INSTITUCION EDUCATIVA PUBLICA

GUSTAVO RIES
TRUJILLO
RUMBO A LA ACREDITACIN DE LA CALIDAD DE LA GESTION EDUCATIVA

UGEL N 04 TRUJILLO SUR ESTE

PLAN ANUAL DE
TRABAJO
2015
DIRECTOR: NELSON OSMAN VASQUEZ JAICO

TRUJILLO, 04 DE MARZO DE 2015

RESOLUCION DIRECTORAL INSTITUCIONAL N 007-2015UGEL04TSE-IEPGR-T/D

Trujillo, 04 de marzo de 2015

Visto, las Actas de la Reunin con el Municipio Escolar y Lderes Estudiantiles

del 18/12/2014, la del Personal Docente y Administrativo de la Institucin
Educativa Pblica Gustavo Res, de fecha 29/12/2014 y las Actas de la Sema
de Reflexin del 02 y 03 de marzo de 2015;
CONSIDERANDO:
Que, es responsabilidad bsica de la Institucin Educativa Pblica Gustavo
Res brindar un servicio de calidad, as como aprobar los documentos de
gestin que garanticen el rumbo a la acreditacin de la calidad de la gestin
educativa;
Que, es necesario contar con el Plan Anual de Trabajo 2015, instrumento de
gestin operativa, funcional y articuladora, que concreta cada ao los objetivos
del Proyecto Educativo Institucional (PEI) y que incluye el Plan de Mejora de la
calidad de la gestin educativa.
Estando a lo actuado por la Reunin con el Municipio Escolar y Lderes
Estudiantiles y del Personal Docente y Administrativo y a lo opinado por el
Comit Directivo de la Institucin Educativa Pblica Gustavo Res.
De conformidad con la Ley General de Educacin N 28044, la Ley N 28628
Ley que regula la participacin de las Asociaciones de Padres de Familia en las
Instituciones Educativas Pblicas, la Ley N 29719, Ley que promueve la
convivencia sin violencia en las instituciones educativas, la Ley N 29044 Ley
de Reforma Magisterial, Ley N 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluacin,
Acreditacin y Certificacin de la Calidad Educativa, Decreto Supremo N 0102012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N 29719, Ley que promueve la
convivencia sin violencia en las Instituciones Educativas, el Decreto Supremo
N 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N 28044, Ley General
de Educacin, el Decreto Supremo N 004-2013-ED, que aprueba el
Reglamento de la Ley N 29944, Ley de Reforma Magisterial, la Resolucin
Ministerial N 0234-2005-ED que aprueba la Directiva N 004-VMGP-2005,
sobre evaluacin de los aprendizajes de los estudiantes de la Educacin Bsica
Regular, la Resolucin Ministerial N 556-2014-ED que aprueba la Norma
Tcnica denominada Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Ao
Escolar 2015 en la Educacin Bsica y el Reglamento Interno de la Institucin
Educativa Pblica Gustavo Res.
SE RESUELVE:
ARTCULO 1.- APROBAR el PLAN ANUAL DE TRABAJO 2015 de la Institucin
Educativa Pblica Gustavo Res, cuyos componentes son: I. Diagnstico de la
IE, II. Objetivos y Metas de Aprendizaje, III. Actividades y Tareas, IV.
Calendarizacin del Ao Escolar, V. Presupuesto y VI. Monitoreo, Supervisin y
Evaluacin del PAT.
ARTCULO 2.- REMITIR un ejemplar del Plan Anual de Trabajo 2015 a la
Unidad de Gestin Educativa Local N 04 Trujillo Sur Este rea de Gestin
Institucional para los fines pertinentes.
REGISTRESE Y COMUNIQUESE

DATOS GENERALES
DENOMINACION
INSTITUCION
EDUCATIVA

INSTITUCION EDUCATIVA PBLICA

GUSTAVO RES

CODIGO
LOCAL
CODIGO
MUDULAR
NIVEL
EDUCATIVO

249802
PRIMARIA: 0631119
SECUNDARIA: 0635284
PRIMARIA Y SECUNDARIA
EDUCACION BASICA REGULAR
LOCALIZACION

DIRECCION

PROLONGACION SANTIAGO ROSALES CUADRA 4

LOCALIDAD

URBANIZACION LA NORIA

DISTRITO

TRUJILLO

PROVINCIA

TRUJILLO

REGION

LA LIBERTAD

TELEFONO

044-212252

E-MAIL

Iegustavories@hotmail.com
DEPENDENCIA ADMINISTRATIVA

RED
EDUCATIVA

TRUJILLO ESTE SAGRADO CORAZN

UGEL

N 04 TRUJILLO SUR ESTE

GRE

LA LIBERTAD

REGION

LA LIBERTAD

1.

DIAGNSTICO DE LA IE EN RELACION A LOS INDICADORES DE GESTIN

COMPROMISOS DE
GESTION
1. PROGRESO ANUAL
DE LOS APRENDIZAJES
DE TODAS Y TODOS
LOS ESTUDIANTES DE
LA IE

INDICADORES

FORTALEZAS

DEBILIDADES

Porcentaje de estudiantes que

logran nivel satisfactorio en la
ECE.

- Los docentes del nivel han asumido el reto de

revertir los bajos resultados obtenidos y en el
Plan de mejora se ha considerado como un
aspecto prioritario.

Porcentaje de estudiantes de los

dems grados que alcanzan un
nivel satisfactorio en rendimiento.

- En los resultados de eficiencia interna del ao

lectivo 2013 el 76,6% de estudiantes fueron
promovidos en primaria y el 54% fueron
promovidos en secundaria.
- El porcentaje de permanencia y conclusin del
2014 en ambos niveles sera ligeramente superior
al del ao 2013.
- En el movimiento de traslados, los ingresos son
ligeramente
superiores
a las
salidas de
estudiantes en ambos niveles.
- En ambos niveles estamos muy cerca al 100% de
cumplimiento de horas lectivas planificadas en la
calendarizacin.

- En la ECE 2013, slo el 20,8% de estudiantes

estuvieron en el nivel satisfactorio en comprensin
lectora y slo el 12,9% en matemtica, siendo los
ndices muy inferiores al promedio de UGEL, Regin
y Pas.
- Al trmino del II trimestre 2013 en ambos niveles
slo el 3% de los estudiantes estuvieron en el nivel
satisfactorio en los dems grados.

2. RETENCION ANUAL
E INTERANUAL DE
ESTUDIANTES EN LA
IE.

Porcentaje de permanencia y
conclusin (estudiantes
que
culminan el ao escolar y se
mantienen en el siguiente.

3.CUMPLIMIENTO DE
LA CALENDARIZACION
PLANIFICADA POR LA
IE
4. USO PEDAGOGICO
DEL TIEMPO EN LAS
SESIONES
DE
APRENDIZAJE
5.
USO
DE
HERRAMIENTAS
PEDAGOGICAS
POR
LOS
PROFESORES
DURANTE
LAS
SESIONES
DE
APRENDIZAJE
6.
USO
DE
MATERIALES
Y
RECURSOS
EDUCATIVOS
DURANTE LA SESIN
DE APRENDIZAJE
7.
GESTIN
DEL
CLIMA ESCOLAR EN
LA IE

Porcentaje
cumplidas.

de

horas

lectivas

- No se identifica a los estudiantes que estn en

riesgo de abandono escolar para asumir medidas
preventivas.
- No se implementa estrategias adecuadas para la
retencin de estudiantes.
- No se cuenta con una matriz de cumplimiento de
la calendarizacin planificada por la IE.

Porcentaje de tiempo dedicado a

actividades pedaggicas durante
las sesiones de aprendizaje.

- La mayora de profesores viene incrementando

el tiempo dedicado a actividades pedaggicas
durante las sesiones de aprendizaje.

- Se presume que la mayora de docentes slo

dedican 40 minutos de la hora a actividades
pedaggicas.

Porcentaje de profesores que

utilizan rutas de aprendizaje
durante la
programacin y
ejecucin
de
sesiones
de
aprendizaje.

- Incremento de los profesores de otras reas

curriculares que utilizan rutas de aprendizaje
durante la programacin y ejecucin de sesiones
de aprendizaje, adems de los de matemtica y
comunicacin.

- Escaso trabajo colaborativo para realizar la

programacin por ciclos o reas curriculares, para el
intercambio de buenas prcticas docentes y para el
uso de herramientas como PerEduca.

Porcentaje de profesores que usan

materiales y recursos durante la
sesin de aprendizaje

- La mayora de profesores usan diversos

materiales y recursos durante la sesin de
aprendizaje.

- Slo el 25% de profesores de ambos niveles que

usan TIC, laboratorios y medios audiovisuales
durante la sesin de aprendizaje.

Porcentaje de conflictos sobre los

que equipo directivo y el comit
de tutora toman accin en

- En el 2014 se ha tomado accin en 102

conflictos identificados y registrados, de los cuales
53 (52%) corresponden al rea de convivencia y

- No se reportan los casos a SISEVE a pesar que

estn debidamente registrados.

8.
IMPLEMENTACION
DEL PLAN ANUAL DE
TRABAJO (PAT)

2.
COM
P

relacin al nmero de conflictos

identificados y registrados.
Porcentaje
de
actividades
planificadas en el PAT que fueron
implementadas.

disciplina escolar.
-Las actividades planificadas en
implementadas en su totalidad.

el

PAT

son

- Escasa participacin de los padres de familia en

las actividades institucionales.

OBJETIVOS, METAS Y ESTRATEGIAS POR CADA COMPROMISO DE GESTIN ESCOLAR

OBJETIVOS

METAS

ESTRATEGIAS

Incrementar el porcentaje de estudiantes de 2

grado de primaria que logran nivel satisfactorio
en la ECE y de los dems grados que alcanzan
un nivel satisfactorio en rendimiento.

- Aumentar al 35% de estudiantes de 2 grado de

primaria que en la ECE logran el nivel satisfactorio en
comprensin lectora y al 18% en matemtica.
- Aumentar al 10% de estudiantes que logran un nivel
satisfactorio de aprendizajes en todos los grados.

Incrementar el porcentaje de permanencia y

conclusin y de retencin de los estudiantes de
ambos niveles.

- Incrementar en 1% el porcentaje de estudiantes que

permanecen y concluyen el ao escolar respecto al ao
1013.
- Incrementar en 1% el porcentaje de retencin de
estudiantes respecto al ao escolar 2014.

Incrementar el porcentaje de horas lectivas

cumplidas en ambos niveles.
Incrementar el porcentaje de tiempo dedicado a
actividades pedaggicas durante las sesiones de
aprendizaje.

- Cumplir con el 100% de horas lectivas planificadas en

la calendarizacin.
Aumentar en un 5% el porcentaje de tiempo dedicado a
actividades pedaggicas durante las sesiones de
aprendizaje.

Incrementar el porcentaje de profesores que

utilizan rutas de aprendizaje durante la
programacin y ejecucin de
sesiones de
aprendizaje.

Lograr que el 100% de profesores de comunicacin y

matemtica utilicen las rutas de aprendizaje en la
programacin y ejecucin curricular y en un 60% en las
reas de Ciudadana, CTA, Historia, Geografa y
Economa e Ingls.

- Jornadas de capacitacin e intercambio de

buenas prcticas docentes con profesores de
III ciclo en estrategias metodolgicas
de
comprensin lectora y matemtica.
- Taller de capacitacin docente en pedagoga
y didctica.
- Involucrar a la familia en la aplicacin de
medidas preventivas de la desercin y
abandono escolar y realizacin de visitas
domiciliarias.
- Brindar medidas pertinentes a los
estudiantes que trabajan, entre otros.
- Utilizacin oportuna y pertinente de la
Matriz de cumplimiento de la calendarizacin.
- Ejecucin del monitoreo de la sesin de
aprendizaje y de la carpeta pedaggica del
profesor.
- Taller de capacitacin docente en pedagoga
y didctica. .
- Ejecucin del monitoreo de la sesin de
aprendizaje y de la carpeta pedaggica del
profesor.
- Taller de capacitacin docente en pedagoga
y didctica.

Incrementar el porcentaje de profesores que

usan materiales y recursos durante la sesin de
aprendizaje.

Lograr que el 75% de profesores de ambos niveles usen

TIC, laboratorios y medios audiovisuales y el 100% otros
materiales y recursos durante la sesin de aprendizaje.

Incrementar el porcentaje de conflictos sobre los

que equipo directivo y el comit de tutora
toman accin en relacin al nmero de
conflictos identificados y registrados.

-Tomar accin sobre el 100% de conflictos identificados y

registrados en el equipo directivo y el comit de tutora,
reportando los casos al SISEVE.

Incrementar el porcentaje de actividades

planificadas
en
el
PAT
que
fueron
implementadas.

Implementar el 100% de las actividades planificadas en

el PAT.

- Ejecucin del monitoreo de la sesin de

aprendizaje y de la carpeta pedaggica del
profesor.
- Taller de capacitacin docente en pedagoga
y didctica.
- Funcionamiento adecuado del comit de
tutora.
- Cuaderno de incidencias para el registro,
atencin y seguimiento.
- Registro de casos en el SISEVE.
- Elaboracin del plan y evaluacin de la
actividad realizada.
- Uso de la matriz de implementacin del PAT.

III. MOMENTOS Y ACTIVIDADES

3.1

MOMENTO: BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR (enero marzo 2015)

a) Actividades para asegurar la matrcula oportuna y sin condicionamientos

N

ACTIVIDAD

TAREAS

RESPONSABLES
E

Matrcula oportuna y sin

condicionamientos

- Publicacin de vacantes,
cronograma, requisitos y
flujograma de matrcula.
- Difusin de las fortalezas y
logros institucionales.
- Expedicin de constancias
de vacante.
- Registro de los estudiantes
que trabajan, estudiantes
embarazadas, en situacin de
maternidad o que presenten

- Direccin
- Personal
administrativo

CRONOGRAMA
M J J A S

Programa de
Recuperacin
Pedaggica 2015

Evaluaciones de
recuperacin y
subsanacin

Campaa de
sensibilizacin en la
comunidad educativa

alguna discapacidad.
- Elaboracin de los
proyectos.
- Contrato de docentes.
- Ejecucin del programa.
- Publicacin del cronograma.
- Aplicacin de las pruebas.
- Elaboracin de pre actas.
- Elaboracin de actas de
evaluacin.
- Acciones de sensibilizacin
para que los padres y
apoderados enven a sus hijos
al colegio desde el primer da
de clase.

- Director
- Subdirectores.
- Director
- Subdirectores
- Profesores.
- Direccin
- APAFA
-CONEI

b) Actividades de preparacin y acogida a los estudiantes

N

ACTIVIDAD

Apertura del ao escolar

2015

Reunin con las familias

en la primera semana de
clase para promover la

TAREAS

RESPONSABLES
E

Ambientacin de aulas y
del local escolar

- Asignacin de las aulas a

cada seccin.
- Ambientacin de las aulas
de 1 grado de primaria y
secundaria.
- Ambientacin del local
escolar.
- Programa de ceremonia de
apertura.
- Fiesta de bienvenida y
entrega de presentes a los
nios y nias de primaria.
- Convocatoria a padres de
familia y/o apoderados.
- Comunicacin de los planes

- Direccin
- Subdireccin
de Educacin
Primaria.
- APAFA
- Direccin
- CTOE/CAPEC
- Profesores de
1 grado.
- CTOE/CAPEC
- Profesores de
1 grado.

CRONOGRAMA
M J J A S

integracin a la
comunidad educativa.

de estudio y orientacin de
su rol en el proceso
pedaggico.

c) Actividades para la distribucin de los materiales educativos

N

ACTIVIDAD

Registro de los textos y

cuadernos de trabajo.
Elaboracin de las
planillas.

3
4

Gestin de textos y
cuadernos de trabajo
reposicin.

Entrega del material

educativo.

TAREAS
- Requerimiento de material
educativo a la UGEL.
- Recojo del material
educativo.
- Sellado y catalogacin.
- Confeccin de pre nminas.
- Cronograma de entrega.
- Firma de recepcin.

RESPONSABLES
E

CRONOGRAMA
M J J A S

CRONOGRAMA
M J J A S

- Director
- Personal
administrativo.
- Comit de
Banco de Libro
- CTOE
- Personal
administrativo.
- Direccin
- Personal
administrativo.
- Estudiantes.

d) Actividades para el mantenimiento del local escolar

N

ACTIVIDAD

Elaboracin del Plan de

Mantenimiento

Conformacin del Comit

de Mantenimiento 2015 y
del Comit Veedor

TAREAS
- Convocatoria para la
eleccin de delegados.
- Instalacin del Comit de
Mantenimiento 2015 y del
Comit Veedor.
- Elaboracin del Plan
- Remisin del Plan a la UGEL
y Municipalidad Provincial de
Trujillo.
- Reserva de una copia para
la Contralora y la Defensora

RESPONSABLES
- Director
- Presidente de
la APAFA
- Director
- Comit de
Mantenimiento.

Ejecucin del Plan de

Mantenimiento

Presentacin del informe

Publicacin del informe.

3.2

del Pueblo.
- Convocatoria para la
presentacin de proformas y
cotizaciones.
- Otorgamiento de la buena
pro.
- Firma de contratos.
- Recepcin de la obra.
- Elaboracin del informe.
- Presentacin del informe a
la UGEL, MPT y reserva de
una copia para la Contralora
y Defensora del Pueblo.
- Publicacin en peridicos
murales e internet.
- Informe del Plan de
Mantenimiento en el acto de
apertura del ao escolar.

- Comit de
Mantenimiento.

- Director
- Comit de
Mantenimiento.
- Director

2 MOMENTO: LA ESCUELA QUE QUEREMOS (abril noviembre 2015)

a) Primera jornada de reflexin pedaggica que implica el ajuste y/o actualizacin del
PAT (02/03/2015)
N

ACTIVIDAD

TAREAS

RESPONSABLES
E

Ajustes del Plan Anual de

Trabajo y compromisos de
gestin
Actividades del Plan de
Mejora
(02/03/2015)

- Definicin de metas a
partir de los compromisos e
indicadores de gestin.
- Firma del acta de
compromiso de todos los
actores en la ejecucin de
acciones orientadas a la

- Equipo
Directivo
- Personal
docente y
administrativo.

CRONOGRAMA
M J J A S

Actualizacin del Proyecto

Educativo Institucional
(PEI)
(03/03/2015)

Actualizacin del
Reglamento Interno (RI)
Actualizacin del Manual
de Organizacin y
Funciones (MOF)
(04/03/2015)
Actualizacin del Proyecto
Curricular de Institucin
Educativa (PCIE)
(05/03/2015)

Reuniones de planificacin
curricular en equipos por
ciclos y especialidades
(06/03/2015)

mejora de los aprendizajes

para el ao 2015.
- Definicin de la identidad
institucional.
- Definicin del diagnstico.

- Fines y objetivos
- Estructura de la IE
- De los deberes y derechos
del personal
- Manual de Organizacin y
Funciones
- Priorizacin de la
problemtica pedaggica.
- Priorizacin de los valores y
actitudes
- Objetivos estratgicos.
- Necesidades educativas.
- Reuniones de trabajo con
acompaamiento del equipo
directivo.

- Equipo
directivo
- Comisin de
trabajo
- Personal
docente y
administrativo
- Equipo
directivo
- Comisiones de
trabajo
- Equipo
directivo
- Comisin de
trabajo
- Equipo
directivo
- Profesores de
primaria y
secundaria.

b) Evaluacin de estudiantes (primer semestre)

N

ACTIVIDAD

TAREAS

RESPONSABLES
E

Prueba de entrada en
todas las reas
curriculares

- Elaboracin de las pruebas

por rea curricular y grado
de estudio.
- Aplicacin de las pruebas.
- Procesamiento e informe de

- Equipo
Directivo
- Profesores de
aula
- Profesores por

CRONOGRAMA
M J J A S

Evaluacin de los
estudiantes en todas las
reas curriculares.

Aplicacin del kit de

evaluacin Demostrando
lo que aprendimos a
estudiantes de 2 grado
de primaria.

Procesamiento y anlisis
de los resultados.

los resultados.
- Elaboracin de las pruebas
por rea curricular y grado
de estudio.
- Aplicacin de las pruebas.
- Procesamiento e informe de
los resultados.
Elaboracin de las pruebas
por rea curricular y grado
de estudio.
- Aplicacin de las pruebas.
- Procesamiento e informe de
los resultados.
- Consolidacin de los
resultados por rea, grado y
nivel.
- Presentacin de los
resultados en el 1 Da del
Logro.

horas.
- Equipo
Directivo
- Profesores de
aula
- Profesores por
horas.
- Director
- Subdirector de
Educacin
Primaria.
- Profesores de
2 grado de
primaria.
- Equipo
directivo.

c) Primer Da del Logro

N

ACTIVIDAD

TAREAS

RESPONSABLES
E

CRONOGRAMA
M J J A S

Elaboracin del proyecto

institucional.

Diseo de proyectos de
aprendizaje institucional.

Compromiso de
participacin de los padres
de familia.
Convocatoria e
invitaciones

Campaa de
sensibilizacin a la
comunidad
Planificacin del acto
pblico.

Acto pblico 1 Da del

Logro

Evaluacin de la actividad

- Conformacin e instalacin
de la Comisin Responsable.
- Elaboracin del proyecto de
la actividad.
- Elaboracin de proyectos o
actividades de aprendizaje
institucional con
participacin de los
estudiantes.
- Reunin con padres de
familia para establecer los
roles.
- Oficios a autoridades
- Invitaciones fsicas a los
padres de familia por los
mismos alumnos.
- Uso de las redes sociales
- Elaboracin de
gigantografas y carteles.
- Pasacalle de sensibilizacin.
- Reunin de la Comisin
Responsable.
- Determinacin de
responsabilidades para el
acto pblico.
- Visita a stand de
integrantes de la Comisin
Responsable.
- Programa de apertura.
- Exposiciones y
demostraciones por los
estudiantes.
- Informe de los
coordinadores de equipo.
- Consolidacin del informe.
- Remisin del informe a la
UGEL.
- Publicacin del informe.

- Equipo
Directivo
- Comisin
Responsable.
- Coordinadores
de equipos.
- Profesores de
aula y por
horas.
- Profesores de
aula y por
horas.
- Director
-Profesores de
comunicacin
- Estudiantes
- Profesores
- Estudiantes
- Equipo
Directivo
- Comisin
Responsable.

- Comisin
Responsable
- Coordinadores
de equipo
- Comisin
Responsable
- Director.

d) Segunda jornada de reflexin con el objetivo de realizar un balance de los

compromisos e indicadores de gestin (durante las vacaciones de medio ao:
27/07/2015)
N

ACTIVIDAD

Acciones para la mejora

de los aprendizajes

Evaluacin de lo trabajado
en relacin a los
compromisos e
indicadores de gestin
escolar.

TAREAS
- Convocatoria a la reunin
- Evaluacin de los logros de
aprendizaje, uso del tiempo
en la escuela y aula, uso de
material educativo, rutas de
aprendizaje y clima escolar.
- Estrategias de apoyo para
enfrentar el retraso escolar.

RESPONSABLES
E

CRONOGRAMA
M J J A S

CRONOGRAMA
M J J A S

- Equipo
Directivo
- Personal
docente
- Equipo
Directivo
Capacitadores.

e) Evaluacin Censal (Segundo semestre)

N

ACTIVIDAD

Evaluacin censal a
estudiantes de 2 grado
de primaria.

Evaluacin a estudiantes
de 2 grado de secundaria

Evaluacin de los
estudiantes en todas las
reas curriculares.

TAREAS
- Elaboracin de las pruebas
por rea curricular y grado
de estudio.
- Aplicacin de las pruebas.
- Procesamiento e informe de
los resultados.
- Aplicacin de las pruebas.
- Procesamiento de las
respuestas.

- Aplicacin de las pruebas.

- Procesamiento de las
respuestas.

RESPONSABLES
- Equipo
Directivo
- Profesores de
aula
- Profesores por
horas.
- INEI
- Director
- Subdirector de
Fduc. Primaria
- Profesores de
2 grado
- Director
- Subdirector de
Formac. Gral.
- Asesores

Consolidacin e informe
de los resultados

- Procesamiento y
comunicacin de los
resultados.

- Ministerio de
Educacin.

f) Actividades para el fomento de la lectura y escritura como el Plan Lector

N

ACTIVIDAD

TAREAS

RESPONSABLE
E

Estrategia de Plan Lector

- Elaboracin del Plan Lector

- Ejecucin y monitoreo.
- Evaluacin de la estrategia.

La hora del cuento

I Concurso de Oratoria

I Concurso de argumentacin y
debate

- Elaboracin de bases.
- Ejecucin del concurso.
- Evaluacin de la actividad.

Taller de estrategias para la

comprensin lectora
Concurso interno de comprensin
lectora

Concurso de dibujo, pintura y

modelado

- Elaboracin de base.
- Ejecucin del concurso.
- Evaluacin de la actividad

I Concurso de Historia, Geografa

y Economa

- Elaboracin de bases.
- Ejecucin del concurso.
- Evaluacin de la actividad

Festival de lectura

10

II Feria riesina de Produccin de

- Ficha de actividad
- Ejecucin y evaluacin
- Elaboracin de bases.

Ficha de actividad
Ejecucin y evaluacin
Elaboracin de bases.
Ejecucin del concurso.
Evaluacin de la actividad.

Ficha de actividad
Ejecucin de actividad.
Elaboracin de bases.
Ejecucin del concurso.
Evaluacin de la actividad

- Asesora de
Letras
- Profesores de
Comunicacin
- Docente
Bibliotecaria
- Asesora de
Letras
- Profesores de
Arte
- Asesora de
Letras
- Profesores de
Comunicacin
- Docente
Bibliotecaria
- Asesora de
Letras
- Profesores de
Comunicacin
- Asesora de
Letras
- Profesores de
Arte
- Asesora de
Letras
- Profesores de
HGE
- Docente
Bibliotecaria
- Asesora de

CRONOGRAMA
M J J A S

textos

- Ejecucin del concurso.

- Evaluacin de la actividad

11

Lectura en parques

12

Participacin en el concurso
Premio Nacional de Narrativa y
Ensayo Jos Mara Arguedas

Ficha de actividad
Ejecucin y evaluacin.
Difusin de bases
Seleccin de trabajos
Inscripcin de participantes.

Letras
- Profesores de
Comunicacin
- Docente
Bibliotecaria
- Asesora de
Letras
- Profesores de
Comunicacin

g) Actividades de tutora y orientacin educativa

N

ACTIVIDAD

Funcionamiento del
Departamento de Psicologa
Programa de Prevencin del
Consumo de Drogas

TAREAS

RESPONSABLES
E

Valorando la importancia de las

normas para una convivencia
democrtica

Proyecto de mejora educativa:

Construyendo una escuela
pacfica, inclusiva, acogedora e
integradora mejoramos los
aprendizajes de todos los
estudiantes

Reuniones por grado con padres

de familia

Tengo derecho a buen trato

Escuela de Padres en 1 y 2
grado de primaria y 1 grado de

- Aprobacin de las normas

de convivencia en el aula
- Eleccin del delegado y
directiva de aula
- Cronograma de las
Asambleas de Aula
- Suscripcin de convenio
con la UCV
- Conformacin del Comit
de Tutora
- Elaboracin y ejecucin.
- Elaboracin del proyecto
- Ejecucin del proyecto
- Evaluacin e informe

- Convocatoria
- Ejecucin de las
reuniones.
- Plan de actividad
- Ejecucin de la actividad
- Escuela de Padres de
Prim.

- Director
- Coordinadora
de Tutora

- Director
- UCV
- Director
- Comit de
Tutora
- Comit de
Tutora
- Tutores de 1 y
2 grado de
primaria y de 1
grado de
secundaria
- Comit de
Tutora
- Comit de
Tutora
- Comit de
Tutora

3
0

3
0

CRONOGRAMA
M J J
A S

secundaria
8
9

Feria Gastronmica Comiendo

Rico y Saludable
Feria de Educacin Sexual y
Reproductiva

- Escuela de padres de
Sec.
- Plan de actividad
- Ejecucin de la actividad
- Plan de actividad
- Ejecucin de la actividad

- Comit de
Tutora
- Comit de
Tutora

1
6
01

h) Actividades de cuidado ambiental, prevencin de riesgos de desastres y simulacros

N

ACTIVIDAD

Plan de Gestin del

Riesgo y Plan de
Contingencia 2015

1 simulacro Da
Mundial de la Tierra

2 simulacro Da de la
Solidaridad

TAREAS

RESPONSABLES
E

Plan de Gestin
Ambiental 2015

- Constitucin del CAE

- Elaboracin y aprobacin
del plan
- Constitucin del Comit de
Gestin del Riesgo
- Elaboracin de los planes
- Conformacin y
capacitacin de las
brigadas de defensa civil
- Colocacin de
sealizaciones y rutas de
evacuacin
- Marcado de crculos de
seguridad
- Campaa de
sensibilizacin
- Ejecucin del simulacro.
- Reporte del simulacro.
- Campaa de
sensibilizacin

CRONOGRAMA
M J J A S

- Director
- CAPEC
- Director
- CAPEC
- Comit de
Gestin del
Riesgo
- Director
- CAPEC
- Jefe de
Proteccin y
Seguridad

- Director
- CAPEC

2
2

2
9

- Ejecucin del simulacro.

- Reporte del simulacro.
5

3 simulacro Da
Mundial de la Poblacin y
Poblamiento del
Territorio

- Campaa de
sensibilizacin
- Ejecucin del simulacro.
- Reporte del simulacro.

4 simulacro Da
Internacional para la
Reduccin de Desastres

- Campaa de
sensibilizacin
- Ejecucin del simulacro.
- Reporte del simulacro.

5 simulacro Da
Mundial del Reciclaje y
del Aire Limpio

- Campaa de
sensibilizacin
- Ejecucin del simulacro.
- Reporte del simulacro.

- Jefe de
Proteccin
Seguridad
- Director
- CAPEC
- Jefe de
Proteccin
Seguridad
- Director
- CAPEC
- Jefe de
Proteccin
Seguridad
- Director
- CAPEC
- Jefe de
Proteccin
Seguridad

y
9
y
1
3
y
1
2
y

i) Actividades de promocin de la cultura y el deporte

N

ACTIVIDAD

TAREAS

E
Juegos Florales Escolares
Nacionales (Programa
DEPARTE)
Juegos Deportivos Escolares
Nacionales (Programa
DEPARTE)
Exposicin de dibujo y pintura Primaria

Festival de Todas las Artes por

Fiestas Patrias (Pasacalle
Cultural)

- Conformacin de la Comisin
Organizadora
- Elaboracin del plan de actividad
- Ejecucin del pasacalle

Festiteatro Riesino - primaria

2
3

RESPONSABLES

Difusin de las bases

Inscripcin de los participantes
Participacin en el evento.
Difusin de las bases
Inscripcin de los participantes
Participacin en el evento.
Elaboracin de las bases
Participacin en el evento.

CRONOGRAMA
M J J A S

Profesores de
Arte
Profesores de
Educacin Fsica
- SDEP
- Profesores de
Aula
- Director
- CAPEC
- Comisin

2
3

Calendario Cvico Escolar

- Elaboracin del calendario

- Ejecucin del calendario

Olimpiada Deportiva de
Amistad y Confraternidad
Riesina

Festival de Danzas Folclricas

Primaria

- Conformacin de la Comisin
Organizadora
- Elaboracin de las bases
- Ejecucin del evento
- Premiacin e informe
- Elaboracin de las bases
- Participacin en el evento.

Festival de Danzas Folclricas

Secundaria

- Conformacin de la Comisin
Organizadora
- Elaboracin de las bases
- Preparacin de los danzantes
- Ejecucin del festival

- SDEP
- CAPEC
- Profesores
- CAPEC
- Profesores de
Educacin Fsica
- SDEP
- Profesores de
Aula
- Profesores del
Taller de Arte
- CAPEC
- Asesora de
Letras
- Profesores de
Arte
- Profesores de
Danzas

j) Actividades relacionadas con Aprende Saludable

N

ACTIVIDAD

TAREAS

Implementacin del Plan de Salud

Escolar (PSE)

- Focalizacin de IIEE a ser

atendidas por el programa

Campaa de salud bucal con

estudiantes de Primaria

Campaa de salud integral

(nutricional, agudeza visual y

- Coordinacin con el Hospital

de Especialidades Bsicas La
Noria
- Ejecucin de la campaa
- Coordinacin con el Hospital
de Especialidades Bsicas La

RESPONSABLES
E
- Gerencia de
Desarrollo
Social
- GRELL
- DIRESA.
- Director
- Hospital de
Especialidades
Bsica La Noria
- Hospital de
Especialidades

CRONOGRAMA
M J J A S

examen odontolgico, psicolgico y

salud reproductiva) con
estudiantes de Secundaria

Noria
- Ejecucin de la campaa

Bsica La Noria

3. 3 MOMENTO: BALANCE DEL AO ESCOLAR Y RESPONSABILIDAD POR LOS

RESULTADOS (noviembre diciembre 2015)
a) Segundo Da del Logro en el marco de la clausura del ao escolar (05/01/2016)
N

ACTIVIDAD

Compromiso de participacin
de los padres de familia.

TAREAS

RESPONSABLES
E

Diseo de proyectos de
aprendizaje institucional.

- Elaboracin de proyectos o
actividades de aprendizaje
institucional con participacin de
los estudiantes.
- Ejecucin del proyecto de
aprendizaje
- Reunin con padres de familia
para establecer los roles.

- Coordinadores
de equipos.
- Profesores de
aula y por horas.
- Profesores de
aula y por horas.

CRONOGRAMA
M J J A S

3
4
5

Convocatoria a autoridades
de la localidad
Convocatoria de los padres
de familia y apoderados

Campaa de difusin del

evento
Planificacin del acto pblico.

Ejecucin del pblico

Evaluacin e informe

Informe Final a la UGEL N 04

Trujillo Sur Este

- Oficios de invitacin a
autoridades
- Redaccin de las invitaciones
por los propios estudiantes
- Uso de las pginas sociales.
- Confeccin de gigantografas
- Pasacalle de sensibilizacin.
- Reunin de la Comisin
Responsable.
- Determinacin de
responsabilidades para el acto
pblico.
- Presentacin y exposicin de
proyectos
- Visita a stand de los
integrantes de la Comisin
Responsable.
- Elaboracin de los informes por
equipos de trabajo.
- Reunin de la Comisin
Responsable
- Consolidado del informe final.

- Equipo Directivo
- Estudiantes
- Profesores de
Comunicacin
- Profesores
- Estudiantes
- Equipo Directivo
- Comisin
Responsable.
- Profesores
- Estudiantes
- Comisin
Responsable
- Coordinadores
de equipos.
- Director
- Comisin
Responsable

b) Tercera jornada de reflexin y rendicin de cuentas en relacin a los compromisos e

indicadores de gestin (29/12/2015)
N

ACTIVIDAD

Jornadas de reflexin con

TAREAS

RESPONSABLES
E

Evaluacin de lo trabajado
en relacin a los
compromisos e
indicadores de gestin
escolar.

- Convocatoria a la reunin
- Evaluacin de los logros de
aprendizaje, uso del tiempo
en la escuela y aula, uso de
material educativo, rutas de
aprendizaje y clima escolar.
- Convocatoria a la jornada

- Equipo
Directivo
- Personal
docente
- Equipo

CRONOGRAMA
M J J A S

los actores de la
comunidad educativa para
evaluar los resultados de
aprendizaje.
Planificacin del ao
escolar y buen inicio 2016

1
TRIMESTRE
/
SEMANAS
LECTIVAS

I
09/03/15

- Ejecucin de la jornada
- Evaluacin de la jornada
- Versin preliminar del PAT
2016.
- Informe del proceso de
autoevaluacin

Directivo
- CD APAFA
- Municipio
Escolar
- Equipo
Directivo
- Comisin de
Autoevaluacin.

DISTRIBUCIN DEL TIEMPO EN LA INSTITUCION EDUCATIVA

Calendarizacin del Ao Escolar 2015
S
E
M

UNIDA
D
APREN
DIZAJE

FECHAS

CALENDARIO DE ACTIVIDADES
DIAS FERIADOS
Actividades Institucionales

09 marzo
10 abril

Apertura del Ao Escolar 2015

1 Jornada/Semana de reflexin pedaggica

02 marzo
02-06
marzo

DIAS
HABIL
ES

FERI
AD
NO
LABO
R

DIAS
EFEC
T

HRA
S
PRI
M

HORA
S
SECU
ND

28

21

126

147

05/06/15

II

III

IV

VI

VII

VIII

IX

13

II
08/06/15
25/09/15
14

III
28/09/15
23/12/15
13

13 abril
08 mayo

Semana Santa
Taller de Valores como Norma de Vida para el
xito
Da Internacional del Trabajo
11 mayo
Da de la Madre
05 junio
IV Feria de Biotecnologa
X Olimpiada Riesina y I Olimpiada de PP.FF08 junio
Da Mundial del Medio Ambiente
10 julio
Da del Padre
XXIV FENCYT
Exposicin de dibujo y pintura - Primaria
Aniversario Institucional
13 julio
Da del Maestro
28 agosto
1 Da del Logro
2 Jornada de reflexin pedaggica
Da de la Independencia del Per
VACACIONES PARA ESTUDIANTES: DEL 27 DE JULIO HASTA
31 agosto
I Feria de Juegos Matemticos
25 setiembre
Festival de Danzas Folclricas de Secundaria
Da de la Juventud Secundaria y I Festiteatro
Riesino - Primaria
28 setiembre
23 octubre
26 octubre
20 noviembre

Combate naval de Angamos

Feria Gastronmica Comiendo rico y saludable
II Feria de Produccin de Textos
Semana del Nio - Primaria

23 noviembre
23 diciembre

Feria de Educacin Sexual y Reproductiva

Secundaria
Da de la Inmaculada Concepcin
Festival de Danzas Folclricas - Primaria
2 Da del Logro
VIII Feria de Gestin Empresarial - 5 Secundaria
Festival de Villancicos
3 Jornada de Reflexin y Rendicin de Cuentas

TOTAL DE DIAS EFECTIVOS Y DE HORAS DE CLASE POR NIVEL

02-03 abril
15 abril
01 mayo

20

08 mayo
20
15 mayo
29 mayo
05 junio
25
3
19 junio
26 junio
02 julio
03 julio
06 julio
25
1
24 julio
27 julio
28-29 julio
EL 09 DE AGOSTO DE 2015
1 sem.
20
set.
11
setiembre
23
setiembre
08 octubre
20
1
16 octubre
12
20
noviembre
20
noviembre
01
23
1
diciembre
08
diciembre
08
diciembre
11
diciembre
21
diciembre
23
diciembre
28
diciembre
201
15

18

108

126

20

120

140

22

132

154

24

144

168

20

120

140

19

114

133

20

120

140

22

132

154

186

111

1302

6
CLAUSURA DEL AO ESCOLAR: 05 DE ENERO DE 2016

V. ANEXOS
5.1 ACCIONES DE CONTINGENCIA PARA LA GESTION DEL RIESGO DE DESASTRES EN LA IE
Vase: Plan de Contingencia para la Gestin del Riesgo de Desastres en la IE
5.2 ACTIVIDADES DEL CONEI
Vase: Plan Operativo del CONEI.

5.3 PRESUPUESTO DE INGRESOS 2015

6.1.2 INGRESOS
PROPIOS

6.1.1 INGRESOS POR RECURSOS PROPIOS MATRCULA 2015

NIVEL/
GRAD
O

PAGOS POR MATERIAL DE MATRICULA

ALUMNOS
ANTIGUOS

S/

S/.

ALUMNOS
NUEVOS
1 PRIM.

ALUMNOS
NUEVOS
1 SEC.

ALUMNOS
1 SECUN.
DE LA I.E.

EMISION

PRIMA S/. 15.00 S/. 25.00

100
1
100
2
130
3
130
4
135
5
150
6
745
TOTAL
SECUN
D
10
1
240
2
235
3
245
4
200
5
930
TOTAL

S/. 25.00

S/. 22.00

DE

SUB TOTAL DE INGRESOS

2,500.00
1,500.00
1,950.00
1,950.00
2,025.00
2,250.00
12,175.00

160

6,570.00
3,600.00
3,525.00
3,675.00
3,000.00
1,200
20,550.00
MATRICULA 2015
S/.
32,725.00
TOTAL DE INGRESOS

6.1.3 ACTIVIDADES
PRODUCTIVAS Y
EMPRESARIALES

S/.

ALQUILER
DE ESPACIO

DOCUMENTOS

VALORADOS

3,350.00

SEGN
TUPA 2015

VENTA DE
CHOMPAS,
BUZOS Y
CORBATAS

110

5,000.00
S/.
4,000.00

S/.
8,350.00
S/.
44,400.00

5. 4 PRESUPUESTO DE EGRESOS 2015 (SEGN CLASIFICADOR DE GASTOS PUBLICOS)

NATURALEZA/CATEGORIA
DEL GASTO CORRIENTE

BIENES
Material de matrcula y de enseanza
Adquisicin de 04 mesas para el Centro de Recursos Educativos - Biblioteca
Adquisicin de 03 computadoras: Prof. primaria y secundaria y Coordinacin de
Actividades y PEC
Implementacin de las actividades del Plan de Mejora
Construccin y habilitacin de un aula de clase para primaria y del departamento de
psicologa
Colocacin de protectores en las ventanas del auditorio
Continuacin de la reparacin del techo del auditorio
Adquisicin de 03 impresoras para AIP y Asesora de Letras y Coordinacin de
Actividades y PEC
Adquisicin de 01 equipo de sonido para el auditorio
Compra de formatos de Certificado de Estudios
SUB TOTAL BIENES
SERVICIOS
Servicio telefnico
Mantenimiento de mobiliario y servicios bsicos
Colocacin de cermica en Coordinacin de TOE y otros
Movilidad local y otros
SUB TOTAL SERVICIOS
SUBTOTAL DE EGRESOS

FUENTE DE FINANCIAMIENTO
RECURSOS
PROPIOS

12,500.00
1,600.00
4,500.00
3,000.00
11,125.00

INGRESOS
PROPIOS

21600.00
1,500.00

32,725.00

ING.
DIRECTA
RECAUDA
DOS

1,500.00
3,000.00

2,000.00
2,000.00
1,500.00

S/. 5,500.00
1,000.00
1,500.00
500.00

32,725.00

1,000.00
1,000.00
4,000.00

3,000.00
8,350.00

TOTAL DE EGRESOS

S/.
45,075,00

VI. EVALUACIN Y MEDICION DEL CUMPLIMIENTO Y SEGUIMIENTO DE LAS

METAS Y ESTRATEGIAS
6.1 MONITORE0
1

Es un proceso permanente durante la ejecucin del PATMA, se realiza con un

instrumento, mediante el cual se recoge informacin, se valora e implementan
medidas oportunas de mejora.
2
En este sentido, tenemos previsto realizar trimestralmente una reunin del
CONEI a sin de analizar como se van cumpliendo los compromisos asumidos por
los diferentes actores de la comunidad educativa. En la misma reunin de
identificarn las causas de cumplimiento parcial o no cumplimiento de los
compromisos y en el acto se adoptarn las medidas correctivas necesarias.
6.3 EVALUACIN
1
2

Consiste en la verificacin del logro de los resultados establecidos por la IE para

el ao escolar, a travs de la revisin del cumplimiento de los indicadores y
metas establecidas por cada resultado.
Se realizar a trmino de cada semestre, se consolida en un reporte que servir
como insumo para el Da del Logro y para alcanzar a la Red Educativa y a la
UGEL. Si se cumplen las metas de los indicadores de resultados definidos en el
PATMA, habr mayor garanta para lograr mejorar los aprendizajes de todos los
estudiantes.

MATRIZ PARA EVALUAR LAS EXPECTATIVAS DE AVANCE DEL PLAN ANUAL DE

TRABAJO 2015
N

COMPROMISO

INDICADOR

EXPECTATIVA DE
AVANCE
INICI
O

PROGRESO ANUAL DE
LOS APRENDIZAJES DE
TODAS Y TODOS LOS
ESTUDIANTES DE LA
IE

RETENCION ANUAL E
INTERANUAL
DE
ESTUDIANTES EN LA
IE.
UMPLIMIENTO DE LA
CALENDARIZACION
PLANIFICADA POR LA
IE
USO
PEDAGOGICO
DEL TIEMPO EN LAS
SESIONES
DE
APRENDIZAJE
USO
DE
HERRAMIENTAS
PEDAGOGICAS
POR
LOS
PROFESORES
DURANTE
LAS
SESIONES
DE
APRENDIZAJE
USO DE MATERIALES Y
RECURSOS
EDUCATIVOS
DURANTE LA SESIN
DE APRENDIZAJE
GESTIN DEL CLIMA
ESCOLAR EN LA IE

IMPLEMENTACION
DEL PLAN ANUAL DE
TRABAJO (PAT)

Porcentaje de estudiantes que

logran nivel satisfactorio en la
ECE.
Porcentaje de estudiantes de los
dems grados que alcanzan un
nivel
satisfactorio
en
rendimiento.
Porcentaje de permanencia y
conclusin (estudiantes
que
culminan el ao escolar y se
mantienen en el siguiente.
Porcentaje de horas lectivas
cumplidas.
Porcentaje de tiempo dedicado a
actividades pedaggicas durante
las sesiones de aprendizaje.
Porcentaje de profesores que
utilizan rutas de aprendizaje
durante la
programacin y
ejecucin de
sesiones de
aprendizaje.
Porcentaje de profesores que
usan materiales y recursos
durante la sesin de aprendizaje
Porcentaje de conflictos sobre los
que equipo directivo y el comit
de tutora toman accin en
relacin al nmero de conflictos
identificados y registrados.
Porcentaje
de
actividades
planificadas en el PAT que fueron
implementadas.

PROCE
SO

LOGR
O

NUDOS CRITICOS

REFLEXION Y/O
ASPECTOS POR
MEJORAR 2016