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ESTABLECE LA IMPORTANCIA DE LA INTERVENCIN ESPECIALIZADA EN

LOS HOGARES DE MENORES.


Dentro de lo hogares de menores, es necesario que exista una intervencin
especializada y con un equipo de profesionales competentes para poder atender las
diferentes necesidades que requieren los nios, nias y adolescentes dentro del
hogar. En este sentido., los hogares otorgan atencin a las necesidades biopsicosociales de los nios y nias, brindando por una parte la satisfaccin de las
necesidades bsicas de provisin, buen trato, educacin y salud etc. y de intervencin
en tres ejes: familiar, teraputico y psico-socio-educativo.
Necesitan una intervencin especializada, ya que son nios que debieron ser
separados de su familia de origen, debido a situaciones familiares graves y se vieron
gravemente vulnerados en sus derechos por situaciones de negligencia o violencia.
Por lo que se ven afectados en su desarrollo social, fsico, afectivo, sexual, cognitivo y
conductual.
Para intervenirlos existen diferentes programas asociados al tipo necesidad del nio o
nia como son:
1. Programas Ambulatorios de Discapacidad (PAD
Objetivo: Resolver las situaciones de vulneracin de derechos ocurridas en nios,
nias y adolescentes con necesidades educativas especiales, mediante el
fortalecimiento de procesos de desarrollo personal, familiar y social orientados a la
inclusin.
2. Programas Intervencin Breve para la Prevencin Focalizada (PIB)
Se interviene con los nios, nias y adolescentes, desarrollando factores protectores
que potencien sus habilidades conductuales, cognitivas y/o emocionales.
Objetivo: Resolver las vulneraciones de derecho asociadas a situaciones de mediana
complejidad que afectan a nios/as y adolescentes de un territorio determinado,
previniendo su cronificacin.
3. PROGRAMAS DE PROTECCIN ESPECIALIZADA EN MALTRATO Y ABUSO
SEXUAL INFANTIL
Objetivo: Contribuir a un proceso reparatorio integral del nio, nia o adolescente que
ha sufrido maltrato fsico o psicolgico grave, constitutivo de delito, y/o agresin sexual
infantil.
4. PROGRAMA ESPECIALIZADO EN AGRESIN SEXUAL PAS
Objetivo: Asegurar la interrupcin de la ocurrencia de conductas abusivas de carcter

sexual contra otros/as, el reconocimiento, responsabilizacin y elaboracin de dichos


actos, y la resignificacin de las experiencias de vulneracin de derechos que
presentan nios, nias y adolescentes vinculados a ellos.
Como podemos ver, dentro de la Red del Servicio Nacional de Menores existen
diferentes programas enfocados en las causales que llevaron a los nios y nias a
llegar a los hogares de menores. Estos se realizan con el fin de mejorar la calidad de
vida de cada uno de os nios y nias, con el fin de que sus derechos dejen de
vulnerarse. Aparte de estos programas, es esencial que se intervenga en cada uno de
los nios y nias de forma integral, como un todo.
A nivel del desarrollo social, es necesario intervenir, ya que debido a las experiencias
vividas dentro de su entorno familiar, generalmente tienden a aislarse socialmente, ya que
ven a su entorno como una amenaza constante y se sienten desamparados. Por lo que es
importante la reinsercin social y el fortalecimiento de sus habilidades sociales.
En el rea fsica, se interviene enfocandose mas que nada en enfermedades que puedan
padecer que sean de consideracin y que intervenga de manera negativa en su vida.
En la parte afectiva,una de las reas mas importantes de intervenir, se realiza un trabajo
enfocado en las emociones de los nias y nias. Ya que debido a sus experiencias tienden a
reprimirlas o utilizar vas de escape como las drogras o alcohol. Va muy ligada al rea
psicolgica.
Respecto a lo Cognitivo, es necesario intervenir para estimular las reas cognitivas que
muchas veces se ven afectadas por la parte socioafectiva y ocasionan desercin escolar o
dificultades de aprendizajes.
Y en el rea conductual se trabaja con estrategias asociadas a mejorar las conductas y
relciones interpersonales de los nios y nias, que generalmente se presentan como
conductas disruptivas asociadas a la violencia vivida.
Como se seala, la intervencin especializada en cada rea mencionada permitir que los
nios y nias sean seres humanos ntegros para poder realizar sus actividades cotidianas y
poder optar a una mejor calidad de vida, en donde su derechos sean plenamente respetados
y poder desenvolverse dentro de la sociedad adecuadamente, adems de volverse adultos
plenamente felices.

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