SOLUCIONARIO

SIMULACRO
LC 024

PREGUNTA ALTERNATIVA
1
E

NIVEL
I

TEM
XXIII

DEFENSA
Entre las funciones de los medios de comunicacin se
encuentran informar, formar opinin y entretener. Los
recursos que se plantean en los enunciados I, II y III
cumplen con el objetivo de divertir o entretener a los
destinatarios de estos medios.
El mundo narrativo cotidiano se caracteriza por
representar el mundo tal como lo conocemos. En
l existe una causalidad cronolgica, es decir,
los acontecimientos se desarrollan de acuerdo
con la secuencia causa efecto. En el
fragmento se advierten estas caractersticas,
porque es un mundo dominado por las leyes
lgicas mencionadas: la mujer se levanta porque
es temprano para acostarse, enciende una
linterna (porque es de noche y est oscuro), etc.
La publicidad y la propaganda se diferencian en
que la primera se propone vender un producto o
servicio, para lo cual informa al receptor sobre
las caractersticas que ste tiene (enunciado II) e
intenta influir afectivamente para que el receptor
lo adquiera (enunciado III). Por su parte, es
propsito de la propaganda conseguir la
adhesin a ideas o ideologas (enunciado I).

III

XVI

XXV

III

XIX

En el tpico de la falsa modestia, el hablante adopta

una actitud humilde ante su destinatario, con el
propsito de obtener su aprecio y aprobacin. Esta
actitud humilde se advierte en los siguientes
enunciados: tengo a muy buena dicha hayan venido a
noticia de Vuestra Merced ..., importunaciones de mis
cartas..., con aquella liberalidad que acostumbra
pagar a sus sbditos. Esta actitud se propone obtener
favores: para por ellos pedir mercedes ...

III

XXIV

VI

II

III

XVII

II

VIII

La resea es un texto periodstico que pertenece

a los gneros de opinin. Consiste en un escrito
breve ( como el fragmento) que intenta dar una
visin panormica y a veces crtica sobre algo (
en este caso, sobre el libro Teatro Chileno
Contemporneo).
En el texto, el emisor pretende presentar un
libro, darlo a conocer. Por lo tanto, la intencin
que predomina es la que sirve para informar
sobre una realidad, es decir, la funcin
referencial.
La hiprbole es una figura literaria que consiste
en el aumento o disminucin exagerados de las
cualidades de un objeto. En este caso se
exagera la curiosidad: nadie muere por ver.
La tesis corresponde a una opinin o idea que el
emisor defiende a travs de argumentos. En el
fragmento, la expresin subrayada es la idea
que despus se fundamenta con la referencia a
la baja representatividad pblica de las minoras
tnicas.

XVI

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IV

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III

XIX

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II

III

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VI

IX

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VI

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VIII

El cuento se define en los trminos planteados

en la pregunta. Se diferencia as de la novela, en
la que hay mayor nmero de personajes, intriga
ms compleja y un mundo ficticio ms amplio.
El texto corresponde a una entrevista, en la cual
participan un periodista y el entrevistado. De
esta manera, se configura una relacin
asimtrica (enunciado I). Por otra parte, el
carcter formal de la situacin comunicativa
implica el uso de un registro del mismo carcter
(tratamiento de usted, lxico cuidado), por lo que
tambin corresponde el enunciado III. Por ltimo,
se excluye el enunciado II, pues el registro
coloquial es propio de situaciones informales de
comunicacin.
El viaje fsico implica un traslado a travs de lugares
concretos, terrestres o extraterrestres. De las opciones,
slo la C se refiere a un viaje fsico: el personaje
regresa a su casa, de madrugada. En las dems
alternativas no se relata un viaje sino que se describe
(A, D, E) o se dan instrucciones ( B ).
La norma culta formal se caracteriza por
observar un lenguaje cuidado y evitar trminos
propios de las conversaciones cotidianas
(registro coloquial). Todas las alternativas,
menos la opcin E, incorporan trminos
coloquiales: tele, en la opcin A; jet set chilensis
y show (extranjerismos) en la alternativa B; Altiro
(opcin C) y hubieron (empleo inadecuado del
verbo haber), en la opcin D.
Los discursos emitidos en situaciones pblicas
de comunicacin se caracterizan porque su
receptor es masivo y la situacin es pblica. En
este caso, el emisor (Jos Manuel Balmaceda)
acepta su designacin como candidato en un
acto de proclamacin. Es, por lo tanto, una
ocasin solemne, en la que utiliza un registro
formal, adecuado a la situacin. Las anteriores
son caractersticas propias de un discurso,
mientras que las dems alternativas aluden a
condiciones de la realidad o del estado de nimo
del hablante.
Los puntos suspensivos son signos de
puntuacin que sirven para representar aspectos
paralingsticos de la comunicacin. En este
caso aluden al silencio o pausa que la hablante
habra hecho si la comunicacin hubiera sido
oral. Esta pausa obedece segn se desprende
del texto- a la emocin que embarga a la
emisora cuando recuerda su pas.
Un ensayo es un texto que combina ideas con
argumentacin. Esta ideas surgen de reflexiones
personales del autor y se expresan en un estilo
literario, que dista de la forma cientfica de
exponer. Estas tres caractersticas se advierten
en el fragmento: existe exposicin (descripcin

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VI

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VI

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XII

de las fiestas mexicanas) y argumentacin

(defensa de la tesis Somos un pueblo ritual).
Adems, el autor aborda un tema especfico (las
fiestas en Mxico), con un estilo literario,
connotativo, que se evidencia en expresiones
como El solitario mexicano ama las fiestas,
colores violentos, agrios y puros, etc.
Los enunciados se conectan a travs de
referencias temporales: en primer lugar, se
expresa que los salmones vuelven a mismo
lugar siempre y para ello, a menudo recorren
considerables distancias en el mar. Por su parte,
el nexo en que corresponde a una preposicin
que indica lugar y a un pronombre relativo que
se refiere al antecedente ro.
Los dos primeros enunciados se oponen a
travs del nexo adversativo pero: primero se
dice que el poeta escribi tres poemas en una
tarde, realidad que contrasta con su
improductividad posterior. Esta improductividad
no se super, a pesar de que el vate necesitaba
terminarlo por una causa especfica: porque
deba presentarlo a un concurso.
En el fragmento se plantea un hecho: la mayora
de una poblacin se dedica al pastoreo nmade.
Esta situacin se justifica por razones climticas,
por lo que corresponde el nexo a causa de.
Despus se contrasta esta realidad con la de la
labor agrcola a travs del conector comparativo
en tanto que y, por ltimo, el emisor restringe la
actividad agrcola a los oasis, idea que se
manifiesta mediante el uso del adverbio slo.
En el enunciado se plantea que el origen de la
tecnologa actual del cine comenz despus del
invento de Niespe y Daguerre. Por lo mismo,
corresponde el conector a partir de. En la
primera parte se utiliza el adverbio relativo tal
como para expresar que la tecnologa referida
corresponde a la que hoy existe.
En el enunciado se plantea una aparente
contradiccin: un ejrcito pequeo resulta
invencible. Por esto, para unir las expresiones
del enunciado se precisan dos conectores: uno
concesivo como aun cuando y uno de carcter
adversativo, como no obstante.
El plan de redaccin obedece a una secuencia
cronolgica, relacionada con el tema : las etapas
que explican la formacin de las primeras
universidades. Se comienza con el primer
antecedente : la falta de la imprenta tiene como
consecuencia la importancia que adquieren los
expositores (enunciado 4). Esta idea se conecta
con el enunciado 3, pues los buenos expositores
atraen pblico. Luego la afluencia para escuchar
al maestro se vuelve frecuente (enunciado
2). Despus el poder poltico regula estas

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XII

reuniones (enunciado 5),hasta que se logra la

fundacin de las primeras universidades
(enunciado 1).
Se trata de un plan deductivo. El esquema de
redaccin parte de una afirmacin general enunciado 4-, referido al uso de las pieles para
necesidades de abrigo. Esta idea se especifica
con los ejemplos del enunciado 1. Luego se
aborda el tema de la explotacin de las pieles
con afanes estticos, en el enunciado 5, idea
que se desarrolla con la alusin a la actividad de
los pases productores de pieles (enunciado 3).
El plan termina con una idea asociada al tema,
pero que se aleja de l: la reaccin de ligas
ecologistas (enunciado 2).
Como esquema deductivo, el plan comienza con
una afirmacin general, referida a la
organizacin de las abejas (enunciado 3). Luego
se plantea el tema especfico: las funciones de
las abejas en la colmena, genticamente
programada (enunciado 4). Por ltimo, estas
funciones se enuncian desde las ms generales
a las ms particulares (enunciados 5, 2 y 1).
El esquema es deductivo: se parte de la
definicin de caf (enunciado 3), su origen
(enunciado 1), sus caractersticas (enunciado 4).
Por ltimo, se plantea una idea ms especfica:
la produccin del caf como base de la
economa (enunciado 2) y un ejemplo, en el
enunciado 5.
El esquema es deductivo. En primer lugar, se
define la filosofa como un intento de explicacin
de la realidad (enunciado 4); luego se plantean
las funciones de la filosofa (enunciado 2). De
estas afirmaciones se derivan la importancia de
adquirir
conscientemente
una
filosofa
(enunciado 1) y la consecuencia de no hacerlo
(enunciado 3).
El
esquema
incorpora
ideas
diversas,
relacionadas con el krill. Como no hay
enunciados relativos al concepto de krill o a su
origen, se debe comenzar con su caractersticas
(enunciado 2). Luego se contina con las
caractersticas, esta vez con su alimentacin
(enunciado 1), para seguir con su expectativa de
vida
(enunciado 3). Despus se inserta
una idea ajena: sus depredadores (enunciado 4)
y la posibilidad de su explotacin industrial
(enunciado 5).
La clave para ordenar las ideas se encuentra en
el ttulo: La rueda contra la hlice. Por lo tanto,
en primer lugar se plantea el comienzo de la
navegacin mecnica mediante un sistema de
ruedas (enunciado 5). Este sistema presenta
problemas (enunciado 2), por lo que se busca la
alternativa en la invencin de la hlice

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II

XIII

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II

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XIII

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VI

XIII

(enunciado 1). Ante el escepticismo frente a la

hlice, se enfrentan la rueda y la hlice
(enunciado 4), con el resultado positivo para la
hlice
( enunciado 3).
El plan es deductivo y se inicia con una
definicin (enunciado 3), despus se enuncian
sus caractersticas, desde lo general a lo
particular (enunciados 5 y 4). Para completar la
descripcin, se informa sobre su hbitat
(enunciado 2). El esquema se cierra con la idea
ms alejada del tema (enunciado 1).
Como en un esquema deductivo, se parte con la
definicin y explicacin del concepto de saeta
(enunciados 2 y 1). Despus se caracteriza esta
composicin lrica en su forma y contenido
(enunciados 3 y 4). Por ltimo, se indica un autor
de saetas, en el enunciado 5.
Se debe comenzar con la definicin de aret
(enunciado 3) y su explicacin (enunciado 1).
Luego se plantean ideas secundarias, como los
ejemplos del enunciado 2. Despus se plantean
ideas ms especficas, como la educacin griega
y su intencin de formar en esos valores
(enunciado 5) y las obras que servan para dicha
educacin ( enunciado 4).
La respuesta se obtiene de los dos prrafos. En
el primero, se afirma que se desarroll un
mtodo para detectar tempranamente el cncer
de mama. En el segundo prrafo, se dice que el
examen detecta, en la sangre,
protenas
especficas que aumentan con el cncer de
mama.
Salvo la alternativa A, las opciones son falsas.
En efecto, la redaccin del enunciado es
redundante,
pues
reitera
ideas
innecesariamente, como en la expresin cuidado
dental de los dientes.
Entendemos por tema un concepto abarcador e
integrador que da cuenta de la totalidad de un
texto. En este sentido, los temas del fragmento
son la despedida y la tristeza, que se desarrollan
en las distintas estrofas. El hablante se despide
de su amada (Ya no se encantarn mis ojos con
tus ojos, por ejemplo) y el trmino de la relacin
le causa tristeza
( Estoy triste; pero siempre
estoy triste). Sin embargo, no podemos plantear
que exista desilusin en el hablante, porque no
existen datos suficientes para ello.
En el fragmento se encuentra implcita la
concepcin del amor como pasajera o efmera.
El hablante considera que la relacin debe
terminar, pese a que haya sido importante.
Advertimos ello en versos como Fui tuyo, fuiste
ma. Qu ms? Juntos hicimos / un recodo en
la ruta donde el amor pas. En otras palabras, el
amor es un sentimiento que pasa por nuestra

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III

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II

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vida, un sentimiento transitorio.

El emisor destaca que en la Edad Media la
literatura se transmita oralmente y que en el
Renacimiento aparece la imprenta, que implica
la transmisin escrita. Las dems ideas son
secundarias y derivan de este carcter
(caractersticas formales y de contenido de la
literatura medieval y el individualismo derivado
del acto privado de leer en el Renacimiento, por
ejemplo).
En el fragmento, el narrador relata hechos que le
suceden, en los cuales es el personaje centra.
En este caso, se trata de los resultados de una
investigacin que ha emprendido. Por lo tanto,
es una narrador protagonista.
Sobre el seor Woodley se afirma en el
fragmento que es una de las personas que visita
al seor Williamson. Luego se entregan sus
caractersticas: tiene un bigote rojo y est
siempre all ... Todos estos datos son
insuficientes para sostener que se trata de un
personaje clave de la investigacin.
La novela policial o novela negra muestra un
mundo oscuro, regido por el dinero, la violencia y
el cinismo, con personajes atrapados en
situaciones irreversibles. Estas caractersticas
podran relacionarse con el fragmento, por
cuanto se refiere una investigacin sobre un
personaje que tendra un pasado incierto y
oscuro. Adems, los ambientes en que se
desarrolla la accin son propios de esta novela:
una fonda.
El emisor afirma que los libros son una
nigromancia porque en ellos una persona habla
desde el mundo de los muertos. Esto significa
que un autor ya fallecido comunica sus
pensamientos y sentimientos a travs de los
libros, idea que se expresa en la alternativa B.
El hablante se refiere al diccionario en los
siguientes trminos: preservacin, perpetuidad
viviente de la esencia, granero del idioma. Todas
estas expresiones connotan un objeto que sirve
para conservar la lengua, por lo que la opcin B
es la correcta.

PREGUNTA ALTERNATIVA
41
B

NIVEL
XII

ITEM
XIII

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XI

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XIII

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IX

XIII

DEFENSA
La accin frecuente y repetida
(siempre dispara) produce el
logro de un objetivo (alguna vez
acierta). De acuerdo con lo
anterior, la alternativa B seala
el significado ms preciso:
Perseverando lo logrars.
El anlisis supone el examen
cuidadoso de una materia. En
este caso, el emisor analiza la
heroicidad. Con respecto a lo
anterior, concluye que su
experiencia
personal
tiene
relacin
con
un
hecho
involuntario: no hizo ningn
esfuerzo por ser hroe, slo no
se dej morir (Si la balsa
hubiera sido una balsa provista
de agua, galletas empacadas a
presin, brjula e instrumentos
de pesca, seguramente estara
tan vivo como estoy ahora). Por
lo tanto, si la situacin hubiera
sido como la descrita, l no
habra sido considerado hroe.
La expresin dice la leyenda
atribuye la autora de las ideas
expuestas a una tradicin
popular en la que mucha gente
cree. Por lo tanto, funciona
como un recurso que da
credibilidad al texto.
En el parntesis, el emisor
sostiene que Ulises no era muy
astuto, a pesar de ser sabio.
Con esta afirmacin se cumplen
tres propsitos: se introduce una
irona, porque la tradicin
considera a Ulises como la
encarnacin de la inteligencia y
astucia; se opone sabidura a
astucia,
porque
no
necesariamente segn el
texto- una persona sabia ser
astuta y se entregan dos rasgos
de Ulises: sabio y no muy
astuto.
Dos
son
las
ideas
fundamentales del fragmento : la
libertad de la lengua, pues no es
propiedad privada de nadie
(tampoco de la real Academia
de la Lengua) y la caracterstica

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VI

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VI

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IX

XIII

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IX

XIII

transgresora de toda norma,

propia de la literatura, que
violenta el instrumento en la
bsqueda de sus ms profundos
mecanismos de significacin.
Por lo tanto, la sntesis del
fragmento
debe
considerar
estas dos ideas, lo que se
advierte en la opcin B.
La palabra prototipo significa,
segn el D.R.A.E., ejemplar
original y modelo de una cosa.
Por lo tanto, se excluyen tipo
(ndole de las cosas), molde
(pieza o conjunto de piezas
acopladas en que se hace en
hueco la forma que en slido
quiere darse a la materia
fundida), mquina (artificio para
regular la fuerza de una cosa) y
avance (anticipo), pues este
significado se relaciona, en el
texto, con el desarrollo de la
tecnologa y no con la
elaboracin de modelos o
prototipos.
La palabra apariencia se refiere
al aspecto o parecer exterior
que tiene una cosa. En el texto,
se plantea que el aspecto
exterior de los nuevos prototipos
es semejante a la apariencia
humana. Por lo tanto, la opcin
correcta es B. Se excluyen
carcter
(temperamento),
movilidad
(capacidad
para
moverse), rostro (cara de las
personas), emotividad (cualidad
de emotivo).
El ttulo de un texto corresponde
a la idea central se obtiene a
travs de la siguiente pregunta:
De qu se trata el texto? En
este caso, la respuesta es: se
trata de nuevos habitantes para
el siglo XXI (los robots). Las
dems opciones se refieren a
ideas secundarias (B, D) o se
alejan del tema (A, C).
Una opinin es la idea de una
persona sobre algo. En este
caso, la emisora manifiesta su
opinin sobre el combate a la
delincuencia juvenil. Para ella
tres son las formas de frenarla y
las
expone
explcitamente:

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XIII

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XIII

agilizar la justicia, sancionar a

los delincuentes y una labor
efectiva de la familia. La nica
opcin que contiene estas tres
ideas es la E.
Esta inferencia se obtiene de la
siguiente idea, contenida en el
texto: Leo el diario y si hay algo
que me motiva agarro un papel
de borrador, pienso en el ttulo y
escribo De lo anterior se
deduce que para l es
importante que los textos
periodsticos
le
produzcan
motivacin, ganas de escribir.
En la segunda estrofa, el
hablante plantea que, gracias a
la msica (a cuyo son divino), el
alma
recuerda
su
origen
espiritual. En otras palabras, el
alma se eleva, pues recupera su
lugar (torna a cobrar el tino / y
memoria perdida).
El emisor no fundamenta sus
dichos, pues no da razones
para apoyar la clonacin,
aunque s plantea una tesis: le
parece un asunto bastante
interesante.
La palabra dogmas significa,
segn el D.R.A.E., fundamentos
o puntos capitales de todo
sistema, doctrina, ciencia o
religin. Por su parte, la palabra
principio alude a base, origen,
razn fundamental. Por lo
anterior, la opcin correcta es B.
Se excluyen misterios (cosas
arcanas o muy recnditas),
sectas (conjuntos de seguidores
de una parcialidad religiosa),
autoridades
(personas
que
ejercen el mando) y estatutos
(reglamentos).
La palabra exacto significa
puntual, fiel y cabal. Por su
parte, la palabra preciso se
refiere a puntual, fijo, exacto. De
esta manera, se excluyen
cientfico (relativo a la ciencia),
aprobado (dado por bueno),
minucioso
(detallista,
meticuloso)
y
adecuado
(apropiado para algo).
Todas las dems alternativas se
refieren a ideas del texto: la

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VI

opcin A aparece en el primer

prrafo y las dems alternativas,
en el segundo. Sin embargo,
ningn enunciado del texto
alude a que durante la Edad
Media
no
hubo
muchos
inventos.
En el texto predomina la
intencin de informar sobre una
realidad, especficamente sobre
el origen del mtodo emprico y
una explicacin del concepto.
Esto se demuestra en la actitud
objetiva del emisor y en la
ausencia
de
elementos
argumentativos.
Se
puede
afirmar que al emisor slo le
interesa
transmitir
su
conocimiento sobre el tema.
La inferencia consiste en la
obtencin de informacin nueva
a partir de informacin conocida.
En este caso, se deduce que el
mtodo emprico precisa del
cumplimiento de ciertas fases o
etapas:
observacin
y
experimentacin.
La palabra constitucin tiene
varios sentidos, pero el que se
aplica
al
contexto
(la
constitucin y mezcla de los
metales era decidida por esos
poderes mgicos) es esencia y
cualidades de una cosa que la
diferencian de las dems. Por
otra
parte,
configuracin
significa disposicin de las
partes que componen una cosa
y le dan su peculiar forma y
propiedades anejas. En este
sentido, la alternativa E es la
ms adecuada. Se excluyen ley
(norma), semblante (cara o
rostro humano), catadura (gesto
o semblante) y contenido
(materia).
El contexto en el que aparece la
palabra poderes es todo era
decidido por esos poderes
mgicos que se extendan de
los astros a la tierra. En dicho
contexto, la palabra poderes
significa facultades o potencias
para hacer algo. Por lo tanto, el
trmino ms adecuado para el
reemplazo es fuerzas, que

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VI

significa aplicaciones del poder

fsico o moral. Se excluyen
dominios, que aun cuando
tiene el rasgo de poder-, no es
aplicable al contexto; virtudes (
valores);
potencias
(capacidades
para
ejecutar
algo); autoridades (poderes que
gobiernan o ejercen el mando,
por lo que se aplica con un
carcter poltico).
En el segundo prrafo se
encuentran las respuestas a
esta pregunta: los seres
humanos (...) eran plidos
muecos sometidos a los
influjos de las estrellas
(enunciado I); todo era decidido
por esos poderes mgicos que
se extendan de los astros a la
tierra (enunciado II). Con
respecto al enunciado III, esta
informacin no aparece ni puede
deducirse, pues slo se habla
del Tao como una forma de
establecer relaciones entre los
Cinco Elementos y las remotas
constelaciones.
En el primer prrafo se afirma
que la ciencia astrolgica exista
desde mucho antes de la
dinasta Han. Como prueba se
alude al Yi-King.
Segn el texto, el taosmo sirvi
para que se desarrollaran
ambas formas de conocimiento.
Se afirma en el primer prrafo
que tal como sucedi con el
Feng- Shui y la cronologa, fue
el taosmo el que vino a dar a la
astrologa el impulso ms
formidable.
La palabra rumbo significa
camino y senda que alguien se
propone seguir en lo que intenta
o procura. Este sentido se aplica
exactamente al contexto: el
emisor pierde el camino que
intentaba seguir cuando est en
un mall. Se excluyen viaje
(traslado de una parte a otra),
marcha (partida desde un lugar),
carrera (accin de correr) y
sentido
(reconocimiento
de
sensaciones).
La palabra referencias significa,

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XIII

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XI

XIII

en una de sus acepciones,

indicaciones para hacer algo. En
el contexto se reemplaza por
direcciones,
que
significa
consejos con los que se orienta
a
alguien.
Se
excluyen
influencias
(poderes,
autoridades);
diferencias
(distinciones);
informaciones
(noticias sobre algo) y temas
(tpicos, asuntos, materias).
Dispositivos son mecanismos o
artificios que se disponen para
realizar una accin. Se excluyen
causas
(fundamentos
o
motivos), motores (mquinas
para
producir
movimiento),
ayudas
(cooperaciones)
y
patrocinadores (personas que
amparan o ayudan).
Simulacin
significa
fingimiento, imitacin de algo.
Se excluyen: hipocresa que no
se refiere a la accin sino al
disvalor; cuento, que alude a
una narracin engaosa; fraude
que significa estafa y pretexto,
que es excusa.
La opcin A es falsa porque el
emisor manifiesta, justamente,
lo contrario: El mall es un
espacio privado, con aspecto de
espacio pblico.
El enunciado I es expresado
explcitamente por el autor en el
prrafo I, cuando dice cada vez
que lo hago (caminar en el
interior de un mall). Respecto
del enunciado II, el emisor
manifiesta su opinin, por
ejemplo,
en
el
siguiente
enunciado: el mall parece ser el
mundo de la variedad sin
lmites, pero en el fondo es el
lugar de la repeticin.
El
enunciado III, por ltimo, es
falso, porque el texto es de
carcter argumentativo y no
literario.
Como se advierte en el texto, el
autor tiene una opinin negativa
del mall, como lugar de
consumo. Esta opinin es
defendida
a
travs
de
argumentos, desarrollados a
partir de la narracin de

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VI

experiencias personales. Por lo

tanto, se infiere que el propsito
del autor es expresar su opinin
sobre el tema y dar razones
para defenderla.
En el ultimo prrafo se plantea
que en el mall los objetos se
exhiben en vitrina ( es decir,
disponibles), en un ambiente
climatizado
(por
lo
tanto,
agradable), que cuenta con
sonido en lugares estratgicos
(es
decir,
previamente
establecidos, de acuerdo con
una estrategia de venta).
Deducimos, entonces, que esta
forma de exhibir los objetos se
propone incitar el consumo, que
es la tesis del autor del texto.
La palabra implican significa
contienen,
llevan
en
s,
envuelven.
Se
excluyen
significan (son expresin de una
idea), imponen (ponen una
carga), suplen (integran lo que
falta) y excluyen (quitar a
alguien o algo del lugar que
ocupaba).
La
palabra
manipulacin
significa intervencin hbil y, a
veces, artera. Por ello, el
trmino ms adecuado es
manejo.
Se
excluyen:
malversacin
(delito),
tergiversacin
(interpretacin
forzada
o
engaosa),
transformacin
(cambio),
intercambio (cambio entre dos
personas o instituciones).
Aseveraciones
significa
afirmaciones, aserciones. Por lo
tanto, se excluyen las dems
alternativas, por cuanto no se
relacionan con lo que una
persona asegura o dice.
La palabra naturaleza no se
refiere, en el texto, al concepto
de ambiente o hbitat sino a la
idea de la esencia o propiedad
caracterstica de cada ser: el
origen de la naturaleza ( o
esencia) de los medios de
comunicacin.
Las
dems
alternativas no se refieren a esta
propiedad fundamental, sino que
aluden
a
rasgos
ms

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accidentales (caracterstica) o
se
alejan
del
significado
(creacin, elemento).
La palabra representacin se
usa en el texto con el significado
de imagen : Los medios de
comunicacin
son
la
representacin fsica de la
comunicacin.
Imagen,
en
efecto,
significa
figura,
representacin, semejanza y
apariencia de algo. Se excluyen
las dems alternativas, porque
no significan representacin sino
intento
(esbozo),
imitacin
(copia) o tienen otros sentidos,
como la descripcin o el perfil.
Todas las alternativas se
encuentran en el texto, salvo la
B. La opcin A est en el prrafo
4 (Los medios de comunicacin
son los instrumentos mediante
los
cuales
se
informa
masivamente); la opcin C se
encuentra en el prrafo 1
(Tambin hay quienes piensan
en los medios de comunicacin
como
un
reflejo de
la
sociedad); la opcin D est en
el prrafo 1, cuando se plantea
que los medios manipulan
socialmente, de lo que se
deduce que influyen en el
comportamiento de las personas
y, por ltimo, la opcin E se
infiere de la idea que aparece al
final
del
texto:
son
la
representacin fsica de la
comunicacin
en
nuestro
mundo.
Es
una
pregunta
de
comprensin literal. De esta
manera,
la
informacin
necesaria para responderla se
expresa explcitamente en el
ltimo prrafo.
Para definir los medios de
comunicacin se emplea el
criterio de la finalidad que
tienen: comunicar e informar
masivamente.
El emisor afirma que los medios
de comunicacin tienen poder
debido
a
que
transmiten
mensajes
con
rapidez
y
comunican masivamente. Lo

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anterior corresponde al rol que

desempean los medios en la
sociedad.
Despus de enunciar algunas
definiciones de comunicacin, el
emisor manifiesta en el prrafo
tres que es necesario definir los
medios desde el origen de su
naturaleza. Esto para l es lo
adecuado: delimitar o acotar el
concepto. En el prrafo cuatro
realiza esta tarea y define los
medios como instrumentos de
informacin, lo que corresponde
a su verdadera esencia.