ESTABLECE LA IMPORTANCIA DE LA INTERVENCIN ESPECIALIZADA EN
LOS HOGARES DE MENORES.
Dentro de lo hogares de menores, es necesario que exista una intervencin especializada y con un equipo de profesionales competentes para poder atender las diferentes necesidades que requieren los nios, nias y adolescentes dentro del hogar. En este sentido., los hogares otorgan atencin a las necesidades biopsicosociales de los nios y nias, brindando por una parte la satisfaccin de las necesidades bsicas de provisin, buen trato, educacin y salud etc. y de intervencin en tres ejes: familiar, teraputico y psico-socio-educativo. Necesitan una intervencin especializada, ya que son nios que debieron ser separados de su familia de origen, debido a situaciones familiares graves y se vieron gravemente vulnerados en sus derechos por situaciones de negligencia o violencia. Por lo que se ven afectados en su desarrollo social, fsico, afectivo, sexual, cognitivo y conductual. Para intervenirlos existen diferentes programas asociados al tipo necesidad del nio o nia como son: 1. Programas Ambulatorios de Discapacidad (PAD Objetivo: Resolver las situaciones de vulneracin de derechos ocurridas en nios, nias y adolescentes con necesidades educativas especiales, mediante el fortalecimiento de procesos de desarrollo personal, familiar y social orientados a la inclusin. 2. Programas Intervencin Breve para la Prevencin Focalizada (PIB) Se interviene con los nios, nias y adolescentes, desarrollando factores protectores que potencien sus habilidades conductuales, cognitivas y/o emocionales. Objetivo: Resolver las vulneraciones de derecho asociadas a situaciones de mediana complejidad que afectan a nios/as y adolescentes de un territorio determinado, previniendo su cronificacin. 3. PROGRAMAS DE PROTECCIN ESPECIALIZADA EN MALTRATO Y ABUSO SEXUAL INFANTIL Objetivo: Contribuir a un proceso reparatorio integral del nio, nia o adolescente que ha sufrido maltrato fsico o psicolgico grave, constitutivo de delito, y/o agresin sexual infantil. 4. PROGRAMA ESPECIALIZADO EN AGRESIN SEXUAL PAS Objetivo: Asegurar la interrupcin de la ocurrencia de conductas abusivas de carcter
sexual contra otros/as, el reconocimiento, responsabilizacin y elaboracin de dichos
actos, y la resignificacin de las experiencias de vulneracin de derechos que presentan nios, nias y adolescentes vinculados a ellos. Como podemos ver, dentro de la Red del Servicio Nacional de Menores existen diferentes programas enfocados en las causales que llevaron a los nios y nias a llegar a los hogares de menores. Estos se realizan con el fin de mejorar la calidad de vida de cada uno de os nios y nias, con el fin de que sus derechos dejen de vulnerarse. Aparte de estos programas, es esencial que se intervenga en cada uno de los nios y nias de forma integral, como un todo. A nivel del desarrollo social, es necesario intervenir, ya que debido a las experiencias vividas dentro de su entorno familiar, generalmente tienden a aislarse socialmente, ya que ven a su entorno como una amenaza constante y se sienten desamparados. Por lo que es importante la reinsercin social y el fortalecimiento de sus habilidades sociales. En el rea fsica, se interviene enfocandose mas que nada en enfermedades que puedan padecer que sean de consideracin y que intervenga de manera negativa en su vida. En la parte afectiva,una de las reas mas importantes de intervenir, se realiza un trabajo enfocado en las emociones de los nias y nias. Ya que debido a sus experiencias tienden a reprimirlas o utilizar vas de escape como las drogras o alcohol. Va muy ligada al rea psicolgica. Respecto a lo Cognitivo, es necesario intervenir para estimular las reas cognitivas que muchas veces se ven afectadas por la parte socioafectiva y ocasionan desercin escolar o dificultades de aprendizajes. Y en el rea conductual se trabaja con estrategias asociadas a mejorar las conductas y relciones interpersonales de los nios y nias, que generalmente se presentan como conductas disruptivas asociadas a la violencia vivida. Como se seala, la intervencin especializada en cada rea mencionada permitir que los nios y nias sean seres humanos ntegros para poder realizar sus actividades cotidianas y poder optar a una mejor calidad de vida, en donde su derechos sean plenamente respetados y poder desenvolverse dentro de la sociedad adecuadamente, adems de volverse adultos plenamente felices.