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PLATAFORMA EDMODO

KEVIN DANIEL TORO GUARIN

CARLOS ARANGO VELEZ


901

TECNOLOGIA INFORMATICA

BOGOTA D.C 2016

CONTENIDO
1. CONCEPTO___________________________________ 3
1.1 CARACTERISTICAS____________________________ 4
1.2 USO DE EDMODO________________________________ 5
1.3 USO DE HERRAMIENTAS _______________________6
2 GENERALIDADES (PASOS PARA LA CREACION EDMODO)
2.1 PASOS PARA CREACION DE EDMODO
2.2 VENTANAS
3EDMODO

PLATAFORMA EDMODO

1. CONCEPTO

EDMODO es una plataforma educativa que funciona igual que una red
social, al estilo de Facebook, tuenti o twitter. Que tiene todas la ventajas de este
tipo de webs, pero sin los peligros que las redes sociales abiertas tiene, ya que se
trata de crear un grupo cerrado entre el alumnado y el profesor, para compartir
mensajes, enlaces, documentos, eventos, etc.
EDMODO permite crear un espacio virtual de comunicacin con tu
alumnado y otros profesores, en el que se puede compartir mensajes, archivos y
enlaces, un calendario de trabajo, as como proponer tareas y actividades y
gestionarlas.

1.1 CARACTERISTICAS

1.- Fue fundada en 2008 por Jeff O Har y Nick Borj. Recientemente fue adquirida
por Revolucin Liaoning (Learn Capital). El nmero de usuarios se ha ido
incrementando notablemente con ms de 500.000 usuarios en sus dos primeros
aos de vida, estando actualmente en ms de 1.000.000.
2.- Alerta: permite crear avisos de140 caracteres (al estilo de twitter).
3.- Biblioteca: permite subir y almacenar todo tipo archivos multimedia tiles para
la clase, como: fotos, vdeos, audios y textos.
4.- Calendario: permite fijar fechas importantes como exmenes, entrega de tareas
a travs de
ASIGNACIONES, celebraciones.
5.- Marcadores: para armar un listado de sitios web recomendados.
6.- Permite hacer grupos-clase y dirigirte a los alumnos de manera individual o
colectiva.
7.- El profesor al darse de ALTA en Ed modo, puede crear un determinado grupo el
cual tiene un cdigo. Ese cdigo se lo das a cada alumno/a y se da de ALTA en
ese grupo.

1.2 USO DE EDMODO

1. Colgar deberes para los alumnos: el servicio nos permite adjuntar archivos que
pueden ser perfectamente los deberes del prximo da, o archivos que se necesiten
para completar las tareas asignadas en casa.
2. Crea libreras digitales: tanto estudiantes como profesores pueden crear libreras
digitales para guardar todos sus archivos importantes. No hay necesidad ya, pues, de

guardar todos los archivos de vital importancia en un USB o en CDs, y adems


se puede acceder desde cualquier ordenador conectado a la red.
3. Publica mensajes en el muro de un grupo. Esto permitir a estudiantes del
mismo grupo realizar preguntas para que el profesor pueda resolver las dudas que los
estudiantes puedan tener, y los mensajes pueden ser privados para un estudiante o
pblicos para todo el grupo.
4. Crea grupos de aprendizaje: los profesores pueden crear grupos de estudiantes
segn estn organizados los cursos, o segn en qu grupos trabajen los estudiantes de
una clase.
5. Pblica preguntas para tus estudiantes: investiga cmo se sienten tus
estudiantes acerca del curso, pregntales cmo llevan un examen o una leccin en
general.

1.3 USO DE HERRAMIENTAS

1. Publicar las tareas asignadas a cada estudiante, adjuntando a los anuncios los archivos
necesarios.
2. Crear bibliotecas digitales para alojar los archivos importantes sin necesidad de llevar un registro
de unidades USB
3. Publicar en un muro, como el de Facebook: pueden publicar tanto estudiantes como docentes
4. Crear grupos de aprendizaje separados por cursos, materias o equipos de trabajo colaborativo
5. Publicar encuestas, con las que podemos reunir informacin informal sobre diversos aspectos que
nos conciernen
6. Publicar concursos, adjuntando enlaces y archivos con cada pregunta: puedes enviar un
documento y pedir a los y las estudiantes leer y responder a los cuestionarios, que pueden ser de opcin
mltiple, Verdadero/Falso, respuesta abierta o respuesta corta.
7. Conectarte con otros y otras docentes, unindote a grupos de discusin para compartir ideas
sobre planificacin, programacin didctica, metodologa, desarrollo de proyectos, herramientas o
contenidos.
8. Crear calendarios de eventos y tareas
9. Acceder a travs de dispositivos mviles Android e iPhone

1.4 GENERALIDADES ( PASOS PARA LA CREACION DE EDMODO )

Para configurar el perfil de usuario y agregar o modificar los datos


personales, seleccionar Preferencias. Si bien esta opcin no es
obligatoria, sirve para enriquecer el perfil
Acceder a la pgina de EDMODO y crear una cuenta como profesor
(nos piden usuario, contrasea y cuenta de e-mail)
Una vez creada la cuenta, accedemos a la plataforma (de aspecto
similar a una red social como Facebook) donde podemos crear un grupo,
por ejemplo para nuestra aula. Una vez creado el grupo nos envan un
cdigo exclusivo para ese grupo.
En Ed modo un grupo funciona como un aula virtual en la cual el
docente publicar los contenidos e invitar a los estudiantes a
interactuar en un espacio virtual comn.
Para crear un grupo, ir a la opcin Qu hacer ahora, ubicada en la pgina
central y seleccionar Crea un grupo.
Una vez revisada la tarea los alumnos puedes enviar la respuesta al
profesor
Pas a paso Registro de estudiantes.
Para que los estudiantes puedan participar en un grupo deben
registrarse en la red social.
Para registrarse como estudiante:
Las asignaciones son el conjunto de actividades que un profesor puede
enviar a sus estudiantes, es decir, las tareas. Para crear una
Asignacin:
1. Seleccionar Asignacin.
2. Completar los datos:
Ttulo de la asignacin.
Describa la asignacin.
3. Adjuntar un archivo si se desea.
4. Para quin? colocar los destinatarios.
5. Enviar.

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