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UNIDAD DE MEJORAMIENTO DOCENTE

PROGRAMA DE HABILITACIN
1. IDENTIFICACION:
: Mapas conceptuales y aprendizaje

1.1 Nombre de la habilitacin


colaborativo con el CmapTools
1.2 Profesor(a):

Dr. Ken Matsuda Oteza

1.3 Crditos

SCT

: 0,2 crditos SCT ULS

6 hrs pedaggicas presenciales + 2 hrs pedaggicas de trabajo independiente


(monitoreado a travs de Google Docs.)= 8 hrs. Pedaggicas.
8 x 45: 60= 6 hrs cronolgicas:27= 0,2

1.3 Requisito asistencia

: 100%

2. DESCRIPCIN:
Esta actividad de habilitacin permitir al participante conocer los
conceptos

fundamentales

conceptuales

para

multimediales

la

construccin

hipertextuales

de

mapas

aplicar

las

herramientas que provee el software Cmaptools y Cmapserver


para la construccin de los mismos de manera colaborativa
sincrnica y asincrnica..
3. RESULTADO(S) GENERAL DE APRENDIZAJE:
Construir

Mapas

Conceptuales

para

la(s)

asignaturas

que

el

acadmico tenga a su cargo.


4. RESULTADO(S) ESPECFICO DE APRENDIZAJE:

N.
Orde
n
01

02

Descripcin del resultado

Comprender las funciones bsicas del


Cmaptools y realizacin de un mapa
conceptual para la enseanza y el
aprendizaje de uno de sus cursos.
Identificar y apropiar los conceptos bsicos

Clasificacin. Bloom.
Nivel/ Dominio

2/ comprensin/cognitivo

2/comprensin/cognitivo

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y
procedimientos para el diseo y
construccin de un mapa conceptual en el
CmapTools
Realizar la visualizacin grfica del curso
en Cmaptools
Revisin de la visualizacin grfica y
apropiacin del Cmaptools.
Diseo y construccin de un mapa
conceptual en Cmaptools
Analizar
la
visualizacin
grfica
y
apropiacin del Cmaptools.
Revisar mapas conceptuales
Evale mapas conceptuales
Valorar el hecho de trabajar y construir
conocimiento con otros acadmicos ULS.

1/ conocimiento/cognitiva

2/comprensin/ cognitivo

3/aplicacin/cognitivo

4/anlisis/ cognitivo

5/sntesis/ cognitivo
6/evaluacin/cognitivo
afectivo

5. CONTENIDOS Y ACTIVIDADES

Contenidos
Identificar y reflexionar sobre
los
conceptos
para
la
realizacin de un mapa
conceptual
Instalacin Cmaptools
Procedimientos bsicos del
Cmaptools
(abrir
Cmaptools, abrir un nuevo
mapa, crear y conectar
conceptos, guardar, archivos
fuentes y su movilizacin)

Actividades
Presentacin PP
Discusin en equipos
Conclusiones

Revisin de la visualizacin
grfica y aclaracin de dudas
tcnicas y conceptuales en
relacin con el Cmaptools y
los mapas conceptuales.
Revisin de la visualizacin
grfica y apropiacin del
Cmaptools

Revisin de la visualizacin grfica y


aclaracin de dudas tcnicas y
conceptuales en relacin con el
Cmaptools y los mapas conceptuales

Realizacin de un mapa conceptual


de una lectura dada.
Diseo y construccin de un mapa
conceptual en Cmaptools

Construir Mapas Conceptuales para la


asignaturas que el acadmico tenga
a su cargo

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6. DESCRIPCIN DE LA EVALUACIN: completacin de actividad de


formulacin y 100% asistencia.

7. BIBLIOGRAFA:
Novak, J. D. y Caas, A. J (2008) Construyendo sobre Nuevas Ideas
Constructivistas y la Herramienta CmpaTools para Crear un Nuevo
Modelo educativo. Disponible en:
http://www.ihmc.us/users/acanas/Publications/NewModelEducation/Nu
evoModeloEducacion.pdf [consultado 25 de noviembre de 2012]
Novak, J. D., & Caas, A. J. (2006). La Teora Subyacente a los Mapas
Conceptuales y a Cmo Construirlos (Reporte Tcnico No. IHMC
CmapTools 2006-1). Pensacola, USA: Institute for Human and Machine
Cognition. Disponible en:
http://cmap.ihmc.us/Publications/ResearchPapers/TeoriaSubyacenteMa
pasConceptuales.pdf [consultado 25 de noviembre de 2012]
Murga M, et als. (2011) Mapas conceptuales con cmap tools en la enseanza
universitaria de la educacin ambiental. Estudio de caso en la UNED.
Enseanza de las Ciencias, 29(1), 047060