Está en la página 1de 10

MATEMATICA I.

ING. JUAN CARLOS LICONA PANIAGUA

1.3 EXPONENTES

Si n es un entero positivo, entonces an, se define como el producto de m factores a


multiplicados a la vez. Por lo que:
an a a a ... a , para n un entero positivo y a 0 .

Se lee como a elevado a la n o ms abreviado: a a la n. a es llamada la base y n el


exponente o potencia e indica el nmero de veces que se repite el factor a.
Ejemplo 1:

a) 23 2 2 2 8

b) (5)3 (5) ( 5) ( 5) 125


4

1
1
1 1 1 1 1
c)

3
3
3
3
3
3

3
81

4

1
1
1 1 1 1 1
d)

2 2 2 2 2 2 2 2 2 16

Observaciones:
1.- Si a es negativo (a < 0) entonces an es positivo si n es par y an negativo si n es impar,
como podemos apreciar en el ejemplo anterior en b y d.
2.- 2xn = 2 xn. De manera similar: xn = (xn) y 2 xn = (2) (xn)
3.- xn (x)n
Ejemplo 2.

Evaluar a) 2 33; b) 24; c) 3 (4)3.

Solucin:
a) 2 33 = 2 27 = 54
b) 24 = (24) = 16
c) 3 (4)3 = 3 (4) (4) (4) = 3 (64) = 192
APLICACIN EN ECONOMA

Ejemplo 1.- Una compaa pretende aumentar su produccin en los prximos 4 aos,
duplicando la produccin con respecto al ao anterior. Cul ser su produccin anual
dentro de 4 aos, si la actual es de 2500 artculos por ao?

Solucin:
Observe que despus de un ao la produccin es: 2 2500
A los dos aos se tendr el doble del primer ao: 2(2 2500) = 22 2500
A los tres aos se tendr el doble del segundo ao: 2(22 2500) = 23 2500
A los cuatro aos se tendr el doble del tercer ao 2(23 2500) = 24 2500 = 40 000
artculos

IEST SAN JOSE ORIOL

Pgina 11

MATEMATICA I.

ING. JUAN CARLOS LICONA PANIAGUA

DEFINICION DE EXPONENTES NEGATIVOS Y CERO

Los casos con exponentes negativos o cero se definen como sigue:

Definicin: Si a 0 se define a0 1 y si n es un entero positivo a n

an

Comentario: 0 no est definido.


Ejemplo 3.
1 1
a) 23 3
8
2
b) 20 = 1

c) ( x 2) n
N
1
2
3
4
5
6
7
8
9

( x 2)n

Propiedades de los exponentes


Propiedad

am an am n
Producto de potencias con igual base

(am )n amn Potencia de una potencia

(ab)m ambm

Potencia de un producto
m

am
a

b
bm

am
an

am n

a
b

am
n

Potencia de un cociente

b

a

b n
a

bn

amk bnk

am
amk
n nk
b
b

Ejemplo

22 24 22 4 26
Se coloca la misma base y se suma
los exponentes

(32 )3 323 36

(2b)3 23 b3 8b3
3

3
8
2 2

5
3
5 125

35
33

353 32 9

3
4

23
1

42 16
4
2
9
3
3

5( 1)

( 3)

2 x
2

5
8

24 x 2n 16 x 2n

33
36
6 4
2 4 3 y
y
y

Entenderemos que una expresin que consiste en productos, cocientes y potencias de


variables est simplificada cuando aparece una sola vez cada variable y una sola vez
cada base numrica que no tiene factores comunes con todas las dems bases
numricas. 3x5 es la expresin simplificada de 3x3 x2.
IEST SAN JOSE ORIOL

Pgina 12

MATEMATICA I.

ING. JUAN CARLOS LICONA PANIAGUA

Ejemplo 4.
Simplifique las expresiones dadas. Exprese sus respuestas usando exponentes
positivos.
2

y 2 2x
b)
3 ,
x y

3 2

a) (2x y ) (2 3x y ) ,
Solucin

2 2 2 3 2
2
2 2
2 2
3
2
a) (2x y ) (2 3x y ) 2 ( x ) y 2 3 x y
2

2 x y 2 3 x y

22 22 3 x 4 x3 y2 y2

222 3 x 43 y22
0

2 3 x y
4

3x7 y 4

y 2 2x ( y 2 )4 (2x )2
b)
3 4 3 2
x
(y )
x y

a
c) a
b

x 4 y6

22 y 86

x 42
4 y 2 x 2

a 2
a 2
b
a a 2
2
1 b

a a 2

1 b 2

IEST SAN JOSE ORIOL

ley de la potencia de un producto


exponentes de igual base

propiedad de la potencia de un cociente.

y 8 22 x 2
6
x4
y

22 y 8 x 2

a
c) a
b

propiedad de la potencia de una potencia

4 y2
x2

propiedad de la potencia de un cociente

a12
b 2

a 1

b 2

b2
a

Pgina 13

MATEMATICA I.

ING. JUAN CARLOS LICONA PANIAGUA

1.4 Exponentes Fraccionarios.

Hemos definido an cuando n es cualquier entero, ahora extenderemos la definicin al


caso en que n es un nmero racional arbitrario. Nos gustara hacer esta extensin en
tal forma que las propiedades de la seccin 1-3 continen siendo vlidas, aun en el
caso de que m y n no sean enteros.
Definicin 1.
Si n es un entero positivo par (tal como 2, 4 o 6) y si a es un nmero real no negativo,
n

entonces se dice que b es la n-sima raz principal de a si b = a y b 0. As, la nsima raz de a es el nmero no negativo el cual, al elevarse a la n-sima potencia, da
el nmero a. Denotamos la n-sima raz principal por b a1/n .

Si n es un entero positivo impar (tal como 1, 3 o 5) y si a es un nmero real cualquiera,


n

1/ n

entonces b es la n-sima raz de a si b = a, expresada una vez ms como a


Es decir:

b a1/n , si bn a; b 0 si n es par

Ejemplo 1.

a) 321/5 2 , porque 25 32

b) ( 216)1/3 6 , ya que ( 6)3 216


c) 161/4 2 , porque 24 16 y 2 > 0

d) 7291/6 3 , ya que 34 729 y 3 > 0

e) 11/n 1 , para todo entero positivo n, porque 1n 1


f)

( 1)1/n 1 , para todo entero positivo impar n, debido a que ( 1)n 1

g) ( 81)1/4 , no existe, porque los nmeros negativos slo tienen races n-simas
cuando n es impar.

Definicin 2.

n
Se dice que b es una raz n-sima de a si b = a b n a

a>0
a<0

n es par
Hay dos races reales.

n es impar
Hay una sola raz y se denota

n a : se llama raz principal.

por: n a y siempre es positiva.

na
No existen races reales.

Notacin: Si n = 2 entonces colocamos


IEST SAN JOSE ORIOL

Hay una sola raz y se denota


por:

a y siempre es negativa.

Pgina 14

MATEMATICA I.

ING. JUAN CARLOS LICONA PANIAGUA

Observaciones:

4 2 ,

a)

4 es la raz positiva, el signo se omite.

b) n a n a para n impar.
c) Para n par tenemos:

a
an
a

4 es simplemente 2.

si a 0
si a 0

Los resultados en el ejemplo 1 pueden volverse a formular utilizando esta notacin:


a) 5 32 2
6

b)

d) 729 3
f)

g)

216 6

e) 1 1 , para n un entero positivo.

1 1 , para n un entero positivo impar.

81 , no existe.

16 2

Definicin 3.

Sea m, n nmeros enteros, sin factores comunes, n >1. Si


n

am am/n

a existe, entonces se define:

Se excepta de la definicin el caso en que m es negativo y a cero.

Ejemplo 2.
Exprese los siguientes radicales como potencia de exponentes racionales.
a) 3 2 ; b)

Solucin:
a)

x 3 ; c)

2 21/3 ,

b)

x 3 23/5 ,

c)

8 81/2

Definicin 4.
Sea n un enero positivo, m un entero distinto de cero y a un nmero real. Entonces,
am/n (a1/n )m (am )1/n

Ejemplo 3.
Resuelva los siguientes ejercicios.

a) 93/2 (91/2 )3 ( 9)3 33 27

b) 41/2 (41/2 )1 ( 4)1 21 12

c) 163/4 (163 )1/4 (4096)1/4 4 4096 8

La siguiente tabla muestra las propiedades de los radicales, se ha colocado en el lado


derecho la propiedad equivalente usando la notacin con exponente racional.
IEST SAN JOSE ORIOL

Pgina 15

MATEMATICA I.

ING. JUAN CARLOS LICONA PANIAGUA

Propiedad

Exponente
fraccionario

(ab)1/n a1/nb1/n

ab n a n b

Raz de un producto

a na

b nb

nm

a
b

a nm a

am

a
n

Ejemplo

1/n

a1/m

b)

a1/n

1/n

b1/n

Ejemplo 4.

Evale las siguientes cantidades: a) (8000)1/3; b)

18 9 2 9 2 3 2

8 27 (8 27)1/3 23 33

23

1/3

8 38 2

3 33 33

a nm

am/n a1/n

Si n es par y a es
negativo no se cumple
esta propiedad

a)

27 8 27

(32)3

0.16

32

1/3

1/3

2 3 6

2 8
5

25

Solucin:
a) Descomponemos 8000 = 81000
(8000)

1/3

3 1/3

= (2 10 )

= (23)1/3(103)1/3

= (2)3/3(10)3/3 = 210 = 20.

b) Primero usamos la definicin de exponentes negativos:

0.16

16

100

4

10

3
5 5 125
3
8
2 2

10

4

Ejemplo 5. Simplifique las expresiones dadas. Evite radicales en su respuesta, use


exponentes positivos.
a) 18 2 ;

b)

Solucin:
a)

b)

x y
2

y ;

18 2 18 2 36 6


x2 y

y5 ( x 2 y )2 y 2 x

IEST SAN JOSE ORIOL

= x

3 5

y2 2

3 xy
c) 4
x

3
2

y2 y2

x3 y4

Pgina 16

MATEMATICA I.

ING. JUAN CARLOS LICONA PANIAGUA

3
3
xy
x 1/3 y3 xy3 xy3 x 12
3 xy

12
x 13 y3
c) 4
3
43
1
x
x
x
x 4

Ejemplo 6. Elimine los exponentes negativos y los radicales en las siguientes


expresiones:
Solucin:

x 2 y x 1/2 (2 y )1/2

a)

b) x 1 2 y 1

x x 1

c) x x 1

b) x 1 2 y 1 ;

x 2y ;

a)

1
1
1 1
2
2
x
y x
y

(x

1/2

1
1
1
2
2 1/2 1/2
x
x y
y

x
1
x
x

y) 1 1 y 1 y 1 x y
x
x
x

x
x
x2

1 1 x y 1 xy1/2

Ejemplo 7. Escriba las formas exponenciales dadas en otra forma que involucre
radicales:
b) 5 2x

a) 5 2x 1/2 ;
Solucin:

a) 5 2x 1/2 5 2 x
b)

5 2x 1/2

1/2

(5 2x )

Tipificacin de errores:
Error

( a b)1 / n a 1 / n b 1 / n
n

ab n a n b

1/2

5 2x

Comentarios
La propiedad no es con la suma sino con la multiplicacin

(a b) n a n b n
a n a m a nm
1
ab n n
ab

Los exponentes de igual base se suman, no se multiplican

an b a b

La potencia es la primera operacin a considerar, afecta


slo a b

ab n ab

( a b) n a b

(ab) n ab

an bn a b

IEST SAN JOSE ORIOL

Para poder simplificar debe ir todo el radicando elevado


a la n.

Pgina 17

MATEMATICAS I. PRACTICA CALIFICADA 2


EXPONENTES, EXPONENTES FRACCIONARIOS Y RADICALES.

EXPONENTES

Docente: Msc. Ing. Juan Carlos Licona Paniagua

Simplifique las expresiones siguientes. No


use parntesis ni exponentes negativos en
la respuesta final.

( x 2 y )3

9.

( xy )2

Rpta. ____________

5 2

1. (2 )

Rpta. ____________

2. ( x 2 )5
3.

Rpta. ____________
a3 a 5
Rpta. ____________
2

4. ( x yz ) ( xy )

Rpta. ____________
2 3 1

5. ( xy z ) ( xyz )

Rpta. ____________
6.

1
3

34

Rpta. ____________
7.

( x 2 )3
x4

Rpta. ____________
8.

( x 3 )2
( x )3

Rpta. ____________

10.

( 3x )2
3x 2

Rpta. ____________

11. x 2 ( x 4 2x )

Rpta. ____________

12. x 4 (2x 2 x 3x 2 )
Rpta. ____________

13. ( xy )1 ( x 1 y 1 )1

Rpta. _____________
14.

3y

10x

2
15xy

Rpta. _____________

x3 y 4 6
15.
3
4 x y

Rpta._________________

EXPONENTES FRACCIONARIOS

Simplifique las siguientes expresiones:

Evale las siguientes expresiones:

25. (16 x 4 )3/4

16.
17.
18.

81
Rpta. ________________
5

32
Rpta. ________________
2
5

Rpta. ________________

8
19.
27

26.

20. 0.1252/3

Rpta. ________________

21. 0.00163/4

Rpta. ________________

22. (93 163/2 )1/6

Rpta. ________________

23. 164/5 8 2/5

Rpta. ________________
1/8

1
24.
36

(6)5/4

Rpta. ________________

x 3/2 16x 1/2

Rpta._________________
27.

4/3

Rpta. ________________

Rpta._________________

x 3/7 y2/5

x 1/7 y1/5
Rpta._________________

28.

2x 5/2
y3/4

x 2/3

3 y2/5

Rpta._________________

29. 2 18 32

30.

Rpta._________________
112 63

224

28

Rpta._________________

31. a2/3 a3/4 (a2 )1/6

Rpta._________________

1/12 13

(a

32.

23m 32m 5m 6m
m

3m/2

8 9

10

Rpta. ________________

x a b x b c
33. 2b 2c
x x

x c a
2a
x

Rpta. ________________
34.

28m 35m 103m

85m/3 49m 252m

Rpta. ________________
Establezca si las proposiciones siguientes
son verdaderas o falsas.
35.
36.
37.

5 2 3
Rpta. ___________
21 7 3
Rpta. ___________
9 3
Rpta. ___________

38. am an amn
Rpta. ___________
39.
40.

3 3

a a1/6

Rpta. ___________

8 2 2

Rpta. ___________

41.

( 3)2 3

Rpta. ___________

Si un hombre es perseverante aunque sea difcil de


entender se har inteligente y si es dbil se har
fuerte. (Leonardo Da Vinci)