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Universidad Nacional

Autnoma de Mxico
Facultad de Estudios Superiores
Zaragoza
El desarrollo de la psicologa clnica y de la salud

Profesor: Rubn Torres


Demencia

Grupo: 2603
Guerrero Hernndez ngel Daniel.
Mayo 2015
Demencia
Las demencias tienen implicaciones, tanto en lo individual, familiar y social, como
en los aspectos mdico y psicosocial, se trata de un padecimiento que
gradualmente se ha convertido en un problema de salud pblica.
Segn el CIE-10, la demencia es un sndrome debido a una enfermedad del
cerebro, generalmente de naturaleza crnica o progresiva, en la que hay dficit de
mltiples funciones corticales superiores, entre ellas la memoria, el pensamiento,

la orientacin, la comprensin, el clculo, la capacidad de aprendizaje, el lenguaje


y el juicio.
mbitos de intervencin en la demencia a travs de terapias no farmacolgicas

Primero, es necesario distinguir el tipo de demencia de la que se trata. Despus, el


estadio clnico. Posteriormente, el contexto del tratamiento, entendido como los
recursos, tanto humanos como materiales, de los que se disponga.
En cuanto a las medidas que debe desarrollar e implementar el cuidador a lo largo
de la evolucin se encuentran: la terapia de orientacin a la realidad (dentro de
esta modalidad se considera importante, la confeccin y el uso de calendarios, la
utilizacin de relojes de pared, la elaboracin de los lbumes de fotos familiares,
etctera) que permiten que el enfermo pueda orientarse, sobre todo en tiempo.
Tambin se consideran importantes actividades tales como la musicoterapia (por
ejemplo, utilizar instrumentos musicales o escuchar simplemente la msica
favorita), la terapia ocupacional a base de materiales reciclables, la caminata y
otras formas leves de ejercicio fsico.
Respecto de los cambios de conducta, siempre y antes de plantearse el uso de
cualquier medicamento, es necesario responder a tres preguntas bsicas: En
dnde ocurre? Cada cundo ocurre?

Por qu ocurre? Y con base en ello

desarrollar una tcnica de manejo de contingencias y/o economa de fichas, lo


cual ayudara al paciente a modificar algunas de las conductas problema.
Finalmente se estn desarrollando nuevas tcnicas de entrenamiento cognitivo
mediante programas interactivos con ordenadores. Utilizan fotografas del paciente

y su entorno y se simula en el ordenador una tarea cotidiana que tenga relevancia


para el enfermo. El ordenador informa de los xitos o fracasos y da pautas para
ejecutar la tarea cuando se solicita. Los resultados de este programa muestran
que los enfermos actan cada vez con mayor rapidez y necesitan menos ayudas
para completar una determinada tarea.