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Apuntes sobre trabajos de titulacin

Patricio Andino Sosa

septiembre 2014

Trabajos de titulacin
El trabajo de titulacin es el resultado
investigativo, acadmico o artstico, en el cual el
estudiante demuestra el manejo integral de los
conocimientos adquiridos a lo largo de su
formacin profesional..() Para garantizar su
rigor acadmico , el trabajo de titulacin deber
guardar correspondencia con los aprendizajes
adquiridos en la carrera y utilizar un nivel de
argumentacin, coherente con las convenciones
del campo del conocimiento.
Art. 21 Reglamento de Rgimen Acadmico, CES, 2013

Opciones trabajos de titulacin CES

Examen complexivo
Proyectos de investigacin
Proyectos integradores
Ensayos o artculos acadmicos
Etnografas
Sistematizacin de experiencias prcticas de investigacin y/o
intervencin
Anlisis de casos
Estudios comparados
Propuestas metodolgicas
Propuestas tecnolgicas
Productos o presentaciones artsticas
Dispositivos tecnolgicos
Modelos de negocios
Emprendimientos
Proyectos tcnicos
Trabajos experimentales
Reglamento de Rgimen Acadmico, CES, 2013

Opciones trabajos de titulacin en la


Facultad de Ciencias Econmicas y Negocios

Examen de grado
Proyectos de investigacin
Anlisis de casos
Planes de negocios.

Etapas para la elaboracin de trabajos de titulacin


1. Seleccin del
tema

5. Presentacin
oral del trabajo de
titulacin

4.Elaboracin del
informe final

2. Elaboracin plan
de titulacin

3. Desarrollo del
trabajo de
titulacin

Fases de los trabajos de titulacin


TRABAJO DE
TITULACIN

FASE
TERICA

40 %

FASE
PRCTICA

60 %

Captulo 1
Problema 27%

1.1 Planteamiento
del problema
1.2 Marco terico
referencial

Trabajos de titulacin

Fase terica 40%


Captulo 2
Metodologa 13%

Captulo 3
Resultados 53%

2.1 Metodologa
general
2.2 Metodologa
especfica
3.1 Recoleccin y
tratamiento de datos
3.2 Presentacin de
resultados

Fase prctica 60%


4.1 Conclusiones
Captulo 4
Discusin 7%
4.2 Recomendaciones

PLAN DE TITULACIN
Captulo 1
Problema 27%

1.1 Planteamiento
del problema
1.2 Marco terico
referencial

Fase terica 40%

Trabajos de titulacin

Captulo 2
Metodologa 13%

Captulo 3
Resultados 53%

2.1 Metodologa
general
2.2 Metodologa
especfica

3.1 Recoleccin y
tratamiento de datos
3.2 Presentacin de
resultados

Fase prctica 60%


Captulo 4
Discusin 7%

DESARROLLO DEL TRABAJO DE TITULACIN

4.1 Conclusiones
4.2Recomendaciones

Composicin en nmero de pginas


Captulos

Mnimo Mximo
pginas pginas

Subcaptulos

Captulo 1.
1.1 Planteamiento del Problema
El problema de
1.2 Marco terico referencial
investigacin
Captulo 2.
Mtodo
Captulo 3
resultados
Captulo 4
Discusin

6,5

10,0

8,5

11,0

2.1 Metodologa general

2,3

3,5

2.2 Metodologa especfica

6,5

8,5

3.1 Recoleccin y tratamiento


de datos

12,0

14,0

3.2 Presentacin y anlisis de


resultados

20,0

28,0

4.1 Conclusiones

2,0

3,0

4.2 Recomendaciones

2,0

3,0

Total
pginas
15 a 20

11 a 14

30 a 40

Total nmero de pginas

4a6
60 a 80

CUERPO DEL TRABAJO DE TITULACIN

FASE PRCTICA

FASE TERICA

CAPITULO 1. INTRODUCCIN.

0,25
0,25
0,25
4,00
0,25
0,25
0,25
0,50
1,00
7,50
0,50

0,25
0,25
0.25
6,00
0,25
0,50
0,25
0,50
2,00
9,00
1,00

11,00

14,00

0,50
0,50
0,50
0,50
0,25
0,25

0,50
1,00
0,50
0,50
0,50
0,50

8,50

10,50

30,00

40,00

3.1 Recoleccin y tratamiento de datos

10,00

12,00

3.2 Presentacin y anlisis de resultados

20,00

28,00

4,00

6,00

4.1 Conclusiones

2,00

3,00

4.2 Recomendaciones

2,00

3,00

60,00

80,00

1.1

El problema de
investigacin

1.2

Marco referencial

1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.1.5
1.1.6
1.1.7
1-1.8
1.1.9
1.2.1
1.2.2

Problema a investigar
Objeto de estudio terico
Objeto de estudio prctico
Planteamiento del problema
Formulacin del problema.
Sistematizacin del problema
Objetivo general
Objetivos especficos
Justificaciones
Marco terico (Revisin bibliogrfica)
Marco conceptual (opcional)

# de pginas
Mnimo Mximo
15,00
20,00

CAPTULO 2. MTODO.
2.1.1 Nivel de estudio
2.1.2 Modalidad de investigacin
2.1.3 Mtodo
2.1 Metodologa general
2.1.4 Poblacin y muestra (en caso de aplicar)
2.1.5 Seleccin instrumentos de investigacin
2.1.6 Procesamiento de datos
Metodologa de Mercadeo
Metodologa Financiera
Metodologa
Metodologa de Recursos Humanos
2.2
especfica
Metodologa Legal
Metodologa Comercio Exterior
Metodologa de Produccin
CAPTULO 3. RESULTADOS.

CAPTULO 4. DISCUSIN.

TOTAL NMERO DE PGINAS A PRESENTAR

ESTRUCTURA DEL PLAN DEL TRABAJO DE TITULACIN

PGINAS PRELIMINARES
Portada

CUERPO DEL TRABAJO DE TITULACIN

FASE TERICA

CAPITULO 1. INTRODUCCIN

1.1

El problema de
investigacin

1.2

Marco
referencial

1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.1.5
1.1.6
1.1.7
1-1.8
1.1.9

Problema a investigar
Objeto de estudio terico
Objeto de estudio prctico
Planteamiento del problema
Formulacin del problema.
Sistematizacin del problema
Objetivo general
Objetivos especficos
Justificaciones

Subtotal 1.1
Marco terico (Revisin bibliogrfica)
Marco conceptual (opcional)
Subtotal 1.2
Total Captulo 1
1.2.1
1.2.2

CAPTULO 2. MTODO

FASE TERICA

2.1

2.2

2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.1.4
2.1.5
2.1.6

Nivel de estudio
Modalidad de investigacin
Mtodo
Metodologa
Poblacin y muestra (en caso de aplicar)
general
Seleccin instrumentos de investigacin
Procesamiento de datos
Subtotal 2.1
Metodologa de Mercadeo
Metodologa Financiera
Metodologa de Recursos Humanos
Metodologa
Metodologa Legal
especfica
Metodologa Comercio Exterior
Metodologa de Produccin
Subtotal 2.2
Total Captulo 2

CAPTULO 3. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS


3.1
3.2
3.3
3.4
3.5

Recursos humanos
Recursos tcnicos y materiales
Recursos financieros
Cronograma de trabajo
Temario o indice preliminar
Total Captulo 3

TOTAL NMERO DE PAGINAS INFORME FINAL

# de pginas
Mnimo Mximo
0,25
0,25
0,25
3,00
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
5,00
5,00
0,25
5,25
10,25

0,25
0,25
0.25
4,00
0,25
0,50
0,25
0,50
0,50
6,50
6,00
0,50
6,50
13,00

# de pginas
Mnimo Mximo
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
1,50

0,50
0,50
0,50
0,50
0,50
0,50
3,00

4,00

5,00

4,00
5,50

5,00
8,00

# de pginas
Mnimo Mximo
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25

0,25
0,25
0,50
0,50
0,50

1,25

2,00

17,00

23,00

OBSERVACIONES GENERALES
Referencias bibliogrficas: mnimo 12, de las cuales el 50% deben ser libros o artculos cientficos.
Se utilizar formato APA. 6ta. Edicin (3ra. en espaol)
El documento debe cumplir las normas sealadas en el instructivo para la elaboracin de trabajos
de titulacin de la Facultad de Ciencias Econmicas y Negocios
Patri ci o Andi no: Juni o 2014

Requisitos generales
para el trabajo de titulacin
Total nmero de pginas a presentar: mnimo 60,
mximo 80
Referencias bibliogrficas: mnimo 20, de las cuales el
50% deben ser libros o artculos cientficos. Se utilizar
formato APA. 6ta. Edicin (3ra. en espaol)
Anexos: mximo el 25 % del nmero de pginas
presentadas en el cuerpo del documento
El documento debe cumplir las normas sealadas en el
instructivo para la elaboracin de trabajos de titulacin
de la Facultad de Ciencias Econmicas y Negocios.

SELECCIN DEL TEMA


DE INVESTIGACIN
Material preparado por: Patricio Andino Sosa

Tema de investigacin
La seleccin del tema es parte esencial del plan de
investigacin.
Es la actividad inicial que ms confusin causa a los
estudiantes, pudiendo demorar innecesariamente el
normal avance en la elaboracin del plan.
El tema es un enunciado general que ubica a la
investigacin en una rea especfica y concreta del
conocimiento

Tema de
investigacin

Alrededor nuestro,
en el medio

Qu problema
voy a
investigar?

Dnde estn los


problemas a
investigar?

Exploracin de mbitos terico-prcticos


Es el primer paso formal que se establece en la
investigacin. Se explora temas que sean sugestivos.
Se recomienda revisar materias, apuntes que se
han recibido durante la carrera, asuntos de inters
para ser desarrollados en la investigacin.
En esta etapa juega papel trascendente la adecuada
orientacin que el estudiante reciba de un profesor
o tutor.

Lecturas preliminares y
conversaciones con expertos
Busca recoger opiniones y sugerencias de profesores y/o
profesionales destacados en diversas reas, acerca de temas
que ellos consideren de importancia para ser investigados.
Las sugerencias deben ir acompaadas de lecturas
preliminares para profundizar en los temas recomendados y
evaluar si tienen el atractivo acadmico para el investigador.
Se recomienda investigar si existen suficientes referencias
bibliogrficas, tanto en calidad como en cantidad.

Identificacin de lneas y tema


de investigacin
La finalidad de esta herramienta es guiar a los
investigadores en la bsqueda y determinacin del tema
especfico a ser trabajado, el cual obligatoriamente debe
estar conectado a las lneas de investigacin de la facultad
y/o carrera respectiva
Se explora temas generales del rea de estudio hasta llegar
a temas particulares.
La finalidad es encontrar coherencia entre: Plan Nacional
del Buen Vivir (PNVB) de Senplades, lneas de investigacin
de la universidad, cdigos UNESCO y a los intereses
particulares del investigador.

Secuencia para escoger el


tema de investigacin

Preferencias
del
investigador

Lneas de
investigacin
carrera

Plan
Nacional del
Buen Vivir

DELIMITACIN DEL TEMA


TTULO DE INVESTIGACIN
Profesor: Patricio Andino Sosa

Delimitacin
Una vez tengamos una descripcin general del tema a
investigar, es necesario que lo delimitemos, de esta
manera lograremos focalizar de manera ms especfica
la temtica a estudiar.
Es importante delimitar porque ayuda a reducir el
problema a proporciones manejables, haciendo que
sea factible de ser investigado.
Una delimitacin no estructurada adecuadamente, o
no considerada con rigor metodolgico, puede
invalidar una importante investigacin.

Delimitacin del tema

Objeto terico

Delimitacin
temporal

Objeto prctico

Delimitacin
geogrfica

Objeto de Investigacin

Entendemos por objeto de investigacin, todo


sistema del mundo material, de la sociedad, de
la naturaleza, de la informacin o
del conocimiento, cuya estructura o proceso,
presenta al hombre una necesidad por superar.

Objeto de Investigacin
Cientficos

Objetos de estudio

Astrnomo

Astros

Gelogo

Tierra

Qumico

Las molculas

Poltico

El Gobierno

Mercadotecnista

Mercado

Ingeniero industrial Procesos de produccin


Mdico

Paciente

Objetos de estudio
Objeto terico
El rea de estudio
que influye en la
investigacin

Objeto prctico
El objeto donde se
aplicar la
investigacin

Delimitacin del tema

Pas : Ejm Ecuador


Delimitacin
Geogrfica

Regin :Ejm Provincias de la sierra


Ciudad: Ejm Quito
Parroquia / Sector: Barrios el sur de Quito
Siglo : Ejm siglo XXI
Dcada: Ejm Aos 90

Delimitacin
Temporal

Ao: Ejm 1999


Mes : Ejm enero 2010
Da: 30 septiembre

Delimitacin del tema

Lnea de investigacin: Escoger una lnea de la carrera


Objeto
terico

Objeto
prctico

Qu teora
Dnde aplico la
necesito para mi
investigacin?
investigar?

Delimitacin
geogrfica

Delimitacin
temporal

Perodo de tiempo
rea geogrfica
a estudiar o de
que comprender
realizacin del
la investigacin
estudio

Ejemplos delimitacin

Lnea de investigacin: Gestin tributaria en las empresas


Objeto terico
Gestin tributaria

Objeto
prctico

Delimitacin
geogrfica

Delimitacin
temporal

Mypimes

Babahoyo

2012-2014

Lnea de investigacin: Anlisis y perspectivas de los procesos de integracin


Objeto terico
Procesos de integracin

Objeto
prctico

Delimitacin
geogrfica

Delimitacin
temporal

ALADI

Ecuador

2005-2010

Ejemplos delimitacin
Lnea de investigacin: Gestin talento humano
Objeto terico

Objeto prctico

Delimitacin
geogrfica

Delimitacin
temporal

Gestin talento humano

Empresa de
Lcteos Gloria

Cayambe

2014

Lnea de investigacin: Gestin de la innovacin en empresas de la produccin y los


servicios
Objeto terico

Gestin de la innovacin

Objeto prctico
Productores de
software

Delimitacin
geogrfica

Delimitacin
temporal

Quito

2005 al 2010

Ejemplos delimitacin
Lnea de investigacin: Promocin de exportaciones de productos no tradicionales
(bienes y servicios ) y agregacin de valor a los tradicionales

Objeto terico

Objeto prctico

Delimitacin
geogrfica

Delimitacin
temporal

Exportaciones de
productos no tradicionales

Frutas
deshidratadas
ecuatorianas

Rusia

2015

Lnea de investigacin: Administracin y gobierno de empresa

Objeto terico
Plan estratgico de
negocios

Objeto prctico
Ferretera
Hernndez

Delimitacin
geogrfica

Delimitacin
temporal

Quito

2014

TITULO DE LA
INVESTIGACIN
Profesor: Patricio Andino Sosa

Ttulo de la investigacin
Es el primera impresin real que generamos de
nuestro trabajo investigativo. Mal estructurado el
ttulo, mal realizada la investigacin
Es el encargado de enganchar a los lectores sobre
la problemtica investigada.
Describe el contenido de la investigacin en
forma clara, exacta y concisa.
La gran mayora de personas solo lee el ttulo.

Extensin el ttulo
Deber contener de manera ideal de diez a
doce palabras (mximo 16).
Usualmente tienden a ser demasiado largos,
Se acostumbra poner palabras superfluas
como:
Estudio sobre
Investigacin sobre..
La sintaxis mucha veces est mal construida y
vuelve confusa su lectura

Observaciones acerca del ttulo


No proyectos de factibilidad ( excepcin
finanzas)
Para finanzas. No auditoras de empresas
Si planes de negocios, planes de exportacin,
planes de Marketing, Plan de reestructuracin
empresarial, etc.
No temas muy generales. Deben estar
correctamente delimitados.

Composicin del ttulo

Accin a
desarrollar

Delimitacin
tema

Ttulo de la
investigacin

Composicin del ttulo

Accin a
desarrollar

Delimitacin
tema

Objeto
terico

Delimitacin
geogrfica

Objeto
prctico

Delimitacin
temporal

Ttulo de la
investigacin

COMPOSICIN TTULO DE LA INVESTIGACIN


Accin a
desarrollar

Objeto
terico

Objeto
prctico

Delimitacin
geogrfica

Delimitacin
temporal

Conformacin del ttulo


Lnea de investigacin: Escoger una lnea de la carrera
Especificar
accin a
desarrollar

Objeto terico

Qu actividad o Qu teora
accin puntual voy necesito para mi
a desarrollar?
investigar?

2 palabras

3 palabras

Objeto prctico
Dnde aplico la
investigacin?

2 palabras

Delimitacin
geogrfica

Delimitacin
temporal

rea geogrfica
que comprender
la investigacin

Perodo de tiempo
a estudiar o de
realizacin del
estudio

2 palabras

2 palabras

Ttulo: Es el resultado de una redaccin clara que resuma lo arriba expuesto

Ejemplos ttulos
Lnea de investigacin: Gestin tributaria en las empresas
Especificar accin
a desarrollar
Impacto

Objeto terico
Gestin tributaria

Objeto
prctico

Delimitacin
geogrfica

Mypimes Babahoyo

Delimitacin
temporal
2012-2014

Ttulo: Impacto de la gestin tributaria en las Mypimes de Babahoyo en el 2012-2014

Lnea de investigacin: Anlisis y perspectivas de los procesos de integracin


Especificar accin
a desarrollar

Anlisis

Objeto terico

Procesos de
integracin

Objeto
prctico

Delimitacin
geogrfica

Delimitacin
temporal

ALADI

Ecuador

2005-2010

Ttulo: Anlisis de los procesos de integracin del Ecuador en la ALADI del 2005 al
2010

Ejemplos ttulos
Lnea de investigacin: Gestin talento humano

Especificar accin
a desarrollar

Objeto terico

Objeto
prctico

Delimitacin
geogrfica

Delimitacin
temporal

Evaluacin

Gestin talento
humano

Empresa de
Lcteos
Gloria

Cayambe

2014

Ttulo: Evaluacin de la gestin del talento humano en Lcteos Gloria. Cayambe 2014

Lnea de investigacin: Gestin de la innovacin en empresas de la produccin y los


servicios
Especificar accin
a desarrollar
Identificacin de
procesos

Objeto terico
Gestin de la
innovacin

Objeto
prctico

Delimitacin
geogrfica

Delimitacin
temporal

Productores
de software

Quito

2005 al 2010

Ttulo: Identificacin de procesos para la gestin de la innovacin en productores de


software. Quito 2005-2010

Ejemplos ttulos
Lnea de investigacin: Promocin de exportaciones de productos no tradicionales
(bienes y servicios ) y agregacin de valor a los tradicionales

Especificar accin
a desarrollar

Objeto terico

Objeto
prctico

Delimitacin
geogrfica

Delimitacin
temporal

Plan de
exportacin

Exportaciones de
productos no
tradicionales

Frutas
deshidratadas
ecuatorianas

Rusia

2015

Ttulo: Plan de exportacin de frutas deshidratas ecuatorianas a Rusia en el 2015

Lnea de investigacin: Administracin y gobierno de empresa


Especificar accin
a desarrollar
Estructuracin

Objeto terico
Plan estratgico

Objeto
prctico
Ferretera
Hernndez

Delimitacin
geogrfica

Delimitacin
temporal

Quito

2014

Ttulo: Estructuracin de un plan estratgico para Ferretera Hernndez. Quito 2014.

Pasos para construir el ttulo de investigacin

1. Lnea de
investigacin carrera
2.Alineamiento al Plan
Nacional de Desarrollo
3. Delimitacin

4. Titulo

Objetivos clave del PNBV


Objetivo 7: Garantizar los derechos de la naturaleza y promover
la sostenibilidad ambiental territorial y global
Objetivo 8: Consolidar el sistema econmico social y solidario,
de forma sostenible
Objetivo 9: Garantizar el trabajo digno en todas sus formas
Objetivo 10: Impulsar la transformacin de la matriz productiva
Objetivo 11: Asegurar la soberana y eficiencia de los sectores
estratgicos para la transformacin industrial y tecnolgica.
Objetivo 12. Garantizar la soberana y la paz, profundizar la
insercin estratgica en el mundoy la integracin
latinoamericana
Resumen de objetivos en pgina 471 del PNBV

Estructura del PNBV

Objetivo
Poltica
Lineamiento

Objetivo
Poltica

Lineamientos

Objetivo

Diagnstico y
estructura terica

Polticas y
lineamientos

Metas

Ejercicio: escoja un ttulo de investigacin


Plan de mejoramiento financiero de la Fundacin Filarmnica Casa de
la Msica, Quito 2015.
Evaluacin de la participacin del Ecuador en la CAN. Perodo 2006
2012.
Plan de exportacin de ceviche de palmito enlatado a Francia en el ao
2014
Plan de negocios para la creacin de una empresa comercializadora de
aceite de lemongrass en Quito. 2015
Elaboracin de un manual de cultura organizacional, en base al estatuto
y manual de clasificacin de puestos para la empresa Soludogma.
Quito,2014
Plan de marketing para la introduccin de la franquicia GiroSeguro al
mercado de cooperativas de la ciudad de Quito. 2015

Captulo 1A
Introduccin
Material preparado por: Patricio Andino Sosa / Junio 2014

1.1.1 Problema a investigar.


1.1.2 Objeto de estudio terico

1.1.3 Objeto de estudio prctico


1.1
El problema de
investigacin

1.1.4 Planteamiento del problema


1.1.5 Formulacin del problema
1.1.6 Sistematizacin del problema

1.1.7 Objetivo general


1.1.8 Objetivos especficos

CAPTULO 1.
INTRODUCCIN

1.1.9 Justificaciones

1.2
Marco terico
Referencial

1.2.1 Marco terico (Rev. Bibli.)


1.2.2 Marco conceptual (Opcional)

FASE TERICA

CAPITULO 1. INTRODUCCIN.

1.1

1.2

1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.1.5
1.1.6
1.1.7
1-1.8
1.1.9

Problema a investigar
Objeto de estudio terico
Objeto de estudio prctico
Planteamiento del problema
El problema de
Formulacin del problema.
investigacin
Sistematizacin del problema
Objetivo general
Objetivos especficos
Justificaciones
Subtotal 1.1
Marco
1.2.1 Marco terico (Revisin bibliogrfica)
referencial
1.2.2 Marco conceptual (opcional)
Subtotal 1.2
Total Captulo 1

# de pginas
Mnimo Mximo
0,25
0,25
0,25
4,00
0,25
0,25
0,25
0,50
1,00
7,00
7,50
0,50
8,00
15,00

0,25
0,25
0.25
6,00
0,25
0,50
0,25
0,50
2,00
10,00
9,00
1,00
10,00
20,00

1.1 El problema de investigacin

57

Un problema bien
planteado proporciona la
mitad de la solucin del
mismo
Russell Ackoff

58

Qu se investiga?

INVESTIGADOR

PROBLEMA
DE
INVESTIGACIN

INSUFICIENCIA

EXPERIENCIAS
EN LA REALIDAD

DILEMA

SITUACIN

PROBLEMTICA

Situacin problemtica

La percepcin de una contradiccin entre el estado real y el


estado deseado de un fenmeno o proceso caracteriza la
deteccin de una situacin problemtica, como algo que no

satisface e inquieta, que exige una correccin, cambio o


explicacin, y que se expresa en forma de insuficiencia.

Problema de investigacin

Es una dificultad, insuficiencia, dilema, cuya solucin o


respuesta no esta contenida en el caudal de conocimientos
existentes y requiere de una investigacin conceptual o
emprica cientfica.

Problema de investigacin

Los problemas surgen cuando las teoras, modelos y


leyes establecidas no alcanzar a explicar los hechos o no
concuerdan con los nuevos hechos (Tecla)
El problema no es ms que un enunciado terico de una
solucin prctica (Althusser)

Antecedentes de un problema de investigacin

Contexto socio-histrico, econmico, poltico, cultural,


educacional; etc., en que surge y se desarrolla.
Teoras, posiciones y enfoques a partir de los cuales ha sido
abordado.
Evidencias empricas obtenidas en investigaciones previas.
Balance crtico de los logros y limitaciones de las teoras e
investigaciones anteriores.

La prctica
social

Conocimie
ntos
acumulado
s

Fuentes de
problemas
de
investigaci
n
La
experiencia

El trabajo
cotidiano

Criterios para identificar un problema de investigacin

1. El problema debe tener relevancia cientfica y social. Qu nuevos


conocimientos aporta la solucin de este problema, en lo cientfico y
en lo social?
2. El problema debe ser interesante, que motive a su investigacin.
3. El problema debe ser actual, que se ajuste a la realidad.
4. El problema debe admitir su descomposicin en elementos, ello
facilitar e anlisis del tema y la formulacin de hiptesis.
5. El problema debe ubicarse en una dimensin temporal y espacial, lo
cual contribuye a delimitar la investigacin en tiempo y espacio.
6. Debe tener factibilidad y utilidad.

FACTIBILIDAD DE UN PROBLEMA

UTILIDAD DE UN PROBLEMA

SE DISPONE DE RECURSOS
HUMANOS Y MATERIALES PARA
REALIZAR LA INVESTIGACIN?

QU NECESIDADES SERN
SATISFECHAS CON LOS RESULTADOS DE
LA INVESTIGACIN?

ALCANZA EL TIEMPO PREVISTO?

LOS HALLAZGOS TENDRN APLICACIN


O PERTENECEN AL CAMPO DE LA
INVESTIGACIN PURA?

LA METODOLOGA A SEGUIR
CONDUCE A DAR RESPUESTA AL
PROBLEMA?

ENTIENDE EL INVESTIGADOR LA
PROBLEMTICA SELECCIONADA?

EL INVESTIGADOR CONOCE LA
METODOLOGA?

ES COMPETENTE EL INVESTIGADOR
PARA ESTUDIAR EL PROBLEMA?

LA INVESTIGACIN SER
MULTIDISCIPLINARIA O
MONODISCIPLINARIA?

ES COMPETENTE EL INVESTIGADOR
PARA ESTUDIAR EL PROBLEMA?

Cmo redactamos el problema?

Ttulo de
Problema
la
de
investigac
Investigac
in
Existe una
ntima relacin en la redaccin in
del ttulo de la
investigacin y el problema de investigacin.

67

Del ttulo a la identificacin del problema


Ttulo de la
investigacin

Problema de
Investigacin

Detalla lo que se desea


realizar en la
investigacin

Cuestin que se trata


de solucionar, cuya
respuesta debe
obtenerse a travs de
mtodos cientficos.

68

Del ttulo a la identificacin del problema

Ttulo de la
investigacin

Problema de
Investigacin

Agregar una palabra que


identifique la dificultad
que se quiere solucionar

69

Ejemplo problema de investigacin

Problema de
Investigacin

Ttulo de la
investigacin

Desactualizado
2
3
1

Plan de negocios para la


exportacin de chocolate en
barra al mercado alemn.

Desactualizado plan de
negocios para la exportacin
de chocolate en barra al
mercado alemn

70

Ejemplo problema de investigacin

Problema de
Investigacin

Ttulo de la
investigacin

Inexistente
2
3
1

Plan de negocios para la


exportacin de chocolate en
barra al mercado alemn.

Inexistente plan de negocios


para la exportacin de
chocolate en barra al
mercado alemn

71

Ejemplo problema de investigacin

Problema de
Investigacin

Ttulo de la
investigacin

Insuficiente
2
3
1

Plan de negocios para la


exportacin de chocolate en
barra al mercado alemn.

Insuficiente plan de negocios


para la exportacin de
chocolate en barra al
mercado alemn.

72

Ejemplos problemas de investigacin


Desactualizado plan de negocios para la exportacin de
chocolate en barra al mercado alemn

Inexistente plan de negocios para la exportacin de


chocolate en barra al mercado alemn

Insuficiente plan de negocios para la exportacin de


chocolate en barra al mercado alemn.

73

Palabras que identifican


dificultades
que
se
quiere
solucionar
Inadecuado
Errado
Incompleto
Impropio
Inconveniente
Inoportuno
Insuficiente
Perjudicial
Desacertado
Limitado

Inexacto

Carencia

Incierto
Limitado
Indebido
Incorrecto
Incongruente Escaso
Falto
Equivocado

Defectuoso

74

Ejercicio

Problema de
Investigacin

Ttulo de la
investigacin

2
3
1

75

Objetos de estudio

Objetos de estudio

1.1.2 Objeto de
estudio terico

1.1.3 Objeto de
estudio prctico

Objetos de estudio
Objeto de
estudio terico

Es el rea de estudio
terico que direccionar
la investigacin

Objeto de
estudio prctico

Es la empresa,
agrupacin, o grupo
social donde se aplicar
la investigacin

Ejemplos de objetos de estudio

Ttulo: Evaluacin de la gestin del talento humano en


Lcteos Gloria. Sucursal Cayambe 2014

Objeto de estudio terico

Gestin del talento


humano

Objeto de estudio prctico

Lcteos Gloria. Sucursal


Cayambe 2014

Ttulo: Identificacin de procesos para la gestin de la


innovacin en productores de software. Quito

Objeto de estudio terico

Procesos para la gestin


de la innovacin

Objeto de estudio prctico

Productores de software.
Quito

Ttulo: Plan de negocios para la exportacin de frutas


deshidratas ecuatorianas a Rusia en el 2015

Objeto de estudio terico

Objeto de estudio prctico

Plan de exportacin

Exportacin de
frutas deshidratas
ecuatorianas
Rusia 2015

Ttulo: Plan de mejora de procesos contables y financieros


para la empresa Multienlace 2014

Objeto de estudio terico

Procesos contables
Procesos financieros

Objeto de estudio prctico

Empresa Multienlace
2014

Ejercicio
Ttulo:

1.1.2
Objeto de estudio terico

1.1.3
Objeto de estudio prctico

1.1.4 Planteamiento del problema

85

1.1.4 Planteamiento del problema

Diagnstico

Pronstico

Control de
pronstico

86

1.1.4 Planteamiento del problema

Diagnstico

Pronstico

Control de
pronstico

Sntomas y
causas del
problema

Escenario
negativo del
problema

Escenario
positivo del
problema

87

Planteamiento del problema

Diagnstico

Pronstico

Control de
pronstico

Sntomas y
causas del
problema

Escenario
negativo del
problema

Escenario
positivo del
problema

Se detallan los elementos que constituyen


el problema de la investigacin

88

Diagnstico

Sntomas y
causas del
problema

Qu est pasando en la actualidad del


problema? Cul es el componente
causa- efecto que influye en la
comprensin del problema?

Pronstico

Escenario
negativo del
problema

Qu sucedera si el problema de
investigacin no fuese resuelto? Cmo
afectara? A quin afectara?

Control de
pronstico

Escenario
positivo del
problema

Qu sucedera si el problema de
investigacin si fuese resuelto? Cmo
favorecera? A quin favorecera?

DIAGNSTICO DEL PROBLEMA


CAUSAS

SNTOMAS

90

rbol de problemas

COPA = SNTOMAS

TRONCO = PROBLEMAS

RACES = CAUSAS

Ejemplos de rbol de problemas

Sntomas
Los efectos del
problema. Tienen
origen en las causas

PROBLEMA: cuestin que se


trata de solucionar

Causas
Los factores que
originan el problema

Relacin causas principales,


secundarias y evidencias

Causas principales
Imprudencia de
conductores
Calles en mal estado

Causas secundarias

Evidencias

No tienen cursos de conduccin

ANETA (2013)

Irrespetan leyes de trnsito

Polica Nacional del Ecuador (2012)

Mayora de conductores son jvenes

Agencia Nacional de Trnsito (2013)

Alcantarillas sin tapas

Municipio de Quito (2012)

Baches muy grandes y numerosos

Municipio de Quito (2013)

Vehculos obsoletos

Agencia Nacional de Trnsito (2012)

Vehculos en mal estado Mal mantenimiento vehculos

Vehculos muy grandes y pesados

CORPAIRE (2013)

CORPAIRE (2013)

SE OBTIENEN DE REVISIONES BIBLIOGRFICAS Y/O DE CONSULTAS CON EXPERTOS

Relacin efectos principales,


secundarios y evidencias

Efectos principales

Efectos secundarios

Pasajeros llegan tarde al Altas prdidas econmicas


trabajo
Despidos de empleados
Alta frecuencia de
lesiones y muertes

Evidencias

Ministerio del Transporte (2012)


IESS (2012)

Imagen desmejorada de la empresa

Encuesta interna (2013)

Indemnizaciones altas

Aseguradora de la empresa (2013)

Problemas salud de familiares

Ministerio de Salud (2012)

SE OBTIENEN DE REVISIONES BIBLIOGRFICAS Y/O DE CONSULTAS CON EXPERTOS

Seleccin de una causa principal


Causas principales
Imprudencia de
conductores
Calles en mal estado

Causas secundarias

Evidencias

No tienen cursos de conduccin

ANETA (2013)

Irrespetan leyes de trnsito

Polica Nacional del Ecuador (2012)

Mayora de conductores son jvenes

Agencia Nacional de Trnsito (2013)

Alcantarillas sin tapas

Municipio de Quito (2012)

Baches muy grandes y numerosos

Municipio de Quito (2013)

Vehculos obsoletos

Agencia Nacional de Trnsito (2012)

Vehculos en mal estado Mal mantenimiento vehculos


Vehculos muy grandes y pesados

CORPAIRE (2013)
CORPAIRE (2013)

Causas principales

Relacin entre causas


secundarias y evidencias

Vehculos en mal estado

Causas secundarias

Evidencias

Vehculos obsoletos

Reporte CORPAIRE (2012)

Mal mantenimiento vehculos

Polica Nacional (2013)

Vehculos muy grandes y pesados

Ministerio del transporte (2012)

Prrafo:

Otra de las causas ms significativas para la presencia de accidentes de trnsito, es la


existencia de vehculos en mal estado. Un reporte de la CORPAIRE (2012) indica que un
67% de los vehculos accidentados tuvieron problemas en la aprobacin en la revisin
vehicular, ya que son vehculos obsoletos, con un promedio de uso de ms de veinte
aos. Adems de la obsolescencia vehicular, acompaa al problema el hecho de que los
vehculos accidentados, no tuvieron el mantenimiento adecuado, un reporte de la Polica
Nacional (2013) informa que el 90% de los accidentes reportados mostraron llantas en
mal estado, desperfectos mecnicos previsibles por mal mantenimiento. Acompaa al
problema el hecho de que la maniobrabilidad se vuelve ms compleja en vehculos muy
grandes y pesados, segn dato reportado por el Ministerio de Transporte (2012)

Causas principales

Relacin entre causas


secundarias y evidencias

Vehculos en mal estado

Causas secundarias

Evidencias

Vehculos obsoletos

Reporte CORPAIRE (2012)

Mal mantenimiento vehculos

Polica Nacional (2013)

Vehculos muy grandes y pesados

Ministerio del transporte (2012)

Prrafo:
Otra de las causas ms significativas para la presencia de accidentes de trnsito, es la
existencia de vehculos en mal estado. Un reporte de la CORPAIRE (2012) indica que un
67% de los vehculos accidentados tuvieron problemas en la aprobacin en la revisin
vehicular, ya que son vehculos obsoletos, con un promedio de uso de ms de veinte
aos. Adems de la obsolescencia vehicular, acompaa al problema el hecho de que los
vehculos accidentados, no tuvieron el mantenimiento adecuado, un reporte de la Polica
Nacional (2013) informa que el 90% de los accidentes reportados mostraron llantas en mal
estado, desperfectos mecnicos previsibles por mal mantenimiento. Acompaa al
problema el hecho de que la maniobrabilidad se vuelve ms compleja en vehculos muy
grandes y pesados, segn dato reportado por el Ministerio de Transporte (2012)

Seleccin de una causa principal


Causas principales
Imprudencia de
conductores

Causas secundarias

Evidencias

No tienen cursos de conduccin

ANETA (2013)

Irrespetan leyes de trnsito

Polica Nacional del Ecuador (2012)

Mayora de conductores son


jvenes

Agencia Nacional de Trnsito (2013)

Relacin entre
causas secundarias
y evidencias

Causas principales

Imprudencia de
conductores

Causas secundarias

Evidencias

No tienen cursos de conduccin

ANETA (2013)

Irrespetan leyes de trnsito

Polica Nacional del Ecuador (2012)

Mayora de conductores son jvenes

Agencia Nacional de Trnsito


(2013)

Prrafo:

Un de las causas ms significativas para la presencia de accidentes de trnsito, es la


imprudencia de los conductores. Los elementos que componen sta imprudencia estn
ligados a que un 60% (Aneta,2013) de los conductores no han recibido de manera formal
un curso de conduccin, donde con profesores capacitados hayan revisado las principales
leyes de trnsito y, peor an, hayan pasado cursos prcticos de manejo. La insuficiente
capacitacin hace que exista un permanente irrespeto a las leyes de trnsito (Policia
Nacional Ecuador, 2012), que se traducen en imprudencia al conducir. Situacin que es
evidenciada adems porque el 90% de las infracciones registradas por conductores, han sido
cometidas por personas entre 16 y 21 aos (Agencia Nacional Trnsito, 2013).

Causas principales

Relacin entre causas


secundarias y evidencias

Imprudencia de
conductores

Causas secundarias

Evidencias

No tienen cursos de conduccin

ANETA (2013)

Irrespetan leyes de trnsito

Polica Nacional del Ecuador (2012)

Mayora de conductores son jvenes

Agencia Nacional de Trnsito


(2013)

Prrafo:

Un de las causas ms significativas para la presencia de accidentes de trnsito, es la


imprudencia de los conductores. Los elementos que componen sta imprudencia estn
ligados a que un 60% (Aneta,2013) de los conductores no han recibido de manera formal un
curso de conduccin, donde con profesores capacitados hayan revisado las principales leyes
de trnsito y, peor an, hayan pasado cursos prcticos de manejo. La insuficiente capacitacin
hace que exista un permanente irrespeto a las leyes de trnsito (Policia Nacional Ecuador,
2012), que se traducen en imprudencia al conducir. Situacin que es evidenciada adems
porque el 90% de las infracciones registradas por conductores, han sido cometidas por
personas entre 16 y 21 aos (Agencia Nacional Trnsito, 2013).

Ejercicio: relacin causas principales, secundarias y


evidencias
Causas principales

Causas secundarias

Evidencias

Problema: persona enferma


Diagnstico
Efectos / Sntomas

Causas

Fiebre
Infeccin viral de vas
Escalofros
respiratorias
Dolor de cabeza
Dolor de garganta
Tos
Debilidad

Pronstico

Control pronstico

Escenario negativo

Escenario positivo

Si el paciente no
sigue tratamiento
mdico, puede
agravar su situacin

Si el paciente cumple el
tratamiento mdico,
puede mejorar la
condicin de su salud

Cules evidencias tengo para sustentar de manera ms clara cada una de estas columnas?

Problema : ventas bajas de una compaa


Diagnstico
Efecto o Sntoma

Descenso en
ventas de la
empresa
Baja rentabilidad
de la empresa

Causas
Alta rotacin fuerzas
de ventas.
Nuevos competidores
con productos
similares
Precios bajos de los
competidores
Bajas existencias de
stock de productos

Pronstico

Control pronstico

Escenario negativo

Escenario positivo

Si no mejoran las
ventas, la empresa
puede llegar a perder
participacin de
mercado, pudiendo
poner en peligro su
existencia

Si mejoran las ventas,


la empresa puede
llegar a ganar
participacin de
mercado, logrando
consolidar su
presencia en el largo
plazo

Cules evidencias tengo para sustentar de manera ms clara cada una de estas columnas?

107

Problema inicial: Baja innovacin de una organizacin


Diagnstico
Efectos

No se han lanzado
nuevos productos

Causas
Muchos cambios en el
rea de investigacin y
desarrollo.
Prototipos de productos
no se han confirmado
Falta armar nuevos
procesos productivos
Cambios rpidos en el
mercado

Pronstico
La empresa puede
llegar a perder su
competitividad e
innovacin en la
industria, debilitndola
gravemente

Control pronstico

Procesos claros de
innovacin
Equipos definidos y
estables de
investigacin
Priorizar prototipos
de alta demanda.

Cules evidencias tengo para sustentar de manera ms clara cada una de estas columnas?

108

Problema:
Diagnstico
Principales sntomas

Principales causas

Pronstico

Control pronstico

Escenario negativo

escenario positivo

Formulacin y sistematizacin
del problema de investigacin

Material preparado por: Patricio Andino Sosa Junio 2014

1.1.5 Formulacin del problema

La formulacin de un
problema, es ms
importante que
su solucin.

112

Formulacin del problema


Se conoce tambin como pregunta de
investigacin.
Se hace para poder dirigir la investigacin.
Est relacionada con lo estudiado en el
planteamiento del problema
Es una pregunta cuya respuesta se obtiene
despus de realizada la investigacin.

Cmo se formula un problema


Formulacin
del
problema
de investigacin?
Existen dos formas de plantear la formulacin
del problema:
Forma interrogativa: se formula una pregunta
que contiene la interrogante principal de la
investigacin.
Forma declarativa: se formula como
expresin clara y concreta de la realidad que
se desea investigar.

Ejemplo Formulacin del problema

Forma interrogativa:

Cmo contribuir al perfeccionamiento de la asignatura Plan de


Titulacin en la carrera de Ing. en Comercio Exterior?

Forma declarativa:
Existen dificultades en el desarrollo de las habilidades narrativas
en los estudiantes de Ing. en Comercio Exterior, al cursar la
asignatura Plan de Titulacin

Ejemplo Formulacin del problema


Forma Interrogativa:
Cmo influye la calidad de la atencin de servicio al cliente, si se
utiliza un sistema informtico de administracin en la compaa
Atlas?

Forma Declarativa:
El estudio pretende mostrar el estado de obsolencia del Sistema de
Administracin Informtico de servicio al cliente en la atencin post
venta de los clientes de la compaa Altlas.
116

Ejemplos
formulacindel
delproblema
problema
Ejemplo
formulacin
Forma interrogativa:

De qu manera inciden los factores socio-econmicos en el


rendimiento acadmico de los estudiantes de la Facultad de
Ciencias Econmicas y Negocios de la UTE, ao 2014?
Forma Declarativa:

Incidencia de los factores socio-econmicos en el


rendimiento acadmico de los estudiantes de la Facultad
Ciencias Econmicas y Negocios de la UTE, ao 2014
117

Formulacin del problema


Se recomienda que el problema sea
expresado en forma de pregunta.
La pregunta facilita la comprensin e induce
a la bsqueda de explicaciones al tema; su
respuesta propicia conocer lo necesario de la
investigacin y brindar orientaciones hacia
los medios y mtodos requeridos durante el
proceso investigativo.

Formulacin del problema

Ttulo

Problema de
Investigacin

Formulacin
del problema

Existe una ntima relacin, en la redaccin de estos tres postulados

Formulacin del problema

Ttulo

NEUTRO

Problema de
Investigacin

ENFOQUE
NEGATIVO

Formulacin
del problema

PREGUNTA

Existe una ntima relacin, en la redaccin de estos tres postulados

Formulacin del problema


Ttulo

Problema de
Investigacin

ENFOQUE
NEGATIVO

NEUTRO

Plan de Mercadeo para


nuevos productos
lcteos producidos por
Mipymes de Nayn. Ao
2014

Inadecuado Plan de
Mercadeo para nuevos
productos lcteos
producidos por Mipymes
de Nayn. Ao 2014
.

Formulacin
del problema

PREGUNTA

Cmo debera ser un


adecuado Plan de
Mercadeo para nuevos
productos lcteos
producidos por Mipymes
de Nayn. Ao 2014 ?

PREGUNTAS MS ADECUADAS PARA FORMULAR


EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN:
Cules son los factores que determinan la....?
De que manera incide la aplicacin....?
Incide el estatus...?
En que sentidos o bajo cules circunstancias, la... afecta....?
Cul es el impacto de la....?
Cmo se puede utilizar las....?
Cules son las posibilidades para....?
Cundo influye un mtodo en...?
De que modo influyen los factores....?
Es adecuado el sistema de....?
Cules son las etapas por las que...?
Cul es la influencia de los...?
Cmo influye el....?
Cul es la incidencia de...?
Cmo afectar...?
Qu impacto...?
Qu recepcin.....?

PREGUNTAS MS ADECUADAS PARA FORMULAR


EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN:

Fue necesario....?
Es deseable....?
Son relevantes....?
Por qu....?
Hasta dnde....?
Desde cuando....?
Cul sera....?
Qu circunstancia....?
Se podr decir que...?
En funcin de que.....?
De que depende...?
En qu sistema....?
De que material...?
Es adecuado.....?
Es compatible....?

Ejercicio: formulacin del problema


Ttulo

NEUTRO

Problema de
Investigacin

ENFOQUE
NEGATIVO

Formulacin
del problema

PREGUNTA

1.1.6 Sistematizacin del problema

Sistematizacin del problema

Significa organizar un conjunto de sub-preguntas que


surgen al descomponer o desagregar la formulacin del
problema.
Son preguntas directrices que se plantean, sobre temas
especficos que se han observado en el planteamiento
del problema.

126

FORMULACIN DEL PROBLEMA


Establecer pregunta general

Sub pregunta 1 Sub pregunta 2 Sub pregunta 3 Sub pregunta 4

SISTEMATIZACIN DEL PROBLEMA


Descomponer la pregunta general en sub preguntas

127

TCNICA DEL QUESO

Descomponer en pedazos, para comer ms fcil

PREGUNTA GENERAL DE INVESTIGACIN

SUB PREGUNTAS DE INVESTIGACIONES

EJEMPLO SISTEMATIZACIN DEL PROBLEMA

FORMULACIN DEL PROBLEMA


Cmo debera estructurarse un plan de negocios para la exportacin de
mermelada de granadilla a China en el 2015?

Sub pregunta 1:
Cul deber ser el
anlisis financiero
para demostrar la
rentabilidad de la
exportacin de
mermelada de
granadilla a China en
el 2015 ?

Sub pregunta 2:
Cul serla la mejor
mezcla de mercadeo
para introducir
mermelada de
granadilla a China en
el 2015?

Sub pregunta 3:
Qu requisitos
legales y de comercio
exterior se deben
cumplir para exportar
mermelada de
granadilla a China en
el 2015?

Sub pregunta 4:
Cmo se podr
contar con la cantidad
suficiente de
mermelada de
granadilla, que el
mercado de China
demande para el
2015?

Sistematizacin del problema


130

EJEMPLO SISTEMATIZACIN DEL PROBLEMA

FORMULACIN DEL PROBLEMA


De qu forma los aspectos del clima organizacional han afectado las ventas en la
empresa Atlas?

Sub pregunta 1:
Cul ha sido el
comportamiento de las
ventas en la empresa
Atlas, en los ltimos
aos?

Sub pregunta 2:
De qu modo afecta a
la empresa Atlas, la alta
rotacin de su personal
de ventas?

Sub pregunta 3:
Qu impacto sobre las
ventas ha tenido la
aparicin de nuevas
empresas competidoras
en el mercado?

Sub pregunta 4:
Cules han sido los
resultados de las
estrategias de mercado,
de precio, producto,
promocin y
distribucin?.

Sistematizacin del problema


131

FORMULACIN DEL PROBLEMA:

Sub pregunta 1:

Sub pregunta 2:

Sub pregunta 3:

Sub pregunta 4:

Sistematizacin del problema


132

OBJETIVOS

OBJETIVOS

Los objetivos de investigacin son metas


que se traza el investigador, en relacin
con los aspectos que desea indagar y
conocer.

134

OBJETIVOS

No existe un nmero pre determinado de


objetivos, depende del alcance y los propsitos
del estudio
Es recomendable plantear un objetivo general.
Para el objetivo general, siempre deben
plantearse de tres a cinco objetivos
especficos.

OBJETIVOS

Para plantear los objetivos, deben estar


previamente definidas, la formulacin y
sistematizacin del problema.

136

OBJETIVOS

Formulacin
del problema

Objetivo
general

Sistematizacin
del problema

Objetivos
especficos

1.1.7 Objetivo general

Es el propsito general que tiene el


investigador
Ofrece resultados amplios
Direccionan las actividades generales que se
deben cumplir para responder a la pregunta
de investigacin.

138

Construccin Objetivo General

Verbo en
infinitivo

Formulacin
del
problema

Objetivo
general

139

Verbos para objetivos


generales
Verbos que implican
diversidad de
resultados integrados

Ejercicio: Objetivo General


1. Escoger el verbo que mejor denote la accin que se desea realizar
2. Copiar ntegramente la formulacin del problema, quitar los
signos de interrogacin
Verbo en infinitivo

Establecer

Formulacin del problema =

Objetivo General

Establecer cmo debera


Cmo debera estructurarse estructurarse un plan de
un plan de negocios para la negocios para la exportacin
exportacin de mermelada de de mermelada de granadilla
granadilla a China en el 2015? a China en el 2015

141

Ejercicio: Objetivo General


1. Escoger el verbo que mejor denote la accin que se desea realizar
2. Copiar ntegramente la formulacin del problema, quitar los
signos de interrogacin
Verbo en infinitivo

Determinar

Formulacin del problema =


De qu manera inciden los
factores socio-econmicos en
el rendimiento de los
estudiantes de la Facultad de
Ciencias Econmicas y
Negocios de la UTE. Ao,
2014?

Objetivo General

Determinar de qu manera
inciden los factores socioeconmicos en el
rendimiento de los
estudiantes de la Ciencias
Econmicas y Negocios de
la UTE. Ao, 2014?
142

Ejercicio: Objetivo General


Verbo en infinitivo

Formulacin del problema

Objetivo General

143

1.1.8 Objetivos especficos

Son propsitos especficos por los cuales se


puede lograr el objetivo general.
Se refieren a situaciones particulares de
anlisis, con respecto al problema de
investigacin.
Se derivan de la sistematizacin del problema.

144

Construccin objetivos especficos

Verbo en
infinitivo

Sistematizacin
del problema

Objetivos
especficos

145

Verbos para objetivos


especficos
Se emplean verbos
que indican logros
concretos y bien
delimitados

Verbos para objetivos especficos

Se emplean verbos que indican logros concretos y bien


delimitados ; por ejemplo:
Comprobar
Discernir
Describir
Establecer
Generar
Refutar

Confirmar
Demostrar
Discriminar
Evaluar
Identificar
Tipificar

Construir
Detectar
Disear
Fabricar
Localizar
Verificar

Definir
Determinar.
Elaborar
Formular
Precisar
Ubicar

(Herrera, Luis. Medina, Arnaldo. Naranjo, Galo. 2004, p.60)


147

Orden secuencial de objetivos. especficos

Es importante que los objetivos sean


planteados en forma secuencial.
Significa que el investigador debe pensar qu
es lo primero que va a realizar y lo que le sigue
a este primer objetivo, y presentarlo de forma
consecutiva.

148

EJEMPLO CONSTRUCCIN DE OBJETIVOS ESPECFICOS

FORMULACIN DEL PROBLEMA


Cmo debera estructurarse un plan de negocios para la exportacin
de mermelada de granadilla a China en el 2015?

EJEMPLO OBJETIVOS ESPECFICOS


Verbo en infinitivo

Establecer

Definir

Identificar

Especificar

Sistematizacin problema =

Cul deber ser el anlisis


financiero para demostrar la
rentabilidad de la exportacin de
mermelada de granadilla a China en
el 2015 ?
Cul serla la mejor mezcla de
mercadeo para introducir
mermelada de granadilla a China
en el 2015?

Objetivos Especficos

Establecer cul deber ser el


anlisis financiero para demostrar la
rentabilidad de la exportacin de
mermelada de granadilla a China en
el 2015.
Definir cul serla la mejor mezcla de
mercadeo para introducir
mermelada de granadilla a China
en el 2015.

Qu requisitos legales y de
comercio exterior se deben cumplir
para exportar mermelada de
granadilla a China en el 2015?

Identificar qu requisitos legales y


de comercio exterior se deben
cumplir para exportar mermelada
de granadilla a China en el 2015

Cmo se podr contar con la


cantidad suficiente de mermelada
de granadilla, que el mercado de
China demande para el 2015?

Especificar cmo se podr contar


con la cantidad suficiente de
mermelada de granadilla, que el
mercado de China demande para el
150
2015

Ejemplo Construccin Objetivos Especficos


Verbo en infinitivo

Detectar

Verificar

Identificar

Establecer

Sistematizacin problema =

Objetivos Especficos

Cul ha sido el
comportamiento de las ventas
en Industrias Tecnolgicas
en los ltimos aos?

Detectar cul ha sido el


comportamiento de las ventas en
Industrias Tecnolgicas en los
ltimos aos

De qu modo afecta a
Industrias Tecnolgicas la
alta rotacin de su personal
de ventas?

Verificar de qu modo afecta a


Industrias Tecnolgicas la alta
rotacin de su personal de ventas

Qu impacto sobre las


ventas ha tenido la aparicin
de nuevas empresas
competidoras en el mercado?
Cules han sido los
resultados de las estrategias
de mercado, de precio,
producto, promocin y
distribucin?.

Identificar qu impacto sobre las


ventas ha tenido la aparicin de
nuevas empresas competidoras en
el mercado
Establecer cules han sido los
resultados de las estrategias de
mercado, de precio, producto,
promocin y distribucin.
151

Ejemplo Construccin Objetivos Especficos


Verbo en infinitivo

Sistematizacin problema

= Objetivos Especficos

152

1.1.9 JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN

Justificacin de la investigacin

Adems de los objetivos y preguntas de investigacin, resulta


necesario JUSTIFICAR las razones que motivan la investigacin y
estas tienen que ser lo suficiente fuertes para que justifiquen su
realizacin.
Preguntas clave:
Por qu es conveniente llevar a cabo la investigacin?
Cules sern los beneficios que se derivarn de esta?

Justificacin de la investigacin
Conveniencia: Para qu sirve?
Relevancia social: Qu proyeccin (impacto) social aportar la
investigacin?
Implicaciones prcticas: Contribuir a resolver un problema
prctico concreto y/o una amplia gama de estos por su potencial
generalizador?
Valor terico: Llena vacos en el conocimiento?; son generalizables
sus resultados a principios de mayor alcance?; sus resultados
pueden contribuir a enriquecer una teora o perspectiva terica?;
sugiere ideas recomendaciones o hiptesis a futuros estudios?
Utilidad metodolgica: Tiene posibilidades de replicarse en
estudios similares?

No todas las investigaciones prevn resultados en todos los criterios sealados

Consecuencias de la investigacin

Aunque no sea para fines estrictamente


cientficos, todo investigador tiene la obligacin
moral de conocer las consecuencias de la
investigacin que se propone desarrollar, tanto en
lo poltico, en lo econmico y en lo social como en
lo ecolgico y en lo tico, as como prever las
medidas correspondientes para eliminar o al
menos reducir sus impactos negativos en el caso
de que se decida llevar a cabo la misma.

1. 2 MARCO REFERENCIAL

Material preparado por: Patricio Andino Sosa- Junio 2014

El problema de
investigacin

Cul es el problema y
por qu es importante?

Marco referencial

Qu teora sustenta la
investigacin?

158

Marco referencial

Qu teora sustenta la
investigacin?

Dnde y cmo la consigo?


Cmo la archivo?
Cmo la clasifico?
Qu debo recopilar?

159

1.2 Marco terico referencial


1.2.1 Marco terico
1.2.2 Marco conceptual

160

1.2.1 Marco terico (revisin bibliogrfica)

161

Necesitamos
informacin para
resolver el problema

Problema: situacin
negativa que hay que
resolver

Revisiones
bibliogrficas

Experiencias
prcticas

Funcin del marco referencial

Sustentar de manera terica y pertinente la


investigacin.
Implica exponer y analizar teoras, enfoques
tericos, resultados de investigaciones
precedentes y antecedentes que, en general se
consideren vlidos para la misma.

Carcter acumulativo de la teora

La ciencia es acumulativa, los nuevos conocimientos


se basan en la revisin y aplicacin de los ya
existentes. No se puede ignorar el trabajo de
anteriores investigadores y pensadores.
No es caracterstica de la ciencia empezar cada vez
de cero. Si se considera que una teora es obsoleta
o inadecuada, hay que presenta pruebas empricas
para reemplazarlas por otra nueva.

Funciones de la Teora

Explicar: La funcin ms importante de una teora es


explicar: por qu, cmo y cundo ocurre un
fenmeno.
Sistematizar o dar orden al conocimiento sobre un
fenmeno o realidad, conocimiento que en muchas
ocasiones es disperso y no se encuentra organizado.
Prediccin: hacer inferencias a futuro sobre cmo se
va ha manifestar u ocurrir un fenmeno dada ciertas
condiciones

Verificabilidad y empiricidad de la teora

El conocimiento cientfico es verificable, esto significa


que es susceptible de comprobacin, de constatacin
con la realidad.
La empiricidad se refiere, a que el conocimiento
cientfico proviene de la experiencia y de la
observacin de hechos, de aquello que es perceptible
por nuestros sentidos.

Construccin del marco terico-referencial


de la investigacin.

Revisin de
literatura cientfica
y otras fuentes
de informacin

Adopcin de una teora


o, el desarrollo de una
perspectiva para sustentar
la investigacin

Organizacin de la revisin de la literatura


cientfica y de otras fuentes de informacin

Constituye una de las etapas ms importantes de


este proceso, por cuanto el investigador define la
estrategia que llevar a cabo de manera efectiva.
Para la construccin del marco terico referencial
de la investigacin se recomienda desarrollar un
instrumento denominado HILO CONDUCTOR.

Hilo conductor del Marco


Terico-referencial de la investigacin

Es un esquema de contenidos, relacionados y ordenados


jerrquicamente, donde el investigador plasma
sintticamente y de forma grfica o semntica, la
estrategia a seguir para la revisin de la literatura
cientfica y de otras fuentes de informacin.

Existe una relacin directa entre ttulo de investigacin, los


objetos de estudio y el hilo conductor

Objeto de
estudio terico
Hilo conductor
de la
investigacin

Ttulo de
investigacin
Objeto de
estudio prctico

170

Construccin del hilo conductor del MTR

Titulo de la investigacin
OBJETOS TERICOS

OBJETOS PRCTICOS

Ejemplo construccin del hilo conductor del MTR


Titulo: Plan de negocios para la exportacin de aceite de
almendras al mercado de perfumera francs. 2014
OBJETOS TERICOS

OBJETOS PRACTICOS

Plan de negocios

Mercado francs
de perfumera

Exportacin de aceite
de almendras

Aceite de almendras

Qu necesito conocer de estos objetos de estudio?

Ejemplo construccin del hilo conductor del MTR


Ttulo: Plan de negocios para la exportacin de aceite de almendras
al mercado de perfumera francs. 2014

OBJETOS TERICOS
Plan de negocios :
Conceptualizacin
Caractersticas
Modelos de planes
Factores de xito y de fracaso
Indicadores de gestin

Exportacin de aceite de almendras


Requisitos legales
Requisitos sanitarios
Requisitos logsticos

OBJETOS PRACTICOS
Mercado de perfumera francs
Composicin del mercado
Requisitos sanitarios
Requisitos logsticos

Aceite de almendras
Descripcin botnica
Cantidad de hectreas cultivadas
y sembradas en el Ecuador.
Principales zonas de siembra
Principales productores y
exportadores en Ecuador
Proceso productivo para obtener
aceite de almendras

Ejercicio construccin del hilo conductor del MTR


Ttulo:

OBJETOS TERICOS

OBJETOS PRACTICOS

DNDE CONSIGO LA INFORMACIN PARA


EL MARCO TERICO REFERENCIAL?

175

Revisin de la literatura y de otras fuentes

Es un proceso
que consiste en
Detectar, obtener,
consultar, extraer y
recopilar la informacin
relevante y necesaria
disponible en distintos
documentos y fuentes
relativa al problema de
investigacin planteado.

Revisin de la literatura existente


Qu fuentes, textos o autores han trabajado el tema
de investigacin, qu experiencias se tienen en
relacin con el problema de investigacin? Toro (2010)
En qu momento, o en qu estado, est la
investigacin en relacin con el problema que se
pretende investigar?
Implica consultar, leer, analizar y seleccionar todo
aquello que sirve de referencia para la futura
investigacin. Toro (2010)

177

FUENTES DE
INFORMACIN

178

Tipos de fuentes de informacin

Primarias

Secundarias

Terciarias

179

Tratamiento de las fuentes

Reunin de
fuentes

Lectura y
crtica de
fuentes

Contraste de
fuentes

Cita de las
fuentes

Respeto a las
fuentes

180

Buscadores y bibliotecas
virtuales

181

Bases de datos cientficas y tecnolgicas

SISTEMA NACIONAL DE INFORMACIN DE LA


EDUCACIN SUPERIOR ECUATORIANA

196

Obtencin (recuperacin) de la literatura


cientfica y de otras fuentes informativas
Aunque casi nunca se dispondr para consulta todas las
fuentes primarias existentes y necesarias sobre un
determinado tema de investigacin, es importante que se
localicen y revisen la mayoria de ellas, sobre todo las ms
trascendentales (clsicos) y recientes que hayan sido
editadas o expuestas, segn sea el caso, por los principales
autores, expertos, personalidades, etc., tanto nacionales
como extranjeros.

Obtencin (recuperacin) de la literatura


cientfica y de otras fuentes informativas

Revisar cuidadosamente e identificar la informacin


necesaria y relevante que sea coherente con la
estrategia trazada de construccin del marco tericoreferencial de la investigacin (hilo conductor).
Anotar cuidadosamente la referencia (datos del
documento) y el lugar (fuente) de donde se obtuvo.

Autor

Ttulo

Editorial

Edicin
Ao

Ciudad

Nombre de la pgina

Texto

URL

Fecha

Extraccin y recopilacin de la informacin


relevante para el tema de investigacin
Existen varios mtodos de recopilar la informacin extrada
de las fuentes consultadas. No hay uno mejor que otro,
sino el que ms se adecue al estilo de trabajo del
investigador. Por ejemplo: fichas (anotadas en el
cuaderno de investigacin o en carpetas electrnicas
debidamente organizadas), cassettes / diskettes / CDs,
etc.

Extraccin y recopilacin de la
informacin
relevante para el tema de investigacin
La forma de recopilar la informacin no resulta, en ltima
instancia, trascendental, lo importante es extraer datos e
ideas necesarias para la construccin del marco tericoreferencial de la investigacin.
Anotar la referencia completa de donde se extrajo la
informacin, segn el tipo que se trate.
Una vez extrada y recopilada la informacin, es necesario
ordenarla siguiendo uno o varios criterios, segn sea el
caso. Por ejemplo: cronolgicamente, por temas y
subtemas, por teoras y/o enfoques tericos, por autores y
pases, etc.

Fichas

Autoevaluacin de la revisin de la literatura


cientfica. Algunas preguntas claves
Acudimos a bases de datos nacionales e internacionales
reconocidas para obtener informacin terciaria, secundaria
y/o primaria de los ltimos 5 aos para la investigacin?
Se consult un mnimo indispensable de revistas
cientficas actualizadas (menos de 5 aos de publicadas)
sobre el tema
Se consultaron tesis de tercer nivel, de maestra y/o
trabajos de diploma ya defendidas sobre el tema?
Se consultaron los libros y textos considerados clsicos
en el tema?
Se consultaron expertos y personalidades cientficas,
acadmicas y pblicas sobre el tema?

Construccin del marco terico-referencial de una


investigacin. Principales conclusiones alternativas

Segn Dankhe uno de los propsitos principales de la


revisin de la bibliografa y de otras fuentes de informacin es
analizar y discernir, si la teora existente y la investigacin
anterior sugiere una respuesta -aunque sea parcial- a la(s)
pregunta(s) de investigacin o a la(s) direccin(es) principales
a seguir dentro del tema objeto de estudio. (1986)

Algunas observaciones sobre la construccin del


marco terico-referencial de la investigacin
Siempre resulta conveniente presentar el marco tericoreferencial de la investigacin de manera organizada
siguiendo un esquema lgico y estructurado (hilo
conductor), concluyendo con un cuerpo de conclusiones.

Algunas observaciones sobre la construccin del


marco terico-referencial de la investigacin

Debe lograrse una mxima concentracin en el


problema de investigacin a resolver y no divagar en
otros ajenos al estudio.
Un buen marco terico-referencial no es aquel que
contiene muchas pginas, sino el que aborda y analiza
con profundidad el objeto terico y prctico en el tema
objeto de estudio.

Algunas observaciones sobre la construccin del


marco terico-referencial de la investigacin

Construir el marco terico-referencial de una investigacin


no significa nada ms que reunir informacin, sino
tambin analizarla y relacionarla de manera coherente con
el tema de investigacin que se aborda. En ello, la
redaccin resulta en extremo importante.

1.2.2 Marco Conceptual


Su carcter es optativo, ya que pueden ampliarse como nota al
pie de pgina
Se incluyen conceptos que criterio del investigador son
fundamentales para comprender en la coyuntura en que se
utilizarn.
Algunas palabras tienen diferente comprensin dependiendo el
rea y contexto en que son utilizadas. p.ejm posicionamiento es
utilizada en marketing de una manera particular que no
necesariamente se usa en otras reas del conocimiento.
Se recomienda usar mximo 4 conceptos clave

229

Marco Conceptual

Ejemplo: PROYECCIN
El trmino "proyeccin", en un estudio econmico significara
el comportamiento a futuro de determinadas variables,
mientras que en una investigacin sobre
psicologa,
"proyeccin" puede referirse a la transmisin de procesos
psquicos al mundo exterior.

230

Captulo 2
MTODO

Material preparado por: Patricio Andino Sosa - junio 2014

231

Qu problema
investigo?

El problema de investigacin
CAPITULO 1

Marco terico referencial

2.1.1 Nivel
2.1.2 Modalidad
2.1
Metodologa
General

2.1.3 Mtodo
2.1.4 Poblacin y muestra
2.1.5 Seleccin instrumentos
2.1.6 Procesamiento de datos

Cmo investigo
el problema?

Metodologa de Mercadeo

CAPITULO 2
MTODO

Metodologa Financiera
Metodologa e RRHH
2.2
Metodologa
especfica

Metodologa Legal
Metodologa de Comercio
Exterior
Metodologas de Produccin
Metodologa varias

232

MTODO
CMO REALIZAR LA INVESTIGACIN?

233

Mtodo
Es el conjunto de procedimientos lgicos y
racionales que sealan el camino para llevar a
cabo la investigacin
Es el modo de organizar , en forma ordenada,
las actividades a desarrollar en la parte
prctica.
Es la manera de alcanzar un objetivo, o
determinado procedimiento para ordenar la
actividad

Mtodo

A travs del mtodo cientfico se busca observar,


describir, explicar y predecir un fenmeno (Ladrn de
Guevara, 1981). Para ello se parte de tcnicas que
permitan recopilar informacin del fenmeno que,
posteriormente, habr de ser analizada para emitir
conclusiones o enunciados.

Mtodo: la forma de cmo migro de la


teora a la prctica

Teora
Abstracto

Metodologa

Prctica
Concreto

236

Teora: el plano de la casa

Metodologa

Prctica: casa construida

Mtodo

Cada investigador seleccionar aquellos


mtodos que mejor le sirvan para resolver el
problema de investigacin, los adecuar a las
exigencias del problema; as como a su
situacin personal, a su experiencia, al
presupuesto disponible, a los equipos y
materiales necesarios, al tiempo destinado al
estudio, y al personal disponible, etc.

238

2.1 METODOLOGA GENERAL

239

2.1.1 Nivel de estudio

Es importante sealar el tipo de estudio, ya que su


adecuada seleccin, influir en la estrategia que
diseemos para la investigacin.
Los tipos de investigaciones, segn su nivel son:
Exploratorios
Descriptivos
Correlacionales
Explicativos

240

Revisin legal

Todo trabajo de titulacin deber consistir en


una propuesta innovadora que contenga como
mnimo, una investigacin exploratoria y
diagnstica, base conceptual, conclusiones y
fuentes de consulta
Art. 21. Reglamento de Rgimen Acadmico. (CES,2013)

241

Estudios exploratorios

Se efectan, cuando el objetivo es examinar un


tema o problema de investigacin poco o no
estudiado, sirven para preparar el terreno y
usualmente anteceden a los restantes.
Se realizan cuando el fenmeno es poco
conocido, tanto en lo terico, como en lo prctico.
Se estructura en base a revisiones bibliogrficas,
opiniones de expertos en el tema o en
investigaciones de campo.
242

Estudios descriptivos

Describir es: Representar a alguien o algo por medio del


lenguaje, refiriendo o explicando sus distintas partes,
cualidades o circunstancias (RAE, 2014)
Buscan especificar las propiedades/ caractersticas
importantes de personas, grupos, comunidades o
cualquier otro fenmeno que sea sometido a anlisis.
Miden o evalan diversos aspectos, dimensiones o
componentes del fenmeno o fenmenos por investigar.
(Toro, Parra,2010)

243

Estudios correlacionales

Los estudios correlacionales miden las dos o ms


variables que se pretende ver si estn o no
relacionadas en los mismos sujetos y despus analiza
cun fuerte es esta correlacin.
La utilidad o propsito fundamental de los estudios
correlacionales radica en saber cmo se puede
comportar un concepto o variable, conociendo el
comportamiento de otra(s) relacionada(s); (capacidad
de prediccin).

244

Estudios explicativos

Se orientan a la comprobacin de hiptesis causales; esto


es, identificacin y anlisis de las causales (variables
independientes) y sus resultados, los que se expresan en
hechos verificables (variables dependientes)
No se circunscriben a la mera descripcin de conceptos o
fenmenos o incluso, de la relacin entre estos, sino que
estn dirigidos a buscar respuestas a sus causas.

245

2.1.2 Modalidad de investigacin

246

Modalidad de investigacin

De campo

Documental

Proyecto de
desarrollo

Proyecto
especial

247

Modalidad de campo

Los datos son recogidos directamente del sitio


donde se encuentra el objeto de estudio, por
eso tambin se las conoce como investigacin
in situ.

248

Modalidad documental

Amplia y profundiza el conocimiento, con


apoyo predominante de registros impresos,
audiovisuales y electrnicos

249

Modalidad proyecto de desarrollo

Se encarga de la investigacin de temticas


basadas en necesidades particulares de
organizaciones o grupos sociales.
Su resultado es una propuesta prctica de
aplicacin especfica, con viabilidad de ser
ejecutado.

250

Modalidad proyecto especial

Sus resultados llevarn a la creacin de


productos tangibles que respondan a la
solucin de necesidades a problemas
demostrados, o que respondan a necesidades
e intereses de tipo cultural.

251

2.1.3 Mtodos de investigacin

252

2.1.3 Mtodos de investigacin

Mtodo inductivo- deductivo


Mtodo histrico- lgico
Mtodo hipottico- deductivo
Mtodo analtico-sinttico

253

Mtodo inductivo-deductivo

Se utiliza en la bsqueda de solucin al problema


a partir de la informacin y situaciones que se
fueron acopiando hasta llegar a generalizaciones
y conclusiones
La induccin y la deduccin estn
estrechamente relacionadas, su mutua
complementacin proporciona un conocimiento
verdadero sobre la realidad.
254

Mtodo inductivo-deductivo

DEDUCCIN

GENERAL

PARTICULAR

INDUCCIN

255

Mtodo histrico-lgico

El mtodo histrico explora las distintas etapas


cronolgicas de los objetos y teoras estudiadas,
sealando su evolucin, desenvolvimiento y
conexiones histricas.
El mtodo lgico se encarga de la investigacin
de las leyes generales que rigen el
funcionamiento y desarrollo de los fenmenos.
Los mtodos lgico e histrico estn
ntimamente vinculados.

256

Mtodo hipottico-deductivo

El mtodo hipottico parte de la deduccin lgica


que se aplica a una hiptesis inicial, con la finalidad
de obtener predicciones que sern sometidas a
verificacin posterior.
El inferir conclusiones posibilita la propuesta y
verificacin de nuevas hiptesis de trabajo.

257

Mtodo analtico-sinttico

Anlisis es separar un conocimiento o un objeto de las


partes que lo estructuran; es decir, hallar los principios y
las relaciones, las dependencias que existe en un todo.
Se logra cuando se separan, en forma adecuada, los
conceptos bsicos de los secundarios
Sntesis es rehacer, recomponer, decir o representar
mucho en poco de manera fiel, justa y clara.
Se logra cuando se reestructura un todo en forma
condensada, a travs de un proceso progresivo y
sistemtico. (Zorilla, 992)

258

2.1.4 Poblacin y muestra

259

Poblacin y muestra

Poblacin: Tambin se le conoce como universo ,


es el conjunto finito o infinito de elementos u objetos
de referencia, que presentan una caracterstica
comn y sobre el que se realizan las observaciones
propias de la investigacin
Muestra: Es una parte representativa de la
poblacin a estudiar

260

2.1.5 Seleccin de
instrumentos de investigacin

261

Seleccin de instrumentos de Investigacin

La seleccin de instrumentos vlidos y confiables de


investigacin tienen como funcin esencial el recoger los
datos o informacin que se convertirn luego en resultados
relevantes.

Se aplica el instrumento para medir las variables de la


investigacin, para lograr observaciones del objeto de
estudio y, para valorar sucesos u objetos que son de
inters para la investigacin.

262

Seleccin de instrumentos de Investigacin

Los instrumentos ms usados son:

Entrevistas (sencillas, a profundidad, focus group)

Encuestas

Observacin directa

Anlisis de documentos

Registro materiales y equipos

Procedimientos experimentales.

263

Observacin

Proporciona hechos mediante el examen


sensorial del objeto estudiado.
Deben ser realizadas sin la influencia de
conceptos pre concebido, opiniones o
emociones del investigador

264

Encuestas

Es un conjunto de preguntas previamente


validadas que se aplican a una muestra
representativa del grupo de estudio, con la
finalidad de extraer informacin relevante sobre
opiniones o hechos especficos de estudio.

265

Entrevistas

Es una conversacin previamente estructurada


con personas que pueden proporcionar
sistemticamente informacin relevante sobre
el tema de estudio

266

Experimentacin

Es el estudio del comportamiento de un


fenmeno bajo condiciones particulares, en
las cuales se manipulan las variables que
influyen en l.
Generalmente se usa un laboratorio para su
aplicacin.

267

Validez y confiabilidad de los Instrumentos

La validacin significa que el investigador puede


contar con la certeza que el instrumento seleccionado
ser capaz de responder a las interrogantes que se
formulan en la investigacin.
La validez determina la exactitud con que pueden
hacerse mediciones significativas con el instrumento
de investigacin seleccionado, para que de manera
efectiva pueda medir la caracterstica o rasgo a
valorar.
Es recomendable validar la confiabilidad de los
instrumentos a utilizarse mediante la implementacin
de pruebas piloto.
268

2.1.6 Procesamiento de datos


Consiste en tomar los datos obtenidos durante la
investigacin y procesarlos con la finalidad de generar
resultados (datos agrupados y ordenados), que
permitan evaluar el cumplimiento de objetivos e
hiptesis propuestas.
Se describen las operaciones de clasificacin, registro,
tabulacin y codificacin a las que sern sometidos los
datos que se obtengan.
En caso de existir, debe mencionarse las herramientas
estadsticas, as como las pruebas estadsticas ha
realizarse

269

2. 2 Metodologa tcnica especfica

270

Metodologa tcnica especfica

Cada investigacin tiene sus propias especificaciones


en cuanto a la metodologa especfica que deber usar
para investigar el problema.
Es necesario identificar claramente cada una de las
actividades que se utilizarn en la prctica para
resolver el problema.
Una vez identificadas las actividades se deben detallar
las formas en que se utilizarn.

271

TEORA

General

Conocimiento
abstracto

CAPTULO 1
MTODO

CAPTULO 2
MTODO

Conocimiento
concreto

CAPTULO 3
RESULTADOS

Particular

TEORA
Problema de
investigacin

General

CAPTULO 1
PROBLEMA

Marco terico
Metodologa
General

CAPTULO 2
MTODO

Metodologa
especfia
CAPTULO 3
RESULTADOS

Particular

Metodologa tcnica especfica

OBJETIVOS
ESPECFICOS

Metas, propsitos especficos, que


llevan a cumplir el objetivo general
o propsito de la investigacin

Nos dirigen hacia lo que debemos


hacer en la prctica, por ende
debemos buscar cmo hacerlo.

274

Metodologa tcnica especfica

Objetivo especfico 1

Qu mtodo necesito para resolver en la


prctica este objetivo?

Objetivo especfico 2

Qu mtodo necesito para resolver en la


prctica este objetivo?

Objetivo especfico 3

Qu mtodo necesito para resolver en la


prctica este objetivo?

Objetivo especfico 4

Qu mtodo necesito para resolver en la


prctica este objetivo?

Cules son los procedimientos, instructivos, guas, indicaciones


especficas, procesos que me llevan a responder adecuadamente
los objetivos especficos?
275

Metodologa tcnica especfica

Procedimientos, instructivos, guas, indicaciones


especficas, referidas a:
Mercadeo
Finanzas
Talento humano
Comercio Exterior
Produccin
Direccin y organizacin empresarial
Legales

276

Metodologa tcnica especfica

Determinar la rentabilidad
del negocio

Necesito calcular costos fijos, costos


variables, flujos de efectivo, punto de
equilibrio,TIR,VAN, etc

Identificar cul es el
segmento de mercado ms
adecuado

Revisiones demogrficas. Determinacin de


universo y muestra. Estructura de la
encuesta. Logstica de la encuesta.

Exportacin a Brasil

Requisitos especficos para exportar a


Brasil. Logstica de exportacin a Brasil.

Creacin de empresa

Requisitos para crear una empresa en


Ecuador. Marca y logo a utilizar.

277

LA RECETA PARA EL PASTEL

Describe los pasos necesarios para hacer el pastel


1

10

Los 6 pasos para


armar
una persiana

Manual de
mantenimiento

Teora: el plano de la casa

Metodologa

Prctica: casa construida

M. Patricio Andino R.

285

Ejercicio

Objetivos especficos

Mtodos especficos para resolver el objetivo

286

Captulo 3. Resultados

Material preparado por: Patricio Andino Sosa- junio 2014

FASE
PRCTICA

Resultados: cules fueron los hallazgos?

CAPTULO 3. RESULTADOS.

# de pginas
Mnimo Mximo

3.1 Recoleccin y tratamiento de datos

10,00

12,00

3.2 Presentacin y anlisis de resultados

20,00

28,00

30,00

40,00

Total Captulo 3

3.1 Recoleccin y tratamiento de datos


Es la aplicacin de la metodologa para el problema
planteado.
Significa abordar el objeto prctico mediante la
utilizacin de la metodologa especfica sealada en al
Captulo 2.
Nos permite obtener informacin relevante para explicar
a posteriori el problema de investigacin.
Son la materia prima para explicar si se ha cumplido los
objetivos especficos de la investigacin

Relacin entre objetivos especficos y


resultados de la investigacin
Objetivos especficos

Resultados que avalan

Objetivo especfico 1

Grupo de resultados 1

Objetivo especfico 2

Grupo de resultados 2

Objetivo especfico 3

Grupo de resultados 3

Objetivo especfico 4

Grupo de resultados 4

290

3.2 Presentacin y anlisis de resultados


Los resultados deben presentarse en texto, figuras y
tablas.
La claridad de tablas y figuras es una obligacin
ineludible, ya que es la representacin grfica del
trabajo de campo y/ o documental realizado.
El anlisis de los resultados es la reflexin sobre los
datos obtenidos, por ende, debe limitarse a lo que los
mismos arrojen, sin que por medio exista
interferencias personales o grupales.

Ejemplo de como presentar las figuras

Ejemplo de como presentar las tablas

Captulo 4. Discusin

Material preparado por: Patricio Andino Sosa- junio 2014

FASE
PRCTICA

Discusin

CAPTULO 4. DISCUSIN.

# de pginas
Mnimo Mximo

4.1 Conclusiones

2,00

3,00

4.2 Recomendaciones

2,00

3,00

4,00

6,00

Total Captulo 4

4.1 CONCLUSIONES

Generalizan los resultados finales, los cuales


declaran las formas en que se cumplieron los
objetivos y en el caso de haber definido hiptesis,
la comprobacin de la misma.
Si no se formul hiptesis, entonces las
conclusiones deben estar en relacin con las
preguntas cientficas formuladas.

Objetivos
especficos

Resultados
que avalan

Conclusiones

297

4.2 Recomendaciones

Estarn siempre en estrecha relacin con las


conclusiones del trabajo, ya que van dirigidas a
contribuir a implementar en la prctica los resultados
obtenidos en la investigacin.
Deben reflejar claramente qu persona, organizacin
o institucin puede instrumentarlas.
Generan planes de accin y aplicaciones futuras
sobre el tema de investigacin

Relacin entre resultados y


conclusiones de la investigacin

Resultados obtenidos

Conclusiones

Grupo de resultados 1

Conclusin 1

Grupo de resultados 1

Conclusin 2

Grupo de resultados 1

Conclusin 3

Grupo de resultados 1

Conclusin 4

299