MTODO MATTE PARA LA ENSEANZA DE LA LECTOESCRITURA

Como Aptus estamos convencidos de la importancia de ensear a leer y escribir a los nios en forma efectiva
en 1 bsico, conscientes del mundo que se abre para ellos y adems de manera tan slida que sirva de base
para todo los aprendizajes futuros.
Para lograr este objetivo, creemos que el Mtodo Matte es una de las metodologas (usada hace ms de
160 aos en todos los colegios de SIP Red de Colegios) con mayor xito pedaggico, siendo adems el
mtodo de enseanza de la lectoescritura ms usado en Chile. Este mtodo permite ensear a leer y escribir
simultneamente en aproximadamente 20 semanas, permitiendo adems, desde el primer momento, el
desarrollo las facultades cognitivas del nio e introduciendo en la enseanza una variedad de elementos de
gran inters en los alumnos.
Objetivo General: Identificar las caractersticas del Mtodo Matte para la enseanza de lectura y escritura
y, manejar las estrategias metodolgicas para su correcta aplicacin en primer ao bsico.
Contenidos
Unidad I: Habilidades del lenguaje
El lenguaje tiene como objetivo que los alumnos adquieran una comunicacin lingstica basada en cuatro
habilidades: escuchar, hablar, leer y escribir.
En esta unidad se invita brevemente a los docentes-alumnos a reflexionar en cuanto a las habilidades del
lenguaje, especificando el proceso de la lectura y la escritura.
Habilidades del lenguaje: escuchar, hablar, leer y escribir.
Definicin del proceso de lectura.
Fases de la lectura.
Escritura cursiva o manuscrita.

Unidad II: Conductas previas para el aprendizaje de la lectura y escritura

Previo al aprendizaje de la lectura y la escritura, es necesario que los nios ya tengan desarrolladas una serie
de conductas.
Antes de comenzar a aplicar el Mtodo Matte el profesor debe dedicar un tiempo a diagnosticar las habilidades
de funciones bsicas y nivelar al grupo, desarrollando las conductas que no estn suficientemente afianzadas
en los nios.
Conductas previas: lenguaje oral, percepcin visual, percepcin auditiva, orientacin temporoespacial.
Importancia del desarrollo paulatino de: comprensin, memoria, asociacin, reconocimiento y
conceptualizacin.

Unidad III: Mtodo Matte y su autor

Habiendo estudiado los mtodos de lectura que se usaban en Alemania, don Claudio Matte se decidi a
buscar su aplicacin en Chile. Escribi el texto Nuevo Mtodo para la Enseanza Simultnea de Lectura y
Escritura, conocido como Silabario Matte.
En la siguiente unidad se presentar brevemente a Don Claudio Matte Prez, autor del Mtodo Matte, para
que los participantes conozcan algunos aspectos de su vida y su gran aporte a la educacin. Adems se
har una revisin general de las caractersticas, evolucin y garantas del Mtodo.
Don Claudio Matte Prez: Mtodo Matte para la lectura y escritura.
SIP Red de colegios.
Caractersticas del Mtodo Matte: fontico, analtico y sinttico.
Garantas que ofrece el Mtodo Matte.

Unidad IV: Plan Matte

El Mtodo Matte se caracteriza por ser secuenciado, ordenado y trabajar en todas sus lecciones la lectura y
escritura simultneamente. En esta unidad se revisar detenidamente cada una de las partes que contempla el Mtodo Matte, a nivel terico (pasos, lecciones, contenidos especficos por leccin) y a nivel prctico,
enfatizando en tcnicas y ejercicios para desarrollar cada una de las partes.

Primera Parte: Pre lectura (Fonemas y grafemas de letras minsculas).

Segunda Parte: Lectura Fluida (Grafemas de letras maysculas y grupos consonnticos).

Tercera Parte: Lectura comprensiva (de cuentos, poemas, biografas y hechos histricos)

Cronograma de lecciones.

Recursos didcticos.

Unidad V: Perfil del profesor de 1 bsico

El profesor de primero bsico debe poseer una serie de caractersticas que son fundamentales para establecer vnculos y ser un buen gua para sus alumnos.

Perfil del profesor de primer ao bsico: caractersticas que debe reunir el docente.

Influencia de estos aspectos en la relacin y contacto con los alumnos.

Metodologa
Se utiliza una metodologa terico-prctica, en la cual se combinan:

Clases Expositivas: permite a los participantes adquirir y actualizar conocimientos tericos y

prcticos en torno a la temtica del curso. El relator fomenta siempre la participacin y el intercambio
de experiencias entre los alumnos, la resolucin de dudas y el aprendizaje de los participantes.

Talleres Prcticos individuales y grupales: genera condiciones que permiten a los participantes
aplicar conocimientos adquiridos y desarrollar competencias.

Anlisis de casos: se revisa una serie de casos que representen situaciones diversas de la vida real
para que se estudien y analicen.

Prctica guiada: permite poner en prctica los conocimientos adquiridos a travs de elaboracin de
productos, role playing o alguna otra actividad.

Requisitos de Aprobacin
Para aprobar el curso se requiere un mnimo de 75% de asistencia y nota final del curso 4.0
Materiales que recibe el participante
- Cuadernillo de apoyo al curso.
- Libro Mtodo Matte, Editorial Santillana.
- Cuaderno de escritura, Mtodo Matte, Editorial Santillana.
Destinatarios: Docentes de 1 bsico.
Duracin: 24 horas
Modalidad: Presencial
Cdigo SENCE: 12-37-9332-15
Financiamiento: Recursos SEP Recursos PIE - Franquicia SENCE (directo o a travs de una OTIC) - Particular
Cdigo interno: 002