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Congreso MEC ELM 2010 Sección A

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Congreso MEC ELM 2010 Sección A

Presentación
En fecha 25 de Junio de 2010 se desarrolló el Congreso Extraordinario Docente Estudiantil
de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica de la Facultad de Ingeniería de la
Universidad Mayor de San Andrés con el único objetivo de actualizar la Documentación de la
Carrera. En éste evento se conformaron tres comisiones que analizaron la Actualización, la
Aplicación y la Pertinencia de los siguientes documentos: A.- Documento Académico que
incluye el Plan de Estudios, B.- Documento de Reglamentos y Plan de Desarrollo y C.Documento de Investigación e Interacción Social.

Luego de un exhaustivo análisis y debate y como resultado del Congreso se redactaron tres
nuevos documentos:

1.- Sección A - Documento Académico de Pre Grado y Post Grado Troncal
2.- Sección B - Reglamentación Académico Administrativa y Plan de Desarrollo
3.- Sección C - Documento de Investigación e Interacción Social

El presente documento es el primero de ellos, es decir el Documento Académico que incluye
el Plan de Estudios de Pre Grado y Post Grado.

Por la presente agradecemos públicamente a los docentes, estudiantes y al personal
administrativo de la carrera por su participación y cooperación en éste congreso y en la
redacción de los documentos.

El presente documento deberá ser constantemente actualizado y se sugiere tener el próximo
congreso de la carrera el año 2015 para nuevamente analizar la Actualización, la Aplicación y
la Pertinencia de los tres documentos mencionados.

El presente documento se presenta en forma impresa para su consulta local y también en
medio magnético para su consulta desde cualquier lugar del planeta.

Alejandro Martín Mayori Machicao
Director de Ingeniería Mecánica y Electromecánica UMSA

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Congreso MEC ELM 2010 Sección A

Congreso Extraordinario de Ingeniería Mecánica y Electromecánica 2010
DOCUMENTO ACADÉMICO DE PREGRADO Y POST GRADO TRONCAL
Programas de Ingeniería Mecánica e Ingeniería Electromecánica
ÍNDICE
A. Aspectos Académicos
1.- Antecedentes
1.1.- Datos Generales de la Carrera
1.2.- Introducción
1.3.- Objetivos de la Carrera
1.3.1.- Objetivo General
1.3.2.- Objetivos Específicos
1.4.- Caracterización de la Carrera - Reseña Histórica
1.5.- Evolución de la Currícula
1.6.- Organigrama Funcional de la Carrera
2.- Justificación del Diseño o Rediseño
2.1.- Marco de Políticas Nacionales
2.2.- Marco de Políticas Universitarias
2.3.- Estudio del Mercado Profesional e Inserción Laboral
2.4.- Contextualización de la Oferta Curricular en la Realidad Nacional y Regional, Campos de Acción
Profesional
2.4.1.- Objetivo de la Profesión
2.4.2.- Objeto de Trabajo
2.4.3.- Modos de Actuación
2.4.4.- Campos de Acción
2.4.5.- Esferas de Actuación
2.5.- Modalidad de Graduación
3.- Aspectos Académicos
3.1.- Fundamentos Curriculares
3.1.1.- Fundamentos Epistemológicos
3.1.2.- Fundamentos Psicopedagógicos
3.1.3.- Fundamentos Sociales
3.1.4.- Fundamentos Tecnológicos
3.2.- Diagnostico del Avance y Aplicación del Modelo Vigente
3.2.1.- Diagnostico del Avance
3.2.2.- Aplicación del Modelo Vigente
3.3- Modelo de Currículo Propuesto
3.3.1.- Diseño Curricular con Enfoque Holístico
3.3.2.- Diseño Curricular con Componentes Académico, Laboral e Investigativo
3.3.3.- Diseño Curricular por Competencias Laborales
3.3.4.- Diseño Curricular Modular
3.4.- Principios del Modelo: Pertinencia, Flexibilidad, Integralidad e Interdisciplinidad
3.4.1.- Pertinencia
3.4.2.- Flexibilidad
3.4.3.- Integralidad e Interdisciplinidad
3.5.- Admisión a la Carrera
3.6.- Visión de la Carrera
3.7.- Misión de la Carrera
3.8.- Líneas Estratégicas
3.9.- Objetivo General de Diseño o Rediseño
3.10.- Objetivos Específicos del Diseño o Rediseño
3.11.- Estructura de las Asignaturas (Modulares, Integradoras, Transdisciplinarias)
3.12.- Organización de las Asignaturas por Áreas Académicas
3.13.- Estructura de la Malla Curricular
3.14.- Duración de la Carrera en Años o Semestres

Numero de Semanas Lectivas por Año 5.14.Infraestructura y Equipamiento 6.1.3..7.Perfil del Ingeniero Mecánico 3.5.1.3.Malla Curricular: Siglas.2..Instrumentos de Seguimiento y Evaluación del Plan y de la Postformación 5...3. Laboratorios.Página 2 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 3.Perfil Docente 3.Carga Horaria en Actividades de Investigación...18..17.Perfil del Ingeniero Electromecánico 3. Prerrequisitos. 5.14..Medios Didácticos 10.19.17.Asignación de Créditos a las Asignaturas 3..Políticas Académicas 6.4.Duración de la Carrera en Años o Semestres y Créditos 3...Numero de Horas Lectivas por Semana 5.1.Planos de Infraestructura 6.4.Disposiciones en Ejecución 10.3.2.Contenidos por Asignatura 5...2.Sistema de Titulación 4.8.14.14.4.6.Normativas Internas de la Carrera 10.Perfil del Postulante 3.2... Tecnología Audiovisual.3.Calendario 3.. Bibliotecas y Otros) 7...16...Material Bibliográfico 9.17.Cuadro de Convalidación y Homologaciones ANEXOS Resoluciones ... Créditos u Horas Académicas 3. Laborales y Efectivas 5.Reglamentos Internos de la Carrera 10...Número de Alumnos por Clases Teóricas y Prácticas 5.1..Organización del Proceso Curricular 5...Ambientes (Aulas.Total de Horas Planificadas 5.Perfil Profesional 3..Carga de Horas Académicas 5.1.Mobiliario.9....Matriz de Estructuración 3.. Equipamiento y Materiales 8.15.Edificaciones 6..Sistema de Créditos Homogenizado con Otras Universidades.Reglamentos de Centros de Investigación 10.Sistema de Evaluación 3..2.17. Estructura..

Luego los egipcios. estudiaron la aritmética. etc. romanos. ya que las ciudades romanas son las precursoras de las ciudades modernas con mercados.550 A. TRABAJO DIRIGIDO MODALIDAD GRADUACIÓN DEL POSTGRADO: TESIS DE GRADO FAC. Por ello.edu. en busca de la seguridad y la preservación de la especie más indefensa que.Antecedentes 1. “spas” y plazas públicas semejantes a los actuales y algunos de ellos no han sido igualados en tamaño.1504) 2775044 NUMERO DE FAX: 2204360 (1503) CORREO ELECTRÓNICO: mecanica@umsa. el hombre ha desarrollado su ingenio para poder entender y controlar a la naturaleza aprovechando los recursos que ésta mostraba. la geometría y las ciencias físicas. persas. Aspectos Académicos 1. PROYECTO GRADO.Datos Generales de la Carrera CARRERA: INGENIERÍA MECÁNICA Y ELECTROMECÁNICA CÓDIGOS : MEC .. acueductos.2. piscinas. foros.ELM TIEMPO DE ESTUDIOS DEL PREGRADO: CUATRO AÑOS TIEMPO DE ESTUDIOS DEL POSTGRADO: DOS AÑOS DIPLOMAS ACADÉMICOS DEL PREGRADO: INGENIERO MECÁNICO O ELECTROMECÁNICO DIPLOMAS ACADÉMICOS DEL POSTGRADO: MAGISTER SCIENTIARUM INGENIERO MECÁNICA APROBACION PRUEBA SUFICIENCIA ACADEMICA MODALIDAD DE INGRESO PARA EL PREGRADO: APROBACION DEL CURSO PRE-UNIVERSITARIO MODALIDAD DE INGRESO PARA EL POSTGRADO CONCLUSIÓN DEL PREGRADO MODALIDAD GRADUACIÓN DEL PREGRADO: EXCELENCIA..bo CAJÓN POSTAL: Nº 12958. griegos.C.1. LA PAZ – BOLIVIA 1.1502 . Egipto. quien construyo la Pirámide Escalonada de Saqqarah. INGENIERÍA PLAZA DEL OBELISCO N 1175 DIRECCIÓN DE LA CARRERA: CAMPUS UNIVERSITARIO COTA COTA TELEFONOS : 2204360 (1501 . el año 2.. hidromasajes. por entonces poblaba la tierra. se puede afirmar que la ingeniería ha sido la primera actividad desarrollada por los primitivos clanes para sobrevivir y prosperar.. . El Imperio Romano dominó al mundo por sus conocimientos en la ingeniería militar y civil. Un rápido repaso al desarrollo de la ingeniería muestra que uno de los primeros ingenieros fue Imhotep. belleza y funcionalidad.Página 3 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A A.Introducción Desde los albores de la historia.

humanística y social. leyes. en niveles de Pregrado y Magister en Postgrado 1. dinámico. carros de combate y todo tipo de ingenios que. nació la rama de Ingeniería Electromecánica como expansión de la Ingeniería Mecánica. Robótica y Mecatrónica. además de actitud emprendedora. durante sangrientos siglos de historia. capaces de analizar. orientando su aplicación al diseño.Objetivos de la Carrera 1. diseñar. de tal manera que manifieste conciencia. crítico e innovador. Sin embargo dentro de la currícula de los Ingenieros Mecánicos también se incluyen estos temas haciendo de este modo que la profesión no quede obsoleta. madurez. operar. De manera definitiva.. la Ingeniería Mecánica. transformación. han contribuido a dibujar los mapas desde el mundo antiguo hasta nuestros días. que aseguren la calidad y la aplicación de los principios de rentabilidad y productividad. Automatización. con la misión de formar Ingenieros con fundamentos Mecánicos y con conocimientos complementarios suficientes de Electricidad. torres de asalto. diagnosticar. transformación y uso eficiente de la energía. manufactura y operación de máquinas en procesos industriales de toda índole. 1. Desde entonces y hasta nuestros días. el profesional actúe con cultura de calidad.3. ocupándose del estudio. trabajar como un profesional. y su aplicación en la producción masiva y en la locomoción. construir.3.Página 4 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Durante toda la historia.Objetivos Específicos a) Formar Profesionales altamente competitivos. supervisar. instalar. desde los primitivos mecanismos de molienda de granos. la Ingeniería Mecánica se ha consolidado como una de las ramas más robustas de la Ingeniería. administrar. la ingeniería mecánica ha estado presente en la actividad humana.2.. d) Brindar una formación integral que permita al profesional optimizar el desarrollo de procesos. disciplinado. responsabilidad. segura y económica. transporte y aprovechamiento de las diferentes formas de energía y materiales. que tenga firmeza de convicciones e iniciativa para solucionar problemas de su entorno y que sea. emprendedor. que permita al profesional aplicar correctamente los fundamentos. para promover y fomentar el desarrollo nacional. hasta las catapultas. ecuanimidad y respeto en sus acciones. liderazgo. con conciencia ética. como rama separada de la Ingeniería. Electrónica. coordinar. e) Inculcar valores que conduzcan hacia una conciencia plena sobre el uso racional y eficiente. mantener y administrar equipos y sistemas destinados a la generación.Objetivo General Formar profesionales Ingenieros Mecánicos y Electromecánicos de excelencia. mantener e innovar sistemas mecánicos y electromecánicos de forma eficiente. puntualidad y ética profesional en su desempeño. generación. reflexivo. y normas de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica.3. nació en Inglaterra y Escocia como resultado de la invención de la máquina de vapor por James Watt. g) Estimular la formación de aptitudes que permitan al graduado. f) Implementar valores que permitan que a su titulación.. c) Proporcionar una formación integral. seleccionar. seguro de si mismo y promotor de cambio.1. aplicando normas y estándares nacionales e internacionales. . instalar. Control. b) Formar profesionales proactivos capaces de proyectar. de los recursos naturales y la búsqueda de soluciones viables de acuerdo a su impacto en el medio ambiente. Posteriormente y como respuesta a la creciente vinculación de los sistemas mecánicos a los sistemas automáticos surgidos de la aparición de máquinas y mecanismos inteligentes. honestidad. así como la evaluación de resultados y la toma de decisiones.

se mantiene el sistema de créditos y se modifica a 10 semestres. la cual impartía enseñanza en Ingeniería Civil Militar.. negociar. El 27 de Julio de 1999 se incluye a Ing. el que fue incorporado a las Facultades de Ingeniería en 1964.A. Gracias a la iniciativa de los ingenieros José Núñez Rosales. contenía 5 Laboratorios y se basaba en el sistema de Créditos. trabajar en equipo. El primer Ingeniero Mecánico Titulado se registra en 1969. A comienzos de la década de los 60. el 25 de Octubre de 1954 se reestructura la Facultad y se crea la Carrera de Ingeniería Mecánica. de ellas 5 son Laboratorios y se introducen 2 Talleres. Mecánica. 1. profundizar los conocimientos científicos basados en la investigación y los avances científicotecnológicos actuales. Electromecánica mención Eléctrica. En 1953 ya existen con rango de Facultades la Facultad de Ingeniería Civil y la Facultad de Ingeniería Industrial. crear. para otorgar al graduado mayor competitividad y nivel académico. iniciando actividades ese mismo año. El Instituto de Investigaciones Mecánicas.Reseña Histórica La Universidad Mayor de San Andrés nace por Decreto Supremo de 25 de Octubre de 1830 durante el Gobierno del Mariscal Andrés de Santa Cruz como "Universidad de Nuestra Señora de La Paz". una de cuyas facultades se denominaba "Facultad de Ciencia Físicas y Matemáticas". Mecánica como coadministrador del programa. En 1969 se registran los primeros 11 egresados de Ingeniería Mecánica. para que el titulado sea competitivo y capaz de resolver con solvencia. el 26 de julio de 1930. En 1974 se modifica el Plan de Estudios. El Plan de Estudios de 1981 mantiene el sistema de Semestres (10). analizar y sintetizar información. el año 1973 el Plan de Estudios consistía en 70 asignaturas distribuidas en 14 cuatrimestres. que en la Universidad Autónoma pasa a ser la actual Facultad de Ingeniería. Electromecánica mención Mecánica e Ing.Página 5 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A h) Incentivar la formación y el desarrollo de aptitudes y habilidades necesarias para.4. y aprobado por el Honorable Consejo Universitario el 9 de septiembre 1994 mediante Resolución HCU 133/94. de ellas 4 son Laboratorios y se eliminan los Talleres. Electromecánica nace en la Facultad de Ingeniería de la UMSA en el año de 1998 al amparo de la Carrera de Ing.5.Evolución de la Currícula La currícula en la carrera de Ingeniería Mecánica desde su creación ha sufrido continuas modificaciones. optimizar. El año 2000 se plantean nuevas reformas dando origen al denominado plan 2000 y el 17 de Julio de 2002 por resolución del Honorable Consejo Universitario se aprueba el nuevo plan de estudios del Programa Académico de Ing. Mediante referéndum Bolivia adopta para su Universidad pública su actual status de "Universidad Autónoma".M. adaptarse al clima de las organizaciones. j) En el postgrado. Jorge Muñoz Reyes y Agustín Echalar (Ingeniero Mecánico) entre otros. constituida por 8 carreras y 10 Institutos de Investigación.. El programa de Ing. con un total de 73 asignaturas. se encuentra en plena implementación efectiva con Laboratorios y Talleres de apoyo al Proceso Enseñanza-Aprendizaje y al desarrollo de la Investigación y los Servicios en la Ingeniería Mecánica. Finalmente el 25 de Junio de 2010 el Congreso resuelve cambiar el nombre de la carrera a Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. creado por iniciativa de docentes y estudiantes. ejercer autoridad y liderazgo. Eléctrica. Electromecánica con dos menciones: Ing. i) Conseguir el conocimiento sólido de las ciencias de la Ingeniería y las capacidades técnicas.. tomar decisiones. reduce el número de asignaturas a 52. En 1972 las Facultades de Ingeniería Civil e Ingeniería Industrial se fusionan y se conforma la "Facultad de Tecnología". además de disponer y hacer uso de las herramientas informáticas y computacionales que se requieren para un eficaz ejercicio de la profesión. aprender. investigar.Caracterización de la Carrera . comunicarse. planear. todo tipo de problemas relacionados con el campo de su Especialidad.S. . el Gobierno había creado al margen de la U. El 28 de mayo de 1927 adquiere su actual nombre de Universidad Mayor de San Andrés. El año 2008 se unifican las dos menciones y el programa pasa a la administración definitiva de la Carrera de Ing. el "Instituto Tecnológico". 1. Para referirnos a las más recientes.

al plan vigente.Justificación del Diseño o Rediseño 2. En 1993 la carrera adopta un nuevo Plan de Estudios denominado "Primera Fase". con 52 asignaturas obligatorias y 8 electivas. deberá ser capaz de integrarse óptima y eficientemente al sistema productivo nacional.. científico y económico nacional. 1.Organigrama Funcional de la Carrera El Organigrama Funcional de la carrera se muestra en la figura 1 Figura 1 Organigrama Funcional 2. los Laboratorios integrados a las Asignaturas y 8 Asignaturas electivas. congruente con objetivos profesionales claros y perfil profesional pertinente. El 2008 con resolución HCU 116/09 se modifica el plan de estudios introduciendo el sistema de créditos y se establece la duración del pregrado en 8 semestres y la de postgrado en 4 semestres. de modo que la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica coadyuve de manera más efectiva.Página 6 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A En 1983 el Plan de Estudios se modifica a 58 Asignaturas en 10 Semestres académicos. con 10 Semestres Académicos. El profesional graduado con un adecuado plan de estudios. En 1994 y mediante Resolución del Honorable Consejo Universitario No. más ecológicos y económicos. a la generación de recursos humanos que aporten decisivamente al desarrollo académico. en mayor cantidad y a menor costo. El presente documento es el reflejo del congreso extraordinario 2010 que realiza ajustes. 51 Asignaturas obligatorias y 3 Asignaturas electivas. los Laboratorios (13) y Talleres (5) incorporados en las Asignaturas.6.. Las nuevas condiciones de la industria boliviana demandan cada vez más capacidad y eficiencia en los sistemas mecánicos que producen los bienes que la sociedad consume y exporta. . 89/95 del 1 de Junio de 1995.Marco de Políticas Nacionales Debido al desarrollo de la industria nacional y las empresas que actúan en el ámbito del desarrollo productivo del país.1. la sociedad contará con bienes y servicios de mejor calidad.. En 1999. con el objetivo básico de resolver los problemas técnicos de Ingeniería que se presentan en la industria. en función del desarrollo científico tecnológico. el II Congreso de Ingeniería Mecánica modifica el Plan de estudios manteniendo los 10 Semestres Académicos y 51 Asignaturas obligatorias y 3 Asignaturas electivas. se hace imprescindible un ajuste al Plan de Estudios. la carrera pone en vigencia el Plan de Estudios denominado "Fase Final". donde los Laboratorios se incorporan a las Asignaturas. En 1986 se sigue con el sistema de 10 Semestres Académicos. se incrementa el número de Asignaturas a 62. Con sistemas más eficientes.

.Marco de Políticas Universitarias Acorde con el Plan Estratégico Institucional de la Universidad Mayor de San Andrés. equipos e instalaciones mecánicas y electromecánicas.Objeto de Trabajo El objeto de trabajo son: Máquinas. El término competencia es más que conocimientos y habilidades. cooperación y relaciones internacionales 6. Considerando que los Planes de Estudio para la carrera de Ingeniería Mecánica y el Plan de Ing. para resolver una situación ..1. robots y líneas de producción automatizadas. Mecánica y Electromecánica de la UMSA. fabricar. 3. poner en funcionamiento. centros de mecanizado.problema. El mercado laboral.3. Mejora académica y de formación Profesional de excelencia en el pre y postgrado. Equipos.4. . Electromecánica requieren de ajustes que permitan su mejor administración y ubicación a la vanguardia de la educación Boliviana. industria en general.. equipos y maquinaria de las empresas e industrias del departamento y del país. El modelo curricular basado en competencias consiste en que el diseño. por tanto el Profesional está: 1. desarrollo y evaluación curricular se orienta a la probabilidad de movilizar un conjunto de recursos (saber. Excelencia en la gerencia de los procesos universitarios 5. turbinas hidráulicas.4. 2. generadores eólicos y calderas. consciente de ésta situación.2. 2. Electromecánicas e Industriales).Página 7 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A La Carrera de Ing. Sostenibilidad de la internacionalización. incluyendo turbinas a vapor. laborales y económicas armonizando las necesidades tecnológicas de la industria con las características de la fuerza de trabajo y los mercados de nuestro país El acelerado avance de la ciencia y la tecnología hace que la Universidad y particularmente la Carrera deban modernizarse constantemente y al mismo ritmo. mantener y reparar sistemas mecánicos y estructurales.4.Contextualización de la Oferta Curricular en la Realidad Nacional y Regional. Estructuras e Instalaciones (Mecánicas. Perfeccionar investigación científica y tecnológica 4.Estudio del Mercado Profesional e Inserción Laboral La Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica busca formar profesionales que sean los artífices del desarrollo industrial de nuestro país por lo que para el diseño curricular se tomó El Modelo Basado en Competencias. 2. Fortalecimiento Institucional 2. implica comprender el problema y accionar racional y éticamente para resolverlo Este enfoque surge como una de las respuestas al hecho de que los estudiantes al graduarse poseen un conjunto de conocimientos obsoletos y que éstos muchas veces no responden a lo que se necesita para actuar en el ejercicio profesional.Objetivo de la Profesión El objetivo de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica es estudiar. entre otros.2. turbinas a gas. demanda del Ingeniero Mecánico o Electromecánico solución a sus problemas. la carrera adopto el siguiente marco de Políticas Universitarias: 1. saber hacer y saber ser).. es imperioso realizar cambios que permitan alcanzar los objetivos propuestos. prepara profesionales capaces de integrar eficientemente las soluciones técnicas con las situaciones humanas. Encargado del diseño. Fortalecimiento de la interacción social y extensión universitaria 2. diseñar. construcción y mantenimiento de estructuras.. instalar. Las instalaciones pueden ser generadoras de energía. máquinas destinadas a la conformación en frío o en caliente de piezas metálicas o materiales plásticos. desarrollar. investigar. Campos de Acción Profesional 2.

4. procedimientos. Administración de departamentos relacionados a su área en la industria.Esferas de Actuación Las Esferas de actuación son: Procesos industriales.1. Estos son: Cálculo.5. Actualización.Campos de Acción Los Campos de acción son:              Análisis e Identificación de los procesos mecánicos para la producción.3. Análisis de estabilidad de sistemas de potencia Selección y comprobación de equipos y componentes hidráulicos.. sistemas estructurales.Fundamentos Epistemológicos Para el diseño de la Currícula de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se tomaron fundamentos Epistemológicos.Modalidad de Graduación Las modalidades de Graduación son: a) Para el Pregrado: Titulación por Excelencia.. Ampliación.. 2. doméstica. Máquinas industriales y automotrices. Diseño de sistema de control para equipo eléctrico y mecánico.. Proyección. comerciales e industriales. Encargado de proyectos tecnológicos y del aprovechamiento de los recursos naturales conservando el medio ambiente y que propicien el desarrollo sustentable 2.Modos de Actuación Los modos de actuación son los procesos. Procesos de producción de piezas y máquinas.1.4. Procesos de transformación y utilización de la energía. residenciales.4. estructurales) Diseño e instalación de Redes de Gas Natural. Encargado del desarrolla de sistemas de aprovechamiento y transformación de fuentes de energía convencionales y no convencionales 3. Control de calidad de la producción. Mantenimiento y Desarrollo 2.5. electromecánicas. Diseño. instrumentos con los que los Ingenieros Mecánicos y Electromecánicos actúan sobre el objeto de trabajo (máquinas... Construcción.Página 8 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 2. La epistemología (del griego episteme = conocimiento. métodos. y logos = teoría) es una rama de la .1. Elaboración de Sistemas de Mantenimiento Supervisión de ejecución de obras (mecánicas. Elaboración de planos de maquinaria y equipos..Aspectos Académicos 3. neumáticos y eléctricos. Diseño de instalaciones eléctricas. Proyecto de Grado y Trabajo Dirigido b) Para el Postgrado: Tesis de Grado 3.Fundamentos Curriculares Los Fundamentos Curriculares que se analizaron son: 3. Elaboración de memorias de cálculo.4. 2. comercial e industrial Asesoría y consultoría. equipos e instalaciones mecánicas. electromecánicas e industriales).

dentro del contexto de los procesos cotidianos del aprender.1..  El éxito de un modelo académico. d) Los instrumentos teóricos que le permiten intervenir psicopedagógicamente con sujetos de distintas edades atendiendo a la diversidad. La tabla 1 muestra los resultados. años y su equivalente en créditos  La estructuración y el contenido de las asignaturas para lograr un conjunto de conocimientos y habilidades según un perfil profesional. Este modelo de resultados orienta a que el profesional en Ingeniería debe poseer ciertas cualidades en cuanto a conocimientos y habilidades. 3. La carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. la calidad de docentes. también tiene como variables. . La epistemología se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas.Página 9 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico. de una duración de cuatro años de estudio y cuyo título académico es el de “INGENIERO” y el segundo ciclo denominado de POST GRADO.. sus nociones básicas y ejes conceptuales.2.. la calidad de estudiantes en el programa y por supuesto la infraestructura y equipamiento.1. 3.Diagnostico del Avance El conjunto de conocimientos para el Ingeniero Mecánico y Electromecánico estará definido por el modelo de resultados. de una duración de dos años de estudio y cuyo título académico es el de “MAGISTER SCIENTIARUM”. de Ciencias Exactas y Tecnología actual. 3. e) Los saberes necesarios que le permitan fundamentar su intervención en diversos contextos y situaciones 3. semestres.Fundamentos Tecnológicos Para el diseño de la Currícula de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se tomaron fundamentos. resuelve adoptar el modelo académico de educación terciaria que comprende dos ciclos principales: El primer ciclo denominado de PRE GRADO.2. c) Los fundamentos del sujeto y del objeto de conocimiento y de su interrelación con el lenguaje y la influencia socio-histórica.Diagnostico del Avance y Aplicación del Modelo Vigente 3.. Algunos sistemas incluyen aspectos adicionales como actitudes y valores.3. psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención. y los criterios por los cuales se lo justifica o invalida.1..Fundamentos Sociales Para el diseño de la Currícula de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se tomaron fundamentos Sociales buscando mejorar la vida de los hombres y de toda la sociedad a través de la tecnología emergente.2.Fundamentos Psicopedagógicos Para el diseño de la Currícula de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se tomaron fundamentos psicopedagógicos que comprenden: a) Las bases epistemológicas del saber psicopedagógico. que normalmente se expresa en horas. b) Las ciencias auxiliares que contextualizan el desempeño profesional y todas las aplicaciones que estas conllevan hacia el pensamiento y desarrollo como ser humano.4. Se tomará en cuenta:  El tiempo de estudio o tiempo dedicado por el estudiante a la actividad académica.1.

PRE GRADO POST GRADO SI SI Introductoria SI SI SI Media SI SI SI SI SI Media SI Introductoria SI Media SI SI SI SI SI SI SI Como elemento adicional para completar el sentido de los resultados. también se incrementan sus habilidades para resolver problemas más difíciles y desafiantes. el profesional está familiarizado con el concepto.2 Habilidad para presentar y publicar trabajos de investigación en revistas especializadas. A este nivel. que se deberán realizar periódicamente.2. Implica un ejercicio mental y comprensión de un concepto o tópico. formular y resolver problemas Ingenieriles Entendimiento de la responsabilidad ética y profesional Habilidad de comunicarse efectivamente.. ciencia e Ingeniería 2 Habilidad para diseñar y conducir investigación y experimentos así como analizar e interpretar resultados 3 4 5 6 7 7.1 Habilidad para presentar seminarios y presentación de otras exposiciones técnicas. . Según el desarrollo del Ingeniero. pero no tiene el conocimiento para especificar o procurar soluciones sin experiencia adicional.Aplicación del Modelo Vigente Para mejorar la actividad educacional se requiere de un alto desarrollo de la ciencia y la tecnología en todos los ciclos de educación para la proyección adecuada de los modelos educativos sobre bases teóricas y prácticas.Habilidad.. Un Ingeniero con la habilidad de diseño de un sistema particular puede tomar la responsabilidad por dicho sistema. 3. se menciona que se distinguen tres niveles generales de competencias a saber: Nivel 1. con solvencia personal y seguridad 7..Reconocimiento. destrezas y herramientas Ingenieriles modernas necesarias para la práctica Ingenieril. identificando todos los aspectos necesarios de diseño y conjuncionarlo con los objetivos socio económicos y otros presentes. sistema o proceso para satisfacer las necesidades planteadas Habilidad para desenvolverse en equipos multidisciplinarios Habilidad para identificar. Nivel 3.2. El entendimiento requiere más que el conocimiento abstracto.. locales o internacionales Educación amplia necesaria para entender el impacto de las soluciones Ingenieriles en un contexto global y social Reconocimiento de la necesidad. Representa un nivel razonable de familiaridad dentro de un concepto.2 8 9 10 11 Habilidad para diseñar un componente. utilizando soluciones tecnológicas adecuadas. Es la capacidad de acción con competencia. y habilidad de ingresar a una vida de aprendizaje continuo Conocimiento de temas contemporáneos Habilidad de entender las técnicas. que incluye: 7.Entendimiento. Los resultados podrán ser evaluados mediante encuestas a los docentes y por medios estadísticos.1 7.Página 10 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Tabla 1 Ponderación Cualitativa de Resultados Deseados para el Profesional en Ingeniería Mecánica y Electromecánica HABILIDADES 1 Habilidad de aplicar conocimiento de matemáticas. Nivel 2.

. Con el objetivo de profundizar en el conocimiento de los componentes laboral. entre teoría y práctica mediante una vinculación permanente del conocimiento básico con la práctica profesional desde los escenarios reales de la profesión. como una comunidad de aprendizaje que posibilite un método para aprender y enseñar.Página 11 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A La carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica adopta la visión “Holística”. Se concluyó que la disciplina presenta un balance pertinente de los componentes académico.Modelo de Currículo Propuesto 3. debiendo ser capaces de enfrentarse a nuevas situaciones y problemas que se les presenten y resolverlos en pos de transformar la sociedad. académico e investigativo en la formación del profesional. que prepara al educando progresivamente para la búsqueda de solución a diferentes problemas propios de su práctica social. 3. Según el enfoque holístico de la enseñanza resulta válido referirnos al Proceso Docente Educativo (PDE) como algo más que la integración de la enseñanza y el aprendizaje.Diseño Curricular con Enfoque Holístico El currículo propuesto se basa en el método holístico. Se identificaron características interesantes en la concepción e implementación del programa.Diseño Curricular con Componentes Académico. de conceptos. esto se considera novedoso en la enseñanza de las ciencias básicas y está en correspondencia con las tendencias y enfoques actuales del diseño curricular en la educación superior. que demuestra que los primeros referentes de este enfoque no tienen su origen en el campo de la educación. se realizó una revisión bibliográfica sobre el tema según diferentes perspectivas del diseño curricular.3. Los objetivos precisan el "para qué" se enseña y también los fines que se proponen. Holismo es la doctrina que propugna la concepción de cada realidad como un todo distinto de la suma de las partes que lo componen.. sino que devienen de una doctrina filosófica conceptualizada como "holismo". es la integración holística y sistémica de todos ellos junto con las cualidades. así como el experimento son métodos empleados en el trabajo para caracterizar el tratamiento del problema en la formación universitaria. dinámico. Laboral e Investigativo La carrera busca la integración entre lo académico. habilidades. Nos ofrecen las características del conocimiento y su nivel de utilización. como un sistema vivo. La práctica docente se desarrolla en talleres y laboratorios que permiten la confrontación sistemática entre lo abstracto y lo concreto en el proceso enseñanza aprendizaje. más que cada uno de sus componentes. en sus tres dimensiones: educativa. fenómenos. reglas. dados en forma de aprendizaje. Este modelo concibe la formación de los educandos en términos de integración e interrelación. niveles de asimilación. laboral e investigativo en la selección y estructuración de sus contenidos. participante y la autoobservación.3. La modelación. una revisión documental de programas y contenidos afines y los documentos normativos elaborados para el proceso enseñanza aprendizaje. leyes.. instructiva y desarrolladora. Las disciplinas y asignaturas se seleccionaron buscando educar a los Ingenieros Mecánicos y Electromecánicos a partir de compromisos sociales. 3. con el encargo de educar al hombre para la vida a partir de compromisos sociales. de profundidad y estructural. debiendo ser capaz de enfrentarse a nuevas situaciones y problemas que se le presenten y resolverlos en pos de transformar la sociedad.1. el análisis histórico lógico y la observación sistémica: directa. Se trata de un acercamiento continuo entre lo académico y lo laboral desde etapas tempranas en la formación del profesional.3.2. así como en la selección de los métodos y formas de organización de la enseñanza prevista. hábitos y convicciones. lo laboral y lo investigativo como problema didáctico de la formación profesional. El PDE es parte de una institución docente y se proyecta en la sociedad.

. un guión.Diseño Curricular por Competencias Laborales La carrera adopta la formación por competencias laborales. a esto se nombra plan marco o descriptor de la competencia.Página 12 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 3. los requisitos para ejercer las funciones de la especialidad y el modo de ejecución de las tareas. Según este principio se busca formar profesionales cuyos conocimientos puedan beneficiar principalmente a su región y al país. para ello se toman como elementos fundamentales: . Un módulo. las tareas y funciones que realiza.1.3. para adquirir posteriormente su especialidad en estudios de postgrado. además de las caracterizaciones de la industria o sector productivo. posibilita la selección de los contenidos necesarios para desarrollar las competencias que permitirán su resolución. 3. entonces para su preparación es necesario partir de un análisis integral del contexto en que se devolverá.4. b) Descripción de la competencia laboral desde el punto de vista del diseño curricular Cada competencia se describe en términos de objetivo y de norma. que se estructura de manera que contribuye a proporcionar conocimientos.Pertinencia El principal principio del modelo es la pertinencia. La segunda parte describe las etapas de la formación.4. actitudes. La tercera parte presenta el procedimiento de la evaluación y la última presenta la bibliografía. valores. Un diseño por competencias laborales es aquel que se estructura didácticamente respetando lo que un individuo necesita saber. técnico y económico del país. de la especialidad y de la institución.4. No se trata de una yuxtaposición o una acumulación de contenidos provenientes de diferentes fuentes sino de una estructuración en torno a una situación que. componentes meta cognitivos y cualidades de la personalidad donde el individuo alcance un desarrollo del pensamiento y formaciones psicológicas más amplias y profundas que traen como resultado un desempeño efectivo de su labor y que queda organizado en un diseño curricular por competencias laborales. propone un recorrido. potenciando su preparación para la vida. Flexibilidad. Ellos convergen porque son convocados por la situación problemática derivada de la práctica profesional. En el congreso se planteó la necesidad del país de contar con profesionales de perfil amplio y experimentar una disminución de los perfiles terminales. vinculada a un problema.Diseño Curricular Modular Para estructurar el diseño curricular por competencias laborales se necesita lograr integración entre los componentes de las competencias laborales. Los ingenieros Mecánicos y Electromecánicos deben responder a las necesidades que plantean el desarrollo social. Integralidad e Interdisciplinidad 3. el proceso de trabajo en que se desempeña. hábitos. las operaciones y suboperaciones que realiza. las condiciones en la industria. con vistas a lograr titulados con una mayor flexibilidad para su ubicación laboral. por lo que el diseño modular es una posibilidad para lograr este proceso y es el que se asume. actitudes. bajo el principio de estudio-trabajo. 3. un argumento a desarrollar configurado por las problemáticas del campo profesional que se van trabajando y en torno a las cuales se articulan los contenidos. habilidades.3. después que se realice el análisis de la situación de trabajo se debe tener: la definición del profesional. La formación por competencias laborales es el proceso de educación técnica y profesional. los equipos a manejar..Principios del Modelo: Pertinencia. a diferencia de una forma de organización curricular tradicional. Para elaborar un diseño curricular por competencias laborales se hace necesario: a) Determinar competencias laborales. las habilidades.3. las cualidades de la personalidad. hacer y ser. valores que debe desarrollar. c) Elaboración del plan de curso o programa de la competencia El modelo propuesto tiene cuatro partes... La primera parte tiene todas las informaciones que permitirán sacar una visión global de la formación dentro de ese curso. conocimientos y hábitos a adquirir. según las exigencias de la profesión para la que se está formando. motivos. procedimientos.

será suficiente que el estudiante tome asignaturas hasta completar un cierto número de créditos 3..5.). 3. los resultados en términos de mejora de calidad de vida o de nuevo conocimiento. evaluación crítica).Integralidad e Interdisciplinidad El modelo elaborado busca un Programa que tenga las siguientes características: Flexibilidad. de las cuales.Flexibilidad La carrera de Ingeniería Mecánica ofrece a los estudiantes de Ingeniería Mecánica y Electromecánica el concepto de flexibilidad. el estudiante seleccionará una cantidad de asignaturas dentro de ese conjunto. y. Excepcionalmente se admitirán alumnos a los que sólo les faltara aprobar la asignatura de Trabajo de Titulación.Página 13 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A  Los lineamientos económicos. aspectos formales.  Lograr la vinculación directa con la producción desde los primeros años de la carrera. d) inserción curricular (articulación con enseñanza e investigación. Premisas:  Graduar un Ingeniero Mecánico y Electromecánico de perfil amplio que se caracterice por tener un dominio profundo en su formación básica y que sea capaz de resolver los problemas más generales y frecuentes que se les presenten en su esfera de actuación..  El nivel y la tendencia en la formación del Ingeniero Mecánico y Electromecánico en el mundo.  El estado de la formación del Ingeniero Mecánico y Electromecánico en el momento en que se realiza el trabajo.2. Los ejes temáticos analizado son : a) alcances conceptuales de lo que es un Programa Integral. políticos y sociales del país. Los grupos flexibles. e) referenciado geográfico (lo geográfico como factor determinante o como elemento indiferente para un Programa Integral.4. b) el vínculo con la comunidad (metodologías de intervención.) 3. comprenden varias asignaturas que deben cursarse obligatoriamente.4. Este concepto se explica definiendo dos tipos de grupos de asignaturas. Los grupos rígidos. Integralidad. servicios a la comunidad. formas de participación estudiantil. los grupos rígidos y los grupos flexibles. Desde este enfoque se busca que los estudiantes no sólo obtengan conocimientos teóricos sino también prácticos. ofrecen un grupo de asignaturas. que las áreas de conocimiento no sean específicas sino globales y que en su formación no solo adquieran conocimientos técnicos sino también sociales éticos y filosóficos.3. manteniéndose vinculado a su fuente de trabajo. Interdisciplinariedad. .. c) Demostrar poseer un nivel intermedio de un idioma extranjero o nativo. b) Certificados de notas originales correspondientes a la Licenciatura. esto comienza en el período de adiestramiento laboral con la posibilidad de especializarse posteriormente a través de estudios de postgrado. c) procesos de construcción y abordaje interdisciplinario.Admisión a la Carrera Para la admisión al Pregrado se tienen tres modalidades: a) Prueba de Suficiencia Académica (PSA) b) Curso Pre – Universitario (CPRU) c) Admisión Especial Para la admisión al Postgrado el estudiante deberá tener: a) Título de Ingeniero Mecánico o Electromecánico de la Universidad Mayor de San Andrés. etc. y con Metodologías adecuadas de enseñanza y aprendizaje. estrategias de desarrollo local. En el grupo de asignaturas con flexibilidad.  Lograr un profesional con hábitos de superación permanente. operatividad.

Inducción. la carrera tomará una posición de vanguardia facultativa utilizando el Plan Estratégico Institucional de la Universidad mayor de San Andrés. Generación de redes de egresados e interacción de con el sistema empresarial 3. Deserción 3. Organización.. tanto a nivel público como privado. Diseño e implementación de un sistema de análisis e investigación institucional 5. Formación centrada en el estudiante 2.. como marco de un Plan de Mejora Continua. serán los mejor cotizados en el mercado nacional del rubro. Organización. Mejoramiento del posicionamiento estratégico 3. Diseño e implementación de un sistema de análisis e investigación institucional 6. acorde a la dinámica del desarrollo de la ciencia mecánica y electromecánica. que mantenga los índices de modernidad y actualización. 5.9. Fortalecimiento de las capacidades docentes 1. Rediseño curricular 2. enfocados a la investigación y desarrollo del conocimiento específico en las áreas de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica.Líneas Estratégicas Las Líneas Estratégicas identificadas se muestran en la Tabla 2.7. Fortalecimiento de las capacidades de inserción y empleabilidad 2. Fortalecimiento del sistema de aseguramiento de la calidad 4. Organización. políticas y capacitación 1. adaptación y vinculación a la vida universitaria 4. políticas y capacitación 1. Diseño e implementación de un sistema de análisis e investigación institucional. Permanencia 3. formar los mejores profesionales Ingenieros Mecánicos y Electromecánicos del sistema universitario nacional. Tabla 2 Líneas Estratégicas en Ingeniería Mecánica y Electromecánica Finalidad Línea Estratégica 1. Sistemas de apoyo y vinculación universitaria 4.. Fortalecimiento de las capacidades de los estudiantes 2. Diseño e implementación de un sistema de análisis e investigación institucional 3. para posibilitar la identificación y solución de problemas en los campos de infraestructura.Objetivo General de Diseño o Rediseño . En el marco institucional. Rediseño y Fortalecimiento institucional: Organización..6.8.Página 14 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 3.Misión de la Carrera Contribuir de manera directa y decisiva al desarrollo regional y nacional. 1. vinculado a la realidad y necesidades nacionales. Inserción Laboral 4. mediante la formación profesional de recursos humanos identificados plenamente con la misión y visión de la Universidad Mayor de San Andrés. 3. políticas y capacitación. políticas y capacitación 3. Los profesionales graduados de la carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica de la UMSA.Visión de la Carrera Ser la vanguardia tecnológica nacional. aprovechamiento energético y desarrollo industrial. Acreditación 2. Fortalecimiento de las capacidades de emprendimiento 5. 3. con habilidad y conocimiento acordes al ritmo del desarrollo tecnológico mundial.

ejercer autoridad y liderazgo. instalar.  Brindar una formación integral que permita al profesional optimizar el desarrollo de procesos. de los recursos naturales y la búsqueda de soluciones viables de acuerdo a su impacto en el medio ambiente. Esta transformación debe ser llevada a cabo sobre la base de los principios. Integradoras. seleccionar. humanística y social.11. tomar decisiones. que permita al profesional aplicar correctamente los fundamentos. capaces de analizar. trabajar en equipo. investigar. requieren elevar el rendimiento y la eficiencia académica de los planes de estudio vigentes 3. producto de la globalización del conocimiento y de la economía además del avance del conocimiento científico. fines y objetivos primarios de la Universidad Boliviana con la perspectiva de poder participar institucionalmente y a través de profesionales titulados de las diversas carreras. El mejoramiento de la calidad de la educación universitaria y su adaptación a la realidad nacional. además de disponer y hacer uso de las herramientas informáticas y computacionales que se requieren para un eficaz ejercicio de la profesión.10. optimizar. para promover y fomentar el desarrollo nacional. diagnosticar... en los procesos de desarrollo productivo. que aseguren la calidad y la aplicación de los principios de rentabilidad y productividad. planear. comunicarse.  Incentivar la formación y el desarrollo de aptitudes y habilidades necesarias para. adaptarse al clima de las organizaciones.Objetivos Específicos del Diseño o Rediseño Los Objetivos Específicos de la nueva Currícula de Ingeniería Mecánica y Electromecánica son:  Formar Profesionales altamente competitivos.Estructura de las Asignaturas (Modulares. crear. considerando las normas y estándares nacionales e internacionales. así como la evaluación de resultados y la toma de decisiones. en forma eficiente. segura y económica. negociar. tanto en el ámbito nacional como regional. con plena conciencia ética. leyes. administrar. analizar y sintetizar información.  Proporcionar una formación integral. 3.  Inculcar valores que conduzcan hacia una conciencia plena sobre el uso racional y eficiente. y normas de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica. en el nivel de la educación superior universitaria. aprender. diseñar. liderazgo. actitud emprendedora. Transdisciplinarias) En el Plan de Estudios se Estructuran las Asignaturas por Grupos en base a su objetivo educativo sectorial: Tabla 3 Grupos Código de Grupo Tipo 1 Asignaturas de Ciencias Básicas G1 Obligatoria 2 Asignaturas de Ciencias de la Ingeniería G2 Obligatoria 3 Asignaturas Profesionalizantes G3 Transdisciplinaria 4 Asignaturas de Apoyo Profesionalizante G4 Transdisciplinaria 5 Asignaturas de Formación Contextual G5 Integradora 6 Asignaturas de Titulación G6 Integradora Denominación de Grupos .Página 15 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A El Objetivo del Rediseño Curricular es readecuar y modernizar el Plan de Estudios de Ingeniería Mecánica y Electromecánica con la finalidad de que sus graduados puedan participar en los procesos de cambio e innovación tecnológica que sufren el país y el mundo. mantener e innovar sistemas mecánicos y electromecánicos. El adecuarse a estos cambios supone la transformación de los mecanismos del proceso enseñanza – aprendizaje.

Asignatura de Titulación. dinámica. manufactura. Asignaturas de Ciencias de la Ingeniería (G2) En este grupo se encuentran las asignaturas de resistencia de materiales. Las áreas de Conocimiento adoptadas son: Tabla 4 Áreas Denominación de Áreas Código de Área 1 Área de los Sólidos y Materiales A1 2 Área de la Dinámica y Control A2 3 Área de Termo fluidos A3 4 Área de la Energía y Producción A4 . Grupo G2E.. hidrocarburos y otras que la comunidad académica y externa consideren pertinentes.Página 16 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A En todos estos grupos existe la posibilidad de diferenciación de la rama. nanotecnología y otras más. el tiempo de dedicación a esta asignatura es diferente y son las únicas asignaturas que tienen un creditaje asignado. diferente a las demás. máquinas de minería. Física y Química principalmente y otras de carácter introductorio tales como Ciencia de Materiales y Dibujo. tienen un gran impacto en la profesión. geopolítica. agroindustria. administración. Ej. como humanidades. si existiese la necesidad o pertinencia en el tiempo. Asignaturas de Ciencias Básicas (G1) En este grupo se incluyen a las asignaturas de Matemáticas. auditoria y otras. control automático. elementos de máquinas. materiales. En nuestro caso podremos contemplar materias como ambientación térmica. diseño. Como se indica en el grupo de asignaturas de ciencias básicas. mecanismos. Asignaturas de Apoyo Profesionalizante (G4) Son asignaturas que por la transversalidad en el conocimiento. Por razones de integralidad y posible conexión utilitaria se pueden considerar en este grupo asignaturas de recursos naturales. estática. sociales y otras ramas. en este grupo también podrán incorporarse temas como biología. se encuentran asignaturas que brindan al estudiante un acercamiento a actividades algo más alejadas del quehacer Ingenieril. Su característica es la de tener aplicación y especialmente dirigida a sectores de mayor movimiento económico en la región. termodinámica.Organización de las Asignaturas por Áreas Académicas Para la estructuración del plan curricular se agruparon las asignaturas comunes dentro de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica por el área de conocimiento. Según la importancia. economía. asignando al final la letra M para Mecánica y E para la parte eléctrica y electrónica. (G5) En esta agrupación. Asignaturas de Formación Contextual. 3.12. dibujo Mecánico. Se encuentran acá las asignaturas de eléctrica y electrónica. Asignaturas Profesionalizantes (G3) Se tienen asignaturas específicas de aplicación en el campo profesional. que figuran en los grupos G2 y G3. (G6) La normativa de la Universidad Boliviana exige tomar una modalidad de graduación que en este caso se completará en una asignatura.

las tensiones resultantes debido a diferentes tipos de solicitaciones. Área de Gestión y Mantenimiento (A5) El área de gestión interrelaciona los elementos técnicos ingenieriles con los aspectos de administración o gerencia. termodinámica. Normalmente incluyen a las asignaturas que estudian la constitución de materiales. Diseño de elementos de máquinas. vibraciones. Las áreas adoptadas se describen a continuación: Área de los Sólidos y Materiales (A1) En esta área se incluyen las asignaturas que tratan del comportamiento de los materiales. maquinas y plantas. dibujo mecánico e industrial. Asignaturas que incluyan montaje. mantenimiento.Página 17 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 5 Área de Gestión y Mantenimiento A5 6 Área de Electromecánica A6 La separación de áreas a veces puede no ser muy clara existiendo temas comunes en las áreas que pueden crear la sensación de traslape y confusión. . control de ruido así como diseño y dinámica de sistemas controlados. procesos de fabricación. Se incluyen asignaturas de ingeniería de planta. controles automáticos. Se incluyen asignaturas de eléctrica y electrónica más allá de las de apoyo profesionalizante. Área de la Dinámica y Control (A2) En esta área se incluyen las asignaturas que estudian la estática. Área de Electromecánica (A6) En función a las condiciones actuales de mercado es que se incluye esta área dando la posibilidad de generar un Ingeniero con conocimientos más generales. máquinas. mecanismos. montaje. cinemática y dinámica de partículas. cuerpos y sistemas. transferencia de calor así como materias como motores de combustión y máquinas de transformación energética y aplicaciones térmicas como aire acondicionado. calefacción y refrigeración Área de Energía y la Producción (A4) La parte de producción comprende normalmente asignaturas del estudio de la energía y del diseño y manufactura de equipos. las resistencias. operación de máquinas y factores humanos en el diseño. proyecto de diseño y evaluación técnico financiera. Área de Termofluidos (A3) Típicamente están incluidas asignaturas de fluidos compresibles y no compresibles. las deformaciones y los métodos de análisis de tensiones.

Electronica I TMEC 412 Taller de Manufactura I TMEC 416 Taller de Manufactura Ii TMEC 424 Taller de Diseño Mecánico LMEC 430 Lab. Mecatrónica I TMEC TMEC LMEC LMEC TMEC 442 444 450 452 454 Taller de Ingeniería Automotriz Taller de Instalaciones de Gas Natural Lab. Medidas Electricas LETN 503 Lab. Ciencia de los Materiales LMEC 311 Lab. Maquinas de Corriente Alterna II Lab. Sistemas Digitales II Lab. Diseño de Sistemas de Control Lab. Electrotecnia Lab. Circuitos Electricos II Lab. Maquinas Electricas LETN LETN LETN LETN 601 801 821 832 Lab. Física Básica III LQMC 100 Lab. Controles Automáticos LMEC 432 Lab. Máquinas Hidráulicas Taller de Máquinas Neumáticas LELT LELT LELT LELT LELT LELT LELT LELT LMEC 243 260 269 270 278 280 282 304 314 Lab. Circuitos Electricos I Lab. Electronica Industrial . Física Básica II LFIS 200 Lab.Página 18 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Tabla 5 Asignaturas Grupos y Áreas ASIGNATURAS TEORICAS Grupo Area G1 A1 A2 A1 A1 A1 G2M A1 A1 A2 A3 A3 A3 A1 A6 A6 G2E A6 A6 A6 A1 A4 A4 A1 A1 A1 A2 A6 G3M A3 A3 A3 A3 A3 A3 A4 A4 A4 A6 A6 A6 A6 A6 A6 G3E A6 A6 A6 A6 A6 A6 A6 A6 G5 G6 A5 A5 Nº 1-2 3-4 5-6 7 8 9 10 11 12 13 14-15 16 17 18 19 20-21 22 23 24 25-26 27-28 29 30 31-32 33-34 35-36 37 38-39 40 41-42 43-44 45 46 47-48 49-50 51-52 53 54-55 56-57 58-59 60-61 62-63 64 65 66 67-68 69-70 71-72 73-74 75-76 77-78 79-80 81-82 83-84 85 86-87 88-89 90-91 92-93 94 95 Sigla FIS 100 FIS 102 FfS 200 MAT 100 MAT 101 MAT 102 MAT 103 MAT 207 MEC 122 MEC 212 QMC 100 MEC 211 MEC 213 MEC 221 MEC 223 MEC 225 MEC 231 MEC 233 MEC 235 MEC 311 MEC 315 MEC 317 Denominacion Física Básica I Física Básica II Física Básica lIl Algebra Calculo I Calculo II Algebra Lineal Ecuaciones Diferenciales Probabilidad y Estadistica Matemática Aplicada Química General Mecánica Técnica I Mecánica Técnica II Mecánica de Materiales Mecánica de Materiales Aplicada Ciencia de los Materiales Elementos de Máquinas I Elementos de Maquinas II Mecanismos Mecánica de Fluidos Termodinámica Transmisión de Calor ELT ELT ELT ETN ETN MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC MEC ELT ELT ELT ELT ELT ELT ELT ELT MEC MEC ETN ETN ETN ETN MEC MEC Circuitos Electricos I Circuitos Eléctricos II Medidas Electricas Tecnologia de los Componentes Electronica I Ingeniería de Materiales Procesos de Manufactura I Procesos de Manufactura II Estructuras Metalicas Máquinas de Elevación y Transporte Diseño Mecánico Controles Automáticos Mecatronica I Ingeniería Térmica Ingeniería Automotriz Tecnología del Gas Natural Refrigeración y Aire Acondicionado Máquinas Hidráulicas Máquinas Neumáticas Ingeniería de Mantenimiento Administración de Planta Metrología Normalizacion y Calidad Electrotecnia Maquinas de Corriente Alterna I Electronica de Potencia I Maquinas de Corriente Alterna II Instalaciones Electricas I Instalaciones Electricas II Sistemas de Control Diseño de Sistemas de Control Maquinas Electricas Instalaciones Electromecanicas Sistemas Digitales I Microprocesadores Sistemas Digitales II Electronica Industrial Gestion de Relacionamiento Industrial Trabajo de Titulacion 240 250 258 406 503 410 412 416 420 422 424 430 432 440 442 444 450 452 454 460 462 464 243 260 269 270 278 280 282 304 314 414 601 801 821 832 520 530 ASIGNATURAS PRACTICAS Sigla Denominacion LFIS 100 Lab. Maquinas de Corriente Alterna I Lab. Mecánica de Fluidos LMEC 315 Lab. Sistemas Digitales I Lab. Sistemas de Control Lab. Microprocesadores Lab. Instalaciones Electricas I Lab. Electronica de Potencia I Lab. Instalaciones Electricas II Lab. Refrigeración y Aire Acondicionado Lab. Física Básica I LFIS 102 Lab. Química General LMEC 225 Lab. Termodinámica TMEC LELT LELT LELT 121 240 250 258 Dibujo Mecánico Lab.

00 880.00 80.04 0.Estructura de la Malla Curricular Para la estructuración de la Malla Curricular se emplearon los siguientes criterios: a) Que el número de asignaturas tenga un equilibrio y balance entre asignaturas Teóricas.00 480.00 3680 1080 1040.97 7.81 5.00 0.89 10.00 0.00 0.40 100.53 0.00 4.00 0.49 5.00 12.00 8.00 0. Mecánica Ing.00 26.00 4. Eléctrica Electrónica Teoría Asignaturas Práctica Total Créditos Formación Contextual Trabajo Titulación Totales Electrónica G1 G2M G2E G3M G3E G5 G6 10 4 11 4 0 0 16 8 3 2 1 0 1 0 42 18 14 15 0 24 5 1 1 60 Teoría Práctica 40.00 0.00 0.00 220 800.00 0.00 4760 16.00 240.00 184 36 Total 48.40 0.00 77.04 18.00 0.00 1280.00 1120.68 0.00 20.00 20.00 16.00 400.13.00 44.56 1.00 Horas Teoría Presenciales Práctica Total Teoría Porcentajes Práctica Total . las obligatorias que deben cursarse obligatoriamente y las electivas en las que el estudiante puede elegir para completar su Currículo.00 64. se ofrecen dos tipos de asignaturas.85 23. Prácticas y Grupos Internacionalmente se recomienda la siguiente estructura como referencia: Tabla 6 MATRIZ REFERENCIAL DE PROPORCIONALIDAD PARA PREGRADO Asignaturas de Ciencias Básicas Asignaturas de Ciencias de la Ingeniería Asignaturas Profesionalizantes en Ingeniería Asignaturas de Apoyo Profesionalizante G1 G2 G3 G4 G5 G6 15 5 20 5 25 8 10 2 2 0 8 0 80 20 20 25 33 12 2 8 100 Teoría Porcentajes Práctica Total Asignaturas de Trabajo de Formación Totales Titulación Contextual b) Que el estudiante asuma la responsabilidad de elaborar su Plan de Estudios de manera secuencial.08 5.00 120.00 0.68 8. d) Que no tome asignaturas teóricas sin tener intención de completarlas con las asignaturas prácticas relacionadas (es obligatorio vencer la materia teórica y su laboratorio o viceversa). mostrar los conocimientos previos requeridos para llevar una asignatura y segundo..00 240.31 22.00 360. f) Para tener flexibilidad.00 400.00 36.00 80.52 1.Página 19 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 3.00 8.00 8.04 2.69 21. e) Que se observe rigurosamente los prerrequisitos.00 52.00 80.00 4.00 1760.00 0. Los prerrequisitos buscan primero. ordenar la secuencia de los estudios. La Estructura de la Malla Curricular de Pregrado de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se muestra en las Tablas 7 y 8 Tabla 7 MATRIZ DE ESTRUCTURACIÓN GLOBAL DE PREGRADO INGENIERÍA MECÁNICA Ciencias Básicas Ciencias Ingeniería Mecánica Eléctrica Profesionalizantes Ing.00 240.00 16. c) Que el Plan de Estudios sea coherente para que el estudiante concluya sus estudios en el plazo previsto.

94 18.Práctica 4 4 4 1 13 Créditos Teoría .00 8.65 8.23 4.00 30. La diferencia se obtiene por la selección de las asignaturas y al componente de investigación del Trabajo de Titulación. mismo que será escogido por el estudiante dentro de un área de su preferencia.00 80.00 4860 Teoría 18.00 240. La Carga horaria total a ejecutar será de 2720 h Profesionales que no sean de la carrera de Ingeniería Mecánica de la UMSA no podrán beneficiarse de éste programa de post grado por ser troncal pudiendo optar por Maestrías Profesionalizantes o Autosustentadas que la unidad de Post Grado de la carrera ofrece.00 360.11 4.05 13. Mecánica Ing. GESTION MANTENIMIENTO DEL CONTROL Y PRODUCCION VI. Se recomienda que el estudiante elija cuidadosamente el título del trabajo de investigación debido a que el mismo será incorporado en su Título de Post Grado.53% 23.00 0.65 0.Práctica 23.00 24.53% 23.Práctica 640 640 640 800 2720 Porcentajes Teoría .00 0. Eléctrica Contextual Titulación Electrónica Electrónica Teoría Asignaturas Práctica Créditos G1 G2M G2E G3M G3E G5 G6 11 11 5 6 6 1 1 41 4 4 4 3 6 0 0 21 Total 15 15 9 9 12 1 1 62 Teoría 44.00 480.00 74.00 400.00 180.00 4.05 23.11 4. No hay diferencia entre las asignaturas de Post Grado de Ingeniería Mecánica y Electromecánica.94 9. FUNDAMENTOS TEORICOS II.00 8.00 20.23 0.00 480.28 1. .00 24.00 840.88 3.00 880.00 44.00 12.23 100.00 52.41 1.00 0.00 28.Práctica 16 16 16 20 68 Horas Presenciales y No Presenciales Teoría .93 23.53% 29.17 13.00 240.Página 20 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Tabla 8 MATRIZ DE ESTRUCTURACIÓN GLOBAL DE PREGRADO INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA Ciencias Ciencias Ingeniería Básicas Mecánica Eléctrica Profesionalizantes Formación Trabajo Totales Ing. TRABAJO DE TITULACION TOTALES Asignaturas Teoría .00 240.00 180 Práctica 8.00 80. Mecánica y Electromecánica de la Universidad Mayor de San Andrés a los que solo les faltara vencer la asignatura MEC 530 Trabajo de Titulación y estuvieran cursando esta asignatura. excepcionalmente podrán inscribiese a la Maestría luego de defender el Sumario de Proyecto de Grado.00 0.00 1120.00 4.00 400. Los estudiantes de Ing.00 20.07 25.00 42 Total 52. GESTION DEL III.00 36.00 640.58 17. Mecánica y Electromecánica se muestran en las tablas 10 y 11.00 222 880.00 Horas Teoría Presenciales Práctica Porcentajes Práctica Total La estructuración del Postgrado de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se muestra en la Tabla 9 Tabla 9 MATRIZ DE ESTRUCTURACIÓN GLOBAL DE POST GRADO INGENIERÍA MECÁNICA Y ELECTROMECÁNICA I. Los Planes de Estudio de Ing.41% 100.00 20.00% Para obtener el título de Magíster en Ingeniería Mecánica se deberán aprobar 13 asignaturas (12 de las ofertadas y la de titulación).00 3600 1260 Total 1120.00 660.00 8. de manera que el tema escogido será la carta de presentación de su especialidad.88 7.00 6.00 400.70 9.94 8.

FISICA BASICA II CALCULO II ALGEBRA LINEAL PROBABILIDAD Y ESTADISTICA MECANICA TECNICA I MECANISMOS FISICA BASICA III LAB. Mecánica NRO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 27 28 29 26 30 31 32 33 34 35 40 36 37 38 39 41 42 48 43 49 44 45 46 47 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 SIGLA FIS 100 LFIS 100 MAT 100 MAT 101 QMC 100 LQMC 100 TMEC 121 FIS 102 LFIS 102 MAT 102 MAT 103 MEC 122 MEC 211 MEC 235 FIS 200 LFIS 200 MAT 207 MEC 213 MEC 221 MEC 225 LMEC 225 MEC 315 LMEC 315 ELT 243 LELT 243 MEC 212 MEC 223 MEC 311 LMEC 311 MEC 317 MEC 410 MEC 231 MEC 314 LMEC 314 MEC 412 TMEC 412 MEC 420 MEC 430 LMEC 430 MEC 440 MEC 414 MEC 416 TMEC 416 MEC 444 TMEC 444 MEC 450 LMEC 450 MEC 452 LMEC 452 MEC 233 MEC 432 LMEC 432 MEC 442 TMEC 442 MEC 454 TMEC 454 MEC 462 MEC 464 MEC 422 MEC 424 TMEC 424 MEC 460 MEC 520 MEC 530 MATERIA FISICA BASICA I LAB. MAQUINAS HIDRAULICAS ELEMENTOS DE MAQUINAS II MECATRONICA I LAB. CIENCIA DE LOS MATERIALES TERMODINAMICA LAB. MECANICA DE FLUIDOS TRANSMISION DE CALOR INGENIERIA DE MATERIALES ELEMENTOS DE MAQUINAS I MAQUINAS ELECTRICAS LAB. QUIMICA GENERAL DIBUJO MECANICO FISICA BASICA II LAB. FISICA BASICA III ECUACIONES DIFERENCIALES MECANICA TECNICA II MECANICA DE MATERIALES CIENCIA DE LOS MATERIALES LAB. MAQUINAS ELECTRICAS PROCESOS DE MANUFACTURA I TALLER DE MANUFACTURA I ESTRUCTURAS METALICAS CONTROLES AUTOMATICOS LAB. ELECTROTECNIA MATEMATICA APLICADA MECANICA DE MATERIALES APLICADA MECANICA DE FLUIDOS LAB.Página 21 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 8° SEMESTRE 7° SEMESTRE 6° SEMESTRE 5° SEMESTRE 4° SEMESTRE 3° SEMESTRE 2° SEMESTRE 1° SEMESTRE Tabla 10 Asignaturas de Pregrado de Ing. Cursar 16 Teóricas y 8 Prácticas OBSERV o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o * o o o o * o o o * * * * * * o * * * * * * * * o * * * * * * * * * * * * o o . TERMODINAMICA ELECTROTECNIA LAB. MECATRONICA I INGENIERIA AUTOMOTRIZ TALLER DE INGENIERIA AUTOMOTRIZ MAQUINAS NEUMATICAS TALLER DE MAQUINAS NEUMATICAS ADMINISTRACION DE PLANTA METROLOGIA NORMALIZACION Y CALIDAD MAQUINAS DE ELEVACION Y TRANSPORTE DISEÑO MECANICO TALLER DE DISEÑO MECANICO INGENIERIA DE MANTENIMIENTO GESTION DE RELACIONAMIENTO INDUSTRIAL TRABAJO DE TITULACION PRE REQUISITOS FIS 100 LFIS100 FIS 100 LFIS100 MAT 101 MAT 100 MAT 101 FIS 100 TMEC 121 FIS 102 LFIS 102 FIS 102 LFIS 102 MAT 102 MEC 211 MEC 211 QMC 100 LQMC 100 QMC 100 LQMC 100 FIS 102 LFIS 102 FIS 102 LFIS 102 FIS 200 FIS 200 MAT 207 MEC 221 FIS 102 FIS 102 MEC 315 MEC 225 MEC 223 ELT 243 ELT 243 MEC 410 MEC 410 MEC 223 MAT 207 MAT 207 MEC 317 MEC 314 MEC 412 MEC 412 MEC 440 MEC 440 MEC 317 MEC 317 MEC 311 MEC 311 MEC 231 MEC 414 MEC 414 MEC 440 MEC 440 MEC 452 MEC 452 MEC 122 MEC 122 MEC 233 MEC 233 MEC 233 MEC 464 187 CREDITOS 187 CREDITOS MAT 101 MAT 101 LFIS 100 MAT 102 MAT 102 MAT 103 FIS FIS QMC QMC 102 LFIS 102 102 LFIS 102 100 LQMC 100 100 LQMC 100 LFIS 200 LFIS 200 LFIS 102 LFIS 102 LMEC 315 LMEC 225 MEC 235 LELT 243 LELT 243 LMEC 314 TMEC 412 TMEC 412 LMEC 311 LMEC 311 LMEC 452 LMEC 452 +150 CRED VENC +150 CRED VENC MEC 213 MEC 213 OBSERVACIONES: " o " Obligatoria " * " Optativa. REFRIGERACION Y AIRE ACONDICIONADO MAQUINAS HIDRAULICAS LAB. FISICA BASICA I ALGEBRA CALCULO I QUIMICA GENERAL LAB. CONTROLES AUTOMATICOS INGENIERIA TERMICA INSTALACIONES ELECTROMECANICAS PROCESOS DE MANUFACTURA II TALLER DE MANUFACTURA II TECNOLOGIA DEL GAS NATURAL TALLER DE INSTALACIONES DE GAS NATURAL REFRIGERACION Y AIRE ACONDICIONADO LAB.

Página 22 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 8° SEMESTRE 7° SEMESTRE 6° SEMESTRE 5° SEMESTRE 4° SEMESTRE 3° SEMESTRE 2° SEMESTRE 1° SEMESTRE Tabla 11 Asignaturas de Pregrado de Ing. Electromecánica NRO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 SIGLA FIS 100 LFIS 100 MAT 100 MAT 101 QMC 100 LQMC 100 TMEC 121 FIS 102 LFIS 102 MAT 102 MAT 103 MEC 122 MEC 211 MEC 235 FIS 200 LFIS 200 MAT 207 MEC 213 MEC 221 MEC 225 LMEC 225 MEC 315 LMEC 315 ELT 240 LELT 240 MEC 212 MEC 223 MEC 311 LMEC 311 MEC 317 MEC 410 ELT 250 LELT 250 ELT 258 LELT 258 ETN 406 ETN 503 LETN 503 MEC 231 MEC 412 TMEC 412 MEC 440 ELT 260 LELT 260 ELT 269 LELT 269 ELT 278 LELT 278 ETN 601 LETN 601 ETN 832 LETN 832 MEC 450 LMEC 450 MEC 452 LMEC 452 ELT 270 LELT 270 ELT 280 LELT 280 ELT 282 LELT 282 ETN 821 LETN 821 MEC 233 MEC 454 TMEC 454 MEC 462 MEC 464 ELT 304 LELT 304 ETN 801 LETN 801 MEC 422 MEC 424 TMEC 424 MEC 460 MEC 520 MEC 530 MATERIA FISICA BASICA I LAB. SISTEMAS DE CONTROL SISTEMAS DIGITALES II LAB. 6 Teóricas y 3 practicas " *** " Optativa. ELECTRONICA INDUSTRIAL REFRIGERACIÓN Y AIRE ACONDICIONADO LAB. CIENCIA DE LOS MATERIALES TERMODINAMICA LAB. INSTALACIONES ELECTRICAS I SISTEMAS DIGITALES I LAB. MEDIDAS ELECTRICAS TECNOLOGIA DE LOS COMPONENTES ELECTRONICA I LAB. FISICA BASICA III ECUACIONES DIFERENCIALES MECANICA TECNICA II MECANICA DE MATERIALES CIENCIA DE LOS MATERIALES LAB. MECANICA DE FLUIDOS TRANSMISION DE CALOR INGENIERIA DE MATERIALES CIRCUITOS ELECTRICOS II LAB. SISTEMAS DIGITALES I ELECTRONICA INDUSTRIAL LAB. FISICA BASICA I ALGEBRA CALCULO I QUIMICA GENERAL LAB. DISEÑO DE SISTEMAS DE CONTROL MICROPROCESADORES LAB. MICROPROCESADORES MAQUINAS DE ELEVACION Y TRANSPORTE DISEÑO MECANICO TALLER DE DISEÑO MECANICO INGENIERIA DE MANTENIMIENTO GESTION DE RELACIONAMIENTO INDUSTRIAL TRABAJO DE TITULACION PRE REQUISITOS FIS 100 LFIS100 FIS 100 LFIS100 MAT 101 MAT 100 MAT 101 FIS 100 TMEC 121 FIS 102 LFIS 102 FIS 102 LFIS 102 MAT 102 MEC 211 MEC 211 QMC 100 LQMC 100 QMC 100 LQMC 100 FIS 102 LFIS 102 FIS 102 LFIS 102 FIS 200 LFIS200 FIS 200 LFIS200 MAT 207 MEC 221 FIS 102 FIS 102 MEC 315 MEC 225 ELT 240 ELT 240 FIS 200 FIS 200 FIS 200 ELT 240 ELT 240 MEC 223 MEC 410 MEC 410 MEC 317 ELT 250 ELT 250 ETN 503 ETN 503 ELT 258 ELT 258 ETN 503 ETN 503 ETN 503 ETN 503 MEC 317 MEC 317 MEC 311 MEC 311 ELT 260 ELT 260 ELT 278 ELT 278 ELT 269 ELT 269 ETN 601 ETN 601 MEC 231 MEC 452 MEC 452 MEC 122 MEC 122 ELT 282 ELT 282 ETN 821 ETN 821 MEC 233 MEC 233 MEC 233 MEC 464 187 CREDITOS 187 CREDITOS MAT 101 MAT 101 LFIS 100 MAT 102 MAT 102 MAT 103 FIS FIS QMC QMC 102 LFIS 102 102 LFIS 102 100 LQMC 100 100 LQMC 100 MEC 207 MEC 207 LFIS 102 LFIS 102 LMEC 315 LMEC 225 LELT 240 LELT 240 LFIS 200 LFIS 200 LFIS 200 LELT 240 LELT 240 MEC 235 LELT 250 LELT 250 LETN 503 LETN 503 LELT 258 LELT 258 LETN 503 LETN 503 LETN 503 LETN 503 LMEC 311 LMEC 311 LELT 260 LELT 260 LELT 278 LELT 278 LELT 269 LELT 269 LETN 601 LETN 601 LMEC 452 LMEC 452 +150 CRED VENC +150 CRED VENC LELT 282 LELT 282 LETN 821 LETN 821 MEC 213 MEC 213 OBSERVACIONES: " o " Obligatoria "** " Optativa. 6 Teoricas y 6 prácticas OBSERV o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o ** o o o o o o o o ** ** ** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** ** ** ** ** *** *** *** *** *** *** *** *** o ** ** ** ** *** *** *** *** ** ** ** ** o o . MAQUINAS DE CORRIENTE ALTERNA II INSTALACIONES ELECTRICAS II LAB. ELECTRONICA DE POTENCIA I INSTALACIONES ELECTRICAS I LAB. CIRCUITOS ELECTRICOS I MATEMATICA APLICADA MECANICA DE MATERIALES APLICADA MECANICA DE FLUIDOS LAB. INSTALACIONES ELECTRICAS II SISTEMAS DE CONTROL LAB. TERMODINAMICA CIRCUITOS ELECTRICOS I LAB. MAQUINAS HIDRAULICAS MAQUINAS DE CORRIENTE ALTERNA II LAB. SISTEMAS DIGITALES II ELEMENTOS DE MAQUINAS II MAQUINAS NEUMATICAS TALLER DE MAQUINAS NEUMATICAS ADMINISTRACION DE PLANTA METROLOGIA NORMALIZACION Y CALIDAD DISEÑO DE SISTEMAS DE CONTROL LAB. ELECTRONICA I ELEMENTOS DE MAQUINAS I PROCESOS DE MANUFACTURA I TALLER DE MANUFACTURA I INGENIERIA TERMICA MAQUINAS DE CORRIENTE ALTERNA I LAB. REFRIGERACIÓN Y AIRE ACONDICIONADO MAQUINAS HIDRAULICAS LAB. QUIMICA GENERAL DIBUJO MECANICO FISICA BASICA II LAB. CIRCUITOS ELECTRICOS II MEDIDAS ELECTRICAS LAB. MAQUINAS DE CORRIENTE ALTERNA I ELECTRONICA DE POTENCIA I LAB. FISICA BASICA II CALCULO II ALGEBRA LINEAL PROBABILIDAD Y ESTADISTICA MECANICA TECNICA I MECANISMOS FISICA BASICA III LAB.

14. Tal sistema es el único en vigencia desde el 2010 en Europa. GESTION ENERGETICA Sub Area Créditos Pre Requisitos OBS MEC 4 * MEC MEC MEC MEC 4 4 4 4 * * * * 4 * 4 4 * * 4 4 * * 9 MEC 680 Gestión y Productividad 10 MEC 685 Gestión de Mantenimiento 1 1 MEC II. Las pruebas de segundo turno corresponden a alumnos que hubieran obtenido un promedio final entre 40 y 50 puntos. quedando 10 semanas para dos descansos pedagógicos. cada uno con 20 semanas hábiles. TITULACION MEC 4 * MEC 21 o Asignatura obligatoria Se deberán cursar 12 asignaturas 3.Página 23 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A El Plan de Estudios del Postgrado de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se muestra en la tabla 12- Tabla 12 Asignaturas de Postgrado de Ing. Es decir. Esta metodología se basa en criterios de acreditación del “European Credit Transfer and Accumulation System” (Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos) que es un sistema utilizado por las universidades europeas para convalidar asignaturas. indica cuánto tiempo tiene que dedicar el alumno a una materia para poder aprenderla y aprobarla. GESTION DEL MEC CONTROL MEC MEC 4 4 4 4 * * * * MEC 4 * MEC MEC MEC MEC 625 630 640 650 Análisis por Elemento Finito Modelado y Simulación de Procesos Análisis de Vibraciones Mecatrónica II 16 MEC 675 Metodología de la Investigación 1 17 MEC 695 Preparación y Evaluación de Proyectos 1 19 MEC 700 Trabajo de Titulación 1 Observaciones o * IV.. con Treinta (30) horas de dedicación del estudiante u horas de estudio equivalentes a un (1) crédito en el pregrado y con Cuarenta (40) horas de dedicación del estudiante u horas de estudio equivalentes a un (1) crédito en el postgrado.14. En forma normal se considerarán 21 semanas con lo que también se garantiza la reposición por imponderables haciendo un total de 42.Duración de la Carrera en Años o Semestres y Créditos La gestión anual con 52 semanas. BASICAS V.1. GESTION DEL MEC MANTENIMIENTO MEC Y LA MEC PRODUCCION MEC 11 MEC 615 Técnicas de Experimentación 1 MEC 4 * 12 13 14 15 1 1 1 1 MEC III..Duración de la Carrera en Años o Semestres 3. Una de las principales motivaciones es la integración e intercambio de los estudiantes en un marco continental. Se adopta un sistema de creditaje. Mecánica y Electromecánica Nº Sigla Cod Denominación Teoría Practica 1 MEC 610 Energías Alternativas 1 2 3 4 5 1 1 1 1 MEC MEC MEC MEC 635 645 655 690 Mecánica del Medio Continuo Análisis de Flujo Combustibles y Lubricantes Seminarios 6 MEC 620 Estructura de los Materiales 1 7 MEC 660 Diseño Asistido Computadora 8 MEC 670 Ensayos no Destructivos 1 1 Grupo Área I. se divide en dos periodos semestrales. esto significa que son casos excepcionales. La duración de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica expresados en horas y créditos se muestra en la tabla 13. El ECTS hace referencia al trabajo en clase y fuera de ella. .

Página 24 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Tabla 13 Duración Referencial de la Carrera Nivel Horas/Día Día/Semana Semanas/Semestre Semestres Horas Créditos Pregrado 8 5 20 8 6000 200 Postgrado 8 5 20 4 3000 75 3.  Los aniversarios de las carreras u otros eventos deben tener la menor incidencia en las labores académicas y administrativas.00 2.3.00 4.14.  Los cursos de temporada podrán ser dictados en los periodos de descanso pedagógico siempre y cuando exista el número de estudiantes necesario para su auto sustento.. se puede tener cierta tolerancia de modo que no afecte el avance académico.Calendario La tabla 14 muestra la programación anual regular.14.  La Semana 21 de cada periodo académico podrá servir para que los docentes que por distintas razones no hayan completado sus 40 sesiones lo hagan.Asignación de Créditos a las Asignaturas La asignación de créditos a las asignaturas se basa en el tiempo total dedicado por el estudiante en la asignatura (horas aula y horas de estudio individual).. es la siguiente: Tabla 15 Asignación de Horas y Créditos a las Asignaturas Horas Semana Asignatura Estudio en Aula Semanas Estudio Semestre Total Individual Horas Semestre Créditos Teórica Pregrado Práctica Titulación 4 3 4 2 0 26 6 3 30 20 20 20 120 60 600 4.00 Teórica Postgrado Práctica Titulación 4 4 3 4 4 39 8 8 42 20 20 20 160 160 840 4.00 21.2. Tabla 14 Calendario Anual Inicio Final Semanas Calendario Primer periodo académico 1 de febrero 28 de junio 21 Primer descanso pedagógico 01 de Julio 26 de Julio 4 Segundo periodo académico 28 de Julio 20 de diciembre 21 21 de diciembre 31 de enero 6 Total 52 Vacación anual  La semana de ingeniería está incluida sin suspensión de actividades académicas.00 . 3. La asignación de créditos adoptada por la carrera para asignaturas de carácter teórico y práctico.00 20.

14. se dispondrán de 4 horas aula o presenciales por semana. Créditos u Horas La Malla Curricular de Ingeniería Mecánica y Electromecánica de Pregrado se describen en las tablas 16 y 17: Tabla 16 . sin embargo. Estructura.. la filosofía para estas implica que el estudiante debe desarrollar su aprendizaje en laboratorio o taller. La presentación de reportes de taller y/o laboratorio podrán incluirse en las horas aula. Las asignaturas que no siguen este patrón son los trabajos de titulación.4. El carácter de éstas asignaturas hace que la habilidad de operación o habilidad manual sea la que más se utilice en las horas aula por lo que su diseño debe estar orientado a la obtención de habilidades manuales buscando el equilibrio que naturalmente deberán tener con la teoría.Malla Académicas Curricular: Siglas. totalizando 6 horas de dedicación por una asignatura teórica por semana.. El análisis para una asignatura práctica es semejante.Página 25 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A En una asignatura teórica de pregrado.Matriz de Estructuración 3. y el estudiante dedicará 2 horas de estudio individual o no presenciales. 3.15. Prerrequisitos.

Sistemas de Transporte 6. ensayos. particularmente por la física. capacidad de liderazgo y sentido de responsabilidad social y finalmente espíritu emprendedor y una sólida formación en principios y valores.17. Sistemas Fluido mecánicos 4.Perfil del Ingeniero Mecánico Son de competencia del Ingeniero Mecánico las siguientes actividades: A. instalación. 3.Estudio. ciencia y tecnología. mantenimiento. que puede desarrollar sus actividades de acuerdo al perfil profesional que su especialidad le permite: 3. operación.16. dirección. explotación. matemática y química. cálculo. Sistemas Electromecánicos 5.Perfil Profesional La Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica pretende formar Profesionales con aptitudes que le permitan ser capaz de crear y optimizar soluciones a situaciones en su entorno. mediciones.17.Página 26 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Tabla 17 3. puesta en marcha. Sistemas Térmicos.1. reparación. asesoramiento. proyecto.Perfil del Postulante El postulante a los planes de Ingeniería Mecánica y Electromecánica debe tener interés y aptitudes por el área científica. transformación e inspección de: 1. Adicionalmente debe tener una alta capacidad de análisis. 3. construcción. planificación. El graduado representa un factor esencial para el desarrollo de la industria en general y está preparado para ocupar posiciones jerárquicas pues su formación está fundamentada en la creación de un profesional multidisciplinario. investigación e interpretación. ejecución. altamente capacitado. 2.. herramientas.. Sistemas Mecánicos. modificación.. haciendo uso de sus conocimientos.. criterios. Sistemas de Refrigeración .

tratamientos térmicos..Página 27 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 7.. Laboratorios de todo tipo relacionado con los puntos anteriores.17. conformación mecánica y procesos de manufactura empleados en sistemas mecánicos. transformación e inspección de: 1. 5.Planificación. 4.. Sistemas Electromecánicos 5. seguimiento de tópicos que tienen que ver con los incisos anteriores.. conformación mecánica y su ejecución Estudio total de sistemas de automatización control y sus inherentes.Consultoría (Todos los puntos anteriores están referidos a los incisos A y B) D. Procesos Industriales 10. Higiene. Sistemas de Control 9. instalación. C. 3. proyecto. Sistemas de Transporte 6. . Estructuras Metálicas 12.Planificación. Seguridad Industrial y contaminación ambiental. dirección. mantenimiento. Organización y Control de la Producción. Sistemas Mecánicos. planificación. Procesos de Fabricación 7. operación y mantenimiento. dirección. Sistemas de Control y automatización 8. seguimiento de tópicos que tienen que ver con los incisos anteriores.. ensayos. 3. Sistemas Neumáticos y Oleo hidráulicos 13. C. análisis de estructuras y detección de fallas de y en materiales. mediciones. Económica y Financiera. Maquinaria en general 10. ensayos. Económica y Financiera.Estudio. 4. construcción. Higiene. B. operación. 3.. proyecto.2. ejecución y asesoramiento relacionados con: 1. 5. Procesos Siderúrgicos 11. Procesos de Fabricación 8. 2.Estudio.Estudios de comportamientos. asesoramiento. Asuntos de Ingeniería Legal. dirección. B. Maquinaria electromecánica en general 9. pericias y tasaciones.Sistemas Eléctricos 2.Perfil del Ingeniero Electromecánico Son de competencia del Ingeniero Electromecánico las siguientes actividades: A. Seguridad Industrial y contaminación ambiental. 2. operación y mantenimiento 3. modificación.. cálculo. Sistemas Fluido mecánicos 4.Consultoría (Todos los puntos anteriores están referidos a los incisos A y B) D.. ensayos.Estudios de comportamientos. soldaduras. explotación. Arbitrajes. Asuntos de Ingeniería Legal. gerencia de plantas productivas. proyecto. ejecución y asesoramiento relacionados con: 1. reparación.. Arbitrajes. Organización y Control de la Producción. pericias y tasaciones. tratamientos térmicos.. Laboratorios de todo tipo relacionados con los incisos anteriores. puesta en marcha.Estudio.. detección de fallas de y en materiales. ejecución. gerencia de plantas productivas.

3.. Examen Final. habilidades y actitudes. memoria. Por ejemplo: un objetivo de tipo cognitivo será evaluado mediante un examen tipo test.. 3. 3. Talleres. Trabajos Prácticos. Laboratorios.. Mediante la realización de las actividades de autoaprendizaje. es responsable de la progresión de su aprendizaje. seminarios. Equidad: Los instrumentos de evaluación (tipos de exámenes o pruebas) utilizados..bo se detallan los Contenidos Mínimos por Asignatura. Prácticas. liderazgo. Los objetivos relacionados con las actitudes. Conocimientos: Psicología. etc. motivación.Sistema de Evaluación La evaluación del aprendizaje es un proceso mediante el cual se valora el nivel alcanzado por el alumno respecto a los conocimientos.Perfil Docente El docente de Ingeniería Mecánica y Electromecánica debe tener las siguientes características. la responsabilidad de la evaluación no recae exclusivamente en el profesor responsable de la materia (aunque este asuma la responsabilidad última de la prueba concreta). responden a los criterios de fiabilidad (el resultado obtenido en un examen por un alumno permanece constante sí la prueba se repite)..umsa. los mecanismos de apoyo al aprendizaje disponible a tal fin (tutorías. Proyecto de Grado y Trabajo Dirigido Tesis de Grado 4. resolución de problemas. En consecuencia. el alumno puede obtener una valoración sobre el grado de alcance de los objetivos fijados en cada materia. La ponderación será definida por cada docente y deberá ser conocida por los estudiantes y las notas estarán dentro del rango de cero a cien y la nota de aprobación mínima es de 51 La evaluación del aprendizaje. se valorarán mediante pruebas específicas diseñadas a tal fin.Página 28 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 3. equidad y responsabilidad compartida. . excluyen toda subjetividad inapropiada). organización Disponibilidad de horario. trabajo en equipo. Responsabilidad compartida: En este sistema de aprendizaje. Objetividad (los tipos de pruebas realizados. constructivismo. en función de los distintos objetivos del aprendizaje. está integrada en el proceso de formación del alumno y responde a los criterios de pertinencia. Pertinencia: La evaluación del aprendizaje. educación basada en competencias. los instrumentos de evaluación (tipo de examen o prueba) variarán en función del tipo de objetivo a medir.Sistema de Titulación Las modalidades de Titulación son: a) Para el Pregrado: b) Para el Postgrado: Titulación por Excelencia.17. etc. Para la evaluación estudiantil los docentes tomarán en cuenta: Exámenes Parciales.      Profesional en Ingeniería con grado de maestría preferentemente. siempre que lo considere necesario. El estudiante. ensayo. se evaluará mediante una prueba práctica. didáctica. Proyectos y Exposiciones. Asistencia. excelente presencia y facilidad de palabra.) Finalmente. la Unidad de Educación Médica es la responsable de la calidad de los instrumentos de evaluación utilizados en las distintas materias. etc.edu. tiene por finalidad medir el grado de alcance de los objetivos fijados en cada una de las distintas materias. consultas a profesores. dinamismo. Un objetivo cuya finalidad sea la adquisición de habilidades. plan curricular Habilidades: Manejo y control de grupos.18.19. Ayudantía. Validez (el tipo de prueba o examen mide de forma precisa los objetivos fijados).Contenidos por Asignatura En anexos y en la página web miing. solicitando. pedagogía. ejercicios. Mínimo 2 años de experiencia laboral en industria y docente a nivel superior impartiendo materias afines a la carrera.

00 240.00 400.00 4860 .00 3680 1080 1040. En forma normal se considerarán 21 semanas con lo que también se garantiza la reposición por imponderables haciendo un total de 42. se divide en dos periodos semestrales.Numero de Semanas Lectivas por Año La gestión tiene dos semestres cada uno con 20 semanas lectivas totalizando 40 semanas lectivas por año. 5.Página 29 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 5. Eléctrica Electrónica Electrónica Formación Trabajo Contextual Titulación Totales Básicas Mecánica G1 G2M G2E G3M G3E G5 G6 800.1.00 80. esto significa que son casos excepcionales.00 1120.00 840. cada uno con 20 semanas hábiles.Organización del Proceso Curricular 5. Mecánica Ing.Total de Horas Planificadas Las Horas Presenciales Planificadas del Pregrado de Ingeniería Mecánica son 4760 y las de Ingeniería Electromecánica 4860 5.00 0.00 480..00 0. para el Pregrado de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se muestra en las Tablas 18 y 19.3..00 880. quedando 10 semanas para dos descansos pedagógicos.Numero de Horas Lectivas por Semana El número de horas lectivas por semana varía entre 30 a 35. 5.00 360..4.00 400.00 0.2.00 1280.00 240.00 0.00 1760. Tabla 18 CARGA DE HORAS ACADEMICAS DEL PREGRADO DE INGENIERÍA MECÁNICA Ciencias Horas Teoría Presenciales Práctica Total Ciencias Ingeniería Profesionalizantes Eléctrica Ing.00 80. 5.00 480.00 360. Eléctrica Contextual Titulación Electrónica Horas Teoría Presenciales Práctica Total Electrónica G1 G2M G2E G3M G3E G5 G6 880.00 80.00 180.00 240.00 0.00 0.Carga de Horas Académicas Para las asignaturas teóricas la carga de horas académicas semanal es de 4 y para asignaturas prácticas la carga de horas académicas semanal es de 3.00 1120. Laborales y Efectivas.00 400.Carga Horaria en Actividades de Investigación. Mecánica Ing.00 0.00 4760 Tabla 19 CARGA DE HORAS ACADEMICAS DEL PREGRADO DE INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA Ciencias Ciencias Ingeniería Básicas Mecánica Eléctrica Profesionalizantes Formación Trabajo Totales Ing.00 480.00 400.00 240.5.00 240.00 640.. Laborales y Efectivas La Carga Horaria en Actividades de Investigación.00 120.00 660..00 240. Las pruebas de segundo turno corresponden a alumnos que hubieran obtenido un promedio final entre 40 y 50 puntos. La gestión anual con 52 semanas.00 80..00 400.00 3600 1260 1120.00 880.

La asignación de créditos a las asignaturas se basa en el “tiempo total” dedicado por el estudiante en la asignatura (horas de estudio en aula y horas de estudio individual)..Sistema de Créditos Homogenizado con Otras Universidades.6.00% 5.00 5.53% 23. con Treinta (30) horas de dedicación total del estudiante u horas de estudio equivalentes a un (1) crédito en el pregrado y con Cuarenta (40) horas de dedicación del estudiante u horas de estudio equivalentes a un (1) crédito en el postgrado. indica cuánto tiempo tiene que dedicar el alumno a una materia para poder aprenderla y aprobarla. GESTION MANTENIMIENTO TEORICOS DEL CONTROL Y PRODUCCION VI. FUNDAMENTOS III.Página 30 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A La Carga Horaria en Actividades de Investigación.00 20.. TRABAJO DE TITULACION TOTALES Horas Presenciales y No Presenciales Teoría Práctica 640 640 640 800 2720 Porcentajes Teoría Práctica 23.41% 100.53% 23.00 20. es la siguiente: Tabla 21 Asignación de Horas y Créditos a las Asignaturas Horas Estudio Semana Asignatura Estudio en Aula Semanas Estudio Semestre Total Individual Horas Semestre Créditos Teórica Pregrado Práctica Titulación 4 3 4 2 0 26 6 3 30 20 20 20 120 60 600 4. Tabla 20 CARGA DE HORAS ACADEMICAS DEL POSTGRADO DE INGENIERÍA MECANICA Y ELECTROMECÁNICA II.Número de Alumnos por Clases Teóricas y Prácticas El número de alumnos recomendado es más de 3 y menos de 75 estudiantes para clases teóricas y más de 3 y menos de 15 Alumnos para clases prácticas. Se adopta un sistema de creditaje. Es decir. .53% 29.00 Teórica Postgrado Práctica Titulación 4 4 4 4 4 36 8 8 40 20 20 20 160 160 800 4. Tal sistema será el único en vigencia para 2010 en Europa. Cuando en una asignatura se inscribieran una mayor cantidad de estudiantes se buscara abrir cursos paralelos.7. Esta metodología se basa en criterios de acreditación del “European Credit Transfer and Accumulation System” (Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos) que es un sistema utilizado por las universidades europeas para convalidar asignaturas. GESTION DEL I. Una de las principales motivaciones es la integración e intercambio de los estudiantes en un marco continental. El ECTS hace referencia al trabajo en clase y fuera de ella.00 2. para el Postgrado de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se muestra en la Tabla 20. Laborales y Efectivas.00 4. El número de créditos es el máximo que se podrá establecer de acuerdo al tiempo disponible del estudiante La asignación de créditos adoptada la carrera para asignaturas de carácter teórico y práctico.

desde su diseño hasta el impacto de las medidas puestas en marcha.8. que debe analizar todas sus fases. es la identificación de un conjunto de medidas encaminadas a establecer un sistema permanente de seguimiento y evaluación del nuevo plan de estudios que permita registrar los avances y las desviaciones producidas sobre el escenario trazado en el ejercicio de planificación.Página 31 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 5.. El Sistema de Seguimiento y Evaluación es el instrumento ideado para cumplir con las tareas de control y evaluación de la Estrategia en su conjunto. se identifica el conjunto de indicadores a utilizar para realizar el seguimiento y evaluación de las actuaciones.Instrumentos de Seguimiento y Evaluación del Plan y de la Postformación Tan importante como el correcto diagnóstico de la situación de partida de la carrera y la propia definición y diseño de los ejes estratégicos y de las actuaciones a desarrollar para conseguir el objetivo de modernizar la carrera de Ingenieria Mecanica y Electromecanica. Los indicadores seleccionados deberán estar directamente relacionados con las actuaciones objeto de medición y contemplar todas las fases de ejecución: gestión. pasando por la gestión de las actuaciones y de los resultados obtenidos en primera instancia. poniendo el énfasis en la medición de los resultados (outputs y outcomes). Para ello se sugiere el uso de la tabla 22 Tabla 22 Tabla de Seguimiento y Evaluación ACTIVIDADES OBJETIVOS Y PROYECTOS ESTRATEGIAS METAS ALCANZADAS INDICADOR FUENTE DE VERIFICACION CRONOGRAMA 1 2 3 4 5 OBSERV Y DIFICULT . Este sistema pretende dar cumplimiento a las nuevas demandas sociales que exigen un aumento de la transparencia y de la eficacia de la acción política. El proceso de Seguimiento y Evaluación se delega al Consejo de Carrera quienes deberán realizar la evaluación anualmente para determinar las acciones futuras En primera instancia. El conjunto de medidas encaminadas al seguimiento permanente del plan de acción de los ejes estratégicos deben formar parte de un sistema integral que permita valorar todas y cada una de las actuaciones ejecutadas de una de las políticas de intervención pública con mayor incidencia en la educación. resultados e impacto.

Los cursos de post grado auto sustentables están abiertos para cualquier profesional con Título en Provisión Nacional.Página 32 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 5. b) La carga horaria en créditos que los alumnos de postgrado pueden cursar es de 20.Infraestructura y Equipamiento 6. MECÁNICA Y ELECTROMECÁNICA . f) Las asignaturas de pregrado se dictan todos los semestres mientras que de las de postgrado se dictaran de acuerdo a requerimiento por resolución expresa de consejo de carrera en cada gestión.Edificaciones Las Edificaciones de Ingenieria Mecanica y Electromecanica en el Campus de Cota se muestran en la figura 2 Figura 2 EDIFICACIONES DE ING. e) La Maestría está orientada a todo postulante de Ingeniería Mecánica y/o Electromecánica que este cursando la asignatura de Trabajo de Titulación (MEC 530) o que tenga el Título Académico de Ingeniero Mecánico y/o Electromecánico de la Universidad Mayor de San Andrés.Políticas Académicas a) La carga horaria en créditos que los alumnos de pregrado pueden cursar es de 30 como máximo por semestre.9.00 como máximo por semestre.... 6.1. c) El tiempo mínimo que podrá emplear un estudiante de pregrado para su permanencia en la carrera y su titulación será de 4 años en el pregrado y dos en el postgrado. Ningún estudiante podrá tomar mayor creditaje a excepción del Trabajo de Titulación. d) Las materias de Pregrado se dictaran preferentemente en horas de oficina mientras que las de Maestría fuera de horas de oficina para que los estudiantes puedan trabajar a tiempo de cursar la Maestría. Ningún estudiante podrá tomar mayor creditaje a excepción del Trabajo de Titulación.

9 3.0 SALA DE COMPUTACION 8.0 AULA 6 .0 DOCENTE .9 AULA 2 7.0 3.0 2.7 5.8 3.7 Primer Piso 10.Página 33 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 6.7 3.2. Mecánica y Electromecánica Figura 3 PLANOS DE LA CARRERA DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELECTROMECÁNICA 7.0 2.8 6.8 2.8 5..0 2.Planos de Infraestructura En las figura 3 se muestran los Planos de la Carrera de Ing.ESTUDIANTIL IP DIRECCION IP 9 AUDITORIO 24 7.9 AULA 3 8.0 2.7 Planta Baja 12.5 AULA 1 Segundo Piso 7.4 AULA 5 Tercer Piso 12.0 2.0 2.8 AULA 4 8.8 3.7 5.

95 7.30.=0.187 1.54 0.59 5.24 8.06 5. 14.=0.2 1.21 1.3*0.4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 BAJA 20 C/0.3 PLANTA BAJA 0.95 7.30.90 2.=1.5 S SUBE 20 C/0.90 bp=0.08 bp=0.10 2.30.2 7.60 2.10 h=2.63 5.06 bv=0.89 5.20 2.30.41 g cem.50 7.99 8.95 bp=0.86 2.2 1.99 +.16 3.60 2.95 7.08 3.10 5.90 2.06 0.2 R R 2.70 1.60 2.99 8.10 h=2.63 5.63 5.35 1.06 2.90 1.06 1.70 1.187 h=6.95 bp=0.88 5.=0.67 z cer.=0.70 1.30.00 g cem.30.99 h=3.3*0.30.10 1.30.45 h=6.89 6.75 5.=0.30.45 0.90 z cer.23 3.16 Figura 4 PLANOS DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES MECÁNICAS Y ELECTROMECÁNICAS 19.08 0.99 h=3.70 1.15 2.10 h=2.Página 34 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A En las figura 4 se muestran los Planos del Instituto de Investigaciones Mecánicas y Electromecánicas.60 2.82 bp=0.187 10 S 9 8 7 6 5 4 3 2 1 BAJA 20 C/0.90 2.3 3.06 3.30.23 bv=0.10 h=2.06 0.30.65 5.30.06 1.30.70 1.60 2.41 g cem.06 bv=0.55 0.34 g cem.3*0.=0.30.08 .67 z cer.54 0.10 h=3.06 0.08 1.56 0.90 bv=0.99 bp=0.06 h=3.88 5.67 z cer.3*0.08 1.3 h=3.06 0.87 5.06 bp=0.92 1.50 0.187 SUBE 20 C/0.53 0.5 1 2 3 4 5 6 7 8 SUBE 20 C/0.90 2.2 0.67 z cer.=0.06 bp=0.06 bp=0.08 1.30.41 z cer.08 bp=0.95 bp=0.3*0.74 6.50 5.70 1.08 h=3.08 bp=0.2 1.=0.10 h=2.06 1.30 h=3.06 1.08 h=6.30.41 g cem.95 7.=1.20 S 1.45 1.90 2.53 0.50 0.30 h=3.2 6.08 bp=0.50 R PLANTA ALTA h=3.30.30.90 2.30 h=3.62 2.30.06 42 bv=0.90 2.=0.79 2.30.89 3.=0.2 6.90 bp=0.06 3.15 8.60 2.17 7.60 2.60 2.08 h=3.0.41 g cem.08 5.=0.3 1.06 0.60 2.34 g cem.19 h=6.50 0.30.45 2.45 3.86 0.90 2.=1.67 z cer.18 bp=0.20 14.08 bp=0.06 0.90 2.41 z cer.93 5.90 1.08 0.2 6.30.06 3.10 3.36 1.=0.67 z cer.90 2.95 0.74 0.41 z cer.96 h=3.30 8.06 0.=0.=0.30 g cem.10 0.70 1.88 h=3.30.70 1.08 bp=0.45 1.59 5.41 5.13 42 8 7 6 5 4 3 2 1 S 0.60 2.=0.08 bv=0.2 6.50 0.50 h=2.

52 1.56 52.Página 35 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 6.30 7.90 52.00 1.56 1.30 7.20 3.10 9.10 1.56 52.00 8.10 1.00 7.10 21.28 22.10 0.30 7.30 1.60 3.10 1.30 7. Laboratorios.10 12.10 1.50 26.20 52. Tecnología Audiovisual.20 7.16 16.28 15.16 2.60 5.30 1.10 1.72 26.00 7.30 9..80 0.40 2.87 1.52 17.00 1111.99 109.95 7.80 72.20 7.78 17.00 3.10 0.10 8.00 7. Laboratorios.20 7.30 3.60 2.Ambientes (Aulas.10 9.30 7.52 17.20 26.30 2.10 9.30 7.00 5.60 7.60 3.10 9. Bibliotecas y Otros se resumen en las tablas 23 y 24 Tabla 23 AMBIENTES DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELECTROMECÁNICA PB P1 P2 P3 OB Ambiente Baño Mujeres Baño Varones Deposito 1 Deposito 2 Cocina Sala Docentes Baño Docentes Secretaria Dirección Aula Audiovisual 1 Fotocopiadora Biblioteca Aula 1 Aula 2 Deposito 1 Deposito 2 Kardex 1 Kardex 2 Aula 3 Sala Computación Deposito Baño Mujeres Baño Varones Deposito 1 Deposito 2 Sala Térmicos Aula 4 Sala Audiovisual 2 Sala de Estudiantes Sala Térmicos Aula 5 Aula 6 Gimnasio Secretaria Ciudad Post Grado Ancho (m) 2.70 1.30 1.3.10 7.40 1.28 26.10 7.90 21.30 7. Bibliotecas y Otros) Los ambientes destinados para Aulas.00 1.40 2.50 3.00 Largo (m) 7.70 1.00 0.00 8.33 .30 1.87 1.00 12.20 109. Salas Audiovisuales.40 1.00 3.90 9.80 72.00 7.56 4.45 2.90 12.20 2.00 3.52 1.20 1.60 3.30 7.99 72.30 7.00 35.63 109.28 26.00 TOTAL Área (m2) 17.10 7.28 5.

05 52.29 14 Taller Metalmecánica 1 236. EQUIPAMIENTO Y MATERIALES Laboratorios y Equipamiento Gabinetes Asignatura a la que da Estudiantes servicio por semana Dinamómetro hidráulico Motores Diesel Motor Gasolina – GNV Kits de Instalación de Gasolina .63 6 Deposito 1 4.21 7.40 62.30 16 Depósito de herramientas 2 12.12 42. Equipamiento y Materiales suficientes para el funcionamiento adecuado de la carrera.62 3 Unidad de Vinculación Tecnológica 1 42.55 12 Taller Automotriz 1 41. Los principales equipos y laboratorios se resumen en la tablas 25 Tabla 25 LABORATORIOS.26 236.Diesel Compresor de anillas Equipos de Sistemas Didácticos.10 80.26 15 Taller del Centro de Diagnóstico Automotriz 1 209.92 41.20 4.30 209.10 9 Laboratorio de Fluidodinámica y Energías Alternativas 1 52. Endoscopio Vibrómetros Sonómetro Taller Ingeniería Automotriz 10 .Página 36 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Tabla 24 AMBIENTES DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES MECANICAS Y ELECTROMECÁNICAS Ítem Descripción Superficie Sup Total m2 m2 Cantidad 1 Aulas 2 42.29 72.12 4 Dirección y Sala de Reuniones 1 42.Mobiliario..62 41.63 35.Gas Natural Ingeniería Automotriz Kit de Instalación de Gasolina .40 2 Sala de Modelado y Simulación 1 41. Equipamiento y Materiales La Carrera cuenta con Mobiliario.70 5 Baños 1 35.81 25.05 52.92 13 Taller Montaje 1 72.05 10 Laboratorio Eléctrica y Electrónica 1 52.62 1164.20 7 Laboratorio de Materiales 1 62.55 80.05 11 Laboratorio de Térmicas 1 80.70 85.40 8 Laboratorio de Automatizacion 1 80.70 42.

Lab. Mecánica y 25 Electromecánica de Fluidos Radiómetro Termopares tipo K Equipos didácticos de neumática Equipos didácticos de electro neumática Equipos didácticos de controles automáticos Motores trifásicos.Taller Procesos Manufactura I . .Lab.Taller Diseño Mecánico 15 . Automatización Osciloscopios Fuente de voltaje variable Generadores de funciones . Maquinas Hidráulicas.Página 37 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Termopares tipo K Analizador de gases Regloscopio Opacímetro Caldero Pirotubular Sistema de Aire Acondicionado Térmicas Equipo Didáctico de Refrigeración Mecánica .Lab.Lab. Anemómetro Fluido dinámica Anemómetro de hilo caliente.Lab. Controles Automáticos . Refrigeración Data Logger . Termodinámica 50 Termopares tipo K Manómetro Túnel de viento Equipo didáctico de pérdida en tuberías.Lab.Taller Procesos Manufactura II .Taller Instalación Gas Pirómetros infrarrojo Natural Controlador ambiental . Tacómetro Data Logger . Torre de enfriamiento . Mecatrónica 15 . Ingeniería Térmica. Ingeniería de 30 Materiales Tornos Fresadora Dobladora.Lab. roladora Manufactura Arcos de soldar Equipos de soldadura MIG Equipo de soldadura de puntos Cizalla eléctrica Taquímetro .Lab. Máquinas Neumáticas Multímetros Pinza Amperimétricas Compresor Microscopio Pulidoras Materiales Equipos de rayos X Equipos didáctico test Jominy Medidor de espesores . Ciencia de los Materiales .Lab.Lab.

.. Impreso y en formato Digital. suficientes y disponibles para desarrollar los procesos de enseñanza – aprendizaje.Material Bibliográfico La Carrera cuenta con el material bibliográfico. Los principales equipos se muestran en la Tabla 27: Tabla 27 EQUIPO AUDIOVISUAL Equipo didácticos Cantidad horas utilizadas por semana Proyectores 6 15 Televisor Digital de 47” 1 25 Televisor Digital de 24” 1 1 Pizarra Electrónica 1 15 DVD – VHS .Página 38 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 8.Medios Didácticos Existen equipos didácticos adecuados. necesario en cantidad y calidad para apoyar el proceso de aprendizaje de los estudiantes.Betamax 1 6 Equipos de Computación 60 40 Cable 3 . Así se tienen: - Textos con títulos de diferentes autores por asignatura y un numero adecuado y actualizado en cada titulo - Suscripción a revistas de reconocido nombre y producción científica - Sistemas de intercambio conectados con redes y sistemas de información a nivel nacional e internacional - Sistema electrónico de información e Internet Un resumen de la bibliografía de la Carrera de Ingeniería Mecánica se muestra en la tabla 26: Tabla 26 MATERIAL BIBLIOGRAFICO Gestión Libros en biblioteca Tesis Títulos Diferentes 2004 1237 291 20 2005 1278 316 22 2006 1287 323 - 2007 1302 332 23 2008 1304 347 - 2009 1305 360 25 2010 1317 365 27 9.

..Reglamentos de Centros de Investigación Se cuenta con el reglamento actualizado del Instituto de Investigaciones Mecánicas mismo que se adjunta en anexos 10.Cuadro de Convalidación y Homologaciones La homologación se entiende como un proceso de equivalencia estricta en contenidos y tiempo dedicado entre asignaturas.. aunque de dedicación dentro del mismo ámbito ingenieril.Página 39 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 10.1. La convalidación es la equivalencia entre asignaturas por su misma dedicación en tiempo aunque los contenidos no sean exactamente similares.Reglamentos Internos de la Carrera La carrera cuenta con reglamentos actualizados mismos que se adjuntan en anexos 10.4...3.2. aunque sus siglas y códigos sean diferentes..Disposiciones en Ejecución 10.Normativas Internas de la Carrera La carrera cuenta con normativas internas actualizadas mismas que se adjuntan en anexos 10. o temática no sustantivamente diferente para los fines de educación terciaria a) En la tabla 8 se muestra la convalidación y homologación de asignaturas entre los anteriores planes de estudios y el nuevo plan 2010 para la Carrera de Ingeniería Mecánica y el plan de Electromecánica b) Las asignaturas con contenido teórico y práctico en los planes anteriores se consideraban como una sola asignatura y en el nuevo plan como dos asignaturas separadas.

MEC 440 Ingeniería Térmica MEC 414 Instalaciones Electromecanicas MEC 414 Instalaciones Electromecanicas MEC 415 Máquinas Hidráulicas y Lab. Maquinas de Corriente Alterna I LELT 269 Lab. Circuitos Electricos I LELT 243 Lab. Maquinas de Corriente Alterna II LETN 503 Lab. MEC 452 Máquinas Hidráulicas MEC 311 Mecánica de Fluidos MEC 311 Mecánica de Fluidos MEC 312 Mecánica de Materiales Aplicada MEC 223 Mecánica de Materiales Aplicada MEC 313 Ciencia de los Materiales y Lab. ELT 278 Instalaciones Electricas I y Lab. Máquinas Hidráulicas LMEC 311 Lab. Controles Automáticos LQMC 100 Lab. Máquinas Hidráulicas TMEC 424 Taller de Diseño Mecánico TMEC 416 Taller de Manufactura II TMEC 444 Taller de Instalaciones de Gas Natural TMEC 454 Taller de Máquinas Neumáticas LMEC 432 Lab. Plan de Estudios 2009 MEC 211 Mecánica Técnica I MEC 221 Mecánica de Materiales ELT 240 Circuitos Electricos I ETN 406 Tecnologia de los Componentes ELT 243 Electrotecnia ELT 250 Circuitos Eléctricos II LMEC 315 Lab. Física Básica I LFIS 102 Lab. Electronica Industrial LFIS 100 Lab. FIS 100 Física Básica I FIS 102 Física Básica II y Lab. FIS 200 Física Básica lIl MAT 100 Algebra Basica MAT 100 Algebra MAT 101 Calculo I MAT 101 Calculo I MAT 102 Calculo II MAT 102 Calculo II MAT 103 Algebra Lineal MAT 103 Algebra Lineal MAT 207 Ecuaciones Diferenciales MAT 207 Ecuaciones Diferenciales MAT 218 Variable Compleja MEC 212 Matemática Aplicada MAT 237 Probabilidad y Estadistica MEC 122 Probabilidad y Estadistica MEC 101 Dibujo Tecnico I TMEC 121 Dibujo Mecánico ELM 101 Dibujo Electromecanico TMEC 121 Dibujo Mecánico MEC 121 Dibujo Mecanico TMEC 121 Dibujo Mecánico MEC 122 Probabilidad y Estadistica MEC 122 Probabilidad y Estadistica MEC 211 Mecánica Técnica I MEC 211 Mecánica Técnica I MEC 212 Matemática Aplicada MEC 212 Matemática Aplicada MEC 221 Mecánica de Materiales MEC 221 Mecánica de Materiales MEC 222 Mecánica Técnica II MEC 213 Mecánica Técnica II MEC 223 Termodinámica MEC 315 Termodinámica MEC 224 Mecanismos MEC 235 Mecanismos MEC 244 Termodinámica MEC 315 Termodinámica MEC 245 Mecánica de Fluidos MEC 311 Mecánica de Fluidos MEC 252 Máquinas Hidráulicas y Lab. Sistemas Digitales II LETN 832 Lab. Maquinas de Corriente Alterna I LETN 801 Lab. QMC 100 Química General APLICABILIDAD Prog Electromecanica Ing Mecanica LELT 240 Lab. Química General Electrica Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si . Refrigeración y Aire Acondicionado TMEC 442 Taller de Ingeniería Automotriz LMEC 430 Lab.Página 40 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Tabla 28 CONVALIDACION DE ASIGNATURAS ENTRE PLANES DE ESTUDIO Planes de Estudios Anteriores CIV 200 Estructuras Isostaticas I CIV 202 Resistencia de Materiales ELT 240 Circuitos Electricos I y Lab. ELT 270 Maquinas de Corriente Alterna II MEC 315 Termodinámica Aplicada LMEC 315 Lab. Sistemas de Control Si Si LELT 304 Lab. Sistemas Digitales I LELT 260 Lab. Física Básica III Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si Si LMEC 452 Lab. ETN 406 Tecnologia de los Componentes ETN 503 Electronica y Lab. ETN 601 Sistemas Digitales I y Lab. Maquinas Electricas LELT 270 Lab. MEC 450 Refrigeración y Aire Acondicionado MEC 521 Máquinas de Elevación y Transporte MEC 422 Máquinas de Elevación y Transporte MEC 522 Automotores y Taller MEC 442 Ingeniería Automotriz MEC 520 Gestion de Relacionamiento Industrial MEC 523 Practicas en la Industria MEC 524 Controles Automáticos y Lab. Termodinámica ELT 258 Medidas Electricas ELT 260 Maquinas de Corriente Alterna I MEC 225 Ciencia de los Materiales ELT 269 Electronica de Potencia I ELT 270 Maquinas de Corriente Alterna II ETN 503 Electronica I ELT 278 Instalaciones Electricas I ETN 601 Sistemas Digitales I ELT 280 Instalaciones Electricas II ELT 282 Sistemas de Control MEC 520 Gestion de Relacionamiento Industrial MEC 422 Máquinas de Elevación y Transporte ELT 304 Diseño de Sistemas de Control MEC 530 Trabajo de Titulacion ELT 258 Medidas Electricas ETN 406 Tecnologia de los Componentes ETN 503 Electronica I ETN 601 Sistemas Digitales I ETN 606 Conversion Electromagnetica de Energia y Lab. ELT 290 Practicas en la Industria ELT 302 Traccion y Accionamiento Electrico ELT 304 Diseño de Sistemas de Control y Lab. ELT 282 Sistemas de Control y Lab. MEC 454 Máquinas Neumáticas MEC 426 Mecatronica y Lab. Electronica I LETN 601 Lab. ETN 832 Electronica Industrial ETN 933 Control y Regulacion Industrial y Lab. ETN 801 Microprocesadores ETN 821 Sistemas Digitales II y Lab. Mecánica de Fluidos LMEC 225 Lab. ELT 250 Circuitos Electricos II y Lab. Mecatrónica I LMEC 450 Lab. MEC 225 Ciencia de los Materiales MEC 314 Maquinas Electricas y Lab. Termodinámica MEC 321 Elementos de Máquinas I MEC 231 Elementos de Máquinas I MEC 323 Transmisión de Calor MEC 317 Transmisión de Calor MEC 324 Ingeniería de Materiales y Lab. MEC 410 Ingeniería de Materiales MEC 325 Estructuras Metalicas MEC 420 Estructuras Metalicas MEC 411 Tecnologia Mecanica I y Taller MEC 412 Procesos de Manufactura I MEC 412 Elementos de Maquinas II MEC 233 Elementos de Maquinas II MEC 413 Ingeniería Térmica y Lab. MEC 314 Maquinas Electricas MEC 314 Maquinas Electricas y Lab. FIS 102 Física Básica II FIS 200 Física Básica lIl y Lab. Maquinas de Corriente Alterna II TMEC 412 Taller de Manufactura I LMEC 452 Lab. Circuitos Electricos II Mecanica Si Si Si LELT 258 Lab. ELT 270 Maquinas Electricas de CA II y Lab. ELT 260 Maquinas de Corriente Alterna I ETN 801 Microprocesadores y Lab. Sistemas Digitales I LELT 280 Lab. Medidas Electricas LELT 260 Lab. Microprocesadores LETN 821 Lab. Diseño de Sistemas de Control LELT 258 Lab. ELT 280 Instalaciones Electricas II y Lab. MEC 430 Controles Automáticos MEC 525 Ingenieria de Planta MEC 462 Administración de Planta MEC 526 Taller de Proyecto de Grado MEC 530 Trabajo de Titulacion QMC 100 Química General y Lab. ETN 821 Sistemas Digitales II ETN 832 Electronica Industrial y Lab. ELT 242 Campos Electromagneticos ELT 243 Electrotecnia y Lab. Instalaciones Electricas II LELT 282 Lab. ELT 279 Electronica de Potencia II y Lab. MEC 452 Máquinas Hidráulicas MEC 416 Turbomaquinas MEC 460 Ingeniería de Mantenimiento MEC 421 Diseño Mecánico I y Taller MEC 424 Diseño Mecánico MEC 422 Tecnología Mecanica II y Taller MEC 416 Procesos de Manufactura II MEC 424 Motores de Combustion y Lab. Ciencia de los Materiales LMEC 314 Lab. Medidas Electricas LETN 503 Lab. Instalaciones Electricas I LETN 601 Lab. ELT 260 Maquinas Electricas de CA I y Lab. Electronica I LELT 278 Lab. Electronica Industrial LETN 832 Lab. Física Básica II LFIS 200 Lab. ELT 400 Seminario y Taller de Tesis ETN 404 Mediciones Electricas y Lab. MEC 432 Mecatronica I MEC 427 Control de Calidad MEC 464 Metrología Normalizacón y Calidad MEC 511 Refrigeración Mecanica y Lab. MEC 444 Tecnología del Gas Natural MEC 425 Máquinas Neumáticas y Lab. ELT 252 Motores y Turbinas I ELT 258 Medidas Electricas y Lab. ELT 262 Motores y Turbinas II ELT 269 Electronica de Potencia I y Lab. Electrotecnia LELT 250 Lab. ETN 832 Electronica Industrial FIS 100 Física Básica I y Lab. ELT 272 Electronica Basica y Lab. Electronica de Potencia I LELT 270 Lab.

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10..5.Índices 3..2 Honorable Consejo de Carrera 4.Alcance 1.2...Propósito 2.1.. Asuntos Administrativos 2.2.5...Propósito 1.Sistema de Reglamentación Ing..4. General 1.5.Consejo Técnico (HCC009/03) 4....8.11.Archivos Finales de Otras Jefaturas 2.Alcance 2.Página 43 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Congreso Extraordinario 2010 Ingeniería Mecánica y Electromecánica REGLAMENTOS ADMINISTRATIVO-ACADEMICOS DE PREGRADO Y POSTGRADO ÍNDICE A.Difusión 4.Convenios Específicos 4..Presupuesto 4....Otros documentos .18.. Mecánica y Electromecánica (SRIME) 1. Aprobación y Modificaciones 4.1 Aspectos Generales (HCC009/03) 4.Líneas de Investigación 4.9.Director del Instituto (HCC009/03) 4.9.Órganos de Asesoramiento B.16.7..Ingreso de Correspondencia 2..Definiciones 4.6..1 Asamblea General 3.1.6..Referencias. Formularios y Resoluciones 1.Archivos Finales de la Dirección 2...Archivos Transitorios 2.15 Evaluación y Reportes 4.Principios de Funcionamiento del Instituto (HCC009/03) 4.Estructura y Dependencia (HCC009/03) 4..Mantenimiento 1..Autoridades Universitarias 1...12.Misión 4.Libro de Correspondencia Recibida 2.2.7..Archivos 2.4..Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas 4.3.6.8.Objetivos 4.Propiedad Intelectual 4.14..-Órganos de Gobierno 3.Autoridad 2..17..Investigadores Docentes 4.13.Interpretación.Investigadores Estudiantes (HCC009/03) 4.3..4..3.

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Congreso MEC ELM 2010 Sección A

C. Régimen Estudiantil
5.- Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana
5.1.- Disposiciones Generales (Art. 1-3 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad
Boliviana)
5.2.- De la Admisión (Art. 4 - 13 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana)
5.3.- Derechos y Obligaciones de los estudiantes Universitarios (Art. 14-23 Reglamento del
Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana)
5.4.- Del Régimen Académico Estudiantil (Art. 24-30 Reglamento del Régimen Estudiantil de la
Universidad Boliviana)
5.5.- De los Procedimientos de la Evaluación (Art. 31-53 Reglamento del Régimen Estudiantil de
la Universidad Boliviana)
5.6.- De la Aprobación (Art. 54-56 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad
Boliviana)
5.7.- De la Modificación de Calificaciones (Art. 57-60 Reglamento del Régimen Estudiantil de la
Universidad Boliviana)
5.8.- De las Modalidades de Graduación (Art. 61-84 Reglamento del Régimen Estudiantil de la
Universidad Boliviana)
6.- Reglamento General de Auxiliaturas Académicas
6.1.- Del Objeto (Art. 1-3 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas)
6.2.- De las Modalidades y Funciones, Categorías y Carga Horaria (Art. 4-7 Reglamento General
de Auxiliaturas Académicas)
6.3.- De los Requisitos de Admisión (Art. 8-11 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas)
6.4.- De la Convocatoria (Art. 9-11 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas)
6.5.- De la Solicitud (Art. 12 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas)
6.6.- De las Calificaciones de Méritos y Exámenes de Competencia (Art. 13-23 Reglamento
General de Auxiliaturas Académicas)
6.7.- De los Nombramientos y Duración de la Auxiliatura (Art. 24-30 Reglamento General de
Auxiliaturas Académicas)
6.8.- Del Seguimiento, Evaluación y Remoción (Art. 31-33 Reglamento General de Auxiliaturas
Académicas)
6.9.- De los Derechos y Obligaciones (Art. 34-35 Reglamento General de Auxiliaturas
Académicas)
6.10.- De la Dependencia (Art. 36 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas)
6.11.- Del Control de Asistencia (Art. 37-45 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas)
6.12.- De la Beca Académica (Art. 46-49 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas)
6.13.- Prohibiciones (Art. 50-52 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas)
7.- Reglamento de Graduación por Excelencia
7.1.- Generalidades (Art. 1-4 Reglamento de Graduación por Excelencia)
7.2.- De los Requisitos (Art. 5-7 Reglamento de Graduación por Excelencia)
7.1.- De la Aceptación (Art. 8-13 Reglamento de Graduación por Excelencia)
7.1.- De los Tramites (Art. 14 Reglamento de Graduación por Excelencia)
8.- Reglamento de Admisión Facultativa
8.1.- Disposiciones Generales (Art. 1-4 Reglamento de Admisión Facultativa)
8.2.- Modalidades de Admisión (Art. 4 Reglamento de Admisión Facultativa)
8.3.- Características Académicas (Art. 5 Reglamento de Admisión Facultativa)
8.4.- Prueba de Suficiencia Académica (Art. 6 Reglamento de Admisión Facultativa)
8.5.- Curso Prefacultativo (Art. 7 Reglamento de Admisión Facultativa)
8.6.- Admisión Especial (Art. 8 Reglamento de Admisión Facultativa)
8.7.- Tipos de Estudiantes
8.8.- Inscripciones

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8.9.- Traspasos y Cambio de Carrera
8.10.- Convalidaciones y Homologaciones
8.11.- Suspensión Voluntaria de Estudios y Readmisión
8.12.- Conclusión del Plan de estudios
8.13.- Proyecto de Grado (PG)
D. Régimen Docente
9.- Reglamento del Régimen Académico Docente de la Universidad Boliviana
9.1.- Principios Generales.- (Art. 1-5 Reglamento del Régimen Académico Docente de la
Universidad Boliviana)
9.2.- De las Categorías de Docente, sus derechos y Obligaciones.- (Art. 6-24 Reglamento del
Régimen Académico Docente de la Universidad Boliviana)
9.3.- De la carrera y del Escalafón Docente.- (Art. 25-52 Reglamento del Régimen Académico
Docente de la Universidad Boliviana)
9.4.- La Clasificación del Docente según el Tiempo de Dedicación al trabajo.- (Art. 53-58
Reglamento del Régimen Académico Docente de la Universidad Boliviana)
9.5.- La selección y Admisión Docente.- (Art. 59-80 Reglamento del Régimen Académico Docente
de la Universidad Boliviana)
9.6.- La Remoción Docente.- (Art. 80-85 Reglamento del Régimen Académico Docente de la
Universidad Boliviana)
9.7.- La Reincorporación Docente.- (Art. 86 Reglamento del Régimen Académico Docente de la
Universidad Boliviana)
9.8.- De las licencias y Declaratorias en Comisión.- (Art. 87-102 Reglamento del Régimen
Académico Docente de la Universidad Boliviana)
E. Régimen Presupuestario
10.- Reglamento del Presupuesto
10.1.- Ingresos Propios
10.2.- Presupuestos
10.3.- Cursos de Invierno y/o Verano
10.4.- Aporte Institucional (HCC-03/03)
F. Administración de Servicios
11.- Biblioteca (HCC-03/03)
11.1.- Definición
11.2.- Control
11.3.- Custodia e Inventario
11.4.- Funcionamiento
11.5.- Requisitos y Servicios
11.6.- Comportamiento
11.7.- Pérdidas y Reposición
11.8.- Informes
12.- Auditorio (HCC-03/03)
12.1.- Definiciones
12,2.- Control
12.3.- Custodia e Inventario
12.4.- Funcionamiento
12.5.- Servicios
12.6.- Requisitos
12.7.- Responsabilidad

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12.8.- Costos
12.9.- Reposición
12.10.- Informes
13.- Sala de Computación (HCC-03/03)
13.1.- Definición
13.2.- Control
13.3.- Custodia e Inventario
13.4.- Funcionamiento
13.5.- Requisitos y Servicios
13.6.- Costos y Reporte
13.7.- Comportamiento
13.8.- Pérdida y Reposición.
13.9.- Informes
14.- Laboratorios y Talleres
14.1.- Definición
14.2.- Control
14.3.- Custodia e Inventario
14.4.- Funcionamiento
14.5.- Requisitos y Servicios
14.6.- Costos y Reporte
14.7.- Comportamiento
14.8.- Pérdida y Reposición.
14.9.- Informes
14.9.- Informes
G. Reglamento del Postgrado Troncal y Gratuito de Maestría
15.- Reglamento de Diplomados y Maestría
15.1.- Tipo de Programa de Postgrado
15.2.- Aprobación del Programa
15.3.- Objetivo
15.4.- Justificación
15.5.- Unidad académica administradora Justificación
15.6.- Perfil de los Postulantes
15.7- Plan curricular, temáticas de estudio, perfil de titulación y grados académicos
15.8.- Modalidad de enseñanza
15.9.- Método del Programa
15.10.- Sistemas de evaluación
15.11.- Condiciones de admisión, permanencia y promoción
15.12.- Modalidad de graduación
15.13.- Otras líneas de investigación
15.14.- Coordinación
15.15.- La selección de docentes
15.16.- De los Tutores
15.17.- Infraestructura y redes de información
15.18.- Recursos financieros y presupuesto
15.19.- Costos del Programa de Maestría en Ingeniería Mecánica y Electromecánica
15.20.- Evaluación y acreditación.-

2 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.De la Convocatoria (Art.. 26 .11 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.34 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17..11..6. 5 .2....41 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.De la Celeridad y Concentración Procesal (Art. 40 .... 24 .2 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16.7.15 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16.10. 5 ..1.3.5.25 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.1.De la composición y Nombramiento de los miembros de las Comisiones (Art.5.Del Acto Electoral (Art. 7 .18 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16.. 21 .4..De la Conciliación y Solución Alterna (Art.8.23 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16.44 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17..49 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) .4 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16.39 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.De la Responsabilidad Universitaria (Art.Reglamento de Procesos Universitarios 17.De las Comisiones Universitarias (Art.6 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.De las Excusas y Recusación (Art. 16 .. 45 .De la Institucionalidad (Art.De la Ejecutoria (Art.De las Causales que Motivan Proceso Universitario (Art. Reglamentos Institucionales 16.Del Comité Electoral (Art.9.. 35 .3.Reglamento de Elección de Director de Carrera 16.De las Sanciones (Art.20 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17. 1 . 3 . 3 .Del Recurso de Apelación (Art.Página 47 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A H.2.28 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 17. 19... 12 .6.De las Sanciones (Art... 42 .4.De los Requisitos (Art.Del Procedimiento de Sustentación (Art.3 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17. 1 .

.Referencias..Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas (IIM) .Honorable Consejo Académico de Carrera (HCC) .Jefe de Carrera .1. 1.Director del Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas .Conferencia Nacional de Universidades.. autoridad.5.Consejo Académico Facultativo de Ingeniería (CAF) .Página 48 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A A. mantenimiento.. ordenamiento. .Autoridades Universitarias . su número y el año..4. sección o apartado se indicara la resolución y/o referencia a la cual obedece dicha parte. Es el organismo que representa al sistema de la Universidad Publica Boliviana. numeración.3. emisión. Toda resolución se identifica por la instancia emisora.Honorable Consejo Facultativo (HCF) .2. 1.Consejo Técnico del IIM 1..Alcance Esta parte establece las políticas básicas e información general sobre el sistema de reglamentación incluyendo propósito.Congreso Nacional de Universidades.. Por otra parte también se incluirán los formularios o formas en la parte 20 con la letra F por delante de la sección que incluya alguna forma.Reunión Académica Nacional de Universidades (RAN) . Mecánica y Electromecánica (SRIME) 1. 1. suplementación.Órganos de Asesoramiento . administración y desviaciones.Decano de la Facultad de Ingeniería . Constituye el órgano superior de gobierno y la máxima autoridad de la Universidad Publica Boliviana .Propósito El Sistema de Reglamentación se establece para la codificación y publicación de políticas y procedimientos uniformes para el funcionamiento de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica.Mantenimiento El HCC deberá actualizar el SRIME anualmente.Representantes Estudiantiles Suplentes al HCC .6. Honorable Consejo Universitario (HCU) .Representantes Docentes Titulares al HCC .Representantes Docentes Suplentes al HCC .Sistema de Reglamentación Ing. 1. General 1.Representantes Estudiantiles Titulares al HCC . El Sistema de Reglamentación consiste en el Sistema de Reglamentación de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica (SRIME) como documento primario para el funcionamiento de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica en el que se incluyen por referencia a otros documentos universitarios de mayor orden de aplicabilidad. Formularios y Resoluciones En cada parte. Es el órgano de gobierno entre uno y otro congreso y asume la dirección máxima de la Universidad.Comité Ejecutivo de la Universidad Pública Boliviana (CEUB). sección o apartado. aplicabilidad.Vicedecano de la Facultad de Ingeniería .

.Reunión Nacional de Investigación. 2. cada encargado.2. Facultativo y Universitarios Archivos Académicos Personales de Estudiantes Archivos Personales de los Docentes Archivos de Evaluación Docente Archivo de Cargas Horarias Archivo de Partes de Asistencia Docente Físico x x x x x x x x x x x x Magnético x x x x .Archivos 2.Autoridad La presente reglamentación es suplementaria y sin entrar en contradicción con el sistema de archivos de la parte administrativa del sistema universitario fue aprobada por el HCC para su aplicación particular.. la persona o entidad a quien se deriva la acción a tomar. 2. Gestión y Presupuesto Universitario (CONAPU) . 2. referencia u objeto del documento. abrirá un archivo transitorio hasta resolver la acción.Ingreso de Correspondencia Toda correspondencia que llegue a la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica debe pasar por secretaria de la dirección para registrarla en el libro de correspondencia recibida.Reuniones Sectoriales . 2..Alcance Esta sección establece las políticas básicas e información sobre el sistema de archivos para la documentación recibida y expedida por la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica..Propósito El sistema de archivos se establece para la codificación y ordenamiento de la documentación recibida y expedida por la carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica.6.4...Archivos Finales de la Dirección Se identifican los siguientes archivos físicos y/o electrónicos ha ser mantenidos por secretaria de la Dirección 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Documentación Archivo de Correspondencia General Recibida Archivo de Actas de Consejo Universitario Archivo de Actas de Consejo Facultativo Archivo de Actas de Consejo de Carrera Archivo de Actas de Asambleas Docentes. 2.Libro de Correspondencia Recibida Este libro identificara el documento recibido con un numero correlativo.Reunión Nacional de Post Grado (RENAP) . 2.Comisión Nacional de Planificación.. origen y/o entidad o sujeto que envía y firma el documento..Archivos Transitorios Mientras se tomen las acciones que correspondan para cada documento recibido.Reunión Nacional de Evaluación y Acreditación (RENEVAC) B. la fecha de recepción. y la firma y fecha de recepción por parte de la persona o entidad encargada de la acción a tomar.5. Estudiantiles y Docente-estudiantil Archivos de Personal Administrativo Archivos de Reglamentos de Carrera. Ciencia y Tecnología (RENACIT) .1. persona o entidad encargada de la acción a tomar. Asuntos Administrativos 2.7.3.Página 49 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A .

-Órganos de Gobierno Los Órganos de Gobierno de la carrera en jerarquía son: 3.i..1 Asamblea General La Asamblea General Docente Estudiantil es el máximo órgano de gobierno de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. Adicionalmente este índice servirá para verificar la ausencia / presencia de algún documento. 3.Índices En lo posible todos los archivos físicos deberán tener como primeras páginas un índice o sistema de búsqueda e identificación rápida de los documentos.Definición. En caso de ausencia del Jefe de Carrera. .. y evaluar políticas y planes inherentes a la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica y al Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas.Archivos Finales de Otras Jefaturas Instancias como Institutos de Investigación.Composición. Avance de Tareas y Proyectos Archivos de Auto evaluaciones y Evaluaciones Externas Archivo de Inventario de Libros y Documentos de Biblioteca Archivo de Inventario de Equipamiento de Laboratorios y Talleres Archivo de Congresos de Carrera Archivos de Guías académicas Archivos de Proyectos Académicos Archivo de Certificados de Conclusión de Estudios (ex Certificado de Egreso) Archivo de Revalidaciones de Títulos Archivo de Homologaciones y Convalidaciones Archivo de Proyectos de Grado no Renovados Archivo de Proyectos de Grado en Proceso Archivo de Proyectos de Grado Concluidos x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 2. o el docente más antiguo del HCC. 35 del Estatuto Orgánico de la Universidad Mayor de San Andrés. 2. Seis Concejales Estudiantes elegidos por los estudiantes de la carrera. económica y social. el Consejo Académico se conforma en analogía al Consejo Académico Universitario. no pudiendo tocar temas fuera del orden del día o temario ya aprobado. compuesto de los siguientes miembros: El Jefe de Carrera que preside no vota pero si dirime Seis Concejales Docentes elegidos por los docentes con ítem de la carrera. La instancia correspondiente deberá designar un miembro titular y un miembro suplente para cada concejal. ..Página 50 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Archivo de Ayudantías Archivo de Partes de Asistencia Ayudantías Archivo de Presupuesto Archivo de Plan de Desarrollo.. 3..Estatuto Orgánico de la Universidad Mayor de San Andrés.9. asumirá la presidencia el Jefe de Carrera a.8. Programas de Post Grado u otros que dependan de la Dirección de la Carrera y que cuenten con un Jefe o Director. elaborar. Las decisiones de la Asamblea General deben ser compatibles con el ordenamiento jurídico legal vigente en la Universidad Mayor de San Andrés y deberá ser convocada por el HCC con temario aprobado anticipado. Resoluciones de HCU No. organizar y mantener sus archivos.Autoridad y Referencias. 001/95 y 005/96 .El Honorable Consejo Académico de la Carrera (HCC) de Ingeniería Mecánica y Electromecánica es un órgano paritario Docente-Estudiantil encargado de proponer.2 Honorable Consejo de Carrera .En cumplimiento a Resoluciones del HCU 001/95 y 005/96 y al Art. convirtiéndose en un órgano de gobierno deliberativo y decisional para la administración académica. deberán identificar.

m) Convocatorias internas y externas para cátedras. . Consejo Facultativo. . r) El Aporte Institucional para cada gestión. máxima instancia de gobierno de la carrera.Las Resoluciones aprobadas por el HCC para su ejecución. t) El Plan Operativo Anual presentado por el Jefe de Carrera. j) El calendario académico fijado por el H. seguimiento y control precisan de la aprobación del Honorable Consejo Facultativo (HCF). Ejecución del Currículum y la Administración Académica. . o hasta la realización de nueva elección de la representación estudiantil. d) Considerar planes de estudio de la carrera.. . Por secretaría se comunicará de la sesión a aquellos concejales que no pudieran firmar la convocatoria. u) Cualquier otro aspecto no consignado que por su naturaleza deba ser objeto de tratamiento en cogobierno. La convocatoria deberá estipular fecha. . n) Convocatorias internas para auxiliares de docencia. .. e) Solucionar problemas de Administración Académica sobre la base de Reglamentos vigentes que deriven de resoluciones específicas del HCF. programas y proyectos en el marco de la planificación académica integral y participativa. o) La carga horaria de los docentes.. p) Informes económicos del Centro de Estudiantes. f) Proponer acuerdos y convenios a ser suscritos con instituciones y organizaciones de otras universidades o entidades externas a la universidad.Día y Hora de Reunión. s) Solicitudes de licencia de los docentes mayores a cinco días y año sabático. g) Convocar a la Asamblea Docentes – Estudiantil.. Interacción Social. programas y proyectos del Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas.Sesiones del HCC. Investigación.El HCC se reunirá en sesiones ordinarias y extraordinarias convocadas por el Jefe de Carrera. Conocer y aprobar los siguientes asuntos: i) Los informes del Jefe de Carrera y del Director del Instituto. cuando se presenten situaciones de emergencia. lugar y el Orden del Día. Es responsabilidad del Jefe de Carrera convocar a las sesiones ordinarias y extraordinarias con una antelación mínima de 24 horas. o hasta la realización de nuevos comicios para la elección de dichos representantes. l) Los nombres de docentes miembros del tribunal para proyectos de grado. b) Elaborar propuestas sobre Planificación. h) Convocar a congresos o sectoriales de la carrera cuando las circunstancias lo justifiquen.El HCC como una instancia de gobierno.Las sesiones del HCA se fijarán en sesión ordinaria y la no convocatoria a una o más sesiones ordinarias deberá ser justificada por el Jefe de Carrera. Ejecución y Evaluación del proceso educativo que está globalmente conformado por el Proceso de enseñanza-aprendizaje compuesto por: Ejercicio Docente. Los representantes estudiantiles son elegidos a través del Centro de Estudiantes de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica (CEIME) y su mandato es de dos años calendario. q) El informe económico del Jefe de Carrera.Competencia.Aprobación Superior. consulta y asesoramiento se encarga de: a) Formular políticas académicas. c) Elaborar. Los concejales deberán firmar la misma y en su caso consignar la licencia si corresponde. considerar y solicitar su aprobación al Honorable Consejo Facultativo de Reglamentos inherentes al orden académico interno de la carrera. Las sesiones ordinarias serán convocadas cada quince días.Acreditación y Permanencia.. k) El calendario de inscripciones en la carrera. Las sesiones extraordinarias serán convocadas a petición de dos o más miembros mediante solicitud escrita al Jefe de Carrera o a solicitud de éste para tratar temas de urgencia. proponer enmiendas y remitir estos documentos para su aprobación al Consejo Facultativo.Duración.Las sesiones del Consejo Académico Facultativo tendrán una duración máxima de dos horas.. definiendo objetivos.Los representantes docentes son elegidos anualmente por los docentes de la carrera a través de la Asociación de Docentes de Ingeniería (ADI) y su mandato es de un año calendario.Página 51 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A .

. y siempre que se verifique la instancia de cogobierno. . en este caso..Las sesiones del Consejo Académico serán suspendidas en los siguientes casos: a) b) c) Abandono de delegados que ocasionen la falta de quórum. a efectos de su lectura por parte de los concejales y de la comunidad de la carrera. para posibilitar se convoque al miembro suplente.Página 52 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A debiendo suspenderse las mismas al cabo de este tiempo.Publicaciones. en la siguiente sesión. Toda inasistencia se consignará a los 30 minutos de iniciada la sesión.Suspensión. previa verificación del quórum Reglamentario. Razones de fuerza mayor. En el acta se deberán consignar las resoluciones que tomen el HCC y las firmas de los concejales en cada hoja. . considerando y la parte resolutiva en artículos.La inasistencia de un miembro a tres sesiones continuas o cinco discontinuas en un semestre serán sancionada de la siguiente manera: - - El Delegado Estudiantil que incurra en la inasistencia señalada anteriormente. El original será archivado en la carrera y dos copias se entregarán.. el Jefe de Carrera propondrá a la Sala la suspensión de la sesión. Consejo Académico para su aprobación. Así mismo estará inhabilitado para postular a cualquier Auxiliatura de Docencia que convoque la Carrera en dos semestres consecutivos y recibirá Memorándum de circunstancia cuya copia será archivada en su File Académico. haciendo conocer a la Asociación de Docentes de Ingeniería. De existir voto afirmativo de 2/3 de los asistentes. . el mismo que en limpio deberá ser considerado por el H. será sustituido por el estudiante suplente.Al inicio de cada sesión.Se concederá una tolerancia de 15 minutos para conformar el quórum.Gran Comisión.. y la firma del Jefe de Carrera a nombre del HCC. se terminará el tratamiento del mismo con el número de consejeros presentes. con duración de una gestión. Cuando se inicie el tratamiento de un punto del Orden del Día. . Para aquellos casos de ulterior tratamiento por instancias superiores o para cumplir requerimientos de trámites universitarios. el HCC conformará Comisiones Paritarias entre sus miembros. será sustituido por el docente suplente. Las comisiones permanentes del HCC son: . . .Orden del Día.. una a la representación docente y otra a la representación estudiantil. Las solicitudes de licencia de los señores concejales deberán ser presentadas en secretaría de la carrera con una anticipación de mínima de 24 horas. especificando la sesión y fecha de su aprobación.Para la consideración de asuntos específicos. en este caso será el Jefe de Carrera quien determine la suspensión de la sesión. Todo abandono injustificado durante el tiempo reglamentario de sesión será considerado como inasistencia. el HCC aprobará o modificará por 2/3 de los votos el Orden del Día.Toda resolución deberá consignar los vistos. el HCC se reunirá en gran comisión y con cargo a aprobación de la próxima sesión considerará aquellas situaciones que por su urgencia para la marcha del programa académico hagan que sea necesario tomar una determinación.El Jefe de Carrera es responsable de llevar el Libro de Actas y de elaborar el borrador del acta de la sesión. . Asimismo recibirá el Memorándum de circunstancia cuya copia irá en su File Personal y merecerá la calificación de Cero en el Ítem de Participación en la vida Universitaria de la Evaluación Docente correspondiente a la gestión. se podrá prolongar el debate por tiempo y materia más allá del tiempo definido en el artículo precedente. la ausencia no justificada por escrito en secretaria de la carrera.Comisiones.Se considera inasistencia.Libro de Actas. .Inasistencias.Quórum.Sanciones. En caso de suspenderse una sesión por falta de quórum.El quórum mínimo necesario para el inicio de las sesiones el HCC deberá estar constituido por de 7 concejales y el Jefe de carrera. El Delegado Docente que incurra en la inasistencia señalada anteriormente.Es responsabilidad del Jefe de Carrera el publicar el acta en borrador en su versión en limpio en una vitrina especialmente instalada.. .. . Intemperancia de los consejeros en la discusión del temario que haga imposible su continuación.. con el quórum reglamentario. la Jefatura de Carrera elaborará Resoluciones numeradas. durante un mínimo de cinco días.

4.. para apoyar la labor de formación y extensión académica de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica de la UMSA. Comisión de Investigación. que brinden apoyo a la investigación Mecánica y Electromecánica. i) Fomentar las actividades académicas interdisciplinarias y multidisciplinarias. Comisión de Evaluación Docente Las comisiones deberán presentar y elevar sus informes por escrito al Consejo Académico para su discusión. para preparar recursos humanos especializados.2. aplicadas a actividades productivas y de servicio en la industria nacional.Definiciones El Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas es la Unidad Académica de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. sólo en sesión del HCC y por 2/3 de la votación de sus miembros. problemas referidos a la Ingeniería Mecánica y Electromecánica.. a través de la participación en cursos de actualización de diferentes niveles.Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas 4. 4. en coordinación con otros organismos involucrados. 4. fomentando el trabajo de estos estamentos. f) Investigar. y de utilizar esta modalidad de trabajo para articular operativamente. aprobación o rechazo en los plazos fijados para el efecto.Objetivos Los objetivos del Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas son: a) Contribuir al desarrollo regional y nacional a través de la generación de conocimientos para desarrollar y aplicar la capacidad científica y tecnológica de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica en Bolivia. b) Identificar y priorizar líneas de investigación en diferentes áreas de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica.Página 53 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A - Comisión académica. generar y difundir conocimiento. elaboración y ejecución de proyectos. a través de la proposición. los programas analíticos con la práctica de campo y la aplicación objetiva del conocimiento de ésta importante rama matriz de la ciencia de la Ingeniería. c) Fomentar las actividades de investigación docente y estudiantil. e) Seguir de cerca y asimilar críticamente los avances en Ingeniería Mecánica y Electromecánica en el ámbito mundial. al servicio de Bolivia. tanto de manera conjunta como separada.Misión El Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas tiene la misión de planificar y ejecutar proyectos que permitan adquirir. 4.Modificaciones. g) Difundir el Perfil del profesional Ingeniero Mecánico a los organismos encargados de la búsqueda de recursos humanos en el ámbito nacional. encargada de desarrollar labores de Investigación y Desarrollo.3. h) Identificar de oficio o por pedido..La presente sección podrá ser modificada en su totalidad o en parte.. . dependiente de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica de la Universidad Mayor de San Andrés 4. en todos los campos de aplicación de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica. incluyendo el cuarto nivel de Maestría. d) Fomentar las actividades de actualización permanente en los docentes. . y adecuarlos a la realidad del país y la Universidad. recuperar y validar las tecnologías locales tradicionales. Comisión de Interacción Social. dentro y fuera de la Universidad y proponer soluciones.1 Aspectos Generales (HCC009/03) El presente Reglamento tiene por objeto normar la organización y el funcionamiento del Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas.

en sus actividades de investigación.5. aprobación y seguimiento de proyectos. e) Todos los docentes o estudiantes de la Universidad que presenten proyectos relacionados con las actividades y objetivos propios del Instituto podrán incorporarse como investigadores temporales de acuerdo a convenio expreso. permanencia. por lo que sus funcionarios están exentos de cumplir disposiciones que perjudiquen sus actividades.Página 54 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 4. Personal de apoyo (técnicos y administrativos) . presentación. promoción y remoción de investigadores sujetos a reglamentos. El Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas. Investigadores Docentes. En caso de existir dudas en la interpretación del presente Reglamento.6. por lo que la Comunidad Universitaria podrá utilizarlos de acuerdo a sus propios Reglamentos. elaborará y actualizará anualmente su Reglamento Interno y sus Documentos Operativos. en labor conjunta con el Consejo Técnico del Instituto. 4. para ser considerados y aprobados en el HCA. Elaboración. Discusión y difusión de la actividad del IIM. Procedimientos de evaluación interna periódica. Aprobación y Modificaciones El presente reglamento deberá ser aprobado por el Consejo respectivo y reconocido por el DIPGIS. resolverán las mismas. los valores éticos y el equilibrio ecológico.. Reglamento específico para investigadores temporales y visitantes. Actividades del Concejo Técnico. 4. Articulación entre las actividades del Instituto y las actividades académicas de la CIM. elaborado para el efecto. Investigadores Estudiantes. el Consejo de Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. Elaboración y seguimiento presupuestario anual.7. Elaboración y preparación de los Protocolos y normas operativas para los investigadores. Admisión. f) El Instituto respetará los Derechos Humanos. Procedimientos de inventariación de bienes.Estructura y Dependencia (HCC009/03) El Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas está conformado por: a) b) c) d) e) Un Director. d) La labor del Instituto estará articulada con los programas de enseñanza académica de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica... previo acuerdo con el HCA de la CIM y sujetándose al presente Reglamento. Un Consejo Técnico. tanto en el pregrado como en el post grado. c) Todos los bienes con los que cuenta el Instituto son patrimonio universitario.Principios de Funcionamiento del Instituto (HCC009/03) El funcionamiento del Instituto se define sobre los siguientes principios: a) Todos los programas y proyectos de investigación deben adecuarse y ser compatibles con las políticas y planes de la Universidad y con los intereses regionales y nacionales.Interpretación. b) Toda la producción científica o tecnológica generada o desarrollada en el Instituto es propiedad intelectual de la Universidad y de los autores de acuerdo a convenio previo específico. entre los que se consigne: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) Actualización de los Manuales y Reglamentos. g) El Instituto es una Unidad Académica de emergencia.

d) Tener como mínimo el grado máximo que otorga la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica de la UMSA.Funciones y Atribuciones del Director. El Director y el Consejo Técnico. los responsables de éstas podrán participar en el Consejo Técnico. en alguna de las áreas aplicativas de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica. en labores directivas de plantas. procesos productivos de magnitud e importancia considerables.Funciones y Atribuciones del Consejo Técnico. . quedan establecidas en el correspondiente Manual de Funciones del IIM. c) Tener experiencia en la dirección o elaboración de programas o proyectos de investigación en el área de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica.Director del Instituto (HCC009/03) .. f) No tener antecedentes anti-autonomistas comprobados.Página 55 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A El Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas depende académica y administrativamente de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica.Requisitos y Elección del Director.Autoridad. . En los casos en los que en el Instituto participen misiones técnicas extra universitarias. Para ser miembro estudiante del Consejo Técnico del Instituto.Para ser miembro docente del Consejo Técnico del Instituto se requieren los siguientes requisitos: a) Ser responsable de un laboratorio o taller. .El Director del Instituto es la máxima autoridad ejecutiva y como tal es el responsable del Instituto ante las autoridades. b) Haber vencido un mínimo de 30 materias del plan de estudios. . La duración de sus funciones es de 3 años calendario. b) Ser docente titular con una antigüedad no inferior a tres años.8.. . g) No tener proceso penal ejecutoriado...El Consejo Técnico del Instituto está presidido por el Director y está conformado por dos investigadores docentes y dos investigadores estudiantes en paridad... o estar a cargo de un proyecto de investigación. h) Presentar un plan de trabajo trienal.Las funciones y atribuciones de los miembros del Consejo Técnico. dependen del Consejo Académico de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. b) Ser profesor titular con experiencia profesional no menor a 3 años. e) Tener estudios de postgrado en Educación Superior.Elección de los Miembros del Consejo Técnico. como observadores con derecho a voz.Composición..9. pudiendo ser reelecto por una sola vez consecutiva. se requiere: a) Estar acreditado por el CEIM y/o incorporado formalmente a labores de investigación del Instituto. 4. 4. relacionadas con el ejercicio de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica o de investigación aplicada.Las funciones y atribuciones del Director quedan establecidas en el correspondiente Manual de Funciones.Consejo Técnico (HCC009/03) El Consejo Técnico es el órgano responsable de la planificación y la evaluación de la actividad del Instituto así como de la fiscalización interna de la Dirección del mismo . También podrán formar parte del Consejo un delegado docente y un delegado estudiante en representación del Consejo de Carrera.. mediante sus instancias rectoras. c) Tener formación y experiencia documentada no menor a tres años en trabajo de campo.Los requisitos y la elección del director se basan en el Reglamento de Normas Universitarias de Elección de Autoridades Facultativas a) Ser boliviano.

Actividades y Obligaciones.Los miembros tendrán la duración de 1 año renovable.Las funciones y atribuciones de los Investigadores Docentes del Instituto.. sobre la base de un proyecto aprobado. los miembros docentes y estudiantes del Consejo Técnico serán elegidos por el Honorable Consejo Académico.Evaluación y Reportes Toda la producción científica realizada por los investigadores visitantes o por las misiones de apoyo técnico.15. 4.Son todos los estudiantes universitarios regulares. 4.Definiciones.Investigadores Estudiantes (HCC009/03) . antes de su difusión debe ser conocida por la Dirección del Instituto y los Concejos Técnico y Académico.11..Presupuesto El IIM tiene asignada su partida presupuestaria dependiente del Tesoro General de la Nación. 4. 4. 4.Investigadores Docentes ...16. 4. la que será aprobada por el Consejo de Carrera. para su análisis y evaluación.14. Todos los Reportes de Investigación deberán presentarse a la Dirección del Instituto en doble ejemplar. .Convenios Específicos Las investigaciones y proyectos cuyo funcionamiento esté condicionado por Convenios y financiamientos específicos. que desarrollan actividades de investigación con base a proyectos aprobados según el presente Reglamento Interno. Adicionalmente el IIME podrá generar proyectos de investigación y desarrollo por los cuales podrá generar recursos propios. Para el efecto. que se encuentran incorporados a las labores de investigación que se desarrollan en el Instituto.Periodo de Membresía del Consejo Técnico. deben desarrollar sus actividades de acuerdo a este Reglamento.. En caso de existir Misiones Técnicas o científicas desarrollando actividad en el Instituto.Las funciones y atribuciones de los Investigadores Estudiantes del Instituto....Actividades y Obligaciones..12. su trabajo se adecuará a las instancias de gobierno del Instituto establecidas por el presente Reglamento.Líneas de Investigación El IIME definirá las líneas de investigación de acuerdo a su plan estratégico de desarrollo en concordancia con sus objetivos.. Los convenios que establezcan la creación de un núcleo de investigación especializado.Difusión El Director del IIM será el responsable de difundir las labores y logros realizados. 4. quedan establecidas en el correspondiente Manual de Funciones del IIM. .Definiciones. Los proyectos que estudian disciplinas complementarias o abordan un mismo problema como objeto de estudio. . . serán fusionados previo análisis del Consejo Técnico.Son todos los docentes de planta y los incorporados al Instituto..10. el Director del Instituto informará a ambas instancias. estarán sujetos a reglamentación particular.. mediante Concurso de Méritos.Página 56 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Previo cumplimiento de los requisitos establecidos para los miembros del consejo técnico. quedan establecidas en el correspondiente Manual de Funciones del IIM.13.

.De los Procedimientos de la Evaluación (Art. La adecuación al Reglamento General de la Docencia y la revisión del Reglamento de Evaluación Docente en aspectos específicos de las actividades de los investigadores... 1-3 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana) 5.7.. Los productos.5.De las Modalidades de Graduación (Art.13. Reglamento sobre propiedad intelectual. en coordinación con los responsables investigadores. 14-23 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana) 5.Propiedad Intelectual La producción científica y tecnológica de los investigadores visitantes realizada en el Instituto.. 54-56 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana) 5.1..De la Dependencia (Art. 50-52 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) .3.. 13-23 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6. 4..Del Seguimiento.De la Modificación de Calificaciones (Art..De la Aprobación (Art..13 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana) 5...Disposiciones Generales (Art. Evaluación y Remoción (Art.11.Otros documentos El presente Reglamento se complementa con los siguientes documentos: a) b) c) d) Manuales de Funciones. 57-60 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana) 5.8. 36 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6.Prohibiciones (Art. 1-3 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6. es considerada propiedad intelectual del la Universidad. 31-53 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana) 5.1. 34-35 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6..De las Modalidades y Funciones.Del Objeto (Art. El Consejo Técnico establecerá los plazos referenciales para la elaboración de perfiles.6. 24-30 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6.De los Derechos y Obligaciones (Art.Del Régimen Académico Estudiantil (Art. Reglamento general de Convenios.Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana 5.Reglamento General de Auxiliaturas Académicas 6.Página 57 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 4.De la Convocatoria (Art..De la Beca Académica (Art.4.2. 37-45 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6.De los Nombramientos y Duración de la Auxiliatura (Art. 61-84 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana) 6.3..Derechos y Obligaciones de los estudiantes Universitarios (Art.9. patentes y derechos de autor.6.De los Requisitos de Admisión (Art.. Régimen Estudiantil 5..Del Control de Asistencia (Art. 8-11 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6. 24-30 Reglamento del Régimen Estudiantil de la Universidad Boliviana) 5..18. C. 46-49 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6. insumos.5.De la Admisión (Art. 4-7 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6.. 9-11 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6. 12 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6..12. 31-33 Reglamento General de Auxiliaturas Académicas) 6...17.De las Calificaciones de Méritos y Exámenes de Competencia (Art. ejecución de proyectos y presentación de Reportes de Investigación.4.7..2.De la Solicitud (Art. Categorías y Carga Horaria (Art.8..10. 4 .. informes y otros elementos generados en los institutos son patrimonio universitario.

el que deberá ser recabado en Secretaría de la carrera. a la fecha de inscripción deberán poseer en su file personal los certificados de calificaciones de las asignaturas ya aprobadas. .Todos los estudiantes en el momento de la inscripción deberán presentar el recibo de cancelación o deposito por el monto preestablecido de “Aporte Económico Institucional” a la carrera. El original será archivado en el file personal del alumno y la copia remitida a la persona responsable..Los “Estudiantes Antiguos No Regulares” deben poseer en su file personal de la carrera.Reglamento de Graduación por Excelencia 7.Generalidades (Art.1.Estudiantes Antiguos. que se inscribe en la carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. ... . 1-4 Reglamento de Admisión Facultativa) 8. 5-7 Reglamento de Graduación por Excelencia) 7.1.De la Aceptación (Art. 8 Reglamento de Admisión Facultativa) 8..2.De los Tramites (Art.Los “Estudiantes Antiguos Regulares” de la gestión.Son “Estudiantes Nuevos” aquellos que han aprobado la “Prueba de Suficiencia Académica” el “Curso Pre Universitario” en la Facultad de Ingeniería..Curso Prefacultativo (Art.8. 7 Reglamento de Admisión Facultativa) 8.7.Reglamento de Admisión Facultativa 8...Son “Estudiantes Antiguos No Regulares” de la gestión.Estudiantes Antiguos No Regulares. piden re-inscripción en la presente gestión académica semestral. incluyendo el del penúltimo semestre con respecto a la presente inscripción....1. 14 Reglamento de Graduación por Excelencia) 8..Son “Estudiantes Antiguos Regulares” de la gestión académica semestral de la carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica... 5 Reglamento de Admisión Facultativa) 8.Todos los estudiantes a inscribirse en el semestre correspondiente. . sin haber solicitado licencia de estudios y.De los Requisitos (Art.Modalidades de Admisión (Art.Inscripciones .6..Disposiciones Generales (Art. llenarán el ‘FORMULARIO DE INSCRIPCION” según formato establecido en original y copia.Prueba de Suficiencia Académica (Art.1.. cuya copia deberá ser entregada al tiempo de inscribirse como requisito indispensable. certificados de calificaciones de todas las asignaturas aprobadas hasta la gestión en la que abandonaron sus estudios.4. en el momento de inscripción deberán presentar Resolución de la carrera que autorice su reincorporación a la misma. 4 Reglamento de Admisión Facultativa) 8. ambos en la gestión inmediata anterior a su presente inscripción..Todo alumno antiguo o nuevo.Características Académicas (Art. para trascripción en el programa computacional de seguimiento académico.2.Estudiantes Nuevos No Regulares. ya tienen aceptado su file personal en la carrera con asignaturas vencidas en su unidad académica de origen en la gestión inmediata anterior a su presente inscripción. aquellos que abandonaron sus estudios en la carrera por un semestre o más. ..Estudiantes Nuevos. 6 Reglamento de Admisión Facultativa) 8.Admisión Especial (Art.Son “Estudiantes Nuevos No Regulares” de la gestión aquellos que habiendo realizado traspaso de otras carreras. deberá poseer su “MATRICULA UNIVERSITARIA” correspondiente a la gestión académica respectiva.Tipos de Estudiantes . 8-13 Reglamento de Graduación por Excelencia) 7. . Además. facultades o universidades. .3.Página 58 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 7. 1-4 Reglamento de Graduación por Excelencia) 7...5. . 8. aquellos que cursaron con legalidad y formalidad el semestre inmediato anterior al de su presente inscripción.

si este no cumple con todos y cada uno de los requisitos señalados en los artículos pertinentes. hayan sido aprobados.. Certificado de Nacimiento original.Los estudiantes podrán inscribirse como máximo tomando 31 créditos y respetando los prerrequisitos.Se establece la tercera semana a partir del inicio de clases como fecha para el inicio de las inscripciones en la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica.Página 59 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A .. Los alumnos que estuvieran concluyendo con el plan de estudios podrán inscribirse tomando mas créditos previa aprobación del HCC . Todos los documentos anteriormente detallados quedarán archivados en su file personal de la carrera.Inscripción Especial. Documentos Estudiantes Nuevos Fotocopia Legalizada del Titulo de Bachiller Certificado de Nacimiento. .).Los estudiantes antiguos regulares se inscribirán únicamente en asignaturas cuyos prerrequisitos.Los “Estudiantes Nuevos No Regulares” deberán tener en su file personal la Resolución de aceptación de traspaso hacia la carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica y Resoluciones o Certificados de Convalidación de asignaturas aprobadas en su carrera de origen. Séptima semana Fechas 3 días 1 día 1 día Horarios 15:00 a 18:30 15:00 a 18:30 15:00 a 16:30 Aporte institucional Definido en Asamblea .No se procederá a la inscripción de un estudiante. Quinta semana Ultra rezagados. en consecuencia NO EXISTEN INSCRIPCIONES PROVISIONALES. debidamente legalizados. .Los “Estudiantes Nuevos” a tiempo de inscribirse deberán presentar los siguientes documentos: Fotocopia Legalizada del Titulo de Bachiller. .Asignaturas para Estudiantes Nuevos. de acuerdo al Plan de Estudios vigente.. Fotocopia Legalizada de su Cédula de Identidad y dos fotografías a color (tamaño 4x4 cm.Fechas de Inscripción y Aporte Institucional.Inscripciones Provisionales. La verificación de esta condición queda encargada a los miembros de la Comisión Docente nominada para el proceso de las inscripciones. Original Certificado de aprobación del examen de dispensación o del curso preuniversitario Fotocopia Legalizada de la Cedula de Identidad Dos (3) Fotografías a color 4x4 Matricula Universitaria Aporte Institucional Formulario de Inscripción Certificado de Notas Autorización de Reincorporación Resolución de Traspaso Resoluciones o Certificados legalizados de Convalidación de asignaturas aprobadas en la carrera de Origen X X Estudiantes Nuevos No Regulares Estudiantes Antiguos Estudiantes Antiguos No Regulares X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X . Certificado de Aprobación del Examen de Dispensación o del Curso Pre-Universitario. Tercera semana Rezagados..Los estudiantes antiguos regulares excepcionalmente podrán inscribirse en asignaturas que tienen dos prerrequisitos si hubiesen aprobado el prerrequisito principal y reprobado el prerrequisito secundario con calificación mayor o igual al 40 % (En el Plan de estudios vigente. con la posibilidad de incluir en ellas asignaturas electivas ofrecidas por la carrera para el semestre a ser cursado. .. el prerrequisito principal figura inicialmente y el secundario posteriormente). de acuerdo al siguiente esquema: Período Normal.Asignaturas para Estudiantes no Nuevos.Los estudiantes nuevos se inscribirán obligatoria y únicamente en todas las asignaturas que consignan el Primer Semestre del Plan de Estudios vigente. las fechas de inscripciones y los horarios correspondientes. . El Director de Carrera determinará previo al inicio de cada gestión académica semestral en coordinación con el Encargado Académico.Numero de Asignaturas..

. Los estudiantes que no acreditaron su inscripción oportuna solo podrán inscribirse en el siguiente semestre. universidad privada o universidad del exterior. ver “Admisión Especial”.Casos Especiales. contando específicamente en las fechas y horarios establecidos con el apoyo directo de la Secretaría de la Carrera y de la Secretaría del Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas.Los requisitos para carrera paralela son: a) Haber aprobado al menos 55% de las asignaturas del plan de estudios de su carrera de origen. y que el HCC los califique de esta manera.El cambio de carrera es el procedimiento académico administrativo por el cual un estudiante universitario puede cambiar de una carrera a otra en cualquiera de las facultades dentro de una universidad.Convalidaciones y Homologaciones .El Director Académico de la Carrera y/o el Director de la Carrera deberán dar fiel y estricto cumplimiento de todos y cada uno de los artículos del presente Reglamento.Traspasos y Cambio de Carrera . En caso de presentarse una solicitud de un estudiante de una universidad que no pertenezca al sistema. La contravención a los artículos que norman el proceso de inscripciones a la carrera. no se admitirá ningún registro posterior. 8. ..Los requisitos para traspaso y cambio de carrera son: a) Solicitud de traspaso b) Aceptación de la Carrera de destino c) Formulario de Traspaso d) Certificado de Notas e) Programas de Estudio Legalizados .El traspaso de carrera es el procedimiento académico administrativo por el cual un estudiante universitario se moviliza voluntariamente de una universidad a otra en la misma carrera.10.Encargado de Inscripción. establecidas por la reglamentación general universitaria.La carrera paralela es el procedimiento académico administrativo por el cual se permite la inscripción y estudio simultaneo en dos carreras dentro de una misma universidad. b) Tener un promedio mínimo general de aprobación del 50% c) La existencia de plaza en la carrera de destino d) Historial académico actualizado y emitido por su carrera de origen e) Certificados de notas originales de las asignaturas aprobadas f) Plan de estudios de la carrera de origen g) Formulario de Carrera Paralela h) Timbres universitarios 8.Las fechas establecidas serán publicadas con una anticipación mínima de 15 días..Responsabilidad.Cambio de Carrera..Página 60 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A . El HCC podrá nominar a un Docente encargado de la labor de supervisión del registro en asignaturas.Carreras Paralelas. . o carrera afín si no existiese la misma carrera.Traspaso de Carrera. .. . esta instancia de Gobierno de la Carrera los considerará al inicio del Semestre Académico. . será merecedora de las sanciones correspondientes..El Director Académico de la Carrera y/o el Director de la Carrera son los responsables para el verificativo del proceso de inscripción de estudiantes..La convalidación / homologación es un proceso que valida y reconoce la aprobación de asignaturas de otras carreras y/o universidades . ..En previsión a la posible presentación de casos especiales en la inscripción de estudiantes.. por parte de los estudiantes o los docentes responsables.Pasadas las fechas de inscripciones ordinarias y las fechas extraordinarias de inscripción a estudiantes rezagados y ultra rezagados.9.

Procedimiento. en las que se procederá al proceso de convalidación para determinar su procedencia o no en base a la información proporcionada. e) En todos los casos anteriores. Las asignaturas teóricas no pueden convalidarse en ningún caso debido a que la orientación técnica teórica difiere de la ingenieril. código u otros. bibliografía. .La homologación. los estudiantes interesados presentaran una certificación del decano de la facultad que atestigüe este hecho para que el proceso de convalidación sea declarado procedente. conocimientos y habilidades adquiridas en la asignaturas.Es un proceso de validación entre asignaturas de la misma carrera con contenido.Convalidaciones en una misma carrera. b) Para convalidar materias vencidas en los años 1972 a 1980 inclusive. . La no consideración de asignaturas teóricas se sustenta en la diferencia de orientación laboral que infiere una enseñanza diferente en la orientación.Página 61 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A . la convalidación de asignaturas puede ser procedente para asignaturas electivas solo si el plan de estudios de la carrera de destino incluye asignaturas electivas. habilidades y objetivos de las asignaturas.El proceso de comparación entre asignaturas se basa en la información académica y administrativa que muestre el proceso de obtención de conocimientos y habilidades bien definidas por parte del estudiante. d) Los contenidos analíticos mínimos son validos para el proceso de convalidación en los casos en los que la universidad de origen cuente solo con los contenidos analíticos mínimos. bibliografía. conocimientos. alcance.Convalidaciones en la misma carrera dentro del Sistema de la Universidad Boliviana a) Se verificaran los requisitos y afinidad de contenidos de por lo menos en un 80% así como la equivalencia de carga horaria en todos los casos posibles. profundidad y objetivos entre asignaturas iguales con diferencia en aspectos de forma como la nomenclatura. c) De existir solicitudes de convalidación de gestiones pasadas en las que no existan los programas de estudio. objetivos generales y particulares.Convalidación de estudios realizados en universidades del exterior . sigla. . b) En el caso de la Facultad de Ciencias Puras y Naturales así como la Facultad de Ciencias Geológicas. . alcance y profundidad de los temas de las asignaturas. no se reconocen asignaturas ni teóricas ni practicas por la naturaleza distinta de la orientación de sus estudios. profundidad. los consejos de carrera deberán elaborar cuadros de homologación y convalidación de asignaturas entre el plan de estudios nuevo y el plan antiguo así como la reglamentación complementaria... los estudiantes presentaran solo los certificados de calificaciones debido a que en el periodo indicado la Universidad Boliviana contaba con programas uniformes. Las asignaturas de origen deberán incorporar toda la información sobre los contenidos programáticos desarrollados y explícitos. d) En el caso de todas las demás facultades. alcance. c) En el caso de la Facultad Técnica se reconoce el nivel general de las asignaturas de taller. en las que se procederá al proceso de convalidación para determinar su procedencia o no en base a la información proporcionada. se reconoce el nivel general de las asignaturas teóricas similares y la parte experimental en laboratorios. alcance y profundidad de los temas de las asignaturas. Se reconoce el ingreso. alcance. conocimientos y habilidades adquiridas en la asignaturas.Convalidaciones de otras carreras dentro del Sistema de la Universidad Boliviana a) Son procedentes las convalidaciones de asignaturas de otras carreras dentro del Sistema de la Universidad Boliviana cuando se disponga de la información necesaria sobre los contenidos programáticos desarrollados y explícitos.. . así como la carga horaria dedicada tanto en horas de exposición como en horas de estudio individual por parte del estudiante para verificar la afinidad de contenidos en por lo menos en un 80% así como la equivalencia de carga horaria. objetivos generales y particulares. profundidad y objetivos son similares .Toda vez que una carrera cambie de plan de estudios.Es un proceso de validación entre asignaturas de diferentes carreras cuando el contenido..La convalidación. así como la carga horaria dedicada tanto en horas de exposición como en horas de estudio individual por parte del estudiante.

. . conocimientos y habilidades adquiridas en la asignaturas. de estudio o de investigación) de objetos de uso social que el estudiante propone.11.. Las convalidaciones globales deberán ser sustentadas por un informe oficial.Ámbito..Convalidación de estudios en carreras que presentan diferentes grados académicos a) En carreras de origen con grados académicos menores a la licenciatura o bachellor.Objetivo. La no consideración de asignaturas teóricas se sustenta en la diferencia de orientación laboral que infiere una enseñanza diferente en la orientación. sólo se podrán convalidar asignaturas prácticas afines a la carrera de destino. b) Son procedentes las convalidaciones globales en casos en los que así lo determinen los expertos académicos de cada carrera. de aplicación y verificación de los resultados. En el caso último son procedentes las convalidaciones globales cuando así lo determinen los expertos académicos de cada carrera. Redactar. c) En carreras de origen con grados académicos mayores a los otorgados en la carrera de destino y afines con la carrera de destino.12. Interpretar problemas de ingeniería de la realidad nacional y proponer las soluciones. habilidades y destrezas adquiridas en asignaturas multidisciplinarias durante su formación. de adaptación. alcance.. 8.El PG puede esquematizarse en los siguientes tipos: . exponer y defender un proyecto de ingeniería.Proyecto de Grado (PG) . profundidad. objetivos generales y particulares.El Proyecto de Grado (PG) es un trabajo específico técnico académico (de diseño.. Aplicar conocimientos. el consejo académico de la carrera definirá si el proceso de convalidación será por asignaturas o el reconocimiento global de equivalencia de los estudios cursados. b) En carreras de origen con grados académicos mayores a la licenciatura o bachellor.Página 62 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A a) Son procedentes las convalidaciones de asignaturas de otras carreras de universidades del exterior cuando se disponga de la información necesaria sobre los contenidos programáticos desarrollados y explícitos. . elabora bajo un sumario aprobado y defiende frente a un Tribunal.Conclusión del Plan de estudios Un estudiante concluye el Plan de estudios cuando aprueba todas las asignaturas requeridas y descritas en el DOCUMENTO ACADÉMICO 8.13. para acceder al Grado Académico de Ingeniero. a un proyecto de ingeniería. se realizara el proceso de convalidación de asignaturas afines con la carrera de destino en el caso de carreras disímiles. de propuesta. así como la carga horaria dedicada tanto en horas de exposición como en horas de estudio individual por parte del estudiante para verificar la afinidad de contenidos en por lo menos en un 80% así como la equivalencia de carga horaria.Definición. alcance y profundidad de los temas de las asignaturas.El objetivo del PG es evaluar la capacidad del Estudiante para ejercer la ingeniería a través de la calificación de la capacidad del Estudiante para:       Plantear un problema de ingeniería y proponer su solución. habilidades y objetivos. Investigar y estudiar un problema de ingeniería más allá del ámbito académico. Las convalidaciones globales deberán ser sustentadas por un informe oficial.. bibliografía.Suspensión Voluntaria de Estudios y Readmisión Los estudiantes podrán suspender temporalmente y de manera voluntaria sus estudios así como posteriormente solicitar su readmisión 8. Incorporar componentes importantes de elaboración propia. con el asesoramiento de un Tutor. . conocimientos.

Mecánico. tomando en cuenta la especialidad de este último relacionada con el tema elegido. solo uno de ellos figurará como Titular. administración. pero no debe ser una copia o adaptación directa de algún otro trabajo similar. optimización.Procedimiento.. hidráulico.Página 63 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A PROYECTO DE DISEÑO: Está orientado a dar solución a un problema práctico específico de diseño. .. métodos de cálculo. PROYECTO DE ESTUDIO: Plantea un estudio general de un proyecto de ingeniería.El postulante podrá elegir más de un Tutor para su Proyecto. . y de esta manera guiarlo. y no constituye necesariamente un tema original. aplicado a resolver problemas de gestión. El Tutor elegido podrá o no ser docente de la Carrera y deberá ser ingeniero con Título en Provisión Nacional. .. técnicas experimentales.Asesor o Tutor del Proyecto de Grado. sistematización. desde la presentación del sumario. térmico. de un proceso. planificación. siempre que dicha elección sea justificada por el postulante y aprobada por el Honorable Consejo de Carrera..Responsabilidades del Tutor de PG. rendimientos. Así mismo.Alcance. debiendo cada postulante que intervenga tener la responsabilidad de presentar y defender un PG específico.El estudiante elegirá a su Tutor. el mismo que debe velar porque se finalice en correspondencia al sumario aprobado. mantenimiento. . mediante modelos. aconsejarlo y colaborarlo.El PG es un trabajo técnico académico sin el alcance de un trabajo real de consultoría en el ámbito de la ingeniería. etc. . El PG constituye una visión propia y concreta del problema y su solución. etc. u otros. si durante la elaboración . por Ej. Sin embargo.El procedimiento para elaborar y presentar un PG son: Elección de su Tutor o Asesor Solicitud de Sumario Defender el sumario propuesto ante el tribunal de PG Elaborar su PG Presentar sus borradores al tribunal de grado mediante la dirección de la carrera Enmendar errores y deficiencias que hayan sido detectados por los miembros del tribunal de grado Defender su P de G en una audiencia privada Enmendar deficiencias detectadas por el tribunal de grado Obtener autorización para la impresión final Completar su archivo personal y trámites administrativos Presentar los ejemplares finales del PG y copia electrónica del PG Defender su PG en audiencia publica .. Es por tanto solidario con el estudiante en cuanto a los resultados y las conclusiones del trabajo.El estudiante que hubiera aprobado 187 créditos podrá inscribirse a la asignatura MEC 530 Trabajo de Titulación donde elaborara su PG.. PROYECTO DE INVESTIGACION: Propone un trabajo de investigación teórico y/o práctico para resolver un problema específico.El PG es un trabajo específico orientado a temas que tengan relevancia en la solución de problemas nacionales de preferencia.Dos o más estudiantes podrán hacerse cargo de un proyecto cuya complejidad y dimensiones lo justifiquen. . Solo el Honorable Consejo de Carrera podrá aceptar o rechazar la sugerencia del postulante para el nombramiento del Tutor. o como máximo en dos semestres académicos (un año).El contenido del tema del PG debe ser ejecutable preferiblemente en un semestre académico. . . con el objetivo de mejorar la productividad.El tema del PG en cualquiera de sus formas tiene el mismo nivel académico . de un sistema de control. etc. recursos. competitividad.Habilitación.Las responsabilidades del tutor del PG son:  Dirigir el tema propuesto por iniciativa del estudiante o proponer al estudiante el tema del proyecto de grado. pasando por la aprobación del mismo por el Tribunal de PG y continuando en la etapa de la elaboración del trabajo y finalmente en la presentación del PG en las instancias de Defensa en Borrador y Defensa Pública. responsabilidad del Tribunal de PG. y que contribuyan a mejorar conocimientos y experiencias en Ingeniería Mecánica y Electromecánica.

señalando nombre y apellidos del postulante.El Tribunal de Proyecto de Grado estará compuesto por tres Docentes del plantel docente de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica.Tribunal de Proyecto de Grado. y Defensa Pública del PG.Emitida por la Dirección de Carrera la citación para reunir al Tribunal de Grado. Al menos un Docente del Tribunal designado deberá ser afín al tema del PG. es deber del tutor encarrilar el tema para su conclusión y presentar al Tribunal las aclaraciones que correspondan. . la Dirección de Carrera elaborará la correspondiente citación para el Tribunal de Proyecto de Grado. será el único encargado de sustituir a sus miembros. a los efectos de aclarar dudas ante los Miembros del Tribunal. Debe participar activamente de la Defensa en Borrador y de la Defensa Pública. será atendida por el Jefe de Carrera.Ningún miembro del Tribunal podrá excusarse o delegar responsabilidad a otra persona. título del tema. el Borrador y la Defensa en Borrador del PG.Para la asignación del Tema de Proyecto de Grado el estudiante que esté cursando la Asignatura MEC 530 Trabajo de Titulación. esperando la decisión de este último. fecha.Aprobación del Sumario.Es atribución del Honorable Consejo de Carrera el aprobar la designación al Tribunal de Proyecto de Grado.Página 64 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A      del PG el estudiante tropieza con dificultades de disponibilidad de datos o con una imprevista extensión y/o complejidad del tema. .Es atribución del Tribunal aprobar el Sumario. . quien tomando en cuenta la Base de Datos de PG designará el Tribunal del PG. a efectos de un seguimiento correcto y oportuno.Es atribución del Director de Carrera Presidir el Tribunal de PG en las instancias de Aprobación del Sumario. y en caso de fuerza mayor. hora y lugar. Es responsable para revisar periódicamente el trabajo ejecutado por el postulante. Se establece como duración máxima de la Reunión de Aprobación de PG el tiempo de 45 minutos.Para la aprobación del Sumario de Proyecto de Grado. A la citación se adjuntará el sumario. . Solicitar el cambio de los Miembros del Tribunal por causa justificada. mediante solicitud al Honorable Consejo de Carrera. .. Guiar y aconsejar al estudiante para dimensionar el trabajo para que su conclusión oscile en un periodo de uno a cuatro semestres académicos como máximo. . Defensa del Borrador del PG. este se reunirá para aprobar el Sumario del PG y elaborar el Contenido Mínimo. y deberá velar porque la misma se ajuste a los objetivos establecidos en el presente Reglamento. El Tutor forma parte del Tribunal de Grado en la Defensa Pública. y pondrá a consideración del Honorable Consejo de Carrera para su aprobación. Es responsable de informar al Docente de la asignatura MEC526 Taller de Proyecto de Grado sobre el avance y las dificultades del trabajo del postulante. La solicitud debe contemplar: a) La carta de solicitud con el título del tema del PG. . El Director de Carrera. su no participación. apellidos y firmas del Postulante y Tutor b) Sumario tentativo del PG y c) Descripción sumaria de las tareas a desarrollar explicitando su probabilidad de éxito para terminar su P de G.La solicitud de sumario recibida en la Carrera. . del estudiante y como mínimo 2 (dos) Miembros del Tribunal. . presentará una solicitud escrita con el visto bueno del Tutor dirigida al Decano de la Facultad. En caso de fuerza mayor podrá hacer conocer. y eventualmente con algún docente de otra Carrera de la Facultad de Ingeniería. con el proveído correspondiente por Secretaría de Decanato. nominado por el Director de Carrera. solicitud que será derivada a la Carrera para su análisis y pronunciamiento.La Reunión de Aprobación de Sumario de PG será instalada con la presencia del Docente Tutor. . o su delegado tiene la función de Moderador de la Reunión de Aprobación del PG... .Solicitud de Sumario. nombre.

En consideración a que la primera responsabilidad del Tribunal de PG es aprobar el sumario presentado por el estudiante. y cuidando de la viabilidad de ejecutarlo en el tiempo de un semestre. el estudiante se referirá a la estructura final del Sumario de PG y al contenido mínimo aprobados. equipo. sea planta. sea un proceso. . En caso de incumplimiento.Una vez aprobada la estructura final del Sumario del PG. .Si se trata de un PROYECTO DE INVESTIGACION. por escrito. el postulante deberá buscar un nuevo tema y reiniciar los trámites correspondientes. una teoría. un material.El Tribunal de PG define la estructura final del Sumario del PG. Segundo paso: Escuchar las complementaciones y aclaraciones que expone el Tutor. escogiendo lo que fuera pertinente del marco general establecido. el Tribunal dimensionará el trabajo limitándolo a un solo tema de estudio. el Tribunal dimensionará el trabajo limitándolo a un solo tema de investigación. Se sugiere que el Tribunal disponga para este efecto de 15 minutos. la Reunión de Aprobación del Sumario de PG debe ceñirse a los siguientes pasos:     Primer paso: Escuchar la presentación del Estudiante respecto a las intenciones. objetivos y justificaciones con las que se presenta el tema. proceso o parte de una planta.Para elaborar el PG. u otras consideraciones más convenientes al caso. un equipo. bajo los siguientes criterios: . un diseño. y el estudiante deberá volver a inscribirse en esta asignatura en el siguiente semestre. y ésta constituye la acción más importante. tomando en cuenta lo expuesto por el Tutor y el Estudiante. . El Estudiante dispone de 10 minutos para exponer el tema. en las instancias siguientes. Sin embargo. alcances y nivel del trabajo a realizar. el Docente de la asignatura MEC 526 Taller de PG consignará en el acta la nota de REPROBADO. proceso o fabricación.Página 65 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A . el estudiante estará en condiciones de aprobar la asignatura MEC 513 PLANIFICACION DE PROYECTO DE GRADO. y dirigirá una nota a la Jefatura de Carrera adjuntando el Sumario y Contenido Mínimo aprobados. En este caso no se debe desarrollar el diseño ingenieril ni todo el estudio de una planta. por cuanto define los límites.Si se trata de un PROYECTO DE DISEÑO. . . debiendo presentar el Borrador del PG con la firma de su Tutor antes de la conclusión del Semestre. . La Jefatura de Carrera informará a Decanato la decisión del Tribunal de PG. creativamente mejorar el contenido mínimo. éstos deberán efectuar su análisis final.Efectuada la aprobación del Sumario del PG y definido el Contenido Mínimo. y aspectos de pertinencia.Los miembros del tribunal que no asistan a la Reunión de Aprobación del Sumario de PG deberán asumir el Sumario y Contenido Mínimo aprobados y definidos por los Miembros del Tribunal presentes. objeto o proceso.El postulante recibirá constancia de la aprobación de su Sumario de Proyecto de Grado mediante nota emitida por Decanato.En caso de que el tema presentado no sea aprobado por el Tribunal de PG. El Tutor dispone de 5 minutos en el uso de la palabra. Cuarto paso: Deliberar analizando la extensión y alcances del trabajo. antecedentes de otros proyectos de grado similares en curso o defendidos por titulados en la carrera. limitándose el alumno a especificar componentes. un modelo. tomando en cuenta cada situación particular. así como justificar con el visto bueno del Tutor la no ejecución de determinadas acciones que potencialmente fueron propuestas como posibles. En este caso no se debe desarrollar el diseño ingenieril. se deja en libertad al estudiante el ampliar o. . . de acuerdo a los Términos de Referencia. el Tribunal dimensionará el trabajo limitándolo a una sola máquina.Si se trata de un PROYECTO DE ESTUDIO. . el Tribunal define el Contenido Mínimo del trabajo a ser ejecutado por el estudiante. . Tercer paso: Argumentaciones de los Miembros del Tribunal: En consideración a que cada uno de los Miembros del Tribunal conoce el tema y sus alcances.

Ingeniería del proyecto (Sujeto a las particularidades de cada proyecto):  Formulación del método de investigación.  Guía de operación y mantenimiento.El estudiante podrá solicitar antes del vencimiento del plazo concedido una ampliación de este plazo por otro semestre mediante nota con visto bueno de su Tutor al Jefe de Carrera. Consideraciones generales: Describe elementos fundamentales del tema considerado.. el postulante presentará su Borrador de Proyecto de Grado con el visto bueno del Tutor en tres ejemplares para su correspondiente distribución entre los tres miembros del Tribunal de PG. . tanto desde el punto de vista ingenieril como del económico.El PG debe ser presentado en hasta 100 páginas como máximo en la parte de resumen y contenido y en 100 páginas como máximo en la parte de anexos. especificaciones. Involucra la DESCRIPCION GENERAL.  Evaluación económica. en términos del estado presente y la acción que se propone realizar para modificarlo.Los Miembros del Tribunal deberán presentar su Informe de Evaluación del PG al Jefe de Carrera en el plazo máximo de 15 días a partir de la fecha de recepción del . El estudiante podrá solicitar una segunda ampliación de plazo por una gestión académica (1 año) por el procedimiento indicado. en la que informa del grado de avance del trabajo y justifique la razón para la ampliación.  Cuantificación de costos.  Cálculos.  Diseño y especificación.  Planos. Anexos: Planos de diseño.  Sistemas de administración  Análisis previo al diseño.El postulante. y su presentación posterior por parte del postulante. La omisión de alguna parte en el Borrador de Proyecto de Grado.. la situación particular y los parámetros y las variables a considerar.  Presentación de resultados.  Montaje. Evaluación (Sujeto a las particularidades de cada proyecto):  Evaluación técnica. haciendo un total de cuatro semestres académicos. Objetivos: Describe los objetivos concretos y las metas evaluables del trabajo. elaborará su proyecto en la modalidad “BORRADOR DE PROYECTO DE GRADO”.  Balance de Materiales.  Fabricación.Página 66 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A .Acompañando una nota dirigida al Jefe de Carrera.Conforme al Reglamento General de Modalidades de Graduación I-IX Reunión Académica Nacional de Nov.. el estudiante debe elaborar el PG bajo la siguiente estructura: TERMINOS DE REFERENCIA GENERALES DEL PROYECTO DE GRADO Resumen: Presenta el contenido del PG en el contexto del trabajo realizado.  Memoria de cálculo. software. Conclusiones y recomendaciones: Presenta el resultado del trabajo en términos de recomendaciones y conclusiones.En caso de no concluir su Borrador de PG en esta ocasión. que son esenciales para su tratamiento. .. Justificación: Presenta los argumentos que justifican la ejecución del trabajo. tipiado a doble espacio en Times New Roman Nº 12. que describe el caso. .Observaciones y Correcciones del PG. ábacos y apéndices según el sumario aprobado.Estándares y Contenido del PG.  Control de calidad.1999. el mismo que deberá contener toda la materia de su Proyecto de Grado.  Otros aspectos a definir. se establece como plazo máximo para que el estudiante apruebe la asignatura MEC 530 Trabajo de Titulación un total de 4 (cuatro) semestres académicos.  Parámetros de diseño. estudio. márgenes default . previo dictamen del Tribunal de PG.Periodo para la Elaboración del PG. investigación.  Parámetros de investigación. introduce los conceptos generales.Presentación y Evaluación del Borrador del PG. Planteamiento del problema: Define al sujeto objeto del diseño. Propuesta de solución: Presenta la alternativa de solución al problema planteado. cotizaciones. en el formato tamaño A4 en hojas foliadas. tablas. bibliografía.  Evaluación técnico – económica.  Gestión de calidad  Sistemas y subsistemas.  Procesos de optimización. . Análisis de Costos (Sujeto a las particularidades de cada proyecto):  Identificación de costos. será motivo de rechazo del Borrador de proyecto de Grado. referencias . el estudiante podrá acogerse a la Modalidad Excepcional de Titulación como alternativa de concluir sus estudios.Para la presentación del tema del PG. planos. .

. dudas. para lo cual se establecen los siguientes pasos:     Primer paso: Escuchar la presentación del Estudiante respecto al trabajo elaborado. como Presidente del Tribunal y Moderador de la Sesión de Defensa del Borrador de PG. el Tutor y al menos 2 Miembros del Tribunal. Cuarto paso: Deliberar a los efectos de la calificación correspondiente. ampliaciones y complementaciones que crea necesarias. el Jefe de Carrera asumirá la conformidad con el borrador del PG y procederá en consecuencia..Defensa y Aprobación del Borrador del PG. en función a las condiciones reales de trabajo al desarrollar el PG. deberá velar por su adecuado funcionamiento. fecha. validez.Para la defensa del Borrador de Proyecto.Al término de la defensa del Borrador de proyecto de Grado.. El Tutor dispone de 5 minutos en el uso de la palabra.  Presentación y redacción compatible con la Norma establecida. . . en cuanto a su carácter de documento técnico académico y no directamente respecto a su estricta aplicación como documento de aplicación práctica inmediata. Segundo paso: Escuchar las complementaciones y aclaraciones que expone el Tutor. Cada Miembro del Tribunal dispone para este efecto de 5 minutos. y cuidando de la calidad y el nivel del PG presentado. analizando la extensión y alcances del trabajo. En caso incumplimiento. En este aspecto el Tutor deberá informar a los Miembros del Tribunal de PG. y conclusiones. el estudiante. Tercer paso: Preguntas de los Miembros del Tribunal: Las preguntas deberán ser pertinentes al tema desarrollado. el Tribunal se pronunciará firmando un Acta donde emite su veredicto referente a: a) Suficiencia del Borrador de PG b) Competencia del Postulante.Para evaluar la competencia del postulante. . .El Tribunal de PG firmará el Acta del Borrador del Proyecto de Grado consignando una de las siguientes alternativas: .El Director de Carrera o su delegado. la idoneidad del postulante. justificaciones con las que se presenta el tema. hora y lugar. cumplimiento de objetivos y términos de referencia. El Estudiante dispone de hasta 45 minutos para exponer el tema. los miembros del Tribunal de PG deberán limitarse a los Términos de Referencia y al Contenido Mínimo del Sumario aprobado en los siguientes aspectos: Aspecto cualitativo:  Cumplimiento del estudiante de los Términos de Referencia y del Contenido Mínimo. . omitió o modificó.Para la Evaluación del Borrador de PG. . excluyó o complementó. señalando nombre y apellido del postulante.Página 67 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A Borrador de PG. dentro de los términos de referencia establecidos.El quórum requerido para la Defensa del Borrador de Proyecto de Grado se logra con la presencia del Presidente. la Dirección del Carrera emitirá la correspondiente citación a todo el tribunal. . el Tribunal de PG formulará al postulante las preguntas.Se establece como máximo para el verificativo de la Sesión de Defensa en Borrador del Proyecto de Grado el tiempo de 90 minutos. Aspecto cuantitativo:  Evaluación crítica del contenido.Evaluación. sobre los puntos del sumario que el estudiante restringió o amplió. la pertinencia de los argumentos y conclusiones presentadas. resultados. título del Proyecto de Grado. con relación a los Términos de Referencia y al Contenido Mínimo aprobados. cuando la circunstancia lo exija. aclaraciones. exactitud y congruencia de conceptos.

con destino a la Biblioteca Virtual de la Facultad de Ingeniería. el quinto para el Tutor y el sexto será devuelto al postulante. CD. Terminada la lectura se invitará al postulante a firmar el Acta de Proyecto de Grado. .Página 68 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A    Suficiente y aprobado para Defensa Pública sin observaciones: Calificación A.Defensa Publica y Evaluación Final del PG. uno será destinado a la Biblioteca Central de la Universidad.La defensa pública del PG consiste en una exposición autorizada ante el Tribunal de Grado y una audiencia previamente invitada. Al final de las mismas. tres de ellos Miembros del Tribunal de PG y el Tutor del PG. Adicionalmente. será el resultado del promedio de las calificaciones individuales. . El postulante deberá subsanar observaciones de fondo para ser consideradas por el Tribunal de PG en una nueva Defensa en Borrador. La calificación final a ser anotada en el Formulario de Evaluación. .El postulante dispondrá para su exposición hasta un máximo de 45 minutos al cabo de los cuales. deberán emitir por escrito las calificaciones correspondientes. en el espacio correspondiente a calificación en la que se anotará en literal y entre paréntesis un numeral. . el cuarto al Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas. Insuficiente para Defensa Pública con observaciones anotadas: Calificación C. El Tribunal de Grado será presidido por el Jefe de Carrera e integrado por cuatro vocales docentes. lo cual se verifica cuando el estudiante presenta.Eventualmente. y además se establecerá la siguiente mención literal correspondiente: . el Tribunal de Grado se reunirá en privado para llenar el Formulario de Evaluación de la Defensa Pública del Proyecto de Grado. el Tribunal de Grado pasará a formular preguntas disponiendo para este efecto de 15 minutos.Al final de la Defensa Pública. . El Acta será leída por el Presidente del Tribunal de Grado en presencia del postulante y público asistente. el Presidente podrá ofrecer la palabra a la audiencia hasta 5 minutos.. en calidad de invitados. la misma que consta de la nota de aprobación de la Defensa en Borrador asignada por el Tribunal de PG y de la nota a asignar en la Defensa Pública. otro a la Biblioteca de la Facultad. El postulante deberá subsanar observaciones de forma y obtener la conformidad de los miembros del tribunal. en la instancia privada (Defensa Privada de PG). el postulante entregará una versión de su Proyecto de Grado en formato magnético.Para acceder a su titulación. .Es atribución del Tribunal de Grado la Evaluación Final del PG en la Defensa Pública. podrán participar profesionales ajenos a la Carrera.51 a 79 Suficiente 80 a 89 Sobresaliente 90 a 100 Excelente.Una vez establecida la calificación final. Suficiente y aprobado para Defensa Pública con observaciones anotadas: Calificación B. solo con derecho a voz.Todos los miembros del Tribunal de Grado. . en la Defensa Pública. el estudiante debe aprobar necesariamente la asignatura MEC 526 Taller de Proyecto de Grado.Se autorizará al postulante la Defensa Pública y la impresión de su proyecto en 6 (seis) ejemplares y entrega de los mismos a la Jefatura de Carrera previo al acto de Defensa Pública. se dejará constancia de la misma en el Acta de Proyecto de Grado suministrada por la Sección de Kardex de la Facultad. . . Los miembros del tribunal otorgaran una calificación para esta asignatura cuando tenga la calificación A o B. . un tercero a la Biblioteca Especializada de la Carrera. defiende y aprueba el Proyecto de Grado.De los seis ejemplares. solo en los casos de Calificación A y B. .

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D. Régimen Docente
9.- Reglamento del Régimen Académico Docente de la Universidad Boliviana
9.1.- Principios Generales.- (Art. 1-5 Reglamento del Régimen Académico Docente de la Universidad
Boliviana)
9.2.- De las Categorías de Docente, sus derechos y Obligaciones.- (Art. 6-24 Reglamento del Régimen
Académico Docente de la Universidad Boliviana)
9.3.- De la carrera y del Escalafón Docente.- (Art. 25-52 Reglamento del Régimen Académico Docente de
la Universidad Boliviana)
9.4.- La Clasificación del Docente según el Tiempo de Dedicación al trabajo.- (Art. 53-58 Reglamento del
Régimen Académico Docente de la Universidad Boliviana)
9.5.- La selección y Admisión Docente.- (Art. 59-80 Reglamento del Régimen Académico Docente de la
Universidad Boliviana)
9.6.- La Remoción Docente.- (Art. 80-85 Reglamento del Régimen Académico Docente de la Universidad
Boliviana)
9.7.- La Reincorporación Docente.- (Art. 86 Reglamento del Régimen Académico Docente de la
Universidad Boliviana)
9.8.- De las licencias y Declaratorias en Comisión.- (Art. 87-102 Reglamento del Régimen Académico
Docente de la Universidad Boliviana)
E. Régimen Presupuestario
10.- Reglamento del Presupuesto
10.1.- Ingresos Propios
- Definición.- Son recursos propios los captados por la carrera en concepto de Bienes y Servicios producidos
por la carrera, Venta de Material Impreso, Derechos de Uso de Bienes Propios de la carrera, Servicios de
Asesoría y de Investigación que a nombre de la carrera se presten a terceros, Cursos Extracurriculares, Cursos
Intensivos de Asignaturas de Especialidad de la carrera y Aporte Institucional.
- Exclusiones expresas.- El reglamento de administración de ingresos propios aprobado según resolución HCU
No.077/2002 excluye expresamente aquellos ingresos propios recaudados a través de la Administración Central
que corresponden a la venta de valores universitarios, alquileres de cafeterías, fotocopiadoras y librerías.
- Ámbito de Aplicación.- La norma sobre la administración de ingresos propios abarca a todas las unidades
académicas, administrativas organizaciones estudiantiles de la Universidad Mayor de San Andrés sin exclusión.
- Compatibilidad y Aplicabilidad.- El presente Reglamento de Ingresos Propios de la Carrera de Ingeniería
Mecánica y Electromecánica es compatible con el Reglamento Interno de Administración de Ingresos Propios
de la UMSA, Resolución HCU Nº 077/2002. La aplicabilidad de dicho reglamento es posterior al 08 Noviembre
de 2002 ya que el mismo que fue conocido con posterioridad por el H. Consejo Facultativo, instancia que
mantiene pendiente una representación ante el HCU.
- Aprobaciones.- Los contratos, convenios y otros para la prestación de servicios deberán ser aprobados por el
HCC y avalados por el HCF. La elaboración del documento deberá realizarse en coordinación con el
Departamento de Asesoría Jurídica, de acuerdo al Reglamento de Venta de Servicios aprobado por el HCU.
- Los Ingresos Propios forman parte del Presupuesto Anual de la Carrera y su ejecución se inserta en la
reglamentación pertinente.
- A la fecha se encuentran vigentes los siguientes Ingresos Propios: Aporte Estudiantil, Aporte Docente, Uso de
Auditorio (Ver Reglamentación para los montos). Otros Ingresos Propios deben ser aprobados por el HCC
- Los cursos y seminarios organizados por unidades académicas y estudiantiles deberán ser autorizados por el
HCF.

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- La creación de cursos y programas de Post Grado deberá contar con la aprobación del HCU mediante
resolución expresa.
- Toda recaudación extraordinaria debe ser ingresada a la Cuenta de la Facultad de Ingeniería con el
Comprobante de Depósito Bancario y el correspondiente Recibo Oficial, mediante Nota del Director al Señor
Decano, a los efectos de su acreditación a favor de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. Todo
ingreso debe ser realizado dentro de las 24 horas de acuerdo al artículo 15 del Sistema de Tesorería,
entregando en el día hábil el comprobante del depósito al Área Desconcentrada o a la Central
10.2.- Presupuestos
- La unidad generadora deberá elaborar técnicamente la estructura de costos y considerar necesariamente un
excedente mínimo del 10%. Los precios de venta de los bienes y servicios producidos por las unidades
facultativas (Institutos, Laboratorios y Consultorios), cuantificaran la estructura de costos considerando un
margen de utilidad que oscile entre el 5 y 10%.
- El excedente del 10% se distribuirá de la siguiente manera:
a) Para las unidades de Post Grado
a. 50% para la unidad generadora de los recursos, destinado a capitalizar los programas de
investigación
b. 30% para inversión real facultativa, con la distribución aprobada por el HCF.
c. 20% para cubrir gastos centrales
b) Para Consultarías Institucionales
a. 50% para la unidad generadora de los recursos.
b. 30% para inversión real facultativa.
c. 20% para cubrir gastos centrales.
c) Para Cursos y Seminarios extracurriculares
a. 50% para la unidad organizadora.
b. 30% para inversión real facultativa o central
c. 20% para cubrir gastos centrales.
d) Venta de bienes y servicios producidos por las unidades facultativas
a. 50% para la unidad organizadora destinado a mejorar la calidad de los bienes y servicios.
b. 30% para inversión real facultativa o central.
c. 20% para cubrir gastos centrales.
10.3.- Cursos de invierno y/o verano
- Son cursos de invierno y/o verano aquellos que se imparten en los recesos de Julio y de Enero
- Considerando el total generado por los cursos de verano se administrara bajo los siguientes parámetros:
a. 60% para cubrir el pago de remuneraciones.
b. 30% para el suministro de material didáctico.
c. 10% destinado a la inversión real facultativa.
- En el caso de existir Auxiliatura de docencia, la Estructura de Costos puede corresponder estrictamente a
cubrir el pago de remuneraciones del Docente y del Auxiliar de Docencia.
10.4.- Aporte Institucional (HCC-03/03)
- Los ingresos propios generados por aportes adicionales sobre la matricula serán utilizados exclusivamente
para inversión en actividades académicas, aun en la modalidad de proyectos estudiantiles.

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- Fundamentado en la necesidad de incrementar los escasos recursos de funcionamiento asignados
anualmente por la UMSA a la carrera, durante el Semestre I-1997, Docentes y Estudiantes en asambleas
llevadas a cabo por separado resuelven establecer el Aporte Institucional a partir del mencionado semestre. Los
Docentes resuelven aportar en la medida en que lo hagan los estudiantes.
- El Aporte Institucional aprobado por el HCC, es aprobado por el HCF y remitido al HCU para su aprobación a
nivel UMSA en la gestión 1997. El HCU al aprobar el congelamiento de la Matrícula universitaria en 26 Bs.
resuelve que las carreras podrán establecer aportes voluntarios.
- El Aporte Institucional forma parte del Presupuesto Anual de la Carrera y su ejecución se inserta en la
reglamentación pertinente.
- Montos
a) El HCC en su sesión de 26.11.01 resuelve fijar el aporte básico de Docentes y Estudiantes en el
equivalente a 5 dólares americanos a partir del Semestre I-2001.
b) Se establece que en función a la oportunidad de su inscripción los ESTUDIANTES cancelarán los
siguientes Montos:
Inscripción normal y oportuna en fechas determinadas: Equivalente a 5 $us.Inscripción Estudiantes Rezagados, en fecha autorizada: Equivalente a 6 $us.Inscripción Estudiantes Ultra rezagados, en fecha autorizada: Equivalente a 10 $us.c) Los Docentes aportarán el equivalente a la siguiente escala en función a su carga horaria:
Carga Horaria (hrs./mes)
32 h/m
64
96
128
160

Aporte $US
5,00
7,50
9,50
11,00
12,00

- Todos los DOCENTES Y ESTUDIANTES deberán cancelar los montos establecidos del Aporte Institucional
mediante un depósito en la Secretaría de la Carrera, contra entrega del respectivo Recibo Oficial Numerado. El
monto reunido será depositado por Secretaría de la Carrera en la CUENTA “FACULTAD DE INGENIERIA”, en
el Banco y en el Número de Cuenta vigente. La papeleta de depósito bancario del Monto Total Depositado, será
remitida por la Dirección de Carrera al Señor Decano, para su acreditación a favor de la Carrera de Ingeniería
Mecánica y Electromecánica.
- Obligatoriedad
a) Todos los ESTUDIANTES en el momento de la inscripción semestral deberán presentar el Recibo
Oficial de depósito emitido por Secretaría, que acredite la cancelación del Aporte Institucional por el
monto correspondiente. En función a la oportunidad de su inscripción
b) Todos los DOCENTES con ítem en la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica, sean
Eméritos, Titulares o interinos, o se encuentren en Licencia o Comisión, durante el mes de la inscripción
semestral, deberán presentar el Recibo Oficial emitido por Secretaría a los efectos de retirar su cheque
de pago.
- Los ESTUDIANTES que por razones de insolvencia económica justificada de acuerdo a resolución expresa del
HCU, podrán solicitar ser eximidos del pago del Aporte Institucional mediante nota a la Dirección de Carrera
dentro del plazo establecido para el período de inscripciones.

enciclopedias. fichero.Carnet de Identidad. mesas. principalmente libros y textos. Los servicios ofrecidos son: . conformar grupos de charla.Préstamo en Sala (todo material disponible y existente). sillas.Custodia e Inventario La Biblioteca Especializada de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se compone de material bibliográfico diverso.6.Definición La Biblioteca Especializada de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica forma parte de la infraestructura de la carrera y está constituida de una Sala de Lectura y una Oficina de Administración. quien deberá responder en caso de pérdidas o sustracciones.Página 72 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A F... 11. ..3.. atlas. .Matrícula universitaria vigente (Estudiantes de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica). El tiempo único y máximo de préstamo es de 24 horas.1. están debidamente inventariados y quedan en custodia del funcionario administrativo responsable de la Biblioteca. tardes de 14:30 a 18:30 horas. La responsabilidad de la Administración está a cargo del funcionario administrativo quien debe responder a la Dirección de Carrera por el cumplimiento estricto del presente Reglamento.Requisitos y Servicios Los solicitantes deberán cumplir los siguientes requisitos: . Así mismo. EL USO DE LA SALA PARA LECTURA ESTA PERMITIDO SOLO A ESTUDIANTES Y DOCENTES DE LA CARRERA DE INGENIERIA MECANICA. continuas... .Credencial o última papeleta de pago (Docentes de la Carrera) . Se autorizará permisos extraordinarios al Responsable Administrativo solo si existe disponibilidad de reemplazo.Comportamiento a) Comportamiento no permitido en Sala (Fumar. 11.5. Administración de Servicios 11.Biblioteca (HCC-03/03) 11..Préstamo a Domicilio (Solamente material que exista en duplicado). 11.Control La Dirección de Carrera y El Centro de Estudiantes de Ingeniería Mecánica y Electromecánica (CEIM) ejercen el control de cumplimiento del presente reglamento.4. 11. proyectos de grado.Funcionamiento La Biblioteca Especializada de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica funciona en horario de oficina: De lunes a viernes. mañanas de 9:00 a 12:00.2. manuales.No figurar en la lista de personas inhabilitadas. computadora. hacer bulla): El responsable administrativo o los miembros del CEIM deberán informar a la Jefatura de Carrera. diccionarios. a cuyo término el usuario está obligado a devolver el material recibido.Autorización expresa de la Dirección de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica (estudiantes y docentes de otras carreras). revistas y otros. Los infractores se harán . . estantes. El carnet de identidad y la matrícula universitaria deberán ser retenidos durante el préstamo a domicilio 11. los muebles.

2. Los responsables serán suspendidos inmediatamente de los servicios de la Biblioteca Especializada. daños a muebles.. 12. 12.Servicios El Auditorio de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica atiende ordinariamente a autoridades facultativas. 12. En el caso de docentes o estudiantes. la primera vez será suspendida su habilitación por el resto del semestre. tienen el deber de informar inmediatamente a la Jefatura. mesas. 11. sin perjuicio en caso de no reponer el material de ser suspendido en sus funciones (Docente) o en su inscripción en el siguiente semestre (Estudiante). el Responsable Administrativo o los Ejecutivos del CEIM.7.Informes El Administrativo Responsable deberá emitir informes mensuales sobre la marcha de la Biblioteca Especializada a la Jefatura de Carrera.. recibirá una llamada de atención la primera vez.. el responsable (Administrativo a cargo de la Biblioteca Especializada. Docente o Estudiante habilitado) deberá presentar en sustitución una fotocopia de calidad empastada del mismo y cancelar una multa equivalente al doble de su valor de mercado en dólares americanos. Consejo Facultativo.. Estudiantes y Docentes que dictan asignaturas de la carrera en los siguientes servicios: . cortinas. pizarra acrílica. En caso que no exista el libro en el mercado.Página 73 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A pasibles de una llamada de atención. b) Comportamiento antisocial (hurto.. En función al daño establecido los responsables deberán reparar los daños o en su caso reponer totalmente el material afectado. reloj. y en caso de reincidencia la suspensión será definitiva. estantes. o cualquier miembro de la comunidad de la carrera.4.5..Auditorio (HCC-03/03) 12. arrancar páginas a libros). En el caso de que el Administrativo Responsable incurra en esta falta. y en caso de reincidencia se les retirará la habilitación para acceder a los servicios de la Biblioteca Especializada por el lapso de un semestre académico. maltrato a libros... La responsabilidad de la administración está a cargo del Director de Carrera. 12. En caso de reincidencia será puesto a disposición de las autoridades superiores. paño.3. con copia al CEIM. telón. 12. butacas. y equipo audiovisual debidamente inventariados. mesas.Control La Dirección de Carrera y El Centro de Estudiantes de Ingeniería Mecánica y Electromecánica (CEIM) ejercen el control de cumplimiento del presente reglamento. sillas. y pasarán a disposición del H. comportamiento antisocial.Definiciones El Auditorio de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica forma parte de la infraestructura de la carrera y está constituida de una Sala Audiovisual. quien debe responder al H.Funcionamiento El Auditorio de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica funciona en horario de oficina: De lunes a viernes. En caso de robos. tardes de 14:30 a 18:30 horas. daños. etc. 11. Se autorizará su uso en este horario o en horarios fuera de oficina bajo el presente reglamento.Custodia e Inventario El Auditorio de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica se compone de los muebles. Consejo de Carrera a los efectos de consideración del caso para iniciar Sumario ante el H.8.. mañanas de 9:00 a 12:00.Pérdidas y Reposición Todo libro u otro material perdido deberá ser repuesto en el plazo máximo de 30 días a partir del informe de su pérdida. Consejo Académico por el cumplimiento estricto del presente Reglamento. hurtos.1.

.Informes La Jefatura de Carrera deberá emitir informes periódicos al H.. El interesado no podrá continuar trámites universitarios en tanto no reponga a satisfacción de la carrera el daño ocasionado.. pizarra acrílica.7.Presentar copia de Depósito Bancario por el monto establecido.6. TV24”. e informar a la Dirección de Carrera de cualquier novedad inmediatamente.10.. Solamente en el caso de uso a tiempo completo (mañanas o tardes) se considera una sesión como equivalente a una mañana o a una tarde. En caso que el responsable no cumpla en este plazo. b) Servicios para uso particular: Derechos de uso por sesión (máximo 2 horas académicas.Llenar el Formulario de Solicitud de Uso del Auditorio con 24 horas de anticipación.Costos a) Servicios académicos facultativos y de carrera. 12. quien le hará entrega del mismo bajo inventario. proyectores de data show. opacos. Consejo Académico. la Hoja de Préstamo del Auditorio podrá convertirse en instrumento público. 12. cursos y otras actividades organizadas por la Jefatura de Carrera de carrera no tienen costo. c) Servicios continuos por más de 2 días consecutivos hasta 5 días: El equivalente a 15 dólares por sesión. 12. 90 minutos): El equivalente a 35 dólares. transparencias.8.9. . y la copia del depósito entregada a la Dirección de Carrera para que se le autorice el uso del Auditorio.Reposición Todo equipo y material perdido o dañado deberá ser repuesto por el interesado en el plazo máximo de 10 días a partir del informe. Este servicio incluye el uso del salón. c) El uso del auditorio sin el cumplimiento de los requisitos anteriores es ilegal y no está permitido. 12. 12. Los ingresos generados serán utilizados como se indica en la Sección de Ingresos Propios ...Requisitos Para acceder al uso del auditorio. Este monto deberá ser depositado por el interesado en el Banco y número de cuenta de la Facultad de Ingeniería. . video casetera. el interesado deberá presentar la Hoja de Uso del Auditorio y entregarla al administrativo responsable del Auditorio. ecran.Página 74 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A  Servicio de préstamo a solicitud de autoridades facultativas para reuniones del H.En el momento del uso del Auditorio. el solicitante. b) El Administrativo responsable deberá verificar el estado del Auditorio. Consejo Académico sobre la marcha del Auditorio y los ingresos generados.  Servicio de préstamo para uso particular o uso por actividad que genere ingresos a terceros. Consejo Facultativo y actividades académicas. o interesado deberá: . Este servicio tiene un costo establecido por el H.Responsabilidad a) El interesado se hace responsable por daños y pérdidas de mobiliario y equipo que recibió bajo inventario. Contra este documento la Jefatura de Carrera le extenderá un Recibo Oficial por Secretaría. en mobiliario y equipos a la conclusión del préstamo.Recabar la Hoja de Autorización de Uso del Auditorio y firmarla. Este servicio no tiene costo establecido y la carrera lo presta ad-honorem.

6. 13.7. sillas.. 13.. 13..Requisitos y Servicios La Sala de Computación atiende solamente a Estudiantes inscritos en la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica y a Docentes que dictan asignaturas de la carrera que cumplan los siguientes requisitos: . .5. . (Borrar o cargar programas sin autorización..Carnet de Identidad.. hacer bulla): El responsable administrativo o los miembros del CEIM deberán informar a la Dirección de Carrera.Comportamiento . . desconfigurar o deshabilitar programas o funciones de los equipos.3. 13.Custodia e Inventario La Sala de Computación se compone de computadores personales y accesorios.Autorización expresa de la Dirección de Carrera (Docentes y Estudiantes de otras carreras) Los servicios otorgados son los siguientes: .No figurar en la lista de personas inhabilitadas. La responsabilidad de la Administración está a cargo del funcionario administrativo quien debe responder a la Dirección de Carrera por el cumplimiento estricto del presente Reglamento...Funcionamiento La Sala de Computo funciona de lunes a viernes de horas 9:00 a 12:00 y 14:30 a 18:30 horas.Uso de un computador con Internet .Credencial o última papeleta de pago (Docentes de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica) . pizarra acrílica que están debidamente inventariados y quedan en custodia del funcionario administrativo responsable del salón de cómputo.4.Servicio de uso individual de un computador en sala.Internet. Para otros días y horas de funcionamiento se deberá recabar autorización expresa de la Dirección de Carrera./hora 1 Bs.Comportamiento no permitido en Sala.. quien deberá responder en caso de pérdidas o sustracciones. malfuncionamiento o ninguna observación acerca del equipo utilizado.Uso de una impresora a chorro 1 Bs./hoja A la conclusión del trabajo el usuario deberá obligatoriamente llenar el Libro de Novedades de la Sala a los efectos de apuntar cualquier falla.Matrícula universitaria vigente (Estudiantes de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica).Costos y Reporte Toda persona habilitada que solicite el uso de la sala y los equipos deberá cancelar previamente al funcionario administrativo responsable los siguientes aranceles: . conformar grupos de charla.1.2. 13. 13. Los infractores .Servicio de asistencia en computación al estudiante a cargo de un docente o de un estudiante en sala. .Control El control está a cargo de la Dirección de Carrera y el Centro de Estudiantes de la carrera. . mesas. fumar.Sala de Computación (HCC-03/03) 13.Página 75 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 13.Definición La Sala de computación de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica forma parte de la infraestructura de la carrera y está constituida de una Sala y dotada de computadores personales y accesorios para uso y aplicaciones del proceso de enseñanza – aprendizaje.

Consejo Facultativo.Comportamiento antisocial. 13.. mesas. Consejo Facultativo.Funcionamiento Los laboratorios y talleres funcionan de lunes a viernes. (Hurto. Consejo de Carrera a los efectos de consideración del caso para iniciar el Sumario ante el H. . y en caso de reincidencia la suspensión será automática.Definición Los laboratorios y talleres de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica forma parte de la infraestructura de la carrera y está constituida por ambientes dotados de Maquinas.No figurar en la lista de personas inhabilitadas. silla.1.5. la primera vez será suspendida su habilitación por el resto del semestre. la Dirección de Carrera y CEIM ejercen el control de cumplimiento del manejo administrativo de los laboratorios y talleres. y pasarán a disposición del H..Control El Director del Instituto de Investigaciones.Pérdida y Reposición. y en caso de reincidencia se les retirará la habilitación para acceder a los servicios de la Sala de Computación por el lapso de un semestre académico.. Equipos y accesorios. pizarra acrílica que están debidamente inventariados y quedan en custodia del funcionario administrativo responsable.8.2. La responsabilidad de la Administración está a cargo del director del Instituto de Investigaciones quien debe responder a la dirección de carrera por el cumplimiento estricto del presente Reglamento.. En función al daño establecido los responsables deberán reparar los daños o en su caso reponer totalmente el material afectado. maltrato a manuales.9. con copia al CEIM. teclado. recibirá una llamada de atención la primera vez. 14.Página 76 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A se harán pasibles de una llamada de atención.3. daños a muebles.. Equipos y otros para uso y aplicaciones del proceso de enseñanza – aprendizaje..Informes El Administrativo Responsable deberá emitir informes mensuales a la Jefatura. mesas.4.. pizarra acrílica.Requisitos y Servicios Los laboratorios y talleres están destinados solamente para Estudiantes inscritos en la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica y a Docentes que dictan asignaturas de la carrera que cumplan los siguientes requisitos: . . 14. 13.Custodia e Inventario Los laboratorios y talleres se compone de Maquinas. arrancar páginas). mañanas de 8:30 a 15:30. Consejo de Carrera a los efectos de consideración del caso para iniciar el Sumario ante el H. sillas. 14. Todo equipo u otro material perdido sea por hurto o negligencia deberá ser repuesto en el plazo máximo de 30 días a partir del informe de su pérdida.Laboratorios y Talleres 14. 14. monitor.. Para otros días y horas de funcionamiento se deberá recabar autorización expresa de la Dirección del Instituto. quien deberá responder en caso de pérdidas o sustracciones. impresora. y pasarán a disposición del H. En caso de reincidencia será puesto a disposición de las autoridades superiores. 14. Los responsables serán inhabilitados de los servicios de la Sala de Computación. En el caso de que el Administrativo Responsable incurra en esta falta. En el caso de Docentes o Estudiantes. daños intencionales a hardware o software de CPU.

daños intencionales. El cumplimiento y aprobación del programa.Generalidades 15. incluida la sustentación y aprobación de trabajo..Tipo de Programa de Postgrado La Maestría en Ingeniería Mecánica y Electromecánica está tipificada. que permiten brindar conocimientos avanzados en un campo del saber.Matrícula universitaria vigente (Estudiantes de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica). G. 14.Los costos y aranceles serán fijados por el Honorable Concejo de Carrera . .8. Consejo Facultativo.. 14. En función al daño establecido los responsables deberán reparar los daños o en su caso reponer totalmente el material afectado. . pizarra acrílica. hacer bulla).Credencial o última papeleta de pago (Docentes de la Carrera) . y pasarán a disposición del H. Los responsables serán inhabilitados de los servicios y pasarán a disposición del H. recibirá una llamada de atención la primera vez. técnicas y procedimientos de investigación científica. En el caso de que el Administrativo Responsable incurra en esta falta. que le permiten al estudiante de postgrado organizar y controlar el proceso de generación de conocimientos en áreas de la ciencia.6. y en caso de reincidencia se les retirará la habilitación para acceder a los servicios por el lapso de un semestre académico. conformar grupos de charla.Costos y Reporte . (Hurto.Pérdida y Reposición. Los infractores se harán pasibles de una llamada de atención. malfuncionamiento o ninguna observación acerca del equipo utilizado. 14.7. En el caso de Docentes o Estudiantes. . conducirá al estudiante de postgrado a obtener el Grado de Maestro. Consejo de Carrera a los efectos de consideración del caso para iniciar el Sumario ante el H. la tecnología y la cultura.A la conclusión del trabajo el usuario deberá obligatoriamente llenar el Libro de Novedades de la Sala a los efectos de apuntar cualquier falla.Carnet de Identidad.. como el tipo de estudio de postgrado que permite otorgar el grado académico en la modalidad de programa de estudios de maestría. investigación guiada. según el Reglamento General de Estudios de Postgrado. Consejo de Carrera a los efectos de consideración del caso para iniciar el Sumario ante el H. mesas. aprobado mediante Resolución Nº 05/2000 de 28 de junio de 2000 del Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana. la primera vez será suspendida su habilitación por el resto del semestre y en caso de reincidencia la suspensión será automática. Reglamento del Postgrado Troncal y Gratuito 15.Página 77 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A .9. Consejo Facultativo. Todo equipo y material perdido sea por hurto o negligencia deberá ser repuesto en el plazo máximo de 30 días a partir del informe de su pérdida. Golpear las Maquinas y Equipos. Tiene como base el entrenamiento sistemático y riguroso en métodos. maltrato a manuales.Comportamiento no permitido en Sala. .Comportamiento .Autorización expresa de la Dirección de Carrera (Docentes y Estudiantes de otras carreras) 14.. daños a muebles... fumar.Comportamiento antisocial. sillas. En caso de reincidencia será puesto a disposición de las autoridades superiores.Informes El director del Instituto de Investigaciones deberá emitir informes semestrales a la Dirección.1. arrancar páginas).

sin planificación agroforestal. Consejo Facultativo Nº132/2008 de fecha 4 de noviembre de 2008 sustentada en la Resolución del H. con la presencia de 60 países.. débilmente aprovechados en el marco de producción familiar. fundamentalmente en la Industrialización y Mecanización para la explotación y conversión de recursos renovables y no renovables.En el ámbito de la globalización. empresas comerciales y de servicios que compiten en el mercado. por una parte. eventos como las Metas del Milenio o la V Cumbre de Jefes de Estado y de 2 Gobierno de Latinoamérica. Perú el 16 de mayo de 2008. y por otra. con especializaciones y profundización de conocimientos..4. Caribe y la Unión Europea se orientan a establecer ambiciosos acuerdos comerciales entre bloques regionales y declaraciones para luchar contra la pobreza. el campo profesional en Bolivia está orientado a la formación de ingenieros mecánicos. ha sido aprobado mediante Resolución del H. basta revisar las cifras de importaciones de alimentos y los índices de consumo per cápita precarios para darnos cuenta que el futuro alimentario en Bolivia es incierto. Por otra parte.Justificación . tiene 20 provincias y 80 municipios con ingentes recursos naturales renovables y no renovables. a fin generar desarrollo económico y social.. dotar al estudiante de postgrado de conocimientos avanzados en el campo de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica. de de de de . recursos agropecuarios. municipios y comunidades. garantizando la productividad en base a parámetros de 1 Las Metas del Milenio fueron formalizadas en la Declaración del Milenio. Consejo de Carrera Nº 051/2008 de fecha 30 de junio de 2008 Resolución del H.El departamento de La Paz. donde Bolivia tiene importantes ventajas y tratamiento preferencial. cuya implementación se reglamenta mediante el presente documento. a fin de que fortalezca su capacidad de desenvolvimiento profesional al servicio de la sociedad. se establece como objetivo. como el caso de la deforestación y la proliferación de cultivos intensivos. Mantenimiento. a fin de responder a la demanda cada vez más exigente de las industrias. Ya se ha iniciado este proceso demostrando la viabilidad del modelo de RECONVERSION PRODUCTIVA Y SOCIAL en provincias. Documentos se adjuntan en Anexos. Bolivia necesita profesionales altamente capacitados en la Industrialización y Mecanización competitiva.El plan curricular y la temática de estudio. es que podemos y debemos participar en forma protagónica. 15. obedece a las necesidades y demandas del país en términos orientar el proceso de Industrialización y Mecanización hacia el logro de estándares competitivos de calidad los productos y procesos. Está en riesgo la seguridad alimentaría en Bolivia. 2 Celebrada en Lima. capaz de ser innovador y generador de desarrollo tecnológico. liderando el desarrollo de planificación de la producción y el mantenimiento en sistemas productivos urbanos y rurales.2. pretende ampliar los conocimientos de los profesionales y formar un capital humano altamente calificado. en los campos de Diseño. El Programa de Maestría en Ingeniería Mecánica y Electromecánica. impactos negativos en el equilibrio ambiental.Objetivo En lo académico. la inseguridad alimentaría y el cambio climático. desaprovechando las enormes oportunidades de los mercados externos. cuya asimétrica explotación ha determinado. económico y social. Lo que si es cierto. . correspondientes al pregrado y postgrado de Magíster en Ingeniería. 15. Producción y Aprovechamiento de las Energías y Recursos Naturales.Página 78 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 15.Aprobación del Programa El Plan de Estudios de Ingeniería Mecánica y Electromecánica que comprende la fase de pregrado y postgrado en el grado de Maestría Terminal. energéticos y mineralógicos. para exportar manufacturas. aprovechando eficientemente las materias primas y recursos naturales. creando nuevos emprendimientos o trabajando en el proceso reconversión productiva y social. las que aprueban los planes de estudio de las Carreras de la Facultad de Ingeniería. 1 . Ahora más que nunca tiene vigencia el PERFIL DEL INGENIERO MECANICO Y ELECTROMECANICO y la visión y misión que se planteó en ocasión del Congreso 2008.3. apoyada por 189 países en la Cumbre del Milenio de las Naciones Unidas del año 2000.. debidamente preparado para aplicar las herramientas de la investigación científica. Consejo Universitario HCU: 116/2009 de fecha 1 de abril de 2009 y HCU 393/2009.

aprueba los planes de estudio de las carreras de la Facultad de Ingeniería.6. 15. correspondientes al grado de Magíster en Ingeniería El X Congreso Nacional de Universidades (primera línea de acción estratégica): 1. donde se tomó como base el siguiente marco de normas y políticas nacionales y universitarias vigentes: Estatuto Orgánico de la UMSA.Perfeccionar el currículo de los programas académicos de la Universidad Boliviana 2.Asegurar una formación integral disminuyendo índices de reprobación y deserción 4.7.-Elevar el nivel académico y científico 3. Colombia. que permita a su finalización obtener el título de Magíster en Ingeniería Mecánica y Electromecánica. . .5. aprobado por el 1er. donde se acordó una agenda para enfrentar los nuevos desafíos que en términos de calidad de educación e investigación científica. INVESTIGACION e INTERACCION SOCIAL La Resolución del H.Generar nuevos programas de pregrado y postgrado en función a las necesidades del país Plan Nacional Desarrollo Universitario – CEUB 2003 Plan estratégico institucional de la UMSA 2007 – 2011 Plan Estratégico de Investigación – DIPGIS Específicamente.Perfil de los Postulantes Los postulantes al Programa serán preferentemente Ingenieros Mecánicos y Electromecánicos titulados en la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica de la Universidad Mayor de San Andrés. celebrado entre octubre de 2006 y mayo de 2007. dependiente de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Mayor de San Andrés. Congreso Interno de la UMSA.Para la formulación del presente reglamento.Unidad académica administradora El Programa será administrado por la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. económico y social de los pueblos deben enfrentar Latinoamérica y el Caribe. realizado del 4 al 6 de junio con la presencia de 35 países.11º de Condiciones de admisión. Estos aspectos están alineados con el Congreso Regional de Educación Superior (CRES 2008). también se tomó en consideración las determinaciones acordadas en ocasión del II Congreso de la Facultad de Ingeniería. Cartagena de Indias. el 31/10/88. se adoptó como base referencial las líneas de acción establecidas en el Plan Estratégico Institucional 2007 – 2011 de la UMSA: Fortalecimiento institucional Formación profesional de excelencia en el pregrado y postgrado Fortalecimiento de la investigación científica y tecnológica Pperfeccionamiento de la gestión de procesos universitarios Internacionalización de cooperación y relaciones internacionales Fortalecimiento de la interacción social y extensión 15. cuyo régimen de admisión se reglamenta en el Artículo 15.. que determina la misión de FORMACION.Plan curricular. permanencia y promoción.. temáticas de estudio.. Consejo Universitario HCU: 5/0447/1558/2004.. Comprende tres módulos cada uno con 6 asignaturas dando un total de 18 asignaturas (de las cuales solo 12 son obligatorias y 6 Electivas) y un Trabajo de Investigación. para el desarrollo tecnológico.Página 79 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 3 eficacia y eficiencia. 15. 3 CRES 2008.. perfil de titulación y grados académicos El Plan está estructurado sobre la base de métodos y técnicas científicas de diseño curricular.

con apoyo de material audiovisual de última generación. talleres individuales y grupales en aula. consistentes en trabajos prácticos. seminarios. Las sesiones presénciales podrán contar con la participación de connotados docentes.8. será impartida por docentes que organizarán clases magistrales presénciales. FUNDAMENTOS TEORICOS Sub Área Crédito OBS 3 MEC 620 Estructura de los Materiales 1 4 MEC 625 Análisis por Elemento Finito 1 5 MEC 675 Metodología de la Investigación 1 MEC 4 * 6 MEC 695 Preparación y Evaluación de Proyectos 1 MEC 4 * 7 MEC 655 Combustibles y Lubricantes 1 MEC 4 * 8 MEC 660 Diseño Asistido Computadora 1 MEC 4 * 9 MEC 665 Confiabilidad de Sistemas Mecánicos 1 MEC 4 * 10 MEC 670 Ensayos no destructivos 1 MEC 4 * 11 MEC 680 Gestión y Productividad 1 MEC 4 * 12 MEC 685 Gestión de Mantenimiento 1 MEC 4 * 13 MEC 630 Modelado y Simulación de Procesos 1 MEC 4 * 14 MEC 635 Mecánica del Medio Continuo 1 MEC 4 * 15 MEC 640 Análisis de Vibraciones 1 MEC 4 * 16 MEC 645 Análisis de Flujo 1 MEC 4 * 17 MEC 650 Mecatronica II 1 MEC 4 * 18 MEC 690 Seminarios 1 MEC 4 * 19 MEC 700 Trabajo de Titulación 1 MEC 50 o Nota * o II. especialistas y profesionales del mundo académico. . En futuras versiones se prevé incorporar la modalidad semipresencial y enseñanza a distancia e-Learning. Cuadro 1 PLAN CURRICULAR: GRADO TERMINAL DE MAESTRIA EN INGENIERIA MECANICA Y ELECTROMECANICA Denominación Teoría /Practica Nº Sigla Cod Grupo Área 1 MEC 610 Energías Alternativas 1 MEC 4 * 2 MEC 615 Técnicas de Experimentación 1 MEC 4 * MEC 4 * MEC 4 * I.Página 80 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A La aprobación de dos módulos.Modalidad de Enseñanza El Programa. permite la obtención de dos Diplomados: uno en “GESTION DEL MANTENIMIENTO Y LA PRODUCCION” y otro en “GESTION DEL CONTROL”. grupales. visitas a empresas y conferencias locales. expertos. Cada materia tiene una duración de 210 horas y se desarrollan semestralmente según se detalla en la sección A del Documento Académico del Congreso de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. 15. laboratorios. GESTION DEL CONTROL VI.9. TITULACION Las asignaturas son optativas. tecnológico y empresarial.Método del Programa El Programa abarcará 18 meses en su totalidad con lo que el maestrante podrá acceder a la realización de la Tesis de Maestría. trabajos de investigación y tele conferencias.. para lo cual se otorgará un plazo máximo de 6 meses. en su primera versión. El Cuadro 1 presenta en detalle el Plan Curricular y los títulos a obtener. Dicha dinámica académica será complementada con actividades no presénciales o de gabinete. el postulante deberá cursar 12 asignaturas La asignatura es obligatoria 15. GESTION DEL MANTENIMIENT O Y LA PRODUCCION III. estudios individuales. controles de lectura. en los temas afines a las asignaturas. local e internacional..

grupales. Para estar habilitado para la defensa formal de la Tesis de Maestría. trabajos de gabinete. La escala de calificaciones es: Excelente 90 – 100% Sobresaliente 80 – 89% Suficiente 51 – 79% Insuficiente 0 – 50% (reprobado) Para la titulación se establecen los siguientes requisitos de seguimiento. lecturas.Práctica 23. trabajos prácticos. que avale la capacidad del profesional de conformidad a los objetivos planteados en el presente Programa.Práctica 16 16 16 20 68 Horas Presenciales y No Presenciales Teoría . ante un Tribunal examinador que juzgará el trabajo sobre la base de los siguientes criterios: a. TRABAJO DE TITULACION TOTALES Asignaturas Teoría . La Tesis deberá ser presentada en defensa pública..Práctica 640 640 640 800 2720 Porcentajes Teoría . b.41% 100. Para la obtención del título de Magíster Scientiarum.53% 29. estudios de caso y métodos que demuestren una evolución del conocimiento teórico y práctico adquiridos. visitas a empresas y realización de la tesis). FUNDAMENTOS TEORICOS II. de lunes a sábado.53% 23. De conformidad al Reglamento Universitario de Postgrado. controles de lectura. GESTION DEL III. seminarios.10. La aprobación de una materia solo es posible si el estudiante de postgrado ha asistido al menos al 90% de las clases. trabajos de investigación. toda vez que su avance está planificado que se realice paralelamente al desarrollo de las cátedras regulares.53% 23.Sistemas de Evaluación El aprovechamiento de cada curso será evaluado mediante pruebas escritas. d.00% Los horarios de las cátedras de Maestría serán de tres horas diarias. la cátedra de Maestría es totalmente presencial. GESTION MANTENIMIENTO DEL CONTROL Y PRODUCCION VI. con orientación y asesoría presencial los días sábado de los dos últimos meses correspondientes a cada Diplomado. el candidato debe realizar y sustentar una Tesis de Grado. 15. que contenga una sólida base de investigación científica y aplicación de los conocimientos adquiridos. c.Página 81 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A El total de horas académicas del Programa de Maestría alcanza a 3300 teórico-prácticas. presentación y sustentación del Programa. presénciales y no presénciales (clases. laboratorios. e. conferencias. el estudiante de postgrado deberá necesariamente haber aprobado todas las asignaturas del Pensum.Práctica 4 4 4 1 13 Créditos Teoría . laboratorio con aplicaciones de software especializado. equivalente a 110 créditos Cuadro 2 MATRIZ DE ESTRUCTURACION GLOBAL DE POST GRADO INGENIERIA MECANICA Y ELECTROMECANICA I. Metodología científica empleada Amplio conocimiento y dominio del tema Calidad de la presentación escrita del trabajo Aplicación validada del tema presentado Calidad de la exposición oral . dinámicas de grupo. Para la finalización y presentación de la Tesis se prevé dos meses adicionales con asesores especializados. estudios individuales. orales.

que puede ser obtenido en Secretaria de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica incluyendo el Anexo de compromiso de cumplimiento y aceptación de los horarios establecidos y la asistencia mínima exigida por el Programa. 15. quien guiará la estructuración del tema y su desarrollo. El Tutor forma parte del Tribunal. en el marco del nivel al que corresponde el Programa.. . mediante una institución nacional o internacional acreditada oficialmente.. a cuyo efecto se le asignará un Tutor. Asimismo deberá demostrar mediante un certificado. presentar y aprobar la Tesis de Maestría. escritura y conversación) de un idioma extranjero o nativo. reconocido en los programas del Centro Boliviano Americano/University of Michigan/Educational Testing Service Princetown New Jersey. g) Se considera alumno regular de la Maestría.11. el maestrante deberá preparar. debe ser 4 equivalente al nivel ECCE (Examination for the Certificate of Competency in English). 15. escribir y hablar en inglés. equivalente al nivel TOEFL (Test of English as a Foreign Language) . o mediante un certificado de estar cursando un programa en dicho nivel. un profesional invitado de la sociedad o del ámbito empresarial o gremial de ingeniería y el tutor del proyecto. Este nivel certifica la habilidad en el idioma inglés de quienes el inglés no es su idioma materno. debe demostrar la 5 finalización de un curso avanzado.13. originales. Los miembros del tribunal deben tener título de Magíster o Doctor. municipios y comunidades de Bolivia. un docente de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. con la condición de que a la finalización de la gestión regularicen su situación presentando el Título Académico correspondiente al nivel de pregrado. con derecho a voz pero sin voto al momento de la calificación.12. se puedan interrelacionar temas específicos con áreas temáticas contenidas en: a) Programa de Reconversión Social y Productiva. mediante una institución nacional o internacional acreditada oficialmente. 4 5 Este nivel certifica la competencia lingüística intermedia para escuchar leer.Modalidad de Graduación Para obtener el título de Maestría. conforme a las normas de asistencia y rendimiento establecidas.. c) Formulario de Solicitud de Admisión. (b) Cumplir con las actividades del Plan Curricular.Condiciones de admisión. perdiendo la asignatura y su reincorporación deberá ser considerada por el Comité de Postgrado de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. b) Plan Estratégico Institucional del Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas 2008-2012. en coordinación con las mancomunidades. En el caso del idioma inglés. Presidirá el Tribunal el Director de Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. permanencia y promoción Los postulantes al programa de Maestría deberán cumplir con los siguientes requisitos: a) Solicitud escrita b) Hoja de Vida documentada. En el caso del idioma inglés. Los titulados en la Gestión podrán presentar el Acta de Proyecto de Grado o Acta de aprobación en una de las instancias de titulación reconocidas. quienes cumplan con los siguientes requisitos: (a) haber cumplido las condiciones de admisión y estar formalmente registrado en el Programa. Excepcionalmente serán admitidos estudiantes a los que solo les falta vencer la “Materia de Titulación” con el compromiso de titularse durante la gestión. para que sea reconocida su permanencia oficial en el Programa de Maestría.Otras líneas de investigación La versatilidad del Programa determina que en el desarrollo de cada submódulo y fundamentalmente de las Tesinas y Tesis. En caso de reprobar dos veces en una misma materia quedará excluido del Programa.Página 82 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A El tribunal estará conformado por el Director de Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. e) Certificados de Notas correspondientes a la Licenciatura. será inhabilitado. desarrollado por la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. 15. f) Demostrar poseer un nivel intermedio de un idioma extranjero o nativo. i) La reprobación en una asignatura no impide proseguir con los siguientes submódulos. quedando pendiente su aprobación hasta el siguiente ciclo. en caso contrario. el dominio (lectura. h) El maestrante deberá asistir a un 90% de las clases programadas. d) Fotocopia legalizada del Título Académico en Ingeniería Mecánica o Electromecánica.

15.Red de Emprendedores de Bolivia.net) .16. la Biblioteca especializada de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica y la Biblioteca del Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas Se pone a disposición del Programa las siguientes redes de acceso a información. de conformidad a la reglamentación universitaria vigente en la UMSA. Métodos y Diseño Mecánica y Electromecánica.Sistema de información de Naciones Unidas para la Investigación (UNIDO) . Asimismo. Para las sucesivas versiones se asume que las edificaciones planificadas en Cota Cota estarán disponibles para dispensar un servicio más cómodo y con mayor capacidad.Página 83 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A CAPITULO IV REGIMEN ADMINISTRATIVO 15. hasta que se cuente con la infraestructura del Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas de Cota Cota u otros inmuebles asignados a Ingeniería Mecánica y Electromecánica. que cuentan con equipo audiovisual. Consejo de Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. 15. mediante el H.. y los Laboratorios de Automatización Mecánica y Electromecánica. . Los docentes seleccionados deberán suscribir el contrato correspondiente.Global University Network for innovation (www.unu.Coordinación Se designará. seleccionado por concurso de méritos y deberá acreditar un Título de Maestría en ramas afines a la Ingeniería Mecánica y Electromecánica y tener una experiencia mínima de dos años en líneas de investigación o instituciones o empresas cuyos campos de acción se relacionen con la Ingeniería Mecánica y Electromecánica.Cámara Nacional de Industrias de Bolivia 6 Primera versión del Programa. El Coordinador será un Ingeniero Mecánico. Red RCE (www. quien a su vez. (b) Invitación directa. a la que está afiliada la UMSA mediante la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica . con condición de docencia titular en la Carrera.. que cuenta con equipo audiovisual y pizarra electrónica.. La selección se efectuará mediante dos modalidades: (a) Convocatoria pública. un Comité de Postgrado que tendrá las funciones de aprobar el Plan Anual del Programa. Se pone también a disposición del Programa. efectuar un seguimiento al desarrollo general del programa y seleccionar al Coordinador del Programa. con las que la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica ha establecido contactos: .Sistema de información de UNESCO/IESALC. 15.edu/efsd) . que acrediten un nivel académico igual o superior al de Maestría.Centros Regionales de Especialización..17.ias. 15. tendrá funciones de administración académica y financiera del Programa. el Instituto de Investigaciones Mecánica y Electromecánicas. el Laboratorio de Simulación de Sistemas (LSS) que cuenta con 33 computadores y conexión a Internet. estarán a disposición específica del Programa. vinculados al área que postulan. el Auditorio de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. ciencia y cultura/ Instituto Internacional para la educación superior en América Latina y el Caribe . en el marco de las políticas facultativas y universitarias de la UMSA. En el Anexo III se inserta el formato de Convocatoria correspondiente.De los Tutores Los tutores podrán ser profesionales nacionales o extranjeros. Organización de Naciones Unidas para la educación. Ambientes adicionales podrán ser alquilados. que acrediten un título de maestría en un campo afín al de Ingeniería Mecánica y Electromecánica o el tema específico de la Tesis de Maestría.La Selección de Docentes Los docentes podrán ser profesionales nacionales o internacionales.14.guni-rmies.Infraestructura y Redes de Información 6 Los ambientes serán inicialmente distribuidos en el espacio físico de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica.

/año) DETALLE INGRESOS Aporte estudiantil (a) EGRESOS Bs 20100.Página 84 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 15. como se muestra en el Cuadro 3.18. secretaría e información. que se detallan en el Cuadro 4.00 Transporte personal Alquiler equipos y maquinarias 120.00 . dispone de la carga horaria planificada para contratar los docentes necesarios para el desarrollo del Plan Curricular y el Coordinador.00 Útiles de escritorio y oficina 1200.00 Servicios Internet y otros 580. Cuadro 3. archivos.00 Servicios telefónicos 360.00 Estudios.00 20100. CARGA HORARIA ASIGNADA AL PREGRADO Y AL POSTGRADO DETALLE Carga asignada a la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica Carga Horaria asignada al Pregrado Carga Horaria asignada a la Maestría CARGA HORARIA MES 2560 2272 288 Fuente: Carrera Ingeniería Mecánica y Electromecánica/UMSA Departamento Personal Docente UMSA Cuadro 4 PRESUPUESTO DE FUNCIONAMIENTO (Bs.00 Pasajes 1000. en términos de equipamiento audiovisual y mobiliario. emergentes de convenios interinstitucionales suscritos por la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. comunicaciones. a fin de cubrir los gastos administrativos.00 20100.00 2000. investigaciones y proyectos 1000.00 Libros y revistas 7000.00 Papel de escritorio 2000.Recursos Financieros y Presupuesto El Programa de Maestría en Ingeniería Mecánica y Electromecánica..00 Mantenimiento y reparación edificios 120. así como donaciones y transferencias.00 Imprenta 1000.00 Viáticos 1500.00 Mantenimiento y reparación equipos 480.00 Útiles y materiales eléctricos Fuente: Carrera Ingeniería Mecánica y Electromecánica/UMSA 240. Otros recursos para el mejoramiento del Programa. podrán provenir de las recaudaciones de ingresos por concepto de aporte estudiantil y derechos de presentación de tesis y tesinas.00 Útiles educacionales y culturales 1200.00 Publicidad 300.

Costos del Programa de Maestría en Ingeniería Mecánica y Electromecánica Los costos del Programa de Maestría en Ingeniería Mecánica y Electromecánica se muestran en el Cuadro 5.La evaluación y acreditación del Programa de Maestría en Ingeniería Mecánica y Electromecánica.20. forma parte del sistema nacional de evaluación y acreditación universitaria. Auto evaluación b. Cuadro 5. COSTOS DEL PROGRAMA MAESTRIA EN INGENIERIA MECANICA Y ELECTROMECANICA DETALLE Alumnos nuevos (titulados en el 1999 adelante) Matrícula UMSA (a) Derecho de examen Tesis COSTO (Bs.Página 85 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 15.) 500 50 800 Fuente: Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica CAPITULO V EVALUACION Y ACREDITACION 15.. Evaluación externa por pares académicos c.. Acreditación .19. por tanto reconoce los procesos de: a.Evaluación y acreditación.

cursillos. participación en congresos nacionales e internacionales. impostergablemente. Mario Ramiro Terán Cortez DECANO FACULTAD INGENIERIA UMSA VB Ing. deberán ser recabados de la Dirección de la Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica. Alejandro Mayori M DIRECTOR DE CARRERA ING MECANICA Y ELECTROMECANICA Ing. 200 en la cuenta N° 4030008653 del Banco Mercantil. Fotocopia legalizada del Diplomado en Educación Superior Curso de Formación Docente. Un plan de trabajo correspondiente a la Coordinación del Programa. cursos. Nota escrita dirigida al Señor Decano de la Facultad de Ingeniería y presentada hasta el día 29 de Septiembre de 2009 a horas 11:00 a. 10. en moneda nacional. 2. Cédula de Identidad legalizada y certificado de nacimiento computarizado 8. Antecedentes de la docencia universitaria 13. Curriculum Vitae documentado 3. ensayos. Certificado o documentos (fotocopia) que acrediten la actividad profesional (conferencias. previa presentación de un depósito de Bs. Certificado de registro en la Sociedad de Ingenieros de Bolivia – La Paz 9. foros. 6.m. folletos. artículos de revistas. seminarios. dictado por la Universidad Boliviana. 15 de Septiembre de 2009 Ing. Carlos España VICERRECTOR UMSA H. Fotocopia legalizada del Titulo en Maestría. REQUISITOS: 1. Experiencia profesional no menor a dos años. Reglamentos Institucionales . Fotocopias legalizadas del Titulo Académico y del Título en Provisión Nacional (o la certificación del Departamento de Personal Docente). para optar al cargo de COORDINADOR DEL PROGRAMA DE MAESTRIA EN INGENIERIA MECANICA. en calidad de disertante o expositor. Este plan debe ser factible para los recursos con que cuenta la UMSA Los formatos de formularios.) 12. 4.) que tengan relación con el cargo al que postula 11. así como el Reglamento del Programa de Maestría en Ingeniería Mecánica y Electromecánica.Página 86 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES FACULTAD DE INGENIERIA CARRERA INGENIERIA MECANICA CONVOCATORIA PÚBLICA CONCURSO DE MERITOS COORDINADOR PROGRAMA MAESTRIA EN INGENIERIA MECANICA Se invita a Profesionales a la convocatoria de Concurso de Méritos. No haber sido separado de la Universidad por sentencia ejecutoriada o por estar comprendido en casos de inhabilitación normados por el Honorable Consejo Universitario (Comisión de Procesos de la UMSA). 5. etc. La Paz. en un campo afín a la Ingeniería Mecánica y Electromecánica. etc. 7. Publicaciones del postulante (libros.

. 12 . 40 ..Del Procedimiento de Sustentación (Art.11.Reglamento de Elección de Director de Carrera 16. 45 ..2.15 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16. 3 .44 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.De la Institucionalidad (Art.2 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16.Del Acto Electoral (Art..3. 5 .De la Responsabilidad Universitaria (Art.4.Reglamento de Procesos Universitarios 17...23 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16.41 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.De la Convocatoria (Art.De la composición y Nombramiento de los miembros de las Comisiones (Art.49 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) .3 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.20 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17. 5 .De las Comisiones Universitarias (Art.4.6.39 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17. 19.De los Requisitos (Art.2..5.11 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17...1.3.6....De la Ejecutoria (Art.6 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.5.De la Conciliación y Solución Alterna (Art. 26 . 3 .De las Causales que Motivan Proceso Universitario (Art. 21 . 35 .7..De la Celeridad y Concentración Procesal (Art..2 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.De las Sanciones (Art.1.9.10.34 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.De las Sanciones (Art. 24 .De las Excusas y Recusación (Art...Del Recurso de Apelación (Art.8... 1 ..28 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 17.25 Reglamento de Procesos Universitarios HCU 113/89) 17.18 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16. 1 .Del Comité Electoral (Art. 7 . 16 .Página 87 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A 16. 42 .4 Reglamento de Autoridades Facultativas HCU 13/89) 16.

Ramiro Peralta Comisión Investigación e Interacción Univ. el Programa de Ingeniería Electromecánica inicialmente dependía de las Carreras de Ing. Ing. se decidió cambiar el nombre de la carrera a CARRERA DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTROMECANICA y el nombre del Instituto de Investigaciones a INSTITUTO DE INVESTIGACIONES MECANICAS Y ELECTROMECANICAS POR TANTO: EL CONGRESO EXTRAORDINARIO DE LA CARRERA DE INGENIERIA MECANICA EN USO DE SUS ATRIBUCIONES. Ing. Cristian Eulate Comisión Institucional Univ. Eléctrica e Ing.. 25 de Junio de 2010 VISTOS Y CONSIDERANDO: Que. Eddy Callejas Comisión Académica Univ.Página 88 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A RESOLUCIÓN DEL CONGRESO EXTRAORDINARIO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA MECÁNICA Nº 001/10 A. Mecánica. Alejandro Mayori Presidente MSc. Jaime Molina Pérez Vicepresidente Docente Univ. MSc. fueron aprobados con Resolución del HCU 393/09 Que. comuníquese y archívese. Ramiro Arce Comisión Institucional Dr. el nuevo Plan de Estudios de Ingeniería Mecánica y su Programa de Ingeniería Electromecánica. Marcos Callisaya Vicepresidente Estudiantil MSc. Gerardo Quino Comisión Investigación e Interacción . pero actualmente depende exclusivamente de la Carrera de Ingeniería Mecánica. Ing. Que. Regístrese. en el congreso extraordinario de la Carrera de Ing. Ing. RESUELVE: Artículo Único. Mecánica llevado a cabo en fecha 25 de Junio de 2010.Solicitar a las autoridades Universitarias competentes el cambio del actual nombre de la Carrera de “Ingeniería Mecánica” y su Instituto de Investigaciones Mecánicas a “Carrera de Ingeniería Mecánica y Electromecánica” e “Instituto de Investigaciones Mecánicas y Electromecánicas” respectivamente. Gustavo Barriga Comisión Académica MSc.

RESUELVE: Artículo 1º. Regístrese. comuníquese y archívese. Solicitar a las autoridades la refrenda de la presente resolución. Eddy Callejas Comisión Académica Univ. Ramiro Arce Comisión Institucional Dr. Ing. Alejandro Mayori Presidente MSc. Jaime Molina Pérez Vicepresidente Docente Univ. fueron aprobados con Resolución del HCU 393/09 Que. Solicitar al Honorable Consejo Facultativo de Ingeniería la aprobación del Plan de Estudios 2010 de Ingeniería Mecánica y Electromecánica mismo que proviene de la actualización del Plan de Estudios 2008. POR TANTO El Honorable Consejo de Carrera de Ingeniería Mecánica en uso de sus atribuciones. Ing. Marcos Callisaya Vicepresidente Estudiantil MSc. 25 de Junio de 2010 VISTOS Y CONSIDERANDO: Que. Gustavo Barriga Comisión Académica MSc. Que con autorización del Honorable Consejo Facultativo la Carrera de Ingeniería Mecánica tuvo un Congreso Extraordinario en fecha 25 de Junio de 2010. Artículo 2º. el Programa de Ingeniería Electromecánica pasó a depender exclusivamente de la Carrera de Ingeniería Mecánica lo que requiere la actualización del Plan de Estudios.Página 89 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A RESOLUCIÓN DEL CONGRESO EXTRAORDINARIO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA MECÁNICA Nº 002/10 A. Ramiro Peralta Comisión Investigación e Interacción Univ. MSc. Cristian Eulate Comisión Institucional Univ. Ing. Que el Honorable Consejo Universitario. el Plan de Estudios 2008 de Ingeniería Mecánica y su Programa de Ingeniería Electromecánica. Gerardo Quino Comisión Investigación e Interacción . donde se realizaron algunos ajustes y la actualización del Plan de Estudios 2008. Ing. instruyó mediante resolución HCU Nº 395/09 las Carreras se adecuen al nuevo formato de Planes de Estudio.

donde se realizaron algunos ajustes y la actualización del Plan de Estudios y de los Reglamentos del 2008. Alejandro Mayori Presidente MSc. fueron aprobados en el Congreso 2008 Que. Ing. Ramiro Peralta Comisión Investigación e Interacción Univ. Que con autorización del Honorable Consejo Facultativo la Carrera de Ingeniería Mecánica tuvo un Congreso Extraordinario en fecha 25 de Junio de 2010. Artículo 2º. comuníquese y archívese. Jaime Molina Pérez Vicepresidente Docente Univ. 25 de Junio de 2010 VISTOS Y CONSIDERANDO: Que. los últimos Reglamentos de la Carrera de de Ingeniería Mecánica y su Programa de Ingeniería Electromecánica. Gustavo Barriga Comisión Académica MSc. Solicitar a las autoridades la refrenda de la presente resolución. Solicitar al Honorable Consejo Facultativo de Ingeniería la aprobación de los Reglamentos 2010 de Ingeniería Mecánica y Electromecánica mismo que proviene de la actualización de los Reglamentos 2008. Ing. POR TANTO El Honorable Consejo de Carrera de Ingeniería Mecánica en uso de sus atribuciones. Eddy Callejas Comisión Académica Univ. Ing. RESUELVE: Artículo 1º. Ramiro Arce Comisión Institucional Dr. en éstos Reglamentos se encontraron algunos vacíos como el Reglamento de la Maestría Troncal y Gratuita. Marcos Callisaya Vicepresidente Estudiantil MSc. Cristian Eulate Comisión Institucional Univ. Gerardo Quino Comisión Investigación e Interacción .Página 90 de 90 Congreso MEC ELM 2010 Sección A RESOLUCIÓN DEL CONGRESO EXTRAORDINARIO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA MECÁNICA Nº 003/10 A. MSc. Ing. Regístrese.