Está en la página 1de 6

NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR PRIMER CICLO DE EDUCACIN PRIMARIA

PRACTICAS DEL LENGUAJE


SI
LENGUAJE ORAL
Se comunica oralmente sin dificultades.
Capta el significado de textos orales sencillos
y es capaz de interpretarlos.
Produce mensajes orales con uso adecuado de
presente, pasado y futuro.
Usa con concordancia artculo y nombre.
Usa con concordancia sujeto y verbo.
Memoriza y reproduce textos orales sencillos.
Ordena con lgica secuencias temporoespaciales de 3, 4 o 5 vietas.
Conoce el vocabulario acorde con el 1 ciclo
de primaria.
Describe objetos y personas.
Utiliza la interrogacin y la exclamacin en
la conversacin.
Conoce sinnimos y antnimos de
determinadas cualidades sencillas.
Forma palabras derivadas.
Realiza familias de palabras.
Forma aumentativos y diminutivos con
ito/tas, -quito/as, -azo/as.
Dado un sujeto, identifica el predicado que le
corresponde.
Realiza frases contrarias utilizando la palabra
no.
Realiza cambios de gnero y nmero en una
palabra o frase.
Conoce el abecedario.
Descubre y crea rimas.
LECTURA
Conoce las vocales.
Conoce las consonantes.
Lee slabas directas.
Lee slabas inversas.
Lee slabas mixtas.
Lee slabas trabadas.
Lee palabras y comprende su significado.
Lee frases con significado.
Respeta los signos de puntuacin.
Lee pequeos textos con velocidad y ritmo
adecuados al primer ciclo.
Identifica los protagonistas.
Localiza la idea fundamental de lo ledo.
Localiza las ideas secundarias.
Utiliza espontneamente la biblioteca del
aula.
ESCRITURA
Posee un trazo grfico adecuado.
Realiza correctamente las vocales.

NO

OBSERVACIONES

Realiza correctamente las consonantes.


Escribe a nivel de copia.
Realiza dictados de palabras.
Realiza dictados de pequeas frases.
Conoce las normas ortogrficas del ciclo:
-separar las palabras.
-uso de maysculas.
-uso de ca, que, qui, co, cu.
-uso de za, ce, ci, zo, zu.
-uso de ga, gue, gui, go, gu.
-uso de la diresis.
-uso de m antes de p y b.
-uso de ll y .
-uso de r y rr.
Dada una palabra escribe una oracin.
Realiza espontneamente composiciones de
pocas frases, cuentos, historias...
Transcribe la interrogacin y la admiracin
del plano oral al escrito.
Utiliza adecuadamente la concordancia
gnero y nmero.
MATEMTICAS
SI
CLCULO
Asocia nmero y cantidad:
-del 1 al 0.
-del 10 al 50.
-del 50 al 100.
-del 100 al 999.
Cuenta de forma ascendente.
Cuenta de forma descendente.
Lee y escribe cantidades comprendidas:
-del 1 al 10.
-el 10 al 50.
-del 50 al 100del 100 al 999.
Identifica en un nmero:
-unos.
-dieces.
-cienes.
Descompone nmeros atendiendo a unos,
dieses y cienes.
Realiza series progresivas de uno en uno, de
dos en dos, de tres en tres.
Realiza:
-sumas sin llevas.
-restas sin llevar.
-sumas llevando.
-restas llevando.
Conoce la prueba de la resta.
Memoriza las tablas de multiplicar.
Tiene iniciada la multiplicacin como suma
de sumandos iguales.

NO OBSERVACIONES

Se inicia en la multiplicacin de dos cifras,


en el multiplicando y una en el multiplicador.
Desarrolla estrategias para resolver clculo de
operaciones de sumas y restas.
Conoce los ordinales del primero al dcimo.
LGICA MATEMTICA
Resuelve problemas de:
-sumar.
-restar.
-sumar y restar combinados.
-multiplicar sencillos.
Comprueba la propiedad conmutativa de la
suma.
Expresa de forma ordenada y clara datos y
operaciones.
Conoce las monedas y sus equivalencias.
Reconoce medidas sencillas de tiempo:
-hora
-media hora.
-cuarto de hora.
Conoce las medidas sencillas de longitud:
metro y centmetro.
Conoce las medidas sencillas de peso:
-kilo.
-medio kilo.
-cuarto de kilo.
Realiza mediaciones utilizando medidas no
convencionales: palmos, pies...
Reconoce formas y cuerpos geomtricos del
espacio:
-crculo.
-polgono.
-cubo.
-esfera.
-cilindro.
-prisma.
-pirmide.
Expresa las medias con las unidades
fundamentales.
Utiliza los procedimientos matemticos ms
adecuados para resolver problemas.
Realiza, lee, e interpreta grficas de un
conjunto de datos relativos a situaciones
cotidianas.
Interpreta en planos y grficas diferentes
situaciones espaciales:
-arriba-abajo.
-derecha-izquierda.
-delante-detrs.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO


SI
Conoce las partes externas del cuerpo.
Las localiza dentro de los 3 segmentos
corporales.
Identifica y localiza las articulaciones
principales.
Se inicia en el conocimiento de las partes
internas del cuerpo humano: huesos y
msculos.
Interioriza la evolucin y los cambios
corporales desde el nacimiento hasta la
actualidad.
Conoce la importancia de los hbitos de
higiene y descanso en la salud.
Conoce la importancia del deporte, as como
algunos de ellos, instalaciones, materiales y
profesionales relacionados con l.
Interioriza la necesidad de las reglas y el
respeto en el juego.
Identifica los alimentos necesarios para una
dieta equilibrada.
Diferencia los alimentos con respecto a su
origen animal, vegetal y mineral.

NO OBSERVACIONES

Distingue entre alimentos naturales y


elaborados y conoce algunos de ellos.
Conoce algn proceso de conservacin de
alimentos.
Adquiere progresivamente hbitos de
limpieza y orden.
Conoce las funciones del vestido y el uso de
cada prenda relacionndolo con el clima.
Conoce la tradicin navidea y sus
manifestaciones principales.
Conoce a los miembros de su familia y el
parentesco entre ellos.
Ordena cronolgicamente algunos hechos de
su vida.
Presenta actitudes no sexistas relacionadas
con el reparto de las tareas domsticas.
Conoce la direccin correcta y completa de
su casa.
Reconoce las partes principales de una
vivienda, as como el proceso bsico de
construccin y algunos tipos.
Conoce rasgos propios de su localidad, barrio
o calle.
Conoce algn cdigo de circulacin vial.
Utiliza las naciones temporales bsicas: antes,
despus y mientras.
Identifica los trabajos que se desarrollan en
su entorno.
Conoce
herramientas,
indumentarias,
mquinas de trabajo, instrumentos y
caractersticas de los mismos.
Conoce algunos servicios pblicos y valora
su importancia.
Conoce medios de comunicacin: cartas,
telfono... y el proceso que sigue alguno de
ellos, ejemplo: la carta.
Reconoce determinadas seales: vestidos,
usos, actividades, herramientas, indicadores
de pocas histricas: primitivos, antigedad
clsica y poca medieval.
Describe la organizacin de la localidad,
comunidad autnoma y estado.
Conoce
mamferos,
aves
y
peces
estableciendo las diferencias entre ellos.
Comprende los conceptos: domstico-salvaje;
herbvoro-carnvoro.
Conoce algunos animales en peligro de
extincin.
Identifica reptiles, anfibios y gusanos,
conociendo algunas cualidades.
Conoce las plantas y flores de su entorno.
Identifica las partes de una planta y una flor.
Conoce la importancia del agua y necesidad
de su buen uso.
Conoce los estados del agua: lquido, slido y

gaseoso.
Conoce el paisaje que le rodea y algunos
paisajes diferentes a su entorno.
Enuncia acciones positivas y negativas que
contribuyen al deterioro y cuidado de la
naturaleza.
Conoce los meses del ao y diferencia
perodos de trabajo y vacacionales.

También podría gustarte