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_____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
Problemas aritmticos
Contenidos
1. Proporcionalidad directa e inversa
Proporcionalidad directa
Proporcionalidad inversa
Repartos proporcionales
Proporcionalidad compuesta
2. Porcentajes
Porcentajes
Aumentos y disminuciones
Porcentajes sucesivos
3. Inters simple y compuesto
Inters simple
Inters compuesto
Tasa anual equivalente (T.A.E.)
Capitalizacin
Amortizacin
Objetivos
Problemas aritmticos
Bajo licencia
Creative Commons
Si no se indica lo contrario.
1-
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
Antes de empezar
Investiga
En las operaciones bancarias, los bancos
y cajas de ahorro ofertan un inters
segn unos ndices de referencia.
Cul es el ms utilizado?
En la escena pulsa
Aparecen enunciados diversos problemas que aprenders a resolver en este tema.
El primero es de proporcionalidad directa: Preparar distintas cantidades de disolucin.
EJERCICIO:
A continuacin aparece una tabla con distintos problemas. Localzalos en la escena y di de que
tipo es cada uno de ellos (como en el ejemplo primero)
Ejemplo
Tipo de problema
Proporcionalidad directa
Para repasar los contenidos de 2 de ESO relacionados con este tema, pulsa
Pulsa
Problemas aritmticos
2-
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
___________________________________.
___________________________________.
Observa la escena de la derecha.
Magnitud 2
Por qu las siguientes magnitudes son directamente proporcionales?
Son directamente proporcionales porque _____________________________________
______________________________________________________________________
b) Calcula la razn de proporcionalidad directa de la magnitud 2 sobre la magnitud 1: r=____
c) Pulsa sucesivamente los botones:
,
y
y observa cmo se aplican los diferentes
mtodos para resolver problema de proporcionalidad directa. Completa el enunciado que
aparece en la escena y copia el nombre del mtodo y la resolucin del problema en los
siguientes recuadros:
Problema: He comprado ___ lpices por _____ . Cunto costarn __ lpices?
Procedimiento:
Problemas aritmticos
3-
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
Procedimiento:
Procedimiento:
Pulsa en el botn
Magnitud 2
Problemas aritmticos
4-
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
Pulsa en el botn
Problemas aritmticos
Procedimiento:
Procedimiento:
5-
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
EJERCICIOS
1.
2.
Reduccin a la unidad
3.
Reduccin a la unidad
Inversamente proporcionales
12
16
15
20
56
96
184
24
Pulsa
Problemas aritmticos
6-
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
Un padre reparte entres sus dos hijos ___ golosinas de forma directamente
proporcional a las edades de cada uno que son __ y __ aos.
Cuntas golosinas le da a cada uno?
Un padre reparte entres sus dos hijos ___ golosinas de forma inversamente
proporcional a las edades de cada uno que son __ y __ aos.
Cuntas golosinas le da a cada uno?
Un padre reparte entre sus tres hijos ____ euros de forma directamente
proporcional al nmero de asignaturas aprobadas, que han sido __, __ y ___
respectivamente. Cunto da a cada uno?
Un padre reparte entre sus tres hijos ____ euros de forma inversamente
proporcional al nmero de asignaturas suspensa, que han sido __, __ y ___
respectivamente. Cunto da a cada uno?
Pulsa en el botn
EJERCICIOS
4.
5.
6.
7.
Un padre reparte entre sus tres hijos 2166 euros de forma directamente proporcional
al nmero de asignaturas aprobadas, que han sido 4, 6 y 9 respectivamente. Cunto
da a cada uno?
Un padre reparte entre sus tres hijos 1020 euros de forma inversamente proporcional
al nmero de asignaturas suspensas, que han sido 4, 3 y 8 respectivamente. Cunto
da a cada uno?
Cuatro socios pusieron en marcha un negocio aportando 3000 , 5000 , 9000 y
12000 respectivamente. El primer ao obtienen 5800 de beneficio, cmo deben
repartrselos?
Cuatro amigos se reparten 35 pasteles de forma inversamente proporcional a sus
pesos, que son respectivamente 60 kg, 80 kg, 90 kg y 120 kg. Cuntos pasteles
corresponde a cada uno?
Pulsa
Problemas aritmticos
7-
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
Paso 1:
Paso 2:
Paso 3:
Paso 4:
Paso 5:
Procedimiento: Regla de tres compuesta
Relacin entre ellas:
La 1 y la 3 son:
__________________
La 2 y la 3 son:
__________________
Problemas aritmticos
8-
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
Para vallar un terreno, ___ personas construyen un muro de ____ m2 en ___ das.
Cuntos das tardarn ___ personas en construir un muro de ____ m2?
Procedimiento: Reduccin a la unidad
Magnitudes que intervienen: 1: __________
2: ____________
3: _____________
Paso 1:
Paso 2:
Paso 3:
Paso 4:
Paso 5:
Para imprimir unos folletos publicitarios, ___ impresoras han funcionado ___ horas al
da y han tardado ___ das. Cuntos das tardarn __ impresoras funcionando __
horas diarias?
Procedimiento: Reduccin a la unidad
Magnitudes que intervienen: 1: __________
2: ____________
3: _____________
Paso 1:
Paso 2:
Paso 3:
Paso 4:
Problemas aritmticos
9-
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
Paso 5:
2: ____________
3: _____________
Paso 1:
Paso 2:
Paso 3:
Paso 4:
Paso 5:
Procedimiento: Regla de tres compuesta
Problemas aritmticos
10 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
Pulsa en el botn
EJERCICIOS
8.
2 magnitud
personas
9.
horas
2 magnitud
impresoras
horas
Pulsa
Problemas aritmticos
11 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
2. Porcentajes
2.a. Porcentajes
Problemas aritmticos
12 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
Un depsito tiene una capacidad de _____ litros, pero ahora tiene el ___%. Cuntos
litros contiene?
Un depsito tiene una capacidad de _____ litros, pero ahora tiene _____ litros.
Qu porcentaje tiene?
Pulsa en el botn
EJERCICIOS
10.
a) Calcular el 27 % de 450.
b) Calcular el 85 % de 2360.
11.
12.
13.
14.
En mi clase hay 30 alumnos. De ellos, hay 18 que vienen al instituto desde otra
localidad utilizando el transporte. Qu porcentaje del total de alumnos utilizan
transporte?
15.
El 4,2% de los habitantes de mi pueblo son jvenes entre 14 y 18 aos. Si hay 756
personas en este intervalo de edad, cuntos habitantes habr?
Pulsa
a) Escribe las frmulas que se utilizan para aumentar o disminuir una cantidad inicial CI en un
porcentaje r:
Para aumentar en un r%
Para disminuir en un r%
13 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
Hemos comprado un regalo que vala ____ , pero despus de hacernos un descuento
hemos pagado _______ . Qu % nos han descontado?
Problemas aritmticos
14 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
Pulsa en el botn
1. Describe los dos mtodos que has visto para aplicar porcentajes sucesivos a una cantidad
inicial CI:
Aplicando cada variacin
por separado
Con los ndices de
variacin
15 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
EJERCICIOS
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Problemas aritmticos
16 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
a) Si depositamos un capital C en un banco durante un ao, el banco nos dar una cantidad I,
llamada ___________, que se obtiene aplicando un porcentaje r%, llamado _________, a
la cantidad C.
b) Si depositamos el capital durante un tiempo t, que puede ser en aos, meses o das, el
inters se calcular con alguna de las frmulas:
t en aos
t en meses
t en das
Incgnita: I
1.1. Calcular el inters que produce un capital de _______ colocado a un inters simple
del _____ % durante ___ aos.
1.2.
Incgnita: t
1.3. Cuntos aos hay que tener un capital de _______ al ____ % de inters simple
para que produzca un inters de _______ .
Problemas aritmticos
17 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
Datos: I, C, t.
NOMBRE: _________________________
FECHA:
Incgnita: r
1.4. Calcular el rdito al que hay que colocar un capital de _______ durante ___ aos
para que produzca un inters de _______ .
Tiempo t en meses
Datos: C, r, t.
Incgnita: I
2.1. Calcular el inters que produce un capital de _______ colocado a un inters simple
del _____ % durante ___ meses.
2.2.
2.3.
2.4.
Tiempo t en das
Datos: C, r, t.
Incgnita: I
3.1. Calcular el inters que produce un capital de _______ colocado a un inters simple
del _____ % durante ___ das.
18 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
Datos: I, r, t.
NOMBRE: _________________________
FECHA:
Incgnita: C
3.2. Calcular el capital que hay que colocar durante ___ das a un rdito del ____ % para
que produzca un inters de _______ .
3.3.
3.4.
Pulsa en el botn
EJERCICIOS
22.
Calcular el capital que hay que colocar durante 3 aos a un rdito del 4% para que
produzca un inters de 5640 euros.
23.
Calcular el rdito al que hay que colocar un capital de 28500 euros durante 2 aos
para que produzca un inters de 5150 euros.
24.
Cuntos aos hay que tener un capital de 8500 euros a un rdito del 3,75% para
que produzca un inters de 2868,75 euros?
25.
Calcular el capital que hay que colocar durante 10 meses a un rdito del 5% para
que produzca un inters de 2956 euros.
26.
Calcular el rdito al que hay que colocar un capital de 29500 euros durante 8 meses
para que produzca un inters de 1710 euros.
27.
28.
Cuntos das hay que tener un capital de 40950 euros a un rdito del 2% para que
produzca un inters de 182 euros?
Pulsa
Problemas aritmticos
19 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
a) Otro tipo de inters es el llamado inters compuesto, en el que cada cierto tiempo,
llamado ______________________________, los intereses generados por el capital inicial
_______________________________________________.
b) Escribe las frmulas que calculan el capital final (CF) si se ha depositado un capital inicial
(CI) a un rdito r% durante t aos, segn el periodo de capitalizacin:
Anual
Semestral
Trimestral
Mensual
Inters simple
Inters compuesto
Diferencia
1
2
3
4
5
20 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
3.3.
a) Para qu se obtenga el mismo capital final a inters simple y compuesto, cunto tiempo
debe durar la inversin? ________________
b) Explica porqu para una inversin a varios aos el capital final a inters compuesto es
mayor que a inters simple __________________________________________________
________________________________________________________________________
c) Cuanto mayor sea el periodo de capitalizacin, _____ intereses se reciben en el mismo
tiempo, por que __________________________________________________________
1. Calcula el capital final que obtendras al depositar un capital inicial de 2450 durante 5
aos a un rdito del 6,3% si el periodo de capitalizacin es anual, semestral, trimestral y
mensual:
Anual
Pulsa en el botn
Semestral
Trimestral
Mensual
de la derecha:
a) Escribe la frmula que se utiliza para calcular la tasa anual equivalente (que indica el %
de crecimiento real del capital durante un ao). Explica qu significa la k:
21 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
d) Explica por qu no es lo mismo un rdito del 12% anual que uno del 1% mensual _____
________________________________________________________________________.
Mira el resto de las escenas pulsando en los nmeros de la parte inferior del 2 al 5.
Para el mismo porcentaje: ____ % e calcula la TAE correspondiente para los diferentes
tipos de capitalizacin:
Mensual
Bimensual
Trimestral
Semestral
1. Calcula con cul de las siguientes opciones obtendras ms intereses, con un rdito del
12% con capitalizacin semestral o con uno del 6% semestral:
Pulsa en el botn
EJERCICIOS
29.
30.
31.
32.
Se coloca un capital de 1000 euros a un inters del 1%. Calcular el capital final
obtenido desde 1 hasta 5 aos distinguiendo los tipos de inters simple y
compuesto.
Inters
Inters
Aos
Diferencia
simple
compuesto
1
2
3
4
5
33.
34.
Pulsa
Problemas aritmticos
22 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
3.d. Capitalizacin
Una persona abre un plan de pensiones cuando tiene ___ aos. Cada mes ingresa
______ . El banco le da un inters del ____ % anual. Qu cantidad tendr cuando
tenga ___ aos?
Una persona abre una cuenta de ahorro vivienda durante ____ aos, con una cuota
anual de ______ y un inters del ____ % anual. De qu cantidad dispondr cuando
retire el dinero?
Una persona abre una cuenta de ahorro vivienda durante ____ aos, con una cuota
mensual de ______ y un inters del ____ % anual. De qu cantidad dispondr
cuando retire el dinero?
Pulsa en el botn
Problemas aritmticos
23 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
3.e. Amortizacin
Una persona tiene u prstamo hipotecario de ________ a un inters del ___ % anual
y a devolver en ____ aos. Qu cantidad tendr que pagar cada mes?
Una persona tiene u prstamo hipotecario de ________ a un inters del ___ % anual
y a devolver en ____ aos. Qu cantidad tendr que pagar cada trimestre?
Pulsa en el botn
EJERCICIOS
35.
36.
Una persona tiene una cuenta de ahorro vivienda durante 8 aos, con una cuota
mensual de 150 euros y un inters del 2,5% anual De qu cantidad dispondr
cuando retire el dinero?
37.
Una persona tiene un deposita cada trimestre en un banco 400 euros, durante 10
aos. El banco le da un inters del 5%. Qu cantidad de dinero tendr a los 5 aos?
38.
39.
Una persona tiene un prstamo hipotecario de 70000 a un inters del 4,5% anual
y a devolver en 15 aos. Qu cantidad tendr que pagar cada mes? Qu cantidad
de dinero pagar en total?
Problemas aritmticos
24 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
Pulsa
FECHA:
Capitalizacin. El capital final que se obtiene al ingresar una cantidad c, durante t periodos a
un inters del r% en cada periodo es:
Amortizacin. Si tenemos un prstamo de una cantidad CI, a un inters del r%, a devolver
en t cuotas peridicas, cada cuota es igual a:
Problemas aritmticos
25 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
con
Para practicar
Ahora vas a practicar resolviendo distintos EJERCICIOS. En las siguientes pginas encontrars
EJERCICIOS de
Proporcionalidad directa e inversa
Porcentajes
Inters simple y compuesto
Procura hacer al menos uno de cada clase y una vez resuelto comprueba la solucin.
Completa el enunciado con los datos con los que te aparece cada EJERCICIO en la pantalla y
despus resulvelo.
Es importante que primero lo resuelvas t y despus compruebes en el ordenador si lo has
hecho bien.
Pulsa
Construccin
2. Si ___ albailes realizan un trabajo en ___ das, cuntos se necesitarn para acabar el
trabajo en ___ das?
Viaje de estudios
Problemas aritmticos
26 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
3. Un grupo de ____ alumnos realizan un viaje de estudios. Tienen que pagar el autobs
entre todos, pagando cada uno ____ . Por otra parte los gastos totales de alojamiento
son _______ . Cul sera el precio total y el precio individual si fuesen ___ personas?
Problemas aritmticos
27 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
Animales de granja
4. Pulsa sobre la imagen de cada animal:
a.
Para alimentar a ___ pollos durante ___ das hacen falta ___ kilos de pienso.
Cuntos kilos de pienso harn falta para alimentar a ___ pollos en ___ das?
b.
Con ____ kilos de pienso en ___ das comen ___ conejos. Cuntos conejos
podrn comer con _____ kilos de pienso durante ____ das
c.
Si ___ cerdos comen ____ kilos de pienso durante ___ das. Cuntos das
tardarn ___ cerdos en comerse _____ kilos de pienso?
Trabajando a destajo
5. Pulsa sobre la imagen
a.
b.
Problemas aritmticos
28 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
Reparto de beneficios
6. _____ socios abren un negocio aportando ______, ______ y _______ respectivamente.
Al finalizar el ao obtienen unos beneficios de ______ . Cmo deben repartirlos?
Propinas
7. Tres camareros de un bar se reparten ____ de las propinas de un mes de forma
inversamente proporcional al nmero de das que han faltado, que ha sido ___, ___ y ___
das respectivamente. Cunto corresponde a cada uno?
Calificaciones
8. Dos hermanos traen a casa las calificaciones del primer trimestre. Uno ha obtenido ___
aprobados y ___ suspensos. El otro ha obtenido ___ aprobados y ___ suspensos. El padre
les da ______ euros para que se los repartan de forma directamente proporcional al
nmero de aprobados o inversamente proporcional al nmero de suspensos. Qu reparto
interesa ms a cada uno?
Pulsa
Problemas aritmticos
29 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
Porcentajes
Alumnas y alumnos
9. En mi instituto hay ____ estudiantes. El nmero de alumnas representa el ___% del total.
Cuntas alumnas hay?
Aprobados y suspensos
10. El ___ % de los alumnos de un instituto ha aprobado todas las asignaturas. Sabiendo que
han aprobado ___ personas. Cuntos alumnos hay en el instituto?
4ESO
11. En un instituto hay ____ estudiantes. En 4 ESO hay ____. Qu % del total de alumnos
representan los de 4 ESO?
Presupuestos
12. Este ao el presupuesto de una localidad ha sido de __________ . Para el prximo ao
se va a incrementar un ____ %. Cul ser el presupuesto?
La factura de la luz
13. La factura de la luz se ha incrementado este ao en un ____ %. Si este me he pagado
______. Cunto habra pagado si no hubiese subido el precio?
Problemas aritmticos
30 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
Poblacin veraniega
14. La poblacin de una localidad costera ha pasado de ________ a ________ habitantes.
Qu % ha aumentado?
Incendio forestal
15. Un bosque tiene _______ rboles. En un incendio ha ardido el ____ % de los rboles.
Cuntos rboles quedan?
Repartidor de leche
16. Despus de repartir el ___ % de las botellas que levaba, un lechero regresa a su almacn
con ___ botellas. Con cuntas botellas sali?
Pulsa
Problemas aritmticos
31 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
Tiempos distintos
18. Una persona coloca un capital de _______ durante ___ aos a un inters compuesto del
____% con capitalizacin mensual. Qu tiempo tendra que tener el mismo capital a un
inters simple con el mismo rdito para obtener los mismos intereses?
Perodos de capitalizacin
19. Una persona coloca un capital de _______ durante ___ aos a un inters compuesto del
____%. Qu perodo de capitalizacin interesa ms: anual, semestral, bimestral o
mensual?
Comprobar la TAE
20. Una persona coloca un capital de _______ durante ___ aos a un inters compuesto del
____% con capitalizacin mensual. Calcula la TAE que corresponde y calcula el capital que
se obtendra con los mismos datos a un inters simple igual a la TAE.
Plan de pensiones
21. Una persona abre un plan de pensiones a la edad de ___ aos. Cada mes ingresa ____ .
El banco le da un inters del ____ %. Qu cantidad de dinero ingresa durante la vigencia
del plan? Cunto dinero tendr cuando se jubile a los ___ aos?
Problemas aritmticos
32 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
Prstamo hipotecario
23. Hemos solicitado un prstamo hipotecario de _________ a pagar en ___ aos y a un
inters del ___ % anual. Cundo tendremos que pagar cada mes? Cul ser el importe
total del prstamo?
Prstamo personal
24. Un comerciante solicitado un prstamo personal de _________ a pagar en cuotas
semestrales, en ___ aos y a un inters del ___ % anual. Cunto tendr que pagar cada
semestre? Cul ser el importe total del prstamo?
Pulsa
Problemas aritmticos
33 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
Autoevaluacin
Copia aqu cada uno de los enunciados que van apareciendo en el ordenador y
resulvelo, despus introduce el resultado para comprobar si la solucin es correcta.
Problemas aritmticos
34 -
I.E.S. _____________________
CUADERNO N 3
NOMBRE: _________________________
FECHA:
Para practicar ms
respectivamente. Al finalizar el ao
obtienen unos beneficios de 4200 .
Cmo deben repartirlos?
7. Tres camareros de un bar se reparten
238 de las propinas de un mes de
forma inversamente proporcional al
nmero de das que han faltado, que ha
sido 1, 4 y 6 das respectivamente.
Cunto corresponde a cada uno?
8. En mi instituto hay 450 estudiantes. El
nmero de alumnas representa el 52%
del total. Cuntas alumnas hay?
35 -