Está en la página 1de 12

Finalizado

Punta 0 sobre 1
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Qu le permite al docente registrar sistemticamente el grado en que se presenta un
aprendizaje o rasgo del alumno, indicando su intensidad o frecuencia con que se manifiesta
mediante una calificacin cuantitativa o cualitativa?
Seleccione una:
a. El portafolio.
b. Ficha de observacin.
c. La rbrica.
d. Escala descriptiva.

Pregunta 2
Finalizado
Punta 0 sobre 1
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El docente genera las condiciones necesarias para que el estudiante sea el constructor de su
propio conocimiento, es caracterstica del enfoque:
Seleccione una:
a. Sociocognitivo
b. Psicoeducativo
c. Sociocultural

d. Mdico Biolgico

Pregunta 3
Finalizado
Punta 1 sobre 1
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Es el estilo de enseanza, donde el docente procura involucrar a los y las estudiantes en el
aprendizaje de sus compaeros. Adems, organiza grupos de trabajo, de manera que haya
estudiantes con distintos niveles de rendimiento, de sexo, de etnia o de grupos sociales:
Seleccione una:
a. Dirigido
b. Participativo cooperativo
c. Creativo
d. Individualizado

Pregunta 4
Sin contestar
Punta como 1
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
A qu nos referimos cuando hablamos de saberes delimitados de diverso tipo que se
desarrollan y se ponen en accin para desarrollar una competencia. Es decir, hacen sinergia
entre ellas. Pueden ser habilidades cognitivas y relacionales, disposiciones afectivas,
actitudes, conocimientos, procedimientos, etc. ?
Seleccione una:

a. Competencia.
b. Indicador de evaluacin.
c. Indicador de desempeo.
d. Capacidad.

Pregunta 5
Finalizado
Punta 1 sobre 1
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El siguiente enunciado: En este punto se consignarn lo datos referenciales de la
Institucin Educativa, rea y grado al cual pertenece la programacin. Asimismo se
consideran los datos referentes a los responsables de la II EE (Directivos y Docentes),
como tambin los datos del ncleo y de las Instituciones Educativas alimentadoras en
relacin al Plan, pertenece al concepto de:
Seleccione una:
a. Mapa de progreso
b. Aprendizaje esperado
c. Matriz de valores y actitudes
d. Datos informativos

Pregunta 6
Finalizado
Punta 1 sobre 1
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Manifiesta sus emociones y sentimientos a travs del cuerpo, el gesto y el movimiento,
como recursos expresivos que le permiten comunicar, gozar y relacionarse con los dems,
fortaleciendo su identidad y desarrollando su creatividad, pertenece a la competencia:
Seleccione una:
a. Construye su corporeidad.
b. Valora y practica actividades deportivas y hbitos saludables.
c. Valora y practica actividades fsicas y hbitos saludables.
d. Construye su motricidad.

Pregunta 7
Finalizado
Punta 1 sobre 1
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La inasistencia injustificada de los docentes acreditados para participar en la capacitacin,
ser causal de exclusin de las futuras jornadas de capacitacin. Es parte del:
Seleccione una:
a. Segundo componente.
b. Tercer componente.
c. Cuarto componente.
d. Primer componente.

Pregunta 8
Finalizado
Punta 1 sobre 1

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Cules son las funciones de la evaluacin?
Seleccione una:
a. Funcin pedaggica, formativa e informal.
b. Funcin social y correctiva.
c. Funcin pedaggica y social.
d. Funcin social, constructiva e inclusiva.

Pregunta 9
Finalizado
Punta 1 sobre 1
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Los niveles de intervencin del Plan Nacional de Fortalecimiento de la Educacin Fsica y
el Deporte, son:
Seleccione una:
a. cuarto
b. uno
c. dos
d. tres

Pregunta

10

Finalizado
Punta 1 sobre 1
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Es el estilo de enseanza en el cual predomina la innovacin y creacin de movimientos:
Seleccione una:
a. Enseanza recproca
b. Creativo
c. Participativo cooperativo
d. Mando directo

Pregunta 11
Finalizado
Punta 0 sobre 1
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Es la creacin de alianzas y espacios institucionalizados, abiertos, flexibles de intercambio,
debate y toma de decisiones:
Seleccione una:
a. Equipamiento.
b. Adecuacin de infraestructura.
c. Fortalecimiento de capacidades docentes.
d. Gestin de redes.

Pregunta 12
Finalizado
Punta 0 sobre 1
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Es el enfoque que promueve la prctica de la actividad fsica en funcin a la mejora de la
salud.
Seleccione una:
a. Mdico Biolgico
b. Sociocultural
c. Sociocognitivo
d. Psicoeducativo

Pregunta 13
Finalizado
Punta 0 sobre 1
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Con qu otro nombre se conoce a la estrategia resolucin de problemas?
Seleccione una:
a. Estilo asimilador.
b. Estilo acomodador.
c. Estilo convergente.

d. Estilo divergente.

Pregunta 14
Sin contestar
Punta como 1
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En orientacin a la construccin de la programacin curricular, qu elemento bsico se
plantea tomar en cuenta?
Seleccione una:
a. Calendario de los juegos escolares
b. Situacin de contexto.
c. Las actividades extracurriculares.
d. Nmero de docentes de I.E

Pregunta 15
Finalizado
Punta 0 sobre 1
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Es un deber asistir a las diferentes capacitaciones presenciales y virtuales organizadas por el
marco del Plan Nacional de Fortalecimiento de la Educacin Fsica y el Deporte Escolar, es
del:
Seleccione una:
a. PACEF.

b. PA
c. Auxiliar.
d. PEF y PACEF Y ACREF.

Pregunta 16
Finalizado
Punta 1 sobre 1
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Las capacidades de la competencia Utiliza sus habilidades sociomotrices en actividades
fsicas y deportivas son:
Seleccione una:
a. Practica actividad fsica reconociendo su importancia sobre la salud, desarrollando sus
capacidades fsicas a travs del juego.
b. Manifiesta sus emociones y sentimientos, a travs del cuerpo, el gesto y el movimiento
como recursos expresivos que le permiten comunicar, gozar y relacionarse con los dems,
fortaleciendo su identidad y desarrollando su creatividad.
c. Utiliza el pensamiento estratgico en actividades fsicas y deportivas como medio
formativo. Aplica sus habilidades sociomotrices al compartir diversas actividades fsicas.
d. Adquiere hbitos alimenticios saludables aplicando conocimientos para el cuidado su
cuerpo.
Pregunta 17
Finalizado
Punta 0 sobre 1
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
De los enunciados siguientes, qu respuesta nos orienta a poder definir la situacin de
contexto?
Seleccione una:
a. Situacin socioeconmica de los directivos de la I.E
b. La identificacin de las situaciones-problema.
c. Nmero de docentes varones y mujeres
d. Realizacin de convenios con instituciones aledaas.

Pregunta 18
Finalizado
Punta 1 sobre 1
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Podemos afirmar de las nociones espacio-temporales:
Seleccione una:
a. Se construyen en un proceso continuo y progresivo.
b. El punto referencial son solo los objetos.
c. Abarcan solamente aspectos de ubicacin en el espacio.
d. Abarcan solamente aspectos de temporalidad.

Pregunta 19
Finalizado
Punta 1 sobre 1

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Cul es el instrumento que nos permite acceder de forma cientfica y estructurada a lo que
las personas piensan u opinan, permitiendo as un anlisis posterior de la informacin?
Seleccione una:
a. El cuestionario.
b. Los test estandarizados.
c. Las pruebas objetivas.
d. El portafolio.

Pregunta 20
Finalizado
Punta 0 sobre 1
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Este enfoque se fundamenta en una enseanza conductista, dirigida al desarrollo de
capacidades fsicas condicionales.
Seleccione una:
a. Psicoeducativo
b. Mdico biolgico
c. Sociocultural
d. Sociocognitivo

También podría gustarte