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DE TEXTOS
Con las siguientes estrategias de aprendizaje lo que pretendemos es que
se fomente la lectura en todos los niveles educativos y tambin fuera de
ellos.
La Lectura, es una actividad caracterizada por la traduccin de smbolos
o letras en palabras y frases que tienen significado para una persona.
El objetivo ltimo de la lectura es hacer posible comprender los
materiales escritos, evaluarlos y usarlos para nuestras necesidades.
La primera estrategia de lectura que es recomendable para los primeros
grados es el libro viajero, trata de un libro con forma de maleta,
decorada de manera atractiva, que en un primer momento tiene todas
las hojas en blanco, rellenndose poco a poco en cada uno de sus viajes,
durante todo el curso.
Lleva una primera carta de presentacin, donde se cuenta a las familias
en que consiste la actividad, siendo la casa del profesor/a, la que visita
en primer lugar, sirviendo esto de motivacin.
El libro viaja cada da a las casas de los nios/ as del aula, de forma
rotativa volviendo al da siguiente
En ella, algn miembro de la familia, un amigo/ a... escribe algo en casa
que para ellos sea significativo, como puede ser poesas, trabalenguas,
canciones populares, adivinanzas, ancdotas curiosas, cuentos, etc. El
nio/ a siempre escribe en la medida de lo posible algo o bien lo dibuja,
colorea, decora, etc.
Al da siguiente, durante la asamblea, el nio cuenta a los dems como
ha decorado la hoja y que se ha escrito. Al acabar le pasa el libro al
siguiente compaero