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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Per, DECANA DE AMRICA)

FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS


ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE ECONOMA
Semestre Acadmico 2015-II

SLABO
121BO102

1.

Sumilla
Conceptos bsicos. Fundamentos de la macroeconoma: Keynes, Friedman, Kalecki.
Campo de la macroeconoma. Principales teoras y modelos macroeconmicos.
Aspectos bsicos sobre la medicin de la actividad econmica: producto interno
bruto, empleo, inflacin y sector externo. Oferta y demanda agregada: una
introduccin. Modelo de determinacin del ingreso de equilibrio. Funcin IS.
Mercado de activos financieros. Dinero e intermediacin bancaria. Funcin LM.
Equilibrio en el modelo IS-LM. Demanda agregada. Fundamentos de la oferta
agregada. Anlisis de equilibrio general. Crticas al modelo IS-LM. Ciclos
econmicos. Crecimiento econmico. Enfoque heterodoxo de la macroeconoma:
principales perspectivas.

2.

Objetivos
Reforzar la idea de que la Ciencia Econmica est conformada por un conjunto
de teoras.
Introducir perspectivas diferentes a la ortodoxa en el campo de la
macroeconoma.
Permitir que el alumno identifique y comprenda los principales problemas que
tiene una
economa,
reconociendo
claramente
los
indicadores
macroeconmicos correspondientes.
Desarrollar los principales aspectos de la teora keynesiana.
Establecer las bases del modelo IS-LM, el cual ser analizado en detalle en
asignaturas posteriores.

Slabo / Economa II / 121BO102

213-D

ECONOMA II
Teora: 4
Prctica: 2
5
Economa I
2015
CISNEROS GARCA, Juan Manuel Eliud

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Curso
Horas de Clase Semanal
Crditos
Requisito
Plan de Estudios
Docentes y aulas

UNMSM Facultad de Ciencias Econmicas


Escuela Acadmico Profesional de Economa (EAPE)

Contenido Calendarizado
1.a semana
Aspectos metodolgicos bsicos de la Ciencia Econmica.
Proposiciones fundamentales de una teora. Una teora macroeconmica como
conjunto de modelos. Importancia de los supuestos auxiliares en el planteamiento
de un modelo macroeconmico. Nocin de equilibrio esttico. Nocin de equilibrio
walrasiano: estabilidad e inestabilidad. Esttica comparativa: derivacin de las
relaciones de causalidad. Campo de la macroeconoma.
Macroeconoma. Nociones bsicas.
El concepto de agregado. Macroeconoma de corto y de largo plazo. Definiciones y
conceptos bsicos: variables stock y flujo; variables nominales y reales; intereses y
tasa de inters; valor actual y descuento. Economa cerrada y abierta. Objetivos de
una poltica macroeconmica.

4.a semana
Pensamiento econmico anterior a la Teora Clsica.
Mercantilismo y Fisiocracia.
Teora Clsica.
Planteamientos tericos fundamentales desarrollados por: Malthus, Ricardo, Say y
Mill.

3.a semana
Indicadores macroeconmicos bsicos II.
Inflacin: conceptos bsicos y tipos de inflacin. Nmeros ndices. Medicin: ndice
de precios al consumidor y al productor, deflactor del PIB, inflacin subyacente.
Nota Informativa y Reporte de Inflacin.
Empleo: conceptos bsicos y tipos de desempleo. Sistemas de medicin e
indicadores. Estimadores de razn o tasa.
Coeficientes y relaciones para el anlisis macroeconmico: indicadores per cpita,
coeficiente de inversin bruta, presin fiscal, presin tributaria, coeficiente de
propiedad nacional de factores productivos, otros. Base de datos para la realidad
peruana: Marco macroeconmico multianual.

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2.a semana
Indicadores macroeconmicos bsicos I.
Produccin: producto interno bruto y flujos circulares de gastos e ingresos.
Mtodos de medicin del PIB. Aspectos conceptuales y problemas de estimacin.
Medicin del crecimiento econmico: ciclos econmicos. Principales agregados
macroeconmicos: PNB, PIN, PNN, YN, YP, YPD, ahorro nacional, otros. Identidades
bsicas simplificadas: identidad de la renta nacional en una economa cerrada. Base
de datos para la realidad peruana. Informe tcnico sobre produccin nacional.

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3.

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5.a semana
Programa Cientfico de Investigacin Ortodoxo, aspectos vinculados con la
macroeconoma.
Aspectos fundamentales y resea histrica de: la Sntesis Neoclsico-Keynesiana, T.
Monetarista, T. Neokeynesiana, T. Nueva Economa Clsica, Nueva Sntesis
Neoclsica, otras teoras de la economa estndar.
Programa Cientfico de Investigacin Heterodoxo, aspectos vinculados con la
macroeconoma.
Aspectos fundamentales y resea histrica de: planteamientos tericos de Kalecki,
Sraffa y Robinson; T. planteadas en Latinoamrica y T. macroeconmica
postkeynesiana. Otras teoras.
6.a semana
Primer Examen Parcial
7.a semana
Teora Keynesiana.
Introduccin al sistema keynesiano. Los postulados de la economa clsica y el
principio de la demanda efectiva. La propensin marginal a consumir. El
multiplicador. La eficiencia marginal del capital. Teora general de la tasa de inters.
La conjuncin del ahorro con las inversiones. Significado terico y proyecciones
sociales del esquema keynesiano.

10.a semana
Mercado de activos financieros I: Oferta de dinero.
Activos financieros: definicin y propiedades.

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9.a semana
Mercado de producto o de bienes: Funcin IS.
Demanda de producto bajo supuestos auxiliares convencionales: expresin
algebraica y representacin grfica. Equilibrio: determinacin del nivel de
produccin. La funcin IS. Esttica comparativa: modificaciones en la poltica fiscal y
cambios en parmetros (anlisis lgico, algebraico y grfico); anlisis de
modificaciones en la funcin IS y la demanda de producto.

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8.a semana
Modelo keynesiano simple
Modelo de determinacin de la produccin o ingreso de equilibrio en una economa
cerrada. Supuesto auxiliares: sin y con existencia de gobierno. Determinacin del
equilibrio bajo dos condiciones: ahorro-inversin y produccindemanda de
producto. Esttica comparativa. Multiplicadores de poltica fiscal. Multiplicador del
presupuesto equilibrado. Paradoja de la frugalidad. Impuesto a la renta como
estabilizador automtico. Anlisis lgico, algebraico y grfico.

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Dinero: definicin, origen y evolucin del dinero en la historia. Funciones y


propiedades del dinero. Principales agregados monetarios. Banco central de
reserva: objetivo y funciones. Esquema de metas explcitas de inflacin.
Instrumentos de poltica monetaria. Intermediacin bancaria. Banco central y
sistema financiero. Oferta de dinero. Representacin algebraica y grfica.
11.a semana
Mercado de activos financieros II: Demanda de dinero.
Demanda de dinero y nivel de precios: demanda nominal y demanda de saldos
reales. Teora keynesiana de la demanda de dinero: motivos de demanda de dinero.
Representacin algebraica y grfica. Trampa de la liquidez y caso clsico.
Equilibrio en el mercado de dinero.
Esttica comparativa: modificaciones en la poltica monetaria y cambios en
parmetros (anlisis lgico, algebraico y grfico).
Mercado de activos financieros III: Mercado de bonos.
Mercado primario y secundario. Entidades de Regulacin y Supervisin en Per: SBS
y CONASEV. Bono: definicin, tipos y rendimientos. Bono consol: relacin entre el
precio de mercado y la tasa de inters de mercado. Mercado de bonos consol:
equilibrio y esttica comparativa.
12.a semana
Segundo Examen Parcial

15.a semana
Modelo de la oferta y la demanda agregadas.
Anlisis de equilibrio general. Esttica comparativa: poltica fiscal y poltica
monetaria. Anlisis lgico y grfico.

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14.a semana
Demanda Agregada.
Aspectos bsicos de la funcin de demanda agregada y equilibrio en el modelo ISLM. Esttica comparativa: anlisis lgico y grfico.
Oferta Agregada.
Aspectos bsicos de la funcin de oferta agregada. Funcin de produccin agregada
y mercado de trabajo. Anlisis lgico y grfico.

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13.a semana
Equilibrio del mercado de activos financieros: Funcin LM.
Decisiones de cartera. Restriccin presupuestaria de la riqueza en los mercados de
activos: equilibrio simultneo entre el mercado de dinero y el mercado de bonos. La
funcin LM. Esttica comparativa: anlisis lgico, algebraico y grfico.
Equilibrio en el modelo IS-LM.
Esttica comparativa: poltica fiscal y monetaria. Caso clsico y keynesiano.
Eficiencia en la aplicacin de polticas fiscales y monetarias en diferentes
situaciones de equilibrio.

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Breve revisin crtica del modelo IS-LM.


Diferencias entre la teora propuesta por J. M. Keynes en su Teora general de la
ocupacin, el inters y el dinero (1936) y el modelo IS-LM, basado en J. R. Hicks, Mr.
Keynes y los Clsicos: una posible interpretacin (1937).
16.a semana
Modelos bsicos de crecimiento econmico.
Breve revisin de algunos hechos estilizados. Contabilidad del crecimiento. Modelo
neoclsico de crecimiento de Solow. Teora del crecimiento endgeno.
17.a semana
Tercer Examen Parcial

4.

Metodologa
El desarrollo del curso ser efectuado mediante la combinacin de exposiciones y
desarrollo continuo de ejercicios de aplicacin, por parte del profesor y con la
participacin de los alumnos en la solucin de casos prcticos.
El profesor del curso asignar oportunamente a grupos de alumnos, casos
prcticos, los cuales sern analizados y resueltos para su presentacin y exposicin
en clase (que tambin se indicar oportunamente).

5.

Evaluacin
Primer Examen Parcial
Segundo Examen Parcial
Tercer Examen Parcial
Evaluacin Continua

Los tres Exmenes Parciales se realizarn slo bajo la modalidad de evaluacin


escrita y presencial en las fechas programadas por la EAPE.
La Evaluacin Continua tiene por finalidad estimar los conocimientos, aptitudes y
rendimiento del estudiante durante el desarrollo del curso, se consideran
intervenciones orales, prcticas calificadas, controles de lectura, tareas
domiciliarias, trabajos monogrficos y exposiciones; las ponderaciones
correspondientes son potestad del docente del curso.

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La calificacin final del curso se obtendr calculando la media aritmtica


considerando los rubros indicados con las ponderaciones respectivas, no se
recurrir a la campana de Gauss u otra modalidad.

Slabo / Economa II / 121BO102

25%
25%
25%
25%

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Polticas del curso


6.1. Asistencia
El estudiante que dejara de asistir a ms del 30% del total de horas
establecidas para el desarrollo del curso estar automticamente
desaprobado, obtendr una calificacin final igual a cero (0).

6.3. Trabajos monogrficos


El plagio no es aceptado por ninguno de los miembros de la comunidad
universitaria de la UNMSM. El plagio es delito, est sancionado
penalmente segn las normas jurdicas peruanas.
La presentacin de parte de algn estudiante de trabajos monogrficos
plagiados, copias parciales o totales de obras de otros autores intentando
hacer creer que quien plagia es el verdadero autor, obtenidos por medios
escritos o electrnicos, generar que el estudiante involucrado
automticamente obtenga como nota del rubro Evaluacin Continua la
calificacin igual a cero (0).

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6.4. Desarrollo del curso


Cualquier estudiante matriculado en el curso tiene el derecho y deber de
informar a la EAPE sobre el adecuado desarrollo de ste: cumplimiento de

6.2. Exmenes
La presencia y rendicin de los tres exmenes parciales programados por la
EAPE son parte de los derechos y deberes de todo estudiante.
Ninguno de los tres exmenes parciales puede ser sustituido por alguna
otra actividad acadmica: trabajo domiciliario, examen virtual, otra
evaluacin escrita u oral, entre otros.
Las calificaciones obtenidas en los exmenes parciales no pueden ser
eliminadas, ni modificadas, ni sustituidas por ningn motivo.
Durante los exmenes parciales o en cualquier evaluacin presencial, el
alumno que sea sorprendido usando material acadmico no autorizado por
el docente del curso, solicitando o comunicando informacin verbal,
escrita, electrnica y por otros medios, ser desaprobado en tal evaluacin
con calificacin igual a cero (0).
La suplantacin en cualquier evaluacin presencial implica
automticamente una calificacin igual a cero (0) en el rubro Evaluacin
Continua, tanto para el suplantado, como para el suplantador si este
ltimo fuese estudiante de la Facultad.
El estudiante que no haya rendido un examen parcial en la fecha
programada por la EAPE, tendr un plazo de 48 horas para justificar de
manera escrita y documentada su inasistencia ante la propia EAPE, sta
evaluar los motivos e informar al docente del curso sobre el tema; ser
potestad de ste decidir si realiza la evaluacin extempornea
correspondiente. La EAPE no considerar solicitudes respecto a exmenes
realizados en fechas distintas a las programadas por ella.

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6.

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Escuela Acadmico Profesional de Economa (EAPE)

Bibliografa
Bibliografa Bsica
Abel, A. y Bernanke, B. (2004). Macroeconoma. Madrid: Pearson Educacin.
Anisi, D. (2005). La macroeconoma al comienzo del siglo XXI: Una reflexin sobre el
uso y posterior abandono del llamado keynesianismo. Principios, 1, 37-55.
Bacha, E. (1975). El economista y el rey de Belindia: una fbula para tecncratas. El
Trimestre Econmico, 42(167)(3), 725-730.
Barro, R.; Grilli, V. y Febrero, R. (1997). Macroeconoma: teora y poltica. Madrid:
McGraw-Hill.
Bernanke, B. y Frank, R. (2007). Macroeconoma. 3 ed. Madrid: McGraw-Hill.
Blanchard, O.; Amighini, A. y Giavazzi, F. (2012). Macroeconoma. 5 ed. Madrid:
Pearson Educacin.

Cisneros, J. (2014). Revisin del mtodo de medicin del PIB por medio del ingreso y
planteamiento de una propuesta para expresar los principales indicadores
macroeconmicos. Documentos de Trabajo Omega Beta Gamma N 10. Lima:
Facultad de Ciencias Econmicas, Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Cuadrado, J. et al. (2010). Poltica econmica. Elaboracin, objetivos e instrumentos.
4 ed. Madrid: McGraw-Hill.
Dancourt, O. y Yong, I. (1989). Sobre la hiperinflacin peruana. Economa, 12(23),
13-44.

Branson, W. (1990). Teora y poltica macroeconmica. 1 reimpresin argentina.


Buenos Aires: Fondo de Cultura Econmica.

Slabo / Economa II / 121BO102

Blaug, M. (2001). Teora econmica en retrospeccin. 5 ed. Mxico D.F.: Fondo de


Cultura Econmica.

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7.

los aspectos planteados en el slabo: temario y exmenes, asistencia del


docente a cargo del curso, entre otros.
El ayudante de ctedra debidamente registrado en la EAPE es la nica
persona que puede realizar desarrollo de parte del temario del curso, ello
nicamente durante el tiempo correspondiente a las horas de prctica,
slo si el curso las tuviese asignadas. Cualquier otra situacin se calificar
como suplantacin de las actividades del docente.

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Escuela Acadmico Profesional de Economa (EAPE)

De Pablo, J. (1993). Macroeconoma. 1 reimp. Buenos Aires: Fondo de Cultura


Econmica.
Dornbusch, R.; Fischer, S. y Startz, R. (2002). Macroeconoma. 8 ed. Madrid:
McGraw-Hill.
Dornbusch, R. y Fischer, S. (1991). Macroeconoma. 5 ed. Madrid: McGraw-Hill.
Fernndez-Baca, J. (2008). Teora y poltica monetaria. Lima: Universidad del
Pacfico.
Figueroa, A. (2015). Growth, employment, inequality and the environment. Unity of
knowledge in economics. Vols. I y II. Nueva York: Palgrave Macmillan.
Fischer, S.; Dornbusch, R. y Schmalensee, R. (1990). Economa. 2 ed. Mxico D.F.:
McGraw-Hill.
Froyen, R. (1997). Macroeconoma: teoras y polticas. 5 ed. Mxico D.F.: PrenticeHall Hispanoamericana.
Hansen, A. (1964). Gua de Keynes. 3a ed. Mxico D.F.: Fondo de Cultura Econmica.
Hicks, J. (1937). Mr. Keynes and the classics; a suggested interpretation.
Econometrica, 5(2), 147-159.
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica. (2001). Metodologa de clculo del
ndice de precios al consumidor de Lima. Lima: INEI.

Landreth, H. y Colander, D. (2006). Historia del pensamiento econmico. 4 ed.


Madrid: McGraw-Hill
Lavoie, M. (2005). La economa postkeynesiana. Un antdoto del pensamiento nico.
Barcelona: Icaria.
Liquitaya, J. y Ramrez, M. (2008). El modelo IS-LM: una revisin crtica. Revista
Nicolaita de Estudios Econmicos, 3(2), 9-36.
Mankiw, G. N. (2000). Macroeconoma. 4 ed. Barcelona: Antoni Bosch.

Krugman, P. y Wells, R. (2013). Macroeconoma. 3 ed. Barcelona: Editorial Revert.

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Keynes, J. M. (1992). Teora general de la ocupacin, el inters y el dinero. 2 ed.


Mxico, D.F.: Fondo de Cultura Econmica.

Slabo / Economa II / 121BO102

Instituto Nacional de Estadstica e Informtica. (2000). Metodologa para el clculo


de los niveles de empleo. Coleccin de Metodologas Estadsticas, Ao 1, N4.
Lima: INEI.

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Escuela Acadmico Profesional de Economa (EAPE)

Mankiw, G. N. (2006). The macroeconomist as scientist and engineer. Journal of


Economic Perspectives, 20(4), 26-46.
McCandless, G. (1993).
International.

Teora

macroeconmica.

Madrid:

Prentice-Hall

Mochn, F. y Carren, V. (2014). Macroeconoma con aplicaciones de Amrica


Latina. Mxico, D. F.: McGraw-Hill.
Naclerio, A.; Narodowski, P. y De Santis, G. (2007). Teora y poltica
macroeconmica. Aplicaciones a la economa argentina. La Plata: Universidad
Nacional de La Plata.
Prebisch, R. (1965). Introduccin a Keynes. 5 ed. Mxico D.F.: Fondo de Cultura
Econmica.
Robinson, J. y Eatwell, J. (1992). Introduccin a la economa moderna. 2 ed. Mxico
D.F.: Fondo de Cultura Econmica.
Roca, S. y Simabuko, L. (1993). Se puede hablar de hiperinflacin en el Per en
1988-1990? Una comparacin con otras experiencias. Economa, 16(31), 9-21.
Rossetti, J. (2002). Introduccin a la economa. 18 ed. Mxico, D.F.: Oxford
University Press.
Samuelson, P. y Nordhaus, W. (2010). Economa con aplicaciones a Latinoamrica.
19 ed. Mxico, D.F.: McGrawHill.

Anisi, D. (1984). Modelos econmicos. Una introduccin a la macroeconoma


postkeynesiana. Madrid: Alianza Editorial.
Assous, M. (2007). Kaleckis 1934 model vs. the IS-LM model of Hicks (1937) and
Modigliani (1944). The European Journal of the History of Economic Thought,
14(1), 97 118.

Albrieu, R. y Grinberg, F. (2006). El modelo IS LM. Notas de clase de la materia


Macroeconoma I. Buenos Aires: Universidad Nacional de Buenos Aires.
(Mimeo).

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Bibliografa Complementaria

Slabo / Economa II / 121BO102

Vargas, G. (2006). Introduccin a la teora econmica. Un enfoque latinoamericano.


Mxico, D.F.: Pearson Educacin.

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Escuela Acadmico Profesional de Economa (EAPE)

Belzunegui, B.; Cabrerizo, J.; Padilla, R. y Valero, I. (2002) Macroeconoma.


Cuestiones y ejercicios resueltos. Madrid: Prentice Hall.
Blanchard, O. (2008). The state of macro. NBER Working Papers N 14259.
Comunidad Andina (2012). Metodologa consensuada para la medicin del empleo
informal. Lima: CAN.
Cuervo-Arango, C. y Trujillo, J. (1986). Introduccin a la economa. Mxico, D.F.:
McGraw-Hill.
De Castro, J. (2014). As primeiras impresses de Hicks sobre a Teoria Geral. Revista
de Economia Poltica, 34(2), 327-343.
Grippa, F. y Ferreyros, G. (2000). Una medida de inflacin subyacente para
propuestas de poltica monetaria en Per. Estudios Econmicos, N 6.
Instituto Nacional de Estadsticas. (2010). Nueva encuesta nacional de empleo.
Manual conceptual y metodolgico. Diseo muestral. Santiago: INE.
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica. (2001). Resumen metodolgico para
la medicin del producto bruto interno por departamentos. Lima: INEI.
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica. (1997). Cmo se calcula el ndice
inflacionario? (Metodologas). Lima: INEI.

Lavoie, M. (2011). La enseanza de economa post-keynesiana en un departamento


ortodoxo. Revista de Economa Crtica, 12, 180 - 198.
LeRoy Miller, R. y Pulsinelli, R. (1993). Moneda y banca. Santa fe de Bogot:
McGraw-Hill.

10

Kicillof, A. (2010). Una exgesis de Mr. Keynes y los Clsicos de J. R. Hicks. El


nacimiento del modelo IS-LM o el pecado original de la moderna
macroeconoma. Realidad Econmica, 251, 44-69.

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Iiguez, A. y Saller, G. (2007). Una mirada alternativa del crecimiento en la


Argentina. Entrelneas de la Poltica Econmica N 5. La Plata: Centro de
Investigacin en Economa Poltica y Comunicacin, Facultad de Periodismo y
Comunicacin Social, Universidad Nacional de La Plata.

Slabo / Economa II / 121BO102

Instituto Nacional de Estadstica y Censos. (1997). Cmo se mide el desempleo?


Buenos Aires: INDEC.

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Escuela Acadmico Profesional de Economa (EAPE)

Lavoie, M. (2011). La enseanza de economa post-keynesiana en un departamento


ortodoxo. Revista de Economa Crtica, 12, 180 - 198.
Mendoza, W. (2014). Macroeconoma intermedia para Amrica Latina. Lima:
Pontificia Universidad Catlica del Per, Fondo Editorial.
Quah, D. y Vahey, S. (1995). Measuring core inflation. The Economic Journal,
105(432), pp. 1130-1144.
Rossini, R. (2002). Aspectos de la adopcin de un rgimen de metas de inflacin en
el Per. Estudios Econmicos, N 7.
Seijas de Andrade, A. y Albergaria de Magalhes, M. (2004). IS-LM: uma histria?
Revista de Economia Poltica, 24(4) (96), 523-542.
Szychowski, M. (2012). Conceptos derivados del producto agregado. Documento de
Trabajo N 13. La Plata: Departamento de Economa, Facultad de Ciencias
Econmicas, Universidad Nacional de La Plata.
Valdivia, L. y Vallejos, L. (2000). Inflacin subyacente en el Per. Estudios
Econmicos, N 6.
Williamson, S. (2012). Macroeconoma. 4 ed. Madrid: Pearson Educacin.

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Ciudad Universitaria, Lima Per

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