas e) Programas de Estudio Legalizados .Página 60 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A .Casos Especiales. .Los requisitos para carrera paralela son: a) Haber aprobado al menos 55% de las asignaturas del plan de estudios de su carrera de origen. La contravención a los artículos que norman el proceso de inscripciones a la carrera.Pasadas las fechas de inscripciones ordinarias y las fechas extraordinarias de inscripción a estudiantes rezagados y ultra rezagados.El cambio de carrera es el procedimiento académico administrativo por el cual un estudiante universitario puede cambiar de una carrera a otra en cualquiera de las facultades dentro de una universidad.10.Carreras Paralelas.Traspasos y Cambio de Carrera . . .. esta instancia de Gobierno de la Carrera los considerará al inicio del Semestre Académico.. será merecedora de las sanciones correspondientes.Las fechas establecidas serán publicadas con una anticipación mínima de 15 días. El HCC podrá nominar a un Docente encargado de la labor de supervisión del registro en asignaturas. ..El traspaso de carrera es el procedimiento académico administrativo por el cual un estudiante universitario se moviliza voluntariamente de una universidad a otra en la misma carrera.Convalidaciones y Homologaciones . o carrera afín si no existiese la misma carrera.El Director Académico de la Carrera y/o el Director de la Carrera deberán dar fiel y estricto cumplimiento de todos y cada uno de los artículos del presente Reglamento.Cambio de Carrera.. por parte de los estudiantes o los docentes responsables. .La carrera paralela es el procedimiento académico administrativo por el cual se permite la inscripción y estudio simultaneo en dos carreras dentro de una misma universidad.

sigla. b) Para convalidar materias vencidas en los años 1972 a 1980 inclusive. bibliografía. bibliografía.Página 61 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A . habilidades y objetivos de las asignaturas. alcance. alcance. objetivos generales y particulares. los estudiantes presentaran solo los certificados de calificaciones debido a que en el periodo indicado la Universidad Boliviana contaba con programas uniformes. alcance y profundidad de los temas de las asignaturas. en las que se procederá al proceso de convalidación para determinar su procedencia o no en base a la información proporcionada. d) Los contenidos analíticos mínimos son validos para el proceso de convalidación en los casos en los que la universidad de origen cuente solo con los contenidos analíticos mínimos.. .Es un proceso de validación entre asignaturas de la misma carrera con contenido.Es un proceso de validación entre asignaturas de diferentes carreras cuando el contenido. alcance. .Procedimiento. se reconoce el nivel general de las asignaturas teóricas similares y la parte experimental en laboratorios. la convalidación de asignaturas puede ser procedente para asignaturas electivas solo si el plan de estudios de la carrera de destino incluye asignaturas electivas. c) En el caso de la Facultad Técnica se reconoce el nivel general de las asignaturas de taller. b) En el caso de la Facultad de Ciencias Puras y Naturales así como la Facultad de Ciencias Geológicas. . objetivos generales y particulares. conocimientos. conocimientos y habilidades adquiridas en la asignaturas.Convalidación de estudios realizados en universidades del exterior . Las asignaturas teóricas no pueden convalidarse en ningún caso debido a que la orientación técnica teórica difiere de la ingenieril. los estudiantes interesados presentaran una certificación del decano de la facultad que atestigüe este hecho para que el proceso de convalidación sea declarado procedente. en las que se procederá al proceso de convalidación para determinar su procedencia o no en base a la información proporcionada. código u otros. . Se reconoce el ingreso. conocimientos y habilidades adquiridas en la asignaturas. no se reconocen asignaturas ni teóricas ni practicas por la naturaleza distinta de la orientación de sus estudios.La homologación. los consejos de carrera deberán elaborar cuadros de homologación y convalidación de asignaturas entre el plan de estudios nuevo y el plan antiguo así como la reglamentación complementaria.Convalidaciones de otras carreras dentro del Sistema de la Universidad Boliviana a) Son procedentes las convalidaciones de asignaturas de otras carreras dentro del Sistema de la Universidad Boliviana cuando se disponga de la información necesaria sobre los contenidos programáticos desarrollados y explícitos.Convalidaciones en la misma carrera dentro del Sistema de la Universidad Boliviana a) Se verificaran los requisitos y afinidad de contenidos de por lo menos en un 80% así como la equivalencia de carga horaria en todos los casos posibles.. así como la carga horaria dedicada tanto en horas de exposición como en horas de estudio individual por parte del estudiante para verificar la afinidad de contenidos en por lo menos en un 80% así como la equivalencia de carga horaria.. profundidad y objetivos entre asignaturas iguales con diferencia en aspectos de forma como la nomenclatura. c) De existir solicitudes de convalidación de gestiones pasadas en las que no existan los programas de estudio. profundidad.La convalidación. La no consideración de asignaturas teóricas se sustenta en la diferencia de orientación laboral que infiere una enseñanza diferente en la orientación. e) En todos los casos anteriores..Convalidaciones en una misma carrera. profundidad y objetivos son similares . .Toda vez que una carrera cambie de plan de estudios. alcance y profundidad de los temas de las asignaturas. Las asignaturas de origen deberán incorporar toda la información sobre los contenidos programáticos desarrollados y explícitos. así como la carga horaria dedicada tanto en horas de exposición como en horas de estudio individual por parte del estudiante. d) En el caso de todas las demás facultades.El proceso de comparación entre asignaturas se basa en la información académica y administrativa que muestre el proceso de obtención de conocimientos y habilidades bien definidas por parte del estudiante.

. Investigar y estudiar un problema de ingeniería más allá del ámbito académico. Las convalidaciones globales deberán ser sustentadas por un informe oficial. para acceder al Grado Académico de Ingeniero. habilidades y objetivos. con el asesoramiento de un Tutor. elabora bajo un sumario aprobado y defiende frente a un Tribunal. Aplicar conocimientos. de estudio o de investigación) de objetos de uso social que el estudiante propone.Conclusión del Plan de estudios Un estudiante concluye el Plan de estudios cuando aprueba todas las asignaturas requeridas y descritas en el DOCUMENTO ACADÉMICO 8. Incorporar componentes importantes de elaboración propia.Ámbito. bibliografía. de adaptación.13.El PG puede esquematizarse en los siguientes tipos: .. se realizara el proceso de convalidación de asignaturas afines con la carrera de destino en el caso de carreras disímiles.El Proyecto de Grado (PG) es un trabajo específico técnico académico (de diseño. sólo se podrán convalidar asignaturas prácticas afines a la carrera de destino.Convalidación de estudios en carreras que presentan diferentes grados académicos a) En carreras de origen con grados académicos menores a la licenciatura o bachellor. profundidad. alcance y profundidad de los temas de las asignaturas.Proyecto de Grado (PG) . En el caso último son procedentes las convalidaciones globales cuando así lo determinen los expertos académicos de cada carrera.Página 62 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A a) Son procedentes las convalidaciones de asignaturas de otras carreras de universidades del exterior cuando se disponga de la información necesaria sobre los contenidos programáticos desarrollados y explícitos.Suspensión Voluntaria de Estudios y Readmisión Los estudiantes podrán suspender temporalmente y de manera voluntaria sus estudios así como posteriormente solicitar su readmisión 8. exponer y defender un proyecto de ingeniería. a un proyecto de ingeniería..El objetivo del PG es evaluar la capacidad del Estudiante para ejercer la ingeniería a través de la calificación de la capacidad del Estudiante para:       Plantear un problema de ingeniería y proponer su solución. el consejo académico de la carrera definirá si el proceso de convalidación será por asignaturas o el reconocimiento global de equivalencia de los estudios cursados. de aplicación y verificación de los resultados. conocimientos y habilidades adquiridas en la asignaturas. conocimientos. Las convalidaciones globales deberán ser sustentadas por un informe oficial. . Redactar.Objetivo. b) En carreras de origen con grados académicos mayores a la licenciatura o bachellor.Definición. La no consideración de asignaturas teóricas se sustenta en la diferencia de orientación laboral que infiere una enseñanza diferente en la orientación..12.. de propuesta. objetivos generales y particulares. c) En carreras de origen con grados académicos mayores a los otorgados en la carrera de destino y afines con la carrera de destino. Interpretar problemas de ingeniería de la realidad nacional y proponer las soluciones. habilidades y destrezas adquiridas en asignaturas multidisciplinarias durante su formación. 8.. .11. b) Son procedentes las convalidaciones globales en casos en los que así lo determinen los expertos académicos de cada carrera.. así como la carga horaria dedicada tanto en horas de exposición como en horas de estudio individual por parte del estudiante para verificar la afinidad de contenidos en por lo menos en un 80% así como la equivalencia de carga horaria. alcance.

de un proceso. etc. técnicas experimentales. El PG constituye una visión propia y concreta del problema y su solución.El contenido del tema del PG debe ser ejecutable preferiblemente en un semestre académico.El estudiante elegirá a su Tutor. . PROYECTO DE ESTUDIO: Plantea un estudio general de un proyecto de ingeniería. . tomando en cuenta la especialidad de este último relacionada con el tema elegido.Dos o más estudiantes podrán hacerse cargo de un proyecto cuya complejidad y dimensiones lo justifiquen. . responsabilidad del Tribunal de PG. planificación. competitividad. rendimientos. optimización.El PG es un trabajo técnico académico sin el alcance de un trabajo real de consultoría en el ámbito de la ingeniería. ... y no constituye necesariamente un tema original. si durante la elaboración . Es por tanto solidario con el estudiante en cuanto a los resultados y las conclusiones del trabajo. Sin embargo..Procedimiento. siempre que dicha elección sea justificada por el postulante y aprobada por el Honorable Consejo de Carrera.. aconsejarlo y colaborarlo. con el objetivo de mejorar la productividad.Asesor o Tutor del Proyecto de Grado. y que contribuyan a mejorar conocimientos y experiencias en Ingeniería Mecánica y Electromecánica. hidráulico.El postulante podrá elegir más de un Tutor para su Proyecto. y de esta manera guiarlo. debiendo cada postulante que intervenga tener la responsabilidad de presentar y defender un PG específico. de un sistema de control. pero no debe ser una copia o adaptación directa de algún otro trabajo similar. sistematización. etc.Página 63 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A PROYECTO DE DISEÑO: Está orientado a dar solución a un problema práctico específico de diseño. . Solo el Honorable Consejo de Carrera podrá aceptar o rechazar la sugerencia del postulante para el nombramiento del Tutor. pasando por la aprobación del mismo por el Tribunal de PG y continuando en la etapa de la elaboración del trabajo y finalmente en la presentación del PG en las instancias de Defensa en Borrador y Defensa Pública.Habilitación.El tema del PG en cualquiera de sus formas tiene el mismo nivel académico . El Tutor elegido podrá o no ser docente de la Carrera y deberá ser ingeniero con Título en Provisión Nacional.El PG es un trabajo específico orientado a temas que tengan relevancia en la solución de problemas nacionales de preferencia.El procedimiento para elaborar y presentar un PG son: Elección de su Tutor o Asesor Solicitud de Sumario Defender el sumario propuesto ante el tribunal de PG Elaborar su PG Presentar sus borradores al tribunal de grado mediante la dirección de la carrera Enmendar errores y deficiencias que hayan sido detectados por los miembros del tribunal de grado Defender su P de G en una audiencia privada Enmendar deficiencias detectadas por el tribunal de grado Obtener autorización para la impresión final Completar su archivo personal y trámites administrativos Presentar los ejemplares finales del PG y copia electrónica del PG Defender su PG en audiencia publica . . Así mismo. mediante modelos. métodos de cálculo.Alcance..Las responsabilidades del tutor del PG son:  Dirigir el tema propuesto por iniciativa del estudiante o proponer al estudiante el tema del proyecto de grado. Mecánico. .El estudiante que hubiera aprobado 187 créditos podrá inscribirse a la asignatura MEC 530 Trabajo de Titulación donde elaborara su PG. mantenimiento. PROYECTO DE INVESTIGACION: Propone un trabajo de investigación teórico y/o práctico para resolver un problema específico. aplicado a resolver problemas de gestión. recursos. u otros. térmico. el mismo que debe velar porque se finalice en correspondencia al sumario aprobado. solo uno de ellos figurará como Titular. o como máximo en dos semestres académicos (un año). administración..Responsabilidades del Tutor de PG. por Ej. . desde la presentación del sumario. etc.

Solicitud de Sumario. es deber del tutor encarrilar el tema para su conclusión y presentar al Tribunal las aclaraciones que correspondan. a efectos de un seguimiento correcto y oportuno.Es atribución del Honorable Consejo de Carrera el aprobar la designación al Tribunal de Proyecto de Grado. del estudiante y como mínimo 2 (dos) Miembros del Tribunal. a los efectos de aclarar dudas ante los Miembros del Tribunal. hora y lugar. .Emitida por la Dirección de Carrera la citación para reunir al Tribunal de Grado. mediante solicitud al Honorable Consejo de Carrera.Página 64 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A      del PG el estudiante tropieza con dificultades de disponibilidad de datos o con una imprevista extensión y/o complejidad del tema. su no participación. El Director de Carrera.Aprobación del Sumario. será atendida por el Jefe de Carrera. La solicitud debe contemplar: a) La carta de solicitud con el título del tema del PG. Solicitar el cambio de los Miembros del Tribunal por causa justificada. solicitud que será derivada a la Carrera para su análisis y pronunciamiento. quien tomando en cuenta la Base de Datos de PG designará el Tribunal del PG. A la citación se adjuntará el sumario. . Guiar y aconsejar al estudiante para dimensionar el trabajo para que su conclusión oscile en un periodo de uno a cuatro semestres académicos como máximo.. . señalando nombre y apellidos del postulante. . Al menos un Docente del Tribunal designado deberá ser afín al tema del PG. Se establece como duración máxima de la Reunión de Aprobación de PG el tiempo de 45 minutos. .Ningún miembro del Tribunal podrá excusarse o delegar responsabilidad a otra persona. y en caso de fuerza mayor. . .Para la aprobación del Sumario de Proyecto de Grado. o su delegado tiene la función de Moderador de la Reunión de Aprobación del PG.Es atribución del Director de Carrera Presidir el Tribunal de PG en las instancias de Aprobación del Sumario. y deberá velar porque la misma se ajuste a los objetivos establecidos en el presente Reglamento. Es responsable de informar al Docente de la asignatura MEC526 Taller de Proyecto de Grado sobre el avance y las dificultades del trabajo del postulante. y eventualmente con algún docente de otra Carrera de la Facultad de Ingeniería.La solicitud de sumario recibida en la Carrera. . En caso de fuerza mayor podrá hacer conocer. .Para la asignación del Tema de Proyecto de Grado el estudiante que esté cursando la Asignatura MEC 530 Trabajo de Titulación. título del tema.La Reunión de Aprobación de Sumario de PG será instalada con la presencia del Docente Tutor. y pondrá a consideración del Honorable Consejo de Carrera para su aprobación. El Tutor forma parte del Tribunal de Grado en la Defensa Pública. y Defensa Pública del PG. Es responsable para revisar periódicamente el trabajo ejecutado por el postulante... Defensa del Borrador del PG. . el Borrador y la Defensa en Borrador del PG. apellidos y firmas del Postulante y Tutor b) Sumario tentativo del PG y c) Descripción sumaria de las tareas a desarrollar explicitando su probabilidad de éxito para terminar su P de G. presentará una solicitud escrita con el visto bueno del Tutor dirigida al Decano de la Facultad.Es atribución del Tribunal aprobar el Sumario.El Tribunal de Proyecto de Grado estará compuesto por tres Docentes del plantel docente de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. con el proveído correspondiente por Secretaría de Decanato. Debe participar activamente de la Defensa en Borrador y de la Defensa Pública. fecha. será el único encargado de sustituir a sus miembros. este se reunirá para aprobar el Sumario del PG y elaborar el Contenido Mínimo. esperando la decisión de este último.Tribunal de Proyecto de Grado. nominado por el Director de Carrera. . nombre. la Dirección de Carrera elaborará la correspondiente citación para el Tribunal de Proyecto de Grado.

Los miembros del tribunal que no asistan a la Reunión de Aprobación del Sumario de PG deberán asumir el Sumario y Contenido Mínimo aprobados y definidos por los Miembros del Tribunal presentes.Si se trata de un PROYECTO DE INVESTIGACION.Una vez aprobada la estructura final del Sumario del PG. . un diseño. alcances y nivel del trabajo a realizar. en las instancias siguientes. Tercer paso: Argumentaciones de los Miembros del Tribunal: En consideración a que cada uno de los Miembros del Tribunal conoce el tema y sus alcances. Segundo paso: Escuchar las complementaciones y aclaraciones que expone el Tutor. el postulante deberá buscar un nuevo tema y reiniciar los trámites correspondientes. La Jefatura de Carrera informará a Decanato la decisión del Tribunal de PG. En este caso no se debe desarrollar el diseño ingenieril ni todo el estudio de una planta. una teoría.Si se trata de un PROYECTO DE ESTUDIO. por cuanto define los límites. tomando en cuenta cada situación particular.El postulante recibirá constancia de la aprobación de su Sumario de Proyecto de Grado mediante nota emitida por Decanato. Sin embargo.Si se trata de un PROYECTO DE DISEÑO.Para elaborar el PG. El Estudiante dispone de 10 minutos para exponer el tema. . de acuerdo a los Términos de Referencia.Página 65 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A . la Reunión de Aprobación del Sumario de PG debe ceñirse a los siguientes pasos:     Primer paso: Escuchar la presentación del Estudiante respecto a las intenciones. sea un proceso. bajo los siguientes criterios: . . creativamente mejorar el contenido mínimo. limitándose el alumno a especificar componentes. . antecedentes de otros proyectos de grado similares en curso o defendidos por titulados en la carrera. . éstos deberán efectuar su análisis final. u otras consideraciones más convenientes al caso. debiendo presentar el Borrador del PG con la firma de su Tutor antes de la conclusión del Semestre.En consideración a que la primera responsabilidad del Tribunal de PG es aprobar el sumario presentado por el estudiante. .En caso de que el tema presentado no sea aprobado por el Tribunal de PG. se deja en libertad al estudiante el ampliar o. . En este caso no se debe desarrollar el diseño ingenieril. proceso o parte de una planta. El Tutor dispone de 5 minutos en el uso de la palabra. y aspectos de pertinencia. . el Tribunal dimensionará el trabajo limitándolo a una sola máquina. sea planta. Se sugiere que el Tribunal disponga para este efecto de 15 minutos.Efectuada la aprobación del Sumario del PG y definido el Contenido Mínimo. un material. y ésta constituye la acción más importante. objeto o proceso. tomando en cuenta lo expuesto por el Tutor y el Estudiante. el estudiante estará en condiciones de aprobar la asignatura MEC 513 PLANIFICACION DE PROYECTO DE GRADO. . objetivos y justificaciones con las que se presenta el tema.El Tribunal de PG define la estructura final del Sumario del PG. y el estudiante deberá volver a inscribirse en esta asignatura en el siguiente semestre. el estudiante se referirá a la estructura final del Sumario de PG y al contenido mínimo aprobados. y dirigirá una nota a la Jefatura de Carrera adjuntando el Sumario y Contenido Mínimo aprobados. por escrito. el Docente de la asignatura MEC 526 Taller de PG consignará en el acta la nota de REPROBADO. un equipo. el Tribunal dimensionará el trabajo limitándolo a un solo tema de estudio. En caso de incumplimiento. el Tribunal dimensionará el trabajo limitándolo a un solo tema de investigación. Cuarto paso: Deliberar analizando la extensión y alcances del trabajo. y cuidando de la viabilidad de ejecutarlo en el tiempo de un semestre. equipo. un modelo. escogiendo lo que fuera pertinente del marco general establecido. proceso o fabricación. el Tribunal define el Contenido Mínimo del trabajo a ser ejecutado por el estudiante. . así como justificar con el visto bueno del Tutor la no ejecución de determinadas acciones que potencialmente fueron propuestas como posibles.

márgenes default .  Evaluación técnico – económica. haciendo un total de cuatro semestres académicos.. Ingeniería del proyecto (Sujeto a las particularidades de cada proyecto):  Formulación del método de investigación. introduce los conceptos generales. Planteamiento del problema: Define al sujeto objeto del diseño. será motivo de rechazo del Borrador de proyecto de Grado.El estudiante podrá solicitar antes del vencimiento del plazo concedido una ampliación de este plazo por otro semestre mediante nota con visto bueno de su Tutor al Jefe de Carrera.Periodo para la Elaboración del PG.El PG debe ser presentado en hasta 100 páginas como máximo en la parte de resumen y contenido y en 100 páginas como máximo en la parte de anexos.Observaciones y Correcciones del PG.Para la presentación del tema del PG. que son esenciales para su tratamiento. tablas. el estudiante debe elaborar el PG bajo la siguiente estructura: TERMINOS DE REFERENCIA GENERALES DEL PROYECTO DE GRADO Resumen: Presenta el contenido del PG en el contexto del trabajo realizado. . el mismo que deberá contener toda la materia de su Proyecto de Grado. Evaluación (Sujeto a las particularidades de cada proyecto):  Evaluación técnica. que describe el caso.  Planos. referencias .  Memoria de cálculo.  Presentación de resultados. El estudiante podrá solicitar una segunda ampliación de plazo por una gestión académica (1 año) por el procedimiento indicado. Propuesta de solución: Presenta la alternativa de solución al problema planteado. el estudiante podrá acogerse a la Modalidad Excepcional de Titulación como alternativa de concluir sus estudios.  Evaluación económica.. y su presentación posterior por parte del postulante. investigación.. .  Fabricación. ábacos y apéndices según el sumario aprobado. especificaciones.  Balance de Materiales. se establece como plazo máximo para que el estudiante apruebe la asignatura MEC 530 Trabajo de Titulación un total de 4 (cuatro) semestres académicos.Acompañando una nota dirigida al Jefe de Carrera.  Sistemas de administración  Análisis previo al diseño. Consideraciones generales: Describe elementos fundamentales del tema considerado. en la que informa del grado de avance del trabajo y justifique la razón para la ampliación. elaborará su proyecto en la modalidad “BORRADOR DE PROYECTO DE GRADO”. la situación particular y los parámetros y las variables a considerar.En caso de no concluir su Borrador de PG en esta ocasión. planos.  Guía de operación y mantenimiento.  Montaje.  Gestión de calidad  Sistemas y subsistemas.Conforme al Reglamento General de Modalidades de Graduación I-IX Reunión Académica Nacional de Nov. Anexos: Planos de diseño.Estándares y Contenido del PG.Presentación y Evaluación del Borrador del PG.  Diseño y especificación.  Otros aspectos a definir.  Cuantificación de costos. Análisis de Costos (Sujeto a las particularidades de cada proyecto):  Identificación de costos. .  Parámetros de diseño.  Control de calidad.Página 66 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A .Los Miembros del Tribunal deberán presentar su Informe de Evaluación del PG al Jefe de Carrera en el plazo máximo de 15 días a partir de la fecha de recepción del . software. bibliografía. tipiado a doble espacio en Times New Roman Nº 12. Justificación: Presenta los argumentos que justifican la ejecución del trabajo. estudio. . . previo dictamen del Tribunal de PG.El postulante. Involucra la DESCRIPCION GENERAL. Conclusiones y recomendaciones: Presenta el resultado del trabajo en términos de recomendaciones y conclusiones. La omisión de alguna parte en el Borrador de Proyecto de Grado.. Objetivos: Describe los objetivos concretos y las metas evaluables del trabajo. en el formato tamaño A4 en hojas foliadas. cotizaciones. el postulante presentará su Borrador de Proyecto de Grado con el visto bueno del Tutor en tres ejemplares para su correspondiente distribución entre los tres miembros del Tribunal de PG.  Cálculos.  Procesos de optimización. tanto desde el punto de vista ingenieril como del económico. en términos del estado presente y la acción que se propone realizar para modificarlo.1999.  Parámetros de investigación.

. analizando la extensión y alcances del trabajo.Al término de la defensa del Borrador de proyecto de Grado. ampliaciones y complementaciones que crea necesarias. el estudiante. aclaraciones. el Jefe de Carrera asumirá la conformidad con el borrador del PG y procederá en consecuencia. Segundo paso: Escuchar las complementaciones y aclaraciones que expone el Tutor.Evaluación.El Tribunal de PG firmará el Acta del Borrador del Proyecto de Grado consignando una de las siguientes alternativas: . Cada Miembro del Tribunal dispone para este efecto de 5 minutos. En caso incumplimiento. los miembros del Tribunal de PG deberán limitarse a los Términos de Referencia y al Contenido Mínimo del Sumario aprobado en los siguientes aspectos: Aspecto cualitativo:  Cumplimiento del estudiante de los Términos de Referencia y del Contenido Mínimo. .Página 67 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Borrador de PG.. . Cuarto paso: Deliberar a los efectos de la calificación correspondiente.Para evaluar la competencia del postulante. Tercer paso: Preguntas de los Miembros del Tribunal: Las preguntas deberán ser pertinentes al tema desarrollado.Se establece como máximo para el verificativo de la Sesión de Defensa en Borrador del Proyecto de Grado el tiempo de 90 minutos. en función a las condiciones reales de trabajo al desarrollar el PG. validez. .  Presentación y redacción compatible con la Norma establecida.Para la defensa del Borrador de Proyecto. El Estudiante dispone de hasta 45 minutos para exponer el tema.El Director de Carrera o su delegado. el Tutor y al menos 2 Miembros del Tribunal. dentro de los términos de referencia establecidos. . y cuidando de la calidad y el nivel del PG presentado. cumplimiento de objetivos y términos de referencia. Aspecto cuantitativo:  Evaluación crítica del contenido. . justificaciones con las que se presenta el tema. El Tutor dispone de 5 minutos en el uso de la palabra. fecha.Defensa y Aprobación del Borrador del PG. señalando nombre y apellido del postulante. En este aspecto el Tutor deberá informar a los Miembros del Tribunal de PG.El quórum requerido para la Defensa del Borrador de Proyecto de Grado se logra con la presencia del Presidente. cuando la circunstancia lo exija. deberá velar por su adecuado funcionamiento. excluyó o complementó. omitió o modificó.. resultados. el Tribunal se pronunciará firmando un Acta donde emite su veredicto referente a: a) Suficiencia del Borrador de PG b) Competencia del Postulante. sobre los puntos del sumario que el estudiante restringió o amplió. la pertinencia de los argumentos y conclusiones presentadas. con relación a los Términos de Referencia y al Contenido Mínimo aprobados. el Tribunal de PG formulará al postulante las preguntas. en cuanto a su carácter de documento técnico académico y no directamente respecto a su estricta aplicación como documento de aplicación práctica inmediata. título del Proyecto de Grado. hora y lugar. dudas. para lo cual se establecen los siguientes pasos:     Primer paso: Escuchar la presentación del Estudiante respecto al trabajo elaborado. . la Dirección del Carrera emitirá la correspondiente citación a todo el tribunal. y conclusiones.Para la Evaluación del Borrador de PG. . la idoneidad del postulante. como Presidente del Tribunal y Moderador de la Sesión de Defensa del Borrador de PG. exactitud y congruencia de conceptos.

en la instancia privada (Defensa Privada de PG).La defensa pública del PG consiste en una exposición autorizada ante el Tribunal de Grado y una audiencia previamente invitada.Se autorizará al postulante la Defensa Pública y la impresión de su proyecto en 6 (seis) ejemplares y entrega de los mismos a la Jefatura de Carrera previo al acto de Defensa Pública. en el espacio correspondiente a calificación en la que se anotará en literal y entre paréntesis un numeral. solo con derecho a voz. otro a la Biblioteca de la Facultad.Página 68 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A    Suficiente y aprobado para Defensa Pública sin observaciones: Calificación A. CD.Eventualmente. la misma que consta de la nota de aprobación de la Defensa en Borrador asignada por el Tribunal de PG y de la nota a asignar en la Defensa Pública. se dejará constancia de la misma en el Acta de Proyecto de Grado suministrada por la Sección de Kardex de la Facultad. el Tribunal de Grado pasará a formular preguntas disponiendo para este efecto de 15 minutos. .Una vez establecida la calificación final. el cuarto al Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas. y además se establecerá la siguiente mención literal correspondiente: .Para acceder a su titulación.51 a 79 Suficiente 80 a 89 Sobresaliente 90 a 100 Excelente. El postulante deberá subsanar observaciones de forma y obtener la conformidad de los miembros del tribunal. Al final de las mismas. Insuficiente para Defensa Pública con observaciones anotadas: Calificación C. Terminada la lectura se invitará al postulante a firmar el Acta de Proyecto de Grado.Defensa Publica y Evaluación Final del PG. en la Defensa Pública. defiende y aprueba el Proyecto de Grado. en calidad de invitados. un tercero a la Biblioteca Especializada de la Carrera. podrán participar profesionales ajenos a la Carrera. . Suficiente y aprobado para Defensa Pública con observaciones anotadas: Calificación B.Al final de la Defensa Pública. . Adicionalmente. . el postulante entregará una versión de su Proyecto de Grado en formato magnético. el quinto para el Tutor y el sexto será devuelto al postulante. .Todos los miembros del Tribunal de Grado.Es atribución del Tribunal de Grado la Evaluación Final del PG en la Defensa Pública. lo cual se verifica cuando el estudiante presenta. . el estudiante debe aprobar necesariamente la asignatura MEC 526 Taller de Proyecto de Grado.El postulante dispondrá para su exposición hasta un máximo de 45 minutos al cabo de los cuales. Los miembros del tribunal otorgaran una calificación para esta asignatura cuando tenga la calificación A o B. La calificación final a ser anotada en el Formulario de Evaluación.. .De los seis ejemplares. solo en los casos de Calificación A y B. El postulante deberá subsanar observaciones de fondo para ser consideradas por el Tribunal de PG en una nueva Defensa en Borrador. El Acta será leída por el Presidente del Tribunal de Grado en presencia del postulante y público asistente. . será el resultado del promedio de las calificaciones individuales. deberán emitir por escrito las calificaciones correspondientes. . . tres de ellos Miembros del Tribunal de PG y el Tutor del PG. . el Presidente podrá ofrecer la palabra a la audiencia hasta 5 minutos. con destino a la Biblioteca Virtual de la Facultad de Ingeniería. El Tribunal de Grado será presidido por el Jefe de Carrera e integrado por cuatro vocales docentes. uno será destinado a la Biblioteca Central de la Universidad. el Tribunal de Grado se reunirá en privado para llenar el Formulario de Evaluación de la Defensa Pública del Proyecto de Grado.

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D. Régimen Docente
9.- Reglamento del Régimen Académico Docente de la Universidad Boliviana
9.1.- Principios Generales.- (Art. 1-5 Reglamento del Régimen Académico Docente de la Universidad
Boliviana)
9.2.- De las Categorías de Docente, sus derechos y Obligaciones.- (Art. 6-24 Reglamento del Régimen
Académico Docente de la Universidad Boliviana)
9.3.- De la carrera y del Escalafón Docente.- (Art. 25-52 Reglamento del Régimen Académico Docente de
la Universidad Boliviana)
9.4.- La Clasificación del Docente según el Tiempo de Dedicación al trabajo.- (Art. 53-58 Reglamento del
Régimen Académico Docente de la Universidad Boliviana)
9.5.- La selección y Admisión Docente.- (Art. 59-80 Reglamento del Régimen Académico Docente de la
Universidad Boliviana)
9.6.- La Remoción Docente.- (Art. 80-85 Reglamento del Régimen Académico Docente de la Universidad
Boliviana)
9.7.- La Reincorporación Docente.- (Art. 86 Reglamento del Régimen Académico Docente de la
Universidad Boliviana)
9.8.- De las licencias y Declaratorias en Comisión.- (Art. 87-102 Reglamento del Régimen Académico
Docente de la Universidad Boliviana)
E. Régimen Presupuestario
10.- Reglamento del Presupuesto
10.1.- Ingresos Propios
- Definición.- Son recursos propios los captados por la carrera en concepto de Bienes y Servicios producidos
por la carrera, Venta de Material Impreso, Derechos de Uso de Bienes Propios de la carrera, Servicios de
Asesoría y de Investigación que a nombre de la carrera se presten a terceros, Cursos Extracurriculares, Cursos
Intensivos de Asignaturas de Especialidad de la carrera y Aporte Institucional.
- Exclusiones expresas.- El reglamento de administración de ingresos propios aprobado según resolución HCU
No.077/2002 excluye expresamente aquellos ingresos propios recaudados a través de la Administración Central
que corresponden a la venta de valores universitarios, alquileres de cafeterías, fotocopiadoras y librerías.
- Ámbito de Aplicación.- La norma sobre la administración de ingresos propios abarca a todas las unidades
académicas, administrativas organizaciones estudiantiles de la Universidad Mayor de San Andrés sin exclusión.
- Compatibilidad y Aplicabilidad.- El presente Reglamento de Ingresos Propios de la Carrera de Ingeniería
Mecánica y Electromecánica es compatible con el Reglamento Interno de Administración de Ingresos Propios
de la UMSA, Resolución HCU Nº 077/2002. La aplicabilidad de dicho reglamento es posterior al 08 Noviembre
de 2002 ya que el mismo que fue conocido con posterioridad por el H. Consejo Facultativo, instancia que
mantiene pendiente una representación ante el HCU.
- Aprobaciones.- Los contratos, convenios y otros para la prestación de servicios deberán ser aprobados por el
HCC y avalados por el HCF. La elaboración del documento deberá realizarse en coordinación con el
Departamento de Asesoría Jurídica, de acuerdo al Reglamento de Venta de Servicios aprobado por el HCU.
- Los Ingresos Propios forman parte del Presupuesto Anual de la Carrera y su ejecución se inserta en la
reglamentación pertinente.
- A la fecha se encuentran vigentes los siguientes Ingresos Propios: Aporte Estudiantil, Aporte Docente, Uso de
Auditorio (Ver Reglamentación para los montos). Otros Ingresos Propios deben ser aprobados por el HCC
- Los cursos y seminarios organizados por unidades académicas y estudiantiles deberán ser autorizados por el
HCF.

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- La creación de cursos y programas de Post Grado deberá contar con la aprobación del HCU mediante
resolución expresa.
- Toda recaudación extraordinaria debe ser ingresada a la Cuenta de la Facultad de Ingeniería con el
Comprobante de Depósito Bancario y el correspondiente Recibo Oficial, mediante Nota del Director al Señor
Decano, a los efectos de su acreditación a favor de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. Todo
ingreso debe ser realizado dentro de las 24 horas de acuerdo al artículo 15 del Sistema de Tesorería,
entregando en el día hábil el comprobante del depósito al Área Desconcentrada o a la Central
10.2.- Presupuestos
- La unidad generadora deberá elaborar técnicamente la estructura de costos y considerar necesariamente un
excedente mínimo del 10%. Los precios de venta de los bienes y servicios producidos por las unidades
facultativas (Institutos, Laboratorios y Consultorios), cuantificaran la estructura de costos considerando un
margen de utilidad que oscile entre el 5 y 10%.
- El excedente del 10% se distribuirá de la siguiente manera:
a) Para las unidades de Post Grado
a. 50% para la unidad generadora de los recursos, destinado a capitalizar los programas de
investigación
b. 30% para inversión real facultativa, con la distribución aprobada por el HCF.
c. 20% para cubrir gastos centrales
b) Para Consultarías Institucionales
a. 50% para la unidad generadora de los recursos.
b. 30% para inversión real facultativa.
c. 20% para cubrir gastos centrales.
c) Para Cursos y Seminarios extracurriculares
a. 50% para la unidad organizadora.
b. 30% para inversión real facultativa o central
c. 20% para cubrir gastos centrales.
d) Venta de bienes y servicios producidos por las unidades facultativas
a. 50% para la unidad organizadora destinado a mejorar la calidad de los bienes y servicios.
b. 30% para inversión real facultativa o central.
c. 20% para cubrir gastos centrales.
10.3.- Cursos de invierno y/o verano
- Son cursos de invierno y/o verano aquellos que se imparten en los recesos de Julio y de Enero
- Considerando el total generado por los cursos de verano se administrara bajo los siguientes parámetros:
a. 60% para cubrir el pago de remuneraciones.
b. 30% para el suministro de material didáctico.
c. 10% destinado a la inversión real facultativa.
- En el caso de existir Auxiliatura de docencia, la Estructura de Costos puede corresponder estrictamente a
cubrir el pago de remuneraciones del Docente y del Auxiliar de Docencia.
10.4.- Aporte Institucional (HCC-03/03)
- Los ingresos propios generados por aportes adicionales sobre la matricula serán utilizados exclusivamente
para inversión en actividades académicas, aun en la modalidad de proyectos estudiantiles.

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- Fundamentado en la necesidad de incrementar los escasos recursos de funcionamiento asignados
anualmente por la UMSA a la carrera, durante el Semestre I-1997, Docentes y Estudiantes en asambleas
llevadas a cabo por separado resuelven establecer el Aporte Institucional a partir del mencionado semestre. Los
Docentes resuelven aportar en la medida en que lo hagan los estudiantes.
- El Aporte Institucional aprobado por el HCC, es aprobado por el HCF y remitido al HCU para su aprobación a
nivel UMSA en la gestión 1997. El HCU al aprobar el congelamiento de la Matrícula universitaria en 26 Bs.
resuelve que las carreras podrán establecer aportes voluntarios.
- El Aporte Institucional forma parte del Presupuesto Anual de la Carrera y su ejecución se inserta en la
reglamentación pertinente.
- Montos
a) El HCC en su sesión de 26.11.01 resuelve fijar el aporte básico de Docentes y Estudiantes en el
equivalente a 5 dólares americanos a partir del Semestre I-2001.
b) Se establece que en función a la oportunidad de su inscripción los ESTUDIANTES cancelarán los
siguientes Montos:
Inscripción normal y oportuna en fechas determinadas: Equivalente a 5 $us.Inscripción Estudiantes Rezagados, en fecha autorizada: Equivalente a 6 $us.Inscripción Estudiantes Ultra rezagados, en fecha autorizada: Equivalente a 10 $us.c) Los Docentes aportarán el equivalente a la siguiente escala en función a su carga horaria:
Carga Horaria (hrs./mes)
32 h/m
64
96
128
160

Aporte $US
5,00
7,50
9,50
11,00
12,00

- Todos los DOCENTES Y ESTUDIANTES deberán cancelar los montos establecidos del Aporte Institucional
mediante un depósito en la Secretaría de la Carrera, contra entrega del respectivo Recibo Oficial Numerado. El
monto reunido será depositado por Secretaría de la Carrera en la CUENTA “FACULTAD DE INGENIERIA”, en
el Banco y en el Número de Cuenta vigente. La papeleta de depósito bancario del Monto Total Depositado, será
remitida por la Dirección de Carrera al Señor Decano, para su acreditación a favor de la Carrera de Ingeniería
Mecánica y Electromecánica.
- Obligatoriedad
a) Todos los ESTUDIANTES en el momento de la inscripción semestral deberán presentar el Recibo
Oficial de depósito emitido por Secretaría, que acredite la cancelación del Aporte Institucional por el
monto correspondiente. En función a la oportunidad de su inscripción
b) Todos los DOCENTES con ítem en la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica, sean
Eméritos, Titulares o interinos, o se encuentren en Licencia o Comisión, durante el mes de la inscripción
semestral, deberán presentar el Recibo Oficial emitido por Secretaría a los efectos de retirar su cheque
de pago.
- Los ESTUDIANTES que por razones de insolvencia económica justificada de acuerdo a resolución expresa del
HCU, podrán solicitar ser eximidos del pago del Aporte Institucional mediante nota a la Dirección de Carrera
dentro del plazo establecido para el período de inscripciones.

Autorización expresa de la Dirección de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica (estudiantes y docentes de otras carreras). principalmente libros y textos.Biblioteca (HCC-03/03) 11.Custodia e Inventario La Biblioteca Especializada de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se compone de material bibliográfico diverso. los muebles.. La responsabilidad de la Administración está a cargo del funcionario administrativo quien debe responder a la Dirección de Carrera por el cumplimiento estricto del presente Reglamento. Los infractores se harán . mesas. quien deberá responder en caso de pérdidas o sustracciones. enciclopedias.Requisitos y Servicios Los solicitantes deberán cumplir los siguientes requisitos: . hacer bulla): El responsable administrativo o los miembros del CEIM deberán informar a la Jefatura de Carrera.Definición La Biblioteca Especializada de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica forma parte de la infraestructura de la carrera y está constituida de una Sala de Lectura y una Oficina de Administración.2.5. computadora.Matrícula universitaria vigente (Estudiantes de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica). ..No figurar en la lista de personas inhabilitadas. . Administración de Servicios 11. atlas. EL USO DE LA SALA PARA LECTURA ESTA PERMITIDO SOLO A ESTUDIANTES Y DOCENTES DE LA CARRERA DE INGENIERIA MECANICA. estantes..Página 72 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A F. diccionarios. manuales.6..4.1. 11. 11. revistas y otros.Credencial o última papeleta de pago (Docentes de la Carrera) . Se autorizará permisos extraordinarios al Responsable Administrativo solo si existe disponibilidad de reemplazo. tardes de 14:30 a 18:30 horas. El tiempo único y máximo de préstamo es de 24 horas.. 11.. Los servicios ofrecidos son: .Préstamo en Sala (todo material disponible y existente). . fichero. .Comportamiento a) Comportamiento no permitido en Sala (Fumar. a cuyo término el usuario está obligado a devolver el material recibido. proyectos de grado. mañanas de 9:00 a 12:00.Control La Dirección de Carrera y El Centro de Estudiantes de Ingeniería Mecánica y Electromecánica (CEIM) ejercen el control de cumplimiento del presente reglamento. continuas.Carnet de Identidad. están debidamente inventariados y quedan en custodia del funcionario administrativo responsable de la Biblioteca. El carnet de identidad y la matrícula universitaria deberán ser retenidos durante el préstamo a domicilio 11..Funcionamiento La Biblioteca Especializada de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica funciona en horario de oficina: De lunes a viernes. 11.3. conformar grupos de charla. sillas.Préstamo a Domicilio (Solamente material que exista en duplicado). Así mismo.

.. 12.Servicios El Auditorio de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica atiende ordinariamente a autoridades facultativas. En el caso de que el Administrativo Responsable incurra en esta falta. telón. maltrato a libros. con copia al CEIM. En función al daño establecido los responsables deberán reparar los daños o en su caso reponer totalmente el material afectado. La responsabilidad de la administración está a cargo del Director de Carrera. y en caso de reincidencia se les retirará la habilitación para acceder a los servicios de la Biblioteca Especializada por el lapso de un semestre académico. mesas.4. Docente o Estudiante habilitado) deberá presentar en sustitución una fotocopia de calidad empastada del mismo y cancelar una multa equivalente al doble de su valor de mercado en dólares americanos. En el caso de docentes o estudiantes. recibirá una llamada de atención la primera vez. En caso que no exista el libro en el mercado.. En caso de robos. Consejo Académico por el cumplimiento estricto del presente Reglamento.. el Responsable Administrativo o los Ejecutivos del CEIM. el responsable (Administrativo a cargo de la Biblioteca Especializada. Consejo Facultativo. pizarra acrílica. tardes de 14:30 a 18:30 horas. daños a muebles.1. 12. y pasarán a disposición del H. tienen el deber de informar inmediatamente a la Jefatura. mañanas de 9:00 a 12:00. estantes.Custodia e Inventario El Auditorio de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se compone de los muebles. y equipo audiovisual debidamente inventariados. o cualquier miembro de la comunidad de la carrera.. butacas.Pérdidas y Reposición Todo libro u otro material perdido deberá ser repuesto en el plazo máximo de 30 días a partir del informe de su pérdida.. quien debe responder al H. Consejo de Carrera a los efectos de consideración del caso para iniciar Sumario ante el H... Los responsables serán suspendidos inmediatamente de los servicios de la Biblioteca Especializada. paño..7. 12. 11.3.5. En caso de reincidencia será puesto a disposición de las autoridades superiores.Página 73 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A pasibles de una llamada de atención.Auditorio (HCC-03/03) 12. comportamiento antisocial. arrancar páginas a libros). etc. sillas. reloj.Definiciones El Auditorio de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica forma parte de la infraestructura de la carrera y está constituida de una Sala Audiovisual. hurtos. Se autorizará su uso en este horario o en horarios fuera de oficina bajo el presente reglamento. 11. daños. sin perjuicio en caso de no reponer el material de ser suspendido en sus funciones (Docente) o en su inscripción en el siguiente semestre (Estudiante). la primera vez será suspendida su habilitación por el resto del semestre. Estudiantes y Docentes que dictan asignaturas de la carrera en los siguientes servicios: .Informes El Administrativo Responsable deberá emitir informes mensuales sobre la marcha de la Biblioteca Especializada a la Jefatura de Carrera. y en caso de reincidencia la suspensión será definitiva. cortinas.Funcionamiento El Auditorio de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica funciona en horario de oficina: De lunes a viernes. 12. mesas. b) Comportamiento antisocial (hurto.8. 12.2.Control La Dirección de Carrera y El Centro de Estudiantes de Ingeniería Mecánica y Electromecánica (CEIM) ejercen el control de cumplimiento del presente reglamento.

. 90 minutos): El equivalente a 35 dólares. y la copia del depósito entregada a la Dirección de Carrera para que se le autorice el uso del Auditorio. el interesado deberá presentar la Hoja de Uso del Auditorio y entregarla al administrativo responsable del Auditorio. quien le hará entrega del mismo bajo inventario.. El interesado no podrá continuar trámites universitarios en tanto no reponga a satisfacción de la carrera el daño ocasionado. 12. la Hoja de Préstamo del Auditorio podrá convertirse en instrumento público.10. transparencias. proyectores de data show.Presentar copia de Depósito Bancario por el monto establecido.Responsabilidad a) El interesado se hace responsable por daños y pérdidas de mobiliario y equipo que recibió bajo inventario. o interesado deberá: . En caso que el responsable no cumpla en este plazo. Los ingresos generados serán utilizados como se indica en la Sección de Ingresos Propios . c) Servicios continuos por más de 2 días consecutivos hasta 5 días: El equivalente a 15 dólares por sesión. Consejo Académico.. en mobiliario y equipos a la conclusión del préstamo.Requisitos Para acceder al uso del auditorio.8. cursos y otras actividades organizadas por la Jefatura de Carrera de carrera no tienen costo. 12.  Servicio de préstamo para uso particular o uso por actividad que genere ingresos a terceros. Este monto deberá ser depositado por el interesado en el Banco y número de cuenta de la Facultad de Ingeniería.. Este servicio incluye el uso del salón. Este servicio tiene un costo establecido por el H. b) Servicios para uso particular: Derechos de uso por sesión (máximo 2 horas académicas.Costos a) Servicios académicos facultativos y de carrera. el solicitante.Informes La Jefatura de Carrera deberá emitir informes periódicos al H. ecran. Contra este documento la Jefatura de Carrera le extenderá un Recibo Oficial por Secretaría. video casetera.Página 74 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A  Servicio de préstamo a solicitud de autoridades facultativas para reuniones del H. Consejo Académico sobre la marcha del Auditorio y los ingresos generados. Consejo Facultativo y actividades académicas.6.Recabar la Hoja de Autorización de Uso del Auditorio y firmarla. pizarra acrílica.Llenar el Formulario de Solicitud de Uso del Auditorio con 24 horas de anticipación.9. . c) El uso del auditorio sin el cumplimiento de los requisitos anteriores es ilegal y no está permitido. 12. Solamente en el caso de uso a tiempo completo (mañanas o tardes) se considera una sesión como equivalente a una mañana o a una tarde. . 12.7. Este servicio no tiene costo establecido y la carrera lo presta ad-honorem. .En el momento del uso del Auditorio.. TV24”.Reposición Todo equipo y material perdido o dañado deberá ser repuesto por el interesado en el plazo máximo de 10 días a partir del informe. e informar a la Dirección de Carrera de cualquier novedad inmediatamente. opacos. b) El Administrativo responsable deberá verificar el estado del Auditorio. 12.

mesas. 13. quien deberá responder en caso de pérdidas o sustracciones.Servicio de asistencia en computación al estudiante a cargo de un docente o de un estudiante en sala.Carnet de Identidad.7../hoja A la conclusión del trabajo el usuario deberá obligatoriamente llenar el Libro de Novedades de la Sala a los efectos de apuntar cualquier falla.Requisitos y Servicios La Sala de Computación atiende solamente a Estudiantes inscritos en la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica y a Docentes que dictan asignaturas de la carrera que cumplan los siguientes requisitos: .1. . hacer bulla): El responsable administrativo o los miembros del CEIM deberán informar a la Dirección de Carrera.Costos y Reporte Toda persona habilitada que solicite el uso de la sala y los equipos deberá cancelar previamente al funcionario administrativo responsable los siguientes aranceles: .. La responsabilidad de la Administración está a cargo del funcionario administrativo quien debe responder a la Dirección de Carrera por el cumplimiento estricto del presente Reglamento.. 13..Control El control está a cargo de la Dirección de Carrera y el Centro de Estudiantes de la carrera. sillas. fumar. 13. 13.Custodia e Inventario La Sala de Computación se compone de computadores personales y accesorios.Servicio de uso individual de un computador en sala. 13..Página 75 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 13. Los infractores . .Uso de un computador con Internet .Autorización expresa de la Dirección de Carrera (Docentes y Estudiantes de otras carreras) Los servicios otorgados son los siguientes: .Uso de una impresora a chorro 1 Bs. . conformar grupos de charla.Comportamiento no permitido en Sala.5.2..Matrícula universitaria vigente (Estudiantes de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica).. (Borrar o cargar programas sin autorización.Funcionamiento La Sala de Computo funciona de lunes a viernes de horas 9:00 a 12:00 y 14:30 a 18:30 horas.No figurar en la lista de personas inhabilitadas.Definición La Sala de computación de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica forma parte de la infraestructura de la carrera y está constituida de una Sala y dotada de computadores personales y accesorios para uso y aplicaciones del proceso de enseñanza – aprendizaje. 13.. .Internet. Para otros días y horas de funcionamiento se deberá recabar autorización expresa de la Dirección de Carrera. malfuncionamiento o ninguna observación acerca del equipo utilizado. pizarra acrílica que están debidamente inventariados y quedan en custodia del funcionario administrativo responsable del salón de cómputo./hora 1 Bs. desconfigurar o deshabilitar programas o funciones de los equipos.6.Comportamiento .3.Sala de Computación (HCC-03/03) 13. .4.Credencial o última papeleta de pago (Docentes de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica) .

Funcionamiento Los laboratorios y talleres funcionan de lunes a viernes. Consejo de Carrera a los efectos de consideración del caso para iniciar el Sumario ante el H. maltrato a manuales. y en caso de reincidencia la suspensión será automática. 14. Consejo Facultativo.Informes El Administrativo Responsable deberá emitir informes mensuales a la Jefatura.Definición Los laboratorios y talleres de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica forma parte de la infraestructura de la carrera y está constituida por ambientes dotados de Maquinas. Equipos y accesorios. silla. La responsabilidad de la Administración está a cargo del director del Instituto de Investigaciones quien debe responder a la dirección de carrera por el cumplimiento estricto del presente Reglamento.Comportamiento antisocial. (Hurto. 13. impresora. Todo equipo u otro material perdido sea por hurto o negligencia deberá ser repuesto en el plazo máximo de 30 días a partir del informe de su pérdida.. la Dirección de Carrera y CEIM ejercen el control de cumplimiento del manejo administrativo de los laboratorios y talleres.. mesas.. Los responsables serán inhabilitados de los servicios de la Sala de Computación...Laboratorios y Talleres 14.. En caso de reincidencia será puesto a disposición de las autoridades superiores.5. . quien deberá responder en caso de pérdidas o sustracciones. daños a muebles. En el caso de Docentes o Estudiantes. 14. pizarra acrílica que están debidamente inventariados y quedan en custodia del funcionario administrativo responsable. y pasarán a disposición del H. mañanas de 8:30 a 15:30. monitor. Equipos y otros para uso y aplicaciones del proceso de enseñanza – aprendizaje. Para otros días y horas de funcionamiento se deberá recabar autorización expresa de la Dirección del Instituto. recibirá una llamada de atención la primera vez. . En función al daño establecido los responsables deberán reparar los daños o en su caso reponer totalmente el material afectado. 13.3.Requisitos y Servicios Los laboratorios y talleres están destinados solamente para Estudiantes inscritos en la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica y a Docentes que dictan asignaturas de la carrera que cumplan los siguientes requisitos: . 14.Custodia e Inventario Los laboratorios y talleres se compone de Maquinas.4.Pérdida y Reposición. sillas. 14.Control El Director del Instituto de Investigaciones. Consejo de Carrera a los efectos de consideración del caso para iniciar el Sumario ante el H.2. con copia al CEIM. Consejo Facultativo.. la primera vez será suspendida su habilitación por el resto del semestre. mesas. pizarra acrílica.1. daños intencionales a hardware o software de CPU..No figurar en la lista de personas inhabilitadas. En el caso de que el Administrativo Responsable incurra en esta falta. y en caso de reincidencia se les retirará la habilitación para acceder a los servicios de la Sala de Computación por el lapso de un semestre académico. 14.8.Página 76 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A se harán pasibles de una llamada de atención. y pasarán a disposición del H.9. arrancar páginas). teclado.

El cumplimiento y aprobación del programa..Comportamiento .. 14. En el caso de que el Administrativo Responsable incurra en esta falta.Los costos y aranceles serán fijados por el Honorable Concejo de Carrera ..Autorización expresa de la Dirección de Carrera (Docentes y Estudiantes de otras carreras) 14.Costos y Reporte . aprobado mediante Resolución Nº 05/2000 de 28 de junio de 2000 del Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana.Página 77 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A .Generalidades 15. malfuncionamiento o ninguna observación acerca del equipo utilizado.Informes El director del Instituto de Investigaciones deberá emitir informes semestrales a la Dirección. que permiten brindar conocimientos avanzados en un campo del saber. como el tipo de estudio de postgrado que permite otorgar el grado académico en la modalidad de programa de estudios de maestría. . investigación guiada.Comportamiento no permitido en Sala. .9.Matrícula universitaria vigente (Estudiantes de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica). sillas. (Hurto. En caso de reincidencia será puesto a disposición de las autoridades superiores.Carnet de Identidad.8. maltrato a manuales. daños intencionales. conformar grupos de charla. fumar. Los responsables serán inhabilitados de los servicios y pasarán a disposición del H. En el caso de Docentes o Estudiantes. la tecnología y la cultura. mesas. arrancar páginas).Credencial o última papeleta de pago (Docentes de la Carrera) .Pérdida y Reposición. incluida la sustentación y aprobación de trabajo..7. .1. y pasarán a disposición del H. Consejo de Carrera a los efectos de consideración del caso para iniciar el Sumario ante el H. que le permiten al estudiante de postgrado organizar y controlar el proceso de generación de conocimientos en áreas de la ciencia. recibirá una llamada de atención la primera vez. G. la primera vez será suspendida su habilitación por el resto del semestre y en caso de reincidencia la suspensión será automática. según el Reglamento General de Estudios de Postgrado.Comportamiento antisocial. Consejo Facultativo. Todo equipo y material perdido sea por hurto o negligencia deberá ser repuesto en el plazo máximo de 30 días a partir del informe de su pérdida. Consejo Facultativo.A la conclusión del trabajo el usuario deberá obligatoriamente llenar el Libro de Novedades de la Sala a los efectos de apuntar cualquier falla.Tipo de Programa de Postgrado La Maestría en Ingeniería Mecánica y Electromecánica está tipificada. daños a muebles. conducirá al estudiante de postgrado a obtener el Grado de Maestro. . Consejo de Carrera a los efectos de consideración del caso para iniciar el Sumario ante el H. técnicas y procedimientos de investigación científica. En función al daño establecido los responsables deberán reparar los daños o en su caso reponer totalmente el material afectado. 14..6. Golpear las Maquinas y Equipos. pizarra acrílica. 14. y en caso de reincidencia se les retirará la habilitación para acceder a los servicios por el lapso de un semestre académico. Reglamento del Postgrado Troncal y Gratuito 15. hacer bulla). Los infractores se harán pasibles de una llamada de atención. Tiene como base el entrenamiento sistemático y riguroso en métodos..

Aprobación del Programa El Plan de Estudios de Ingeniería Mecánica y Electromecánica que comprende la fase de pregrado y postgrado en el grado de Maestría Terminal.. a fin de responder a la demanda cada vez más exigente de las industrias. empresas comerciales y de servicios que compiten en el mercado.2. El Programa de Maestría en Ingeniería Mecánica y Electromecánica. con la presencia de 60 países. tiene 20 provincias y 80 municipios con ingentes recursos naturales renovables y no renovables. apoyada por 189 países en la Cumbre del Milenio de las Naciones Unidas del año 2000.El plan curricular y la temática de estudio. 15. creando nuevos emprendimientos o trabajando en el proceso reconversión productiva y social. pretende ampliar los conocimientos de los profesionales y formar un capital humano altamente calificado. Lo que si es cierto. 2 Celebrada en Lima. impactos negativos en el equilibrio ambiental. Bolivia necesita profesionales altamente capacitados en la Industrialización y Mecanización competitiva. basta revisar las cifras de importaciones de alimentos y los índices de consumo per cápita precarios para darnos cuenta que el futuro alimentario en Bolivia es incierto.3. a fin de que fortalezca su capacidad de desenvolvimiento profesional al servicio de la sociedad. Consejo de Carrera Nº 051/2008 de fecha 30 de junio de 2008 Resolución del H. energéticos y mineralógicos. donde Bolivia tiene importantes ventajas y tratamiento preferencial. 1 . Ya se ha iniciado este proceso demostrando la viabilidad del modelo de RECONVERSION PRODUCTIVA Y SOCIAL en provincias. obedece a las necesidades y demandas del país en términos orientar el proceso de Industrialización y Mecanización hacia el logro de estándares competitivos de calidad los productos y procesos.. Consejo Universitario HCU: 116/2009 de fecha 1 de abril de 2009 y HCU 393/2009. es que podemos y debemos participar en forma protagónica. como el caso de la deforestación y la proliferación de cultivos intensivos. para exportar manufacturas. Ahora más que nunca tiene vigencia el PERFIL DEL INGENIERO MECANICO Y ELECTROMECANICO y la visión y misión que se planteó en ocasión del Congreso 2008. garantizando la productividad en base a parámetros de 1 Las Metas del Milenio fueron formalizadas en la Declaración del Milenio.. liderando el desarrollo de planificación de la producción y el mantenimiento en sistemas productivos urbanos y rurales. fundamentalmente en la Industrialización y Mecanización para la explotación y conversión de recursos renovables y no renovables.Objetivo En lo académico. recursos agropecuarios. Por otra parte. debidamente preparado para aplicar las herramientas de la investigación científica. con especializaciones y profundización de conocimientos. la inseguridad alimentaría y el cambio climático. capaz de ser innovador y generador de desarrollo tecnológico. Caribe y la Unión Europea se orientan a establecer ambiciosos acuerdos comerciales entre bloques regionales y declaraciones para luchar contra la pobreza. el campo profesional en Bolivia está orientado a la formación de ingenieros mecánicos.Página 78 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 15. Consejo Facultativo Nº132/2008 de fecha 4 de noviembre de 2008 sustentada en la Resolución del H..El departamento de La Paz. municipios y comunidades. ha sido aprobado mediante Resolución del H. débilmente aprovechados en el marco de producción familiar. aprovechando eficientemente las materias primas y recursos naturales. a fin generar desarrollo económico y social. Documentos se adjuntan en Anexos. por una parte. eventos como las Metas del Milenio o la V Cumbre de Jefes de Estado y de 2 Gobierno de Latinoamérica. y por otra. se establece como objetivo. correspondientes al pregrado y postgrado de Magíster en Ingeniería. dotar al estudiante de postgrado de conocimientos avanzados en el campo de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica. Producción y Aprovechamiento de las Energías y Recursos Naturales.4. 15. sin planificación agroforestal. Perú el 16 de mayo de 2008. económico y social. de de de de . Está en riesgo la seguridad alimentaría en Bolivia. . Mantenimiento. las que aprueban los planes de estudio de las Carreras de la Facultad de Ingeniería. cuya implementación se reglamenta mediante el presente documento.En el ámbito de la globalización. cuya asimétrica explotación ha determinado.Justificación . en los campos de Diseño. desaprovechando las enormes oportunidades de los mercados externos.

Unidad académica administradora El Programa será administrado por la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. donde se tomó como base el siguiente marco de normas y políticas nacionales y universitarias vigentes: Estatuto Orgánico de la UMSA.Perfil de los Postulantes Los postulantes al Programa serán preferentemente Ingenieros Mecánicos y Electromecánicos titulados en la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica de la Universidad Mayor de San Andrés.. realizado del 4 al 6 de junio con la presencia de 35 países. donde se acordó una agenda para enfrentar los nuevos desafíos que en términos de calidad de educación e investigación científica. celebrado entre octubre de 2006 y mayo de 2007.. perfil de titulación y grados académicos El Plan está estructurado sobre la base de métodos y técnicas científicas de diseño curricular. . Colombia.Generar nuevos programas de pregrado y postgrado en función a las necesidades del país Plan Nacional Desarrollo Universitario – CEUB 2003 Plan estratégico institucional de la UMSA 2007 – 2011 Plan Estratégico de Investigación – DIPGIS Específicamente. que permita a su finalización obtener el título de Magíster en Ingeniería Mecánica y Electromecánica.Para la formulación del presente reglamento. cuyo régimen de admisión se reglamenta en el Artículo 15. también se tomó en consideración las determinaciones acordadas en ocasión del II Congreso de la Facultad de Ingeniería.6. Comprende tres módulos cada uno con 6 asignaturas dando un total de 18 asignaturas (de las cuales solo 12 son obligatorias y 6 Electivas) y un Trabajo de Investigación. Estos aspectos están alineados con el Congreso Regional de Educación Superior (CRES 2008). el 31/10/88. 3 CRES 2008.Página 79 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 3 eficacia y eficiencia. temáticas de estudio. . correspondientes al grado de Magíster en Ingeniería El X Congreso Nacional de Universidades (primera línea de acción estratégica): 1..7.11º de Condiciones de admisión.Asegurar una formación integral disminuyendo índices de reprobación y deserción 4. Congreso Interno de la UMSA.-Elevar el nivel académico y científico 3. para el desarrollo tecnológico. aprobado por el 1er. aprueba los planes de estudio de las carreras de la Facultad de Ingeniería. 15. se adoptó como base referencial las líneas de acción establecidas en el Plan Estratégico Institucional 2007 – 2011 de la UMSA: Fortalecimiento institucional Formación profesional de excelencia en el pregrado y postgrado Fortalecimiento de la investigación científica y tecnológica Pperfeccionamiento de la gestión de procesos universitarios Internacionalización de cooperación y relaciones internacionales Fortalecimiento de la interacción social y extensión 15.5. 15.. económico y social de los pueblos deben enfrentar Latinoamérica y el Caribe. Cartagena de Indias. permanencia y promoción. dependiente de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Mayor de San Andrés..Plan curricular. Consejo Universitario HCU: 5/0447/1558/2004. INVESTIGACION e INTERACCION SOCIAL La Resolución del H.Perfeccionar el currículo de los programas académicos de la Universidad Boliviana 2. que determina la misión de FORMACION.

Dicha dinámica académica será complementada con actividades no presénciales o de gabinete. local e internacional.Modalidad de Enseñanza El Programa. será impartida por docentes que organizarán clases magistrales presénciales. controles de lectura. tecnológico y empresarial. TITULACION Las asignaturas son optativas.9. talleres individuales y grupales en aula. con apoyo de material audiovisual de última generación. laboratorios.Método del Programa El Programa abarcará 18 meses en su totalidad con lo que el maestrante podrá acceder a la realización de la Tesis de Maestría. especialistas y profesionales del mundo académico.. en su primera versión. trabajos de investigación y tele conferencias. Cuadro 1 PLAN CURRICULAR: GRADO TERMINAL DE MAESTRIA EN INGENIERIA MECANICA Y ELECTROMECANICA Denominación Teoría /Practica Nº Sigla Cod Grupo Área 1 MEC 610 Energías Alternativas 1 MEC 4 * 2 MEC 615 Técnicas de Experimentación 1 MEC 4 * MEC 4 * MEC 4 * I. en los temas afines a las asignaturas. Cada materia tiene una duración de 210 horas y se desarrollan semestralmente según se detalla en la sección A del Documento Académico del Congreso de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. GESTION DEL MANTENIMIENT O Y LA PRODUCCION III. para lo cual se otorgará un plazo máximo de 6 meses. estudios individuales. grupales. el postulante deberá cursar 12 asignaturas La asignatura es obligatoria 15. visitas a empresas y conferencias locales. Las sesiones presénciales podrán contar con la participación de connotados docentes. permite la obtención de dos Diplomados: uno en “GESTION DEL MANTENIMIENTO Y LA PRODUCCION” y otro en “GESTION DEL CONTROL”. El Cuadro 1 presenta en detalle el Plan Curricular y los títulos a obtener. consistentes en trabajos prácticos. En futuras versiones se prevé incorporar la modalidad semipresencial y enseñanza a distancia e-Learning.Página 80 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A La aprobación de dos módulos. . 15.. FUNDAMENTOS TEORICOS Sub Área Crédito OBS 3 MEC 620 Estructura de los Materiales 1 4 MEC 625 Análisis por Elemento Finito 1 5 MEC 675 Metodología de la Investigación 1 MEC 4 * 6 MEC 695 Preparación y Evaluación de Proyectos 1 MEC 4 * 7 MEC 655 Combustibles y Lubricantes 1 MEC 4 * 8 MEC 660 Diseño Asistido Computadora 1 MEC 4 * 9 MEC 665 Confiabilidad de Sistemas Mecánicos 1 MEC 4 * 10 MEC 670 Ensayos no destructivos 1 MEC 4 * 11 MEC 680 Gestión y Productividad 1 MEC 4 * 12 MEC 685 Gestión de Mantenimiento 1 MEC 4 * 13 MEC 630 Modelado y Simulación de Procesos 1 MEC 4 * 14 MEC 635 Mecánica del Medio Continuo 1 MEC 4 * 15 MEC 640 Análisis de Vibraciones 1 MEC 4 * 16 MEC 645 Análisis de Flujo 1 MEC 4 * 17 MEC 650 Mecatronica II 1 MEC 4 * 18 MEC 690 Seminarios 1 MEC 4 * 19 MEC 700 Trabajo de Titulación 1 MEC 50 o Nota * o II. seminarios. expertos. GESTION DEL CONTROL VI.8.

grupales. La aprobación de una materia solo es posible si el estudiante de postgrado ha asistido al menos al 90% de las clases. presentación y sustentación del Programa. controles de lectura. estudios de caso y métodos que demuestren una evolución del conocimiento teórico y práctico adquiridos. equivalente a 110 créditos Cuadro 2 MATRIZ DE ESTRUCTURACION GLOBAL DE POST GRADO INGENIERIA MECANICA Y ELECTROMECANICA I. el estudiante de postgrado deberá necesariamente haber aprobado todas las asignaturas del Pensum.00% Los horarios de las cátedras de Maestría serán de tres horas diarias. trabajos prácticos.Práctica 640 640 640 800 2720 Porcentajes Teoría . e. GESTION MANTENIMIENTO DEL CONTROL Y PRODUCCION VI. La Tesis deberá ser presentada en defensa pública. laboratorios. la cátedra de Maestría es totalmente presencial. seminarios. ante un Tribunal examinador que juzgará el trabajo sobre la base de los siguientes criterios: a. c. que avale la capacidad del profesional de conformidad a los objetivos planteados en el presente Programa. b.53% 29.53% 23. visitas a empresas y realización de la tesis). TRABAJO DE TITULACION TOTALES Asignaturas Teoría . de lunes a sábado. toda vez que su avance está planificado que se realice paralelamente al desarrollo de las cátedras regulares. laboratorio con aplicaciones de software especializado. orales. Para la obtención del título de Magíster Scientiarum. dinámicas de grupo.Práctica 23.Sistemas de Evaluación El aprovechamiento de cada curso será evaluado mediante pruebas escritas.. 15. La escala de calificaciones es: Excelente 90 – 100% Sobresaliente 80 – 89% Suficiente 51 – 79% Insuficiente 0 – 50% (reprobado) Para la titulación se establecen los siguientes requisitos de seguimiento. lecturas. trabajos de gabinete. FUNDAMENTOS TEORICOS II. presénciales y no presénciales (clases. GESTION DEL III.Página 81 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A El total de horas académicas del Programa de Maestría alcanza a 3300 teórico-prácticas. Para estar habilitado para la defensa formal de la Tesis de Maestría. De conformidad al Reglamento Universitario de Postgrado.10. que contenga una sólida base de investigación científica y aplicación de los conocimientos adquiridos.53% 23. Metodología científica empleada Amplio conocimiento y dominio del tema Calidad de la presentación escrita del trabajo Aplicación validada del tema presentado Calidad de la exposición oral . estudios individuales. Para la finalización y presentación de la Tesis se prevé dos meses adicionales con asesores especializados. conferencias. el candidato debe realizar y sustentar una Tesis de Grado. con orientación y asesoría presencial los días sábado de los dos últimos meses correspondientes a cada Diplomado. trabajos de investigación. d.Práctica 4 4 4 1 13 Créditos Teoría .41% 100.Práctica 16 16 16 20 68 Horas Presenciales y No Presenciales Teoría .

en el marco del nivel al que corresponde el Programa. (b) Cumplir con las actividades del Plan Curricular. i) La reprobación en una asignatura no impide proseguir con los siguientes submódulos.12. con la condición de que a la finalización de la gestión regularicen su situación presentando el Título Académico correspondiente al nivel de pregrado. el dominio (lectura.13. Asimismo deberá demostrar mediante un certificado. quienes cumplan con los siguientes requisitos: (a) haber cumplido las condiciones de admisión y estar formalmente registrado en el Programa.. será inhabilitado. un profesional invitado de la sociedad o del ámbito empresarial o gremial de ingeniería y el tutor del proyecto.Página 82 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A El tribunal estará conformado por el Director de Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. Los titulados en la Gestión podrán presentar el Acta de Proyecto de Grado o Acta de aprobación en una de las instancias de titulación reconocidas. presentar y aprobar la Tesis de Maestría. El Tutor forma parte del Tribunal. perdiendo la asignatura y su reincorporación deberá ser considerada por el Comité de Postgrado de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. mediante una institución nacional o internacional acreditada oficialmente. Presidirá el Tribunal el Director de Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. escribir y hablar en inglés. En el caso del idioma inglés. o mediante un certificado de estar cursando un programa en dicho nivel.Otras líneas de investigación La versatilidad del Programa determina que en el desarrollo de cada submódulo y fundamentalmente de las Tesinas y Tesis.. el maestrante deberá preparar. e) Certificados de Notas correspondientes a la Licenciatura. quedando pendiente su aprobación hasta el siguiente ciclo. g) Se considera alumno regular de la Maestría.Condiciones de admisión. escritura y conversación) de un idioma extranjero o nativo. h) El maestrante deberá asistir a un 90% de las clases programadas. Los miembros del tribunal deben tener título de Magíster o Doctor. reconocido en los programas del Centro Boliviano Americano/University of Michigan/Educational Testing Service Princetown New Jersey.Modalidad de Graduación Para obtener el título de Maestría. Este nivel certifica la habilidad en el idioma inglés de quienes el inglés no es su idioma materno. b) Plan Estratégico Institucional del Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas 2008-2012. 15. conforme a las normas de asistencia y rendimiento establecidas. En el caso del idioma inglés. c) Formulario de Solicitud de Admisión. 15. que puede ser obtenido en Secretaria de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica incluyendo el Anexo de compromiso de cumplimiento y aceptación de los horarios establecidos y la asistencia mínima exigida por el Programa. debe demostrar la 5 finalización de un curso avanzado. para que sea reconocida su permanencia oficial en el Programa de Maestría. 15.. en caso contrario. debe ser 4 equivalente al nivel ECCE (Examination for the Certificate of Competency in English). se puedan interrelacionar temas específicos con áreas temáticas contenidas en: a) Programa de Reconversión Social y Productiva. f) Demostrar poseer un nivel intermedio de un idioma extranjero o nativo. en coordinación con las mancomunidades. con derecho a voz pero sin voto al momento de la calificación. mediante una institución nacional o internacional acreditada oficialmente. desarrollado por la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. quien guiará la estructuración del tema y su desarrollo. Excepcionalmente serán admitidos estudiantes a los que solo les falta vencer la “Materia de Titulación” con el compromiso de titularse durante la gestión. municipios y comunidades de Bolivia. equivalente al nivel TOEFL (Test of English as a Foreign Language) . un docente de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. originales.11. 4 5 Este nivel certifica la competencia lingüística intermedia para escuchar leer. . En caso de reprobar dos veces en una misma materia quedará excluido del Programa. d) Fotocopia legalizada del Título Académico en Ingeniería Mecánica o Electromecánica. permanencia y promoción Los postulantes al programa de Maestría deberán cumplir con los siguientes requisitos: a) Solicitud escrita b) Hoja de Vida documentada. a cuyo efecto se le asignará un Tutor.

tendrá funciones de administración académica y financiera del Programa. vinculados al área que postulan.Cámara Nacional de Industrias de Bolivia 6 Primera versión del Programa. el Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas. Organización de Naciones Unidas para la educación. La selección se efectuará mediante dos modalidades: (a) Convocatoria pública. Consejo de Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. seleccionado por concurso de méritos y deberá acreditar un Título de Maestría en ramas afines a la Ingeniería Mecánica y Electromecánica y tener una experiencia mínima de dos años en líneas de investigación o instituciones o empresas cuyos campos de acción se relacionen con la Ingeniería Mecánica y Electromecánica.net) . que cuentan con equipo audiovisual.De los Tutores Los tutores podrán ser profesionales nacionales o extranjeros.Página 83 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A CAPITULO IV REGIMEN ADMINISTRATIVO 15. ciencia y cultura/ Instituto Internacional para la educación superior en América Latina y el Caribe . Los docentes seleccionados deberán suscribir el contrato correspondiente. un Comité de Postgrado que tendrá las funciones de aprobar el Plan Anual del Programa. (b) Invitación directa.. que cuenta con equipo audiovisual y pizarra electrónica. quien a su vez. mediante el H. el Laboratorio de Simulación de Sistemas (LSS) que cuenta con 33 computadores y conexión a Internet.Global University Network for innovation (www. en el marco de las políticas facultativas y universitarias de la UMSA.14. . que acrediten un título de maestría en un campo afín al de Ingeniería Mecánica y Electromecánica o el tema específico de la Tesis de Maestría. 15.15. 15. Para las sucesivas versiones se asume que las edificaciones planificadas en Cota Cota estarán disponibles para dispensar un servicio más cómodo y con mayor capacidad. la Biblioteca especializada de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica y la Biblioteca del Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas Se pone a disposición del Programa las siguientes redes de acceso a información.Infraestructura y Redes de Información 6 Los ambientes serán inicialmente distribuidos en el espacio físico de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica.17. con las que la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica ha establecido contactos: .Red de Emprendedores de Bolivia. de conformidad a la reglamentación universitaria vigente en la UMSA. 15.edu/efsd) . Ambientes adicionales podrán ser alquilados. Se pone también a disposición del Programa. efectuar un seguimiento al desarrollo general del programa y seleccionar al Coordinador del Programa. Red RCE (www.Coordinación Se designará. El Coordinador será un Ingeniero Mecánico.guni-rmies. estarán a disposición específica del Programa.ias. Métodos y Diseño Mecánica y Electromecánica.Centros Regionales de Especialización. con condición de docencia titular en la Carrera.16. En el Anexo III se inserta el formato de Convocatoria correspondiente.. y los Laboratorios de Automatización Mecánica y Electromecánica.unu.. a la que está afiliada la UMSA mediante la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica .La Selección de Docentes Los docentes podrán ser profesionales nacionales o internacionales. que acrediten un nivel académico igual o superior al de Maestría.Sistema de información de UNESCO/IESALC. el Auditorio de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. Asimismo. hasta que se cuente con la infraestructura del Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas de Cota Cota u otros inmuebles asignados a Ingeniería Mecánica y Electromecánica..Sistema de información de Naciones Unidas para la Investigación (UNIDO) .

CARGA HORARIA ASIGNADA AL PREGRADO Y AL POSTGRADO DETALLE Carga asignada a la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica Carga Horaria asignada al Pregrado Carga Horaria asignada a la Maestría CARGA HORARIA MES 2560 2272 288 Fuente: Carrera Ingeniería Mecánica y Electromecánica/UMSA Departamento Personal Docente UMSA Cuadro 4 PRESUPUESTO DE FUNCIONAMIENTO (Bs.00 Servicios telefónicos 360. a fin de cubrir los gastos administrativos.00 Transporte personal Alquiler equipos y maquinarias 120.18. así como donaciones y transferencias.00 Viáticos 1500.00 Servicios Internet y otros 580.00 Publicidad 300. que se detallan en el Cuadro 4.00 Mantenimiento y reparación edificios 120.00 20100. Cuadro 3. Otros recursos para el mejoramiento del Programa.Página 84 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 15. secretaría e información. emergentes de convenios interinstitucionales suscritos por la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica.00 Útiles educacionales y culturales 1200.00 Útiles de escritorio y oficina 1200. en términos de equipamiento audiovisual y mobiliario./año) DETALLE INGRESOS Aporte estudiantil (a) EGRESOS Bs 20100.00 Mantenimiento y reparación equipos 480. comunicaciones. podrán provenir de las recaudaciones de ingresos por concepto de aporte estudiantil y derechos de presentación de tesis y tesinas. investigaciones y proyectos 1000.00 Papel de escritorio 2000.00 .00 Estudios.00 2000.00 Pasajes 1000.Recursos Financieros y Presupuesto El Programa de Maestría en Ingeniería Mecánica y Electromecánica.00 Útiles y materiales eléctricos Fuente: Carrera Ingeniería Mecánica y Electromecánica/UMSA 240. dispone de la carga horaria planificada para contratar los docentes necesarios para el desarrollo del Plan Curricular y el Coordinador.00 Libros y revistas 7000..00 20100. archivos.00 Imprenta 1000. como se muestra en el Cuadro 3.

19.La evaluación y acreditación del Programa de Maestría en Ingeniería Mecánica y Electromecánica.) 500 50 800 Fuente: Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica CAPITULO V EVALUACION Y ACREDITACION 15. Evaluación externa por pares académicos c. Cuadro 5.Página 85 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 15. forma parte del sistema nacional de evaluación y acreditación universitaria.20.. Acreditación . por tanto reconoce los procesos de: a.Evaluación y acreditación.Costos del Programa de Maestría en Ingeniería Mecánica y Electromecánica Los costos del Programa de Maestría en Ingeniería Mecánica y Electromecánica se muestran en el Cuadro 5. COSTOS DEL PROGRAMA MAESTRIA EN INGENIERIA MECANICA Y ELECTROMECANICA DETALLE Alumnos nuevos (titulados en el 1999 adelante) Matrícula UMSA (a) Derecho de examen Tesis COSTO (Bs. Auto evaluación b..

5. Fotocopia legalizada del Titulo en Maestría. 200 en la cuenta N° 4030008653 del Banco Mercantil. Este plan debe ser factible para los recursos con que cuenta la UMSA Los formatos de formularios. Certificado de registro en la Sociedad de Ingenieros de Bolivia – La Paz 9. previa presentación de un depósito de Bs.) que tengan relación con el cargo al que postula 11. para optar al cargo de COORDINADOR DEL PROGRAMA DE MAESTRIA EN INGENIERIA MECANICA. No haber sido separado de la Universidad por sentencia ejecutoriada o por estar comprendido en casos de inhabilitación normados por el Honorable Consejo Universitario (Comisión de Procesos de la UMSA). etc. Experiencia profesional no menor a dos años. Curriculum Vitae documentado 3. Reglamentos Institucionales . participación en congresos nacionales e internacionales. Alejandro Mayori M DIRECTOR DE CARRERA ING MECANICA Y ELECTROMECANICA Ing. Mario Ramiro Terán Cortez DECANO FACULTAD INGENIERIA UMSA VB Ing. 2. foros. Cédula de Identidad legalizada y certificado de nacimiento computarizado 8. 7. REQUISITOS: 1.m. en moneda nacional. 10. Antecedentes de la docencia universitaria 13. Nota escrita dirigida al Señor Decano de la Facultad de Ingeniería y presentada hasta el día 29 de Septiembre de 2009 a horas 11:00 a. ensayos. 15 de Septiembre de 2009 Ing. dictado por la Universidad Boliviana. 6. así como el Reglamento del Programa de Maestría en Ingeniería Mecánica y Electromecánica. Un plan de trabajo correspondiente a la Coordinación del Programa. en calidad de disertante o expositor. cursillos. en un campo afín a la Ingeniería Mecánica y Electromecánica. Publicaciones del postulante (libros. impostergablemente. etc.Página 86 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES FACULTAD DE INGENIERIA CARRERA INGENIERIA MECANICA CONVOCATORIA PÚBLICA CONCURSO DE MERITOS COORDINADOR PROGRAMA MAESTRIA EN INGENIERIA MECANICA Se invita a Profesionales a la convocatoria de Concurso de Méritos. Fotocopia legalizada del Diplomado en Educación Superior Curso de Formación Docente.) 12. folletos. Carlos España VICERRECTOR UMSA H. deberán ser recabados de la Dirección de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. Certificado o documentos (fotocopia) que acrediten la actividad profesional (conferencias. cursos. Fotocopias legalizadas del Titulo Académico y del Título en Provisión Nacional (o la certificación del Departamento de Personal Docente). La Paz. artículos de revistas. 4. seminarios.

39 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17. 24 . 35 ..Reglamento de Procesos Universitarios 17.8. 12 ... 3 .4.6..34 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.. 5 .6.De la Responsabilidad Universitaria (Art.De las Comisiones Universitarias (Art..Del Comité Electoral (Art. 1 .. 21 . 40 .De los Requisitos (Art.De la Celeridad y Concentración Procesal (Art.Reglamento de Elección de Director de Carrera 16.11.1.3..2 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16. 45 .25 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17...De la Conciliación y Solución Alterna (Art..4.Del Procedimiento de Sustentación (Art.1. 16 .7.6 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.3 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17. 5 . 42 .41 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.9. 3 ..5.. 1 .De las Sanciones (Art. 19.10.Página 87 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 16.De la composición y Nombramiento de los miembros de las Comisiones (Art.44 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.49 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) .18 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16..2 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.11 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.28 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 17..3.De la Ejecutoria (Art.4 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16.20 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17..5. 7 .2.23 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16.De las Excusas y Recusación (Art.15 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16.De las Sanciones (Art.2.Del Acto Electoral (Art.Del Recurso de Apelación (Art..De la Convocatoria (Art.De la Institucionalidad (Art. 26 .De las Causales que Motivan Proceso Universitario (Art...

Alejandro Mayori Presidente MSc. Ing. fueron aprobados con Resolución del HCU 393/09 Que.Página 88 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A RESOLUCIÓN DEL CONGRESO EXTRAORDINARIO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA MECÁNICA Nº 001/10 A. comuníquese y archívese. en el congreso extraordinario de la Carrera de Ing. Eléctrica e Ing. Mecánica llevado a cabo en fecha 25 de Junio de 2010. Eddy Callejas Comisión Académica Univ. Ing. Ramiro Arce Comisión Institucional Dr. Que. Gerardo Quino Comisión Investigación e Interacción . Marcos Callisaya Vicepresidente Estudiantil MSc. RESUELVE: Artículo Único.. el nuevo Plan de Estudios de Ingeniería Mecánica y su Programa de Ingeniería Electromecánica. Ramiro Peralta Comisión Investigación e Interacción Univ. Ing. 25 de Junio de 2010 VISTOS Y CONSIDERANDO: Que. Ing. el Programa de Ingeniería Electromecánica inicialmente dependía de las Carreras de Ing. Mecánica. MSc. Cristian Eulate Comisión Institucional Univ. pero actualmente depende exclusivamente de la Carrera de Ingeniería Mecánica. se decidió cambiar el nombre de la carrera a CARRERA DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTROMECANICA y el nombre del Instituto de Investigaciones a INSTITUTO DE INVESTIGACIONES MECANICAS Y ELECTROMECANICAS POR TANTO: EL CONGRESO EXTRAORDINARIO DE LA CARRERA DE INGENIERIA MECANICA EN USO DE SUS ATRIBUCIONES. Jaime Molina Pérez Vicepresidente Docente Univ. Regístrese.Solicitar a las autoridades Universitarias competentes el cambio del actual nombre de la Carrera de “Ingeniería Mecánica” y su Instituto de Investigaciones Mecánicas a “Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica” e “Instituto de Investigaciones Mecánicas y Electromecánicas” respectivamente. Gustavo Barriga Comisión Académica MSc.

Ing. instruyó mediante resolución HCU Nº 395/09 las Carreras se adecuen al nuevo formato de Planes de Estudio. Eddy Callejas Comisión Académica Univ. comuníquese y archívese. Cristian Eulate Comisión Institucional Univ. Que con autorización del Honorable Consejo Facultativo la Carrera de Ingeniería Mecánica tuvo un Congreso Extraordinario en fecha 25 de Junio de 2010. el Plan de Estudios 2008 de Ingeniería Mecánica y su Programa de Ingeniería Electromecánica. Solicitar al Honorable Consejo Facultativo de Ingeniería la aprobación del Plan de Estudios 2010 de Ingeniería Mecánica y Electromecánica mismo que proviene de la actualización del Plan de Estudios 2008. Gerardo Quino Comisión Investigación e Interacción . donde se realizaron algunos ajustes y la actualización del Plan de Estudios 2008. Que el Honorable Consejo Universitario. Regístrese. MSc. Ing. el Programa de Ingeniería Electromecánica pasó a depender exclusivamente de la Carrera de Ingeniería Mecánica lo que requiere la actualización del Plan de Estudios. Alejandro Mayori Presidente MSc. Ramiro Arce Comisión Institucional Dr. Jaime Molina Pérez Vicepresidente Docente Univ. Ing. fueron aprobados con Resolución del HCU 393/09 Que. Artículo 2º. Solicitar a las autoridades la refrenda de la presente resolución. Gustavo Barriga Comisión Académica MSc. Ing.Página 89 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A RESOLUCIÓN DEL CONGRESO EXTRAORDINARIO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA MECÁNICA Nº 002/10 A. RESUELVE: Artículo 1º. POR TANTO El Honorable Consejo de Carrera de Ingeniería Mecánica en uso de sus atribuciones. Ramiro Peralta Comisión Investigación e Interacción Univ. 25 de Junio de 2010 VISTOS Y CONSIDERANDO: Que. Marcos Callisaya Vicepresidente Estudiantil MSc.

fueron aprobados en el Congreso 2008 Que. Jaime Molina Pérez Vicepresidente Docente Univ. Gerardo Quino Comisión Investigación e Interacción .Página 90 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A RESOLUCIÓN DEL CONGRESO EXTRAORDINARIO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA MECÁNICA Nº 003/10 A. los últimos Reglamentos de la Carrera de de Ingeniería Mecánica y su Programa de Ingeniería Electromecánica. donde se realizaron algunos ajustes y la actualización del Plan de Estudios y de los Reglamentos del 2008. Ramiro Peralta Comisión Investigación e Interacción Univ. Regístrese. 25 de Junio de 2010 VISTOS Y CONSIDERANDO: Que. Ing. MSc. Cristian Eulate Comisión Institucional Univ. Gustavo Barriga Comisión Académica MSc. Ing. Que con autorización del Honorable Consejo Facultativo la Carrera de Ingeniería Mecánica tuvo un Congreso Extraordinario en fecha 25 de Junio de 2010. comuníquese y archívese. Ing. POR TANTO El Honorable Consejo de Carrera de Ingeniería Mecánica en uso de sus atribuciones. RESUELVE: Artículo 1º. Ramiro Arce Comisión Institucional Dr. Artículo 2º. en éstos Reglamentos se encontraron algunos vacíos como el Reglamento de la Maestría Troncal y Gratuita. Solicitar al Honorable Consejo Facultativo de Ingeniería la aprobación de los Reglamentos 2010 de Ingeniería Mecánica y Electromecánica mismo que proviene de la actualización de los Reglamentos 2008. Eddy Callejas Comisión Académica Univ. Marcos Callisaya Vicepresidente Estudiantil MSc. Alejandro Mayori Presidente MSc. Solicitar a las autoridades la refrenda de la presente resolución. Ing.