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ASIGNATURA: EMBRIOLOGA HUMANA Y GENTICA BSICA

Cdigo: 101213

I.

DATOS GENERALES
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.5.
1.6.

1.7.

1.8.
1.9.

Facultad
Departamento
Semestre Acadmico
Ao Acadmico
Ciclo de Estudios
Crditos
Horas Semanales
1.6.1. Teora
1.6.2. Seminario
1.6.3. Prctica
Duracin
1.7.1. Fecha de Inicio
1.7.2. Fecha de Trmino
Requisito
Docente Responsable

: Medicina Humana
: Ciencias Bsicas
: 2016 I
: Segundo ao
:
: 04 (Cuatro)
: 05 (Cinco)
: 02 (Dos)
: 02 (Dos)
: 02 (Dos)
: 17 Semanas
: 02 de Marzo 2016
: 30 de junio 2016
: Biologa Celular y Molecular
: Dra. Milagros del Pilar Delgado Valera

II.

SUMILLA
El Curso de Embriologa Humana y Gentica Bsica es un Curso que corresponde a Ciencias
Bsicas, es de carcter Terico Prctico y brinda conocimientos bsicos del inicio y el desarrollo de
la vida humana, desde la fecundacin, desarrollo del embrin y el feto, analiza las malformaciones
congnitas y sus causas; se imparte conocimientos sobre los cromosomas y el proceso de la
herencia, as como los conceptos modernos de gentica: clonacin, genoma humano. Comprende
tres Unidades: (01) Periodo Pre embrionario; (02) Desarrollo Embriolgico por Sistemas y (03)
Gentica Bsica con Proyeccin Clnica.

III.

COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO QUE AYUDA A DESARROLLAR LA ASIGNATURA


a. ESPECFICAS
1. Explica correctamente la estructura y el funcionamiento de los gametos.
2. Explica correctamente el proceso embriolgico, las caractersticas de cada una de sus
etapas y las relaciones entre estas, bajo una perspectiva de desarrollo humano.
3. Previene y maneja con evidencia cientfica los principales riesgos, patologas y problemas
de salud aplicados al desarrollo prenatal con razonamiento clnico epidemiolgico de
conformidad a las normas de la autoridad sanitaria.
b. GENRICAS
1. Aplica el anlisis y la sntesis, la induccin y la deduccin, y el enfoque sistmico, entre
otros, como estrategias generales de adquisicin del conocimiento en el campo de la
embriologa.
2. Utiliza el pensamiento crtico, al analizar los diferentes contextos, fuentes de informacin y
hechos de la realidad.
3. Lidera y participa activamente en equipos de trabajo, se compromete con las tareas y
logros de los mismos.
4. Bsqueda de la verdad.
5. Compromiso con la calidad y bsqueda permanente de la excelencia.
6. Actitud innovadora y emprendedora.

1. LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA COGNITIVOS


- Conoce y analiza el proceso de la fecundacin, los factores ambientales y genticos que
influyen.
- Conoce y explicar la aplicacin clnica del proceso embriolgico normal, de cada uno de los
rganos, aparatos y sistemas del ser humano.
- Reconoce y explica el proceso por el cual se producen malformaciones.
- Reconocer y explica el proceso de la transmisin gentica, en su proceso normal y patolgico.
2. PROCEDIMENTAL (PSICOMOTOR)
Reconoce las estructuras del Aparato o sistemas durante la observacin de cortes
embrionarios
Describe y explica todas las estructuras del Aparato o sistemas durante la observacin de
cortes embrionarios
3. ACTITUDINAL (AFECTIVO)
- Despliegue el deseo para comunicarse bien con sus compaeros y docentes
- Aprecie los conocimientos y procedimientos dados y realizados en clase
- Valore el deseo de trabajar en equipo.
- Relacin a bien con sus compaeros en la sala de clase.
- Acepte la necesidad del cumplimiento de la normativa universitaria.
IV.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

UNIDAD

TEMAS A DESARROLLAR

1. Gametognesis.

PERIODO PRE
EMBRIONARIO

2. El Ciclo ovrico y el
ciclo menstrual.

LOGROS DE APRENDIZAJE
COGNITIVO
PROCEDIMENTAL
1.1P Identificar las
clulas germinativas:
Ovocitos I, ovocitos
1.1C Desarrolla y explica la
II, Ovocito III,
maduracin de las clulas
Espermatogonia,
germinativas.
Espermatocito I,
1.1C Explica la Ovognesis y
Espermatocito II,
espermatognesis.
Espermtide,
1.1C Describe las
Espermatozoide; y
caractersticas de los gametos
Las Clulas de
anormales.
soporte: Clulas de
Leydig y las Clulas
de Sertoli.
1.2C Explica el ciclo ovrico y
el ciclo menstrual.

1.2P Diferencia el
endometrio
Proliferativo y
Secretor

ACTITUDINAL

1.1A Participa en la
identificacin de las
clulas germinales y de
soporte.

1.2A Participa
activamente en la
descripcin de los
ciclos ovrico y
mestrual.

3. Fecundacin,
Segmentacin y
formacin del
blastocisto.
Implantacin, Sitios
anormales de
implantacin.

4. Desarrollo del disco


germinativo bilaminar

PERIODO PRE
5. Desarrollo del disco
EMBRIONARIO germinativo trilaminar

6. El Aparato
Cardiovascular
Primitivo y efecto
molecular en la
angiognesis y
vasculognesis.

7. Teratognesis
asociada a la
gastrulacin.

UNIDAD

TEMAS A DESARROLLAR

1. El Desarrollo de la
placenta y sus
membranas.

1.3C Describe el proceso de


Fecundacin, la Segmentacin
y Formacin del blastocisto;
as como su fase de
Implantacin en la pared
uterina y la ocurrencia de
sitios anormales de
implantacin.
1.4C Describe los pasos para la
formacin del disco
germinativo bilaminar, asi
como de los elementos que lo
conforman y las cavidades que
se relacionan con este
proceso.
1.5C Explica la formacin del
Disco germinativo trilaminar y
el desarrollo de las estructuras
propias de la tercera semana
de desarrollo embrionario

1.6C Describe el aparato


Cardiovascular Primitivo y el
efecto molecular en la
angiognesis y vasculognesis.

1.7C Explica los procesos de


teratognesis asociada a la
gastrulacin.

COGNITIVO

1.7P Identifica los


procesos de
teratognesis
asociados a la
gastrulacin

LOGROS DE APRENDIZAJE
PROCEDIMENTAL

2.1C Describe el desarrollo de


las estructuras que conforman
la placenta y sus membranas,
as como sus funciones.

PERIODO
EMBRIONARIO
2. El Desarrollo del
Aparato digestivo.

1.1P Identifica el
proceso fecundacin,
segmentacin e
implantacin.

1.2A Participa en la
elaboracin de
esquemas didcticos
del proceso de
fecundacin,
segmentacin e
implantacin.

2.2C Describe la gnesis de las


estructuras que conforman el
aparato digestivo.

2.1P Reconoce la
placenta
macroscpica y
Microscpica as
como el cordn
umbilical y su
estructura.
2.2P Reconoce en
cortes embrionarios
de los respecto a las
estructuras del ap.
digestivo.

ACTITUDINAL
2.1A participa y explica
la formacin de la
placenta, sus funciones
y su importancia

2.2A Participa en el
Reconocimiento de las
estructuras del aparato
digestivo.

3. El Desarrollo del
Aparato genito urinario

4. Desarrollo del
Sistema Cardiovascular.

PERIODO
4
EMBRIONARIO

5. Desarrollo del
sistema Nervioso.

6.Desarrollo de los
rganos de los
sentidos: Ojo y Odo

7. Desarrollo del
Aparato Respiratorio

8. Etiologa de las

2.3C Describe el desarrollo de


las estructuras del aparato
genito-urinario, as como las
alteraciones en su formacin.

2.4C Describe el desarrollo de


las estructuras del Sistema
Cardiovascular, as como las
alteraciones en su formacin.

2.5C Describe el desarrollo de


las estructuras del Sistema
Nervioso, as como las
alteraciones en su formacin.

2.6C Describe el desarrollo de


los rganos de los sentidos:
Ojo y Odo

2.7C Describe el desarrollo de


las estructuras del Aparato
Respiratorio, as como las
alteraciones en su formacin.

2.8C Describe los proceso del


Malformaciones
Congnitas. Teratologa. desarrollo de las
malformaciones congnitas

2.3P Reconoce los


elementos de la
cavidad abdominal
respecto a las
estructuras del
aparato Genitourinario durante la
observacin de
cortes embrionarios.

2.3A Participa en el
Reconocimiento de las
estructuras del aparato
genito-urinario.

2.4P Reconoce los


elementos de la
cavidad del trax y
abdomen respecto a
las estructuras del
sistema
cardiovascular
durante la
observacin de
cortes embrionarios

2.4 Participa en el
reconocimiento de los
elementos de la
cavidad del trax y
abdomen respecto a las
estructuras del sistema
cardiovascular

2.5P Reconoce las


estructuras del
sistema nervioso
durante la
observacin de
cortes embrionarios

2.5A Participa en el
reconocimiento de los
elementos de las
estructuras del sistema
nervioso

2.6P Reconoce las


estructuras de los
rganos de los
sentidos durante la
observacin de
cortes embrionarios
2.7P Reconoce las
estructuras del
Aparato Respiratorio
durante la
observacin de
cortes embrionarios
2.8P Reconoce las
principales
malformaciones
congnitas que se
presentan en el
desarrollo
embrionario.

2.6A Participa en el
reconocimiento de los
elementos las
estructuras de los
rganos de los sentidos
2.7A Participa en el
reconocimiento de los
elementos de las
estructuras del Aparato
Respiratorio

2.8A Participa del


Reconocimiento de las
principales
malformaciones
congnitas.

UNIDAD I

UNIDAD

TEMAS A DESARROLLAR

1. Generalidades de la
Gentica

2. rbol Genealgico
Familiar

GENTICA
MDICA

3. el comportamiento
de los genes en la
Familia: Leyes de la
herencia

LOGROS DE APRENDIZAJE
COGNITIVO
PROCEDIMENTAL
3.1C Describe la importancia
de la Gentica Mdica y
3.1P Reconoce los
Explica los Mtodos Clnicos y principales Mtodos
Mtodos de Laboratorio y la
Clnicos y Mtodos
obtencin de Cromosomas in
de Laboratorio
vitro
3.2P Diferencia el uso
3.2C Describe la importancia
de los smbolos para
del rbol genealgico y de los
confeccionar el rbol
smbolos ms usados.
Genealgico
3.3C Describe el
comportamiento de los genes
en la Familia. Monognicos
3.3P Reconoce los
(mendeliana): Leyes de la
Cromosomas
herencia autosmica
macroscpicos y
dominante, recesiva y ligada al
microscpicos, asi
sexo. Cuadros clnicos ms
como la
frecuentes. Incidencia,
Nomenclatura del
etiopatogenia, sintomatologa,
ISCN
riesgo de recurrencia, asesora
gentica

ACTITUDINAL
3.1A Participa del
Reconocimiento de los
principales Mtodos
Clnicos y Mtodos de
Laboratorio
3.2A Participa en la
elaboracin del rbol
genealgico.

3.3A Participa del


Reconocimiento de los
Cromosomas
macroscpicos y
microscpicos

4. bases moleculares de

la transmisin
hereditaria. cidos
nucleicos, el ADN
estructuras y funciones.
Funciones primarias del
material gentico
5. Gentica del
Desarrollo

3.4C Describe y explica bases


moleculares de la transmisin
hereditaria, asi como la
naturaleza del Gen y sus
propiedades.

3.4P Reconoce la
cromatina sexual en
clulas somticas

3.4A Participa del


reconocimiento de la
cromatina sexual en
clulas somticas.

3.5C Describe el concepto de


genes de desarrollo

3.5P Reconoce e
identifica el
corpsculo de Barr
.

3.5A Participa del


reconocimiento del
corpsculo de Barr

SEMANA

FECHA

HORARIO

9;30
12:30

02.03.16

Gametognesis
El Ciclo ovrico y el ciclo
menstrual. Fecundacin,
Segmentacin y
formacin del blastocisto.
Implantacin, Sitios
anormales de
implantacin.

ACTIVIDAD
EDUCATIVA

Clase
Terica

8:00
9:30
15:3017:00

CONTENIDO

17:00-

Formacin de grupos en
las mesas.

practica

18:30

18:3020:00

: Formacin de Grupos y
distribucin de temas de
Seminario

9;30
12:30

Desarrollo del disco


germinativo bilaminar
Desarrollo del disco
germinativo trilaminar
El Aparato Cardiovascular
Primitivo y efecto
molecular en la
angiognesis y
vasculognesis.

seminario

Clase
Terica

9.03
8:00
9:30
15:3017:00

17:00-

Gametognesis

practica

Amniocentesis - lquido

seminario

18:30

18:3020:00

REFERENCIA
Keith
Moore:
Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.
Keith
Moore:
Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.
Keith
Moore:
Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.
Keith
Moore:
Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.
Keith
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Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.
Keith
Moore:
Embriologa

ESTRATEGIA
EDUCATIVA

RECURSOS

RESPONSABLE

Exposicin

Aula

Dra. Milagros
Delgado

Taller grupal

laboratorio

Dra. Milagros
Delgado
Dr. Cesar
Ibaceta
Dr. Estevan
Jacinto.
Dr. Pedro
Mercado

Taller grupal

Taller
grupal

Dr. Johny
Gordillo
Dra. Rosario
Soto

Exposicin

Aula

Dr. Esteban
Jacinto

Taller grupal

laboratorio

Dra. Milagros
Delgado
Dr. Cesar
Ibaceta
Dr. Estevan
Jacinto.
Dr. Pedro
Mercado

Taller grupal

Taller

Dr. Johny

Clnica. 9na Ed.


2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.

amnitico

El Desarrollo de la
placenta y sus
membranas.

16.30

Ciclo Uterino. Endometrio


Proliferativo y Secretor

Clase
Terica

practica

Malformaciones de la cabeza
y el cuello

seminario

El Desarrollo del Aparato


digestivo.

23.03

Formacin de Esfago:
Atresia. Estmago:
rotacin. Hipertrofia
congnita del ploro.
Pncreas ventral y dorsal.
Hgado

Placenta Macroscpica y
cordn umbilical.

Clase
Terica

practica

Keith
Moore:
Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.
Keith
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Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
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Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.
Keith
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Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
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Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.
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Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
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Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
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Keith
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Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa

grupal

Exposicin

Aula

Gordillo
Dra. Rosario
Soto

Dr. Cesar
Ibaceta

Taller grupal

laboratorio

Dra. Milagros
Delgado
Dr. Cesar
Ibaceta
Dr. Estevan
Jacinto.
Dr. Pedro
Mercado

Taller grupal

Taller
grupal

Dr. Johny
Gordillo
Dra. Rosario
Soto

Exposicin

Aula

Dr. Esteban
Jacinto

laboratorio

Dra. Milagros
Delgado
Dr. Cesar
Ibaceta
Dr. Estevan

Taller grupal

Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.

Malformaciones del aparato


digestivo

seminario

El Desarrollo del Aparato


Gnito urinario
Pronefros, Mesonefros.
Metanefros: sistema colector y
excretor. Vejiga y uretra.
Malformaciones: agenesia renal,
rin poliqustico,en
herradura,plvico. Duplicacin.
Uraco.
Desarrollo de las gnadas.
Conductos de W olf y Muller.
Genitales externos. Descenso
del testculo: criptorquidia.
Estados intersexuales.

30.03

Placenta microscpica.
Cordn
Umbilical.

Desarrollo del sistema osteo


muscular malformaciones

6.04

Desarrollo del Sistema


Cardiovascular.
Formacin de vasos
sanguneos. El tubo cardaco.
Los tabiques y vlvulas.

Clase
Terica

practica

seminario

Clase
Terica

Keith
Moore:
Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.
Keith
Moore:
Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.

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Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.
Keith
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Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.
Keith
Moore:
Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa

Jacinto.
Dr. Pedro
Mercado

Taller grupal

Taller
grupal

Exposicin

Aula

Dr. Johny
Gordillo
Dra. Rosario
Soto

Dra. Milagros
Delgado

Taller grupal

laboratorio

Dra. Milagros
Delgado
Dr. Cesar
Ibaceta
Dr. Estevan
Jacinto.
Dr. Pedro
Mercado

Taller grupal

Taller
grupal

Dr. Johny
Gordillo
Dra. Rosario
Soto

Exposicin

Aula

Dr. Cesar
Ibaceta

Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.

Aurcula y Ventrculo. Desarrollo


anormal del corazn.

Observacin de Cavidad
abdominal: Hgado,
Mesonefros, Metanefros.
Rin adulto

Malformaciones del aparato


urinario

Sistema Vascular.
desarrollo del sistema
arterial. Arcos Articos.
Arterias
Onfalomesentricas y
umbilicales. Sistema
venoso. Venas cardinales
y vitelinas. Modificaciones
circulatorias post natales.

13.04

Observacin de cavidad
torcica

Malformaciones del aparato


genital

practica

seminario

Clase
Terica

practica

seminario

Keith
Moore:
Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.
Keith
Moore:
Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.
Keith
Moore:
Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.
Keith
Moore:
Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.
Keith
Moore:
Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial

Taller grupal

laboratorio

Dra. Milagros
Delgado
Dr. Cesar
Ibaceta
Dr. Estevan
Jacinto.
Dr. Pedro
Mercado

Taller grupal

Taller
grupal

Dr. Johny
Gordillo
Dra. Rosario
Soto

Exposicin

Aula

Dr. Esteban
Jacinto

Taller grupal

laboratorio

Dra. Milagros
Delgado
Dr. Cesar
Ibaceta
Dr. Estevan
Jacinto.
Dr. Pedro
Mercado

Taller grupal

Taller
grupal

Dr. Johny
Gordillo
Dra. Rosario
Soto

Mosby.

20.04

10

Sistema
Nervioso.
desarrollo de la mdula
espinal. Placa alar y
basal.
Neurona,
neurogla.
Cresta
neural. Modificacin de
la posicin de la
mdula espinal. Espina
bfida, meningocele.
Encfalo: Prosencfalo,
Mesencfalo,
Rombencfalo.
Malformaciones:
Anencefalia, Hidrocefalia,
Meningocele

laboratorio

EXAMEN DE SEMINARIO

seminario

Taller
grupal

EXAMEN PARCIAL

Clase
Terica

Aula

practica

27.04

4.05

Aula

practica

Cardiopatas congnitas:
acianticas y cianticas

10

Exposicin

EXAMEN PRACTICO

Observacin de sistema
nervioso: encfalo y
medula espinal
9

Clase
Terica

Keith
Moore:
Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.

Desarrollo de los rganos


de los sentidos: Ojo y
Odo

seminario

Clase
Terica

Keith
Moore:
Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.
Keith
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Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
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Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.
Keith
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Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson

Dr. Cesar
Ibaceta

Dra. Milagros
Delgado
Dr. Cesar
Ibaceta
Dr. Estevan
Jacinto.
Dr. Pedro
Mercado
Dr. Johny
Gordillo
Dra. Rosario
Soto
Dra. Milagros
Delgado

Taller grupal

laboratorio

Dra. Milagros
Delgado
Dr. Cesar
Ibaceta
Dr. Estevan
Jacinto.
Dr. Pedro
Mercado

Taller grupal

Taller
grupal

Dr. Johny
Gordillo
Dra. Rosario
Soto

Exposicin

Aula

Dra. Milagros
Delgado

Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.

Observacin de
Mascarilla fetal, partes
del ojo y odo fetal

Malformaciones del sistema


nervioso

11

seminario

Desarrollo del Aparato


Respiratorio
Desarrollo inicial de la
laringe, traquea,
bronquios, perodos del
desarrollo pulmonar.
Substancia Surfactante.
Malformaciones.
Sndrome de distress
respiratorio neonatal.

11

practica

11.05

Observacin de corte
transversal del trax fetal.
Pulmones y Mdula
Espinal.

Malformaciones de los rganos


de los sentidos

Clase
Terica

practica

seminario

Keith
Moore:
Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.
Keith
Moore:
Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.
Keith
Moore:
Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.
Keith
Moore:
Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.
Keith
Moore:
Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009

Taller grupal

laboratorio

Dra. Milagros
Delgado
Dr. Cesar
Ibaceta
Dr. Estevan
Jacinto.
Dr. Pedro
Mercado

Taller grupal

Taller
grupal

Dr. Johny
Gordillo
Dra. Rosario
Soto

Exposicin

Aula

Dr. Cesar
Ibaceta

Taller grupal

laboratorio

Dra. Milagros
Delgado
Dr. Cesar
Ibaceta
Dr. Estevan
Jacinto.
Dr. Pedro
Mercado

Taller grupal

Taller
grupal

Dr. Johny
Gordillo
Dra. Rosario
Soto

Etiologa de las
Malformaciones
Congnitas. Teratologa

12

18.05

Observacin de fetos
normales y con
malformaciones.

Malformaciones del
Sistema Respiratorio.
Enfermedad de
Membrana Hialina

12

Clase
Terica

practica

seminario

13

25.05

Keith
Moore:
Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.
Keith
Moore:
Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.

Aula

Dr. Esteban
Jgacinto

Taller grupal

laboratorio

Dra. Milagros
Delgado
Dr. Cesar
Ibaceta
Dr. Estevan
Jacinto.
Dr. Pedro
Mercado

Taller grupal

Taller
grupal

Dr. Johny
Gordillo
Dra. Rosario
Soto

Exposicin

Aula

Dr. Pedro
Mercado

Exposicin

.
Solari,
A.
Gentica
Humana
Ed.
Mdica
Panamericana
- Jord Carey y
White.
GENTICA
MDICA.
Cummings
Michael.
HERENCIA
HUMANA.

Generalidades de la
Gentica
Mtodos Clnicos y Mtodos
de Laboratorio. rbol
Genealgico Familiar, su
importancia, smbolos mas
usados. Obtencin de
Cromosomas IN VITRO.
Cultivos celulares.
Cromosomas Humanos:
Tcnicas de Bandeo, ICH,
FISH. Heteromorfismos
cromosmicos.
Nomenclatura segn ISCN,
smbolos ms usados.
Cromosomas en interfase:
Cromatina sexual,
Lyonizacin aspecto
molecular, el gen XIST.
Aspecto molecular de la
cromatina sexual, Fenotipo
sexual y criterios de
asignacin del sexo. Gen
SRY.
Cromosomopatas sexuales
frecuentes: principales
fenotipos femeninos y

Editorial
Mosby.
Keith
Moore:
Embriologa
Clnica. 9na Ed.
2014
Bruce M.
Carlson
Embriologa
Humana y
Biologa de
l Desarrollo. 3
Ed. 2009
Editorial
Mosby.

Clase
Terica

masculinos mas frecuentes

rbol Genealgico

ESTUDIO GENTICO:
CUANDO Y PORQU
SOLICITARLO

el comportamiento de los
genes en la Familia: Leyes
de la herencia

practica

seminario

Clase
Terica

13

14

01.06

Cromosomas
macroscpicos y
microscpicos.
Nomenclatura del ISCN

ALTERACIONES
CROMOSMICAS:
NUMRICAS Y
ESTRUCTURALES

15

08.06

Bases moleculares de la
transmisin hereditaria.
cidos nucleicos, el ADN
estructuras y funciones.
Funciones primarias del
material gentico

practica

seminario

Clase
Terica

- Solari, A.
Gentica
Humana Ed.
Mdica
Panamericana
- Jord Carey y
White.
GENTICA
MDICA.
- Cummings
Michael.
HERENCIA
HUMANA.
- Solari, A.
Gentica
Humana Ed.
Mdica
Panamericana
- Jord Carey y
White.
GENTICA
MDICA.
- Cummings
Michael.
HERENCIA
HUMANA.
- Solari, A.
Gentica
Humana Ed.
Mdica
Panamericana
- Jord Carey y
White.
GENTICA
MDICA.
- Cummings
Michael.
HERENCIA
HUMANA.
- Solari, A.
Gentica
Humana Ed.
Mdica
Panamericana
- Jord Carey y
White.
GENTICA
MDICA.
- Cummings
Michael.
HERENCIA
HUMANA.
- Solari, A.
Gentica
Humana Ed.
Mdica
Panamericana
- Jord Carey y
White.
GENTICA
MDICA.
- Cummings
Michael.
HERENCIA
HUMANA.
- Solari, A.
Gentica
Humana Ed.
Mdica
Panamericana
- Jord Carey y
White.
GENTICA
MDICA.
- Cummings

Taller grupal

laboratorio

Dra. Milagros
Delgado
Dr. Cesar
Ibaceta
Dr. Estevan
Jacinto.
Dr. Pedro
Mercado

Taller grupal

Taller
grupal

Dr. Johny
Gordillo
Dra. Rosario
Soto

Exposicin

Aula

Dr. Pedro
Mercado

Taller grupal

laboratorio

Dra. Milagros
Delgado
Dr. Cesar
Ibaceta
Dr. Estevan
Jacinto.
Dr. Pedro
Mercado

Taller grupal

Taller
grupal

Dr. Johny
Gordillo
Dra. Rosario
Soto

Exposicin

Aula

Dr. Pedro
Mercado

Cromatina Sexual

practica

Michael.
HERENCIA
HUMANA.
- Solari, A.
Gentica
Humana Ed.
Mdica
Panamericana
- Jord Carey y
White.
GENTICA
MDICA.

Taller grupal

laboratorio

Dra. Milagros
Delgado
Dr. Cesar
Ibaceta
Dr. Estevan
Jacinto.
Dr. Pedro
Mercado

Taller grupal

Taller
grupal

Dr. Johny
Gordillo
Dra. Rosario
Soto

Exposicin

Aula

Dr. Pedro
Mercado

- Cummings
Michael.
HERENCIA

ONCOGENTICA: GENTICA
DEL CNCER

14
16

17

Gentica del Desarrollo


15.06

22.06

V.

seminario

Clase
Terica

HUMANA.
- Solari, A.
Gentica
Humana Ed.
Mdica
Panamericana
- Jord Carey y
White.
GENTICA
MDICA.
- Cummings
Michael.
HERENCIA
HUMANA.
- Solari, A.
Gentica
Humana Ed.
Mdica
Panamericana
- Jord Carey y
White.
GENTICA
MDICA.
- Cummings
Michael.
HERENCIA
HUMANA.

EXAMEN PRACTICO
EXAMEN DE SEMINARIO
EXAMEN PARCIAL 2

ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR APRENDIZAJES


Teoras: Sern de tipo Conferencias, de carcter expositivo, inductivo e interactivo. Se dictarn una
vez a la semana siguiendo el orden programado.
Seminarios: Sern fundamentalmente participativos, teniendo como objetivo incentivar la revisin
bibliogrfica de cada temario el que deber ser presentado al Profesor al iniciar cada sesin para su
discusin y evaluacin. En los seminarios es indispensable seguir los lineamientos trazados en la
Gua correspondiente de Seminarios que dispondr cada alumno al inicio del curso (en cada sesin
se realizarn evaluaciones en todos los grupos).
Prcticas: Se desarrollarn en el Laboratorio Docente N, en grupos no mayores de 8 alumnos por
grupo de prctica, de acuerdo al horario establecido para cada grupo. Los alumnos realizarn cada
sesin guiados por su respectivo docente de prctica, cabe mencionar que el objetivo principal es
que los estudiantes adquieran y desarrollen las competencias y capacidades descritas en cada
semana.

Las prcticas seguirn los lineamientos trazados en la Gua de Prcticas que dispondr cada alumno.
Durante la semana se desarrollar la discusin del tema tratado y la respectiva evaluacin
individual en todos los grupos.
La evaluacin es permanente, por ello cada estudiante debe asistir con conocimiento previo del
tema que se va a desarrollar. Al iniciar la sesin de prctica cada alumno presentar el respectivo
informe de la sesin anterior, donde se registrar claramente la lectura e interpretacin de los
resultados obtenidos.
Es de carcter obligatorio el uso del mandil y las medidas de bioseguridad establecidas en el
Reglamento interno de cada laboratorio docente.
a. Recursos Educativos
i. Infraestructura
1. Aulas
2. Laboratorio de Embriologa
ii. Mobiliario
1. Mesas
2. Sillas
iii. Libros
iv. Proyector Multimedia
v. Microscopio
vi. Preparados de cromosomas humanos con diferentes coloraciones
vii. Preparados de mucosa oral para la cromatina sexual
viii. Cortes histolgicos de gnadas, placenta, cordn umbilical.
ix. Cortes histolgicos de embriones longitudinal, transverso, rostral
x. Observacin directa de piezas anatmicas: placenta, fetos de diversas edades
xi. Videos, CD, recursos electrnicos (Internet), fotografas.

15

b. Equipos de Proteccin Obligatorio (de uso obligatorio)


i. Mascarillas N95
ii. Guantes
iii. Mandiln
VI.

EVALUACIN DE APRENDIZAJES
a. Normas (segn Reglamento de Evaluacin de la Facultad de Medicina Humana USMP
2016)
b. Frmula de Evaluacin : (ver anexo)
c. Cronograma de Evaluacin: Ser publicado en la semana 5, en los medios de comunicacin
utilizados por la Facultad de Medicina Humana Filial Norte.

VIII.

FUENTES DE INFORMACIN
8.1

Libro Base
1. Keith Moore: Embriologa Clnica. 9na Ed. 2014
2. Bruce M. Carlson Embriologa Humana y Biologa del Desarrollo. 5 Ed. 2014 Editorial
Mosby.
3. Solari, A. Gentica Humana Ed. Mdica Panamericana, 3. Ed, 2,004
4. Jord Carey y White. GENTICA MDICA.

8.2

16

Revistas
1. Human Molecular Genetics
2. Journal Internacional of Medicine
3. Anales Espaoles de Pediatra
4. The American Journal of the Medicine Science
5. The Journal of Pediatrics
6. The Journal of Genetics

Anexo 1: Frmula de Evaluacin

FORMATO DE ASIGNACIN DE FORMULAS


SEMESTRE ACADMICO 2016-I
Facultad
Responsable
Curso

Seccin

20A / 20B

Identificador

Descripcin del Identificador

Frmula

Semana

NT

NOTA TEORA

Z1*0.5 + Z2*0.5

50%

Z1
Z2

50% (Cancelatorio)
50% (Cancelatorio)

09
17

1S*0.5 + 2S*0.5

30%

3C*0.4 + 3P*0.5 + 3A*0.1


40%
50%
10%
4C*0.4 + 4P*0.5+ 4A*0.1
40%
50%
10%

50%
08
08
08
50%
16
16
16

G1*0.5 + G2*0.5

20%

G1

Examen Parcial 1
Examen Parcial 2
PROMEDIO EVALUACIN
CONTINUA SEMINARIOS
Evaluacin Seminario 1
Conceptual Seminario
Procedimental Seminario 1
Actitudinal Seminario 1
Evaluacin Seminario 2
Conceptual Seminario 2
Procedimental Seminario 2
Actitudinal Seminario 2
PROMEDIO EVALUACIN
CONTINUA PRCTICAS
Evaluacin Prctica 1

1C*0.4 + 1P*0.5 + 1A*0.1

50%

1C
1P
1A

Conceptual Prctica 1
Procedimental Continuo 1
Actitudinal Prctica 1

40%
50%
10%

08
08
08

G2

Evaluacin Prctica 2

2C*0.4 + 2P*0.5 + 2A*0.1

50%

2C
2P
2A

Conceptual Prctica 2
Procedimental Continuo 2
Actitudinal Prctica 2

40%
50%
10%

16
16
16

PF

Promedio Final

NT*0.5 + SP*0.3 + GP*0.2

18

SP

17

Medicina Humana
Dra. Milagros Delgado Valera
Embriologa Humana y Gentica Bsica

1S
3C
3P
3A
2S
4C
4P
4A
GP

Requisitos para promediar: NT, SP, GP con promedio mayor o igual a 11. Segn Reglamento 2016