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Propsitos:
Objetivos:
' -Comprender
los fundamentos tericos, los conceptos relevantes, las
problemticas fundamentales en las diferentes etapas del pensamiento esttico
desde la antigedad hasta la actualidad.
' - Conocer y apreciar los aportes de los diversos autores estudiados en la materia.
' - Fundamentar, comparar y analizar crticamente con ejemplos de obras de arte
las diversas posiciones estticas estudiadas.
' - Incorporar las diferentes perspectivas del anlisis esttico-filosfico para el
abordaje de las manifestaciones artsticas particulares.
' - Reflexionar sobre los problemas que debe enfrentar la esttica ante la
complejidad y diversidad del fenmeno artstico en la actualidad.
' - Adquirir capacidad investigativa propia para la incorporacin de conceptos que
sirvan al desarrollo profesional de cada alumno.
Contenidos:
Propuesta Metodolgica:
Durante el dictado de las clases tericas se realizarn exposiciones de los
contenidos fundamentales de cada una de las unidades del programa,
incorporando la lectura conjunta de algunos textos para su anlisis detallado y
para propiciar el debate.
Se expondrn obras de manera audiovisual a travs de grabaciones de audio,
videos y proyecciones para su anlisis y critica en conjunto.
Se promover la investigacin terica y practica con dos trabajos, uno practico
donde los alumnos pondrn en juego alguna de las concepciones esttica abordas
y otro de carcter terico donde debern realizar una resea critica sobre un texto.
Tambin se realizarn algunas experiencias artsticas grupales en el aula para
abordar problemticas contemporneas.
Evaluacin y acreditacin:
Se evaluar:
BIBLIOGRAFA
-Jorge Dubatti, Batato Barea y el Nuevo Teatro Argentino, Buenos Aires, Editorial
Planeta 1995.
-Valeriano Bozal, Immanuel Kant, en V. Bozal (ed.) Historia de las ideas estticas
y de las teoras contemporneas I y II, Madrid, Visor, 1996 (pp. 179- 191).
-Elena Oliveras, La apreciacin esttica, en Esttica, Enciclopedia
Iberoamericana de Filosofa, Vol. 25, Madrid, Trotta/Consejo Superior de
Investigaciones Cientficas, 2003 (pp. 145-167)
-G.W.F. Hegel, Esttica 3. La forma del arte simblico, Buenos Aires, siglo XX,
1983 (pp.21-57).
-G.W.F. Hegel, Introduccin a la Esttica, Barcelona, Pennsula, 1985 (cap. 1. La
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-Hans G. Gadamer, El fin del arte. Desde la teora de Hegel sobre el carcter de
pasado del arte hasta el antiarte de la actualidad, en La herencia de Europa,
Barcelona, Pennsula, 1990, pp. 65-83.
-Hans G. Gadamer, La Actualidad de lo bello, Barcelona, Editorial Paidos, 1977.
-Friedrich Nietzsche, El nacimiento de la tragedia, Madrid, Alianza, 1969.
-Friedrich Nietzsche, La voluntad de podero, Madrid, Edaf, 1981 (La voluntad de
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-Graciela C. Sarti, Actualidad de lo dionisaco, en Cuestiones de arte
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-Martin Heidegger, El origen de la obra de arte, en Caminos del bosque, Madrid,
Alianza, 2000 (trad. H. Corts y A. Leyte).
-Oscar de Gyldenfeldt. Cundo hay arte?, en Cuestiones de arte
contemporneo. Hacia un nuevo espectador en el siglo XXI, Buenos Aires, Emec,
2008, pp. 21-46.
-Walter Benjamin, Discursos interrumpidos I, Buenos Aires, Taurus, 1989 (La obra
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-Theodor Adorno, Teora esttica, Madrid, Akal, 2004.-Ins A. Buchar. Arte
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-Gianni Vattimo, El fin de la modernidad. Nihilismo y hermenetica en la cultura
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-Fredric Jameson, El podermismo o la lgica cultural del capitalismo avanzado,
Buenos Aires, Paids, 2005 (La descontruccin de la expresin, pp. 23-40).
-Arthur Danto, Despus del fin del arte, Barcelona, Paids, 1997 (Introduccin:
Filmografa propuesta:
REFERENCIAS WEB