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HISTORIA SOCIOCULTURAL DEL ARTE III

Cátedra: Sergio R. Gómez Sordi
DEPARTAMENTOS: ARTES AUDIOVISUALES – ARTES MULTIMEDIALES
1er. cuatrimestre de 2007
Para uso exclusivo de los alumnos

ESCRITOS SOBRE ARTE
DENIS DIDEROT
SIRUELA, MADRID, 1994.
Edición a cargo de Guillermo Solana Díez.
Traducción de Elena del Amo.
—Selección a cargo de la prof. Mónica García—

ÍNDICE
DIDEROT Y EL CUERPO FIGURADO .................................................................................. IX
ESCRITOS SOBRE ARTE ......................................................................................................1
Textos de estética general................................................................................................3
I. Investigaciones filosóficas sobre el origen y la naturaleza de lo bello......................5
II. Artículo “Genio”........................................................................................................11
III. Sobre el genio............................................................................................................13
Textos sobre las artes visuales ......................................................................................43
I. Antología de los Salones .............................................................................................45
II. Ensayos sobre la pintura.........................................................................................105
III. Pensamientos sueltos sobre la pintura, la escultura y la poesía,
para servir de continuación a los Salones ..................................................................151
NOTAS ............................................................................................................................197

Diderot: Escritos sobre arte / 1

Por fin he visto el cuadro de nuestro amigo Greuze. Diderot: Escritos sobre arte / 2 . 92 x 117 cm. aunque me ha costado mucho. sin que el pintor haya pensado en introducirlas. París. y pasando suavemente un brazo bajo el de su prometido. el contrato de matrimonio y otros papeles. pues sigue atrayendo a la multitud. de espaldas al espectador. A la derecha del que mira el cuadro está un escribano sentado ante una mesita.HISTORIA SOCIOCULTURAL DEL ARTE III Cátedra: Sergio R. Óleo sobre lienzo. Museo del Louvre. Es Un padre que acaba de pagar la dote de su hija17. y. apoyada en el respaldo de la butaca de su padre. cada una está en su lugar y hace lo que debe. sin embargo. me gustan. sentada a 17 . en su mano izquierda. Hay dos figura. el otro brazo lo sujeta la madre. cuando se encuentran en una obra de pintura al azar. sin que les haya sacrificado nada. también de pie. la hija mayor de pie. ¡Qué bien se coordinan todas! ¡De qué modo van ondulando y cobrando forma piramidal! Me importan muy poco estas condiciones. El tema es patético y sentimos que nos invade una dulce emoción al mirarlo. sentado en la butaca de la casa. su yerno de pie. 70 a 78) Jean Baptiste Greuze: La novia de pueblo. Su composición me ha parecido muy bella: es tal como debió de ocurrir. el niño más pequeño de la casa. para seguir la composición de derecha a izquierda. El célebre cuadro de Greuze La novia del pueblo. Luego. Entre las piernas del escribano. La novia. cuatrimestre de 2007 Para uso exclusivo de los alumnos [JEAN-BAPTISTE GREUZE (1725-1805)] (pp. Sobre la mesa. el saco que contiene la dote. Ante él. Gómez Sordi DEPARTAMENTOS: ARTES AUDIOVISUALES – ARTES MULTIMEDIALES 1er. El padre.

el calzón y las medias de color. El padre es el único que habla. a continuación una escalera de madera que conduce al piso superior. Lo que dice. una hermana menor de pie. Tiene la cabeza apoyada en una de las manos y dirige a los novios una mirada curiosa.. en primer término. Vayamos a los detalles. que está de pie. muy bella. sin salirse de su condición. Escucha lo que el padre dice de su yerno. una muchacha que tiene trocitos de pan cortado en el delantal.HISTORIA SOCIOCULTURAL DEL ARTE III Cátedra: Sergio R. tiene buen aspecto y va maravillosamente vestido. el sombrero en la cabeza. hay una ligera y suave inflexión en toda su figura y en todos sus miembros que la llena de gracia y autenticidad. apoyada en el respaldo de la butaca de su padre. Una de sus manos. un niño que se pone de puntillas para ver lo que pasa. Digo lo mismo de todos los demás personajes. El escribano va vestido de negro.». Es moreno de cara. inclinada sobre la novia y agarrándola por los hombros con un brazo. con el pico levantado. en el suelo. que se ve hacia fuera.. dos sirvientes de pie mirando. En primer término. te hará feliz. Diderot: Escritos sobre arte / 3 . A la derecha. sin duda. es conmovedor y honesto. Se ve a la hermana mayor. está bronceada y morena. le habla de un modo encantador con el corazón en la mano. Sin interesarse por lo que pasa. es una bella figura. rabiando de dolor y de celos porque han decidido a favor de su hermana menor y la han ignorado a ella. entristecida y furiosa. o cualquier otra cosa sobre la importancia de los deberes del matrimonio. al fondo y lejos de la escena. es la única señal de ternura que le transmite y seguramente sin saberlo ella misma. Hay que ver cómo todos los pliegues de la ropa de esta figura y de las demás son auténticos. En su gesto hay una mezcla de astucia y trapicheo. en el espacio vacío que dejan las figuras. cerca de los pies de la madre. formando parte del fondo. Un pecho bien hecho que no se ve en absoluto. esto está en la naturaleza. Más debajo de la madre. una gallina seguida de sus polluelos a los que la niña echa pan. Tal es la ordenación general. Gómez Sordi DEPARTAMENTOS: ARTES AUDIOVISUALES – ARTES MULTIMEDIALES 1er. que se ve hacia dentro. El pintor ha dado a la novia una figura encantadora. la otra. para dejar que le baje al buche el agua que ha bebido. tiene un aspecto bondadoso que agrada. pero apuesto a que no hay nada que lo levanta y que se sostiene solo. Entre la madre y la novia. En relación a su prometido. está maravillosamente vestida. en relación a su madre o su padre. Detrás de este grupo. una fresquera muy limpia. Esta encantadora muchacha no está rígida. tú también la harás feliz a ella. En medio.. pero se ve que es blanco de piel. cabellos grises y un pañuelo enrollado alrededor del cuello. Pasa el brazo a medias bajo el de su futuro esposo y las puntas de sus dedos caen y se apoyan suavemente en su mano. Con los brazos extendidos hacia su yerno. decente y reservada. El delantal de tela blanca no se puede hacer mejor. está un poco inclinado hacia su suegro. con lo que se acostumbra a guardar en ella. Los demás escuchan y callan. hay un cierto lujo en su atuendo porque es el día de la petición de mano. cuatrimestre de 2007 Para uso exclusivo de los alumnos su lado. ella no hubiera sido bastante decente. hubiera sido falsa. Totalmente a la izquierda. El niño que está entre las piernas del escribano es excelente por el realismo de su acción y de su color. El novio es una figura muy agradable. como corresponde a un hombre de su profesión. El padre es un anciano de sesenta años. un viejo arcabuz colgado de su gancho. parece decirle: «Jeannette es dulce y buena.. presta atención a su discurso y parece convencido. un cuenco lleno de agua y en el borde del cuenco un polluelo. es blanca. mira los papeles garabateados y pasa sus manitas por encima. es una idea delicada del pintor. Es realmente bella. lleva puestos el gabán y la golilla.

La hermana mayor. y el otro se pone de puntillas y estira el cuello para ver. son encantadores. de pie. Sus campesinos no son ni toscos como los de nuestro buen flamenco. pero hay más elegancia. por qué ese desaliño? Contenta o disgustada. un gran pintor de árboles. después el esposo o el novio. el novio y el escribano son campesinos. chozas y animales. que la mayoría de los que miran el cuadro la toman por una sirvienta y que los demás están perplejos. montañas. parecen decir. y buen gusto. le aprieta el brazo por encima de la muñeca. además. Pretende que el padre. con la actitud y el gesto: «¿Cuándo llegará nuestro turno?» Y la gallina que ha llevado sus polluelos al centro de la escena y que tiene cinco o seis pequeños. la hermana menor o la mayor. aumenta lo que tiene de conmovedor. gente del campo. A Greuze se le puede reprochar haber repetido una misma cabeza en tres cuadros diferentes: la cabeza del Padre que paga y la del Padre que lee la Sagrada Escritura a sus hijos. honrado y trabajador. si es un miembro de la familia. El padre es el que atrae principalmente la mirada. es un personaje interesantísimo. Jean es un buen muchacho. de los cuales uno. pero que goza de buena salud. Prueba indudable de una buena ordenación. Otro defecto. son tres hermanos con mucho aire de familia. como la madre a los pies de la cual busca su vida tiene seis o siete hijos. está sentada. ¿es una hermana o una sirvienta? Si es una sirvienta. sentado al lado de la madre. los otros niños. se divierte echando pan a la gallina y a su pequeña familia. y la niña que les echa pan y los alimenta. tenían que haberla vestido adecuadamente para la petición de mano de su hermana. es un gran paisajista. hay que reconocer que todo ello es de una encantadora coherencia con la escena que se desarrolla y con el lugar y los personajes. Sería más fácil reconocer las escenas y los personajes de este pintor. Hay gusto. aguas. O. también va vestida con holgura y maravillosamente. Teniers pinta costumbres quizá más auténticas. Las dos sirvientas. Se trata de un toque poético absolutamente ingenioso. con la otra. más gracia. mira a su hija de abajo a arriba. cuatrimestre de 2007 Para uso exclusivo de los alumnos La madre es una bondadosa campesina que se acerca a los sesenta. pero que la madre. Gómez Sordi DEPARTAMENTOS: ARTES AUDIOVISUALES – ARTES MULTIMEDIALES 1er.HISTORIA SOCIOCULTURAL DEL ARTE III Cátedra: Sergio R. Los dos niños. Advierto que la gente se equivoca. ni quiméricos como los de Boucher. después el escribano. pero este incidente no entristece la composición. según el carácter de quien mire el cuadro. pero el partido es bueno. después la novia. Con una mano agarra la parte superior del brazo de su hija. y me parece que también la del Paralítico. no debería estar apoyada en el respaldo de la silla de su amo y no sé por qué envidia tan violentamente la suerte de su ama. una naturaleza más agradable en Greuze. Considero a Teniers muy superior a Greuze en cuanto al color. pero sobre todo el último. Realmente le disgusta separarse de su hermana y llora por ello. no duda que su hija será feliz con él. ¿por qué ese gesto huraño. las sirvientas y el fondo. También le atribuyo más fecundidad. por el contrario. la madre. La alegría y la ternura están mezcladas en la fisonomía de esta bondadosa madre. bosques. No sé si la cabeza de esta hermana mayor no es también la de la Lavandera. en haber imaginado este episodio. Una mujer de mucho ingenio ha dicho que este cuadro estaba compuesto de dos naturalezas. que la abraza y se aflige sobre su seno. indolentemente apoyadas una contra otra. la novia y todas las demás figuras proceden del mercado de Diderot: Escritos sobre arte / 4 . le cuesta separarse de ella. al menos. al fondo de la estancia. En lo que se refiere a la hermana que está de pie al lado de la novia.

Su composición está llena de sensibilidad y delicadeza. paso inmediatamente a su cuadro de la Piedad filial. cuyo título debía ser: De la recompensa de la buena educación dada. Gómez Sordi DEPARTAMENTOS: ARTES AUDIOVISUALES – ARTES MULTIMEDIALES 1er. es la pintura moral. sin duda. nos corrige y nos invita a la virtud? Diderot: Escritos sobre arte / 5 . París. Óleo sobre lienzo. usted. Pero sería mejor dejar a un lado estas bagatelas y extasiarse en una obra en la que hay belleza por todos los lados. lo mejor que ha hecho Greuze. una bella florista. En primer lugar. el género me gusta. la hija. Verdaderamente ahí está Greuze. (Salón de 1761) Jean Baptiste Greuze: Piedad filial. al menos. Olvidando por un momento sus pequeñas composiciones que me proporcionarán cosas agradables que decirle. Museo del Louvre. 130 x 163 cm. cuatrimestre de 2007 Para uso exclusivo de los alumnos París. La elección de sus temas demuestra sensibilidad y buenas costumbres. si es justa. como pintor hábil en su arte y como hombre sensible y de gusto. es delicada. amigo mío.HISTORIA SOCIOCULTURAL DEL ARTE III Cátedra: Sergio R. mi hombre. compruebe. Este cuadro le honrará. ¡Cómo debe ser! ¿Acaso el pincel no ha estado bastante y durante demasiado tiempo dedicado al desenfreno y al vicio? ¿No debemos sentirnos satisfechos de verlo participar por fin con la poesía dramática que nos conmueve. nos instruye. Esta observación. La madre es una gruesa vendedora de fruta o de pescado.

el primero al que se le ha ocurrido. Diversis studiis. La mayoría de las mujeres honestas tienen mal humor. por lo menos algunas. pero no odio los grandes crímenes: en primer lugar. El segundo lleva su talento a todas partes. al barullo popular. Le quitaréis la inspiración. Borgia: Diversis studiis ovo prognatus eodem18. La Tour. he aquí ciento diez cuadros descritos y treinta y un pintores juzgados. otro hombre no sería capaz de precipitarse a un abismo para salvarla. al contemplar la cabeza de tu Paralítico. porque se han hecho de ellos bellos cuadros y bellas tragedias. las devotas. Hay un gran número de cuadros de Greuze: algunos mediocres. fecundos y estudiosos observadores de la naturaleza. Si un hombre no fuera capaz de incendiar una ciudad. es Cástor y Pólux. Marco Aurelio. y además. proporcionar costumbres al arte y encadenar acontecimientos con los que sería fácil escribir una novela. muchos excelentes: recorrámoslos. exclamó con encantadora vivacidad: «¡Ay. (Salón de 1763) Quizá me extiendo un poco. Casi todas las mujeres galantes son generosas. Es éste vuestro pintor y el mío. Ténaro: según la tradición más difundida. me echaré a llorar»? ¡Y aquella muchacha no era hija mía! Pues la hubiera reconocido en ese gesto. sin embargo. Nuestras cualidades. Cuando yo vi a ese anciano elocuente y patético. Si el alma de César no hubiera sido posible. Son La Grenée. un criminal. pero su vanidad es la de un niño. le apagaréis el fuego y el genio se eclipsará. Y. 18 . Diderot: Escritos sobre arte / 6 . sentí como ella que mi alma se enternecía y que las lágrimas estaban a punto de brotar de mis ojos. porque las grandes y sublimes acciones y los grandes crímenes contienen el mismo carácter enérgico. entre nosotros. la de Catón tampoco lo hubiera sido. a los mercados.HISTORIA SOCIOCULTURAL DEL ARTE III Cátedra: Sergio R. pasiones.: «Estirpe de un mismo huevo [nacida] para diversos afanes o inclinaciones». ¿A quién atribuiremos los defectos si no es a los grandes hombres? Odio todas esas pequeñas bajezas. a los paseos. Nuestro pintor es un poco vano. cuando se vuelva modesto. Greuze y Vernet. a las casas. con calor y entusiasmo. cuatrimestre de 2007 Para uso exclusivo de los alumnos Valor. un héroe. Temo mucho que. Dios mío.. en Laconia. no son enemigas de la maledicencia. a las iglesias. ¡haz pintura moral. Tenemos tres pintores hábiles. varios buenos. a las calles. no encuentre razón alguna para serlo. en las reuniones íntimas. que no comienzan.. dependen mucho de nuestros defectos. sin cesar va recopilando acciones. los artistas no están en su sano juicio. también lo entiende muy bien. amigo Greuze. expresiones. Chardin y él hablan muy bien de su talento: Chardin. pero ¡si supierais cómo me divierto aburriéndoos! Igual que a todos los demás aburridos del mundo. para bajar a los infiernos Heracles tomó el camino del cabo Ténaro. que no muestran sino una alma abyecta. caracteres. incluso las que son buenas personas. no habrá una sola de tus composiciones que no puedas recordar con placer. es la embriaguez del talento. ¿Acaso no estabas al lado de aquella muchacha que.. y hazla siempre así! Cuando te llegue el momento de abandonar la vida. Es difícil para un maestro que siente que hace el bien no ser un poco déspota. con conocimiento y sangre fría. El hombre ha nacido ciudadano tanto de Ténaro como de los cielos. Quitadle esa ingenuidad que le hace decir de su propia obra: «¡Ved esto! ¡Qué bello es!». sin haber acudido al modelo. Gómez Sordi DEPARTAMENTOS: ARTES AUDIOVISUALES – ARTES MULTIMEDIALES 1er. Greuze.. no acaban nada. cómo me conmueve! Si sigo mirándolo.

tiene la cabeza apoyada en la mano izquierda: el pájaro muerto está posado en el borde superior de la jaula. estás afligida y el pensamiento acompaña tu aflicción. Ella está de frente. tan encantador. Jean-Baptiste Greuze: está sumida en su desdicha y Una muchacha que llora a su pájaro muerto. ¡Qué Óleo sobre lienzo. él te quería. el tono rosado con el que la presión de la cabeza ha coloreado la punta delos delicados dedos y el encanto de todo. ¿es la muerte del pájaro la que te hace tan poderosa y tristemente encerrarte en ti misma.? Bajas los ojos. Vamos. Gómez Sordi DEPARTAMENTOS: ARTES AUDIOVISUALES – ARTES MULTIMEDIALES 1er. ¡Había tanto amor en sus ojos!. ¡qué mano tan bella!. ¡es tan suave y tan ligero! Cuando vemos este cuadro decimos: «¡Delicioso!». ¡qué bello idilio haría Gessner de él! Es la viñeta de un fragmento de este poeta. las alas caídas. los hoyuelos. tan apasionado. Esto es tan cierto. lo está totalmente. la suavidad. no soy ni indiscreto ni severo. exclamamos: «¡Delicioso!.? ¡Espera!. bonito catafalco es la jaula! National Gallery of Scotland. pequeña. déjame continuar.. ¡Un cuadro delicioso! El más agradable y seguramente el más interesante del Salón. ¡tanta verdad en Diderot: Escritos sobre arte / 7 . El pañuelo del cuello está puesto de un modo. no me respondes. Yo no soy padre. ábreme tu corazón: dime la verdad. tan tierno. ¡De qué modo tan natural está colocada la muchacha! ¡Qué bella es su cabeza! ¡Qué elegante su peinado! ¡Cuánta expresión en su cara! Su dolor es profundo... que recuerdo haberle dicho repetidas veces los siguiente: «Pero.HISTORIA SOCIOCULTURAL DEL ARTE III Cátedra: Sergio R... Si nos fijamos en él. Sufría mucho: ¿cómo ver sufrir lo que se ama. por desgracia. ¡qué profundo y reflexivo es tu dolor! ¿Qué significa esa expresión soñadora y melancólica? ¿Es posible? ¡por un pájaro! No lloras. hasta su atuendo. pequeña. Nos acercaríamos a esa mano para besarla si no respetáramos a la niña y su dolor. Inmediatamente nos sorprendemos charlando con la muchacha. 53. o volvemos a verlo.? Esta mañana.30 x 46 cm.. cuatrimestre de 2007 Para uso exclusivo de los alumnos UNA MUCHACHA QUE LLORA A SU PÁJARO MUERTO ¡Qué bella elegía!. El llanto está a punto de brotar. tú estabas sola: él era tan bello. ¡qué poema tan encantador!.. con la cabeza colgando... ¡qué brazo tan bello! Observad la veracidad de los detalles de sus dedos. ¡delicioso!».. Muy bien. las patas al aire. Él vino. tu madre estaba ausente. ¡Cuánta gracia tiene la guirnalda de hojas que serpentea alrededor! ¡Qué bella mano!. consolándola. lo admito. ¿por qué me cierras la boca con tu mano.. Todo encanta en ella. Edinburgo.. te lo juraba y lo juraba desde hacía mucho tiempo.

. ¿todavía me queda algo que decir? ¡Ah. En primer lugar. Y ¿por qué llorar? Él te ha hecho muchas promesas y no dejará de cumplir nada de lo que te ha prometido.. a pesar de ello. te volvió a decir adiós sin acabar de irse! ¡Cuántas veces salió y volvió! Acabo de verle en casa de su padre: se siente alegre.» «¿Y mi pájaro. no lo oíste: estabas pensando en otra cosa. Me sigues mirando.» (¡Ay. contento. para unirse a ella. ¿no se ríe usted oyendo cómo un grave personaje se divierte consolando a una muchacha pintada de la pérdida de su pájaro... Siempre se está así. Pero ahora te echas a llorar. te cogió las manos. o volvías la cabeza para enjugarlas furtivamente. mira como se está coloreando ahora. al decirlas.. ¡Cuántas veces se levantó y volvió a sentarse! ¡Cuántas te dijo. ¡Qué feliz. amigo mío.. El tema de este poemita es tan delicado que muchas personas no lo han entendido. No es culpa tuya. y tu cara... Gómez Sordi DEPARTAMENTOS: ARTES AUDIOVISUALES – ARTES MULTIMEDIALES 1er.. qué interesante. ¿No cree usted que sería tan estúpido atribuir el llanto de la muchacha de este Salón a la pérdida de un pájaro. ella lo reconoce. ¡a su edad!... No le cambiaste el agua ni le pusiste su grano. el que te ama se fue. y su aflicción le dice lo demás. te llamó. Tu cabeza se inclinó sobre ella.. que el rubor empezaba a colorear. se lamentó de tu olvido.? ¿Qué le responderé y qué pregunta me ha hecho usted? Su cabeza Diderot: Escritos sobre arte / 8 . Tu madre no acababa de llegar.. el pájaro te lo había regalado él: bueno. «¿Qué pasa con tu pájaro? Si uno se olvida de sí mismo.. no puedo adivinarlo. se lo aseguro. mira. ¿qué sería de mí? Si él fuera un ingrato.. Tus continuas distracciones impacientaron a tu madre. arrebatado estaba! ¡Cómo le costó separarse de ti.. amigo mío. encontrará otro igual de bello. Te había cogido una mano. para complacerla. qué bella estaba! ¡Ay! ¡Si usted la hubiera visto sonreír y llorar!) Continué. batió las alas. tú no lo viste.. como usted ha visto.. No me gusta afligir. es para toda la vida. fue a ocultarse en su seno... ¡y por un pájaro. sin poder evitarlo.. se acercó a ti. te regañó. es culpa de tu madre.. han creído que la muchacha sólo lloraba por su canario.! Pero.? ¿Qué haría?. te mandaba una cosa y tú hacías otra. Greuze ya pintó una vez el mismo tema: colocó ante un espejo roto a una esbelta muchacha vestida de raso blanco. Cuando se ha tenido la dicha de encontrar a una muchacha encantadora como tú.. te advirtió.HISTORIA SOCIOCULTURAL DEL ARTE III Cátedra: Sergio R. invadida de una profunda melancolía.» «¿Y mi madre?» «¿Tu madre? En cuanto él se hubo ido. y.. feliz. aunque tu canario cantó. y esta mañana el pájaro ya no estaba.. ¿Quieres. ¡Qué cosas tan dulces te dijo tu bondadosa madre!. Eso tampoco es todo: tus ojos se fijan en mí y se afligen. no me disgustaría demasiado ser la causa de su pena. te besó la frente y las mejillas y lloraste mucho más. Tu madre te hablaba y tú no oías lo que te decía.. ¿qué edad tiene. ya comprendo!. ¿hay algo más? Habla.. no será!» Pero. y su alegría la comparten todos.? Pues bien. Aunque lo que te digo no es para hacerte llorar.. como la melancolía de la muchacha del Salón anterior a un espejo roto? Esta niña llora por otra cosa. y se te presentó la ocasión de llorar tranquilamente y de aliviar tu corazón. tu bondadosa madre se arrepintió de haberte entristecido... ¡Tanto dolor!. de cuando en cuando sentías el calor de las lágrimas que caían de sus ojos y que rodaban por tus brazos.! ¡Cómo me miras! Yo sé todo eso. ¿Continúo? Temo que lo que voy a decir resucite tu dolor.. ella volvió: te encontró soñadora.» «¡Qué locura! No temas: ¡no puede ser. ¿se acuerda de su pájaro? Cuando se acercó la hora del regreso de tu madre. entonces.» «¿Y si la muerte del pájaro no fuera sino un presagio.. cuatrimestre de 2007 Para uso exclusivo de los alumnos las expresiones! Decía esas palabras que van derechas al alma. de la pérdida de todo lo que usted quiera? Pero observe qué bella es.?» «Sonríes. ¡y qué daño te hacían esas cosas tan dulces! Sin embargo. como lo estabas antes. estaba arrodillado ante ti: esto también se concibe. Las lágrimas acudían a tus párpados y las contenías.

que le hablaría del cuadro de ingreso de Greuze y le hablaré de él sin parcialidad. Es un defecto de esta composición que se hace más sensible. Gómez Sordi DEPARTAMENTOS: ARTES AUDIOVISUALES – ARTES MULTIMEDIALES 1er. la mano es muy real. Tiene la muñeca rota. Septimio Severo y Caracalla. producen una fuerte sensación. En primer lugar tiene usted que saber que como los cuadros de este artista. porque como la cabeza está apoyada en la mano. Está mal dibujado. Lo que pasa. 124 x 160 cm. La cabeza está bien iluminada.HISTORIA SOCIOCULTURAL DEL ARTE III Cátedra: Sergio R. El Septimio Severo es innoble de carácter. pintado con fuerza. amigo mío. Yo he visto la carta. había que apoyar aquélla con una obra maestra y es lo que Greuze no ha hecho. cumpliré mi palabra19. este deseo y la de haber querido asesinarle. se Museo del Louvre. de bellísima transparencia. tiene la piel negra y curtida de un esclavo. Deseó que fuera inmediatamente Jean-Baptiste Greuze: condecorado con el de Septimio Severo acusando a su hijo Caracalla académico. Este pintor lo puede haber hecho igual de bien. 19 . El pañuelo rayado es amplio. que es un modelo de honestidad y aprecio. he visto la respuesta de Greuze. La distancia del cuello al esternón es desmesurada. su acción es equívoca. una de las partes da en seguida la medida de la otra. sin perjudicar la delicadeza del detalle. amigo mío. tanto en el Salón como en el mundo. muy bella y está perfectamente coloreada y dibujada. Cochin. Diderot: Escritos sobre arte / 9 . París. No se sabe adónde va ni a qué pertenece la rodilla de la pierna derecha. a la Academia le hacía sufrir que un hombre tan hábil y tan justamente admirado no tuviera más que el título de agregado. es que la cabeza se ha tomado de un modelo y la mano de otro. es algo muy bello. (Salón de 1765) Le prometí. A pesar de todo. Academia. del color más agradable que se pueda dar a una muchacha rubia: quizá le hubiéramos pedido que tuviera un perfil un poco más redondo. Si usted quiere pasar al cuadro esta ligera mancha. El cuadro de Greuze para ser recibido en la Academia. Coloque la mano de otro modo y sólo se percibirá que es demasiado fuerte y que está demasiado caracterizada. ligero. que es un modelo de vanidad e impertinencia. encargó de escribirle en consecuencia son un excelente elogio de Greuze. y su brazo y su mano dieciocho o diecinueve. pero no mejor. que eleva el mato. carta que el secretario de la Óleo sobre lienzo. cuatrimestre de 2007 Para uso exclusivo de los alumnos tiene quince o dieciséis años. con un tono de color un poco violáceo.

pues. la cortina se mezcla con las figuras: todo ello no tiene ninguna profundidad. Mande dibujar el Antínoo a Rafael y tendrá una obra maestra. «¡Pero Greuze no es un ignorante!» El hombre más hábil del mundo es un ignorante cuando intenta algo que jamás ha hecho. lléveselo a un copista y pídale que le haga una gran composición. no las ha visto. Tome esta crítica. pero que nada se puede suprimir. es un tunante vil e infame. y si su copista tiene algún talento. La cabeza del senador. Compre. me dirá usted. Además es una figura de madera. no ha sabido elevarse a la clase de exageración que exige la pintura histórica. Gómez Sordi DEPARTAMENTOS: ARTES AUDIOVISUALES – ARTES MULTIMEDIALES 1er. Respuesta. el Wouwermans está hecho para ser copiado del tamaño exacto del original. de la parte del talento que nunca se debería perder. pero compre un Teniers como un entendido en pintura. tiene que ser una bella figura. lo peor es que en el conjunto no hay un solo principio artístico. el cuadro de un alumno. el artista dividirá su enorme lienzo en cuadros pequeños. llévela ante el cuadro y quizá considere que se le puede añadir algo. todo es apagado. Es como si al artista se le hubiera privado. Las sábanas y las mantas de la cama de Septimio Severo son del peor gusto en cuanto al color y los pliegues. una composición de seis pies de ancho por cinco pies de alto. demasiado bueno para que quepa la esperanza de algo mejor. pero no corresponde al resto del cuerpo. realidad alguna en el detalle. el artista no ha tenido el arte de unir la maldad con la nobleza. (Salón de 1769) Diderot: Escritos sobre arte / 10 . es el Antínoo disfrazado de romano. Greuze se ha salido de su género: escrupuloso imitador de la naturaleza. Pero. puede estar seguro de obtener algo bueno. mande calcar el Antínoo a un ignorante y tendrá un dibujo frío y miserable. Tome el cuadro más pequeño de Teniers. ningún estilo. si el Caracalla está hecho tomando como modelo al Antínoo. Está hecha para ser grande y el cuerpo para ser pequeño. Su Caracalla encajaría maravillosamente en una escena campestre y doméstica. El fondo del cuadro se mezcla con la cortina de la cama de Severo. Chardin me ha dicho veinte veces que para él era un fenómeno inexplicable. cada uno de los cuadros contendrá la parte proporcional del cuadrito. estoy tan seguro de ello como si el artista me lo hubiera confiado en secreto.HISTORIA SOCIOCULTURAL DEL ARTE III Cátedra: Sergio R. un Wouwermans como se compra un diamante precioso. seguramente es más bella que la de Papiniano. ninguna magia. el malvado hermano del muchacho que escucha de pie al anciano que está leyendo a sus hijos. No hay color. el que sólo ha visto las bellas estatuas antiguas en escayola. cuatrimestre de 2007 Para uso exclusivo de los alumnos El Caracalla es más innoble todavía que su padre. Pero eso no es lo peor. Esta cabeza es al cuerpo lo que un Teniers a un Wouwermans. Ninguna armonía. si fuera necesario. duro y crudo. situada al fondo. Como conclusión de lo que precede. sin movimiento y sin flexibilidad. por muy perfectas que fuesen. como por un sortilegio. La cabeza de Papiniano es muy bella. sería. No le pida la misma operación con un Wouwermans.

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