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Academia Tarapac

Departamento de Lenguaje
Profe: Brbara Gonzlez Hidalgo.

El afiche publicitario
Definicin: consiste en la transmisin de un mensaje claro y motivador, de carcter argumentativo, que busca
convencer a la mayor cantidad de receptores posibles acerca de los beneficios de un producto, servicio o
conducta y persuadirlos para que realicen una determinada accin, por lo que debe ser contextualizado al
pblico al cual se dirige. El afiche rene elementos tanto verbales como icnicos; los primeros, entre los que se
cuenta el slogan, requieren de un buen uso de la sintaxis y ortografa, y los segundos deben ser llamativos,
creativos, atractivos y significativos, logrando de este modo una coherencia entre ambos elementos que
transmiten con originalidad la idea del afiche.
Derivacin de dimensiones
Slogan: frase elocuente que resume la intencin comunicativa del autor del mensaje publicitario. Debe ser
breve, convincente y fcil de recordar. Se exhibe en un cuerpo mayor de letras y en un lugar privilegiado del
anuncio.
Junto con el slogan a veces se presenta un texto secundario que convence al lector/a de que es verdad
lo que se enuncia en el slogan, ya sea presentando las cualidades materiales del producto o apelando a los
instintos o emociones del lector.
Carcter Argumentativo: se evidencia a travs de la estructura bsica de todo texto argumentativo:
planteamiento de una tesis o premisa, bases o argumentos y garantas que otorguen validez a los argumentos,
de manera que la tesis sea respaldada

RBRICA DE EVALUACIN
ELABORACIN DE UN AFICHE.
Objetivo: construir un afiche, cuyo objetivo es fomentar el gusto por la lectura.
Indicador
4

Intensin
Persuasiv
a

Contenido
organizaci
n

Recursos
Verbales

Recursos
Icnicos

NIVEL DE LOGRO
3
2

PUNTAJE
1

El texto apela a
un pblico
amplio, tratando
de convencerlo.
Incitndolo a
hacerse partcipe
de lo que se est
proponiendo, a
travs de la
utilizacin de
recursos slidos.

El texto
presenta el
recurso
persuasivo; sin
embargo, no es
desarrollado
ampliamente.

El texto manifiesta
una tendencia
persuasiva; pero no
logra cabalmente su
objetivo, puesto
que, se desarrolla la
idea de manera
ambigua.

El texto no
evidencia el
recurso de
persuasin, por
lo que no apela
a un pblico
masivo ni busca
convencerlo.

El
afiche
presenta
la
informacin
muy
bien
organizada

El afiche
presenta la
informacin
medianament
e organizada

El afiche presenta
la informacin
desorganizada,
llevan a la
confusin por
parte del lector

El afiche
presenta la
informacin
desorganizada
, con graficas
cortadas y
tamao
inadeacudo.

El slogan es
breve, claro,
preciso,
apelativo,
creativo y
cumple con las
reglas
ortogrficas y
sintcticas.

El slogan es
breve, claro,
preciso,
apelativo y
creativo, sin
embargo no
cumple
cabalmente con
las reglas
ortogrficas
ni/o sintcticas.

El slogan posee
deficiencias en su
extensin, claridad
y presenta
problemas de
coherencia,
ortografa y/o
sintaxis. Pero de
igual modo se
evidencia que existe
una comprensin
sobre la funcin del
slogan.

El afiche plasma
una imagen
significativa
utilizando figuras
y colores
atractivos que le
otorgan un
adecuado
sentido esttico
y atractivo.

El afiche
demuestra una
imagen
significativa; sin
embargo, esta
imagen no
cumple
cabalmente con
el carcter
esttico y

El afiche no
presenta una
imagen muy
significativa y que
adems es poco
atractiva,
perdindose la
importancia del
recurso icnico.

Se evidencia
una
incomprensin
de la funcin y
estructura del
slogan, ya que
no cumple con
las
caractersticas
bsicas y se
evidencian
problemas de
ortografa y/o
sintaxis.
El afiche no
presenta
imagen o la que
se incluye no
posee la
cualidad se ser
atractiva y
significativa con
la temtica a
tratar, por lo

Intensi
n
Persua
siva

atractivo.

Consisten
cia

Originalid
ad y
Contextua
lizacin

Utilizacin
de los
materiales

Uso del
tiempo de
la clase.

Entrega a
tiempo.

La relacin entre
la imagen y el
slogan es
complementaria,
coherente y
significativa;
generando un
mensaje claro e
inteligible
gracias a la
interrelacin
entre ambos
recurso, logrando
generar un
mensaje
convincente.
Se presenta una
idea propia y
novedosa de
forma creativa,
pudiendo
integrar
elementos
existentes pero
reelaborndolos
e
interpretndolos,
y/o apelando a
aspectos del
contexto social y
cultural de los
receptores a los
que se est
dirigiendo el
afiche.

La construccin
del
afiche
presenta
el
100% de los
materiales
solicitados
Us
bien
el
tiempo durante
cada
periodo
de clase. Puso
nfasis
en
realizar
el
trabajo y nunca
distrajo a otros.

Cumpli con el
trabajo en el
plazo
establecido.

que no se
cumple con el
objetivo.
La relacin
entre la imagen
y el slogan no
es coherente y
significativa,
perdindose la
complementari
edad que
requiere el
mensaje.

La relacin
entre la imagen
y el slogan es
coherente y
significativa; sin
embargo, se
cae en una
relacin
referencial
entre ambos
elementos,
perdindose de
este modo la
complementari
edad, por lo
tanto, no se
logra el
objetivo.
Se presenta
una idea propia,
novedosa y
creativa, pero
sin apelar al
contexto del
pblico al que
se dirige

La relacin entre la
imagen y el slogan
es coherente, pero
no resulta
significativa para la
construccin del
mensaje de manera
complementaria.

La idea que se
plantea no es
nueva, pero se
evidencia un intento
de modificacin de
la idea copiada.
Adems se
evidencia una
escasa apelacin al
pblico al que se
pretende llegar.

La idea est
plagiada por lo
que no hay
originalidad en
el trabajo. Y no
hay una
apelacin al
contexto social
y cultural de los
receptores a los
que se dirige el
mensaje.

La
construccin
del
afiche
presenta
el
75% de los
materiales
solicitados
Us bien el
tiempo
durante cada
periodo
de
clase.
En
general, puso
nfasis
en
realizar
el
trabajo
y
nunca distrajo
a otros.
Entrega
en
trabajo con un
da de retraso.

La
construccin
del
afiche
presenta el 50%
de los materiales
solicitados

La
construccin
del afiche no
presenta
los
materiales
solicitados

Us bien algo del


tiempo
durante
cada periodo de
clase. Hubo cierto
nfasis en realizar
el trabajo, pero
ocasionalmente
distraa a otros.

No
us
el
tiempo
de
clase
para
realizar
el
trabajo
o
distraa
con
frecuencia
a
otros.

El
trabajo
es No
cumpli
entregado con 2 o con el plazo
ms
das
de establecido.
retraso.