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LICEO SEÑOR DE LOS

MILAGROS
INFORME FINAL
“SERVICIO SOCIAL”

LSM-PA-02R06
Versión
01

Enero
2013

INFORME FINAL

COLEGIO LICEO SEÑOR DE LOS MILAGROS
SAN JUAN GIRON
NOVIEMBRE
2013

1

10 13. ……………………………………………………. ………………………………………………. …………………………………….….8 DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE EN LA CADA EXPERIENCIA ADQUIRIDOS………………………………………………………9 10. MEMORIAS FOTOGRÁFICAS……………………………………………………………………………………………………… 2 ... …………………. PROYECTO…………………………………………………………………………. …………………………………………………4 DIAGNÓSTICO………………………………………………………………………………………………………… 4.5 CONTEXTO…………………………………………………………………………………………………………… 5.LICEO SEÑOR DE LOS MILAGROS LSM-PA-02R06 INFORME FINAL “SERVICIO SOCIAL” Versión 01 Enero 2013 CONTENIDO Pág. INCIDENCIA DEL PROYECTO FASE Y LOS DEL APRENDIZAJES (EFECTOS) ………………………………………………………………………………………………………………………. IDENTIFICACIÓN DE PROYECTO……………………………………………………………………………………………………………… 2. APRENDIZAJES ADQUIRIDOS…………………………………………………………………………………………………………… ……………………….……8 PROGRAMACIÓN……………………………………………………………………………………………………… 9..3 JUSTIFICACIÓN………………………………………………………………………………………………………… 3..7 ASPECTOS METODOLÓGICOS 8..11 15. ………………………………………………6 OBJETIVOS……………………………………………………………………………………………………………… 7. ………………………………………………….5 FUNDAMENTACIÓN…………………………………………………………………………………………………… 6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS……………………………………………………………………………………………………… ………………………….. 1.……..…………. RECOMENDACIONES………………………………………………………………………………………………… ………………………………………….10 12. CONCLUSIONES……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………….9 11.….11 14. MATRIZ SIMPLIFICADA………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………12 16.

Alex Javier Pérez Mejía 3 . IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO    Informe Final Proyecto de: Servicio Social Docente Responsable del Proyecto: Ps.LICEO SEÑOR DE LOS MILAGROS INFORME FINAL “SERVICIO SOCIAL” LSM-PA-02R06 Versión 01 Enero 2013 ………………………………13 1.

justo y solidario desde las estructuras mentales. (Art. regional y local (ley 115/94). reconociendo el valor de la transformación y el cambio de los procesos sociales.LICEO SEÑOR DE LOS MILAGROS INFORME FINAL “SERVICIO SOCIAL” LSM-PA-02R06 Versión 01 Enero 2013 2. que debe desempeñar el estudiante LISEMISTA de noveno grado durante un tiempo fijado en la legislación. 204 ley 115/94) La necesidad de educar niños y jóvenes convencidos de su querer hacer y el compromiso de hacerlo. como requisito indispensable para obtener el título de Bachiller. nacional. guiados por valores haciendo posible un mundo más humano. en cien horas. De esta forma se constituye en un mecanismo formativo que permite el desarrollo del proceso educativo de los educandos. JUSTIFICACIÓN El servicio social estudiantil obligatorio es un componente curricular exigido para la formación integral del estudiante en los distintos niveles y ciclos de la educación formal por constituir un programa que contribuye a la construcción de su identidad cultural. El servicio social estudiantil es la actividad de carácter temporal. es una oportunidad para identificarse con la 4 . Por ello la comunidad educativa se interesa por lograr una formación holística de los estudiantes donde se promuevan espacios y se lleven a cabo procesos teórico-prácticos con el único propósito que los estudiantes puedan proyectarse a sí mismos en comunidad para construir una nueva sociedad y cultura. en el ambiente y en la sociedad. no sólo en el establecimiento educativo sino también en el contexto familiar.

actividad que se viene llevando a cabo desde el año 2002 cuyo fin será el de concienciar a los al visitante del parque y la 5 . cultura. la comunidad educativa El Colegio Liceo Señor de los Milagros se quiere involucrar de manera directa con estas problemáticas cumpliendo con las directrices del ministerio de educación teniendo en cuenta de igual forma que los estudiantes asuman su parte en el proceso con la comunidad desde su vivencia personal. 3. permite integrar eficazmente los planes y programas de estudio a las necesidades y prioridades de desarrollo de las comunidades y el país.LICEO SEÑOR DE LOS MILAGROS INFORME FINAL “SERVICIO SOCIAL” LSM-PA-02R06 Versión 01 Enero 2013 sociedad por los beneficios. En simultaneo se da continuidad al proyecto Guardianes de las Nieves. es este el caso del Colegio Liceo Señor de los Milagros la Policía Nacional exactamente Policía de Turismo el Asilo Señor de los Milagros y las Alcaldía de san juan Girón además. La labor se proyecta hacia dos vertientes de la comunidad en primera instancia los Informadores turístico de san juan Girón. competencias y capacidades obtenidos a través de su formación y educación. educación y valores en la comunidad de Girón. eventos etc. la sensibilización y la realidad de cada uno en el desarrollo del proyecto de servicio social estudiantil. con el fin de contar con jóvenes capacitados en la prestación del servicio de información turística a visitantes y turistas en lo relacionado con atractivos turísticos de la región. DIAGNÓSTICO Observando las grandes necesidades que existen en los aspectos de salud física y mental. Se constituye un vínculo entre las Instituciones educativas y el sector público y social. historia.

Necesidades trabajadas:  Sensibilización de los educandos de noveno grado frente al servicio social. cuyas edades oscilan entre los 13 y los 15 años de edad. así como efectivos de la Policía Nacional. así como a la comunidad de Girón en el cuidado de su medio ambiente y animales que se preservan en este pequeño ecosistema.  Capacitar a los educandos en técnicas de información.LICEO SEÑOR DE LOS MILAGROS LSM-PA-02R06 INFORME FINAL “SERVICIO SOCIAL” Versión 01 Enero 2013 quebrada del mismo nombre.  Despertar el interés por la labor social desde la labor de informador turístico y guardianes ecológicos  Interés por la investigación y consulta acerca de los antecedentes de Girón. guianza turística y vigías del patrimonio  Desarrollo de actividades y salidas pedagógicas.  Promover el cuidado y protección del patrimonio cultural y arquitectónico de GIRON 4. CONTEXTO  La población estudiantil en la cual se desarrolló este proyecto incluye estudiantes de NOVENO grado del colegio Liceo Señor de los Milagros. 6 .  Cada una de las actividades realizadas en el transcurso del año contó con la participación de los estudiantes de noveno y algunos docentes de la institución.

5. el decreto 1860 en su art. casco antiguo de Girón. en el art. 97 del 8 de febrero de 1994. 7 . 39 del 3 de agosto de 1994 y en la Resolución 4210 del 12 de septiembre de 1996. casa de la cultura.LICEO SEÑOR DE LOS MILAGROS INFORME FINAL “SERVICIO SOCIAL”  LSM-PA-02R06 Versión 01 Enero 2013 Las actividades se desarrollaron en el Colegio Liceo Señor de los Milagros. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA El proyecto da cumplimiento a lo dispuesto en la ley 115.

La necesidad de educar niños y jóvenes convencidos de su querer hacer y el compromiso de hacerlo. Por esta razón los estudiantes deben inscribirse. responsabilidad y compromiso social promuevan e impulsan programas de servicio social que sean el resultado del trabajo académico serio y disciplinado. MISIÓN DEL SERVICIO SOCIAL El servicio social cumple con las misiones académico comunitario. la tolerancia y el respeto por los demás.LICEO SEÑOR DE LOS MILAGROS INFORME FINAL “SERVICIO SOCIAL” LSM-PA-02R06 Versión 01 Enero 2013 El servicio social del estudiantado surge como respuesta a la necesidad de compartir los saberes adquiridos con los sectores de la población más desfavorecidos. desarrollar y evaluar programas que den respuesta a necesidades sociales muy sentidas por parte de la población donde se encuentran insertas las instituciones educativas. Esta actividad contribuye igualmente para que los educandos afirmen la capacidad de liderazgo. quienes con autentico sentido de pertenencia. el sentido de pertenencia. CARÁCTER ACADÉMICO DEL SERVICIO SOCIAL El carácter Académico del servicio social es una retro alimentación permanente de la participación de los estudiantes. el espíritu de cooperación y ayuda mutua. El servicio social del estudiantado es también una actividad que busca acentuar dentro del proceso de formación del estudiantado. incorporando en el proceso una serie de valores humanos y sociales que consolidan su formación integral. reconociendo el valor de la transformación y el cambio de los procesos sociales. que llega a la educación media. la cultura social. El aspecto académico permite completar la formación teórica del estudiante. La relación estudiante comunidad. la convivencia pacífica. en su aspecto social representa una actividad de servicio que permite acercarse y apoyar a las comunidades de mayor urgencia social y sensibilizarse ante las necesidades de otros. Es grato para la institución educativa liceo señor de los milagros fomenta el trabajo interdisciplinario para crear una cultura de convivencia que ayude a la gran familia Girones a humanizar y 8 . impulsar. lo que indudablemente incidirá en la consolidación de la filosofía del colegio en el cumplimiento efectivo de su función social. planear. la del profesorado y personal directivo y administrativo. el sentido de la responsabilidad social y de la solidaridad.

La relación estudiante comunidad. atendiendo con agrado y orgullo proyectando a Girón a nivel nacional y en muchos caso hacia el mundo. la gente. permitiendo todo esto. con mayores posibilidades de crecimiento personal. intelectual y psicológico que se fortalece con la ayuda de planes o proyectos de esta índole permitiendo contribuir a la construcción de una cultura desde los espacios sociales en los cuales transcurre la vida cotidiana de la población. Es por ello que se ve necesario proyectar este trabajo mancomunado en la familia como núcleo fundamental de la sociedad. sus costumbres. tranquilas. 6. No dejar deteriorar las edificaciones antiguas. razón por la cual comprende jornadas de capacitación en turismo. su cultura. apoyo para promoción del buen trato. hacer de la familia un elemento básico hacia el fortalecimiento del tejido social. Respetar la reglamentación urbana 9 . bienestar y desarrollo humano sostenible. Recomendaciones generales que tienen los estudiantes a la hora de hacer un buen trabajo. 2. que soporte los grandes cambios que demanda la sociedad actual. Amar el pueblo y sus tradiciones. Mantener su imagen a través del tiempo. domingo y festivos hasta la segunda semana de noviembre atendiendo turistas tanto nacionales como extranjeros para orientarlos en el casco antiguo del municipio de Girón haciendo recorridos donde promueven y dan a conocer: su historia. 5. continuando con la asistencia de los estudiantes por grupos los fines de semana sábado. y morales en estos momentos críticos. 1. el eje del cual se forja un verdadero desarrollo físico. promoción de la salud. afectivo y de trabajo. fomento de actividades físicas y recreativas. El proceso de Servicio Social en el Liceo Señor de los Milagros con el grado noveno en el año 2013 se ha venido construyendo desde las tres propuestas de trabajo. Avisar a tiempo las obras que pueden perjudicar el monumento nacional. para contar con personas sanas. estrategias saludables para la paz. y sitios de importancia. La primera propuesta con la Policía nacional exactamente la especialidad Turismo con el programa de Informadores turísticos. 3. Restaurar sin modificar 4. en su aspecto social representa una actividad de servicio que permite acercarse y apoyar a las comunidades de mayor urgencia social y sensibilizarse ante las necesidades de otros. incorporando en el proceso una serie de valores humanos y sociales que consolidan su formación integral. seguras.LICEO SEÑOR DE LOS MILAGROS INFORME FINAL “SERVICIO SOCIAL” LSM-PA-02R06 Versión 01 Enero 2013 concientizar dentro de los núcleos sociales hacia normas claras para fortalecer los valores éticos.

Este proceso permite que el grupo denominado los informadores turísticos. asilo y ecología. así como a la comunidad de Girón en el cuidado de su medio ambiente y el saber cada vez más sobre las especies vegetales y animales que se preservan en este pequeño ecosistema. Dentro de los procesos de capacitación que realizaron los estudiantes. se incentivó en ellos un espacio para promover el medio ambiente. Le permite al estudiante. Los estudiantes para finalizar este proceso por el año 2013 entregaran un informe empastado con evidencias y el proceso por grupos que se desarrollaron en las tres áreas de trabajo social y vigía de la salud: turismo. ya que conocieron las diferencias que hay entre las especies de árboles presentes en el parque y los alrededores de la quebrada.LICEO SEÑOR DE LOS MILAGROS LSM-PA-02R06 INFORME FINAL “SERVICIO SOCIAL” Versión 01 Enero 2013 La segunda propuesta que se trabajó en este año fue en ecología y su continuidad es proteger y resguardar el parque de las nieves ya que desde el año 2002 la institución educativa tomo la decisión de apadrinar este sitio. tomar actitudes defensoras hacia su entorno natural y le enseña a reconocer el cuidado adecuado que se debe tener a sus zonas verdes e hídricas. se implementó un plan que enlazo las áreas de conocimiento específico para que nos sirvan de herramientas en este proyecto. cuyo fin es el de concienciar a los turistas que visitan el parque y la quebrada del mismo nombre. 10 . También dentro de las diversas competencias educativas que existen. Como también resguardar los parques de Girón apoyando jornadas de limpieza con la comunidad.

11 . OBJETIVOS Objetivo del Proyecto  Integrar a los educandos del grado noveno del colegio Liceo Señor de los Milagros a través del vigía de la salud con una visión de compromiso social.  Crear conciencia en el grupo de informadores la importancia de promocionar y conservar los atractivos turísticos del Municipio. Objetivos del Aprendizaje  Capacitar a los estudiantes de grado noveno como agentes (informadores turísticos) para el mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes de la comunidad Gironesa.LICEO SEÑOR DE LOS MILAGROS INFORME FINAL “SERVICIO SOCIAL” LSM-PA-02R06 Versión 01 Enero 2013 6.  Desarrollar actividades de cuidado y preservación fomentando el sentido ecológico.

consulta acerca los docente Pérez final antecedentes de Girón. milagros interpersonalesguianza ESTRATEGIAS ACTIVIDADES RECURSOS RESPONSAB TIEMPO Y turística y vigías del Compromiso Capacitar a los estudiantes de TÍTULO DEL PROYECTO (Socializadoras): LESgrado noveno FECHAS patrimonio agentes (informadores turísticos) para a DEySERVICIOcomo SOCIAL pedagógico Intrapersonales y Actividades (Valorativas) PS.LICEO SEÑOR DE LOS MILAGROS INFORME FINAL “SERVICIO SOCIAL” LSM-PA-02R06 Versión 01 Enero 2013 7. MATRIZ PLAN DE TRABAJO DEL PROYECTO técnicas de DELinformación. Datos Noviembre cultural y arquitectónico dedel grado preservación fomentando el sentido  Entrega de GIRON 2013 informe Estudiantes de noveno ecológico 9°. procedimentales. Alex Febrero de PROYECTO actividades -Desarrollo Apropiación del Asilo el mejoramiento de la calidad de vida noviembr de los Responsables Parque PS Alex Javier Ciudadanas. Competencias señor del os que estimula: -Capacitar a los educandos en Cognitivas. Informe  Visita al asilo. ACTIVIDADES DE Actividade Estudiantes 2013 labor social desde la labor de noveno EVALUACIÓN s dentro y Docentes TÉCNICAS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN TIEMPO Y FECHAS y informador Capacitaciones. programadas Javier Pérez externo proyecto habitantes de la comunidad Gironesa. salidas pedagógicas. e de INDICADORES Informe Mejía -Despertar el interés por Auditorio la Pérez Mejía Graduación  Salidas pedagógicas.turístico Crear conciencia en el grupo de informadores fuera de la ecológicos Video beam guardianes -Interés Guianza turística. por laEquipo investigaciónde y Estudiantes 12 trabajo de los atractivos Alex turísticos del Municipio. ASPECTOS METODOLÓGICOS EN CADA FASE DEL PROYECTO FASE I : Conocimiento del proyecto a los estudiantes Presentación programa de turismo Capacitación en turismo Certificación como informadores turístico Recorrido histórico salida pedagógica Vista asilo señor de los milagros Actividad de guianza turística Visita diagnostica asilo Señor de los Milagros Servicio ecológico parque Celebraciones asilo día del padre. de la madre FASE II: Actividad de guianza turística Vista al asilo Actividad ecología en el parque las PROPÓSITOS DEL PROYECTO DIAGNÓSTICO nieves PARTICIPATIVO Integrar a los educandos del grado noveno del Salida NECESIDADES DE LOS colegio Liceo Señor de los Milagros a través ESTUDIANTES: pedagógica del vigía de la salud con una visión de -Sensibilización de los compromiso social. museos MATRIZ DEL PLAN DE educandos de noveno grado OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE: Cierre asilo DEL PROYECTO EVALUACIÓN frente al servicio social. . y  Limpieza Datos de y la Institución Trabajo Promover el cuidado mantenimientoLiceode Milagros Desarrollar actividades de cuidado y Señor de los escrito protección del patrimonio parques. la importancia 9° y de promocionar y conservar institución PC.

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