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Competencia Comunicativa

Nombre alumno(a): Miguel Tolentino Moreno


Matrcula: 1600012
Docente: Patricia Salas Navarro
Actividad de aprendizaje: Semana 2

LAS DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA


Competencia Lingstica: es el conocimiento que poseemos sobre la lengua que usamos,
lo cual nos permite producir un nmero ilimitado de enunciados.
Ejemplo:
Juanito est preparando una entrevista de trabajo de un puesto muy importante
por lo que necesita prepararse para cualquier tipo de pregunta que le puedan
hacer y poder prepararse para responder con palabras adecuadas a la ocasin.
Solucin: dos semanas antes estuvo investigando sobre posibles preguntas que
le podan hacer y as poder responder de una forma clara y adecuada.
Competencia discursiva o textual: nos faculta para producir textos completos a parir del
uso de las formas gramaticales y el significado de las palabras.
Ejemplo:
Julin le asignaron exponer una clase sobre el calentamiento global, primero
que nada, el se puso muy nervioso, y en segundo no saba nada acerca del
tema. El reflexionando sobre los problemas que tenia se puso a pensar en
posibles soluciones por lo que al pensar en todas ellas decidi que iba a
practicar la clase en su casa, pero al practicar todo eso en su casa se dio cuenta
que no lo deca correctamente porque su clase no estaba redactada
coherentemente.
Solucin: Julin prefiri acudir a su mama para escucharlo y que su mama le
dijera cuales eran las partes en las que no estaba expresndose correctamente,
y pudiera estar coherentemente y as soluciono su falta de coherencia.
Competencia sociolingstica: se refiere al uso apropiado del lenguaje en situaciones
reales de comunicacin.
Ejemplo:
Hace tres semanas yo estaba acostumbrada a tutear inclusive a personas
mayores hasta que me tope con una maestra a la cual no le gustaba que la
tutearan, hasta que me llamo la atencin varias veces fue como entend hablar
de usted a la gente mayor.
Solucin: hasta que m llamo la atencin varias veces fue como entend hablar de
usted a la gente mayor.
Competencia pragmtica: es el uso funcional de la lengua relacionada con el conjunto de
conocimientos contextuales y culturales que debe poseer un hablante para que su
conocimiento sea adecuado.
Ejemplo:
Felipe tiene su mejor amigo hoy en da Geniso. El problema de la situacin fue
que los dos tenan una manera muy distinta de hablar por que Felipe era de
racho y Geniso era un nio de San Pedro fresa, cuando por primera vez se
conocieron, ambos se cayeron mal por la forma pragmtica de hablar, pero con
el tiempo se fueron dando cuenta de que cada quien tiene su manera de
comunicacin distinta a los dems y fue as como se volvieron mejores amigos.

Competencia estratgica: nos ofrece las estrategias de comunicacin verbal y no verbal


que utilizamos para subsanar errores en la comunicacin.
Ejemplo:
Paola era una nia muy chismosa, lo cual siempre le traa problemas, hasta que
un da a lo lejos escuch a Pablito hablar por telfono diciendo que extraa
mucho a la persona con la cual estaba hablando, siendo que Pablito tena como
novia a la hermana de Paola, pero Paola pens que no estaba hablando con su
hermana sino con otra persona. Lo que conllevo a Paola a decirle a su hermana
que Pablito la estaba engaando con otra.
El caso fue que Paola mal entendi las cosas, Pablito no estaba hablando con
otra chica si no con su mam. Pero por culpa de Paola su hermana y Pablito
cortaron.