1.

Provas de Wechsler - Inteligncia (aplicao Individual)

o
o

um constructo multidimensional
uma entidade global e, simultaneamente, um conjunto de aptides
especficas

1.1. WPPSI --> 4 anos - 7 anos

WPPSI a escala Wechsler de inteligncia especfica para crianas prescolares. constituda por um conjunto de sub-testes, medindo capacidades

diferentes
Compreende duas escalas, a verbal (com 6 sub-testes) e a de realizao (5 subtestes):
o A sub-escala verbal: Informao; Vocabulrio, Aritmtica, Semelhanas,
o

Compreenso (+ Sentenas)
A sub-escala de realizao: Casa de animais, Completamento de figuras,

Labirintos, Desenhos geomtricos, Cubos

Com estas escalas permite obter um QI verbal, um QI de realizao e um QI
total, composto pelos dois anteriores. Cada sub-teste isoladamente no avalia

nada. O que interessa o QI por escala (realizao e verbal) e o QI total

Tem como indicaes a avaliao do nvel intelectual, o levantamento de
indcios que possam estar associados a alteraes psiconeurolgicas ou a
leses

cerebrais

ainda

possibilidade

de

interpretar

problemas

de

desenvolvimento e/ou psicopatolgicos.

1.2. WISC III --> 6 anos - 17 anos

WISC composto por 13 sub-testes organizados em dois grupos - verbais e de

execuo
o Os sub-testes verbais so: Informao, Semelhanas, Aritmtica,
o

Vocabulrio, Compreenso, Dgitos

Os subtestes de execuo so: Completar figuras, Cdigo, Arranjo de

figuras, Cubos, Armar objetos, Procurar smbolos, labirintos

Estes diferentes sub-testes avaliam diferentes aspectos da inteligncia,
resumidos em trs medidas que oferecem estimativas da capacidade intelectual
das mesmas: QIs Verbal, Execuo e Total, Cada sub-teste isoladamente no

avalia nada. O que interessa o QI por escala (realizao e verbal) e o QI total

Como medida da capacidade intelectual geral, o WISC-III pode ser utilizado para
diferentes finalidades: avaliao psicoeducacional, diagnstico de crianas
excepcionais em idade escolar, avaliao clnica, neuropsicolgica e pesquisa

1.3. WAIS III --> 16 anos - adultos

A inteligncia deve ser medida atravs de tarefas de carcter verbal e de

execuo
o Sub-escala de realizao: completamento de gravuras, cdigo, cubos,
matrizes, disposio de gravuras (+ pesquisa de smbolos e composio de
o

objectos)
Sub-escala verbal: vocabulrio, semelhanas,

aritmtica, memria de

dgitos, informao, compreenso (+ sequncia de letras e nmeros)

Atravs da anlise deste conjunto de tarefas possvel obter uma medida de

inteligncia, geral e global

Os sub-testes desenvolvidos por Wechsler apelam a aptides mentais muito
diferentes, que, no seu conjunto evidenciam o funcionamento global. Assim, os
sub-testes requerem que o sujeito utilize (ndices construdos a partir da anlise

factorial):
memria de trabalho --> aritmtica; memria de dgitos; sequncias de letras e

o
o
o

nmeros
aptides perceptivas --> completamento de gravuras; cubos; matrizes
aptides verbais --> vocabulrio; semelhanas; informao
velocidade de processamento --> cdigo; pesquisa de smbolos

Obtm-se:
QI
- QI verbal
- QI realizao
- QI global (representativo do factor G)

IF
- ndice de compreenso verbal
- ndice organizao perceptiva
- ndice memria de trabalho
- ndice velocidade de processamento

Cada sub-teste isoladamente no avalia nada. O que interessa o QI por escala

(realizao e verbal) e o QI total

2. Escala de Griffiths - Desenvolvimento

Griffiths (0-2)
Descrio Tcnica
Recorrendo utilizao de materiais coloridos e variados, esta escala constitui uma
forma privilegiada de avaliao do desenvolvimento do beb. Essa avaliao inclui
cinco reas: Motricidade, Pessoal-Social, Audio e Linguagem, Coordenao olho-mo
e Manipulao. A anlise do desenvolvimento feita com base numa srie de itens
que descrevem o comportamento do bb naquele intervalo de tempo. No caso desta
escala, os intervalos correspondem a um ms. Recorrendo observao, o
examinador recolhe informaes relacionadas com o tipo de comportamentos que a
criana apresenta em cada uma das reas. A anlise dos resultados feita com base
no total de itens que a criana executa.
Target: 0-2 anos
Griffiths (2-8)
Descrio Tcnica
Recorrendo utilizao de materiais coloridos e variados, esta escala constitui uma
forma privilegiada de avaliao do desenvolvimento de crianas entre os 2 e os 8
anos. Essa avaliao inclui seis reas: Locomoo, Pessoal-Social, Audio e
Linguagem, Coordenao olho-mo, Realizao e Raciocnio prtico. A anlise do
desenvolvimento feita com base numa srie de itens que descrevem o
comportamento das crianas
Target: 2-8 anos

3. D48 - Inteligncia (aplicao colectiva)

Teste de inteligncia geral no verbal. Prova de factor G
Descrio Tcnica
Prova de inteligncia geral que constitui uma excelente medida de factor "g". Avalia a
capacidade para conceptualizar e aplicar o raciocnio sistemtico a novas situaes.
Trata-se de uma prova claramente independente de factores culturais. bastante
utilizada em contextos de Seleco de Pessoal e de Orientao Escolar. Normas
actualizadas para a populao adulta (por escolaridade e grupos profissionais).

Descrio Fsica

O jogo completo inclui: Manual, Cadernos de aplicao, Folhas de resposta e Cdigo

para carregamento do programa de cotao com 100 aplicaes. No caso de no
possuir a chave de proteco para utilizao do programa, esta ter de ser adquirida
separadamente, sendo compatvel com todos os testes editados pela Cegoc com
cotao informatizada. Sempre que o cliente compre um conjunto de folhas de
resposta (100) ser-lhe- fornecido um cdigo que permite recarregar o Programa de
cotao com mais 100 cotaes.

Target: Adultos e adolescentes (+13 anos)

4. Matrizes progressivas de Raven - Inteligncia (aplicao

individual)
- Factor G a energia mental responsvel pela resoluo de problemas que
envolvam a eduo de relao de relaes, de correlatos e compreenso da prpria
experiencia. Consiste essencialmente na capacidade de fazer comparaes, raciocinar
por analogia e desenvolver um mtodo lgico de pensar independentemente de
informao previamente adquirida. Esta capacidade definida como "a apreenso da
prpria experincia, a eduo de relaes e eduo de correlatos"

. Matrizes Progressivas de Raven SPM (escala Geral)

Descrio Tcnica
A Escala SPM, tambm denominada de escala geral, poder ser aplicada a crianas e
a adultos. Avalia a inteligncia geral, mais propriamente a capacidade do sujeito para
deduzir relaes. Inclui 60 itens divididos por 5 sries de 12 itens ordenados por grau
de dificuldade. Os vrios itens so constitudos por material no verbal. Esta escala
composta por um caderno de aplicao, no qual vm representados cinco
subconjuntos de itens (A, B, C, D e E).
Target: + 6 anos
. Matrizes Progressivas de Raven CPM (escala colorida)
Descrio Tcnica
Escala que avalia a inteligncia geral, mais propriamente a capacidade do sujeito para
deduzir relaes. Destina-se, especialmente, a crianas e a adultos que apresentam
um nvel cultural baixo. Sendo constituda por um total de 36 itens, a CPM apresenta 3
sries de 12 itens organizados por grau de dificuldade. Devido s caractersticas da
populao a que se destina, o material grfico a utilizar vem reproduzido a cores. Esta
escala constituda por um caderno de aplicao, no qual vm representados trs

subconjuntos de itens (A, AB e B). Os resultados de sujeitos adultos com um baixo

nvel cultural devero ser comparados com o ltimo grupo etrio que consta da tabela
de normas.
Target: + 4 anos

. Matrizes Progressivas de Raven APM (escala superior)

Descrio Tcnica
Escala que avalia a inteligncia geral, mais propriamente, a capacidade do sujeito
para deduzir relaes. Destina-se, especialmente, a adolescentes e a adultos que
apresentem um nvel cultural mdio ou elevado. O material grfico utilizado no
verbal. Esta escala constituda por dois cadernos de aplicao (Set I e Set II), o
primeiro com 12 itens, que no sero contabilizados para o resultado final, e o
segundo com 36.
Target: + 17 anos

5. PMA Aptides Mentais Primrias - aptido

8 aptides bsicas independentes umas das outras
Cada sub-teste avalia uma capacidade mental muito especfica (5 sub-testes)
Bateria que avalia cinco factores bsicos da inteligncia: a compreenso Verbal
(capacidade para compreender e expressar ideias por palavras), a aptido Espacial
(capacidade para imaginar e conceber objectos em duas ou trs dimenses), a aptido
Numrica (capacidade para manipular nmeros e conceitos quantitativos), o
Raciocnio lgico (capacidade para compreender, planear e solucionar problemas
lgicos) e a Fluncia verbal (capacidade para falar
e escrever sem dificuldade). Trata-se de uma prova recomendada quer para
Orientao Escolar quer para Seleco de Pessoal, sendo de rpida aplicao.
Normas actualizadas para o PMA-Numrico (por sexo), para o PMA-Verbal (por
escolaridade e grupo profissional) e para o PMA-Raciocnio (por escolaridade e grupo
profissional). Inclui, ainda, tabelas de normas da populao espanhola que, pela
proximidade cultural, se revelaram bastante prximas dos resultados da amostra
portuguesa. Estudos estatsticos realizados com ambas as amostras no identificaram
quaisquer diferenas significativas entre estas duas populaes.

6. NEO PI-R inventrio de personalidade

Inventrio de personalidade
5 grandes dimenses/ domnios
Muito usado na rea das organizaes
Permite, debaixo de cada factor, encontrar sub-domnios ou facetas (6)

Descrio Tcnica
Avaliao dos cinco principais domnios da Personalidade: Neuroticismo (N),
Extroverso (E), Abertura Experincia (O), Amabilidade (A) e Conscienciosidade (C).
Permite uma avaliao global da personalidade 'normal' do adulto, em contextos
como: clnica, organizacional e laboral, orientao escolar, sade e investigao. Os
240 itens que constituem esta prova permitem avaliar um total de 30 facetas. O NEO
PI-R contm ainda alguns indicadores da validade das respostas. A cotao permite
obter um perfil do sujeito.
Target: + 17 anos