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Puntaje Obtenido
Nota
Escuela Andalin
Lenguaje y comunicacin
Profesora: Claudia Miranda A.
Fecha:
UNIDADES TEMTICAS:
Lectura.
Escritura.
Comunicacin oral.
OBJETIVOS:
Reflexionar sobre textos literarios (cuentos, fbula, poema, leyenda) y textos no literarios
(textos informativos: noticia) y sobre su contenido.
Extraer informacin explcita e implcita de textos literarios y no literarios.
Reconocimiento de funciones gramaticales y usos ortogrficos en diversos textos.
INSTRUCCIONES:
Lee detenidamente cada uno de los textos.
Responde las preguntas encerrando en un crculo la alternativa correcta.
Recuerda que solo una es la respuesta correcta.
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TEXTO 1
(5 puntos)
4. En la oracin con el solo propsito de encontrar alivio y remedio en sus aguas, la palabra
subrayada se puede reemplazar por: (1 pt)
a) Exagerar
b) Abrumarse
c) Calmar
d) Endurecer
TEXTO 2
(6 puntos)
(1 pt)
TEXTO 3
(8 puntos)
AP Sbado 22 de Mayo de 2010 09:26
(1 pt)
12. De acuerdo a la informacin entregada en el texto Quines realizaron los robos? (1pt)
a)Un hombre y una mujer
b)Los empleados
c)Dos hombres.
d)Dos mujeres
13. A partir de la lectura se puede afirmar que:
a)La polica francesa rob las pinturas.
b)Los delincuentes que roban no los atrapan.
c)Las pinturas eran baratas.
d)Los delincuentes fueron atrapados.
(2 pts)
TEXTO 4
(8 puntos)
El Ratn Agradecido
Esopo
(2 pts)
18. La palabra zarpazo que se encuentra destacada en el texto, indica que el len:
a)le dio un fuerte golpe al ratn.
b)da gravemente al animalito.
c)provoc daos leves al ratoncillo.
d)atac violentamente al intruso animal
(2 pts)
TEXTO 5
(7 puntos)
Luego va pasando, siempre con las manos cerradas, por entre las manos de los jugadores que
esperan ser elegidos para que se les deposite el objeto. Mientras simula echar la prenda en las
manos de cada uno de los jugadores, va recitando: Corre el anillo por un portillo, pas un chiquillo
comiendo huesillos, a todos les dio menos a m.
Otra variacin es: Al corre el anillo por un portillo, pas un chiquillo comiendo huesillos, a
todos les dio menos a m; me fui a mi casita y me puse a llorar, lleg mi tatita, me dio un pesito y
me hizo callar. Eche prenda, seorita o caballero.
Cuando
(1 pt)
23. De la lectura del texto se puede afirmar sobre el corre el anillo que:
a)En el juego participan pocos nios.
b)El juego hace llorar a los nios.
c)Existen muchas versiones de la cancin del juego.
d)Existen juegos ms interesantes que ste.
24. Qu ocurre con la persona que pierde en el juego?
a)Recita la cancin en la vuelta siguiente.
b)Ocupa un puesto de menor importancia.
c)Entrega alguna pertenencia como garanta
d)Termina de recitar la cancin como castigo.
(1 pt)
(1 pt)
25. La oracin Si acierta, pasa a ocupar el puesto del que la recibi y ste debe entregar una
prenda, la palabra destacada puede cambiarse por: (1 pt)
a)Adivina
b)Responde
c)Indica
d)Elige
26.Qu funcin cumple el primer y segundo prrafo del texto ledo?
a)Entregar pistas del origen del corre el anillo.
b)Explicar la forma de jugar el corre el anillo.
c)Indican la importancia de usar un anillo para el juego.
d)Aclaran el modo para seleccionar al gua del juego.
(1 pt)
27.En relacin al texto ledo del juego corre el anillo. Crees que es un juego que se mantiene
en el tiempo o ya no se juega tanto? Por qu? (2 pts)
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TEXTO 6
(7 puntos)
Una maana de otoo, Nathalie parti a visitar a su hermana que viva en Madrid. Prepar sus
maletas, lleg al aeropuerto y parti rumbo a Espaa. Ella les haba contado a sus alumnos de este
viaje que estaba preparando desde principios de ao. Su hermana le haba prometido que le
mostrara toda la ciudad.
Cuando lleg a Madrid, fue directo a encontrarse con Jessica y Jorge, que estaban trabajando en
su panadera. Con la emocin de ver a su hermana, tropez con un saco de harina que cay encima
de ella, quedando llena de harina. Pareca un fantasma. Todos se rieron de lo divertida que se vea.
Al da siguiente, el sbado, fueron al Museo del Prado a conocer y apreciar sus pinturas;
Nathalie haba estado hablando todo el da de esa visita. Estaban tan entusiasmados, que no se
dieron cuenta de que iban a cerrar el museo porque era la hora de almuerzo. Se quedaron
encerrados y tuvieron que esperar que volvieran a abrir en la tarde. Tenan mucha hambre, ya que
no haban comido nada.
El domingo fueron de visita al zoolgico, porque haban escuchado en la radio que haban
nacido cuatro leones. Por la noche fueron a comer y caminar por el centro de la ciudad.
Durante la semana fueron a conocer otras ciudades como: Barcelona, Toledo, Granada y vila.
Todo lo encontraron muy bonito y se sacaron muchas fotos. Cuando regresaban a casa, Jessica se
dio cuenta de que no tena sus lentes, se le haban quedado en vila, donde haban comprado un
helado. Llamaron por telfono para recuperar los lentes y por suerte! los tenan guardados. Los
fueron a buscar y estaban todos muy contentos por recuperarlos. Jorge dijo: Ojal la gente
siempre actuara con tanta amabilidad y honradez.
Nathalie estaba muy contenta e impresionada con todo lo que haba conocido y de estar con su
hermana, a la que no vea haca mucho tiempo. Llam a sus padres por telfono para contarles lo
que haba visto y lo hermoso que era todo en Madrid.
De vuelta de su viaje, sus padres estaban felices de tenerla con ellos nuevamente, saber que
Jessica estaba muy bien y lo mucho que los quera y extraaba.
28.Qu tipo de texto es el que acabas de leer?
a)Un cuento.
b)Una fbula.
c)Una carta.
d)Una noticia.
(1 pt)