CLAVE 30PBH363V

PLAN SEMESTRAL DE ACTIVIDADES

PERIODO AGOSTO 2008/ ENERO 2009
ASIGNATURA: tica y valores I

PROFESOR: Lic. Vctor Gonzlez Osorno

SEMESTRE:

Primero

ENFOQUE: Terico-Prctico

OBJETIVO GENERAL: Que el estudiante identifique los problemas morales en el mundo contemporneo y desarrolle la capacidad de crtica desde la perspectiva filosfica. A travs del planteamiento

de problemas y soluciones en los diversos mbitos humanos, y el anlisis de las aportaciones de la tecnologa y la idea de progreso de la humanidad, sabr de la importancia de conceptos
como responsabilidad, respeto, libertad, multiculturalidad, otredad.
TEMA

UNIDAD 1. INTRODUCCIN A LA TICA

1.1.1 Una primera definicin de filosofa.
1.1.2 Caracterizacin de la filosofa como
conocimiento universal
1.1.3 La filosofa como un saber: reflexivo, racional, riguroso y
crtico
1.1.4 Las ramas de la filosofa:
Ontologa
Gnoseologa
Axiologa
1.1.5 La tica como disciplina filosfica
1.1.6 Carcter histrico de la tica
1.1.7 La tica como reflexin sobre la conducta moral
UNIDAD 2. MBITOS DE DECISIN PERSONAL Y SOCIAL
2.1.1 La identificacin de los valores morales
2.1.2 Caracterizacin de los valores morales
2.1.3 Distincin entre caractersticas objetivas y subjetivas
2.1.4 Corrientes objetivista y subjetivista acerca de los valores
2.1.5 Las virtudes morales
2.2 El juicio moral
2.2.1 El juicio moral sobre las acciones humanas
2.2.2 Elementos de la accin moral
2.2.3 El problema de la libertad
2.2.4 Libertad y responsabilidad
2.2.5 Autonoma y heteronoma
2.2.6 Autonoma y deber
Unidad 3. Democracia y derechos humanos
3.1 CARACTERIZACIN DE LA DEMOCRACIA

SESIONES

Ocho sesiones

PROPSITO

- El estudiante explicar las

principales caractersticas de
la tica como disciplina
filosfica, a partir del carcter
histrico cultural de los
principios, normas y valores
morales.

ACTIVIDADES A
DESARROLLAR

Exposicin del
tema.

Constancia

Elaboracin de
mapa conceptual.

Veracidad

Serenidad

Diez Sesiones

- El estudiante explicar
diversos criterios y valores
para comprender y juzgar la
conducta humana, mediante
el anlisis y la comparacin
de acciones en diferentes
mbitos sociales.

DESARROLLO DE EJES
TRANSVERSALES
(VALORES)

Identificar
diversos tipos de
normas en revistas
y peridicos.

- Mediante la reflexin tica

de los valores, principios y
acciones que sustentan la

PRIMER PARCIAL
(1 y 2 Unidades)
Examen

60 %

Tareas

15 %

Participaciones

15 %

Exposiciones

10 %

Total100 %
-

Trabajo en
equipo.

Anlisis grupal

Dilogo en grupo

Lluvia de ideas.

Lectura y anlisis
de textos.

Humanidad

Prudencia
Discernimiento

Diez Sesiones

Firmeza

EVALUACIN

Honestidad

Honradez

Tolerancia

SEGUNDO PARCIAL
(3 y 4 Unidades)

3.1.1 Una aproximacin a la definicin de democracia

3.1.2 Pacto social y soberana popular
3.1.3 Los valores de la democracia
3.1.4 El dilogo y el consenso y los derechos de las minoras
3.1.5 La tolerancia y la paz, el bienestar comn y la solidaridad
3.2 LA DEMOCRACIA CONTEMPORNEA
3.2.1 Caractersticas y principios de la democracia
contempornea:
Estado de derecho y apego a la legalidad
Voto y participacin ciudadana
Libertades cvicas
Proteccin de los derechos humanos
3.2.1 Obstculos de la democracia:
Ilegalidad
Injusticia e impunidad
Otros
Unidad 4. Multiculturalismo y globalizacin
4.1 Cultura, identidad colectiva, multiculturalidad y globalizacin
4.1.1 Cultura y elementos que la conforman:
Territorio
Historia
Lengua
Costumbres
Leyes
4.1.2 Identidad colectiva
4.1.3 Multiculturalidad y globalizacin
4.2 CONOCIMIENTO Y VALORACIN DE NUESTRA IDENTIDAD
Y DIVERSIDAD COMO NACIN
4.2.1 Mxico, nacin pluricultural
Formas de expresin cultural:
Religin
Costumbres
Tradiciones
Organizacin poltica
Unidad 5. Ciencia y tecnologa
5.1
LA CIENCIA Y LA TICA
5.1.1
Caractersticas de la ciencia
5.1.2
El juicio tico sobre la ciencia:
Acceso
Uso
Investigacin
Divulgacin
5.1.3 Tecnologa y Tecnociencia
5.1.4 El juicio tico sobre tecnologa y tecnociencia:
Acceso
Uso

democracia, asumir
actitudes de tolerancia,
equidad, solidaridad, respeto,
a fin de mejorar la
convivencia social.

Trabajo de
equipo.

Anlisis de
conceptos.

Doce Sesiones

- El estudiante propondr
formas respetuosas para
interactuar con personas de
diferentes culturas, a partir
del anlisis sobre la
construccin de la identidad
personal y social, valorando
la diversidad cultural.

Doce Sesiones

- Propondr criterios ticos

aplicables al desarrollo
cientfico y/o tecnolgico
contemporneos, con base
en el anlisis crtico de las
aportaciones de ste al
progreso de la humanidad.

Interpretar
diversas
situaciones desde
las diferentes
posturas ticas que
hay.
Dar solucin a
problemas morales,
a partir del examen
y la valoracin del
caso, tratando
siempre de dar una
justificacin amplia.

Sinceridad

Examen

60 %

Tareas

15 %

Participaciones

15 %

Exposiciones

10 %

Sentido Comn

Inteligencia

Paciencia

Total100 %

Responsabilidad

Seguridad

Trabajo
(grupal e individual)

Elaboracin de
reportes de lectura
y ensayo final.

TERCER PARCIAL
(5 y 6 Unidades)
Examen

60 %

Tareas

10 %

Participaciones

10 %

Ensayo final

20 %

Total100 %

 Divulgacin
Investigacin
5.1.5 Conflicto entre el saber tcnico cientfico y la vida humana
Calidad de vida
Unidad 6. Educacin Ambiental para el Desarrollo
Sustentable.
6.1
RELACIN HOMBRE-NATURALEZA
6.1.1
Conceptos y categoras para el anlisis de la relacin
hombre-naturaleza
Naturaleza
Ecologa
Medio ambiente
6.1.2 Fenmenos naturales y problemas ambientales
6.1.3 Dimensin tica de la relacin hombre-naturaleza
Individual
Social
Internacional
6.1.4 Desarrollo sostenible
6.1.5 Educacin ambiental y ciudadana ambiental

Diez Sesiones

- Propondr soluciones para

mejorar la relacin sociedad
naturaleza desde la
perspectiva de la educacin
ambiental y el desarrollo
sustentable a partir del
anlisis crtico de los
problemas ambientales.

BIBLIOGRAFA BSICA:
LUZ del Carmen Mndez Gonzlez, Martha Vanesa Salas del ngel, Margarita Murrieta y Murrieta, tica y Valores I, Mxico, DGB, 2007.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA :
-

GARCA Morente, Manuel, Lecciones Preliminares de Filosofa, Mxico, Porra, 1986.

FRONDIZI, Risieri, Qu son los valores?, Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1995.
KANT, Emmanuel, Fundamentacin de la metafsica de las costumbres [Crtica de la razn prctica y La paz perpetua], Mxico, Porra, 1996.
LVINAS, Emmanuel, De otro modo que ser o ms all de la esencia, Espaa, Sgueme Salamanca, 2003.
MARAS, Julin, Historia de la filosofa, Espaa, Alianza, 2001.
PLATN, Dilogos, Mxico, Porra, 1986.
RICKEN, Friedo, Filosofa de la edad antigua, Espaa, Herder, 1990.
SARTRE, Jean Paul, El existencialismo es un humanismo, Mxico, Ediciones Pea Hermanos, 1998.

Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos

JORDI Corts Morat y Antoni Martnez Riu, Diccionario de filosofa en CD-ROM (Copyright 1996-99), Espaa, Empresa Editorial Herder S.A.